REC_20261013_081253
Oct 13, 2026 12:59
· 21:14
· Spanish
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See transkript aegub 2 Kui teil on lisaküsimusi, pidage nõu oma arsti või apteekriga.
Täiendamine alaliseks ladustamiseks →
Ainult näitamine
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S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Te ha dado toda esa información y te has colocado todo el título.
0:03
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
No,
0:04
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
no tanto eso,
0:05
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Lizen.
0:06
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Lo que pasa es que he podido ver que en
0:10
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
muchos de estos trabajos que se
0:15
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
desarrollan estrategias y todo
0:19
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
aquello,
0:23
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
También tocan los puntos de lo que es marketing
0:27
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
y demás,
0:29
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
sobre todo si se está tratando de estrategias para hacer conocer
0:33
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
a la empresa,
0:34
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
para expandirse y para alguna otra cosa.
0:37
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Entonces he visto que utilizan en parte conceptos
0:43
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
de marketing y todo aquello,
0:45
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
por eso lo vi que de repente era necesario justificar también aquello
0:49
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
para poner en la propuesta.
0:54
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Porque yo revisé en Google Académico y hay trabajos de expansión,
0:58
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
por ejemplo, de una cervecería que ha hecho distintos tipos de actividades
1:03
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
para que se expanda.
1:04
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Hay otros tipos de trabajo de expansión en sí y comercialización
1:09
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
de algunos productos para ingresar al mercado.
1:12
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Entonces también hay,
1:14
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
y es interesante esos trabajos,
1:16
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
no solamente te quedes con ellos.
1:18
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Y revisa bien qué es lo que tú estás colocado.
1:21
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Porque una cosa de marketing solamente se está enfocando en marketing.
1:24
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Sí está bien,
1:25
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
pero nosotros no nos estamos enfocando en marketing.
1:28
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Estamos enfocándonos en producción y comercialización.
1:31
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Entonces está diferente.
1:33
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Además que los títulos no deben existir,
1:37
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
títulos y subtítulos de lo que son antecedentes nacionales e internacionales.
1:41
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Y el método de...
1:45
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Tu referencia tampoco está bien,
1:47
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
entonces revisa eso.
1:48
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
No,
1:51
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
no, no, no le estoy comprendiendo el tema de las referencias,
1:54
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
o sea, el formato.
1:55
S…
Speaker 3 (REC_20261013_081253)
No,
1:57
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
no, es que pasa que en tus antecedentes está el...
2:02
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
autor como resaltado en negrilla y otra vez abajo está
2:06
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
el autor eso no debe estar si
2:11
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
es que como me dijo que había que poner algo así que se resalta
2:16
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
el título todo bueno creí que ser pero no hay problema lo voy a quitar listen
2:20
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
entiendo
2:24
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Entonces ese es el método de redacción,
2:26
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
revísalo.
2:27
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Te he dado las observaciones que tengo.
2:30
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Tienes que justificar el por qué,
2:33
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
eso ya habíamos hablado también.
2:34
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Tienes que justificar por qué es de 20 a 60
2:39
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
años.
2:39
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
¿Por qué crees que son de 20 a 60 años?
2:41
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Porque es una pregunta muy recurrente cuando están en las exposiciones.
2:46
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
O sea, los tribunales y todo nos dicen,
2:48
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
¿por qué has elegido de 20 a 60 años?
2:50
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
¿Por qué no de 18 más adelante?
2:52
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Entonces, eso tienes que justificar.
2:56
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
creo que ya lo puse Lisen pero tal vez me falta desarrollar
3:00
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
un poquito más porque menciona ahí de por qué los estamos eligiendo
3:04
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
no es hacerlos a un lado sino que tienes tu
3:09
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
criterio de inclusión y exclusión pero ese criterio de inclusión y exclusión
3:13
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
tienes que mejorarlo porque está muy abundante criterio de inclusión es lo
3:17
S…
Speaker 3 (REC_20261013_081253)
mismo que criterio de exclusión hola
3:24
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
hola Lisen
3:35
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
me escucha
3:57
S…
Speaker 3 (REC_20261013_081253)
Dicen.
3:58
S…
Speaker 3 (REC_20261013_081253)
Lo siento,
4:01
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
se me colgó un momentito.
4:03
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ah, ya,
4:04
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
ya. Creí que era alguna falla de mi computador.
4:08
S…
Speaker 3 (REC_20261013_081253)
No,
4:09
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
no, fue mía.
4:09
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
A ver,
4:12
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
me quedé en lo que era criterio de inclusión y exclusión.
4:15
S…
Speaker 3 (REC_20261013_081253)
Entonces,
4:16
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
estamos repetitivos.
4:18
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Tienes que colocar por qué estoy excluyendo y por qué estoy incluyendo a estas
4:22
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
personas.
4:22
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Porque dice criterio de exclusión de 20 a 60 años,
4:26
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
criterio de exclusión de 20 a 60 años.
4:29
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
No hay una razón,
4:31
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
entonces eso tienes que mejorar.
4:33
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ya.
4:33
S…
Speaker 4 (REC_20261013_081253)
Sí.
