AUD-20260328-WA0020
Apr 03, 2026 09:14
· 7:11
· Indonesian
· Whisper Turbo
· 2 speakers
[Translation temporarily unavailable. Please try again.]
[Translation temporarily unavailable. Please try again.] →
[Translation temporarily unavailable. Please try again.]
0:00
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Arah debat ini bukan tentang perdebatkan ideal parenting secara general, namun ini adalah emosi aktor sekaligus perbandingan, sehingga sebagai minoritas negara berkembang, kita harus membandingkan parenting yang mana pada akhirnya yang lebih optimal yang harus dilaksanakan.
0:14
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Satu, pahami negara berkembang seperti apa? Negara berkembang adalah negara yang tidak stabil karena banyak faktor, misalnya dalam sektor fundamental pendidikan yang tidak merata, ataupun karakteristik masyarakat yang masih menggantung teguh moral berdasal dari mayoritas, dalam pembentukan sebuah peraturan yang ada di suatu negara, contohnya seperti agama, dan lain sebagainya.
0:35
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Kayak saya berikan contoh misalnya di Indonesia ada bentuk-bentuk proteksi misalnya seperti logo hal yang punya mayoritas dan sebagainya yang dikeluarkan oleh badan-badan penyelenggara atau penegara.
0:44
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Ini menjadi bukti kepada Anda bahwa sebenarnya mayoritas itu adalah orang-orang yang memiliki keunggulan secara komparatif terhadap sistem itu sendiri, maka lahirlah mereka dari kegagalan-kegagalan sistem ini.
0:56
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Ada dua kelompok minoritas secara sosial dan secara budaya. Secara sosial, kelompok minoritas adalah orang-orang yang tidak berpendidikan misalnya, ataupun orang-orang yang terpencil secara geografis sehingga mereka tidak mendapatkan fasilitas yang memadai lain sebagainya, ataupun secara budaya, kelompok minoritas adalah orang-orang yang berbeda secara etnik, namun mereka tetap berkorban untuk mengikuti sistem dari mayoritas.
1:16
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Kedua, maka inggris orang tua minoritas negara berkembang itu apa?
1:20
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Pertama, terkait sifabilitas. Mereka harus bertahan di tengah perbedaan ataupun ketimpangan sistem agar mendapatkan setidaknya penghidupan yang layak.
1:29
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Atau kedua, orang tua akan memberikan usaha yang penuh. Kenapa?
1:33
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Sadari, orang-orang minoritas adalah mereka yang pernah merasakan ataupun mereka yang sedang merasakan bagaimana pahitnya dari sistem itu sendiri.
1:41
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Makanya, sebagai orang tua yang merasakan hal tersebut, bagaimana sulitnya memperlihatkan eksistensi dikala kamu di stigmatisasi karena berasal dari keluarga minoritas secara sosial budaya, itu bisa memperlihatkan setidaknya eksistensi dalam setiap kesempatan.
1:54
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Tujuan kami adalah menjelaskan kepada Anda kenapa melalui Tiger Parenting akan bisa setidaknya dalam memberikan kepastian penghidupan untuk minoritas negara berkembang agar tidak merasakan penderitaan yang sama pada akhirnya.
2:08
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Argumentasi saya yang pertama, terkait sifabilitas.
2:11
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Konteks lebih dahulu, bagaimana Tiger Parenting akan terlihat di sisi kami?
2:15
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Ini terlihat seperti anak akan diakses secara otoriter dengan kontrol dari orang tua.
2:20
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Misalnya, ketika kamu telat bangun dan dipanggil berkali-kali kamu masih bebal, kamu akan diserah dengan air agar kamu bangun.
2:28
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Ataupun ketika kamu tidak suka pelajaran matematika dan hanya suka pelajaran seni dan sebagainya, kamu dipaksa oleh orang tua kamu untuk kelas matematika karena orang tua kamu tahu.
2:38
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Sebelumnya, mereka tidak pernah belajar matematika dan sekarang mereka gagal misalnya untuk memberikan kamu kehidupan yang layak, makanya orang tua akan mengusahakan hal-hal yang paling baik untuk kamu.
2:49
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Analisis prosesnya, bagaimana sifabilitas bisa tercapai?
2:53
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Pertama, karena ada habituasi. Orang tua kamu akan semacam itu hingga kamu mulai terbiasa karena ya, ini menyesuaikan dengan bagaimana kamu berlaku di rumah.
3:04
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Misalnya kamu bebal atau ketika kamu melakukan hal-hal buruk setiap hari, sehingga orang tua akan mengusahakan bagaimana caranya agar membuat kamu takut, agar tidak mengulangi hal yang sama.
3:14
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Ini sama seperti hal yang memberikan efek jerah.
3:17
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Atau kedua, sifabilitas tercapai karena ada variasi kemampuan.
3:20
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Orang tua ketika melihat di depan ada, oh misalnya ada beasiswa dari negara dan sebagainya, mereka akan mengaksakan anaknya untuk mendapatkan kesempatan tersebut mulai dari hal-hal paling mudah.
3:31
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Misalnya dengan nilai yang bagus, dengan berpunyai prestasi, atau dengan menggelontorkan uang untuk meleskan anaknya agar tidak mediocre, agar bisa bersaing di masa depan.
3:39
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Kenapa orang tua mau melakukan hal tersebut? Karena ketika mereka melihat kesempatan, di mata mereka itu menjadi peluang yang sangat besar agar anak mereka tidak merasakan penderitaan yang sama,
3:50
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
atau misalnya memiliki nasib yang sama dengan orang tuanya.
