2
Oct 22, 2026 12:13
· 1:37:24
· Vietnamese
· Whisper Turbo
· 8 ធុងបាស
អត្ថបទនេះផុតកំណត់ក្នុង 12 ថ្ងៃ & # 160; ។
ធ្វើឲ្យប្រសើរសម្រាប់ការផ្ទុកជានិច្ច →
បង្ហាញតែ
0:18
S…
Speaker 1 (2)
Trong sách nó chỉ ở mức phổ thông thì nó lại...
0:22
S…
Speaker 1 (2)
Ơi, thế đổi tuyển được không?
0:24
S…
Speaker 1 (2)
Không, đổi tuyển riêng hẳn luôn
0:27
S…
Speaker 1 (2)
Còn đại học này là một mảng riêng luôn
0:30
S…
Speaker 1 (2)
Đấy, bắt nhau đấy
0:35
S…
Speaker 1 (2)
Trời ơi, cái đoạn sách này đâu lấy được mất sách ạ
0:39
S…
Speaker 1 (2)
À, sách này đây này
0:41
S…
Speaker 1 (2)
Được không? Được rồi
0:44
S…
Speaker 1 (2)
Con sẽ chấp nhận là cái đề hôm nay bỏ xảo thì hiểu
0:48
S…
Speaker 1 (2)
được bố điện thoại thì hiểu về con rất mới
0:50
S…
Speaker 1 (2)
Ô, con lại làm đấy điện thoại của cô?
0:52
S…
Speaker 1 (2)
Không, đề của bạn đấy
0:53
S…
Speaker 1 (2)
Còn
0:54
S…
Speaker 1 (2)
đề này hôm nay cô phải sửa hết chứ
0:56
S…
Speaker 1 (2)
Thì sẽ còn chuyển sang cái mới chứ
1:02
S…
Speaker 1 (2)
Đề đâu?
1:11
S…
Speaker 1 (2)
Dạ
2:12
S…
Speaker 2 (2)
Hãy subscribe cho
2:50
S…
Speaker 1 (2)
Cô điểm danh một tí nha,
2:52
S…
Speaker 1 (2)
xong thì ta học nha.
2:54
S…
Speaker 1 (2)
Đây,
2:59
S…
Speaker 1 (2)
Phòng
3:04
S…
Speaker 1 (2)
Dương.
3:06
S…
Speaker 1 (2)
Đây rồi,
3:06
S…
Speaker 1 (2)
Hương Linh đây rồi,
3:09
S…
Speaker 1 (2)
Quang Trường đây rồi,
3:11
S…
Speaker 1 (2)
Băn Trường đây rồi,
3:15
S…
Speaker 1 (2)
Băn Trường đây rồi,
3:16
S…
Speaker 1 (2)
Băn Trường đây rồi,
3:17
S…
Speaker 1 (2)
Tân đây rồi,
3:18
S…
Speaker 1 (2)
Hồng Hải hôm nay,
3:21
S…
Speaker 1 (2)
Hồng Hải hôm nay,
3:22
S…
Speaker 1 (2)
không chỉ nghỉ buổi hôm nay,
3:25
S…
Speaker 1 (2)
bạn ấy đang chưa đổi được đoán,
3:27
S…
Speaker 1 (2)
nên học cố định vào thứ 4 thôi.
3:29
S…
Speaker 1 (2)
Ngọc Hà 10A1,
3:34
S…
Speaker 1 (2)
bạn Nguyễn Ngọc Hà có
3:38
S…
Speaker 1 (2)
mặt ở đây chưa?
3:46
S…
Speaker 1 (2)
Ngọc Hà, Nguyễn Ngọc Hà mới áp hồn
3:49
S…
Speaker 1 (2)
Cô còn đây không cô?
3:51
S…
Speaker 1 (2)
Còn
3:52
S…
Speaker 1 (2)
Có đắp này chưa?
3:55
S…
Speaker 1 (2)
À Ngọc Hà đây ạ
3:56
S…
Speaker 1 (2)
Ừ đây cô vừa gọi tên đây rồi
3:59
S…
Speaker 1 (2)
Nguyễn Hà My
4:01
S…
Speaker 1 (2)
Nhà là
4:03
S…
Speaker 1 (2)
Gì?
4:05
S…
Speaker 1 (2)
Bạn đề nghỉ sang học quý A
4:07
S…
Speaker 1 (2)
Khánh Ngân đây rồi
4:09
S…
Speaker 1 (2)
Bí Nhân đây đúng không
4:10
S…
Speaker 1 (2)
Bí Nhân
4:11
S…
Speaker 1 (2)
Bà Khánh Ngọc
4:13
S…
Speaker 1 (2)
Đây Khánh Ngọc rồi
4:21
S…
Speaker 1 (2)
Bạn Hưng đây chưa
4:39
S…
Speaker 1 (2)
Cảm ơn các
4:47
S…
Speaker 1 (2)
bạn đã theo dõi và
4:54
S…
Speaker 1 (2)
hẹn gặp
4:59
S…
Speaker 1 (2)
lại.
