实习生1

Jul 21, 2026 11:03 · 4:49 · Chinese · Whisper Turbo · 3 Kõnelejad
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Loenguindeks
Ainult näitamine
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S… Speaker 1 (实习生1)
您 最近 一次 进 入 一个 陌 生 的 工作 项 目 或者 说 作 业
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S… Speaker 1 (实习生1)
分 工 是 什么 时候 刚 刚 最近 一个
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S… Speaker 1 (实习生1)
星 期 以 内 好的 刚 开始 接 触 这个 项 目 或者
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S… Speaker 1 (实习生1)
工作 时 您 最 不了 解 或者 感 觉 最 缺 少 的 信 息 是 哪 方面
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S… Speaker 2 (实习生1)
感 觉 上 就
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S… Speaker 2 (实习生1)
都 不是 很 了 解 说 实 话 就 不管 它 是 流 程
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S… Speaker 2 (实习生1)
还是 需要 我 去 干 了 一些 工作 都
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S… Speaker 1 (实习生1)
不是 特 别 了 解 好的 您
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S… Speaker 1 (实习生1)
通 常 通 过 什么 方 式 了 解 一个 新 的 工作 领 域 或者 说
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S… Speaker 2 (实习生1)
项 目 如果 自己 单 独 做 的话 我 会
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S… Speaker 2 (实习生1)
先 通 过 上 网 查 询 但是 如果 是 有 钱 被 带 的话 我
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S… Speaker 2 (实习生1)
会 先 去 问 询
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S… Speaker 1 (实习生1)
明白 您 有 没有 遇 到 过 资 料 很多 但 仍 然 不知道 哪 些 信 息
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S… Speaker 1 (实习生1)
最 为 重要 的 情况 那 还是 会 有 能
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S… Speaker 1 (实习生1)
举 个 例 子 吗 就是 那
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S… Speaker 2 (实习生1)
我 可能 这个 比 较 偏 向 我 大 学 的时候 就是 需要
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S… Speaker 2 (实习生1)
查 找 很多 的 文 献 之 类 的
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S… Speaker 2 (实习生1)
然后 有 很多 文 献 他 不是
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S… Speaker 2 (实习生1)
他 有 一个 方面 就是 他 会 造 假 他 会 给 你 一个 假 文 献
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S… Speaker 2 (实习生1)
所以 这个 就 对 我 造 成 很多 的 困 扰 这是 我 得 分 辨
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S… Speaker 1 (实习生1)
当 您 接 手 别 人 负 责 工作
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S… Speaker 1 (实习生1)
或者 说 在 先 前 的 工作 已经 有 一定 的 基 础 上 您 最
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S… Speaker 1 (实习生1)
希望 他 会 包 含 哪 些 信 息 什么
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S… Speaker 1 (实习生1)
您 在 接 手 别 人 负 责 的 工作 或者 说 这个 工作 已经 有 一定 的
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S… Speaker 1 (实习生1)
基 础 的 情况 下 您 最 希望 这个 工作
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S… Speaker 1 (实习生1)
会 包 含 哪 些 信 息 它 给我 提 供 一个 背
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S… Speaker 2 (实习生1)
景 它 现 有 的 一个 进 度 包括 我 后 面 需要 达 到 的 一个 成
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S… Speaker 1 (实习生1)
果 之 类 的 明白 您 有 没有 发 生 过 按 照 已 有 资
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S… Speaker 1 (实习生1)
料 或者 流 程 执 行 但 结 果 不 符 合 预 期 的 情况 会 有 的
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S… Speaker 3 (实习生1)
OK
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S… Speaker 1 (实习生1)
当 您 了 解 一个 工作 决 策 背 后 的 原因 是 您 通 常 如何
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S… Speaker 1 (实习生1)
寻 找 答 案 如果 方
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S… Speaker 2 (实习生1)
便 的话 我也 直接 去 问 那个 决 策 的人 如果
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S… Speaker 2 (实习生1)
