Recording

0:00

S… Speaker 1 (Recording)

Waar gaat het over?

0:01

S… Speaker 2 (Recording)

We

0:07

S… Speaker 1 (Recording)

hebben de vorige keer...

0:09

S… Speaker 1 (Recording)

Oh nee, laat ik eerst even de antipestparticoat laten zien.

0:11

S… Speaker 1 (Recording)

Want we doen natuurlijk niet zomaar wat.

0:15

S… Speaker 2 (Recording)

Even kijken,

0:16

S… Speaker 1 (Recording)

we hebben een stappenplan.

0:18

S… Speaker 1 (Recording)

En samen kijken...

0:23

S… Speaker 1 (Recording)

Ja, dat is de website.

0:23

S… Speaker 1 (Recording)

Stappenplan bij pesten.

0:26

S… Speaker 2 (Recording)

Nou,

0:27

S… Speaker 1 (Recording)

als we een melding binnenkrijgen...

0:30

S… Speaker 1 (Recording)

Dan gaat er eerst een mailtje door de hele school.

0:32

S… Speaker 1 (Recording)

Let allemaal eventjes op wat er aan de hand is.

0:35

S… Speaker 1 (Recording)

Dan praten we met degene die de melding doet of die zich gepest

0:39

S… Speaker 1 (Recording)

voelt.

0:40

S… Speaker 1 (Recording)

Nou, dat is gebeurd.

0:41

S… Speaker 1 (Recording)

En dan praten we ook met degene die daarbij betrokken waren.

0:45

S… Speaker 1 (Recording)

Nou, dat is ook gebeurd.

0:46

S… Speaker 1 (Recording)

Dat is de vorige keer gebeurd met Claudia en mij samen.

0:49

S… Speaker 3 (Recording)

Wij met z 'n drieën.

0:51

S… Speaker 1 (Recording)

Nou, normaal gesproken gaan we dan niet gelijk je ouders op de hoogte brengen,

0:55

S… Speaker 1 (Recording)

want dan verwachten we van nou,

0:56

S… Speaker 2 (Recording)

we komen er wel uit.

0:57

S… Speaker 1 (Recording)

Maar eigenlijk vanwege de ernst van de zaak en zoveel mensen als erbij betrokken zijn,

1:01

S… Speaker 1 (Recording)

zeiden we van nou,

1:03

S… Speaker 1 (Recording)

we gaan wel gelijk eventjes je ouders op de hoogte brengen.

1:08

S… Speaker 1 (Recording)

Dus dat is per mail gegaan.

1:10

S… Speaker 2 (Recording)

Ja,

1:11

S… Speaker 4 (Recording)

en telefonisch ook.

1:12

S… Speaker 1 (Recording)

En telefonisch,

1:13

S… Speaker 1 (Recording)

ja. En nou,

1:16

S… Speaker 2 (Recording)

en dan...

1:17

S… Speaker 1 (Recording)

Als er dan niks meer gebeurt en het is klaar,

1:21

S… Speaker 1 (Recording)

dan is het daarmee klaar.

1:22

S… Speaker 1 (Recording)

Maar omdat het eigenlijk doorgaat,

1:24

S… Speaker 1 (Recording)

gaan we dan een gesprek hebben.

1:28

S… Speaker 1 (Recording)

Waar zijn we nu?

1:29

S… Speaker 1 (Recording)

Hier.

1:31

S… Speaker 1 (Recording)

Er wordt een gesprek gepland met leerling en ouders.

1:37

S… Speaker 1 (Recording)

Dus daar zijn we nu,

1:38

S… Speaker 1 (Recording)

op dat punt van het antipestprotocol.

1:40

S… Speaker 1 (Recording)

Als het dan nog weer doorgaat,

1:42

S… Speaker 1 (Recording)

dan wordt er uiteindelijk gekeken naar verdere maatregelen

1:47

S… Speaker 1 (Recording)

zoals time -out of scorching of dat soort zaken.

1:50

S… Speaker 1 (Recording)

Want dan lijkt het erop dat we er niet uit kunnen komen samen.

1:53

S… Speaker 1 (Recording)

Maar we zitten op een school waar we elkaar helpen.

1:57

S… Speaker 1 (Recording)

Dus daarom hebben we dat gesprek nu van hoe kunnen we je nou helpen?

2:01

S… Speaker 1 (Recording)

Dat het echt stopt en dat je juist de andere kant gaat laten zien

2:06

S… Speaker 1 (Recording)

van jezelf.

2:06

S… Speaker 1 (Recording)

Van ja, ik ga juist zorgen dat jij je op je gemak voelt.

2:09

S… Speaker 2 (Recording)

Dat eigenlijk.

2:11

S… Speaker 3 (Recording)

Wie of wat gaat het dan?

2:13

S… Speaker 1 (Recording)

Ga ik je vertellen?

2:13

S… Speaker 1 (Recording)

Ja, laat ik ook even een stuk nemen.

2:15

S… Speaker 2 (Recording)

Ja,

2:16

S… Speaker 5 (Recording)

Joanneke heeft een beetje samenvatting

2:20

S… Speaker 5 (Recording)

gemaakt, dus dan laat ik haar even het verhaal doen.

2:23

S… Speaker 1 (Recording)

Ja, ik heb het overgeschreven.

