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Jun 07, 2026 03:31 · 1:19:21 · Spanish · Whisper Turbo · 8 speakers
Tapitra ao anatin'ny 12 andro. Handefa ny rakitra ho any amin'ny toerana tsy miova →
Lecture Index
Asehoy fotsiny
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S… Speaker 1 (video1957803924)
En realidad hoy no hay contenido para notar
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S… Speaker 1 (video1957803924)
prácticas que necesitan hoy como feedback a
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S… Speaker 1 (video1957803924)
la hora de cumplir la misión.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Con qué corazón han estado
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S… Speaker 1 (video1957803924)
cumpliendo el nivel del condado?
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S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Con qué corazón?
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Con honestidad me gustaría escuchar cada uno de
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S… Speaker 1 (video1957803924)
los perspectivos.
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S… Speaker 2 (video1957803924)
Creo que lo he hecho con un corazón un poco rutinario.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
A
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S… Speaker 2 (video1957803924)
donde se volvía a hacer,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
intentar hacer todo lo que tenía que hacer,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
pero sentir que siempre,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
nunca llegaba a hacerlo todo.
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S… Speaker 2 (video1957803924)
Entonces eso me hacía sentir como con
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S… Speaker 2 (video1957803924)
la soga del cuello en cada momento,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
por estar siempre faltando,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
siempre cinco partes.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Y
2:20
S… Speaker 1 (video1957803924)
también al
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S… Speaker 2 (video1957803924)
pensarme me doy cuenta que todavía
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S… Speaker 2 (video1957803924)
hago muchas cosas no por hacerlas bien
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S… Speaker 2 (video1957803924)
sino para
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S… Speaker 2 (video1957803924)
no recibir el día.
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S… Speaker 2 (video1957803924)
Eso sería principalmente el corazón que he tenido.
3:06
S… Speaker 2 (video1957803924)
Y esta semana quise
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S… Speaker 2 (video1957803924)
ponerme al día con todo,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
pero tampoco me llevé,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
o sea, como que me faltaban hacer reportes,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
también tenían destinanzas y a la larga me terminaba brumando más.
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S… Speaker 2 (video1957803924)
pero sé que si no lo hago bien esta vez realmente muchas personas pueden
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S… Speaker 2 (video1957803924)
morir y no quiero
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Esta vez me di cuenta que al menos tenía el corazón de,
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S… Speaker 1 (video1957803924)
bueno, hacerme responsable esta vez verdaderamente de los estudiantes.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Por ejemplo,
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S… Speaker 1 (video1957803924)
antes me comunicaba muy poco con los estudiantes interiores.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Pero
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S… Speaker 1 (video1957803924)
me di cuenta que...
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S… Speaker 1 (video1957803924)
a quien quería hacer mucho en 50 años,
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S… Speaker 1 (video1957803924)
yo fui preciso con cada uno de ellos.
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S… Speaker 5 (video1957803924)
porque yo me di cuenta que la primera reunión es que yo,
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S… Speaker 5 (video1957803924)
bueno, anteriormente el centro nunca había hecho visitaciones encima de eso.
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S… Speaker 5 (video1957803924)
Me costó como empezar a hacer visitaciones.
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S… Speaker 5 (video1957803924)
Eso eventualmente traía sus consecuencias.
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S… Speaker 5 (video1957803924)
Y me pasó con el cliente,
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S… Speaker 5 (video1957803924)
que es Nicolás,
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S… Speaker 5 (video1957803924)
de los últimos que se fue,
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S… Speaker 5 (video1957803924)
que cuando hablamos,
6:10
S… Speaker 5 (video1957803924)
él por tema de tiempos,
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S… Speaker 1 (video1957803924)
me dijo,
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S… Speaker 3 (video1957803924)
sí, no quería continuar,
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S… Speaker 5 (video1957803924)
pero ahí me di cuenta de que no le pude transmitir la importancia
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S… Speaker 3 (video1957803924)
de esta palabra, y eso me dio.
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S… Speaker 5 (video1957803924)
Entonces siento que tal vez hay que ir a hacer mucho o tal vez es...
6:45
S… Speaker 5 (video1957803924)
Me engaña a mí mismo pensando que estoy haciendo mucho,
6:48
S… Speaker 5 (video1957803924)
pero no estoy haciendo profundo.
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S… Speaker 4 (video1957803924)
Y
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S… Speaker 4 (video1957803924)
también
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S… Speaker 5 (video1957803924)
me costó aprender a organizarme para trabajar
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S… Speaker 5 (video1957803924)
mejor con mis asistentes y los mantenedores.
