0829(1)
Aug 29, 2026 08:25
· 16:16
· Vietnamese
· Whisper Turbo
· 7 Сөйләүчеләр
Бу транскриптның вакыты бетә 2 Бер көн.
Кайвакытлы саклау өчен яңарту →
Тик күрсәтү
0:00
S…
Speaker 6 (0829(1))
Chính chào anh,
0:00
S…
Speaker 3 (0829(1))
chúng tôi hiện là sinh viên trường đại học CNC và hiện đang thực hiện khóa lợi bất nghiệp
0:04
S…
Speaker 7 (0829(1))
với đề tài,
0:05
S…
Speaker 3 (0829(1))
đề xuất giải pháp nền tảng truyền thông ngân hàng,
0:08
S…
Speaker 3 (0829(1))
peer -to -peer marketing dựa trên đại sự sinh viên số với sự hỗ trợ
0:12
S…
Speaker 3 (0829(1))
của sinh tượng nhân tạo nhằm nâng cao hiệu quả truyền thông truyền sinh tại trường đại học CNC.
0:17
S…
Speaker 3 (0829(1))
Bộ phỏng vấn được thực hiện nhằm tìm hiểu trải nghiệm của sinh viên trong quá trình tìm hiểu và
0:21
S…
Speaker 3 (0829(1))
lựa chọn trường đại học CMC,
0:22
S…
Speaker 3 (0829(1))
vai trò của sinh viên trong hoạt động truyền thông tuyển sinh,
0:25
S…
Speaker 3 (0829(1))
động lực và những khó khăn khi tham gia chương trình đại sứ sinh viên số,
0:28
S…
Speaker 3 (0829(1))
cũng như quan điểm của sinh viên về việc ứng dụng AI và đối mối
0:32
S…
Speaker 3 (0829(1))
nhu cầu với nền tảng truyền thông ngang hàng.
0:34
S…
Speaker 3 (0829(1))
Thông tin thu thực được chỉ sử dụng cho mục đích nghiên cứu khoa học và mọi
0:38
S…
Speaker 3 (0829(1))
thông tin cá nhân đều được mã hóa,
0:40
S…
Speaker 2 (0829(1))
bảo mật.
0:40
S…
Speaker 3 (0829(1))
Anh có quyền từ chối trả lời bất kỳ cơ hội nào hoặc dùng để phỏng vấn bất kỳ l
0:45
S…
Speaker 3 (0829(1))
Với phỏng vấn sự kiến kéo dài từ 20 đến 30 phút,
0:48
S…
Speaker 3 (0829(1))
nhóm nghiên cứu xin phép được ghi âm cuộc trao đổi nhằm đảm hoặc sử dụng hoặc thông tin
0:52
S…
Speaker 3 (0829(1))
được đầy đủ và chính xác.
0:53
S…
Speaker 3 (0829(1))
Anh có đồng ý tham gia phỏng vấn và cho phép nhóm nghiên cứu ghi âm cuộc trao đổi không
0:57
S…
Speaker 1 (0829(1))
ạ? Mình đồng ý ạ.
0:59
S…
Speaker 5 (0829(1))
Vâng,
1:00
S…
Speaker 3 (0829(1))
vậy thì trước khi tham gia phỏng vấn thì sẽ phép anh có thể giới thiệu qua một chút
1:04
S…
Speaker 3 (0829(1))
thông tin của bạn thân đó ạ.
1:06
S…
Speaker 1 (0829(1))
Hiện tại thì mình là Nguyễn Đức Hảo,
1:08
S…
Speaker 1 (0829(1))
mình là sinh viên khóa K23 của trường đọc CMC.
1:12
S…
Speaker 1 (0829(1))
Hiện tại thì ngành học mình đang theo đó chính là ngành Digital Marketing.
1:16
S…
Speaker 1 (0829(1))
Mình đã có tham gia các hoạt động của trường chẳng hạn như là câu lạc bộ khởi nghiệp với
1:21
S…
Speaker 1 (0829(1))
vai trò là trưởng bác đối ngoại và một số các dự án hoạt động khác của nhà trường
1:25
S…
Speaker 1 (0829(1))
chẳng hạn như là tình nguyện viên tại các điểm thi của trường
1:29
S…
Speaker 1 (0829(1))
tốt nghiệp cho cổ thông hôm năm 2025 hay là làm
1:33
S…
Speaker 1 (0829(1))
cộng tác viên cho phòng tuổi sinh của trường đọc CMC.
1:37
S…
Speaker 1 (0829(1))
Tiếp theo thì mình gần đây mình cũng có tham gia tự án đó chính là trưởng ban đồng hành của
1:41
S…
Speaker 1 (0829(1))
dự án BDC là tự án mà trường sẽ hỗ trợ những bạn tất sinh viên trên
1:45
S…
Speaker 1 (0829(1))
K25 của trường để giúp các bạn hoàn nhập được hơn với cái môi
1:49
S…
Speaker 1 (0829(1))
trường đại học.