5:04
S…
Speaker 1 (2)
Bạn là Thủy Lê Hoàng Thủy
5:09
S…
Speaker 1 (2)
Lê Hoàng Thủy Cô
5:14
S…
Speaker 1 (2)
chưa thấy nhỉ Bạn Lê
5:21
S…
Speaker 1 (2)
Hoàng Thủy ở này Ở Bạch Hạ Cô
5:25
S…
Speaker 1 (2)
chưa thấy bạn Thủy Tú đây
5:30
S…
Speaker 1 (2)
rồi đúng chưa Giang đây
5:34
S…
Speaker 1 (2)
rồi
5:35
S…
Speaker 1 (2)
Nguyên Thư Giang đây rồi,
5:39
S…
Speaker 1 (2)
tại sao cô chưa thấy bạn Thủy ở đâu nhỉ
5:51
S…
Speaker 1 (2)
Cái thủy này đang vắng này
5:56
S…
Speaker 1 (2)
Không xin được mà chỉ cho mượn thôi
5:58
S…
Speaker 1 (2)
Không xin được
6:22
S…
Speaker 1 (2)
hổn
6:34
S…
Speaker 1 (2)
lời quý niệm tao bằng lại
6:36
S…
Speaker 1 (2)
đàn giáo nhất
6:37
S…
Speaker 3 (2)
lời quốc
6:41
S…
Speaker 1 (2)
không cất tặng trong anh
6:42
S…
Speaker 1 (2)
đừng quất tặng với quẩn
6:47
S…
Speaker 1 (2)
nếu mà mày đi được cái gì
6:49
S…
Speaker 1 (2)
nếu không ngờ
6:51
S…
Speaker 1 (2)
chắc là chứ bà quý ta không về nào
6:55
S…
Speaker 1 (2)
chiều cao dưới một lo ngươi
7:14
S…
Speaker 1 (2)
Bây giờ mình
7:20
S…
Speaker 1 (2)
về nào?
8:04
S…
Speaker 1 (2)
Mẹ?
8:06
S…
Speaker 1 (2)
Tổng mẹ đã đi nhiều rồi
8:11
S…
Speaker 1 (2)
Nói với cô mẹ em còn ở mồi là mồi chậm
8:13
S…
Speaker 1 (2)
Tại ra là con này có tí nét không chị?
8:18
S…
Speaker 1 (2)
Rồi cô nhắn rồi, cô trả lời rồi
8:22
S…
Speaker 1 (2)
Cô bắt đầu đây
8:24
S…
Speaker 1 (2)
Nhỏ
8:25
S…
Speaker 1 (2)
Hôm trước là cô dính đến khi câu 15 của 82
8:29
S…
Speaker 1 (2)
đúng sai
8:32
S…
Speaker 1 (2)
Đúng chưa?
8:34
S…
Speaker 1 (2)
Trang hiện đúng sai
8:39
S…
Speaker 1 (2)
Bây giờ sang câu 16 đi lớp đúng sai Ở
8:43
S…
Speaker 1 (2)
đây
8:47
S…
Speaker 1 (2)
làm thằng ấy bảo chia nhẽ cô lại quên mất thằng Khánh và chia nhập À
8:51
S…
Speaker 1 (2)
đây rồi, câu P Phần đúng
8:57
S…
Speaker 1 (2)
sai nhé, câu 16 Cô P nhận
9:01
S…
Speaker 1 (2)
biết đây Với thức thử đặc trưng Cái hiệu
9:12
S…
Speaker 1 (2)
này Câu 16 A đúng Viết A đúng
9:16
S…
Speaker 1 (2)
Câu 16 phần đúng sai là A đúng Câu 17
9:23
S…
Speaker 1 (2)
C đúng Ok
9:28
S…
Speaker 1 (2)
chưa?
9:33
S…
Speaker 1 (2)
Cô sang phần trả lời ngắn,
9:36
S…
Speaker 1 (2)
phần 2.
9:36
S…
Speaker 1 (2)
Cô 1,
9:39
S…
Speaker 1 (2)
4.
9:40
S…
Speaker 1 (2)
Đáp án là 4.
9:43
S…
Speaker 1 (2)
Nhưng phân tử nào?
9:45
S…
Speaker 1 (2)
Ở đây là phân tử có
9:50
S…
Speaker 1 (2)
bao nhiêu phân tử sinh học?
9:50
S…
Speaker 1 (2)
Nếu mà đã nói là phân tử sinh học thì ta phải loại
9:55
S…
Speaker 1 (2)
nước được trên cả lớp.
9:56
S…
Speaker 1 (2)
Ta phải loại carbon dioxide.
10:01
S…
Speaker 1 (2)
Vì cái đấy nó không nằm trong cấu tạo các phân tỉnh sinh
10:05
S…
Speaker 1 (2)
hoạt cấu tạo nên tế bào của cơ thể Như vậy
10:09
S…
Speaker 1 (2)
ở đây có 1 là carbon hydrate 3 là lipid
10:13
S…
Speaker 1 (2)
4 là nucleic
10:17
S…
Speaker 1 (2)
acid 3 là số 4 chính là số 3
10:21
S…
Speaker 1 (2)
nucleic acid và 5 chính là số 4 là protein
10:26
S…
Speaker 1 (2)
Bây giờ cô sang cái ăn tiếp câu 2
10:30
S…
Speaker 1 (2)
Có bao nhiêu loại có cấu tạo ở dưới 6 carbon
10:34
S…
Speaker 1 (2)
thì có 2 loại
10:37
S…
Speaker 1 (2)
Thì là glucoser và...
10:39
S…
Speaker 1 (2)
Ô không phải!
10:41
S…
Speaker 1 (2)
Một là glucoser là C612 -6 đúng rồi.
10:45
S…
Speaker 1 (2)
Hai là glucoser cũng thế được chưa?
10:47
S…
Speaker 1 (2)
Và ba cũng là gì?
10:50
S…
Speaker 1 (2)
Galactoser 3 cái chứ.
