AUDIO-2026-05-05-20-13-18

May 20, 2026 08:31 · 4:41 · French · Whisper Turbo · 1 Altaveus
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Índex de la lliçó
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Est -ce que tu peux regarder la vidéo et me dire ce que tu es en train de faire ?
0:04
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Là,
0:05
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
du coup, je cours.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
J 'avoue que j 'en avais un petit peu marre,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
littéralement,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
des 6 minutes.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Ok,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
parce que là, tu en es à quel moment,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
au moment où on regarde la vidéo ?
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
De là à toute fin,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
quand on désertait.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Ok.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
C 'était quoi le but de la situation,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
là ?
0:23
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Est -ce que tu fais rien ?
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
De courir pendant 6 minutes pour notre VMA ?
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Ok, top.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Et du coup,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
est -ce que tu peux me dire ce que tu as ressenti sur ce dernier moment ?
0:33
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Je me disais que c 'était fini,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
enfin.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Ok.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Et que tant qu 'à faire,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
autant on peut finir jusqu 'au bout.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Ok.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Si tu devais dire une émotion sur
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
ce moment -là,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
qu 'est -ce que tu dirais ?
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Une émotion ?
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Ouais, est -ce que c 'est ?
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
J 'ai pas trop de...
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Je pensais un petit peu à rien,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
pour le coup.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Ok.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Est -ce que tu saurais dire si le moment était plaisant ou plutôt déplaisant
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
?
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Pas du tout plaisant.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
En termes de quoi ?
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
J 'avais surtout mal aux jambes.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Parce qu 'il y avait des douleurs physiques,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
du coup, ce n 'était pas plaisant.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Est -ce que tu te souviens s
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
'il y avait une forme de groupement particulière qui a
1:20
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
eu un impact ou pas sur la leçon ?
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
De groupe,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
non. Le fait que vous soyez avec d 'autres
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
personnes, est -ce que t 'étais seule ou est -ce que t 'étais avec d 'autres personnes ?
1:30
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Je préfère courir seule qu 'avec d 'autres personnes.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Ok.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Et est -ce que vous étiez dans un...
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Vous avez un objectif de groupe ou pas forcément ?
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Non, pas forcément.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
C 'était surtout...
1:39
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Tu fais comment...
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
On va pas...
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Genre on se pousse.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Vas -y,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
vas -y. C 'est bon,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
c 'est bon.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Mais c 'était son objectif.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Donc c 'était plus par rapport à toi -même qu 'on l 'a fait.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Donc pour toi,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
le groupe, il ne servait pas à quelque chose ?
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Oui, parce qu 'en fait,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
comme on n 'était pas au même endroit,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
on va faire son truc tout seul dans sa bulle.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Est -ce que t 'as eu l 'impression que le fait qu
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
'il y ait des gens sur le côté,
2:10
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
ça t 'a porté ou pas plus que ça ?
2:12
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Pas plus que ça.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Je prenais quand même ce qu 'on me disait en
2:17
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
compte, on va dire.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Ok.
2:20
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Du coup, oui,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
t 'as pas eu l 'impression par rapport ?
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Les filles, s 'il vous plaît.
2:23
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Questionnaire,
2:26
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
à peu près,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
la forme que vous la donnez,
2:29
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
par rapport au demi -fond,
2:30
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
c 'était quoi ?
2:31
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
T 'es ressenti par rapport au demi -fond ?
2:34
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
J 'avais dit que j 'aimais pas,
2:35
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
que j 'aimais bien Ali,
2:38
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
quand j 'étais avec mes amis,
2:40
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
c 'était bien.
2:41
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Voilà,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
du coup,
2:43
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
on avait mis des amis qui m 'ont aidé.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Et je me suis dit,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
en fait, ça.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Ok.
2:47
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Est -ce que t 'as eu l 'impression que cette leçon,
2:49
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
qu 'est -ce qu 'on a fait dans la leçon ?
2:52
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
C 'était en raccord avec ce que tu pensais du demi -fond.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Est -ce que t 'as eu l 'impression que c 'était en raccord
2:58
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
avec ce que tu pensais du demi -fond ou est -ce que t 'as eu l 'impression de découvrir une autre forme de demi -fond
3:02
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
? Une autre forme de demi -fond.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Je n 'avais jamais fait de demi -fond comme ça.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Et tu saurais dire qu 'est -ce qui a changé par rapport aux autres fois ?
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
L 'autre fois,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
il y avait toujours des personnes,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
mais les personnes juste notées,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
elles ne disaient pas beaucoup de choses,
3:16
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
elles n 'écriaient pas autant que
3:20
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
là.
3:20
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Donc là,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
est -ce que tu as eu l 'impression que le fait que certains aient crié,
3:24
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
ça a pu te porter peut -être ?
3:25
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Oui, un petit peu.
3:26
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Et si on revient sur les émotions,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
est -ce que tu as eu l 'impression que sur la façon dont tu as vécu l 'activité,
3:32
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
est -ce que ça a eu un impact ?
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Le fait qu 'il y ait des gens autour qui te critiquent du coup plus pour t 'encourager je
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
suppose ?
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Oui. Est -ce que du coup tu penses que ça a eu un impact ou pas forcément dans ta pratique ?
3:43
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Je pense qu 'il y
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
a un petit impact mais ça en plus.
3:49
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Ouais, tout léger ou pas plus que ça ?
3:51
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Je sais, s 'il te plaît.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Ok.
3:53
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Du coup,
3:55
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
est -ce que tu pourrais donner un avis sur cette leçon ?
3:59
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Comment tu t 'es sentie par rapport sur...
4:01
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
pareil, on revient aux émotions.
4:03
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Est -ce que tu saurais dire si tu dois le placer dans une échelle ?
4:07
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Est -ce qu 'on serait plutôt sur « Oula,
4:09
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
c 'était horrible,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
j 'ai vraiment détesté,
4:11
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
j 'ai eu peur,
4:11
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
j 'étais triste,
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
j 'ai eu mal partout.
4:13
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
» Bon,
4:14
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
il y en a, ce n 'est pas vraiment des émotions.
4:16
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Ou est -ce que c 'était,
4:17
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
j 'aurais éprouvé une certaine forme de plaisir,
4:20
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
de joie.
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S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Oui, ça allait.
4:23
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Moi, j 'irais plutôt vers le milieu.
4:24
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Parce que je n 'étais pas stressée ni rien pour
4:28
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
aller dans ce groupe.
4:30
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Parce que je sais courir à mes limins,
4:32
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
on va dire.
4:32
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Donc,
4:33
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
en soi,
4:35
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
ça allait.
4:36
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
Bon,
4:38
S… Speaker 1 (AUDIO-2026-05-05-20-13-18)
je pense qu 'on va arrêter là -dessus.

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