1:51
S…
Speaker 3 (0829(1))
Cảm ơn những thông tin của tụi anh ạ.
1:53
S…
Speaker 3 (0829(1))
Vậy thì ngón nghiên cứu tin rằng với những kinh nghiệm cũng như là sự hỗ trợ
1:57
S…
Speaker 3 (0829(1))
của anh đối với các lĩnh vực truyền thông ở ngoài trường thì các thông tin mà anh
2:01
S…
Speaker 3 (0829(1))
mang lại có thể sẽ đóng góp rất là tích cực cũng như là có hiệu quả đối với bài nghiên cứu
2:05
S…
Speaker 1 (0829(1))
của nhóm.
2:06
S…
Speaker 3 (0829(1))
Vậy thì chúng tôi sẽ xin phép đến với bộ phỏng vấn luôn và
2:10
S…
Speaker 3 (0829(1))
chủ đề đầu tiên mà chúng ta sẽ cần thuộc thông tin và
2:14
S…
Speaker 3 (0829(1))
chính là trải nghiệm tuyệt sinh ạ.
2:16
S…
Speaker 3 (0829(1))
Câu hỏi đầu tiên bài ngón nghiên cứu sẽ là dành cho anh và chính là
2:20
S…
Speaker 3 (0829(1))
Trước khi nhập học thì anh biết đến trường đại học CMC qua những
2:24
S…
Speaker 4 (0829(1))
kênh nào?
2:25
S…
Speaker 3 (0829(1))
Ví dụ như là Facebook,
2:26
S…
Speaker 3 (0829(1))
TikTok, Website hoặc là qua những ngày hậu tuần sinh ạ?
2:29
S…
Speaker 1 (0829(1))
Cái lần đầu tiên mà mình biết qua CMC đó chính
2:33
S…
Speaker 1 (0829(1))
là về người thân bạn bè của mình.
2:35
S…
Speaker 1 (0829(1))
Trường cấp 3 của mình học cũng khá là gần đây.
2:38
S…
Speaker 1 (0829(1))
Bạn bè đã giới thiệu cho mình ở trường đại học CMC.
2:40
S…
Speaker 1 (0829(1))
Sau đấy thì mình biết được thêm trường thông qua các kênh Facebook.
2:44
S…
Speaker 5 (0829(1))
Cảm ơn anh ạ.
2:46
S…
Speaker 3 (0829(1))
Vậy thì theo anh,
2:48
S…
Speaker 3 (0829(1))
nguồn thông tin nào giúp anh hiểu rõ nhất về trường và vì sao?
2:52
S…
Speaker 1 (0829(1))
Thật ra là về cân thông tin rõ nhất về trường thì đó chính là những tin
2:57
S…
Speaker 1 (0829(1))
về Facebook bởi vì khi mà mình có nhấp vào thì anh
3:01
S…
Speaker 1 (0829(1))
chị của phòng tuổi sinh có liên hệ và tư vấn cho mình các đầy đủ thông tin chi tiết về nhà
3:05
S…
Speaker 1 (0829(1))
trường cũng như là về ngành học và học phí.
3:07
S…
Speaker 3 (0829(1))
Vâng vậy thì trong quá trình mà mình tìm hiểu về
3:12
S…
Speaker 3 (0829(1))
trường thì anh có gặp những khó khăn gì trong quá trình tìm kiếm thông tin không ạ?
3:16
S…
Speaker 1 (0829(1))
Hiện tại thì không bởi vì phòng tuổi sinh cũng như phòng truyền thông của nhà trường làm
3:20
S…
Speaker 1 (0829(1))
rất là tốt và mình được cầm nhập đầy đủ các thông tin về nhà trường với những gì
3:25
S…
Speaker 1 (0829(1))
mà mình có thể thắc mắc.
3:26
S…
Speaker 5 (0829(1))
Cảm ơn anh ạ.
3:28
S…
Speaker 3 (0829(1))
Vậy thì chúng ta sẽ đến với phần thứ 2,
3:30
S…
Speaker 3 (0829(1))
đó chính là vai trò của sinh viên trong truyền thông tuổi sinh.
3:33
S…
Speaker 3 (0829(1))
theo anh thì sinh viên có vai trò như thế nào trong truyền thông tuyển sinh
3:37
S…
Speaker 3 (0829(1))
tại trường đại học siêng chị ạ?