10:52
S…
Speaker 1 (2)
Như vậy đáp án là 3 được chưa cả con.
10:55
S…
Speaker 1 (2)
Gồm có 1
10:59
S…
Speaker 1 (2)
này, cộng 2 này và cộng với 3 được chưa
11:03
S…
Speaker 1 (2)
cả lớp.
11:03
S…
Speaker 1 (2)
Bún măn tô là đôi rồi,
11:05
S…
Speaker 1 (2)
tinh bột là đừng đa rồi.
11:07
S…
Speaker 1 (2)
Ok.
11:07
S…
Speaker 1 (2)
Câu 3.
11:10
S…
Speaker 1 (2)
Câu 2 là 3 cái.
11:11
S…
Speaker 1 (2)
Ok, đúng rồi.
11:12
S…
Speaker 1 (2)
Ở đây cơ mà.
11:13
S…
Speaker 1 (2)
Câu 3 của mình
11:18
S…
Speaker 1 (2)
là có 2 thôi.
11:18
S…
Speaker 1 (2)
5 carbon ấy.
11:20
S…
Speaker 1 (2)
Thì hôm trước cô đã dạy rồi.
11:22
S…
Speaker 1 (2)
Đó là đường ribuzer và đường deoxyribuzer là số 2 và số
11:26
S…
Speaker 1 (2)
4 được chưa cả lớp?
11:27
S…
Speaker 1 (2)
2 và 4.
11:29
S…
Speaker 1 (2)
Đây là có 2 loại thôi.
11:30
S…
Speaker 1 (2)
Ok chưa?
11:32
S…
Speaker 2 (2)
Rồi,
11:33
S…
Speaker 4 (2)
chúng sang câu số 4.
11:35
S…
Speaker 1 (2)
Cái đặc điểm,
11:38
S…
Speaker 1 (2)
bao nhiêu đặc điểm giống nhau giữa thằng tinh bột và sendulo
11:42
S…
Speaker 1 (2)
thì 1 đúng.
11:46
S…
Speaker 1 (2)
tinh bột và cellulo thì cái tinh bột là chức dự trữ năng lượng
11:50
S…
Speaker 1 (2)
còn cellulo thì không không tan
11:55
S…
Speaker 1 (2)
trong nước như vậy là cái
12:00
S…
Speaker 1 (2)
tinh bột có tan trong nước không?
12:03
S…
Speaker 1 (2)
không
12:14
S…
Speaker 1 (2)
tan trong nước cellulo thì không tan có
12:22
S…
Speaker 1 (2)
cấu trúc mạch phân nhánh thì
12:26
S…
Speaker 1 (2)
ở đây là gì?
12:29
S…
Speaker 1 (2)
tinh bột,
12:31
S…
Speaker 1 (2)
cellulo cũng là gì phân nhánh chứ?
12:36
S…
Speaker 1 (2)
xong nối như kiểu song song hàng đúng không thành các
12:40
S…
Speaker 1 (2)
cái sợi bọc thành từ các sợi các sợi này là sợi ngũ khô ấy
12:45
S…
Speaker 1 (2)
như vậy là không phân nhánh thì ở đây nó
12:50
S…
Speaker 1 (2)
lại là ở đây nó nói là có cấu trúc mạch phân nhánh thì không được chọn
12:54
S…
Speaker 1 (2)
bởi vì thằng tinh bột thì có phân nhánh còn sen
12:58
S…
Speaker 1 (2)
lulo thì không đúng chưa đó là các cái vi sợi được
13:03
S…
Speaker 1 (2)
chưa nào
13:03
S…
Speaker 1 (2)
Cái sợi thẳng này này,
13:05
S…
Speaker 1 (2)
gồm các cái sợi thẳng song song với nhau xong nó lại bó nó lại được chưa?
13:09
S…
Speaker 1 (2)
Nối giữa cái sợi này với sợi kia thì nó chính là thằng
13:13
S…
Speaker 1 (2)
nào nữa có biết không?
13:14
S…
Speaker 1 (2)
Nối giữa cái sợi này với sợi
13:18
S…
Speaker 1 (2)
kia để thành bó sợi.
13:20
S…
Speaker 1 (2)
Nhưng mà nối giữa cái sợi này với sợi kia để
13:24
S…
Speaker 1 (2)
thành bó sợi là cái thằng nào làm cầu nối?
13:26
S…
Speaker 1 (2)
Nói
13:30
S…
Speaker 1 (2)
linh tinh.
13:31
S…
Speaker 1 (2)
Sách cơ
13:35
S…
Speaker 1 (2)
bản này nó không trình bày.
13:39
S…
Speaker 1 (2)
Nhưng mà section soul thì cái cơ chế để mà
13:43
S…
Speaker 1 (2)
tế bào thực vật nó lớn lên,
13:44
S…
Speaker 1 (2)
nó phân chia á thì cái việc nó để cái thành nó
13:48
S…
Speaker 1 (2)
phải giãn ra được không ạ?
13:49
S…
Speaker 1 (2)
Thực chất của quá trình giãn là nó ngọc
13:54
S…
Speaker 1 (2)
nước do thằng canxi làm nhiệm vụ cầu nối.
13:57
S…
Speaker 1 (2)
CA nó sẽ ngọc nước.
13:59
S…
Speaker 1 (2)
Được nhớ?
14:02
S…
Speaker 1 (2)
Thế sau khi nó ngọc nước xong thì nó mới làm nở ra.
14:05
S…
Speaker 1 (2)
Ok?
