0828(5)

0:00

S… Speaker 3 (0828(5))

Anh nói một lúc xong mình đi ao ra mà.

0:01

S… Speaker 1 (0828(5))

Ồ,

0:02

S… Speaker 1 (0828(5))

kể

0:06

S… Speaker 2 (0828(5))

làm lại nhé.

0:09

S… Speaker 2 (0828(5))

Xin chào bạn,

0:12

S… Speaker 2 (0828(5))

chúng tôi là sinh viên trường đại học CMC và hiện đang thực hiện khóa lợi tốt

0:16

S… Speaker 2 (0828(5))

nghiệp với đề tài đề xuất giải pháp nền tảng truyền thông ngang hàng,

0:19

S… Speaker 2 (0828(5))

TTP Marketing dựa trên đại sứ sinh viên số với sự hỗ trợ của trí

0:24

S… Speaker 2 (0828(5))

tuệ nhân tạo AI nhằm nâng cao hiệu quả truyền thông tuyển sinh tại trường

0:28

S… Speaker 2 (0828(5))

đại học CMC.

0:29

S… Speaker 2 (0828(5))

Bữa phỏng vấn được thực hiện nhằm tìm hiểu quá trình học sinh tiếp cận thông tin tuần sinh,

0:32

S… Speaker 2 (0828(5))

những thuận lợi,

0:33

S… Speaker 2 (0828(5))

khó khăn khi tìm hiểu về các trường đại học,

0:35

S… Speaker 2 (0828(5))

mắc độ tin tưởng đối với các nguồn thông tin khác nhau và nhu cầu đối với mô

0:39

S… Speaker 2 (0828(5))

hình kết nối trực tiếp giữa học sinh và sinh viên.

0:42

S… Speaker 2 (0828(5))

Thông tin thu thập chỉ phục vụ mục đích nghiên cứu khoa học,

0:45

S… Speaker 2 (0828(5))

mọi thông tin cá nhân sẽ được mã hóa và bảo mật.

0:48

S… Speaker 2 (0828(5))

Bạn có quyền từ chối trả lời bất kỳ câu hỏi nào hoặc

0:52

S… Speaker 2 (0828(5))

dừng cuộc phỏng vấn bất kỳ lúc nào.

0:53

S… Speaker 2 (0828(5))

Bữa phỏng vấn sẽ dự kiến kéo dài khoảng 20 đến 30

0:57

S… Speaker 1 (0828(5))

phút.

0:58

S… Speaker 2 (0828(5))

Trước khi bắt đầu,

0:59

S… Speaker 2 (0828(5))

xin phép nhóm nghiên cứu có thể ghi âm cuộc trao đổi nhằm

1:03

S… Speaker 2 (0828(5))

đảm bảo việc tổng hợp thông tin được chính xác.

1:05

S… Speaker 2 (0828(5))

Bạn có đồng ý tham gia phỏng vấn và cho phép nhóm nghiên cứu ghi âm cuộc trao

1:09

S… Speaker 2 (0828(5))

đổi hay không ạ?

1:10

S… Speaker 1 (0828(5))

Vâng ạ,

1:12

S… Speaker 1 (0828(5))

vậy

1:16

S… Speaker 2 (0828(5))

thì chúng ta sẽ tiến vào cuộc phỏng vấn.

1:18

S… Speaker 2 (0828(5))

Trước khi bắt đầu với câu hỏi đầu tiên,

1:20

S… Speaker 2 (0828(5))

thì xin mời bạn có thể giới thiệu qua về thông tin cá nhân của mình được không ạ?

1:24

S… Speaker 1 (0828(5))

Mình là

1:29

S… Speaker 3 (0828(5))

Trần Trung Yếu,

1:30

S… Speaker 3 (0828(5))

đến từ trường trung học phổ thông.

1:33

S… Speaker 1 (0828(5))

Thành ngoài A lớp 12 không Cảm

1:40

S… Speaker 2 (0828(5))

ơn bạn Hiếu ạ Vậy thì chúng ta sẽ đến phần đầu tiên nó chính là hành sinh tìm hiểu trường

1:44

S… Speaker 2 (0828(5))

đại học thì bạn đã bắt đầu tìm hiểu các trường đại học từ khi nào

1:48

S… Speaker 1 (0828(5))

ạ Mình

1:52

S… Speaker 3 (0828(5))

đã tìm hiểu về trường đại học

1:56

S… Speaker 3 (0828(5))

từ khi mà mới đầu vào năm

2:00

S… Speaker 1 (0828(5))

lớp 12

2:03

S… Speaker 2 (0828(5))

Vâng, vậy thì bạn thường tìm hiểu và cũng như là tìm kiếm các thông tin tuẩn

2:07

S… Speaker 2 (0828(5))

sinh bằng những cách nào?