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S… Speaker 8 (video1957803924)
Sí,
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S… Speaker 4 (video1957803924)
así que
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S… Speaker 2 (video1957803924)
sí,
7:39
S… Speaker 3 (video1957803924)
como conclusión,
7:40
S… Speaker 4 (video1957803924)
creo que pueden muy superficial trabajar.
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S… Speaker 6 (video1957803924)
Si bien cuando empecé este centro quería hacerlo
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S… Speaker 1 (video1957803924)
distinto.
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S… Speaker 6 (video1957803924)
Porque me sentía muy arrepentido de cómo había creado el estudiante en
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S… Speaker 2 (video1957803924)
el centro pasado.
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S… Speaker 4 (video1957803924)
También
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S… Speaker 6 (video1957803924)
tenía muchas ideas.
8:39
S… Speaker 4 (video1957803924)
Pero
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S… Speaker 2 (video1957803924)
la hora de llevarnos a cabo.
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S… Speaker 7 (video1957803924)
Primero,
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S… Speaker 6 (video1957803924)
yo no tenía claro bien el objetivo.
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S… Speaker 4 (video1957803924)
Y
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S… Speaker 4 (video1957803924)
terminaba
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S… Speaker 6 (video1957803924)
haciendo una cosa de manera aproximada y no precisa.
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S… Speaker 4 (video1957803924)
Entonces
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S… Speaker 6 (video1957803924)
eso generó resultados más bien superficiales.
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S… Speaker 6 (video1957803924)
Y el resultado es que básicamente
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S… Speaker 6 (video1957803924)
los registrados en el centro de mi grupo no
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S… Speaker 6 (video1957803924)
hay tantos cambios en el centro pasado.
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S… Speaker 3 (video1957803924)
Sí, sí, sí.
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S… Speaker 2 (video1957803924)
Hasta ahora he dado mucho pico.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Quiero
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S… Speaker 2 (video1957803924)
que entiendan la seriedad
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S… Speaker 2 (video1957803924)
a la que llegamos.
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S… Speaker 2 (video1957803924)
El gran problema que tenemos ahora.
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S… Speaker 2 (video1957803924)
Esto es un problema muy grave,
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S… Speaker 1 (video1957803924)
sí.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Pero
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S… Speaker 2 (video1957803924)
yo creo que ustedes no entienden la realidad
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S… Speaker 1 (video1957803924)
de esto.
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S… Speaker 2 (video1957803924)
que más nos quiere.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Sí,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
las personas que son perezosas y
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S… Speaker 2 (video1957803924)
las personas que no son certas.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Y
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S… Speaker 1 (video1957803924)
estas palabras que
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S… Speaker 2 (video1957803924)
yo he dicho son palabras que siempre se les he dicho.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Pero,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
lamentablemente
11:35
S… Speaker 2 (video1957803924)
sigue igual.
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S… Speaker 2 (video1957803924)
Y el pensamiento
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S… Speaker 2 (video1957803924)
y el entendimiento es muy bajo
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S… Speaker 2 (video1957803924)
y muy cariño.
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S… Speaker 2 (video1957803924)
Si uno no cambia,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
es lo mismo.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Hoy
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S… Speaker 2 (video1957803924)
viene una decisión
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S… Speaker 2 (video1957803924)
tomada en mi corazón para darle feedback a cada uno de ellos.
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S… Speaker 2 (video1957803924)
No veo un cambio,
12:44
S… Speaker 2 (video1957803924)
yo no voy a tener más expectativas en ustedes.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Porque
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S… Speaker 1 (video1957803924)
si yo les doy feedback
13:00
S… Speaker 2 (video1957803924)
y no hay cambio,
13:01
S… Speaker 2 (video1957803924)
ustedes van a tomar estas palabras como si fuera una amenaza.
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S… Speaker 2 (video1957803924)
¿Por qué esta obra que es tan valiosa y tan preciosa,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
por qué tengo que hablarles de manera que ustedes lo perciban
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S… Speaker 2 (video1957803924)
como si fuese una amenaza o como una
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S… Speaker 1 (video1957803924)
amenaza?
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S… Speaker 2 (video1957803924)
¿De qué sirve si uno dice,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
no, yo con esto y esto y termina ahí?
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S… Speaker 2 (video1957803924)
¿Qué tiene sentido?