3:55
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Misalnya orang tuanya adalah minoritas yang hanya kelulusan SD karena orang tuanya konservatif, atau tidak ada kesempatan dari sistem itu sendiri.
4:02
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Maka ya setidaknya ini bentuk pemuasan bagaimana mereka bisa mengubah nasib anak mereka, ataupun setidaknya memberikan safety net ketika sama sekali tidak beruntung.
4:13
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Ataupun dalam skenario terburuk kasus kami, anak-anak itu akan merasa stres karena mereka akan dipaksakan.
4:19
S…
Speaker 2 (AUD-20260328-WA0020)
Ada tiga hal di sini.
4:21
S…
Speaker 2 (AUD-20260328-WA0020)
Satu, ini tidak terjadi.
4:22
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Karena manusia memiliki mekanisme alami otak, kalau otak itu bisa beradaptasi terhadap tekanan.
4:28
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Walaupun awal tekanan itu terasa sangat berat, namun pada akhirnya otak ataupun kapasitas otak itu bisa menyesuaikan dengan ambang stres.
4:35
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Kedua, meskipun dalam skenario anak pada akhirnya akan sangat stres, ataupun meninggal tekanan mental dan sebagainya,
4:41
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
orang tua yang pegang parenting itu bukan orang tua yang jahat.
4:44
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Mereka adalah orang tua yang sangat peduli kepada masa depan anaknya dan juga anaknya.
4:48
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Mereka juga adalah orang-orang yang melahirkan anaknya atau pembuah hati mereka.
4:52
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Setidaknya ketika ada perubahan-perubahan ini, ini akan tetap diperhatikan.
4:55
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Misalkan akan dibawa ke psikolog juga dan sebagainya, dan akan mengurangi bentuk-bentuk tiger parenting yang diberikan.
5:02
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Tapi ketiga, saya akan balikkan argumentasi stres itu jauh lebih besar di sisi oposisi.
5:06
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Karena di sisi mereka, ketika anak sudah terhabituasi buruk dan ada bentuk toleransi-toleransi sebagai bentuk kasih sayang,
5:13
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
ini akan, misalnya sekali kamu tegas kepada anakmu atau memberikan arahan, itu akan dianggap sebagai hal yang buruk.
5:20
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Ataupun ini akan memberikan rasa kaget jauh lebih besar dan tinggi, akan mengalami ledakan emosi,
5:24
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
ataupun kamu dianggap sebagai aktor yang sudah tidak menyayangi anakmu sendiri.
5:29
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Maka saya akan komparasikan di sini.
5:31
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Walaupun elephant parenting itu adalah bentuk-bentuk pengasuhan orang tua yang tidak hanya sabar,
5:37
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
ataupun pada akhirnya akan memberikan tekanan sedikit dalam bentuk kasih sayang,
5:41
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
atau pada akhirnya anak akan dibiarkan untuk memilih jalan hidup mereka sendiri.
5:49
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Tapi sadari, konteks anak itu mementingkan kesenangan sesaat.
5:53
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Karena apa? Ketika mereka dibebaskan, mereka akan lebih memilih hal yang bisa menyenangkan mereka.
5:57
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Misalnya mereka hanya bahagia dengan melihat seni-seni, mereka tidak mau belajar bahasa, mereka tidak mau belajar matematika dan sebagainya.
6:02
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Sedangkan untuk kamu kompetisi di masa depan, kamu tidak cukup untuk memiliki kemampuan itu.
6:07
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Makanya, masa anak-anak adalah masa emas, sebelum kamu kompetisi di masa depan, kamu persiapkannya di masa ini.
6:13
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Apabila nunggu anaknya sadar, ini ada telat.
6:16
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Karena ada orang-orang yang secara sistem adalah orang-orang yang unggul,
6:20
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
orang-orang yang berasal dari bonus-bonus dari sistem itu sendiri.
6:24
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Maka dalam karakteristik minoritas yang memiliki kesempatan yang lebih kecil,
6:29
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
itu makanya tidak ada harapan untuk mereka.
6:30
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Manifestasinya yang tercipta diisi oposisi justru apa?
6:33
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Anak-anaknya makin stres karena di masa depan mereka hanya bisa memiliki satu kemampuan.
6:37
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Lalu pada akhirnya orang tuanya akan stres karena mereka harus mengurus anaknya hingga dewasa
6:41
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
karena misalnya tidak memiliki safety net yang cukup.
6:44
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Manifestasi dari argumentasi saya ini apa?
6:47
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Pertama, perkembangan anak untuk mencapai sufibilitas,
6:51
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
karena mereka sudah terbiasa dengan tekanan-tekanan minor yang harus dihadapi di masa depan.
6:55
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
Ataupun kedua, mereka mampu menghadapi tekanan minoritas
6:58
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
ya di stigma tidak punya relasi ataupun minoritas tidak punya banyak uang
7:02
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
karena mereka punya keunggulan komparatif,
7:04
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
misalnya mereka punya kegiatan ataupun skill untuk mereka menjalani kehidupan mereka,
7:08
S…
Speaker 1 (AUD-20260328-WA0020)
maka tersesat ini saya bangga mendukung MOSI.
This transcript was generated by AI (automatic speech recognition). May contain errors — verify against the original audio for critical use. AI policy
[Translation temporarily unavailable. Please try again.]
[Translation temporarily unavailable. Please try again.]
[Translation temporarily unavailable. Please try again.]
[Translation temporarily unavailable. Please try again.]
[Translation temporarily unavailable. Please try again.]