WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35
Oct 31, 2026 09:13
· 1:20:25
· Indonesian
· Whisper Turbo
· 8 Relatori
Questa trascrizione scade in 21 giorni.
Aggiornamento per l'immagazzinamento permanente →
Mostra solo
0:00
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Selamat pagi,
0:01
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Ibu.
0:02
S…
Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Alhamdulillah baik.
0:03
S…
Speaker 3 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Alhamdulillah.
0:05
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sehat ya?
0:06
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Ternyata kita ini pertemuan yang kedua ya?
0:09
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Depiknya tiga.
0:10
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi desain riset lanjutan.
0:11
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Minggu lalu,
0:13
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kelas di hari Jumat kemarin saya sudah selesai
0:17
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
sampai dekonstruksi kah?
0:18
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sudah ya?
0:20
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sudah atau belum?
0:22
S…
Speaker 4 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sudah,
0:25
S…
Speaker 4 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Ibu.
0:26
S…
Speaker 5 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sudah ya?
0:27
S…
Speaker 6 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Iya,
0:29
S…
Speaker 6 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Ibu.
0:29
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sudah sampai dekonstruksi.
0:37
S…
Speaker 6 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
saya sudah
0:41
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
sampai dekonstruksi
0:45
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
berarti penjelasan saya tentang yang kalian
0:50
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
gunakan untuk project mini -reset
0:54
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
UAS itu silahkan dipilih salah satunya kemudian
0:59
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
sebelum saya lupa saya mau share di chatbox
1:03
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ini apa namanya link G -form
1:13
S…
Speaker 6 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Oh iya jadi via via via
1:18
S…
Speaker 6 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
via via
1:23
S…
Speaker 6 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
via via link jifong ini kopi
1:29
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
sebentar belum saya lupa nanti kalau sambil
1:33
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
nah sudah terlihat di chatbox sudah
1:38
S…
Speaker 4 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ibu
1:43
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Oke baik nanti saya beri kesempatan
1:50
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Link G -Form itu di hari Kamis ya,
1:53
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
diusahakan Kamis itu semua,
1:55
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
apa namanya, semua mahasiswa kelas Mu ini,
1:58
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kelas B dan C sudah mengisi.
2:00
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Eh, kalau kelas C itu,
2:03
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
C itu kan jadwal aslinya di selasa
2:07
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ya, berarti kamu disener ya kelas C ya.
2:10
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Berarti untuk yang kelas B tadi yang hari Jumat,
2:13
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
jadi kalau kelas C hari Jumat berarti paling lambat hari Kamis untuk submit
2:17
S…
Speaker 6 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
link di formnya.
2:18
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kemudian kalau yang kelas C
2:22
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
karena jadwal aslimu di Selasa,
2:25
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
maka di hari Senin.
2:27
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Karena minggu depan insya Allah kita akan perkuliahan offline.
2:30
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi nanti...
2:32
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sebelum hari pelaksanaan kuliah setuai jadwalmu
2:37
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
itu, saya harus sudah dapat informasi dari
2:41
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
GFOM yang sudah kalian isi itu nanti apa judulmu,
2:46
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
apa metpen yang kamu gunakan.
2:48
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Di minggu depan itu saya akan melakukan pendampingan untuk
2:53
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
persiapan,
2:53
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
apa namanya,
2:55
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
mini riset mu yang untuk UAS.
2:58
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Karena nanti di minggu berikutnya,
3:00
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
itu dua minggu berikutnya itu adalah tahap koleksi
3:04
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
data.
3:05
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Di mana tahap koleksi data itu,
3:07
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kalian saya beri waktu dua minggu untuk mengumpulkan
3:11
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
data atas ini mu,
3:14
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
apa namanya.
3:17
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Riset,
3:18
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
mini risetmu yang kamu lakukan untuk penugasan UAS.
3:22
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Bebas mau melanjutkan yang UTS
3:26
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dulu yang pernah kalian buat proposal riset,
3:28
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ataupun akan berubah medpen,
3:31
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
saya persilahkan.