3:39
S…
Speaker 1 (0829(1))
Mình nghĩ là rất là vai trò rất là quan trọng tại vì khi mà các
3:44
S…
Speaker 1 (0829(1))
bạn học sinh có thể nhìn thấy anh chị sinh viên hoạt động ở cái môi trường
3:48
S…
Speaker 1 (0829(1))
đại học tức là năng nổ và nhiệt huyết thì anh chị thì các bạn sẽ nhận thấy đây là một
3:52
S…
Speaker 1 (0829(1))
môi trường hoạt động rất là tốt và có thể giúp đỡ các bạn trong cái
3:56
S…
Speaker 1 (0829(1))
quá trình các bạn có thể lên đây hay về chẳng hạn như về học tập hay vì đó về hoạt
4:00
S…
Speaker 1 (0829(1))
động ngoại khóa của nhà trường.
4:04
S…
Speaker 3 (0829(1))
Vâng, vậy thì đấy là những cái màn tích cực.
4:09
S…
Speaker 3 (0829(1))
Vậy thì theo anh sẽ có những điều gì mà khiến các bạn học sinh chưa tin tưởng
4:13
S…
Speaker 3 (0829(1))
vào các chia sẻ của các bạn sinh viên ạ?
4:14
S…
Speaker 1 (0829(1))
Mình nghĩ nó sẽ liên quan đến sự
4:20
S…
Speaker 1 (0829(1))
lâu năm của nhà trường.
4:22
S…
Speaker 1 (0829(1))
Vì hiện tại thì trường cũng khá là mới.
4:23
S…
Speaker 1 (0829(1))
Thế nên là các bạn cũng sẽ chưa có tuy tưởng vào cái chất lượng màn đào tạo của nhà trường.
4:30
S…
Speaker 3 (0829(1))
Vậy thì nếu là học sinh thì anh mong muốn được sinh viên chia sẻ những điều gì nhất?
4:35
S…
Speaker 3 (0829(1))
Ví dụ như là về học tập này,
4:36
S…
Speaker 3 (0829(1))
ký túc xá hay là về đợt sống sinh viên,
4:39
S…
Speaker 2 (0829(1))
cơ lộc bộ,
4:39
S…
Speaker 3 (0829(1))
cơ hội dịch ngoan?
4:40
S…
Speaker 1 (0829(1))
Mình nghĩ là sinh viên có thể chia sẻ nhiều hơn về cái đường
4:44
S…
Speaker 1 (0829(1))
sống của sinh viên và cũng như là về cô thực tập của nhà trường.
4:47
S…
Speaker 1 (0829(1))
Nhiện tại thì trường thì cũng có đang cam kết thực tập cho các bạn và đây cũng
4:51
S…
Speaker 1 (0829(1))
làm cô rất là tốt để có thể giúp đỡ các bạn.
4:54
S…
Speaker 1 (0829(1))
Và trường thì cũng có các talk show hay là tổ chức các
4:58
S…
Speaker 1 (0829(1))
buổi hoạt động để giúp đỡ các bạn.
5:00
S…
Speaker 1 (0829(1))
Còn để sau khi mà các bạn có ta trường thì các bạn có thể đi phim việc
5:04
S…
Speaker 1 (0829(1))
và đi làm việc luôn.
5:05
S…
Speaker 1 (0829(1))
Chẳng hạn như là về sửa phim vi hay là trên các kỹ
5:09
S…
Speaker 1 (0829(1))
năng mềm của các bạn.
5:09
S…
Speaker 1 (0829(1))
Ví được ship chẳng hạn.
5:11
S…
Speaker 2 (0829(1))
Vâng,
5:13
S…
Speaker 3 (0829(1))
như đã giới thiệu qua về chương trình đại sứ sinh viên cũng như
5:17
S…
Speaker 3 (0829(1))
là cung cấp một số thông tin về những dự án mà nhóm nghiên cứu đang thực hiện.
5:21
S…
Speaker 3 (0829(1))
Chúng ta sẽ cùng đến phần thứ 2 và chúng ta sẽ đến phần thứ 3.
5:25
S…
Speaker 3 (0829(1))
Chính là động lực và do cả tham gia chương trình đại sứ sinh viên.
5:29
S…
Speaker 3 (0829(1))
theo anh thì điều gì khiến anh muốn tham gia chương trình sử sinh viên
5:33
S…
Speaker 1 (0829(1))
ạ mình nghĩ đó là mình sẽ chia sẻ những cái trải nghiệm thật của mình
5:37
S…
Speaker 1 (0829(1))
trong cái quá trình mà mình đi học tại môi trường đại học ở CMC bởi vì thật ra
5:42
S…
Speaker 1 (0829(1))
là mình thấy môi trường trường của mình rất là tốt và mình cũng muốn lan toàn những cái thông tin đấy
5:46
S…
Speaker 1 (0829(1))
cho tất cả các bạn để các bạn hiểu được mình CMC là một môi trường học tập có thể giúp đỡ các
5:50
S…
Speaker 1 (0829(1))
bạn rất là nhiều
5:52
S…
Speaker 3 (0829(1))
Vâng, vậy thì ví dụ như là những chính sách khác thì sao?