14:06
S…
Speaker 1 (2)
Là cơ sở để từng thằng gluco nhét vào đấy để xúc
14:10
S…
Speaker 1 (2)
tác nối lại.
14:13
S…
Speaker 1 (2)
Hợp phần của mạch chính là các đơn vị groupon gọi
14:19
S…
Speaker 1 (2)
là pectacanxin để làm cho tế bào thực vật
14:23
S…
Speaker 1 (2)
tăng sinh và trong quá trình tổng hợp thành
14:27
S…
Speaker 1 (2)
để hình thành từ 1 tế bào mẹ thực vật thành 2 tế bào con Ok,
14:31
S…
Speaker 1 (2)
xong đến cái thằng
14:35
S…
Speaker 1 (2)
tiếp theo là đơn
14:40
S…
Speaker 1 (2)
phân là các phân tử phục tố dớ 6
14:45
S…
Speaker 1 (2)
Dân phân của tinh bồ thì vẫn là Grupo chứ.
14:48
S…
Speaker 1 (2)
Đúng chưa?
14:50
S…
Speaker 1 (2)
Như vậy ở đây ta sẽ chọn là gì?
15:00
S…
Speaker 1 (2)
Được cái 1 cái thôi là cái số 1 được chia cả lớp Là đừng
15:05
S…
Speaker 1 (2)
đa ok chưa?
15:05
S…
Speaker 1 (2)
Ok Câu 5 Khi
15:10
S…
Speaker 1 (2)
ăn quá nhiều đồ ngọt chúng ta có nguy cơ cao Thì
15:15
S…
Speaker 1 (2)
nếu đồ ngọt thì chắc là có
15:19
S…
Speaker 1 (2)
3 cái bệnh được nhắc đến ở đây Là 2,
15:22
S…
Speaker 1 (2)
3 và 4 được chia cả lớp 2 x 3
15:26
S…
Speaker 1 (2)
x 4 được chia cả lớp Ok Câu
15:31
S…
Speaker 1 (2)
6
15:37
S…
Speaker 1 (2)
À bây giờ nó chuyển sang lipid đơn giản Nào,
15:41
S…
Speaker 1 (2)
đơn giản là gì lớp?
15:43
S…
Speaker 1 (2)
Hai
15:48
S…
Speaker 1 (2)
cái điển hình chính là mỡ của dầu được chưa?
15:50
S…
Speaker 1 (2)
Mỡ ở động vật,
15:52
S…
Speaker 1 (2)
còn dầu là ở thực vật Còn food for lipid thì là phức
15:56
S…
Speaker 1 (2)
tạp rồi Và sáp được chưa?
15:58
S…
Speaker 1 (2)
Như vậy có hai cái là một và hai Hai
16:03
S…
Speaker 1 (2)
cái này khá là phổ biến luôn Nhân hà,
16:06
S…
Speaker 1 (2)
con ngồi về đấy Con con xếp gọn cho cô chồng vào như đống cho cô đấy,
16:10
S…
Speaker 1 (2)
chồng giấy lại
16:14
S…
Speaker 1 (2)
là hai bạn muốn vào đây tập trung được mồi ở đây ngồi
16:18
S…
Speaker 1 (2)
sang bên này
16:18
S…
Speaker 1 (2)
hãy ngân hàng cũng được đấy ngân ngồi sang bên đây đây để tập
16:23
S…
Speaker 1 (2)
trung cùng một chỗ có dậy không
16:39
S…
Speaker 1 (2)
Nếu mà nóng thì sẽ bật hoạt như thế này mát thì tôi không cần để hoạt
17:03
S…
Speaker 1 (2)
Vâng á
17:05
S…
Speaker 1 (2)
Cô đi phim phim vào đây nào để cô còn gọi được
17:07
S…
Speaker 1 (2)
Số bốn con tên gì ạ
17:10
S…
Speaker 1 (2)
Nguyễn Đức Vinh à
17:14
S…
Speaker 1 (2)
Mười hóa A
17:16
S…
Speaker 1 (2)
Số điện thoại
17:19
S…
Speaker 1 (2)
Của em
17:21
S…
Speaker 1 (2)
7, 4
17:22
S…
Speaker 1 (2)
4, 0
17:27
S…
Speaker 1 (2)
Được rồi,
17:28
S…
Speaker 1 (2)
mẹ cho cô cái,
17:29
S…
Speaker 1 (2)
mẹ tên gì nhỉ?
17:30
S…
Speaker 1 (2)
Ôi mẹ,
17:34
S…
Speaker 1 (2)
mẹ chứng trên cô Số 48,
17:43
S…
Speaker 1 (2)
45 rồi 4,
17:45
S…
Speaker 1 (2)
2,
17:46
S…
Speaker 1 (2)
7, còn chảy mặt 6,
17:48
S…
Speaker 1 (2)
8,
17:49
S…
Speaker 1 (2)
1 Ok,
17:51
S…
Speaker 1 (2)
được rồi Nào cô,
17:56
S…
Speaker 1 (2)
1 mét ghê quá Bây giờ không ai được
18:00
S…
Speaker 1 (2)
nói ngoài cô ha Bắt đầu làm việc Cô 7 Có
18:06
S…
Speaker 1 (2)
bao nhiêu cân tử thuộc nhóm lipid phức tạp?
