enregistrement 9 avril

Speakers

• Speaker 1 0:01

1. 0:01

   Chapter 1: Donc vous savez que pour les précédents j'ai tout mis en ligne, tous les enregistrements sont en ligne etc. 305s · Speaker 1

   Donc vous savez que pour les précédents j'ai tout mis en ligne, tous les enregistrements sont en ligne etc. Donc s'il y a des choses qui vous semblent difficiles vous pouvez me solliciter mais n'oubliez pas qu'il y a également le contenu su…

2. 5:07

   Chapter 2: Deuxième question, l'allégorie de la caverne, donc on l'a vu la fois dernière, mais certains d'entre vous connaissent certainement par ailleurs, puisque c'est un classique du cours de philosophie. 312s · Speaker 1

   Deuxième question, l'allégorie de la caverne, donc on l'a vu la fois dernière, mais certains d'entre vous connaissent certainement par ailleurs, puisque c'est un classique du cours de philosophie. L'allégorie de la caverne, est-ce que c'est…

3. 10:23

   Chapter 3: Question 4. 315s · Speaker 1

   Question 4. Qui a inventé le concept d'obstacle épistémologique ? Donc ça c'est simple, soit vous savez, soit vous ne savez pas. Platon, Bachelard ou Lahir ? On l'a vu la dernière fois. Est-ce que quelqu'un qui a jeté un œil au diapo ou qui…

4. 15:38

   Chapter 4: Si l'autoritarisme pédagogique est parvenu à des résultats malgré sa faible considération pour les motivations des élèves, on ignore toutefois ce qu'on aurait pu obtenir en mobilisant davantage l'énergie des élèves et en prenant appui sur leur libido siendi. 318s · Speaker 1

   Si l'autoritarisme pédagogique est parvenu à des résultats malgré sa faible considération pour les motivations des élèves, on ignore toutefois ce qu'on aurait pu obtenir en mobilisant davantage l'énergie des élèves et en prenant appui sur l…

5. 20:57

   Chapter 5: le choix des disciplines à l'université après le lycée. 312s · Speaker 1

   le choix des disciplines à l'université après le lycée. Vous voyez, les gens qui vont en psycho, les gens qui vont en histoire, etc. Et ce qui apparaissait, c'était que, par exemple, le succès de la psycho, notamment, tenait aussi au fait q…

6. 26:10

   Chapter 6: Mais dire cela, ça n'est pas dire qu'une fois que l'enfant est né, dans les années qui suivent, tous les enfants ont la même curiosité. 315s · Speaker 1

   Mais dire cela, ça n'est pas dire qu'une fois que l'enfant est né, dans les années qui suivent, tous les enfants ont la même curiosité. Certes, il y a cet élan initial qui est universel, universellement partagé. Tous les enfants ont cet éla…

7. 31:27

   Chapter 7: Rapport à la nourriture aussi qui va être différent en fonction d'ailleurs notamment des moyens matériels, en fonction des cultures, etc. 297s · Speaker 1

   Rapport à la nourriture aussi qui va être différent en fonction d'ailleurs notamment des moyens matériels, en fonction des cultures, etc. Donc évidemment d'une famille à l'autre et d'un milieu à l'autre, ces choses-là varient. Là je vais vi…

8. 36:28

   Chapter 8: J'étais en train de mettre carrément le film. 299s · Speaker 1

   J'étais en train de mettre carrément le film. ... Voilà. J'ai mon cheval. Je préfère aller à l'escrime qu'aller en cours. Donc effectivement, là... Clairement, ce qu'on voit illustrer, alors c'est un documentaire, vous avez compris, ils son…

9. 41:28

   Chapter 9: Je vous rappelle, c'est l'un des thèmes d'un des plus anciens articles de Bourdieu, l'école conservatrice de 1966, où il dit que quand l'école fait une pédagogie de l'éveil, c'est-à-dire qu'elle prétend simplement accueillir des dons enfouis dans les élèves, elle ne fait que sanctionner des habitudes, des dispositions, des tendances qui ont été cultivées par la famille et le milieu social. 300s · Speaker 1

   Je vous rappelle, c'est l'un des thèmes d'un des plus anciens articles de Bourdieu, l'école conservatrice de 1966, où il dit que quand l'école fait une pédagogie de l'éveil, c'est-à-dire qu'elle prétend simplement accueillir des dons enfoui…

10. 46:31

    Chapter 10: Son père n'est pas là, il n'a pas de père, et sa mère, Kalyani, à 41 ans, est originaire du Sri Lanka. 316s · Speaker 1

    Son père n'est pas là, il n'a pas de père, et sa mère, Kalyani, à 41 ans, est originaire du Sri Lanka. Ils ont fui le Sri Lanka à cause d'un conflit armé là-bas. Après une période d'errance, Hachan et sa mère ont trouvé à Lille un foyer de …

11. 51:48

    Chapter 11: Il n'y a aucun livre à la maison à part ceux d'Hachan et elle ne possède ni ordinateur ni tablette, seulement un téléphone portable basique. 307s · Speaker 1