5:56
S…
Speaker 3 (0829(1))
Ví dụ như là phát triển kỹ năng này hay là được có
6:00
S…
Speaker 3 (0829(1))
những giấy chứng nhận hoặc là mang và thu nhập cho bản thân thì anh như thế nào?
6:04
S…
Speaker 3 (0829(1))
Anh có suy nghĩ như thế nào?
6:05
S…
Speaker 1 (0829(1))
Về chứng nhận thì thật ra là mình thấy là về cái...
6:09
S…
Speaker 1 (0829(1))
Các chương trình của trường thì mình thấy trường có rất là nhiều cái về phần
6:14
S…
Speaker 1 (0829(1))
các show ấy.
6:15
S…
Speaker 1 (0829(1))
Thì như mình chia sẻ chất đấy là về lúc các bạn nâng cao kỹ năng mềm
6:19
S…
Speaker 1 (0829(1))
trong quá trình mà các bạn làm việc thì đời đó rất là tốt.
6:21
S…
Speaker 1 (0829(1))
Đặc biệt trường thì có rất là nhiều chương trình về học bổng,
6:24
S…
Speaker 1 (0829(1))
học bổng đổ vào cũng như học bổng cho quá trình các bạn học tập thì cũng sẽ khuyến khích các
6:29
S…
Speaker 1 (0829(1))
bạn có thể học tập tốt hơn để có thể sanh các loại học bổng.
6:34
S…
Speaker 5 (0829(1))
Dạ vâng.
6:35
S…
Speaker 3 (0829(1))
Vậy thì giao anh sẽ có những khó khăn và là giáo cản nào khiến các bạn sinh viên
6:39
S…
Speaker 3 (0829(1))
lại tham gia chương trình Đại sứ sinh viên ạ?
6:41
S…
Speaker 1 (0829(1))
Mình nghĩ là nó sẽ liên quan đến phần mà
6:45
S…
Speaker 1 (0829(1))
các bạn sẽ hơi ngại chia sẻ bởi vì mỗi người thì sẽ có một trải
6:49
S…
Speaker 4 (0829(1))
nghiệm riêng.
6:51
S…
Speaker 1 (0829(1))
Và đối với mình thì có thể là trải nghiệm của mình ở môi trường xìm xì rất là
6:55
S…
Speaker 1 (0829(1))
tốt. Nhưng mà ở những cái bạn khác thì bạn ý sẽ không có cảm nhận được như mình.
6:59
S…
Speaker 1 (0829(1))
Cũng như là các bạn cũng sẽ chia sẻ những cái mà trải nghiệm thật của
7:03
S…
Speaker 1 (0829(1))
các bạn ý cho những cái bạn khác.
7:05
S…
Speaker 2 (0829(1))
Thế thì theo
7:09
S…
Speaker 3 (0829(1))
anh thì trường sẽ cần có những chính sách gì để có thể tuyến khích các
7:13
S…
Speaker 3 (0829(1))
bạn sinh viên tham gia chương trình này?
7:15
S…
Speaker 1 (0829(1))
Mình nghĩ cần có nhiều chính sách như hơn về cái quyền lợi.
7:19
S…
Speaker 1 (0829(1))
Chẳng hạn như là có thể có cho nhiều điểm tiền lượng hơn cho các
7:23
S…
Speaker 1 (0829(1))
bạn.
7:23
S…
Speaker 1 (0829(1))
Cũng như là sẽ có một chút về gọi là các chi phí
7:28
S…
Speaker 1 (0829(1))
hỗ trợ cho các bạn trong cái quá trình mà các bạn tham gia.
7:30
S…
Speaker 1 (0829(1))
Thì nó sẽ giúp các bạn có động lực hơn,
7:32
S…
Speaker 1 (0829(1))
hơn để có thể tham gia cái hoạt động này.
7:34
S…
Speaker 2 (0829(1))
Vâng,
7:35
S…
Speaker 3 (0829(1))
cảm ơn anh vì những hoạt động có của mình.
7:38
S…
Speaker 3 (0829(1))
Vậy thì chúng ta sẽ đến phần tiếp theo đó chính là sáng tạo nội dung truyền thông.
7:42
S…
Speaker 3 (0829(1))
Anh cảm thấy tự tin nhất ở bản thân mình ạ?
7:45
S…
Speaker 3 (0829(1))
Thì anh cảm thấy tự tin nhất với hình thức truyền thông nào ạ?