2:25

S… Speaker 1 (Recording)

Nou,

2:26

S… Speaker 1 (Recording)

het gaat over een aantal dingen.

2:28

S… Speaker 1 (Recording)

En dan

2:32

S… Speaker 1 (Recording)

willen we ook altijd...

2:32

S… Speaker 1 (Recording)

graag jouw kant van de verhaal hoor,

2:34

S… Speaker 1 (Recording)

want vorige keer zei je van nou ik weet er helemaal niks van.

2:37

S… Speaker 1 (Recording)

Dat was eigenlijk toen,

2:38

S… Speaker 1 (Recording)

alleen dat met de fatbike herkende jij,

2:41

S… Speaker 1 (Recording)

maar voor de rest niet.

2:42

S… Speaker 1 (Recording)

Nou het gaat over afbeeldingen en stickers en heel

2:47

S… Speaker 1 (Recording)

online gebeuren zeg maar.

2:49

S… Speaker 1 (Recording)

Daar gaat het over.

2:51

S… Speaker 1 (Recording)

Het gaat over een situatie in de pauze dat je bij

2:56

S… Speaker 1 (Recording)

een leerling ging zitten met wie je eigenlijk helemaal geen contact hebt en ging

3:00

S… Speaker 1 (Recording)

je met Julia daarbij zitten en dan gingen jullie over stickers.

3:03

S… Speaker 1 (Recording)

Van die hebben we eigenlijk allemaal stickers.

3:05

S… Speaker 2 (Recording)

Dat.

3:06

S… Speaker 3 (Recording)

Maar ik heb geen stickers.

3:07

S… Speaker 2 (Recording)

Nee,

3:08

S… Speaker 1 (Recording)

maar dit is eventjes wat gemeld is,

3:11

S… Speaker 1 (Recording)

hè? Wat andere mensen gezien hebben.

3:13

S… Speaker 1 (Recording)

Ja, later mag jij even.

3:15

S… Speaker 1 (Recording)

En toen was nou dit incident

3:19

S… Speaker 5 (Recording)

op het terrein.

3:20

S… Speaker 1 (Recording)

Twee dagen achter elkaar eigenlijk was iets gebeurd.

3:24

S… Speaker 1 (Recording)

Met een hele grote groep tegenover één iemand.

3:28

S… Speaker 1 (Recording)

En je wist wel over wie dat ging,

3:29

S… Speaker 3 (Recording)

hè? Maar over toen met die fiets,

3:32

S… Speaker 3 (Recording)

daar was niemand anders bij.

3:34

S… Speaker 4 (Recording)

Nou,

3:36

S… Speaker 1 (Recording)

de groepsleiding.

3:37

S… Speaker 1 (Recording)

Vandaar, die heeft gezegd,

3:39

S… Speaker 1 (Recording)

er was een groep van jongeren van 6 tot 7 personen tegen

3:43

S… Speaker 1 (Recording)

Elina.

3:43

S… Speaker 1 (Recording)

En dan was jij op de fatbike en er was Lesina op de fatbike.

3:48

S… Speaker 1 (Recording)

En Julia zat bij jou achterop.

3:50

S… Speaker 1 (Recording)

En toen heeft er een incident plaatsgevonden.

3:55

S… Speaker 3 (Recording)

Ja, maar dat is raar,

3:56

S… Speaker 3 (Recording)

want...

3:57

S… Speaker 3 (Recording)

Het enige van wie ik wist was er zo 'n meisje die zat daar volgens mij ook op de kraan.

4:01

S… Speaker 3 (Recording)

Dat is zo 'n griendin van Lestina.

4:02

S… Speaker 3 (Recording)

En die zat daar.

4:03

S… Speaker 3 (Recording)

En toen was ik met die jongen,

4:05

S… Speaker 3 (Recording)

toen ik toch slecht met hem ging.

4:06

S… Speaker 3 (Recording)

Toch is ik met een ambulance gereden,

4:08

S… Speaker 3 (Recording)

met Julia vrouw.

4:09

S… Speaker 3 (Recording)

En toen waren we weggereden.

4:11

S… Speaker 3 (Recording)

En toen wouden ze ons duwen.

4:13

S… Speaker 3 (Recording)

Dus wij duwden haar zodat ze ons niet meer kon duwen.

4:15

S… Speaker 3 (Recording)

En voor de rest was er niemand bij.

4:17

S… Speaker 1 (Recording)

Nee, en dat is wat jij je vertelt.

4:20

S… Speaker 1 (Recording)

En aan de andere kant zegt de groepsleiding.

4:22

S… Speaker 1 (Recording)

Wij zijn gebeld door iemand die helemaal op je stuur was.

4:25

S… Speaker 1 (Recording)

Dus we zijn er gelijk naartoe gegaan.

4:27

S… Speaker 1 (Recording)

En toen hebben we een groep van zes tot zeven mensen gezien.

4:30

S… Speaker 1 (Recording)

Waaronder jij en Lasina.

4:32

S… Speaker 3 (Recording)

Maar de enigste die daar kwam,

4:34

S… Speaker 6 (Recording)

wij waren,

4:35

S… Speaker 3 (Recording)

die die daar zaten,

4:36

S… Speaker 3 (Recording)

was ik,

4:37

S… Speaker 6 (Recording)

Lasina,

4:38

S… Speaker 3 (Recording)

een vriendin van Lasina en Julia.

