1014_MKT

1:12:15 8 غږوونکي 25 څپرکي 1807 برخې

څپرکي

  1. 0:00

    Tisztelt elnök úr, tisztelt hölgyeim és uraim, kedves vendégeink, engedjék meg, hogy tisztelettel köszöntsem önöket a Nemzeti Közszolgálati Egyetem rektora és az egyetem vezetése nevében. Nagyon köszönjük, hogy elfogadták meg hívásunkat, na…

  2. 4:51

    Tisztelt rektor, helyettes úr, kedves kollégák, kedves részevők, nagyon köszönjük a lehetőséget, hogy... A Magyar Közgazdasági Társág felszoktatás és továbbkezdési szakosztálya itt tarthatja éppen aktuális rendezvényét. Annyit tudni kell, h…

  3. 6:35

    szervuszágtunk. Nagy tisztelettel köszöntök mindenkit, és hogy mégse csak úgy egyből belevágjunk a kérdésekbe. Megkértük Fiat Attila egyetemi docensúrat a Pázmány Péter Katonikus Egyetemről, hogy legyen kedves gondolatait a kérdéskörrel kap…

  4. 7:35

    Köszönöm szépen, rektorhelyettes urat. A mikrofont légy szíves. Webban kapcsolatban elméletileg. De közelebb húzom, és hangosabban beszélek, így már jól lesz, köszönöm szépen. Nos, lassan kezdek magamhoz térni, nem csak azért, mert reggel v…

  5. 8:57

    diákot. Harminc éves lesz egyébként a cégé jövőre, és most jutott el oda, hogy nem találja azt a hallgató típust, akihez egyébként hozzászokott, és aki jellemzően a közgázról, érteve a korvinuszról érkezett. És akkor elkezdtem ezen gondolko…

  6. 13:58

    az elitképzés funkcióját is betöltötte. Mi történt, ami miatt eljutottunk mára oda, hogy a Marci nem talál magának embert a cégébe. Több esemény volt. Azt gondolom, hogy egészen a bolonyai képzésbe való átlépésig tudtuk tartani ezt a szinte…

  7. 18:59

    Tehát amikor egyetemen belül differenciálunk, akkor az azt is jelenti, amit egy amerikai egyetemen, hogy bizonyos szakokon az oktatók ötször annyit keresnek, mint a másik szakokon levő oktatók. Ezt Magyarországon nem lehet megcsinálni jelen…

  8. 21:45

    Köszönjük szépen a felvezetést. Azon gondolkozom, hogy akkor végül is Marcinak lett pénzügyese, vagy nem lett pénzügyese. Nem lett pénzügyese, ugye, és egyelőre nem, de hát majd mi megtaláljuk rá a választ, hogy mi vezethetett ide. Ugye ez …

  9. 23:01

    Köszönöm szépen! Hallható? Vagy nem? Talán közelebb? Most? Most? Talán. Köszönöm szépen a Téternek a meghívást, és nagyon örülök, hogy itt lehetek, tegeződtünk ugye köztetek. És egy kicsit kakúk tojásnak is érzem magam a sok... Okos ember k…

  10. 24:35

    és azok a gyökerek, vagy maga az egész kutatási lét vagy. Egyetemi lét is ugye bizonyos egyetemekre több száz éve vannak jelen, és ami szenemély jogelődünk, az 1928 -ra oda távodik vissza, a Magyar Gazdaság Mutatói Intézet, amikor megalakul…

  11. 26:19

    Hivatal létrejött, akkor megszűntették a Magyar Gazdaság Kutató Intézetet, és egy külön KSH -en belüli GKI Gazdaság Kutató Intézetként működött. És ez a tudásbázis, ez a rendszerváltásig ott volt, és ugye Vértes Andrássék kivávalkásából lét…

  12. 28:30
    څپرکی 12: mint most. 130s · Speaker 3

    mint most. Most van egy nagyon erős politikai felhatalmazás, van egy céldátumunk az a 2030 -ig, és ezeknek a feltételeknek, konvergencia feltételeknek meg kell felelni. Ebből talán a monetáris politika hozza azt a inflációs hiánycélt, ami m…