3:32
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Tapi pastikan di minggu depan itu harus sudah fix.
3:36
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Karena kan sudah mau masuk koleksi data minggu depannya lagi.
3:39
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jangan sampai sudah koleksi data,
3:42
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
aduh saya ganti judul lagi lah.
3:44
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Tidak ada waktu untuk pendampingan lagi.
3:47
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi kesempatan untuk saya review itu adalah
3:51
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
di minggu depan.
3:53
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Itu sudah harus fix koleksi data,
3:55
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
karena sudah harus fix tidak ada perubahan -perubahan lagi.
3:57
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jangan sampai nanti setelah koleksi data kita masuk ke...
4:01
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Tahap analisis data,
4:02
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kemudian ada penyajian hasil,
4:04
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
itu berubah misalkan,
4:05
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
berubah medpen,
4:07
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
misalkan di saat tahap analisis data,
4:11
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
walau itu udah sama kayak ngulang dari awal.
4:16
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Meskipun ini adalah mini -research,
4:18
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
jadi data yang terkumpul mungkin tidak sebanyak
4:22
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
periset yang melakukan riset skripsi,
4:26
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
tesis,
4:27
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ataupun disertasi yang tidak sesempurna.
4:29
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Maksud saya,
4:31
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
biar kalian bisa memanfaatkan,
4:33
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
menggunakan metpennya.
4:37
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Tidak sempurna juga tidak mengapa.
4:39
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi ini latihan untuk menggunakan matte pen kualitatif
4:44
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yang lima ini.
4:45
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi karena desain
4:49
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
matte pen kualitatif yang hermeneutika,
4:53
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
fenomenologi,
4:55
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
etnografi,
4:56
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
maupun interaksi simbolik dan yang terakhir dekonstruksi itu.
5:00
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sudah saya jelaskan minggu lalu,
5:02
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dan bila tidak ada yang bertanya,
5:04
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
maka saya akan lanjutkan di chapter 1 dan 2.
5:08
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Minggu lalu saya minta kalian untuk membaca chapter 1 dan 2,
5:12
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
saya harapkan biar ada diskusi interaktif pada hari ini.
5:16
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi nanti saya pantik kalian,
5:19
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
saya izin untuk memantik kalian dengan beberapa slide saya,
5:23
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
sedikit saja,
5:24
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
terkait untuk chapter 1 di Paradigma.
5:27
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kemudian di chapter 2,
5:28
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
penelitian kualitatif yang berkualitas.
5:31
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sebelum saya mantik kalian dengan
5:35
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
chapter 1 dan 2,
5:37
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
mungkin ada yang mau ditanyakan di desain riset untuk 5
5:41
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
matpad?
5:42
S…
Speaker 5 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Ada tidak kah?
5:43
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kalau tidak
6:01
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ada, berbatasan waktu,
6:03
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
maka saya langsung masuk ke chapter 1,
6:08
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
buku e -book yang saya minta kalian baca.
6:11
S…
Speaker 3 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Entahlah kalian baca apa -apa.
6:12
S…
Speaker 3 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Saya berharap dibaca dulu.
6:18
S…
Speaker 3 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Harapan ya.
6:19
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Oke baik,
6:20
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
sudah terlihat di layar monitor?
6:21
S…
Speaker 4 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sudah
6:27
S…
Speaker 4 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
terlihat?
6:27
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Oke,
6:28
S…
Speaker 7 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
baik.
6:28
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Perkresentasi
6:33
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yang pernah saya sampaikan,
6:34
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kalau sekarang 2026,
6:36
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
2022 kalau nggak salah.
6:37
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Berarti 4 tahun lalu ya,
6:40
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
jadi 4 tahun lalu saya pernah diundang oleh Universitas Padang,
6:44
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ya, UNAN,
6:45
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Universitas Andalas
6:49
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Padang.
6:50
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Nah,
6:53
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
untuk menyajikan penelitian kualitatif pada
6:57
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dosen -dosen FEB UNAN.