4:40

S… Speaker 3 (Recording)

Meer niet.

4:41

S… Speaker 3 (Recording)

Er waren niet meer dan vier.

4:43

S… Speaker 1 (Recording)

Ja.

4:45

S… Speaker 1 (Recording)

Dus dat is dan wat jij vertelt

4:49

S… Speaker 1 (Recording)

en wat zij vertellen.

4:50

S… Speaker 1 (Recording)

En hoe zit dat dan,

4:53

S… Speaker 1 (Recording)

hè?

4:54

S… Speaker 1 (Recording)

En we kunnen daarvan zeggen van oké,

4:57

S… Speaker 1 (Recording)

is in ieder geval iets gebeurd,

4:59

S… Speaker 1 (Recording)

toch?

5:00

S… Speaker 3 (Recording)

Ja, maar uiteindelijk hebben we nog met die groepsleidingen gepraat.

5:02

S… Speaker 3 (Recording)

We moeten een heel gesprek doen.

5:03

S… Speaker 2 (Recording)

Ja,

5:04

S… Speaker 1 (Recording)

en er is in ieder geval iets gebeurd.

5:06

S… Speaker 1 (Recording)

Er is gedeeld,

5:08

S… Speaker 1 (Recording)

getrokken,

5:08

S… Speaker 1 (Recording)

geslagen,

5:09

S… Speaker 1 (Recording)

tegen elkaar aangegaan.

5:12

S… Speaker 4 (Recording)

Ja.

5:13

S… Speaker 1 (Recording)

Er is gezegd,

5:17

S… Speaker 2 (Recording)

joh,

5:17

S… Speaker 1 (Recording)

ga niet met dit meisje om,

5:19

S… Speaker 1 (Recording)

want die is slecht voor je.

5:20

S… Speaker 1 (Recording)

Je weet niet wat ze hier allemaal aandoet.

5:22

S… Speaker 3 (Recording)

En dat heb ik moeten zeggen.

5:23

S… Speaker 1 (Recording)

Dan hebben mensen verteld dat jij dat gezegd hebt.

5:26

S… Speaker 1 (Recording)

Die persoon heeft dat verteld aan de groepsleiding.

5:30

S… Speaker 1 (Recording)

En de groepsleiding heeft dat weer aan ons verteld.

5:32

S… Speaker 3 (Recording)

Maar Stéphore,

5:35

S… Speaker 3 (Recording)

ik kan nu zeggen...

5:36

S… Speaker 3 (Recording)

Stéphore,

5:37

S… Speaker 3 (Recording)

ik zit in de pauze met iemand.

5:38

S… Speaker 3 (Recording)

En we zijn vrienden en ik loop weg.

5:41

S… Speaker 3 (Recording)

En ik zeg ja,

5:42

S… Speaker 3 (Recording)

hij schoolt me uit.

5:43

S… Speaker 3 (Recording)

Dat kan ook.

5:44

S… Speaker 2 (Recording)

Dat kan,

5:44

S… Speaker 1 (Recording)

alleen er zijn zoveel verhalen...

5:48

S… Speaker 3 (Recording)

En is dat van meerdere mensen of van één persoon?

5:49

S… Speaker 1 (Recording)

Ja, van meerdere mensen.

5:50

S… Speaker 1 (Recording)

Waarin jij voor komt...

5:52

S… Speaker 3 (Recording)

En van wie allemaal?

5:52

S… Speaker 1 (Recording)

Wat ik je zeg,

5:54

S… Speaker 1 (Recording)

van de groepsleiding en van de mensen die daarbij betrokken waren op dat moment.

5:58

S… Speaker 1 (Recording)

Dus die jongen tegen wie jij dat gezegd hebt.

6:01

S… Speaker 1 (Recording)

Wie heeft dat gemeld?

6:02

S… Speaker 3 (Recording)

En wie is dat?

6:03

S… Speaker 1 (Recording)

Daar weet ik geen naam van.

6:06

S… Speaker 2 (Recording)

Nou,

6:09

S… Speaker 1 (Recording)

dus dat is...

6:10

S… Speaker 3 (Recording)

Een ding vond ik wel grappig,

6:11

S… Speaker 3 (Recording)

want laatst toen mama er was,

6:13

S… Speaker 3 (Recording)

toen was Julia er ook bij,

6:15

S… Speaker 3 (Recording)

en Lassina ook.

6:16

S… Speaker 3 (Recording)

En naar elk persoon was er een andere mail gestuurd.

6:20

S… Speaker 3 (Recording)

Naar Julia werd er gezegd dat zij de aanstichter was.

6:22

S… Speaker 3 (Recording)

Bij Lassina was er gezegd dat zij de aanstichter was.

6:27

S… Speaker 3 (Recording)

En naar mama was de mail gezegd dat ik een aanzicht was,

6:30

S… Speaker 1 (Recording)

toch? Nou,

6:31

S… Speaker 1 (Recording)

het punt is zo,

6:32

S… Speaker 1 (Recording)

wij mogen niet in een mail zeggen naar jou,

6:35

S… Speaker 1 (Recording)

naar jouw moeder mogen wij niet vertellen.

6:37

S… Speaker 1 (Recording)

La Sina was erbij.

6:42

S… Speaker 3 (Recording)

Dat ik erbij ben betrokken of niet.

6:44

S… Speaker 3 (Recording)

Dan moet je niet zeggen dat ik de aanstichter ben.

