Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden

Oct 26, 2026 12:57 · 2:23 · German · Whisper Turbo · 1 གསལ་བཤད་
This transcript expires in ༡༢ ཟླ་ ༡༢ ཚེས་ ༢༠༡༢ 17 ཉིན། གནས་བརྟན་གྱི་གནས་བཞག་གོང་འཕེལ་བཏང། →
སློབ་ཁྲིད་ཀྱི་ཐོ་
སྟོན་རྐྱངམ་ཅིག་
0:06
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale
0:10
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Technologien verbinden.
0:12
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Die gute Nachricht vorweg.
0:13
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Für guten Medieninformatikunterricht muss nicht zwingend eine fortschrittliche
0:18
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
digitale Infrastruktur verfügbar sein.
0:20
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Langlebige,
0:21
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
fachspezifische Konzepte lassen sich auch ganz ohne digitale Umgebung
0:25
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
vermitteln.
0:26
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Bei all den Bemühungen,
0:27
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
die Schulen mit technischer Infrastruktur auszustatten,
0:30
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
sollte nicht vergessen werden,
0:31
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
dass viele langlebige medien - und informatikspezifische Konzepte auch ganz
0:36
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
ohne Strom unterrichtet werden können.
0:37
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Diese Initiative nennt sich Computer Science Unplugged oder
0:41
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Informatik ohne Computer und erfreut sich einer immer größer
0:46
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
werdenden Sammlung von Lernarrangements.
0:48
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Mit Hilfsmitteln wie Papier,
0:50
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Stiften,
0:51
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Würfeln oder Spielkarten kann man informatische Konzepte im wahrsten
0:55
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Sinne des Wortes begreifen.
0:57
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Sogar in der Schweiz gibt es Initiativen.
0:59
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Der Informatik -Biber und für die Kleinen der Mini -Biber.
1:03
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Im Zentrum stehen dort Lernarrangements zur Förderung des schrittweisen
1:07
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
algorithmischen Denkens sowie Sortier-,
1:10
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Ablauf - oder auch Robotikaufgaben.
1:12
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Die Entwicklung von Verschlüsselungen,
1:14
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
das Codieren und das Zeichnen von Pixelbildern und das Rechnen im
1:18
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Binärsystem mit 0 und 1.
1:20
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Was wir mit Stift und Papier natürlich nicht üben können,
1:23
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
ist der Umgang mit technischen Geräten.
1:25
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Anwendungskompetenzen entwickeln bereits junge Kinder meist unbewusst und
1:29
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
ganz natürlich,
1:30
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
indem sie mit den Werkzeugen,
1:32
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
zum Beispiel der Eltern,
1:33
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
interagieren.
1:33
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Zu den Anwendungskompetenzen gehört die Handhabung eines Geräts,
1:37
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
der Umgang mit der Bedienoberfläche
1:40
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Das Schreiben eines Textes mit der Tastatur,
1:42
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
das Beschaffen von Informationen zu einem bestimmten Thema,
1:45
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
das Erstellen und Präsentieren eigener Arbeiten wie Texte,
1:49
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Tabellen, Präsentationen,
1:51
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Diagramme,
1:51
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Bilder, Töne,
1:52
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Videos, Algorithmen und oder die Nutzung von Medien für den Austausch
1:56
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
und Kommunikation mit anderen Personen.
1:59
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Auch gilt es zu beachten,
2:01
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
dass möglichst langlebiges Konzeptwissen aufgebaut wird.
2:05
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
und man nicht zu stark auf ein spezielles Produkt fokussiert bleibt.
2:09
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
Dies wird durch den Wechsel zwischen analogen und digitalen Angeboten
2:13
S… Speaker 1 (Prinzip 11_ Zur Unterstützung des Lernerfolgs analoge und digitale Technologien verbinden)
umso mehr gefördert.

ཡིག་སྒྱུར་འདི་ བཅོས་མའི་བློ་རིག་ (སྒྲ་ངོས་འཛིན་བྱེད་པའི་འཕྲུལ་རིག་) གིས་བཟོ་སྟེ་ཡོདཔ་ཨིན། འཛོལ་བ་འབྱུང་སྲིད་པ་ལ་ — གལ་སྲིད་ཁག་ཆེ་བའི་དོན་ལས་ ངོ་མ་གི་སྒྲ་སྐད་དང་འཕྱད་ཞིབ་འབད་དགོཔ་ཨིན། བཅོས་མའི་བློ་རིག་གི་སྲིད་བྱུས་

❤️ STT.ai ལ་དགའ་བ་ཡིན་ནོ? སླབ་པར་བགྱི!
བཅུད་དོན་
ཡིག་ཆ་འདི་གི་ AI བཅུད་བསྡུ་ཐོན་ནི་གི་དོན་ལས་ བཅུད་བསྡུ་ ཟེར་བའི་བསྒང་འདི་བསྒང་བསྒ
དྲན་ཐོ་བསྡུ་གསོག...
དྲན་ཤེས་ལ་དྲི་བ་དྲིས་ལན་ཞུ།
ཡིག་ཆ་འདི་གི་སྐོར་ལ་དྲི་བ་ཅི་རིགས་ཞུས་ནའང་ བཅོས་མའི་བློ་རིག་གིས་ འབྲེལ་བ་ཡོད་པའི་དོན་ཚན་ཚུ་ འཚོལ་ཞིབ་ དང་ལན་འདེབས་ འབད་འོང་།
གཞན་ཞིག་བསྒྱུར།