18:09
S…
Speaker 1 (2)
Nào
18:10
S…
Speaker 1 (2)
ta sẽ có 1 được chưa cả lớp,
18:12
S…
Speaker 5 (2)
2 ok,
18:13
S…
Speaker 1 (2)
3 được chưa,
18:15
S…
Speaker 1 (2)
4 cũng ok đúng không,
18:17
S…
Speaker 1 (2)
5 thì sao cũng thế đúng không,
18:21
S…
Speaker 1 (2)
đó là dẫn suốt đúng không,
18:23
S…
Speaker 1 (2)
mấy cái vòng phức đấy,
18:25
S…
Speaker 1 (2)
được chưa,
18:26
S…
Speaker 1 (2)
6 được không cả lớp,
18:31
S…
Speaker 1 (2)
tên đu ít nha,
18:33
S…
Speaker 1 (2)
thế còn cô 7 cần trả lời ngắn rồi,
18:37
S…
Speaker 1 (2)
được chưa,
18:39
S…
Speaker 1 (2)
thế bây giờ cái dịch mật thì sao cả lớp
18:42
S…
Speaker 1 (2)
không được gọi là liquid phức tạp đâu vì trong dịch mật của tôi nó có những cái gì nó
18:47
S…
Speaker 1 (2)
có muối mật và sắc tố mật được chưa nó là một hỗn
18:51
S…
Speaker 1 (2)
hợp muối mật là NaHCO3
18:55
S…
Speaker 1 (2)
kiểm còn sắc tố mật thì trọng sắc tố
19:00
S…
Speaker 1 (2)
mật thì lại được cấu tạo bởi tiền chất là coresterone vậy cả một
19:04
S…
Speaker 1 (2)
cái hỗn hợp dịch mật này thì không được xếp vào một cái nhóm liquid phức tạp
19:08
S…
Speaker 1 (2)
đâu nên cái này cô loại đi nhá được chưa
19:12
S…
Speaker 1 (2)
cả lớp bây giờ đến cái thằng
19:17
S…
Speaker 1 (2)
Cái thằng mỡ,
19:18
S…
Speaker 1 (2)
dầu và sát thì sao em nhỉ?
19:19
S…
Speaker 1 (2)
Thì hả?
19:22
S…
Speaker 1 (2)
Mỡ với dầu thì là đơn giản rồi được chưa?
19:24
S…
Speaker 1 (2)
Nhưng mà còn sát thì
19:29
S…
Speaker 1 (2)
là thích tạp.
19:29
S…
Speaker 1 (2)
Thế như vậy nó đang trộn cả cái loại
19:33
S…
Speaker 1 (2)
được chưa?
19:34
S…
Speaker 1 (2)
Và chốt lại chúng ta chỉ có thói bạc để đảm đúng.
19:37
S…
Speaker 1 (2)
Được chưa?
19:39
S…
Speaker 1 (2)
À từng trộn một chút.
19:41
S…
Speaker 1 (2)
Một cái chỗ này,
19:42
S…
Speaker 1 (2)
lớp ơi.
19:43
S…
Speaker 1 (2)
Cái carotenoid này loại tiếp cho cô.
19:46
S…
Speaker 1 (2)
Không phải.
19:47
S…
Speaker 1 (2)
Vì
19:54
S…
Speaker 1 (2)
cái carotenoid là nó là một cái nhóm.
20:00
S…
Speaker 1 (2)
là sắc tối phụ trong đấy nó có tiền của
20:04
S…
Speaker 1 (2)
vitamin A được chưa mà vitamin A thì nó
20:08
S…
Speaker 1 (2)
đang là lipid phức tạp ADEK được chưa nhưng mà
20:12
S…
Speaker 1 (2)
cái carotenoid này nó làm một cái hỗn hợp không phải nguyên
20:17
S…
Speaker 1 (2)
không phải nguyên vitamin A nó giống y như là cái số
20:21
S…
Speaker 1 (2)
8 được chưa vậy số 7 như vậy cô 7 này chốt lại 6 cái
20:25
S…
Speaker 1 (2)
ta sẽ chọn như sau là 1 này guitar
20:30
S…
Speaker 1 (2)
một này cộng với thứ hai
20:34
S…
Speaker 1 (2)
đã hết hydrogen Ok thứ ba test tốt ra đông đúng
20:38
S…
Speaker 1 (2)
rồi số 4 đúng rồi số
20:42
S…
Speaker 1 (2)
6 đúng rồi Ừ và hết
20:48
S…
Speaker 1 (2)
rồi hết rồi hết rồi nhá như vậy đấy là câu
20:52
S…
Speaker 1 (2)
mấy đây
20:53
S…
Speaker 1 (2)
Có 7 được chưa, có 5 thôi, đảm là 5
21:01
S…
Speaker 1 (2)
Không, bởi vì nó lại làm mỡ với dầu vào đấy
21:05
S…
Speaker 1 (2)
Nó lại đứng vào cái cục đấy thì mình phải loại đi
21:07
S…
Speaker 1 (2)
Không đúng tất cả thì mình không được chọn đâu
21:11
S…
Speaker 1 (2)
Nào, câu xăng câu tán nào
21:14
S…
Speaker 1 (2)
Những cái nào có bản chất là steroid
21:17
S…
Speaker 1 (2)
Ok, nào còn nhớ kiến thức không
21:22
S…
Speaker 1 (2)
Steroid là những cái nào
21:28
S…
Speaker 1 (2)
Một là cái
21:29
S…
Speaker 1 (2)
Corecterone đồng ý
21:33
S…
Speaker 1 (2)
Corecterone
21:33
S…
Speaker 1 (2)
Hai
21:36
S…
Speaker 1 (2)
Testuteron chính là số một
21:37
S…
Speaker 1 (2)
Rồi
21:39
S…
Speaker 1 (2)
Tiết đi
21:43
S…
Speaker 5 (2)
Hả
21:46
S…
Speaker 1 (2)
Ờ, estrogen thì không có ở đây
21:48
S…
Speaker 1 (2)
Được rồi
21:49
S…
Speaker 1 (2)
Còn nữa không con
22:00
S…
Speaker 1 (2)
Nó nói cái gì mà cô hỏi.