2:09

S… Speaker 2 (0828(5))

Ví dụ như là tìm hiểu trên các trang mạng xã hội,

2:12

S… Speaker 2 (0828(5))

qua website chính thống hay là nghe từ những lời chia sẻ của các bạn sinh viên hay

2:16

S… Speaker 2 (0828(5))

là người thân ạ?

2:17

S… Speaker 3 (0828(5))

Mình tìm hiểu qua nhiều hình

2:21

S… Speaker 3 (0828(5))

thức khác nhau và bạn vừa liệt kê tất cả hình thức

2:25

S… Speaker 3 (0828(5))

tìm kiếm của mình rồi.

2:27

S… Speaker 2 (0828(5))

Vâng, vậy thì có thể thấy là bạn đã tìm hiểu qua tất cả các kênh để có

2:31

S… Speaker 2 (0828(5))

thể có được những thông tin bao quát nhất Vậy thì nguồn thông tin nào được bạn

2:35

S… Speaker 2 (0828(5))

sử dụng nhiều nhất và vì sao ạ?

2:40

S… Speaker 3 (0828(5))

Mình thường thì mình sẽ sử dụng nguồn

2:44

S… Speaker 3 (0828(5))

thông tin của các anh chị sinh viên.

2:47

S… Speaker 3 (0828(5))

Tại vì là các anh chị sinh viên đã có những thời

2:51

S… Speaker 3 (0828(5))

gian ở trường và gắn bó học tập và làm việc ở

2:55

S… Speaker 3 (0828(5))

trường rồi.

2:55

S… Speaker 3 (0828(5))

Nên là mình nghĩ là các thông tin của các anh

2:59

S… Speaker 3 (0828(5))

chị sinh viên đưa ra nó sẽ chính xác và

3:03

S… Speaker 3 (0828(5))

có độ chân

3:08

S… Speaker 3 (0828(5))

thực khá là cạo.

3:10

S… Speaker 2 (0828(5))

Vâng, vậy thì chúng ta đến phần thứ hai là trải nghiệm tiếp tận thông

3:14

S… Speaker 2 (0828(5))

tin tuyển sinh.

3:15

S… Speaker 2 (0828(5))

Trong quá trình tìm hiểu về các trường đại học thì bạn đã từng gặp khó khăn gì

3:19

S… Speaker 2 (0828(5))

chưa? Ví dụ như là có những thông tin mà nó chưa được cập nhật

3:23

S… Speaker 2 (0828(5))

theo thông tin hay là có quá nhiều quảng cáo?

3:25

S… Speaker 3 (0828(5))

Trong quá trình tuyển sinh

3:30

S… Speaker 3 (0828(5))

thì mình cảm thấy là ở trên mạng

3:34

S… Speaker 3 (0828(5))

xã hội có quá nhiều thông tin và mình cũng...

3:39

S… Speaker 3 (0828(5))

Không thể nào mà chọn lập được hết ra trong một số nhiều thông

3:43

S… Speaker 3 (0828(5))

tin đến như vậy.

3:44

S… Speaker 3 (0828(5))

Nên là nếu mà có những thông

3:49

S… Speaker 3 (0828(5))

tin gì mình cần biết thì mình thường hỏi trực

3:53

S… Speaker 3 (0828(5))

tiếp các anh chị sinh viên.

3:54

S… Speaker 3 (0828(5))

Tại vì là mình cũng có các anh chị sinh viên đang học

3:59

S… Speaker 3 (0828(5))

ở các trường đại học trên Hà Nội.

4:04

S… Speaker 2 (0828(5))

Trong quá trình đấy thì có khi nào thông tin do các nguồn không thống nhất hay không ạ?

4:08

S… Speaker 2 (0828(5))

Ví dụ như là có khi nào mà thông tin từ các bạn,

4:11

S… Speaker 2 (0828(5))

các anh chị sinh viên của bạn lại không thống nhất đối với các thông

4:15

S… Speaker 2 (0828(5))

tin mà được đăng tải trên các nền tảng mạng xã hội không ạ?

4:18

S… Speaker 1 (0828(5))

Có,

4:21

S… Speaker 3 (0828(5))

cũng có lúc có.

4:23

S… Speaker 3 (0828(5))

Mình nghĩ là do...