不 太 方 便 的话 我 自己 查 查 资 料 实 在 不了 解 先 做
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S… Speaker 1 (实习生1)
好的 那 您 有 没有 遇 到 过 别
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S… Speaker 1 (实习生1)
人 就 告诉 你 这个 应 该 怎么 做 这个 应 该 怎么 做 但 没有 解 释
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S… Speaker 1 (实习生1)
为什么 的 情况 有 的
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S… Speaker 1 (实习生1)
那 这 种 情况 你 一 般 是 直接 听 他 做 或者
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S… Speaker 1 (实习生1)
说 会 采 取 什么 措 施 吗 我 看 会 看 他
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S… Speaker 2 (实习生1)
一个 时间 的 需 求 如果 是 比 较 紧 急 的 一个 情况 呢 我 会 选
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S… Speaker 2 (实习生1)
择 先 做 但是 如果 不是 特 别 紧 急 的话 我 可能 还 会 再 自己 了 解 自己
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S… Speaker 1 (实习生1)
了 解 而 不是 询 问 他 吗 方 便 的话 还是 会 问 他的 但是 他
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S… Speaker 2 (实习生1)
如果 他 都 不 说 了 那 我 肯 定 还是 会 自己 去 看看 明白
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S… Speaker 1 (实习生1)
如果 有 一个 AI 助 手 陪 伴 您 进 入 一个 新 的 项 目 或者 课 程 您
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S… Speaker 1 (实习生1)
认 为 他 最 应 该 了 解 或者 说 提 供 哪 些 方面 的 信
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S… Speaker 2 (实习生1)
息 我 感 觉 他 可能 给我 一个 大 致
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S… Speaker 2 (实习生1)
思 路 就是 我不 断 通 过 和 他 聊 天
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S… Speaker 2 (实习生1)
谈 话 的 过 程 中 我 能 确 定 一下 我 自己 能 干 什么 包括
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S… Speaker 2 (实习生1)
他 如果 能 给我 更 好的 整 理 资 料 或者 提
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S… Speaker 2 (实习生1)
供 一些 比 较 专 业 的 东 西 就 会 好 一点 明白
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S… Speaker 1 (实习生1)
如果 AI 可以 帮 你 减 少 进 入 新 工作 时 最 大 困 难
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S… Speaker 1 (实习生1)
您 希望 它 主 要 解 决 什么 方面 的 问题 新
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S… Speaker 2 (实习生1)
工作 方面 的话 我 感 觉 可能 还是 细
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S… Speaker 2 (实习生1)
分 工作 的 领 域 吧 如果 我 去 接 触 一个 翻
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S… Speaker 2 (实习生1)
译 的话 我 会 希望 它 给我 提 供 一些 专 用 名 词 但是
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S… Speaker 2 (实习生1)
如果 说 我 做 学 术 方面 的话 我 可能 希望 它 给我 这
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S… Speaker 2 (实习生1)
篇 文 件 做 一个 更 好的 总 结 让 我 去 快 速 的 了 解 文 献
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S… Speaker 1 (实习生1)
明白 假 设 明 天 您 需要 接 受 一个 同 事 负
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S… Speaker 1 (实习生1)
责 但 他 马 上 要 离 开 的 项 目 第一 步 会 怎么 做
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S… Speaker 2 (实习生1)
我 会 向 他 问 行 这个 他 接 触 已 有
4:12
S… Speaker 2 (实习生1)
项 目 的 全部 资 料 吧 就是 尽 量 聊 细 一点 然后 让 他 把
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S… Speaker 2 (实习生1)
资 料 基本 在 他 离 职 之前 都 拷 贝 给我 OK 好的 最
4:21
S… Speaker 1 (实习生1)
后 一个 问题 假 设 AI 已经 了 解 该 项 目 过 去 的 文 档
4:25
S… Speaker 1 (实习生1)
讨 论 决 策 以及 历 史 解 决 方 案 您 希望
4:30
S… Speaker 1 (实习生1)
他 首先 告诉 你 哪 个 方面 我 希望 他
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S… Speaker 2 (实习生1)
跟我 把 以前 的 东 西 都 总 结 好
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S… Speaker 2 (实习生1)
然后 给我 一个 大 致 可 行 的 方 案 然后 我
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S… Speaker 2 (实习生1)
自己 在 逐 步 的 尝 试 过 程 中 和 他 聊 天 来 进
4:46
S… Speaker 1 (实习生1)
一 步 的 优 化 明白 感 谢 你的 参 与

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