6:46

S… Speaker 1 (Recording)

Ik weet ook niet of dat woord in de mail staat.

6:50

S… Speaker 1 (Recording)

Niet in de mail,

6:50

S… Speaker 1 (Recording)

maar het is wel vaker benoemd.

6:52

S… Speaker 1 (Recording)

Nee,

6:53

S… Speaker 1 (Recording)

het gaat niet over aanstichter.

6:55

S… Speaker 1 (Recording)

Het gaat erom dat je erbij betrokken bent.

6:57

S… Speaker 1 (Recording)

Want het is waarschijnlijk zo dat wat we weten is dat de twee meiden

7:01

S… Speaker 1 (Recording)

die hebben een probleem met elkaar.

7:03

S… Speaker 1 (Recording)

En daar gaan andere mensen dan...

7:05

S… Speaker 3 (Recording)

Ik kom daar niet mee bemoeien.

7:07

S… Speaker 3 (Recording)

Ik hou me daar buiten.

7:07

S… Speaker 5 (Recording)

In mei.

7:09

S… Speaker 1 (Recording)

En eigenlijk wordt het ene meisje door heel veel mensen gesteund.

7:13

S… Speaker 1 (Recording)

Zodat het andere meisje alleen staat.

7:16

S… Speaker 1 (Recording)

Ja, en die groep die is

7:20

S… Speaker 3 (Recording)

dan...

7:21

S… Speaker 3 (Recording)

Ik had daar niets mee te maken,

7:22

S… Speaker 3 (Recording)

maar tot zij mij wou duwen,

7:23

S… Speaker 3 (Recording)

toen heb ik gewoon geduwd.

7:25

S… Speaker 3 (Recording)

En daarna heb ik voor de rest nog nooit met haar gepraat of tegen haar.

7:27

S… Speaker 1 (Recording)

Dat was die dag met die ambulance?

7:28

S… Speaker 3 (Recording)

Dat was die dag toen het niet zo goed met hem ging.

7:32

S… Speaker 3 (Recording)

Toen gingen wij nog uit eten die dag.

7:33

S… Speaker 1 (Recording)

En die dag ervoor was je er ook bij betrokken met een

7:37

S… Speaker 1 (Recording)

situatie met Elina.

7:40

S… Speaker 1 (Recording)

En toen ging het nog verder.

7:42

S… Speaker 1 (Recording)

En dit is iets waar ik geen namen bij mag

7:46

S… Speaker 1 (Recording)

noemen, omdat het echt privé is.

7:49

S… Speaker 1 (Recording)

wat er online gebeurd is.

7:51

S… Speaker 1 (Recording)

Dat is een ernstige online bedreiging,

7:53

S… Speaker 1 (Recording)

echt een heel ernstige online bedreiging waarop het

7:58

S… Speaker 1 (Recording)

gezicht van jou herkend is door meerdere

8:02

S… Speaker 7 (Recording)

docenten.

8:03

S… Speaker 1 (Recording)

En waar gebeurt dat dan op?

8:04

S… Speaker 1 (Recording)

Want ik heb gewoon,

8:05

S… Speaker 1 (Recording)

ik kan het laten zien,

8:06

S… Speaker 1 (Recording)

ik kan gewoon inloggen op zo 'n snap en zo.

8:08

S… Speaker 1 (Recording)

Ja, er is dan even een tijdelijk account

8:12

S… Speaker 2 (Recording)

aan gemaakt,

8:13

S… Speaker 1 (Recording)

via snap.

8:14

S… Speaker 1 (Recording)

Een tijdelijk account.

8:15

S… Speaker 1 (Recording)

En die is dan verbonden aan TikTok.

8:19

S… Speaker 1 (Recording)

TikTok?

8:22

S… Speaker 1 (Recording)

TikTok?

8:22

S… Speaker 1 (Recording)

Ja, als je dan doorklikt,

8:24

S… Speaker 1 (Recording)

dan kom je daarbij terecht.

8:26

S… Speaker 1 (Recording)

Ook gewoon op hem.

8:28

S… Speaker 1 (Recording)

Daarom vraag ik me af waar het

8:32

S… Speaker 1 (Recording)

hem dan in zit.

8:32

S… Speaker 1 (Recording)

Wat gebeurt daar?

8:33

S… Speaker 1 (Recording)

Een tijdelijk account die weer verwijderd is.

8:37

S… Speaker 1 (Recording)

En wie zet dat dan op bijvoorbeeld?

8:39

S… Speaker 1 (Recording)

Wie zet dat account dan in gang?

8:41

S… Speaker 1 (Recording)

Want dat kan iedereen.

8:42

S… Speaker 1 (Recording)

Kijk,

8:43

S… Speaker 3 (Recording)

dit is mijn Snapchat.

8:44

S… Speaker 1 (Recording)

Ik kan ook.

8:45

S… Speaker 1 (Recording)

van iedereen een account aanmaken als ik dat zou zeggen.

8:48

S… Speaker 7 (Recording)

Nee, want als je doorklikt,

8:49

S… Speaker 1 (Recording)

dan kom je tenminste bij het account terecht.

8:52

S… Speaker 1 (Recording)

Waar mensen hem op herkennen.

8:56

S… Speaker 3 (Recording)

En stickers.

8:57

S… Speaker 3 (Recording)

Dat is gek.