4:29

S… Speaker 3 (0828(5))

Nguồn thông tin đến từ các anh chị sinh viên là nguồn thông tin

4:33

S… Speaker 3 (0828(5))

chỉ chưa được xác thực,

4:34

S… Speaker 3 (0828(5))

chưa trình thống và nhiều lúc còn bị ảnh

4:38

S… Speaker 3 (0828(5))

hưởng bởi cảm xúc nên các thông tin

4:42

S… Speaker 3 (0828(5))

từ anh chị chưa chắc là đã cách quan và

4:47

S… Speaker 3 (0828(5))

khi mà nghe tin từ các anh chị thì phải đối chiếu lại với

4:51

S… Speaker 3 (0828(5))

cả thông tin trên

4:54

S… Speaker 3 (0828(5))

trên nền tảng màn xã hội công khai để xác

4:58

S… Speaker 3 (0828(5))

thực xem là nó có đúng

5:00

S… Speaker 2 (0828(5))

dạ vâng vậy thì sau

5:04

S… Speaker 2 (0828(5))

khi tìm hiểu đủ các thông tin yếu tố nào sẽ là yếu tố khiến bạn

5:08

S… Speaker 2 (0828(5))

quyết định đăng ký xét tuyển hoặc là tham gia các ngày hội tuyển sinh để lại

5:12

S… Speaker 2 (0828(5))

thông tin cho nhà trường ạ chẳng hạn như là bạn cảm thấy những thông

5:17

S… Speaker 2 (0828(5))

tin về học bổng ngành học tư vấn trải

5:21

S… Speaker 2 (0828(5))

nghiệm tại trường hay là ý kiến của gia đình ảnh hưởng đến bạn yếu tố nào yếu tố quyết

5:25

S… Speaker 1 (0828(5))

định ạ Nếu mà

5:32

S… Speaker 1 (0828(5))

Nhưng mà theo mình thì ví dụ như kiểu là mình

5:37

S… Speaker 1 (0828(5))

cũng là một người có học lực khá và mình

5:42

S… Speaker 1 (0828(5))

có nhiều cơ hội để vào nhiều trường đại học nên là mình

5:47

S… Speaker 1 (0828(5))

thì sẽ thiên về nghe quyết định của bố mẹ hơn.

5:55

S… Speaker 3 (0828(5))

Vâng ạ.

5:56

S… Speaker 2 (0828(5))

Vậy thì nếu như mà trong quá trình tìm hiểu về

6:00

S… Speaker 2 (0828(5))

các thông tin tuyển sinh cũng như là trải nghiệm các hoạt động tuyển sinh của nhà trường có

6:05

S… Speaker 2 (0828(5))

những trải nghiệm tích cực và mang lại những cái thông tin

6:09

S… Speaker 2 (0828(5))

hữu ích thì bạn có sẵn sàng chia sẻ hoặc là giới thiệu trường đó cho bạn bè của mình

6:13

S… Speaker 1 (0828(5))

hay không ạ?

6:13

S… Speaker 1 (0828(5))

Mình sẵn sàng tại vì là mình

6:17

S… Speaker 1 (0828(5))

cũng muốn khi mà lên đại học

6:21

S… Speaker 1 (0828(5))

thì mình...

6:24

S… Speaker 1 (0828(5))

sẽ có những người bạn mà đã sợ với mình từ xưa

6:28

S… Speaker 1 (0828(5))

để lên đại học mình cũng là một người ứng nội

6:32

S… Speaker 1 (0828(5))

nên là mình không biết cách để kết bạn với

6:36

S… Speaker 1 (0828(5))

giao lưu với các bạn mới nên là mình rất muốn các bạn của

6:40

S… Speaker 1 (0828(5))

mình tham gia học cùng với mình nên mình sẵn sàng chia sẻ thông tin

6:45

S… Speaker 2 (0828(5))

Vâng, vậy thì cụ thể là có yếu tố nào khiến bạn cảm thấy

6:49

S… Speaker 2 (0828(5))

ấn tượng trong quá trình tìm hiểu không?

6:51

S… Speaker 2 (0828(5))

Ví dụ như là các cán bộ tuyển sinh,

6:54

S… Speaker 2 (0828(5))

các bạn sinh viên có thái độ tốt,

6:56

S… Speaker 2 (0828(5))

nhiệt tình hoặc là những cái thông tin được cung cấp trên website nhà trường được

7:00

S… Speaker 2 (0828(5))

đăng tải rõ ràng và cung cấp đầy đủ.

7:05

S… Speaker 1 (0828(5))

Mình thì sẽ ấn tượng với cả các bạn

7:09

S… Speaker 1 (0828(5))

sinh viên mà niềm nở tại vì là khi mà tham gia ngày

7:14

S… Speaker 1 (0828(5))

hội Open Day của các trường đại học thì mình sẽ được tiếp xúc

7:18

S… Speaker 1 (0828(5))

trực tiếp với các bạn,

7:20

S… Speaker 1 (0828(5))

các anh chị sinh viên và điều đấy sẽ nếu

7:24

S… Speaker 1 (0828(5))

mà người ta niềm nở với mình thì mình sẽ có một ấn tượng tốt với người ta.

7:30

S… Speaker 2 (0828(5))

Vâng, vậy thì chúng ta sẽ đến đến phần tiếp theo,

7:32

S… Speaker 2 (0828(5))

đó chính là chủ đề 3,

7:33

S… Speaker 2 (0828(5))

đánh giá nguồn thông tin từ sinh viên.