22:01
S…
Speaker 1 (2)
Dịch tụy á?
22:03
S…
Speaker 1 (2)
Trong dịch
22:07
S…
Speaker 1 (2)
tụy nha.
22:08
S…
Speaker 1 (2)
Trong dịch tụy thì nó là có thần lớn là các
22:12
S…
Speaker 1 (2)
enzim.
22:13
S…
Speaker 1 (2)
Có nước và có các enzim của tuyến tụy tiết ra.
22:17
S…
Speaker 1 (2)
Mà enzim ở đây thì nó lại bản chất protein.
22:19
S…
Speaker 1 (2)
Chứ không phải là steroid.
22:21
S…
Speaker 1 (2)
Dịch mật cô giải thích rồi.
22:24
S…
Speaker 1 (2)
Dịch mật thì nó có hồn có muối mật
22:28
S…
Speaker 1 (2)
và sắc tố mật.
22:29
S…
Speaker 1 (2)
Nói lúc nãy rồi.
22:30
S…
Speaker 1 (2)
Sterotenoid
22:34
S…
Speaker 1 (2)
lúc nãy cũng nói rồi.
22:35
S…
Speaker 1 (2)
Thì sao?
22:37
S…
Speaker 1 (2)
tiền vitamin đúng không như vậy
22:42
S…
Speaker 1 (2)
là có mấy cái mỡ và dầu sát thì
22:46
S…
Speaker 1 (2)
mỡ với dầu thì không phải là steroid được chưa không được
22:51
S…
Speaker 1 (2)
chọn vào đây ok cho
22:56
S…
Speaker 1 (2)
cô xem lại một chút cả lớp xem lại cái steroid cho cô một chút
23:00
S…
Speaker 1 (2)
cái cái cái cái carotenoid steroid
23:05
S…
Speaker 1 (2)
carotenoid steroid sinh phục mười mười mười
23:09
S…
Speaker 1 (2)
mười sinh mười thành phần hoa học ấy
23:19
S…
Speaker 1 (2)
Cô đang bị,
23:20
S…
Speaker 1 (2)
đây đây,
23:21
S…
Speaker 1 (2)
của mình là các phân tử sinh học,
23:23
S…
Speaker 1 (2)
mình đang học ở bài số 5.
23:25
S…
Speaker 1 (2)
Lipid là trang 31,
23:28
S…
Speaker 1 (2)
steroid của mình là ở trang 132.
23:31
S…
Speaker 1 (2)
Cô retitron đúng rồi,
23:33
S…
Speaker 1 (2)
tetitron đúng rồi,
23:35
S…
Speaker 1 (2)
estrogen đúng rồi,
23:37
S…
Speaker 1 (2)
vitamin D và coctison.
23:44
S…
Speaker 1 (2)
Thế thì ở đây thì vấn đề là câu 8 này là được chọn
23:49
S…
Speaker 1 (2)
thêm cái vitamin D đúng không cả lớp?
23:50
S…
Speaker 1 (2)
Đây trong sách đây Như vậy
23:55
S…
Speaker 1 (2)
câu 8 này thêm vitamin D là số 4 được chưa nào?
23:57
S…
Speaker 1 (2)
Hết chưa cả lớp?
24:01
S…
Speaker 1 (2)
Hết rồi như vậy carotenoid không nhé?
24:04
S…
Speaker 1 (2)
Như vậy mình vẫn đúng từ đầu Không có carotenoid Ok
24:08
S…
Speaker 1 (2)
Vì nó là hỗn hợp Đúng là trong đấy
24:12
S…
Speaker 1 (2)
nó chứa vitamin A thật nha
24:15
S…
Speaker 1 (2)
như vậy cái bọn là A,
24:17
S…
Speaker 5 (2)
D, E,
24:18
S…
Speaker 1 (2)
K có bản chất lipid nên nó tan trong lipid
24:22
S…
Speaker 1 (2)
được chưa cả lớp nên mình phải ăn mỡ được chưa mình
24:27
S…
Speaker 1 (2)
phải ăn mỡ thì để mình là hấp thụ được cái vitamin này
24:31
S…
Speaker 3 (2)
A,
24:32
S…
Speaker 1 (2)
D, E, K ok như vậy cô tám
24:36
S…
Speaker 1 (2)
mình không chế lại vì mình xem lại thì nó chỉ còn là có 3 đáp án ok chưa đáp
24:42
S…
Speaker 1 (2)
án đáp án 3
24:45
S…
Speaker 1 (2)
Câu 9,
24:46
S…
Speaker 1 (2)
có bao nhiêu vitamin thông tan trong nước thì chính là vitamin A,
24:50
S…
Speaker 1 (2)
D, E, K được chưa cả nước?
24:51
S…
Speaker 1 (2)
Thì ở đây thì ta sẽ lấy
24:55
S…
Speaker 1 (2)
là số 2,
24:56
S…
Speaker 1 (2)
3 và...