7:50
S…
Speaker 1 (0829(1))
Nếu mà về phần tự tin nhất thì em nghĩ em đó chính là về phần mà có
7:54
S…
Speaker 1 (0829(1))
thể livestream hay là về cái xây dựng kịch bản vì khi mà trước
7:58
S…
Speaker 1 (0829(1))
đây em có học một cái học phần và có thể yêu cầu về livestream và em thấy khi
8:02
S…
Speaker 1 (0829(1))
mà em có livestream ở trên các nền tảng em có sự tự tin và có thể linh
8:06
S…
Speaker 1 (0829(1))
hoạt trong cái các hoàn cảnh khác nhau và cũng coi như là
8:10
S…
Speaker 1 (0829(1))
có thể xây dựng trước một cái kịch bản để có thể follow theo cái kịch bản đấy
8:16
S…
Speaker 3 (0829(1))
Vậy thì chắc là đây sẽ là một cái kỹ năng rất là hỗ trợ anh trong quá trình nào
8:20
S…
Speaker 3 (0829(1))
nếu như chúng ta tham gia trong trường trẻ sử dụng viên.
8:22
S…
Speaker 3 (0829(1))
Theo anh ạ,
8:23
S…
Speaker 3 (0829(1))
thì nội dung nào sẽ khiến học sinh quan tâm nhất khi mà tìm hiểu về trường ạ?
8:27
S…
Speaker 1 (0829(1))
Mình nghĩ nó sẽ liên quan đến vấn đề mà chương trình thực tập
8:31
S…
Speaker 1 (0829(1))
cũng như là về học bổng.
8:33
S…
Speaker 1 (0829(1))
Vì trong cái quá trình mà em có làm ở phòng tuổi xuyên,
8:36
S…
Speaker 1 (0829(1))
em để các bạn rất là quan tâm về cái vấn đề mà thực tập việc làm,
8:39
S…
Speaker 1 (0829(1))
cũng như là trường có nhiều cái học bổng cho các bạn để các bạn tham
8:43
S…
Speaker 1 (0829(1))
gia và săn học bổng không?
8:46
S…
Speaker 3 (0829(1))
Vậy thì đấy sẽ là những cái chủ đề để chúng
8:50
S…
Speaker 3 (0829(1))
ta có thể hướng đến và giúp cho bạn học sinh.
8:53
S…
Speaker 3 (0829(1))
cũng như là các bạn tìm hiểu về trường sẽ đính thứ hơn.
8:56
S…
Speaker 3 (0829(1))
Và tiếp theo,
8:58
S…
Speaker 3 (0829(1))
chúng ta sẽ đến với phần thứ 5,
8:59
S…
Speaker 3 (0829(1))
đó chính là ứng dụng AI trong truyền thân tuyển sinh.
9:02
S…
Speaker 3 (0829(1))
Thì như nhóm nhân cửa đề cập đến,
9:04
S…
Speaker 3 (0829(1))
AI ở trong dự án này sẽ chỉ có vai trò là hỗ trợ.
9:07
S…
Speaker 2 (0829(1))
Vậy thì,
9:09
S…
Speaker 3 (0829(1))
xin phép được đặt câu hỏi cho anh ạ.
9:11
S…
Speaker 3 (0829(1))
Đó chính là,
9:11
S…
Speaker 3 (0829(1))
anh đã từng sử dụng AI,
9:13
S…
Speaker 3 (0829(1))
ví dụ như là Chat2DT,
9:15
S…
Speaker 3 (0829(1))
Gemini để học tập hoặc là sáng tạo nội dung chưa ạ?
9:18
S…
Speaker 1 (0829(1))
Thực ra là mình sử dụng đất thường xuyên bởi mình nhận thấy là trong cái quá trình mà
9:23
S…
Speaker 1 (0829(1))
bán tạo nội dung thì các chat GPT hay là AI gaming
9:27
S…
Speaker 1 (0829(1))
gì đấy có thể xây dựng cho mình một cái kịch bản mà mình có thể dựa trên cái
9:31
S…
Speaker 1 (0829(1))
khung kịch bản đấy để có thể phát triển ra một cái nội dung hoàn chỉnh thay
9:35
S…
Speaker 1 (0829(1))
vì phải mất rất nhiều thời gian
9:37
S…
Speaker 1 (0829(1))
và mình cũng có thể sử dụng nhiều loại ai khác nhau để bởi vì mỗi ai
9:41
S…
Speaker 1 (0829(1))
thì nó sẽ có một cái điểm mạnh riêng thì mình có thể dùng nhiều ai cùng một lúc để
9:45
S…
Speaker 1 (0829(1))
có thể sáng tạo ra các loại kịch bản khác nhau và thông thường thì game mini
9:49
S…
Speaker 1 (0829(1))
mình thấy về nó sẽ có cái sự sáng tạo hơn nhưng về chất vt mình
9:53
S…
Speaker 1 (0829(1))
thấy nó có về cái mà tính chuyên môn cao hơn và cũng
9:57
S…
Speaker 1 (0829(1))
như là nó sẽ trang trọng hơn
10:00
S…
Speaker 1 (0829(1))
Cảm ơn anh ạ Vậy thì theo anh ai có thể hỗ trợ các
10:04
S…
Speaker 1 (0829(1))
bạn đại sứ sinh viên ở những công việc nào mình nghĩ
10:09
S…
Speaker 3 (0829(1))
là nó sẽ có thể hỗ trợ các bạn về phần mà tạo lên xây dựng
10:13
S…
Speaker 3 (0829(1))
kịch xây dựng cái sườn kịch bản và nội dung cũng như là cái
10:18
S…
Speaker 3 (0829(1))
nội dung cũng như là cái cảm
10:22
S…
Speaker 3 (0829(1))
giác như là caption ý tưởng thì nó sẽ giúp các bạn lên được cái
10:26
S…
Speaker 3 (0829(1))
khung mà để đớt mất nhiều thời gian cho các bạn tự sáng tạo ra
10:31
S…
Speaker 1 (0829(1))
Dạ vâng.