7:36

S… Speaker 2 (0828(5))

Cho phép một nhóm kiên cứu hỏi,

7:38

S… Speaker 2 (0828(5))

đó chính là bạn đã từng trao đổi với các anh chị sinh viên hay chưa

7:42

S… Speaker 2 (0828(5))

và trải nghiệm như thế nào ạ?

7:46

S… Speaker 1 (0828(5))

Mình đã trao đổi với cả các anh chị

7:50

S… Speaker 1 (0828(5))

sinh viên rồi và trải nghiệm của mình là nhiều

7:54

S… Speaker 1 (0828(5))

lúc mình cũng nắm mắt được một thông tin một cách nhanh

7:58

S… Speaker 1 (0828(5))

chóng nhưng mà cũng có những lúc mình cần phải xác

8:03

S… Speaker 1 (0828(5))

thực lại để xem thông tin của anh chị đấy nói có phải là

8:07

S… Speaker 1 (0828(5))

đúng không?

8:15

S… Speaker 1 (0828(5))

Nói chung là mình cũng có những trải nghiệm tốt và

8:19

S… Speaker 1 (0828(5))

một những trải nghiệm và một số trải nghiệm không tốt khi trao đổi với

8:23

S… Speaker 1 (0828(5))

các anh chị sinh viên.

8:24

S… Speaker 2 (0828(5))

Cảm ơn những anh chia sẻ rất

8:28

S… Speaker 2 (0828(5))

là thật của bạn.

8:29

S… Speaker 2 (0828(5))

Vậy thì theo bạn,

8:30

S… Speaker 2 (0828(5))

thông tin do sinh viên chia sẻ sẽ khác gì so với thông tin đến

8:34

S… Speaker 2 (0828(5))

đủ website hoặc là fanpage chính thống của nhà trường ạ?

8:37

S… Speaker 1 (0828(5))

Mình nghĩ là khi mà một...

8:42

S… Speaker 1 (0828(5))

Khi mà website chính thống của nhà trường đã đăng tải một thông tin lên thì thông

8:47

S… Speaker 1 (0828(5))

tin đấy phải được ăn được,

8:48

S… Speaker 1 (0828(5))

phải được kiểm duyệt và thông tin đấy có độ chính xác

8:53

S… Speaker 1 (0828(5))

và chân thực 100%.

8:54

S… Speaker 1 (0828(5))

Còn nếu mà thông tin đến từ các bạn sinh viên thì

8:58

S… Speaker 1 (0828(5))

cũng có thể là thông tin đấy là thông tin chính xác và cũng có thể là

9:02

S… Speaker 1 (0828(5))

do các bạn đấy bị các...

9:08

S… Speaker 1 (0828(5))

yếu tố bên ngoài ảnh hưởng nên là thông tin của các bạn

9:12

S… Speaker 1 (0828(5))

sinh viên đưa ra sẽ các anh chị sinh viên đưa ra sẽ không khách quan.

9:15

S… Speaker 2 (0828(5))

Vậy thì có thể hiểu là thông

9:19

S… Speaker 2 (0828(5))

tin từ phía các bạn sinh viên các anh chị sinh viên có thể sẽ mang đến những cái

9:23

S… Speaker 2 (0828(5))

góc nhìn cá nhân hơn đúng không ạ?

9:25

S… Speaker 2 (0828(5))

Đúng rồi ạ Vậy thì điều gì khiến

9:30

S… Speaker 2 (0828(5))

nhận tin hoặc không tin vào những chia sẻ của các bạn sinh viên ạ?

9:38

S… Speaker 1 (0828(5))

Mình sẽ tin vào những lời chia sẻ của

9:42

S… Speaker 1 (0828(5))

nhân viên khi mà mình cảm thấy là

9:46

S… Speaker 1 (0828(5))

thông tin đấy khá là chính xác

9:50

S… Speaker 1 (0828(5))

và chân thực và mình đã thấy qua ở trên website

9:55

S… Speaker 1 (0828(5))

của trường.

9:55

S… Speaker 1 (0828(5))

Mình nghĩ là phải có sự đối xứng với cả...

10:00

S… Speaker 1 (0828(5))

các website của trường để xác thực công ty vậy thì

10:04

S… Speaker 3 (0828(5))

nếu như mà được lựa chọn thì bạn muốn hỏi sinh

10:08

S… Speaker 3 (0828(5))

viên trước hay là các cán bộ tuyển sinh trước vì sao hoặc là trong

10:12

S… Speaker 3 (0828(5))

tùy trường hợp thì có những trường hợp nào mà bạn muốn lựa chọn sinh viên để

10:16

S… Speaker 3 (0828(5))

hỏi trước phải là trường hợp nào mà bạn muốn chọn các cán bộ sinh viên các

10:20

S… Speaker 3 (0828(5))

cán bộ tuyển sinh để hỏi trước mình

10:27

S… Speaker 1 (0828(5))

sẽ hỏi các bạn sinh viên để hỏi các anh

10:31

S… Speaker 1 (0828(5))

chị sinh viên trước khi mà

10:34

S… Speaker 1 (0828(5))

Mình có những điều thắc mắc về chương

10:38

S… Speaker 1 (0828(5))

trình học hay là cần học bao nhiêu môn để ra trường hay

10:43

S… Speaker 1 (0828(5))

là như nào đó.