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S… Speaker 2 (video1957803924)
Pero yo cuando veo cómo trabajan,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
no hay certeza,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
no veo que son certeros,
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S… Speaker 1 (video1957803924)
a la verdad.
14:30
S… Speaker 1 (video1957803924)
Luna González siempre trabaja,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
siempre tiene como un temor,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
siempre se la ve nerviosa,
14:40
S… Speaker 2 (video1957803924)
siempre hay una falla,
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S… Speaker 1 (video1957803924)
un error.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Daniel Dondon Sanin siempre trabaja
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S… Speaker 2 (video1957803924)
de manera muy humana no hace lo que se le pide que haga
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S… Speaker 1 (video1957803924)
A su manera.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Lucas Donza님,
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S… Speaker 1 (video1957803924)
¿usted no
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S… Speaker 3 (video1957803924)
puede controlar bien sus emociones?
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Tienen
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S… Speaker 3 (video1957803924)
que ver su espíritu,
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S… Speaker 3 (video1957803924)
ver en nuestra perspectiva para ver cuál es el problema de
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S… Speaker 3 (video1957803924)
su espíritu.
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S… Speaker 3 (video1957803924)
Pero a pesar de que yo les digo esto,
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S… Speaker 3 (video1957803924)
si ustedes no se esfuerzan por hacer el cambio,
15:39
S… Speaker 3 (video1957803924)
no tiene sentido estas palabras incluso que yo les digo.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
O sea,
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S… Speaker 3 (video1957803924)
tienen que realmente hacer el esfuerzo multiplicado por el
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S… Speaker 2 (video1957803924)
número que sea,
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S… Speaker 2 (video1957803924)
que sea necesario.
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S… Speaker 2 (video1957803924)
O
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S… Speaker 1 (video1957803924)
sea,
16:00
S… Speaker 3 (video1957803924)
¿qué esfuerzo están haciendo?
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Sí,
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S… Speaker 3 (video1957803924)
ante esta situación,
16:10
S… Speaker 3 (video1957803924)
ante esta carencia,
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S… Speaker 3 (video1957803924)
¿ustedes realmente le piden a ellos si le oran con un corazón
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S… Speaker 3 (video1957803924)
fervoroso que puedan cambiar?
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S… Speaker 2 (video1957803924)
Entonces,
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S… Speaker 3 (video1957803924)
¿qué cosa que se quedan quietos?
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S… Speaker 2 (video1957803924)
¿Qué cosa?
16:42
S… Speaker 1 (video1957803924)
Y después
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S… Speaker 3 (video1957803924)
dice, ¿me cuesta ingerir el filtro?
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S… Speaker 2 (video1957803924)
¿me cuesta ingerir el filtro?
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S… Speaker 1 (video1957803924)
¿me cuesta ingerir el filtro?
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S… Speaker 3 (video1957803924)
¿me cuesta ingerir el filtro? ¿me cuesta ingerir el filtro?
17:00
S… Speaker 1 (video1957803924)
Es decir,
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S… Speaker 3 (video1957803924)
uno tiene que llevar la vida de fe para no
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S… Speaker 3 (video1957803924)
recibir feedback de parte niña.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Porque eso es hacer
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S… Speaker 2 (video1957803924)
las cosas para el hombre,
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S… Speaker 1 (video1957803924)
¿no?
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S… Speaker 3 (video1957803924)
Pero tienen miedo a recibir feedback.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Y todo
17:45
S… Speaker 3 (video1957803924)
se nos cae.
17:46
S… Speaker 1 (video1957803924)
Cuando
17:54
S… Speaker 3 (video1957803924)
les preguntan,
17:54
S… Speaker 3 (video1957803924)
no, yo parecía,
17:56
S… Speaker 3 (video1957803924)
no debía hacer esto.
17:57
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Qué le enseñan
18:01
S… Speaker 3 (video1957803924)
a los estudiantes?
18:02
S… Speaker 2 (video1957803924)
¿Qué le enseñan a los estudiantes?
18:03
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Qué le enseñan a los estudiantes?
18:05
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Qué le enseñan a
18:09
S… Speaker 2 (video1957803924)
los estudiantes?
18:11
S… Speaker 3 (video1957803924)
La fe que no tiene ahora es una fe muerta.
18:14
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Con qué esfuerzos
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S… Speaker 3 (video1957803924)
están cuidando de Dios?
18:26
S… Speaker 1 (video1957803924)
Entonces
18:30
S… Speaker 2 (video1957803924)
Dios nos va a ayudar con eso.