10:32
S…
Speaker 1 (0829(1))
Vậy thì đấy là những thứ mà AI có thể hỗ trợ các bạn đại sứ sinh viên.
10:35
S…
Speaker 1 (0829(1))
Vậy thì ngược lại ạ,
10:37
S…
Speaker 1 (0829(1))
công việc nào mà AI sẽ không thể thay thế cũng như là không nên
10:41
S…
Speaker 1 (0829(1))
thay thế con người ạ?
10:42
S…
Speaker 2 (0829(1))
Những
10:46
S…
Speaker 3 (0829(1))
cái công việc thì mình hỏi lại
10:50
S…
Speaker 2 (0829(1))
một câu hỏi đúng không ạ?
10:51
S…
Speaker 2 (0829(1))
Dạ.
10:52
S…
Speaker 1 (0829(1))
Theo anh thì công việc nào mà AI sẽ không nên thay thế
10:56
S…
Speaker 1 (0829(1))
con người trong quá trình mà các bạn ý làm đại sứ sinh viên ạ?
11:00
S…
Speaker 1 (0829(1))
Ví dụ như là tư vấn cá nhân này hay là chia sẻ trải nghiệm,
11:03
S…
Speaker 1 (0829(1))
xử lý tình huống đặc biệt.
11:07
S…
Speaker 3 (0829(1))
Mình nghĩ là nó sẽ liên quan đến vấn đề mà trải nghiệm thực tế của các bạn bởi
11:11
S…
Speaker 3 (0829(1))
vì AI thì nó sẽ chỉ là dựa trên những cái mà mình đã cung
11:15
S…
Speaker 3 (0829(1))
cấp thông tin ra đấy và những cái thông tin công khai của nhà trường để AI
11:19
S…
Speaker 3 (0829(1))
có thể tư vấn cho các bạn.
11:21
S…
Speaker 3 (0829(1))
Tuy nhiên thì những cái trải nghiệm thực tế thì sẽ giúp các bạn hiểu rõ hơn về môi trường
11:25
S…
Speaker 3 (0829(1))
của trường đại học CMC và các bạn sẽ giúp hiểu hơn và cảm
11:29
S…
Speaker 3 (0829(1))
giác là nó sẽ có sự cá nhân hóa hơn trong đấy.
11:33
S…
Speaker 1 (0829(1))
Vâng, cảm ơn anh ạ.
11:34
S…
Speaker 1 (0829(1))
Vậy thì nhóm anh chịu có thể hiểu là AI sẽ không thể thay thế con người trong
11:38
S…
Speaker 1 (0829(1))
việc kết nối cũng như là tương tác với các bạn học sinh đúng không ạ?
11:41
S…
Speaker 2 (0829(1))
Đúng rồi.
11:43
S…
Speaker 1 (0829(1))
Vậy thì chúng ta sẽ đến với chủ đề tiếp theo,
11:46
S…
Speaker 1 (0829(1))
đó chính là nhu cầu đối với nền tảng peer -to -peer marketing AI.
11:50
S…
Speaker 1 (0829(1))
Và câu hỏi đầu tiên của dần này sẽ là nếu như CMC Uni
11:54
S…
Speaker 1 (0829(1))
xây dựng nền tảng một quản lý bạn
11:58
S…
Speaker 1 (0829(1))
Nếu như CMC Uni xây dựng nền tảng quản lý đại sứ sinh viên số,
12:02
S…
Speaker 1 (0829(1))
anh có sẵn sàng sử dụng hay không?
12:04
S…
Speaker 1 (0829(1))
Và vì sao ạ?