10:44

S… Speaker 1 (0828(5))

Còn mình sẽ hỏi các cán bộ sinh viên khi mà nó có

10:48

S… Speaker 1 (0828(5))

ảnh hưởng trực tiếp đến việc đăng ký môn học

10:52

S… Speaker 1 (0828(5))

và đăng ký lớp và việc sắp xếp thời có biểu của mình.

10:55

S… Speaker 1 (0828(5))

Bởi vì là các cán bộ của trường,

10:59

S… Speaker 1 (0828(5))

các thầy cô giáo thì mới giải quyết được vấn đề đó.

11:04

S… Speaker 3 (0828(5))

Dạ vâng cảm ơn thông tin được bạn ạ Vậy thì chúng ta sẽ đến với chủ đề tiếp theo đó

11:08

S… Speaker 3 (0828(5))

chính là quan điểm về truyền thông ngang hàng Theo bạn thì sinh viên

11:12

S… Speaker 3 (0828(5))

có thể hỗ trợ học sinh trong quá trình chọn trường bằng những cách nào ạ

11:17

S… Speaker 1 (0828(5))

Mình nghĩ là sinh viên có

11:21

S… Speaker 1 (0828(5))

thể hỗ trợ các anh chị sinh viên có thể hỗ

11:25

S… Speaker 1 (0828(5))

trợ các học sinh như mình theo cách đó

11:29

S… Speaker 1 (0828(5))

chính là

11:31

S… Speaker 1 (0828(5))

Đầu tiên là mình chủ động đi tìm các anh chị

11:35

S… Speaker 1 (0828(5))

sinh viên.

11:36

S… Speaker 1 (0828(5))

Hai là mình nghĩ là các anh chị sinh viên sẽ trực

11:42

S… Speaker 1 (0828(5))

ở trên một cái fanpage nào đó đi kiểu là trên Facebook để nếu

11:47

S… Speaker 1 (0828(5))

mà mình có thắc mắc thì mình sẽ nhắn lên đấy và các anh chị sẽ giải đáp cho mình.

11:50

S… Speaker 2 (0828(5))

Dạ

11:56

S… Speaker 3 (0828(5))

vâng. Vậy thì trong trường hợp nếu như mà có một cộng đồng kết nối

12:00

S… Speaker 3 (0828(5))

giữa học sinh và sinh viên thì bạn có sẵn sàng tham gia hay không?

12:04

S… Speaker 3 (0828(5))

Và vì sao ạ?

12:07

S… Speaker 1 (0828(5))

Mình sẵn sàng tham gia bởi vì là nếu mà có một

12:11

S… Speaker 1 (0828(5))

cộng đồng như thế thì sẽ giúp ích rất nhiều cho các bạn

12:15

S… Speaker 1 (0828(5))

học sinh như mình sắp sửa

12:19

S… Speaker 1 (0828(5))

bước lên cái cửa đại học Vâng,

12:22

S… Speaker 3 (0828(5))

vậy thì bạn có mong muốn rằng ở trên cộng

12:26

S… Speaker 3 (0828(5))

đồng như vậy thì các bạn sinh viên sẽ chia sẻ những nội dung gì không?

12:29

S… Speaker 4 (0828(5))

Mình

12:33

S… Speaker 1 (0828(5))

mong muốn là các...

12:37

S… Speaker 1 (0828(5))

Anh chị sinh viên sẽ chia sẻ về kinh

12:41

S… Speaker 1 (0828(5))

nghiệm học tập này và trải nghiệm

12:46

S… Speaker 1 (0828(5))

thực tế ở trong trường như nào và đánh giá review

12:50

S… Speaker 1 (0828(5))

về từng thế cô của từng muốn học.

12:54

S… Speaker 3 (0828(5))

Vâng ạ, và chúng ta đến với phần tiếp theo là chủ đề 5,

12:57

S… Speaker 3 (0828(5))

quan điểm về AI.

12:58

S… Speaker 3 (0828(5))

Trước khi bắt đầu thì cho sếp nhóm nghiên cứu được hỏi là bạn đã từng sử

13:02

S… Speaker 3 (0828(5))

dụng ChatGPT,

13:03

S… Speaker 3 (0828(5))

Gemini hoặc là AI để tìm hiểu thông tin hay chưa ạ?