7:02
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Nah, dosen -dosen FEB Unan itu didominasi
7:06
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dengan lulusan UGM.
7:08
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi UGM itu adalah universitas yang dimana
7:12
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
didominasi dengan para periset yang menggunakan medpen kuantitatif.
7:17
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sehingga penelitian kualitatif itu menjadi hal
7:21
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yang jarang dan langka dilakukan oleh dosen
7:26
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
-dosen di FEB Unan itu.
7:27
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sehingga saya diundang untuk mengisi,
7:29
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
bahkan saya diberi...
7:31
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
waktu untuk mengajar setelah UTS untuk
7:35
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
mahasiswa S1 mata kuliah metpen,
7:38
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
metode penelitian.
7:40
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi kalau di UNAN tidak seperti kalian.
7:41
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kalau kalian yang diakutansi metode penelitiannya dibagi
7:46
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dua, ada yang metpen kuanti dan ada yang kuali.
7:49
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kalau di UNAN hanya satu saja mata kuliah metode
7:53
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
penelitian,
7:54
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
biasanya sebelum.
7:55
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
UTS itu kuantitatif Nah setelah UTS itu kualitatif
7:59
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dan itu pun baru -baru saja Nah karena saya
8:04
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
memberikan materi itu pada orang -orang yang sebelumnya
8:10
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
didominasi pemikirannya dengan kuantitatif maka saya tidak
8:14
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
langsung ke paradigma jadi saya di slide saya yang pertama ini
8:18
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
nanti tidak langsung ke paradigma tapi saya ajak
8:22
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
bersama -sama audiens saya untuk menggali
8:27
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
karakteristik dari penelitian kualitatif sebelum kita masuk ke paradigma
8:31
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
karena kalau sudah bicara paradigma itu filosofis
8:35
S…
Speaker 3 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
banget gitu ya
8:36
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sehingga biar nggak kaget aja orang kuantitatif dikasih hal -hal
8:40
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
filosofis.
8:41
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Nah, maka kita lihat dulu karakter.
8:44
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Di sini ada dua kepala,
8:49
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
demonitor dan kepala yang kualitatif.
9:05
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Yang kuantitatif itu memiliki sifat
9:10
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
-sifat itu,
9:10
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yang kualitatif juga memiliki sifat -sifat tertentu,
9:14
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yang kebalikannya dari kuantitatif.
9:18
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Yang pertama ada sifat objektif.
9:21
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Objektif itu artinya terukur.
9:25
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi sesuatu hal -hal yang terukur itu namanya objektif.
9:29
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kebalikan dengan orang yang kualitatif.
9:32
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Dengan kepala kualitatif,
9:35
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dia tidak mengenal objektif itu,
9:37
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
tapi subjektif.
9:38
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Caranya subjektif.
9:40
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kemudian ada yang namanya deduktif,
9:43
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yang dikuantitatif.
9:45
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Deduktif itu dari teori diturunkan ke fakta
9:50
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
di lapangan.
9:50
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi sehingga peneliti dengan metpen
9:54
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kuantitatif itu mengkonfirmasi teori dengan fakta
9:59
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
di lapangan.
10:00
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kebalikan dengan kualitatif,
10:02
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kualitatif itu induktif,
10:04
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dia dari di lapangan kemudian baru naik ke
10:08
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
atas.
10:08
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi tujuannya bukan menkonfirmasi,
10:11
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
tidak ada dugaan di situ.
10:13
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sebaliknya kalau deduktif,
10:15
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ada dugaan di situ alias hipotesis.
10:18
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Hipotesis itu dibangun dari teori,
10:21
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
nah itu tidak ada di kualitatif.