12:06
S…
Speaker 3 (0829(1))
Mình rất là sẵn sàng bởi vì thực sự khi mà trong thời quá trình mà mình có
12:10
S…
Speaker 3 (0829(1))
làm ở phòng thủy sinh,
12:11
S…
Speaker 3 (0829(1))
mình thấy các bạn hiểu nhầm về cái môi trường học tập của mình rất là nhiều và các bạn cũng có
12:15
S…
Speaker 3 (0829(1))
rất là nhiều sự lo ngại ở trong đấy.
12:17
S…
Speaker 3 (0829(1))
Thế mình cũng muốn lan tỏa tinh thần của trường và cũng như là về những cái
12:21
S…
Speaker 3 (0829(1))
điểm yếu và cần trải thiện của
12:25
S…
Speaker 3 (0829(1))
nhà trường cho các bạn để các bạn có thể nhận rõ về cái môi trường học tập ở đây và
12:29
S…
Speaker 3 (0829(1))
giúp các bạn có sự lựa chọn hoàn thông minh hơn.
12:34
S…
Speaker 1 (0829(1))
Cảm ơn anh ạ.
12:34
S…
Speaker 1 (0829(1))
Vậy thì theo anh thì những chức năng nào sẽ là những chức năng cần thiết khi
12:39
S…
Speaker 1 (0829(1))
mà anh sử dụng nền tảng ạ?
12:41
S…
Speaker 3 (0829(1))
Mình nghĩ là nó sẽ phải có những cái chức năng về đầu
12:45
S…
Speaker 3 (0829(1))
tiên là hoạt động thực tế của các bạn.
12:47
S…
Speaker 3 (0829(1))
Bởi hiện tại thì thật ra là
12:50
S…
Speaker 3 (0829(1))
đúng là học tập thì về học trường mình thì cung cấp về cho
12:54
S…
Speaker 3 (0829(1))
cái phần học tập cho các bạn rất là tốt cười chẳng hạn như là phòng học rất là rộng
12:59
S…
Speaker 3 (0829(1))
không có điều hòa có đủ wifi mạnh và đủ ổ điện cho các bạn bởi vì mình
13:03
S…
Speaker 3 (0829(1))
là trường công nghệ thì mình muốn là sẽ có chia thể thực sự về cái cơ
13:08
S…
Speaker 3 (0829(1))
sở vật chất học tập cho các bạn để đảm bảo được chất lượng học tập cho các bạn thì các bạn
13:12
S…
Speaker 3 (0829(1))
sẽ yên tâm hơn khi mà đi học ở đây
13:17
S…
Speaker 1 (0829(1))
Đấy là về mạng của nhà trương.
13:20
S…
Speaker 1 (0829(1))
Nhưng mà ở đây thì nhóm anh dưới đang muốn hỏi về chức năng của nền tảng YouTube
13:24
S…
Speaker 1 (0829(1))
Marketing.
13:25
S…
Speaker 1 (0829(1))
Những cái nhu cầu của anh về chức năng với cái nền tảng này á.
13:28
S…
Speaker 1 (0829(1))
Ví dụ như là nền tảng này nó sẽ cung cấp những cái dashboard
13:32
S…
Speaker 1 (0829(1))
chat hay là những có AI hỗ trợ hoặc là có thể hỗ trợ
13:36
S…
Speaker 1 (0829(1))
là giao nhiệm vụ đến các bạn bà sĩ sinh viên.
13:40
S…
Speaker 3 (0829(1))
Mình nghĩ là có thể cho cái chức năng gọi là tìm kiếm đại sứ phù hợp,
13:44
S…
Speaker 3 (0829(1))
chẳng hạn như là bạn đang cần có đại sứ mà chia sẻ về thấy phần
13:48
S…
Speaker 1 (0829(1))
trải nghiệm nào,
13:49
S…
Speaker 3 (0829(1))
chẳng hạn như là sẽ có đại sứ sẽ thiên về hoạt động các câu lạc bộ,
13:52
S…
Speaker 3 (0829(1))
nhưng mà lại có người thì sẽ thiên về các hoạt động dự án của nhà trường,
13:56
S…
Speaker 3 (0829(1))
phòng công tác sinh viên,
13:57
S…
Speaker 3 (0829(1))
nhân tổ chức ra,
13:59
S…
Speaker 3 (0829(1))
thì mình nghĩ là sẽ có chức năng gọi là tìm kiếm và tròn lọc ra cái
14:03
S…
Speaker 3 (0829(1))
phần mà bạn muốn tìm hiểu về trường.
14:08
S…
Speaker 1 (0829(1))
Cảm ơn thông tin của anh ạ.
14:09
S…
Speaker 1 (0829(1))
Vậy thì theo anh thì liên tảng này sẽ cần làm gì để có thể thu hút
14:13
S…
Speaker 1 (0829(1))
sinh viên tham gia lâu dài?