13:06

S… Speaker 1 (0828(5))

Mình đã tìm hiểu,

13:09

S… Speaker 1 (0828(5))

mình đã dùng và tìm hiểu và mình chủ yếu dùng ChatGPT

13:13

S… Speaker 1 (0828(5))

để tìm hiểu.

13:14

S… Speaker 2 (0828(5))

Vâng,

13:16

S… Speaker 3 (0828(5))

vậy thì trong quá trình tìm hiểu về các thông tin tuyển

13:20

S… Speaker 3 (0828(5))

sinh thì theo bạn AI có thể hỗ trợ những gì ạ?

13:28

S… Speaker 1 (0828(5))

Trong quá trình tuyển sinh thì AI có thể

13:33

S… Speaker 1 (0828(5))

hỗ trợ như là về AI thì việc

13:37

S… Speaker 1 (0828(5))

AI tìm các thông tin ở trên các

13:41

S… Speaker 1 (0828(5))

nền tảng trình thống của các nhà trường sẽ nhanh hơn là

13:45

S… Speaker 1 (0828(5))

mình tự đi vào trang web của trường và tìm từng

13:49

S… Speaker 1 (0828(5))

thông tin từng thông tin một mình nghĩ đấy là điểm tốt của

13:54

S… Speaker 1 (0828(5))

AI

13:56

S… Speaker 3 (0828(5))

Vâng, vậy thì đấy là những mặt tích cực mà AI có thể hỗ trợ.

13:58

S… Speaker 3 (0828(5))

Vậy thì những mặt khác thì sao ạ?

14:01

S… Speaker 3 (0828(5))

Những vấn đề nào mà AI sẽ không thể thay thế con người ạ?

14:04

S… Speaker 4 (0828(5))

AI

14:08

S… Speaker 1 (0828(5))

sẽ không thể thay thế con người khi mà ví dụ

14:12

S… Speaker 1 (0828(5))

như kiểu là những thông tin,

14:16

S… Speaker 1 (0828(5))

Ví dụ như kiểu mình vừa nói là đánh giá về các giảng

14:21

S… Speaker 1 (0828(5))

viên, các thầy cô giáo của từng môn học thì cái đấy mình nghĩ là

14:25

S… Speaker 1 (0828(5))

nếu mà nghe đánh giá từ phía sinh viên thì mới

14:30

S… Speaker 1 (0828(5))

có, còn nếu mà AI thì AI sẽ không bao giờ biết được.

14:33

S… Speaker 2 (0828(5))

Vâng,

14:36

S… Speaker 3 (0828(5))

có nghĩa là những cái kinh nghiệm,

14:39

S… Speaker 3 (0828(5))

những cái thực tế mà các bạn đã được trải nghiệm thì AI sẽ không thể thay thế được đúng không

14:43

S… Speaker 1 (0828(5))

ạ? Đúng ạ.

14:45

S… Speaker 3 (0828(5))

Vâng, vậy thì đến với câu hỏi tiếp theo đó chính là nhu cầu

14:49

S… Speaker 3 (0828(5))

đối với nền tảng P2P Marketing AI thì cho phép nhóm

14:53

S… Speaker 3 (0828(5))

nghiên cứu được hỏi đó chính là điều gì khiến bạn muốn sử dụng

14:57

S… Speaker 3 (0828(5))

nền tảng kết nối giữa học sinh và sinh

15:00

S… Speaker 1 (0828(5))

viên ví dụ như là có mấy cái điều gì nó hấp dẫn nhất đối với bạn ạ

15:05

S… Speaker 2 (0828(5))

điều mà hấp dẫn nhất đối với mình thì là

15:09

S… Speaker 2 (0828(5))

Mình nghĩ là sẽ là một sự tiện lợi

15:13

S… Speaker 2 (0828(5))

Tại vì là ví dụ như kiểu là các bạn học sinh

15:18

S… Speaker 2 (0828(5))

mà không quen các anh chị sinh viên Giống như mình thì các bạn

15:22

S… Speaker 2 (0828(5))

sẽ có một cái cộng đồng Các bạn không phải tìm các từng anh

15:26

S… Speaker 2 (0828(5))

chị sinh viên để các bạn hỏi nữa Như thế nó sẽ tiện lợi

15:30

S… Speaker 2 (0828(5))

và giúp mình tiết kiệm được thời gian

15:34

S… Speaker 2 (0828(5))

để còn tập trung vào ôn thi đại học

15:38

S… Speaker 1 (0828(5))

Vâng, vậy thì có điều gì khiến bạn băn khoăn khi mà sử

15:42

S… Speaker 1 (0828(5))

dụng nền tảng hay không ạ?