18:34
S… Speaker 1 (video1957803924)
Y con
18:39
S… Speaker 3 (video1957803924)
esa mentalidad le tiene miedo a la persona,
18:42
S… Speaker 3 (video1957803924)
al hombre.
18:44
S… Speaker 3 (video1957803924)
y ven el nunchi de cómo reacciona la otra persona.
18:47
S… Speaker 3 (video1957803924)
Tiene que trabajar así.
18:49
S… Speaker 2 (video1957803924)
Amén.
18:49
S… Speaker 1 (video1957803924)
Amén.
18:51
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Cuándo
19:04
S… Speaker 3 (video1957803924)
va a trabajar con muchas fallas
19:08
S… Speaker 1 (video1957803924)
y sin confianza?
19:10
S… Speaker 1 (video1957803924)
No
19:16
S… Speaker 3 (video1957803924)
le puedo...
19:19
S… Speaker 3 (video1957803924)
No le puedo dar deberes o trabajo porque me
19:23
S… Speaker 2 (video1957803924)
siento insegura.
19:25
S… Speaker 1 (video1957803924)
Siempre
19:35
S… Speaker 3 (video1957803924)
frente a los estudiantes tienen que haber certeza.
19:38
S… Speaker 1 (video1957803924)
Pero siempre
19:43
S… Speaker 3 (video1957803924)
están nerviosas,
19:44
S… Speaker 3 (video1957803924)
no saben ni lo que usted habla,
19:45
S… Speaker 3 (video1957803924)
lo que usted dice.
19:47
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Por
19:51
S… Speaker 3 (video1957803924)
qué está tan consciente de cómo va a relacionar las personas y no...?
19:55
S… Speaker 2 (video1957803924)
No lo haces con Dios, digamos.
20:08
S… Speaker 2 (video1957803924)
Porque la persona también no es certero.
20:11
S… Speaker 2 (video1957803924)
Las palabras y las acciones que hace esa persona no son certeras.
20:14
S… Speaker 1 (video1957803924)
Saben
20:18
S… Speaker 2 (video1957803924)
por qué no cambian.
20:20
S… Speaker 1 (video1957803924)
Es porque realmente no
20:24
S… Speaker 2 (video1957803924)
temen de Dios.
20:31
S… Speaker 2 (video1957803924)
Si realmente temía ser de Dios,
20:34
S… Speaker 2 (video1957803924)
no pueden estar en este nivel de estar quieto,
20:36
S… Speaker 3 (video1957803924)
digamos. Y
20:41
S… Speaker 1 (video1957803924)
cuántas veces le dije que
20:46
S… Speaker 2 (video1957803924)
cuando reporten,
20:48
S… Speaker 2 (video1957803924)
reporten y chequeen de manera detallada,
20:51
S… Speaker 2 (video1957803924)
pero cuántas veces tuve que corregirlo?
20:52
S… Speaker 1 (video1957803924)
Eso es desorden,
20:56
S… Speaker 2 (video1957803924)
pequeño desorden.
21:09
S… Speaker 2 (video1957803924)
¿Por qué me miras fijamente si...
21:12
S… Speaker 2 (video1957803924)
como si hizo algo bien?
21:14
S… Speaker 3 (video1957803924)
No quería...
21:20
S… Speaker 3 (video1957803924)
acá no mirar los ojos desde
21:24
S… Speaker 5 (video1957803924)
una parte del respeto.
21:25
S… Speaker 5 (video1957803924)
Entonces no quería faltarlo.
21:44
S… Speaker 2 (video1957803924)
Ahora no importa si está faltando respeto o no.
21:47
S… Speaker 2 (video1957803924)
Lo importante es que entiendas,
21:48
S… Speaker 2 (video1957803924)
que percibas lo que estoy diciendo.
21:50
S… Speaker 1 (video1957803924)
Lo importante es que entiendas,
21:51
S… Speaker 1 (video1957803924)
que percibas lo que estoy diciendo.
21:52
S… Speaker 2 (video1957803924)
Y deje de ver ningún chile logo.
21:56
S… Speaker 1 (video1957803924)
Lo más
22:02
S… Speaker 2 (video1957803924)
importante acá es de quién tenemos que recibir
22:08
S… Speaker 2 (video1957803924)
el reconocimiento.
22:14
S… Speaker 1 (video1957803924)
Y también Daniel Johnson,
22:15
S… Speaker 1 (video1957803924)
usted
22:25
S… Speaker 2 (video1957803924)
tiene que hacer de manera que recibir feedback.
