Mark
Capítols
-
0:00Capítol 1: Mijn eerste vraag is, wat is uw functie? 138s · Speaker 1
Mijn eerste vraag is, wat is uw functie? Mijn functie is adjunct directeur van de school. Ik ben ook inhoudelijk leider van de bovenbouw. Nou, daar kan ik bijvoorbeeld een uur over praten. Maar het komt erop neer dat ik van groep 3 tot 8 ec…
-
2:19Capítol 2: Nee, we hebben het allemaal druk, zeg ik al. 121s · Speaker 3
Nee, we hebben het allemaal druk, zeg ik al. Nee, maar het is wel dynamisch. Echt wel dynamisch. Dat is voor de klas staan ook. Maar toen ik hier aan begon... Wist ik echt wel niet hoe dynamisch dit was. Er komen nog veel meer. Kijk, in de …
-
4:21Capítol 3: maar dat kan wel gebeuren. 77s · Speaker 6
maar dat kan wel gebeuren. We hebben vorig jaar drie audits gehad, toevalligerwijs. Weet je, dan wordt je school gewoon doorgelicht. Laat ik het even zo zeggen. Dus er zijn verwachtingen al om van alles en iedereen. En die moet je allemaal …
-
5:39Capítol 4: Ja, ik ben op de vraag aan wat op zo 'n kut is. 81s · Speaker 4
Ja, ik ben op de vraag aan wat op zo 'n kut is. Ja, dat is prima. Nee, de missie is dat je natuurlijk zoveel mogelijk uit leerlingen haalt. Ja. Punt. Je wil ze gewoon dat ze... En daarna klaar zijn voor het voortgezet onderwijs. Dat is jouw…
-
7:00Capítol 5: Ja, dat is wel mooi. 60s · Speaker 5
Ja, dat is wel mooi. De vraag heb ik gevonden. Welke vaardigheden heb je nodig voor deze functie? Voor uw functie. Ja, dat is ook een... Ik heb er net al een genoemd, over die stressbestendigheid. Maar dat vind ik echt... Dat vind ik eigenl…
-
8:01Capítol 6: Geen in hun dag. 87s · Speaker 7
Geen in hun dag. En als Jan... Nou ja, weet je wel, gewoon een moeilijke periode doormaakt. Dat heeft effect op hem als persoon, op datgene wat hij in de groep doet. Dus het begint al bij een empathie. Laat ik even een top drie maken. Ik de…
-
9:29Capítol 7: Vooral in uw functie is dat wel handig inderdaad. 72s · Speaker 1
Vooral in uw functie is dat wel handig inderdaad. Ja, en dat is wel eens moeilijk. Want je gaat niet zeggen, je bakt er geen... Rotterdamse grote van zijn. Maar wel. Hier ligt ons lat. Ik zie het niet bij je terug. Er zijn natuurlijk tienta…
-
10:42Capítol 8: De belangrijkste zijn. 143s · Speaker 5
De belangrijkste zijn. Die nu even opkomen. Die is heel goed. Maar over een uur, dan denk ik ook, dit zal ik eigenlijk ook wel kunnen vertellen. Ja. U had het net ook over waar ze over terechtkomen, zeg maar, HBO, MBO, universiteit. Maar ho…
-
13:06Capítol 9: Oh ja, dat is wel fijn. 153s · Speaker 7
Oh ja, dat is wel fijn. Maar ja, weet je, dat klinkt heel fijn en simpel, maar dat is alles behalve, want alles moet inclusief zijn. Oh ja. En je kan niet zomaar leerlingen naar andere school sturen. Dat moet een plek zijn. Het moet ook wel…
-
15:39Capítol 10: Nou, veiligheid. 126s · Speaker 4
Nou, veiligheid. Ik vind veiligheid een belangrijke. We hebben hier dus een fijne schoolcultuur met z 'n allen, dus we zijn met een vreedzame school bezig. We hebben een gedragsprotocol, waarin ook duidelijk beschreef staat hoe we omgaan me…
-
17:46Capítol 11: Klopt, ja dat ook inderdaad gezien. 165s · Speaker 5
Klopt, ja dat ook inderdaad gezien. Natuurlijk proberen we loljes te maken, teenmomentjes met leerlingen. Maar bovenal denk ik dat een belangrijk iets is in de school. We zijn warm, streng, zoals we dat dan noemen. Ja, we moeten duidelijke …
-
20:32Capítol 12: Ja, en dan wordt dat vaak wel eens militaristisch bedacht, maar het werkt. 202s · Speaker 3
Ja, en dan wordt dat vaak wel eens militaristisch bedacht, maar het werkt. En dat is tot warm strengen weer, maar je ziet dat in de hele school. Maar toch, ik moet iedereen ook de ruimte hebben om zichzelf weer te kunnen zijn voor zo 'n kla…