15:43

S… Speaker 3 (0828(5))

Mình

15:47

S… Speaker 2 (0828(5))

băn khoăn là không biết là phương

15:52

S… Speaker 2 (0828(5))

thức nền tảng sẽ hoạt động như nào và sẽ có bao

15:57

S… Speaker 2 (0828(5))

nhiêu các anh chị sinh viên và có bao nhiêu các

16:01

S… Speaker 2 (0828(5))

bạn học sinh sẽ tham gia.

16:03

S… Speaker 3 (0828(5))

Vâng,

16:04

S… Speaker 1 (0828(5))

vậy là bạn đang băn khoăn về việc là hiệu số lượng.

16:08

S… Speaker 1 (0828(5))

Các sinh viên và học sinh tham gia có đông và có lớn mạnh

16:12

S… Speaker 1 (0828(5))

hay không để có thể mang lại nhiều những cái nguồn thông tin đúng không ạ?

16:15

S… Speaker 2 (0828(5))

Đúng là như thế.

16:17

S… Speaker 3 (0828(5))

Vâng.

16:19

S… Speaker 1 (0828(5))

Thì theo bạn,

16:20

S… Speaker 1 (0828(5))

nền tảng này sẽ nên có những chức năng nào?

16:22

S… Speaker 1 (0828(5))

Giả dụ như là chat với sinh viên này hay là đặt lịch

16:26

S… Speaker 1 (0828(5))

tư vấn, có những cái phần mềm,

16:28

S… Speaker 1 (0828(5))

có những cái khung cược để chúng ta có thể là sử dụng AI.

16:32

S… Speaker 1 (0828(5))

Ví dụ như vậy thì bạn có đề xuất chức năng nào

16:36

S… Speaker 1 (0828(5))

cho cái nền tảng này không ạ?

16:45

S… Speaker 2 (0828(5))

Nên có những

16:50

S… Speaker 2 (0828(5))

ví dụ như kiểu là

16:54

S… Speaker 2 (0828(5))

Các cách chăm sóc khách hàng của các nền tảng mạng

16:58

S… Speaker 2 (0828(5))

xã hội bây giờ thì đầu tiên họ sẽ dùng AI để làm

17:02

S… Speaker 2 (0828(5))

vài bước chào hỏi ban đầu và hỏi xem là chính xác là

17:06

S… Speaker 2 (0828(5))

sinh viên sẽ muốn cái gì

17:11

S… Speaker 2 (0828(5))

và sau đó thì sẽ có người thật trả

17:15

S… Speaker 2 (0828(5))

lời là các anh chị sinh viên.

17:18

S… Speaker 1 (0828(5))

Nghĩa là AI sẽ hỏi các bạn học sinh

17:23

S… Speaker 1 (0828(5))

là các bạn muốn tìm hiểu thông tin gì và muốn tìm hiểu những khía cạnh

17:27

S… Speaker 1 (0828(5))

nào sau đó thì sẽ có các bạn sinh viên vào để hỗ trợ các bạn học sinh

17:31

S… Speaker 1 (0828(5))

đúng không ạ Đúng rồi Vậy

17:35

S… Speaker 1 (0828(5))

thì theo bạn điều gì sẽ khiến cho nền tảng này khác biệt so với

17:39

S… Speaker 1 (0828(5))

Facebook hoặc là Tik Tok ạ

17:43

S… Speaker 2 (0828(5))

Mình nghĩ là nền tảng này sẽ khác biệt tại vì là Facebook và

17:47

S… Speaker 2 (0828(5))

TikTok nó là những mạng xã hội và trên mạng xã hội thì nó

17:52

S… Speaker 2 (0828(5))

không chỉ tập trung vào chuyên môn là trò chuyện và

17:56

S… Speaker 2 (0828(5))

tìm hiểu thông tin về trường đại học như là

18:01

S… Speaker 2 (0828(5))

cái ứng dụng này.

18:02

S… Speaker 3 (0828(5))

Vâng,

18:06

S… Speaker 1 (0828(5))

cảm ơn.

18:06

S… Speaker 3 (0828(5))

Dạ vâng ạ.

18:10

S… Speaker 1 (0828(5))

Vậy thì đấy là bạn mong muốn.

18:12

S… Speaker 1 (0828(5))

À bạn.

18:14

S… Speaker 1 (0828(5))

thấy được là nền tảng này nó sẽ khác biệt hơn,

18:16

S… Speaker 1 (0828(5))

nó sẽ chuyên biệt và chuyên môn hóa về nhu cầu tuyển sinh

18:20

S… Speaker 1 (0828(5))

của trang đại học và mục tiêu chính là giúp các

18:24

S… Speaker 1 (0828(5))

bạn học sinh của chúng ta có thêm nhiều thông tin hơn đúng không ạ?

18:27

S… Speaker 1 (0828(5))

Còn nền tảng mạng xã hội thì nó sẽ có nhiều những người tham gia khác nhau với nhiều mục

18:31

S… Speaker 2 (0828(5))

đích khác nhau Chính xác là như vậy

18:34

S… Speaker 1 (0828(5))

Dạ vâng,

18:34

S… Speaker 1 (0828(5))

vậy thì cảm hứng thông tin của bạn.