8:58

S… Speaker 3 (Recording)

Dit zijn mijn stickers.

9:00

S… Speaker 1 (Recording)

Ja, ik ben juist echt heel huiverig,

9:02

S… Speaker 1 (Recording)

omdat mijn oudste zoon ook gepest is online.

9:04

S… Speaker 1 (Recording)

Dat ik daar juist bovenop zit.

9:05

S… Speaker 1 (Recording)

Dus ik vind het heel veel dat ik dat dan over het hoofd zie of niet.

9:09

S… Speaker 1 (Recording)

Dan wil ik dus weten hoe dat kan of komt of...

9:13

S… Speaker 4 (Recording)

Ja.

9:17

S… Speaker 1 (Recording)

Maar wij kunnen daar dus niks mee,

9:19

S… Speaker 1 (Recording)

omdat die persoon,

9:20

S… Speaker 1 (Recording)

die is hartstikke bang.

9:21

S… Speaker 1 (Recording)

Die heeft dat in vertrouwen aan ons laten zien.

9:24

S… Speaker 1 (Recording)

Dus wat die persoon kan doen,

9:26

S… Speaker 1 (Recording)

die kan ermee naar de politie gaan.

9:28

S… Speaker 1 (Recording)

Dat kan.

9:28

S… Speaker 1 (Recording)

Maar ik kan het niet aan jou laten zien,

9:32

S… Speaker 1 (Recording)

omdat het in vertrouwen gedeeld is.

9:34

S… Speaker 1 (Recording)

Dat is wel jammer,

9:35

S… Speaker 1 (Recording)

want ik zou het wel graag willen weten en zien.

9:37

S… Speaker 1 (Recording)

Want daar kan ik hier ook wat mee doen.

9:38

S… Speaker 1 (Recording)

Want nu is het voor ons een raadseljaar.

9:40

S… Speaker 1 (Recording)

Dit wordt gezegd,

9:41

S… Speaker 1 (Recording)

dit wordt gedaan.

9:42

S… Speaker 1 (Recording)

Terwijl ik denk,

9:43

S… Speaker 1 (Recording)

ja, waar,

9:44

S… Speaker 1 (Recording)

hoe en...

9:45

S… Speaker 1 (Recording)

Ja, daar kan je dan op vertrouwen.

9:47

S… Speaker 1 (Recording)

Dat het geen geluiden zijn die uit

9:51

S… Speaker 1 (Recording)

de lucht komen vallen,

9:52

S… Speaker 1 (Recording)

zeg maar.

9:52

S… Speaker 1 (Recording)

Ja, toch is dat supergewaar,

9:54

S… Speaker 1 (Recording)

dat online pesten en dat bedreigen.

9:56

S… Speaker 1 (Recording)

Ja, wat ik al zeg, ik heb het zelf meegemaakt met mijn zoon.

9:58

S… Speaker 3 (Recording)

Het enigste diep,

9:59

S… Speaker 3 (Recording)

mama.

10:00

S… Speaker 3 (Recording)

De enige die pest is al Damien.

10:02

S… Speaker 3 (Recording)

Maar dat weet je.

10:03

S… Speaker 1 (Recording)

Dus waar we nu zijn...

10:06

S… Speaker 5 (Recording)

Ja, dat is het ook.

10:07

S… Speaker 1 (Recording)

Dat vind ik wel lastig.

10:10

S… Speaker 3 (Recording)

Maar er is geen ongezet zeker dat ik het was.

10:14

S… Speaker 3 (Recording)

Dat het ook gewoon in waarschuwing kan verteld worden.

10:17

S… Speaker 1 (Recording)

Maar wat ik je vertel is dat mensen jouw

10:21

S… Speaker 1 (Recording)

gezicht erin herkend hebben.

10:23

S… Speaker 1 (Recording)

Maar in wat?

10:25

S… Speaker 1 (Recording)

In de profielfoto die daar aan vastziet.

10:28

S… Speaker 3 (Recording)

TikTok.

10:31

S… Speaker 3 (Recording)

Maar ik heb niet eens de profielfoto.

10:33

S… Speaker 2 (Recording)

Nee, weet ik.

10:33

S… Speaker 3 (Recording)

Ik heb niet eens de profielfoto.

10:34

S… Speaker 1 (Recording)

Hij heeft ook niet op WhatsApp of iets,

10:35

S… Speaker 1 (Recording)

niks. Daarom zeg ik.

10:36

S… Speaker 1 (Recording)

Ik vind het gek.

10:37

S… Speaker 1 (Recording)

Waar komt dit vandaan?

10:39

S… Speaker 1 (Recording)

Ik heb geen profielfoto.

10:41

S… Speaker 5 (Recording)

Kijk hè.

10:41

S… Speaker 1 (Recording)

Hij gebruikt geen profielfoto's.

10:44

S… Speaker 3 (Recording)

Ik heb nooit een profielfoto's.

10:45

S… Speaker 5 (Recording)

Dat is lastig ook echt.

10:46

S… Speaker 1 (Recording)

Maar hij doet het echt niet.

10:47

S… Speaker 1 (Recording)

Hij heeft het ook echt niet op Snap.

10:48

S… Speaker 6 (Recording)

Hij heeft het niet op WhatsApp.

10:50

S… Speaker 1 (Recording)

Hij heeft geen foto's.

