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Chapters
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0:00Chapter 1: Buenas tardes y con todos y con todas, bienvenidos y bienvenidas a nuestra asignatura Practicum 2. 297s · Speaker 1
Buenas tardes y con todos y con todas, bienvenidos y bienvenidas a nuestra asignatura Practicum 2. Primero, darles la bienvenida. Soy Karina Arguella Muscoso, voy a ser su tutora académica. Les voy a acompañar en este proceso con la finalid…
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5:00Chapter 2: ¿Quién se anima? 63s · Speaker 3
¿Quién se anima? ¿Quién rompe el hielo? Muchas gracias, Macarena. Muchas gracias, qué bueno conocerlos. Miren que atrás de este equipo hay un ser humano o una ser humana. Y esa es la forma de humanizar nuestras clases. Si bien ustedes optar…
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6:03Chapter 3: a ver. Mi nombre es Gloria Lorena de la Vega Villalba. 147s · Speaker 1
a ver. Mi nombre es Gloria Lorena de la Vega Villalba. Tengo 20 años. Soy de Salcedo Cotopaxi. Bueno, y yo trabajo y estudio... Caberes de Valentía. ¿Mande? ¿Mande? Bueno, si no es democrático, va a ser dedocrático. Le escucho a Anderson An…
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8:31Chapter 4: Buenas tardes, estimada docente. 82s · Speaker 4
Buenas tardes, estimada docente. Mi nombre es Alison Almentaris Villafuente. Si puede, sienta la cámara, por favor. Ok. Gracias. Buenas tardes, mi nombre es Alison Lidia Almendariz Villafuerte, tengo 19 años de edad, soy de la ciudad de San…
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10:00Chapter 5: ¿Quién se anima? 298s · Speaker 1
¿Quién se anima? Vamos. ¿Yo? Macarena. Bueno, buenas tardes compañeros con todos. Mi nombre es Macarena Salomé Pérez Sánchez, soy de la ciudad de Río Bamba. Tengo 20 años, estoy estudiando la carrera de Derecho. Bueno, ya estamos estudiando…
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15:00
Otro paralelo que es el 107 que hago de 7 a 8 de la noche. De 7 a 8 de la noche es la tutoría, o sea, voy a estar prendida, conectada, en sincronía para escuchar las consultas, inquietudes, y la siguiente hora también será para atender a tr…
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20:00
que ustedes revisen los contenidos, tanto de los anuncios, tanto de las grabaciones, para que podamos caminar todos con la misma información. Un elemento adicional, no se fíen de la información de otros cursos, porque si bien nosotros como …
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21:02Chapter 8: Y la última, para mí, como docente, es que en estos espacios les invito a mantener abiertas las cámaras. 145s · Speaker 2
Y la última, para mí, como docente, es que en estos espacios les invito a mantener abiertas las cámaras. Y les invito que utilicemos el micrófono, obramos el micrófono cuando estemos en uso de la palabra. Ahora, les hago la pregunta a usted…
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23:31Chapter 9: Buenas tardes, doctora. 300s · Speaker 4
Buenas tardes, doctora. Lo que pasa es que cuando yo vivo aquí en Gambato, me dijeron que no hay convenios para hacer las prácticas. Yo voy a hacer un consultorio privado. Ya. A ver, estamos este rato en las reglas de convivencia. Ya vamos …
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28:31
Y si ustedes quieren revisar información adicional, los anuncios que hemos compartido y demás, ahí tendrán la otra hora que se planificó para que ustedes la consideren en esta actividad académica. ¿De qué se trata esta videocolaboración cal…
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30:00
Y tienen que ir a visitar previamente y confirmar el lugar, las actividades que van a hacer para que se eviten problemas, como ya he tenido otros estudiantes, en que identifican después la plaza y dicen, ay no, me quedo muy lejos de la casa…
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35:00Chapter 12: ¿Cómo me van a calificar? 300s · Speaker 2
¿Cómo me van a calificar? Es decir, ¿cuáles son los parámetros? Si es una rúbrica, es una lista de cotejo, en este caso son rúbricas. ¿De qué semana, en qué semana se va a ejecutar para que ustedes tengan la planificación? ¿Y cuánto pesa en…
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40:00
pero por regla general va a ser miércoles de 3 a 4 de la tarde. ¿Listo? Gracias. Insisto, no hay problema que el horario al que asistan no corresponda a su curso. Ni en las opcionales, ni en las obligatorias. Acomoden sus agendas a lo que s…
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45:04Chapter 14: tengan convenio con la universidad. 300s · Speaker 1
tengan convenio con la universidad. ¿Listo? Y esas son las que vamos a dar prioridad. Ahora, y aquí dice claramente. A ver, este es el segundo. Permítanme un ratito. Aquí está. Mire, durante el presente ciclo, cada estudiante deberá postula…
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50:04Chapter 15: Permítanme un segundo, perdón la interrupción. 300s · Speaker 1
Permítanme un segundo, perdón la interrupción. Les decía, aquellas personas que están estudiando en el extranjero o que tienen alguna condición que están consideradas en los grupos de atención prioritaria, que me impidan cumplir con las prá…
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55:05Chapter 16: también el correo electrónico. 303s · Speaker 2
también el correo electrónico. También tener toda la información clara respecto al lugar donde ustedes van a hacer la práctica preprofesional. Nombre del responsable, dirección, teléfono, actividades que realizan en la práctica preprofesion…
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1:00:09Chapter 17: también otros ámbitos del derecho que de pronto también no lo están haciendo en el anterior. 300s · Speaker 1
también otros ámbitos del derecho que de pronto también no lo están haciendo en el anterior. Se sugiere, si tiene relación familiar, es preferible buscar otro espacio para las prácticas. ¿Sí? Gracias. Es una sugerencia ahí, Alicia. Gracias.…
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1:05:10Chapter 18: ¿Está claro ahí, Richard? 71s · Speaker 1
¿Está claro ahí, Richard? ¿De pronto yo no me explique? Está claro. Muchas gracias. Entonces, el cómo postular, usted va a ver en el anuncio, de acuerdo a la condición que se encuentra, revise el videotutorial. En la siguiente tutoría, en l…
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1:06:21Chapter 19: Anderson, le escuchamos. 195s · Speaker 3
Anderson, le escuchamos. Doctora, solo una pregunta a través de un poco personal. Yo tengo la oportunidad de hacer prácticas en la gobernación de mi cantón. Entonces, la pregunta sería, ¿se recomendaría hacer ahí o más bien con un abogado a…