22:27
S… Speaker 2 (video1957803924)
¿Por qué siempre cuando hace un encuentro no puede transmitir lo
22:31
S… Speaker 2 (video1957803924)
que tenía que hacer como misión?
22:33
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Con
22:41
S… Speaker 2 (video1957803924)
qué puede cambiar únicamente una persona?
22:55
S… Speaker 2 (video1957803924)
Pero por qué piensa más en la emoción de la otra persona y
22:59
S… Speaker 2 (video1957803924)
en mi imagen?
23:00
S… Speaker 1 (video1957803924)
Y por qué
23:05
S… Speaker 2 (video1957803924)
cuando reporta acerca de las cosas de los estudiantes,
23:09
S… Speaker 2 (video1957803924)
solamente reporta las cosas buenas.
23:31
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Por qué no reporta tal cual está?
23:35
S… Speaker 2 (video1957803924)
Tal cual es la situación.
23:36
S… Speaker 1 (video1957803924)
Siempre.
23:40
S… Speaker 3 (video1957803924)
Siempre.
23:52
S… Speaker 2 (video1957803924)
Por más que yo le diga ahora,
23:54
S… Speaker 2 (video1957803924)
cuando usted se enfrenta a esa situación,
23:56
S… Speaker 2 (video1957803924)
vuelve a hacer lo que usted quiere.
23:59
S… Speaker 1 (video1957803924)
Cuán
24:06
S… Speaker 2 (video1957803924)
lleno del yo,
24:07
S… Speaker 2 (video1957803924)
del uno mismo está usted que no puede hacer las cosas bien.
24:12
S… Speaker 1 (video1957803924)
Si
24:16
S… Speaker 2 (video1957803924)
va a hacer así,
24:16
S… Speaker 2 (video1957803924)
es porque no.
24:20
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Por qué
24:27
S… Speaker 2 (video1957803924)
usted lo juega todo y usted lo decide todo y no
24:31
S… Speaker 2 (video1957803924)
reporta tal cual están las cosas,
24:34
S… Speaker 3 (video1957803924)
la situación?
24:36
S… Speaker 2 (video1957803924)
Es más importante su imagen.
24:46
S… Speaker 4 (video1957803924)
Sí,
24:46
S… Speaker 2 (video1957803924)
el 전도sa es el que crea más al imagen de uno mismo que
24:51
S… Speaker 2 (video1957803924)
en vez al imagen de Dios.
25:08
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Por qué no dice las
25:12
S… Speaker 1 (video1957803924)
cosas que tenía que hacer dicho en esos lugares,
25:15
S… Speaker 1 (video1957803924)
en esos momentos?
25:16
S… Speaker 2 (video1957803924)
¿Entonces
25:22
S… Speaker 1 (video1957803924)
quiere decir que tiene más
25:26
S… Speaker 1 (video1957803924)
temor del Satanás que tiene adentro del estudiante
25:30
S… Speaker 1 (video1957803924)
que Dios?
25:34
S… Speaker 1 (video1957803924)
Si están todos en la misma situación.
25:35
S… Speaker 1 (video1957803924)
Si le tienen miedo a Satanás.
25:39
S… Speaker 1 (video1957803924)
Pero no le tienen miedo a Dios.
25:42
S… Speaker 1 (video1957803924)
Y es por eso que no hacen según
25:47
S… Speaker 1 (video1957803924)
se les encomendó que hagan.
25:49
S… Speaker 1 (video1957803924)
Y después dicen perdón.
25:52
S… Speaker 1 (video1957803924)
Pero eso es mentira.
26:05
S… Speaker 1 (video1957803924)
Gracias a evangelismo o mantener al estudiante en
26:09
S… Speaker 1 (video1957803924)
centro.
26:09
S… Speaker 1 (video1957803924)
Esto es una batalla espiritual.
26:11
S… Speaker 2 (video1957803924)
Yo
26:17
S… Speaker 1 (video1957803924)
apenas llegué de Corea y la primera cosa que le dije,
26:20
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿saben qué fue?
26:21
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Recuerdan?
26:22
S… Speaker 2 (video1957803924)
Un
26:29
S… Speaker 1 (video1957803924)
líder fuerte.
26:58
S… Speaker 1 (video1957803924)
Yo siempre me
27:03
S… Speaker 1 (video1957803924)
siento engañada por todos ustedes.
27:07
S… Speaker 1 (video1957803924)
Hay veces que no quiero ni siquiera hablar.
27:09
S… Speaker 2 (video1957803924)
Me
27:14
S… Speaker 1 (video1957803924)
ponen una situación muy incómoda.