10:52

S… Speaker 1 (Recording)

Hij gebruikt nooit.

10:53

S… Speaker 1 (Recording)

Dan neem je het aan.

10:54

S… Speaker 1 (Recording)

Als je zegt.

10:55

S… Speaker 3 (Recording)

Als je zegt.

10:56

S… Speaker 1 (Recording)

Nou ik weet echt niet waar het over gaat.

10:57

S… Speaker 1 (Recording)

Dan neem je het gewoon aan.

10:59

S… Speaker 1 (Recording)

Als van oké.

10:59

S… Speaker 1 (Recording)

Maar deze dingen.

11:00

S… Speaker 1 (Recording)

Worden wel gezegd.

11:01

S… Speaker 1 (Recording)

Die worden aan jou geplakt.

11:03

S… Speaker 1 (Recording)

Dus kinderen zien jou zo.

11:05

S… Speaker 1 (Recording)

Als een.

11:07

S… Speaker 1 (Recording)

Als ik het gewoon even hardop zeg.

11:09

S… Speaker 1 (Recording)

Als een grote perskop.

11:10

S… Speaker 1 (Recording)

Zo word jij gezien.

11:11

S… Speaker 1 (Recording)

Door kinderen op school.

11:13

S… Speaker 2 (Recording)

En ik ken

11:17

S… Speaker 1 (Recording)

jou als een hele sociale jongen,

11:19

S… Speaker 1 (Recording)

die het heel fijn vindt om contact te hebben.

11:21

S… Speaker 1 (Recording)

Maar het heel moeilijk is om dat op een gezellige manier te doen.

11:25

S… Speaker 1 (Recording)

Dus eigenlijk overal waar je denkt van,

11:27

S… Speaker 1 (Recording)

oh dag,

11:27

S… Speaker 5 (Recording)

eventjes.

11:28

S… Speaker 1 (Recording)

Ja, knopjes drukken.

11:29

S… Speaker 1 (Recording)

En dan krijg ik aandacht,

11:31

S… Speaker 1 (Recording)

positieve aandacht van de meiden.

11:33

S… Speaker 1 (Recording)

Daar doe ik even dat.

11:35

S… Speaker 1 (Recording)

Dan krijg ik van hun positieve aandacht.

11:36

S… Speaker 1 (Recording)

Maar ondertussen is er heel veel schade bij andere kinderen.

11:41

S… Speaker 1 (Recording)

En daarom zitten we hier.

11:42

S… Speaker 3 (Recording)

Ja,

11:44

S… Speaker 5 (Recording)

maar daar begint

11:48

S… Speaker 5 (Recording)

het wel, Levi.

11:49

S… Speaker 5 (Recording)

Door de opmerkingen die jij kan maken,

11:52

S… Speaker 5 (Recording)

of even bommetjes.

11:53

S… Speaker 3 (Recording)

Alleen in de klas van de Marina.

11:54

S… Speaker 3 (Recording)

Nee,

11:54

S… Speaker 5 (Recording)

maar dat is in de pauzes ook zo.

11:56

S… Speaker 5 (Recording)

Weet je...

11:57

S… Speaker 5 (Recording)

Ik weet niet, jij hebt een bepaalde gave om ergens aan te haken.

12:01

S… Speaker 5 (Recording)

Even een paar minuutjes en dan hoor je wat.

12:03

S… Speaker 5 (Recording)

En dan draai je zo om en aan de tafel achter je.

12:06

S… Speaker 5 (Recording)

Dan geef je weer door wat aan de tafel is gezegd.

12:09

S… Speaker 5 (Recording)

En daar vinden kinderen dan ook wat van.

12:11

S… Speaker 5 (Recording)

En dan krijg je daar weer van op je donder dat het niet zo is.

12:14

S… Speaker 5 (Recording)

En dan ga je weer even buiten kijken.

12:16

S… Speaker 5 (Recording)

En dan ben je daar weer.

12:17

S… Speaker 5 (Recording)

En voor je het weet heb je overal even je plasje gedaan.

12:20

S… Speaker 5 (Recording)

En dan kom je weer terug alsof er niks aan de hand is.

12:23

S… Speaker 5 (Recording)

En al die kinderen zijn geactiveerd en boos.

12:26

S… Speaker 5 (Recording)

Of beledigd.

12:27

S… Speaker 1 (Recording)

Heb je dat dan zelf niet door?

12:28

S… Speaker 3 (Recording)

Ik loop vaak,

12:31

S… Speaker 3 (Recording)

ja, maar dat is omdat ik gewoon mee...

12:33

S… Speaker 3 (Recording)

Vrienden mensen zit,

12:34

S… Speaker 3 (Recording)

ja. Nou,

12:34

S… Speaker 5 (Recording)

het is lopen.

12:35

S… Speaker 5 (Recording)

Kijk, net als bijvoorbeeld met Julia vorige week.

12:39

S… Speaker 5 (Recording)

Dat je zei van...

12:41

S… Speaker 5 (Recording)

Oh, ik moet Levi even spreken,

12:42

S… Speaker 5 (Recording)

want even de juice horen.

12:44

S… Speaker 3 (Recording)

Ja, maar dat zegt school verdien.

12:45

S… Speaker 5 (Recording)

Ja, maar dat maakt niet uit.

12:47

S… Speaker 5 (Recording)

Jullie staan met z 'n tweetjes.