10:24
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Karena dari fakta di lapangan,
10:27
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
baru nanti fakta di lapangan itu apakah,
10:30
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
atau tidak dengan teori kalau tidak sama ya tidak mengapa
10:35
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
muncullah yang namanya teori baru konsep
10:39
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
baru minimal konsep itu lebih kecil daripada teori jadi sebelum teori
10:43
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
konsep nah kemudian yang berikutnya adalah numbers
10:48
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kalau yang kuantitatif pikiran apa namanya kepala itu
10:53
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ini dengan angkaan nah sementara yang kualitatif
10:58
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
itu dengan angka ya ini dengan kata -kata kemudian
11:04
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yang terakhir
11:08
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
itu generisable.
11:09
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi, ditujukan untuk mengeneralisasi.
11:13
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sebaliknya,
11:14
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
untuk kepala orang dengan metpan kualitatif itu not generalisable.
11:18
S…
Speaker 7 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi,
11:19
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dia tidak ditujukan untuk mengeneralisasi,
11:21
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
tapi kontekstualisasi.
11:23
S…
Speaker 4 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Nah,
11:24
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dari dua perbedaan sifat
11:29
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
otaknya akan melahirkan karakter yang berbeda.
11:34
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Pada penelitian kuantitatif maupun pada penelitian kualitatif.
11:39
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Nah, karena kita di sini lagi belajar metpen kualitatif,
11:42
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
maka yang akan saya tunjukkan ya karakter dari penelitian kualitatif.
11:46
S…
Speaker 4 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Oke,
11:47
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
karakter pertama dari penelitian kualitatif.
11:51
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Yang pertama bahasanya itu cenderung lebay dalam
11:55
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
tanda kutip.
11:55
S…
Speaker 6 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kenapa?
11:57
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Ya karena tadi orang kualitatif
12:01
S…
Speaker 6 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
itu...
12:02
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Didominasi dengan word tadi,
12:05
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dengan kata -kata.
12:06
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sehingga menjadi kekuatan bagi
12:10
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
penelitian kualitatif itu bahasa dan metafora.
12:14
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Bagi orang yang dengan dominasi
12:18
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
sifat dari penelitian kuantitatif,
12:23
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ya menganggap hal itu menjadi lebay.
12:24
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Contohnya ini,
12:25
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
judul menyibak adalah perusahaan
12:30
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yang baru merger.
12:30
S…
Speaker 7 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Menyibak.
12:33
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Biasanya kan kalau sehari misalnya menyibak -menyibak tirai,
12:36
S…
Speaker 7 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
menyibak apa lagi,
12:38
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
nah tapi ini menyibak tata kelola,
12:40
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
padahal sebenarnya memaknai juga,
12:42
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
itu sama aja,
12:43
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
memaknai,
12:44
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
menafsirkan.
12:45
S…
Speaker 3 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Nah,
12:46
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
menyibak ini terkesan lebay.
12:49
S…
Speaker 4 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Nah,
12:50
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kemudian melucuti topeng kapitalisme di manajemen rumah sakit.
12:55
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Padahal sebenarnya kalau dibaca dalam artikel ini,
12:57
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ini membongkar ya.
12:59
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Maksudnya dia membongkar prinsip -prinsip
13:03
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kapitalisme.
13:04
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Nah itu ya,
13:05
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
selain membongkar apa lagi?
13:07
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Mengkritisi.
13:07
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Tapi ini melucuti topeng.
13:10
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Nah seperti itu ya.
13:13
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi karakter yang pertama dari penelitian kualitatif itu
13:17
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
memang menggunakan bahasa yang hiperbola.
13:21
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Yang berlebihan alias lebay.
13:24
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Oke kita masuk ke
13:33
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
seperti tatif lebay,
13:34
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ya seperti tatif itu
13:43
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
memang didominasi oleh word tadi,
13:45
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
katakta,
13:46
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
sehingga bahasa dan metafora menjadi kekuatan dari penelitian
13:50
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kualitatif.
13:52
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Pater yang kedua,
13:55
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kedua,
13:57
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
landasan teori itu tidak dibutuhkan dalam penelitian kualitatif.
14:02
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kenapa?
14:03
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Karena tadi sifatnya yang not generalisable
14:07
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
alias konteksualisasi.