27:16
S… Speaker 1 (video1957803924)
Porque siempre me están engañando.
27:19
S… Speaker 2 (video1957803924)
Porque
27:27
S… Speaker 1 (video1957803924)
en ese momento me dicen amén,
27:29
S… Speaker 1 (video1957803924)
pero se dan la vuelta y se olvidan y siguen
27:33
S… Speaker 1 (video1957803924)
haciendo a su manera.
27:34
S… Speaker 2 (video1957803924)
Por
27:38
S… Speaker 1 (video1957803924)
eso les digo que hay que esforzarse.
27:48
S… Speaker 1 (video1957803924)
Tenemos que volver a vernos a nosotros mismos.
27:51
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Por qué hay tanto tan lack?
27:52
S… Speaker 1 (video1957803924)
Y tenemos que esforzarnos más.
27:54
S… Speaker 2 (video1957803924)
Cuando uno
27:59
S… Speaker 1 (video1957803924)
habla, tiene que hacerlo de manera certera.
28:01
S… Speaker 2 (video1957803924)
Dice
28:07
S… Speaker 1 (video1957803924)
que la palabra del testigo tiene
28:12
S… Speaker 1 (video1957803924)
certeza.
28:18
S… Speaker 1 (video1957803924)
Es porque usted no tiene certeza de
28:23
S… Speaker 1 (video1957803924)
esta obra de Dios y no tiene la certeza con la palabra que no
28:27
S… Speaker 1 (video1957803924)
sale de la misma manera.
28:28
S… Speaker 2 (video1957803924)
¿Por
28:35
S… Speaker 1 (video1957803924)
qué no se esfuerzan?
28:36
S… Speaker 2 (video1957803924)
Yo
28:42
S… Speaker 1 (video1957803924)
le dije que tienes que cultivar el aspecto
28:46
S… Speaker 1 (video1957803924)
social.
28:51
S… Speaker 1 (video1957803924)
Tiene que salir de esa burbuja,
28:53
S… Speaker 1 (video1957803924)
de ese mundo en el que está encerrado.
28:55
S… Speaker 2 (video1957803924)
Sin
28:59
S… Speaker 2 (video1957803924)
importar
29:03
S… Speaker 1 (video1957803924)
de cómo he crecido,
29:05
S… Speaker 1 (video1957803924)
cómo he vivido.
29:08
S… Speaker 1 (video1957803924)
Lo que a mí me gusta,
29:10
S… Speaker 1 (video1957803924)
lo personal o mi estilo,
29:12
S… Speaker 1 (video1957803924)
eso lo tienes que tirar.
29:13
S… Speaker 1 (video1957803924)
Lo tienes que aportar.
29:15
S… Speaker 2 (video1957803924)
O realmente
29:19
S… Speaker 1 (video1957803924)
tenemos que rectificar la mente.
29:26
S… Speaker 2 (video1957803924)
¡Amen!
30:26
S… Speaker 2 (video1957803924)
¿Cuántos años tiene?
30:34
S… Speaker 2 (video1957803924)
No hay ninguna persona ventanera o
30:39
S… Speaker 2 (video1957803924)
los principios de los 20,
30:43
S… Speaker 2 (video1957803924)
25 para abajo.
30:45
S… Speaker 2 (video1957803924)
Lo que noto es que
30:49
S… Speaker 2 (video1957803924)
no tiene la mentalidad de soldado
30:54
S… Speaker 2 (video1957803924)
espiritualmente.
30:54
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Dama yo,
30:57
S… Speaker 2 (video1957803924)
si? Tiene sueño,
30:58
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿no?
31:13
S… Speaker 2 (video1957803924)
Yo, incluso si soy satana,
31:15
S… Speaker 2 (video1957803924)
si los veo a ustedes,
31:16
S… Speaker 2 (video1957803924)
los veo muy debiluchos.
31:20
S… Speaker 2 (video1957803924)
Muy fácil de derrotarlos.
31:23
S… Speaker 1 (video1957803924)
Son hecha,
31:25
S… Speaker 1 (video1957803924)
cuando
31:29
S… Speaker 2 (video1957803924)
ve a un trabajador,
31:30
S… Speaker 2 (video1957803924)
¿qué es lo que ve?
31:31
S… Speaker 2 (video1957803924)
Ve los ojos,
31:31
S… Speaker 2 (video1957803924)
la mirada.
31:32
S… Speaker 2 (video1957803924)
Como camina.