14:15
S…
Speaker 1 (0829(1))
Ví dụ như là có những chính sách ghi nhận,
14:17
S…
Speaker 1 (0829(1))
phản hồi thích hợp hoặc là cung cấp những chương trình đào tạo cho các bạn đại sinh sinh
14:21
S…
Speaker 3 (0829(1))
viên? Mình nghĩ là sẽ là đầu tiên là phải đảm bảo quyền lợi
14:26
S…
Speaker 3 (0829(1))
cho các bạn để các bạn có động lực hơn.
14:28
S…
Speaker 3 (0829(1))
Tiếp theo thì sẽ có các bữa về training để các
14:32
S…
Speaker 3 (0829(1))
bạn có thể tự tin hơn và cũng như là...
14:36
S…
Speaker 3 (0829(1))
tự tin hơn cho cái quá trình mà các bạn chia sẻ và cái phần mà để truyền
14:40
S…
Speaker 3 (0829(1))
cảm hứng cho các bạn học sinh khác thì nó sẽ tốt hơn
14:46
S…
Speaker 1 (0829(1))
Cảm ơn những thông tin của anh ạ.
14:47
S…
Speaker 1 (0829(1))
Và nhóm nghiên cứu tin rằng với những kinh nghiệm cũng như là những trải nghiệm của anh
14:51
S…
Speaker 1 (0829(1))
đại trường đại học CMC thì đây sẽ là những thông tin đóng góp rất là lớn đối với
14:55
S…
Speaker 1 (0829(1))
trực án nghiên cứu của nhóm hiện tại.
14:57
S…
Speaker 1 (0829(1))
Nhóm đã xin phép đình với câu hỏi cuối cùng cũng như là câu
15:01
S…
Speaker 1 (0829(1))
hỏi kết thúc mở của chúng ta đó chính là anh có đề xuất gì để nâng cao
15:05
S…
Speaker 1 (0829(1))
hiệu quả truyền thông thuyền sinh tại trường đại học CMC hay không ạ?
15:11
S…
Speaker 3 (0829(1))
Mình nghĩ là đầu tiên thì sẽ phải về cái phần
15:16
S…
Speaker 3 (0829(1))
quyền lợi thì mình nên có đảm bảo tỏ rằng
15:20
S…
Speaker 3 (0829(1))
quyền lợi ngay từ lúc đầu cho các bạn cũng như là về cái phần mà hiệu ứng truyền
15:24
S…
Speaker 3 (0829(1))
miệng thì có thể để mạnh các hoạt động truyền thông ở ngay trong
15:28
S…
Speaker 3 (0829(1))
trường để có thể khuyến khích các bạn sinh viên biết tới về cái hoạt
15:32
S…
Speaker 3 (0829(1))
động này thì các bạn sẽ có sự hùng thú và cũng như là sẽ có mong muốn tham gia thử sức.
15:40
S…
Speaker 1 (0829(1))
Vâng, cảm ơn thông tin của anh ạ.
15:42
S…
Speaker 1 (0829(1))
Và nhóm nghiên cứu xin chân thành cảm ơn anh đã dành thời gian tham gia đổi phỏng vấn.
15:46
S…
Speaker 1 (0829(1))
Những chia sẻ của anh là cơ sở quan trọng để nhóm nghiên cứu đánh giá thực trạng và
15:50
S…
Speaker 1 (0829(1))
đề xuất giải pháp xây dựng nền tảng truyền thông ngang hàng dựa trên đại sử sinh viên số,
15:54
S…
Speaker 1 (0829(1))
có tích hợp AI và nhằm nâng cao hiệu quả truyền thông tuyển sinh tại trường học
15:58
S…
Speaker 1 (0829(1))
CNC. Mọi thông tin thu thập sẽ được mã hóa,
16:01
S…
Speaker 1 (0829(1))
bảo mật và chỉ sử dụng cho mục đích nghiên cứu.
16:03
S…
Speaker 1 (0829(1))
Trong trường hợp cần xác nhận hoặc làm rõ nội dung.
16:06
S…
Speaker 1 (0829(1))
Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những
16:12
S…
Speaker 1 (0829(1))
video hấp dẫn Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
Бу транскрипция уйлап табылган (автомат сөйләм таныу) ярдәмендә ясалган. Анда хаталар булырга мөмкин - мөһим куллану өчен оригинал аудио белән тикшерегез. AI сәясәт
Тиздән
Бу терминның берничә мәгънәсе бар: Транссибирь тимер юлының Транссибирь бүлекчәсе
Тиздән...
Бу транскрипция турында АА-дан сорагыз
Бу ысулның төп өстенлеге — ул җөмләнең эчтәлеген һәм аның эчтәлеген аңлатучы җөмләләрне аерып күрсәтә.