14:12
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
karena sifatnya yang induktif.
14:15
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kalau induktif kan dari fakta di lapangan,
14:19
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kemudian baru nanti ada konsep
14:23
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
atau teori.
14:24
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kemudian kalau dibandingkan dengan kepalanya yang kuantitatif,
14:28
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
itu kan deduktif.
14:31
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Dari teori baru diturunkan ke fakta.
14:33
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sehingga menyebabkan
14:37
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
faktor dari penelitian itu tidak.
14:40
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kemudian yang
14:44
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
berikutnya adalah
14:48
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
atau tidaknya sampel.
14:50
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi dalam penelitian kualitatif,
14:52
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
karakter ketiganya tidak memerlukan sampel.
14:55
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Karena apa?
15:00
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
alias konteksualisasi.
15:02
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi tidak ditujukan untuk menggeneralisasi sehingga tidak mengenal namanya
15:06
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
sampel.
15:07
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi informannya bahkan kayak kalau fenomenologi
15:11
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
bahkan satu orang informan pun itu sudah cukup.
15:15
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Asalkan saja teknik
15:20
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
analisisnya untuk mencapai penafsiran atas kesadaran terdalam sudah
15:24
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
terpenuhi,
15:25
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ya sudah.
15:25
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kalau dianggap cukup,
15:26
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
cukup.
15:27
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Nah, kalau yang kuantitatif,
15:30
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
karena dia ditujukan untuk mengeneralisasi,
15:32
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
otomatis dia memerlukan namanya sampel.
15:34
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi, ada batasan berapa.
15:38
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kemudian,
15:42
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ini yang terkait dengan responden
15:47
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yang dia gunakan untuk bisa memberikan hasil
15:51
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yang dapat dipercaya.
15:53
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Ada yang raise hand,
15:54
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Amelia Savitri atau kepencet?
15:56
S…
Speaker 6 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Amelia
16:01
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Savitri,
16:01
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kepencet atau mau raise hand,
16:03
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
mau bertanya?
16:06
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Tidak mengenal
16:14
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
namanya validitas dan realibilitas.
16:16
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kenapa penelitian kualitatif itu subjektif,
16:20
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
tidak objektif,
16:22
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
tidak terukur.
16:23
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Yang mengenal namanya validitas dan realibilitas itu adalah orang
16:27
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yang yakin bahwa segala sesuatunya
16:31
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
itu...
16:32
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Terukur.
16:33
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi kalau nggak pakai ukuran yang pasti,
16:36
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ya nggak mengenal namanya validitas dan realibilitas.
16:38
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Hanya saja kalau dipaksakan,
16:40
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
maka penelitian kualitatif pengganti dari validitas dan realibilitas
16:45
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
adalah trustworthiness dan value relevance.
16:48
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Penjelasan untuk trustworthiness dan value relevance ini
16:52
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ada di chapter 1.
16:54
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Itu sudah dijelaskan secara detail.
16:57
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Ini tidak perlu saya jelaskan ya,
16:59
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
karena ini nanti bisa dibaca ini,
17:01
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
apa sih rehabilitasi,
17:02
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dikatakan rehabilitasi itu apa?
17:04
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Apabila alat ukur itu kalau digunakan
17:09
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
berkali -kali akan memberikan hasil yang konsisten.
17:12
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Validitas itu apa?
17:15
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Dipaksakan penelitian kualitatif
17:19
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
itu untuk.
17:20
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dipertanyakan validitas dan realibilitasnya,
17:23
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
maka dijawablah,
17:25
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kami memiliki trustworthiness dan value relevance,
17:28
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
bukan validitas dan realibilitas.
17:31
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Oke,
17:32
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
masuk ke mengenal paradigma penelitian.
17:35
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Apa itu paradigma?
17:38
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Paradigma adalah cara pandang yang mewakili keyakinan
17:42
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
terdalam atau ingman.
17:44
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi,
17:46
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Paradigma bukan sekedar cara meriset.