31:38
S… Speaker 2 (video1957803924)
Cada acción,
31:39
S… Speaker 2 (video1957803924)
cada expresión,
31:40
S… Speaker 2 (video1957803924)
ve todo.
31:40
S… Speaker 1 (video1957803924)
Es un
31:45
S… Speaker 2 (video1957803924)
trabajo porque está vivo o está muerto.
31:47
S… Speaker 2 (video1957803924)
Lo ve todo.
31:48
S… Speaker 1 (video1957803924)
Sin
31:52
S… Speaker 2 (video1957803924)
poder controlar su cuerpo.
31:53
S… Speaker 1 (video1957803924)
Las personas,
31:59
S… Speaker 2 (video1957803924)
los estudiantes son personas del mundo,
32:01
S… Speaker 2 (video1957803924)
circulares.
32:10
S… Speaker 2 (video1957803924)
Como usted va a mantener a alguien
32:14
S… Speaker 2 (video1957803924)
espiritualmente que las cosas que no vemos,
32:16
S… Speaker 2 (video1957803924)
si no puede,
32:18
S… Speaker 2 (video1957803924)
visualmente se ve que no puede mantenerse a sí mismo.
32:21
S… Speaker 1 (video1957803924)
Voy
32:31
S… Speaker 2 (video1957803924)
a volver a repetirlo,
32:32
S… Speaker 2 (video1957803924)
pero en Shincheonji...
32:34
S… Speaker 2 (video1957803924)
No hay persona que no puede controlar su estado
32:38
S… Speaker 2 (video1957803924)
físico como lo dice.
32:41
S… Speaker 1 (video1957803924)
Y usted
32:51
S… Speaker 2 (video1957803924)
siempre causando problemas de relación.
32:56
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Sabes
33:03
S… Speaker 2 (video1957803924)
por qué surgen esos problemas?
33:04
S… Speaker 2 (video1957803924)
Porque no puede controlar su emoción y solamente
33:08
S… Speaker 2 (video1957803924)
se preocupa por la emoción del otro.
33:16
S… Speaker 2 (video1957803924)
¿Sabe cuál es el problema de usted?
33:17
S… Speaker 2 (video1957803924)
Puede identificar el problema.
33:20
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Sabe
33:28
S… Speaker 2 (video1957803924)
cuál problema tiene usted?
33:29
S… Speaker 1 (video1957803924)
Porque
33:34
S… Speaker 2 (video1957803924)
siempre hay alguien que quiere hablarlo de manera buena.
33:36
S… Speaker 1 (video1957803924)
En
33:43
S… Speaker 2 (video1957803924)
vez de hablar la palabra de Dios,
33:44
S… Speaker 2 (video1957803924)
primero siempre trata de ver
33:55
S… Speaker 2 (video1957803924)
la situación emocional de la otra persona.
34:00
S… Speaker 1 (video1957803924)
Es decir,
34:00
S… Speaker 1 (video1957803924)
lo
34:05
S… Speaker 2 (video1957803924)
que está haciendo
34:09
S… Speaker 2 (video1957803924)
es que la persona que le hiciera en vez de
34:14
S… Speaker 2 (video1957803924)
producir frutos de Dios para Dios,
34:18
S… Speaker 2 (video1957803924)
lo que está haciendo es que la persona que le hiciera en vez de producir frutos de Dios para Dios, lo que está haciendo es que la persona solamente le hiciera en ustedes.
34:30
S… Speaker 2 (video1957803924)
Entonces tienen que elegir,
34:32
S… Speaker 1 (video1957803924)
coger.
34:32
S… Speaker 2 (video1957803924)
Realmente quieren cambiar?
34:34
S… Speaker 2 (video1957803924)
O si no quieren cambiar,
34:37
S… Speaker 2 (video1957803924)
digamelo.
34:38
S… Speaker 1 (video1957803924)
Decida.
34:42
S… Speaker 1 (video1957803924)
Quiero cambiar.
34:44
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Quién quiere cambiar?
34:48
S… Speaker 2 (video1957803924)
¿Quién quiere cambiar?
34:49
S… Speaker 2 (video1957803924)
¿Quién quiere cambiar?
34:49
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Quién quiere cambiar?
34:50
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Quién quiere cambiar? ¿Quién quiere cambiar?
34:51
S… Speaker 2 (video1957803924)
¿Quién quiere cambiar? ¿Quién quiere cambiar? ¿Quién quiere cambiar?
34:52
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Quién quiere cambiar?
