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  1. 0:14
    Chapter 1: Están entrando nuevos. 296s · Speaker 1

    Están entrando nuevos. Bueno, Nasa, creo que podrías empezar vos. Buenas tardes a todos. Y yo te quedo atenta a quienes estén pidiendo entrar, ¿te parece? Dale, bien. Bueno. Durante la semana, durante el fin de semana y la semana, les envié…

  2. 5:11
    Chapter 2: consultar sobre el tema de patente que estaba diciendo recién. 83s · Speaker 3

    consultar sobre el tema de patente que estaba diciendo recién. Que, por ejemplo, viste que la patente, digamos, tiene que ser novedoso a nivel mundial. Entonces, yo patento acá en Argentina, solamente la patente me cubre solamente acá. ¿Alg…

  3. 6:35
    Chapter 3: yo tengo una duda con respecto, bueno, recién a lo del TP1. 176s · Speaker 2

    yo tengo una duda con respecto, bueno, recién a lo del TP1. Viste que tenía las diferentes áreas en la industria, saberlas, pero tipo saber bien en profundidad, digamos, a qué se dedica cada área, bueno, todo bien detallado. No, en profundi…

  4. 9:35
    Chapter 4: Profe, yo quiero consultar de vuelta lo que preguntó Nahuel. 301s · Speaker 4

    Profe, yo quiero consultar de vuelta lo que preguntó Nahuel. Lo que yo entiendo es, si yo deseo patentar en Argentina porque me conviene económicamente, todo. Solo patento acá. Y alguien en España, luego de años, no llegan a los 20, quiere …

  5. 14:37
    Chapter 5: y práctica juntos. 302s · Speaker 1

    y práctica juntos. digamos, no tome demasiado del parcial. Entonces, los temas que entran de la parte de teoría involucran desde la primera clase hasta la parte de la organización de la producción. En la primera clase habíamos hablado sobre…

  6. 19:39
    Chapter 6: Y porque ese mismo gráfico que tienen en esa clase luego se complejiza un poco en la de producción, donde los materiales de entrada son las materias primas, lo que tenemos. 302s · Speaker 1

    Y porque ese mismo gráfico que tienen en esa clase luego se complejiza un poco en la de producción, donde los materiales de entrada son las materias primas, lo que tenemos. digamos, como proceso de transformación es la producción y la salid…

  7. 24:42
    Chapter 7: que consultar con un entorno específico. 297s · Speaker 2

    que consultar con un entorno específico. Si, por ejemplo, están en marketing y quieren lanzar un nuevo producto, van a tener que comunicarse con la gente de producción a ver si lo puedo hacer, si lo puedo fabricar. con las instalaciones que…

  8. 29:42
    Chapter 8: que nuevamente les van a cambiar los cálculos de capacidad. 302s · Speaker 1

    que nuevamente les van a cambiar los cálculos de capacidad. Lo bueno de que hayamos visto capacidades que pueden relacionar la importancia que tienen cada uno de estos elementos dentro de lo que es la producción. Y es lo principal que este …

  9. 34:45
    Chapter 9: me contrata. 142s · Speaker 2

    me contrata... no sé, reexona y le genero los aerosoles. Bueno, solamente produzco cuando tengo un contrato. Eso funciona, yo les diría... de manera más frecuente en el área de cosmética y menos en la farmacéutica. ¿Por qué? Porque para est…

  10. 37:12
    Chapter 10: Profe, yo tengo una duda de la clase de perfil sectorial. 300s · Speaker 3

    Profe, yo tengo una duda de la clase de perfil sectorial. Sí. En distribución, en distribuidoras, hay una parte que dice proceso de doble especialización e integración vertical. ¿Qué significaría eso? Bueno, eso justamente no entra porque e…

  11. 42:12
    Chapter 11: Es cuando vos, por ejemplo, tenés una patente y, por ejemplo, vos, Luana, sos otra empresa y tenés tu patente. 71s · Speaker 2

    Es cuando vos, por ejemplo, tenés una patente y, por ejemplo, vos, Luana, sos otra empresa y tenés tu patente. A mí no me conviene producir justo el producto que yo tengo patentado y a vos tampoco. Pero a mí sí me interesa el tuyo y a vos t…

  12. 43:24
    Chapter 12: ¿Qué sería con un permiso? 95s · Speaker 1

    ¿Qué sería con un permiso? Claro, a ver, uno puede licenciar una patente, yo te licencio a vos tu patente sin necesidad de darte un producto mío, ¿no? Te voy a tener que pagar. Cuando hay licencia cruzada es como un acuerdo, yo produzco lo …

  13. 45:00
    Chapter 13: ¿No? Pero lo mismo pasa, por ejemplo, si ustedes tuvieran un departamento y lo intercambian con otra persona, no sé, si quieren ir a Buenos Aires y hacen un intercambio de departamento con otro, ¿no? 68s · Speaker 8

    ¿No? Pero lo mismo pasa, por ejemplo, si ustedes tuvieran un departamento y lo intercambian con otra persona, no sé, si quieren ir a Buenos Aires y hacen un intercambio de departamento con otro, ¿no? Ustedes son el dueño de su departamento …

  14. 46:08
    Chapter 14: Claro, no te mandas solo, digamos. 300s · Speaker 4

    Claro, no te mandas solo, digamos. Sí, sí. Sí, sí. Sí, porque si no es como meterte en la casa de otros sin permiso. Ah, no se puede sanar. Después, profe, en diseño de medicamentos teníamos lo que era el registro. Teníamos un documento téc…

  15. 51:08
    Chapter 15: Igual ustedes los deben conocer porque dependiendo del producto pueden llegar a tenerlo, ¿no? 303s · Speaker 2

    Igual ustedes los deben conocer porque dependiendo del producto pueden llegar a tenerlo, ¿no? Pero como les digo, dispositivos médicos sí lo he visto. Ahí viene de línea en forma de U, vos tenés un operario que te hace todo. No necesariamen…

  16. 56:12
    Chapter 16: porque todos somos conscientes de que igualmente la universidad la queremos. 65s · Speaker 2

    porque todos somos conscientes de que igualmente la universidad la queremos. y vamos a hacer lo posible por cuidarla. Lo que nos puede llegar a pasar, me dijeron desde el departamento, es que cuando vaya no haya quien nos abra de manera hab…

  17. 57:20
    Chapter 17: Bueno, muchas gracias. 22s · Speaker 3

    Bueno, muchas gracias. Gracias. Gracias. Gracias por el tiempo. Igual día a ustedes. Hasta luego. Buen fin de... Igualmente. Ustedes, ¿por qué no tienen que estudiar? Ay, qué gracias.