17:50
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Nah ini cara pandang peneliti,
17:54
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
keimanan peneliti.
17:56
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Nah paradigma ini memayungi
18:01
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
metode penelitian.
18:03
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi metode penelitian itu turunan dari paradigma.
18:07
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sehingga metode penelitian apa yang
18:11
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dipilih oleh peneliti itu tidak sebatas.
18:16
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
untuk menjawab,
18:17
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
tepat untuk menjawab permasalahan riset ataupun mencapai
18:21
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
tujuan riset.
18:22
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Tapi ini karena keyakinan
18:27
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
atau iman si penelitinya.
18:29
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi metode penelitian yang dipilih dalam,
18:31
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yang digunakan untuk meneliti oleh si peneliti
18:35
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
bukan sebatas untuk menjawab permasalahan penelitian dan mencapai
18:39
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
tujuan penelitian,
18:40
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
tapi ini karena keyakinan si peneliti.
18:44
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Seperti apa?
18:47
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Keyakinan peneliti ada beberapa jenisnya.
18:50
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Paradigma
18:54
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
positifisme atau fungsionalis.
18:57
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Ini kalau ada orang yang bilang,
18:59
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
fungsionalis,
19:00
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
paradigma fungsionalis,
19:01
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
itu sama dengan paradigma positifisme.
19:03
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi namanya itu hanya beda
19:08
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
teorisnya.
19:11
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi orang yang mengenalkannya berbeda.
19:14
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kalau positifisme dari barel dan morgan,
19:16
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kalau fungsionalis ini dari cua namanya.
19:20
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Periset yang menggunakan paradigma positifisme
19:24
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
atau fungsionalis ini adalah periset yang meyakini bahwa
19:29
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dunia ini adalah hasil sebab akibat yang
19:33
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
pasti terukur dan bisa digeneralisasi.
19:37
S…
Speaker 6 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Nah,
19:38
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kalau kalian meyakini dunia
19:43
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ini adalah hasil sebab akibat dan pasti terukur dan bisa
19:47
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
digeneralisasi,
19:49
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
maka kalian akan menggunakan mat pen.
19:52
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Ligma positifis mat
19:57
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
pen apa?
20:00
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
penjelasan ini metpen kuantitatif
20:10
S…
Speaker 6 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
itu jadi saya
20:14
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
tahu ya di mata kuliah metpen
20:19
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kuantitatif itu metpen yang digunakan
20:23
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
oleh peneliti yang meyakini yang mempunyai keyakinan
20:27
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yang bernama positifisme atau fungsionalis ya paham
20:32
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ya nah berarti preset yang
20:36
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
memiliki keyakinan positifisme atau fungsionalis itu meyakini
20:41
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
bahwa dunia itu adalah hasil sebab akibat yang pasti terukur
20:45
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dan bisa digeneralisasi.
20:47
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Ini contohnya,
20:48
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
maka periset itu akan mempunyai rumusan masalah,
20:52
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
contohnya apakah X berpengaruh pada Y.
20:55
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Ini kan kuantitatif.
20:57
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Realitas dapat dijelaskan dalam hubungan sebab -akibat sehingga ada modelnya
21:02
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Y sama dengan A plus BX.
21:05
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Ada pun tujuan penelitiannya,
21:07
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ya, periset dengan iman positifisme
21:12
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
atau fungsionalis.
21:13
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Ini adalah untuk menjelaskan,
21:15
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
untuk memprediksi,
21:16
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
untuk mengendalikan,
21:17
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
to explain,
21:18
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
to predict,
21:19
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dan to control.
21:20
S…
Speaker 6 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Ya,
21:22
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
paham ya?
21:23
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi yang di matpen sebelah yang kalian pelajari
21:27
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kuantitatif,
21:28
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
itu di bawah keimanan positifisme atau fungsionalis.
21:32
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Berikutnya ada keimanan lainnya.
21:37
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yaitu namanya interpretivisme.