25:04
S…
Speaker 1 (2)
Bạn My chuyển sang học cuối A Lý lại là nhóm trưởng
25:08
S…
Speaker 1 (2)
cái nhóm này
25:09
S…
Speaker 1 (2)
Đấy
25:10
S…
Speaker 1 (2)
Chứ lại
25:11
S…
Speaker 6 (2)
My phát nhóm rồi
25:12
S…
Speaker 6 (2)
Hả
25:13
S…
Speaker 1 (2)
My phát nhóm chưa
25:15
S…
Speaker 1 (2)
Bây giờ là đứa nào đàn nhóm trưởng nhà con My nó lại chuyển sang học Lý
25:20
S…
Speaker 1 (2)
Đấy
25:23
S…
Speaker 1 (2)
Chuyển sang Lý
25:26
S…
Speaker 1 (2)
Chuyển sang Lý
25:36
S…
Speaker 1 (2)
Ờ, phải có nhóm trưởng của lớp này đây,
25:38
S…
Speaker 1 (2)
nhóm mét đi.
25:39
S…
Speaker 1 (2)
Để có duyệt vào ấy.
25:42
S…
Speaker 1 (2)
Hà,
25:46
S…
Speaker 1 (2)
Ngân Hà.
25:47
S…
Speaker 1 (2)
Đây này ai,
25:49
S…
Speaker 1 (2)
đây này. Xem thành viên này nhé.
25:53
S…
Speaker 1 (2)
Ờ,
25:56
S…
Speaker 1 (2)
để tìm về quản trị viên này.
25:58
S…
Speaker 1 (2)
Quản trị viên là cái mi đúng không?
26:00
S…
Speaker 1 (2)
Thế để bảo cái mi nó kỷ quyền cho em nhé.
26:03
S…
Speaker 1 (2)
Cho Ngân nhé.
26:05
S…
Speaker 1 (2)
Mấy thứ hai là những cái đứa nào mà trong nhóm này nó không học ở nhà mình thì cũng
26:09
S…
Speaker 1 (2)
phải cho ra cho cô ấy nhé.
26:10
S…
Speaker 1 (2)
Đây này ví dụ như ở đây là cô đang nhìn thấy là có ai
26:14
S…
Speaker 1 (2)
nhỉ?
26:15
S…
Speaker 1 (2)
Vinh
26:19
S…
Speaker 1 (2)
đã ai khen vào ấy nhỉ?
26:20
S…
Speaker 1 (2)
Vâng.
26:21
S…
Speaker 1 (2)
Được rồi.
26:22
S…
Speaker 1 (2)
Quyền Vinh Diệp,
26:25
S…
Speaker 1 (2)
Việt Trần,
26:27
S…
Speaker 1 (2)
Đức Vinh Mai, Hằng Minh.
26:27
S…
Speaker 1 (2)
Hết chưa nhỉ?
26:28
S…
Speaker 6 (2)
Hết rồi.
26:29
S…
Speaker 1 (2)
Hết rồi hả Tình?
26:30
S…
Speaker 1 (2)
Vâng.
26:31
S…
Speaker 1 (2)
Ok, được rồi.
26:32
S…
Speaker 1 (2)
Thêm lên nhóm hòa mình đi.
26:41
S…
Speaker 1 (2)
Cô tiếp tục nha Có bao nhiêu thông tin dưới đây
26:45
S…
Speaker 1 (2)
nói về đặc điểm chung của cô team?
26:48
S…
Speaker 7 (2)
1,
26:50
S…
Speaker 1 (2)
được 2,
26:52
S…
Speaker 1 (2)
đúng rồi 3,
26:55
S…
Speaker 1 (2)
được Cái
27:01
S…
Speaker 1 (2)
này là chung chân gì nữa à?
27:02
S…
Speaker 1 (2)
Cô team nói chung chả là khác nhau bởi số lượng phần trật
27:06
S…
Speaker 1 (2)
tự sắp xếp các đơn phân à?
27:07
S…
Speaker 1 (2)
Tất cả các cô team đều như thế mà
27:16
S…
Speaker 1 (2)
Đúng là anh ở trên rời xuống đất Đơn phân của vô tim chính
27:20
S…
Speaker 1 (2)
là acid amine Nó nói đơn phân không hề sai gì cả Đây là chung của
27:24
S…
Speaker 1 (2)
vô tim là đúng không?
27:24
S…
Speaker 1 (2)
Nó rất là khác nhau Các loại vô tim khác nhau Được
27:29
S…
Speaker 1 (2)
chưa?
27:30
S…
Speaker 1 (2)
Nó không nói thẳng là acid amine Còn nó nói đơn phân ở đây cũng cấu
27:34
S…
Speaker 1 (2)
tạo theo nguyên tắc đam phân là đúng rồi Nó dùng từ đơn phân không sai gì cả
27:38
S…
Speaker 1 (2)
Cái 4 là phân tử sinh học chiếm tỷ lệ nhiều nhất Đúng rồi
27:43
S…
Speaker 1 (2)
Trong 5 đại tân tử dữ cơ thì nó chiếm nhiều nhất luôn Trên 50 % vật
27:47
S…
Speaker 1 (2)
chất khô của tế bảo luôn Như vậy ở đây đáp án câu 10 là ta sẽ
27:51
S…
Speaker 1 (2)
có 4 lựa chọn được chứ ở lớp Rồi,
27:55
S…
Speaker 1 (2)
từ biến tính này 11 1 được
27:59
S…
Speaker 1 (2)
chọn không?