  13. 30:41

    tovább hossz az a bőszerűen biztállat, ugye az a baj, hogy minden ilyen, meg minden muhannis megvan évről sajátul gondolkodunk szállni. Bocsánat. Tehát ha már a történelmiszál szóba került, tehát hogy akár saját jogon is 30 -40 évről be tud…

  14. 33:51

    Köszönjük szépen, és akkor hát... Karcsitól kérdezném, hogy akkor föntartható ez a modell, meg általában mi a véleményed arról, hogy mennyire tudja szolgálni az értelmi oktatás a gazdaság és társadalmi igényeket? Köszöntök kérni is mindenki…

  15. 38:55

    rendelkező hallgatókat várnak el a piacon, akit aztán akár a saját képzési rendszerbe is, ki a saját profiljára tud nyilvánvaló ismeretekkel. hát majd megerősíteni. Éppen ezért én azt gondolom, hogy amiről már ugye persze régóta beszélünk, …

  16. 41:56

    Köszönöm szépen, és akkor mindjárt egy provokatói kérdést tennék, hogy szükség van -e Magyarországon kifejezetten elitképzésre? Egyáltalán mit jelent az elitképzés? És ezt mindannak a tükrében próbálom fölteni, hogyha visszagondolok, akkor …

  17. 43:05

    Igen, valóban provokatív a kérdés. Gyakorlati, ezeket a saját élettapasztalatomból hozott példákkal jönnék. Alapvetően én úgy gondolom, hogy a versenyképes diploma és hogy tud a diák megélni utána. Én úgy gondolom, hogy a felsőoktatásnak so…

  18. 45:48

    akkor elet folytatnánk. Tehát akkor most mit jelent az elitképzés? Hát valamennyire fölvázoltam, tehát én azt gondolom, hogy az elitképzés az... Sőt, bocsáss meg, van -e Magyarországon elitképzés? Van, nem, biztos, hogy van. Tehát most nyil…

  19. 50:48

    amire a két rendszer vagy megfelelő módon összesimul, mint ez az Egyesült Államokban vagy Nyugat -Európában jellemző. Nyilván a vállalati kapcsolatrendszer az nagyon fontos a felszoktatási intézmények létét, meg a fenntarthatóságát tekintve…

  20. 54:12

    Köszönöm szépen, és akkor már ezek meg újabb kérdéseket indukáltak, bár egy kicsit másmár elég azt gondolom, el fogunk csúszni a filozófikusabb irányba, hogy... Akkor kinek kellene? Tehát ugye a pszichológia kapcsán jutott eszembe, hogy kif…

  21. 59:04

    a választ. Most már nem kell... megkérdezni egy idősebb kollégát, hogy mit gondol erről, vagy arról, hanem választad. De itt megint fontos az, hogy kinek milyen, hogy fog megmaradni a kritikus gondolkodáson, mennyire tud szembehelyezkedni a…

  22. 1:03:50

    Csak kíváncsiság kértem. Ezt nagyon jól lehet látni. Tehát az, hogy ez... Nem volt a másik kopcsom. Tehát az, hogy ez AI... nevezzük így fertőzött, azt nagyon jól lehet látni, ugyanazokat a formulákat használni, stb. stb. tehát ez viszonyla…

  23. 1:05:29

    Jó, persze! 2035 -öt említette, és már amikor elnök úr mondta, hogy az eurót Magyarországon 2030 -a céldától, hogy bevezetjük, ez szemültetően megint ugye a magyar balsós, hogy 2030 -ba bevezetjük az eurót, de 2030 -ban állítanak az AI kiny…

  24. 1:08:32

    Én azt gondolom, hogy önmagában az fontos kérdés lehet, hogy a felsőoktatás átalakítását vagy annak a módosítását nem lehet önmagában megoldani. Tehát az a teljes oktatási környezetnek a valamilyen szintű változtatását vonja nyilvánvalóan m…

  25. 1:11:08

    nem tudom, elnök úr, még valamit szeretnéne? Köszönöm szépen, tisztelt kollégák! Biztos vagyok benne, hogy az elit és a tömegképzés kapcsolatában minden kérdésre messze nem találtuk meg a választ, sőt, általunk összeszedett, hát közel 40 ké…