34:53
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Quién quiere
34:57
S… Speaker 1 (video1957803924)
cambiar?
35:00
S… Speaker 1 (video1957803924)
Hay que cambiar desde lo más pequeño,
35:02
S… Speaker 1 (video1957803924)
los detalles pequeños,
35:03
S… Speaker 1 (video1957803924)
todo, todo hay que cambiar.
35:04
S… Speaker 1 (video1957803924)
Las acciones tienen que ser rápidos
35:08
S… Speaker 1 (video1957803924)
también y el pensamiento tiene que ser rápido también.
35:11
S… Speaker 1 (video1957803924)
Amén.
35:12
S… Speaker 1 (video1957803924)
Lo
35:16
S… Speaker 1 (video1957803924)
que realmente
35:20
S… Speaker 1 (video1957803924)
tiene que temer no es a la persona que tiene enfrente,
35:23
S… Speaker 1 (video1957803924)
sino a Dios que no vemos.
35:25
S… Speaker 1 (video1957803924)
Amén.
35:32
S… Speaker 1 (video1957803924)
Realmente tenemos que cambiar.
35:35
S… Speaker 1 (video1957803924)
Tenemos
35:43
S… Speaker 1 (video1957803924)
que
35:50
S… Speaker 1 (video1957803924)
cambiar al punto de que incluso cuando nos vean las personas del mundo,
35:53
S… Speaker 1 (video1957803924)
digan,
35:55
S… Speaker 1 (video1957803924)
si es esta persona yo quiero ir a ese lugar.
36:01
S… Speaker 1 (video1957803924)
Cuando vemos en Hebreo 4,
36:03
S… Speaker 1 (video1957803924)
dice que la palabra de Dios es
36:12
S… Speaker 1 (video1957803924)
muy afilado,
36:14
S… Speaker 1 (video1957803924)
sensible.
36:15
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Qué es lo que dice?
36:17
S… Speaker 1 (video1957803924)
Dice
36:22
S… Speaker 1 (video1957803924)
que entra y penetra hasta lo más profundo.
36:25
S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Y ustedes por
36:29
S… Speaker 1 (video1957803924)
qué no pueden hacer eso?
36:34
S… Speaker 1 (video1957803924)
En vez de ustedes utilizar la palabra y pinchar
36:39
S… Speaker 1 (video1957803924)
a la otra persona,
36:39
S… Speaker 1 (video1957803924)
ustedes son pinchados por ellos.
36:42
S… Speaker 1 (video1957803924)
Con esa
36:50
S… Speaker 1 (video1957803924)
mentalidad incertera,
36:57
S… Speaker 1 (video1957803924)
perezosa,
36:58
S… Speaker 1 (video1957803924)
sin claridad,
37:00
S… Speaker 1 (video1957803924)
no van a poder hacer nada.
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Ahora, ¿cómo es que van
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a cambiar a partir de ahora?
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Creo
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que principalmente tendré que trabajar en mi confianza.
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¿Cómo?
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Reconozco
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que necesito más ensayo y principalmente
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ser más certera en cuanto a los objetivos.
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Porque sé que una
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causa de mi inseguridad es principalmente porque no estoy segura
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del objetivo.
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¿Por qué no sé?
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Y siento que no le gusta pensar profundamente.
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Por ejemplo,
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cuando se enfrenta con un problema,
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en vez de resolver el problema,
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lo que usted hace es esquivar el problema y escaparse
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de esa situación.
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Y es
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porque su vida,
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toda su vida fue de esa manera que cuando le
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toca hacer la obra de Dios,
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todo eso se expone y sale a la luz.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Cómo se puede cambiar?
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Eso tiene que cambiar ¿no?
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Así que nosotros vamos a ir al mundo.
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¿Cómo se puede cambiar?
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S… Speaker 1 (video1957803924)
¿Cómo
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se puede cambiar?
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Cuando tratamos a la persona al
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estudiante,
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por supuesto que tenemos que ser amables.
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Y con buenos modales hacia la persona.
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Pero ¿cuál es
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el problema de ustedes?
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Es que ahí termina.
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Con amabilidad y solamente
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considerando la parte humana.
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Entonces no
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pueden ver cuál es realmente el problema de este estudiante,
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averiguar cuál es el problema y darle la solución tampoco.
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No estás podiendo hacer eso.
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S… Speaker 1 (video1957803924)
Vieron que dice que la tierra es
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el corazón de la persona,
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S… Speaker 1 (video1957803924)
¿verdad?
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Los

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