18:36

S… Speaker 1 (0828(5))

Chúng ta sẽ đến với câu hỏi cuối cùng,

18:38

S… Speaker 1 (0828(5))

cũng là câu hỏi kết thúc cho buổi phỏng vấn ngày hôm nay.

18:41

S… Speaker 1 (0828(5))

Trước khi đến với câu hỏi này,

18:44

S… Speaker 1 (0828(5))

cho nhóm nghiên cứu hỏi là bạn đã từng biết

18:48

S… Speaker 1 (0828(5))

đến thông tin của trường đại học CMC hay chưa?

18:50

S… Speaker 1 (0828(5))

Và đã từng trải nghiệm những hoạt động tuyển sinh của trường CMC

18:54

S… Speaker 1 (0828(5))

hay chưa?

18:54

S… Speaker 2 (0828(5))

Thú rất là

18:58

S… Speaker 2 (0828(5))

mình cũng chưa có cơ hội để được trải nghiệm về trường đại

19:02

S… Speaker 2 (0828(5))

học CMC.

19:04

S… Speaker 1 (0828(5))

Dạ vâng,

19:05

S… Speaker 1 (0828(5))

cảm ơn thông tin của bạn ạ.

19:06

S… Speaker 1 (0828(5))

Vậy thì bạn chưa từng trải nghiệm những hoạt động truyền

19:10

S… Speaker 1 (0828(5))

thông của trường đại học CMC,

19:12

S… Speaker 1 (0828(5))

truyền thông tuyển sinh của trường đại học CMC và nhóm nghiên cứu sẽ mong

19:16

S… Speaker 1 (0828(5))

rằng trong tương lai những cái đóng góp cũng như là những cái cải

19:20

S… Speaker 1 (0828(5))

tiến của nhóm nghiên cứu có thể giúp bạn tiếp cận đến những cái hoạt động của nhà

19:24

S… Speaker 3 (0828(5))

trường. Vậy là...

19:26

S… Speaker 2 (0828(5))

Vâng, tôi muốn gặp đến nhà

19:30

S… Speaker 2 (0828(5))

trường mình và trao đổi trong một ngày công sản.

19:33

S… Speaker 1 (0828(5))

Dạ vâng ạ.

19:34

S… Speaker 1 (0828(5))

Vậy thì nhóm nghiên cứu Di Thiên Thành cảm ơn bạn đã dành thời gian tham gia buổi phỏng

19:38

S… Speaker 1 (0828(5))

vấn. Nhưng ý kiến chia sẻ của bạn là nguồn thông tin quan trọng giúp nhóm nghiên cứu đánh

19:42

S… Speaker 1 (0828(5))

giá thức trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả truyền thông tuyển sinh tại trường học CMC.

19:46

S… Speaker 1 (0828(5))

Và toàn bộ nội dung trao đổi sẽ được mã hóa,

19:49

S… Speaker 1 (0828(5))

bảo mật và chỉ sử dụng cho mục đích nghiên cứu khoa học.

19:52

S… Speaker 1 (0828(5))

Trong trường hợp cần xác nhận hoặc làm rõ thông tin,

19:55

S… Speaker 1 (0828(5))

nhóm nghiên cứu xin phép được liên hệ lại với bạn sau buổi phỏng vấn ngày hôm nay.

19:58

S… Speaker 1 (0828(5))

Và rất cảm ơn bạn đã dành thời gian giúp nhóm nghiên cứu có thêm những

20:03

S… Speaker 1 (0828(5))

nhiều thông tin bổ ích để thực hiện hỗ trợ dự án này ạ.

20:06

S… Speaker 2 (0828(5))

Em cảm ơn chị.

20:08

S… Speaker 3 (0828(5))

Dạ vâng,

20:10

S… Speaker 1 (0828(5))

cảm ơn bạn nhiều ạ.

20:11

S… Speaker 3 (0828(5))

Hai láo,

20:15

S… Speaker 1 (0828(5))

cảm ơn anh Hiếu nhé.

20:16

S… Speaker 1 (0828(5))

Xong phim.

20:17

S… Speaker 3 (0828(5))

Mệt

20:21

S… Speaker 1 (0828(5))

lắm cơ, ra trường bao nhiêu năm rồi bây giờ.

20:23

S… Speaker 1 (0828(5))

Cảm ơn chị mệt lắm cơ.

20:24

S… Speaker 1 (0828(5))

Em xíu với bằng trường.

20:28

S… Speaker 1 (0828(5))

Xong bằng nhà thông thôi.

20:35

S… Speaker 1 (0828(5))

Ok, bye-bye.

Summa

De hoc translatio scripsit.