28:00
S…
Speaker 1 (2)
Có 1,
28:02
S…
Speaker 1 (2)
2 được chọn được
28:07
S…
Speaker 1 (2)
chưa? 3 được chọn không?
28:11
S…
Speaker 1 (2)
Khi
28:15
S…
Speaker 1 (2)
được ép mọc có
28:21
S…
Speaker 1 (2)
phải là biến tính của tố tìm không?
28:22
S…
Speaker 1 (2)
Sao không?
28:25
S…
Speaker 1 (2)
Là đúng đấy
28:31
S…
Speaker 1 (2)
Cái ba này là đúng đấy.
28:32
S…
Speaker 1 (2)
Thế tóc của mình là một loại full team cả lớp nhá.
28:36
S…
Speaker 1 (2)
Thì bị biến tính đấy.
28:38
S…
Speaker 1 (2)
Khi mình ép nó vào nó biến tính đấy.
28:40
S…
Speaker 1 (2)
Được chưa?
28:42
S…
Speaker 1 (2)
Mà các bạn làm đẹp đấy thì mối tắc là khi mà ép
28:46
S…
Speaker 1 (2)
tóc thì nó làm chết tóc đấy cả lớp ạ.
28:48
S…
Speaker 1 (2)
Nhiệt độ nó rất là cao.
28:50
S…
Speaker 1 (2)
Được chưa?
28:54
S…
Speaker 1 (2)
Bây giờ đến cái việc ý bố này.
28:57
S…
Speaker 1 (2)
Sữa tươi để lâu ngày bị vón cục.
28:59
S…
Speaker 1 (2)
Đây có phải là biến tính full
29:03
S…
Speaker 1 (2)
team không?
29:03
S…
Speaker 1 (2)
Sữa
29:08
S…
Speaker 1 (2)
tươi để lâu ngày bị vón cục.
29:09
S…
Speaker 1 (2)
Nhìn không?
29:13
S…
Speaker 1 (2)
Chà biến tính,
29:14
S…
Speaker 1 (2)
nó có chịu tác động được cái gì đâu.
29:15
S…
Speaker 1 (2)
Nó biến tính là nó thay đổi cái nhiệt độ này,
29:19
S…
Speaker 5 (2)
độ pH này,
29:20
S…
Speaker 1 (2)
độ axit này.
29:21
S…
Speaker 1 (2)
Nó thay đổi cấu trúc không gian.
29:23
S…
Speaker 1 (2)
Còn để lâu ngày rồi thì đây nó
29:27
S…
Speaker 1 (2)
không được gọi là cái biến tính mà nó là do bị các nhân
29:32
S…
Speaker 1 (2)
như vi khuẩn nên nó phân cắt cái nào đấy được chưa?
29:34
S…
Speaker 1 (2)
Có nhiều cái gì nó khác nhau không?
29:38
S…
Speaker 1 (2)
cái cống hình của tao đang như thế này nhưng mà ví dụ tôi cốc nó đun một phát
29:42
S…
Speaker 1 (2)
thịt chẳng hạn hay ta luộc cái quả trứng lên rồi đó hoặc là ta
29:46
S…
Speaker 1 (2)
cho nó vào một cái môi trường acid thay đổi cái nồng độ dung dịch để nó thay đổi cống hình,
29:50
S…
Speaker 1 (2)
đấy là biến tính kia
29:55
S…
Speaker 1 (2)
là vi sinh vật,
29:55
S…
Speaker 1 (2)
vi sinh vật nó vào nó phân giải hết đi,
29:58
S…
Speaker 1 (2)
được như không?
30:00
S…
Speaker 1 (2)
Để lâu mà.
30:01
S…
Speaker 1 (2)
Để lâu đi chứ không phải là tác động của cái gì.
30:04
S…
Speaker 1 (2)
Để lâu thì chỉ có quá trình phân giải của cái sinh vật thôi.
30:07
S…
Speaker 1 (2)
Tức là nhiệt độ môi trường của tôi vẫn thế.
30:10
S…
Speaker 1 (2)
Các điều kiện khác của tôi vẫn thế.
30:13
S…
Speaker 1 (2)
Hiểu không?
30:13
S…
Speaker 1 (2)
Đấy.
30:16
S…
Speaker 1 (2)
Thì,
30:17
S…
Speaker 6 (2)
thế, thế, thế,
30:17
S…
Speaker 1 (2)
thế, thế. Thể hiểu như thế nào cho nó đúng.
30:18
S…
Speaker 1 (2)
Như vậy là cái câu 11 này.
30:21
S…
Speaker 1 (2)
Cô được,
30:22
S…
Speaker 1 (2)
cô chọn là 1,
30:23
S…
Speaker 1 (2)
2 và 3 để chia cả lớp.
អត្ថបទនេះត្រូវបានបង្កើតដោយ AI (ការទទួលស្គាល់ការនិយាយស្វ័យប្រវត្តិ) & # 160; ។ វាអាចមានកំហុស - ពិនិត្យមើលអូឌីយ៉ូដើមសម្រាប់ការប្រើសំខាន់ & # 160; ។ គោលការណ៍ AI
សេចក្ដីសង្ខេប
ចុច សង្ខេប ដើម្បីបង្កើតសេចក្ដីសង្ខេប AI នៃការបកប្រែនេះ & # 160; ។
កំពុងសង្ខេប...
សំណួរ AI អំពីការបកប្រែនេះ
សំណួរអ្វីមួយអំពីការបកប្រែនេះ - AI នឹងរកឃើញផ្នែកដែលទាក់ទងនិងឆ្លើយតប។