    Il n'y a aucun livre à la maison à part ceux d'Hachan et elle ne possède ni ordinateur ni tablette, seulement un téléphone portable basique. Hachan a des jouets type Lego, Playmobil, Puzzle qui lui ont été donnés et que sa mère a rassemblés…

12. 56:56

    Chapter 12: Ils projettent de visiter certains musées qu'ils ont fréquentés avec leur aîné, car Maxence commence à avoir l'âge pour voir un peu les Égyptiens. 320s · Speaker 1

    Ils projettent de visiter certains musées qu'ils ont fréquentés avec leur aîné, car Maxence commence à avoir l'âge pour voir un peu les Égyptiens. Il commence, il pourrait être intéressé. Son père pense l'année suivante l'emmener au musée d…

13. 1:02:17

    Chapter 13: Je l'ai mis, hein. 309s · Speaker 1

    Je l'ai mis, hein. École démocratique de Paris, donc. École privée hors contrat, 6 000 euros par an. D'accord ? Juste pour... Petite info, passage. Attendez, je vais monter le son. C'est où le son ? tous les âges les enfants sont totalement…

14. 1:08:14

    Chapter 14: ... ... . 323s · Speaker 1

    ... ... ... On est dans les emplois, on est dans les endroits, on est dans les endroits, on est dans les endroits, on est dans les endroits, on est dans les endroits. Et si on les offre, si je placerai en quelque chose, les doses doivent êt…

15. 1:13:39

    Chapter 15: C'était quoi son nom ? 315s · Speaker 1

    C'était quoi son nom ? Non, c'était les bonnes conditions là, pardon. C'est pas la boîte. On va le stalker. Alors, comment s'appelle-t-il ? Il est... On le voit au début, il y a son nom qui apparaît au début. Non, c'est pas là. David Lerebo…

16. 1:18:56

    Chapter 16: L'orientation, choisir la bonne orientation plus tard, aller en classe prépare, en grande école, en école d'ingénieur, etc. 297s · Speaker 1

    L'orientation, choisir la bonne orientation plus tard, aller en classe prépare, en grande école, en école d'ingénieur, etc. Tout ça est aussi lié au capital culturel familial. Donc évidemment qu'elle n'a pas de soucis à se faire, cette dame…

17. 1:23:58

    Chapter 17: un tampon de reconnaissance les jouets sont faits de matières très simples et sont vraiment on va dire très peu coûteux à produire mais coûtent extrêmement cher parce qu'ils ont justement le tampon Montessori et donc ça devient quelque chose qui est de l'ordre de la marque quelque chose qui est de l'ordre du commercial d'un investissement et non plus quelque chose qui relève de la pédagogie de la question de l'éducabilité de tous et toutes du fait de de retrouver des capacités universelles chez les enfants, etc. 290s · Speaker 1

    un tampon de reconnaissance les jouets sont faits de matières très simples et sont vraiment on va dire très peu coûteux à produire mais coûtent extrêmement cher parce qu'ils ont justement le tampon Montessori et donc ça devient quelque chos…

18. 1:29:09

    Chapter 18: Donc ça pour lui, ça va être l'objet du chapitre qu'on va voir la fois prochaine. 305s · Speaker 1

    Donc ça pour lui, ça va être l'objet du chapitre qu'on va voir la fois prochaine. S'il y a bien un truc qui est à changer, s'il fallait changer une seule chose, c'est ça. C'est le fait qu'il y ait eu une inversion des priorités entre l'obje…

19. 1:34:15

    Chapter 19: Et en fait, certes, c'était un concours, comment dire, avec des normes nationales, c'est-à-dire que que vous passiez votre concours à Lyon, à Bordeaux ou à Paris, vous aviez une épreuve SHS, mais après, chaque université déterminait en fait la forme que prenait l'épreuve. 309s · Speaker 1

    Et en fait, certes, c'était un concours, comment dire, avec des normes nationales, c'est-à-dire que que vous passiez votre concours à Lyon, à Bordeaux ou à Paris, vous aviez une épreuve SHS, mais après, chaque université déterminait en fait…

20. 1:39:25

    Chapter 20: Donc, en fait, de dire, c'est vous qui rompez l'égalité, je dis, c'est quand même fort de café. 252s · Speaker 1

    Donc, en fait, de dire, c'est vous qui rompez l'égalité, je dis, c'est quand même fort de café. Et donc, on n'était pas tombé d'accord, donc j'ai dit, écoutez, moi, je continuerai à répondre aux étudiants. S'il y a un recours, j'irais m'exp…

21. 1:44:27

    Chapter 21: En fait vraiment j'écris ou j'écris pas à ce que j'écris pas à ce que j'écris pas à ce que j'écris pas à ce que j'écris … 25s · Speaker 1

    En fait vraiment j'écris ou j'écris pas à ce que j'écris pas à ce que j'écris pas à ce que j'écris pas à ce que j'écris pas à ce que j'écris pas à ce que j'écris pas à ce que j'écris pas à ce que j'écris pas