12:48

S… Speaker 5 (Recording)

En ik weet niet waar het over gaat.

12:50

S… Speaker 5 (Recording)

Maar jullie zijn afgezonderd op het schoolplein.

12:53

S… Speaker 5 (Recording)

En vervolgens komen jullie naar binnen.

12:55

S… Speaker 5 (Recording)

En dan...

12:56

S… Speaker 5 (Recording)

Nou ja, dan weet ik niet.

12:57

S… Speaker 5 (Recording)

Ik weet niet wat er is gezegd.

13:01

S… Speaker 5 (Recording)

Maar dat maakt niet uit.

13:02

S… Speaker 5 (Recording)

Dat maakt me echt niet uit.

13:03

S… Speaker 3 (Recording)

Ja,

13:05

S… Speaker 5 (Recording)

dat maakt me echt niet uit.

13:06

S… Speaker 5 (Recording)

Weet je,

13:07

S… Speaker 5 (Recording)

maar zo zijn er allemaal situatietjes.

13:09

S… Speaker 3 (Recording)

Want kijk,

13:12

S… Speaker 1 (Recording)

als je zegt van ja,

13:13

S… Speaker 1 (Recording)

ik wil weten hoe het overgaat.

13:14

S… Speaker 1 (Recording)

We hebben in zijn zon echt...

13:17

S… Speaker 1 (Recording)

Van allerlei verschillende docenten.

13:19

S… Speaker 1 (Recording)

Meldingen van dingen die gebeuren.

13:21

S… Speaker 1 (Recording)

En dan heb je recht op om dat te zien.

13:23

S… Speaker 1 (Recording)

Dus dat kunnen we allemaal voor jou.

13:25

S… Speaker 5 (Recording)

En ook de mailwisseling van ons.

13:26

S… Speaker 5 (Recording)

Zet ik dat ook allemaal in.

13:28

S… Speaker 5 (Recording)

Nou,

13:29

S… Speaker 5 (Recording)

overdrachten.

13:30

S… Speaker 5 (Recording)

Maar ook gewoon de individuele mails.

13:32

S… Speaker 5 (Recording)

Zoals net het museum.

13:33

S… Speaker 5 (Recording)

Even dat uitje.

13:34

S… Speaker 5 (Recording)

Niet,

13:35

S… Speaker 5 (Recording)

maar wel dat we alles.

13:36

S… Speaker 5 (Recording)

Dat vind ik handig.

13:38

S… Speaker 5 (Recording)

Want dat doe ik bij elke leerling.

13:39

S… Speaker 5 (Recording)

Dan heb je gewoon documentatie.

13:40

S… Speaker 5 (Recording)

En dan hoef je niet aparte mappies te maken.

13:42

S… Speaker 5 (Recording)

Maar zo houden we er dan.

13:45

S… Speaker 5 (Recording)

Ja, dossier bij,

13:46

S… Speaker 5 (Recording)

ja, overzicht.

13:47

S… Speaker 1 (Recording)

En wat het gevolg daarvan is,

13:50

S… Speaker 1 (Recording)

is dat ze bij Plurijn,

13:51

S… Speaker 1 (Recording)

de soort van bestelling hiernaast,

13:54

S… Speaker 1 (Recording)

hebben gezegd,

13:55

S… Speaker 1 (Recording)

wij willen geen leerlingen meer van de sprong naar schooltijd op het trein.

13:59

S… Speaker 1 (Recording)

Dat is een onveilige situatie.

14:00

S… Speaker 3 (Recording)

Maar mag ik dan niet wil zien van de sprong?

14:02

S… Speaker 3 (Recording)

Mag ik dat ook mee?

14:04

S… Speaker 1 (Recording)

En dan ga ik het wel regelen.

14:09

S… Speaker 1 (Recording)

Dus dat is niet iets wat wij bedenken,

14:12

S… Speaker 1 (Recording)

dat is niet iets wat Plurijn bedenkt.

14:14

S… Speaker 1 (Recording)

Dat is voor de veiligheid,

14:16

S… Speaker 1 (Recording)

voor de mensen van Plurijn,

14:20

S… Speaker 1 (Recording)

maar ook voor jou.

14:21

S… Speaker 1 (Recording)

Want jij kan ook daar weer bij betrokken raken dat

14:25

S… Speaker 1 (Recording)

er wel grotere jongens fysiek gaan worden.

14:29

S… Speaker 1 (Recording)

Dat kan,

14:30

S… Speaker 1 (Recording)

want er zitten hier kinderen met ernstige problemen.

14:33

S… Speaker 1 (Recording)

Ik heb toevallig een hele mail voor hier klaarstaan met mijn zorgen juist.

14:37

S… Speaker 1 (Recording)

Die komen langere tijd uit hierover.

14:39

S… Speaker 3 (Recording)

Ik was laatst bij Plurijn en toen was die baas van die vrouw daar.

14:42

S… Speaker 3 (Recording)

En toen had ik het nog gevraagd of ik hier mocht blijven.

14:44

S… Speaker 3 (Recording)

Toen zei ze ja, zolang je geen gezeik maakt ofzo,

14:48

S… Speaker 3 (Recording)

dan mag je hier gewoon blijven.

14:49

S… Speaker 1 (Recording)

Want is er nu rondom school ook nog weer wat geweest de afgelopen...