21:39
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Dengan keimanan interpretivisme ini,
21:42
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
perisetnya meyakini bahwa dunia ini adalah hasil
21:46
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
konstruksi subjektif,
21:48
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
pemaknaan aktor yang bersifat
21:52
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
konteksual.
21:54
S…
Speaker 6 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi,
21:57
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kalau perisetnya meyakini dunia ini adalah hasil
22:01
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
konstruksi subjektif,
22:02
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
pemaknaan aktor yang bersifat konteksual,
22:04
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
maka imannya adalah
22:12
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Ada pun contoh rumusan masalah,
22:13
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
misalkan bagaimana pemahal auditor tentang sentasi audit.
22:18
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Tentas dapat dijelaskan dan tujuan
22:25
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
penelitiannya apa.
22:26
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Riset dengan protivisme
22:31
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ini.
22:31
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
To understand,
22:33
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
to interpret,
22:35
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dan menerima.
22:37
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Semua
22:57
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dibawah iman ini.
22:59
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Interpret dunia adalah hasil
23:03
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
konstruksi subjektif pemaknaan aktor yang bersifat konteks.
23:07
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Jadi memaknai,
23:09
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
memahami,
23:11
S…
Speaker 7 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
to interpret,
23:11
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
to understand.
23:12
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Berikutnya,
23:20
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
masuk ke paradigma.
23:29
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
penelitian dalam para bisa dilihat jadi
23:33
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ada beberapa yang
23:42
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
di kuliah
23:48
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ini jadi ada yang namanya metpen solipsisme solipsisme
23:53
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
nah level penafsiran yang
23:57
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
dilakukan dengan metpen solipsisme ini karena dia berada di sebelah segini ini
24:01
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
sangat subjektif jadi sangat individu banget nah
24:06
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
kalau bergerak semakin ke kanan semakin berkurang
24:10
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
level subjektifitasnya
24:15
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yang paling subjektif solipsisme,
24:16
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
jadi penafsiran yang didaguan oleh aku,
24:19
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
pokoknya nggak bisa
24:23
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
ada yang ini,
24:24
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
pokoknya aku,
24:25
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
pokoknya berdasarkan aku,
24:26
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
nggak peduli pada apapun itu solipsisme.
24:28
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Dan contoh hasil penelitian adalah biografi.
24:31
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Biografi adalah salah satu contoh hasil penelitian
24:36
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yang menggunakan metansolipsisme.
24:38
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kemudian naik lagi ke level yang sedikit
24:42
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
berkurang keakuannya.
24:46
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Namun berdasarkan kesadaran terdalam di level
24:54
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
moderat itu ketika,
24:56
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yaitu menaksirkan teks dan kont.
25:00
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Nah, ini lebih berkurang lagi ke individuannya.
25:05
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kemudian bergerak lagi etnometodologi.
25:08
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Nah, ini metpen yang belum juga kalian dapatkan seperti solipsisme tadi.
25:13
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Itu penafsiran yang dilakukan berdasarkan praktik
25:17
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
komunitas.
25:18
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kemudian yang terakhir pada level yang kurang
25:23
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
individu itu karena dia sudah masuk ke kelompok,
25:27
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
itu adalah metpen etnografi.
25:30
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Sehingga apa yang belum ada di sini,
25:32
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yang medpen yang sudah kalian pelajari.
25:34
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Yang tidak nampak di sini,
25:37
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
medpen apa,
25:39
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
yang interpretasi.
25:41
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Kelas
25:46
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
B dan C?
25:46
S…
Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-31 at 16.59.35)
Deskonstruksi.
Questa trascrizione è stata generata dall'AI (riconoscimento automatico del linguaggio). Può contenere errori Politica dell'IA
Sommario
Fare clic su Summarize per generare un riepilogo AI di questa trascrizione.
Riepilogando...
Chiedi all'AI Informazioni su questo trascrizione
Chiedere qualsiasi cosa su questa trascrizione L'AI troverà sezioni pertinenti e la risposta.