14:51

S… Speaker 5 (Recording)

Nou, vanmiddag nog is er weer een nieuwe mail binnengekomen.

14:54

S… Speaker 3 (Recording)

Maar dan wordt er gewoon zo fucking veel gelogen.

14:58

S… Speaker 5 (Recording)

Nou, dat weet ik niet.

15:02

S… Speaker 1 (Recording)

Maar lief,

15:03

S… Speaker 5 (Recording)

je weet nog niet eens wat er gebeurd is.

15:04

S… Speaker 3 (Recording)

Maar dit

15:08

S… Speaker 5 (Recording)

is alweer een ander meisje.

15:10

S… Speaker 5 (Recording)

En dit betreft Stefania.

15:15

S… Speaker 5 (Recording)

Gaat je dan een belletje rinkelen?

15:16

S… Speaker 3 (Recording)

Vorige keer,

15:17

S… Speaker 3 (Recording)

en daar mag je Bart bij vragen.

15:20

S… Speaker 3 (Recording)

Ik had ruzie met haar toen zij hier weg was.

15:22

S… Speaker 3 (Recording)

En in die tussentijd.

15:24

S… Speaker 3 (Recording)

En daar heb ik ook een screenshot overal van.

15:26

S… Speaker 3 (Recording)

En vorige keer liepen wij terug naar school.

15:29

S… Speaker 3 (Recording)

En zij ging met iemand mee.

15:30

S… Speaker 3 (Recording)

Op een gegeven moment komt ze zo aanlopen.

15:32

S… Speaker 3 (Recording)

Ik was een autoher,

15:33

S… Speaker 3 (Recording)

toch? En daarna gaat ze me bedreigen.

15:35

S… Speaker 3 (Recording)

En gaat ze tegen de hele klas zeggen,

15:36

S… Speaker 3 (Recording)

je kan ik moeder.

15:36

S… Speaker 3 (Recording)

Maar als je gaat,

15:37

S… Speaker 3 (Recording)

je kan de hele klas als getuige vragen.

15:39

S… Speaker 3 (Recording)

En je kan Bart ook vragen hoe zij deed.

15:41

S… Speaker 3 (Recording)

En de begeleiding ook.

15:42

S… Speaker 5 (Recording)

Nou oké,

15:43

S… Speaker 5 (Recording)

maar er zijn wel weer signalen van uit haar naar

15:48

S… Speaker 5 (Recording)

school toe, waar jouw naam weer...

15:50

S… Speaker 3 (Recording)

Oké ja,

15:52

S… Speaker 1 (Recording)

dan wil ik die Somalisch wijsje.

15:56

S… Speaker 1 (Recording)

Ik snap haar dat ze dat doet hoor,

15:57

S… Speaker 1 (Recording)

heel goed ook.

15:57

S… Speaker 1 (Recording)

Maar misschien moet jij dat dan ook aangeven.

15:59

S… Speaker 3 (Recording)

Oké, dan ga ik dat ook doen.

16:00

S… Speaker 3 (Recording)

Jij geeft het hem aan.

16:03

S… Speaker 5 (Recording)

Ja, nee, maar het is een wisselwerking.

16:05

S… Speaker 5 (Recording)

Ja, maar dat is ook.

16:06

S… Speaker 1 (Recording)

Want je hoort vaak één kant dan.

16:07

S… Speaker 5 (Recording)

Ja, nee, maar tuurlijk,

16:09

S… Speaker 5 (Recording)

dat is ook.

16:09

S… Speaker 5 (Recording)

Maar in gesprek met Levi,

16:11

S… Speaker 5 (Recording)

hij heeft het nooit gedaan.

16:12

S… Speaker 5 (Recording)

En daar kom ik niet doorheen.

16:13

S… Speaker 5 (Recording)

En dat is heel erg lastig.

16:15

S… Speaker 5 (Recording)

Maakt niet uit.

16:16

S… Speaker 5 (Recording)

Nee,

16:17

S… Speaker 5 (Recording)

helemaal niet.

16:19

S… Speaker 5 (Recording)

Nee, maar Levi,

16:20

S… Speaker 5 (Recording)

luister.

16:21

S… Speaker 5 (Recording)

Je praat er constant doorheen.

16:23

S… Speaker 5 (Recording)

En ik snap,

16:23

S… Speaker 5 (Recording)

het is echt niet een leuk gesprek.

16:25

S… Speaker 5 (Recording)

Dat snap ik echt wel.

16:27

S… Speaker 2 (Recording)

Alleen...

16:28

S… Speaker 5 (Recording)

Maar los daarvan,

16:30

S… Speaker 5 (Recording)

weet je,

16:31

S… Speaker 5 (Recording)

vanochtend zijn we ook al niet gezond gestart,

16:34

S… Speaker 5 (Recording)

als het ware.

16:35

S… Speaker 1 (Recording)

Maar daar gaat het niet om.

16:39

S… Speaker 5 (Recording)

Het gaat om elke keer je laatste woord hebben.

16:41

S… Speaker 5 (Recording)

Dat is een ander gesprek,

16:43

S… Speaker 5 (Recording)

dat gaan we nou ook niet doen.

16:44

S… Speaker 5 (Recording)

Want die vraag heb ik ooit gesteld,

16:48

S… Speaker 5 (Recording)

van is het nou wel of niet?

Resumo

Pergunte à IA sobre este Transcrito