4:35
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Otra cosa.
4:39
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
En
4:43
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
el tema también de tus instrumentos.
4:45
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Sí,
4:46
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
justo eso quería tocar ahora.
4:50
S…
Speaker 3 (REC_20261013_081253)
Tenemos que
4:54
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
añadir algunas preguntas que nos van a ayudar a determinar la oferta
4:58
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
y demanda.
5:00
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Usted cuando compra muebles,
5:02
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
¿de dónde los compra?
5:03
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Ah, de un lugar,
5:04
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
de un establecimiento,
5:07
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
de algunos nombres que ya hay.
5:11
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
tu competencia,
5:12
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
qué tipo de competencia.
5:14
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Sí, algunos que he visto,
5:16
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
sobre todo donde más acuden es al mercado,
5:19
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
aquí como aquí hay esta bajada de los muebles que hay de la terminal,
5:23
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
hay dos lugares en Tarija que también es uno de los
5:28
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
más recurrentes.
5:29
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Pueden colocar como comercio informal de lugar tantos o de lugar tantos,
5:33
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
además pero deben existir empresas que ya tienen una denominación,
5:38
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
que tienen un nombre.
5:39
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
que compiten ya dentro del mercado.
5:41
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Entonces tenemos que colocar esas empresas también.
5:44
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Tienes que
5:48
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
investigar.
5:48
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Este es un trabajo un poquito más moroso,
5:51
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
por eso te decía desde el principio,
5:53
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
porque toda la información la tienes que sacar de allá.
5:56
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Tienes que ver cuál es tu competencia en tarija.
6:00
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Antes de que se me olvide,
6:02
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
cuando decimos análisis del
6:07
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
antecedente local,
6:09
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
También añade un antecedente de Sucre,
6:11
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
por favor, si es que puedes encontrar.
6:13
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ah,
6:14
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
ya, ya.
6:15
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Sí los he encontrado,
6:16
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
le dicen, solo que para no hacerlo muy largo los había cortado
6:20
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
porque vi que habían algunos que me servían
6:24
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
más, sobre todo para el local de allá.
6:28
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Pero sí tengo dos trabajos de acá de Sucre.
6:32
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Los voy a incluir.
6:34
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Perfecto.
6:36
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Entonces...
6:38
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Por eso hay que determinar la competencia que nos va a ayudar a lo que es la oferta
6:42
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
y la demanda.
6:44
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
¿Usted compraría estos muebles de tipo menónimico?
6:48
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Si la empresa decide,
6:49
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
si esta empresa decide ingresar
6:53
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
al mercado, compraría.
6:55
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Y otra cosa que hablabas dentro de lo que es tus antecedentes
6:59
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
o tu marco teórico,
7:01
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
si no me equivoco,
7:02
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
era el tema de...
7:08
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
determinación del público objetivo.
7:10
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Entonces tenemos que preguntar edad,
7:14
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
sexo,
7:15
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
ocupación y nivel
7:19
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
de ingresos,
7:22
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
porque los muebles no cuestan tan barato.
7:25
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Entonces ahí tenemos que hacer costa de información.
7:27
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Nivel de ingresos.
7:28
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ya.
7:30
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
bueno si eso lo tenía en el anterior cuestionario pero como me
7:34
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
dijo que los redujera las cosas entonces vi que tal vez eran los que
7:39
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
menos importaban pero los voy a incluir nuevamente
7:46
S…
Speaker 5 (REC_20261013_081253)
Ya, eso,
7:47
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
la oferta de demanda,
7:49
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
productos,
7:49
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
hay algunos que estás rebondando,
7:52
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
revisa bien,
7:53
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
por eso es que te puse abajito dentro de los instrumentos de preguntar
7:57
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
sobre algunos puntos,
7:58
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
como te decía,
7:59
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
el tema de,
8:00
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
el de edad,
8:02
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
redúcelo los intervalos,
8:04
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
son muy largos los intervalos,
8:05
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
coloca de 20 a 40,
8:08
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
de 20 a 30 años,
8:10
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
de 31 a 40 años.
8:12
S…
Speaker 4 (REC_20261013_081253)
En el cuestionario,
8:13
S…
Speaker 4 (REC_20261013_081253)
¿no? ¿Qué?
8:15
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
En el cuestionario.
8:18
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Aquí hay una cosa,
8:20
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
dicen, a ver,
8:21
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
¿dónde compran?
8:26
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Este tema,
8:30
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
¿cuánto pueden fabricar
8:35
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
el taller al mes?
8:37
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Esa
8:42
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
cosa yo no la había querido tomar en cuenta precisamente
8:47
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
porque no se tiene un registro de esto,
8:50
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
dicen.
8:54
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Sí me han hablado alguna vez de que han logrado hacer
8:59
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
una determinada cantidad de algún pedido en un
9:03
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
tiempo porque era urgente,
9:05
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
digamos, y que han utilizado trabajadores adicionales
9:11
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
inclusive para lograr cubrir ese
9:15
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
pedido en el tiempo.
9:16
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Pero no sé si realmente
9:21
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
pueda corresponder esta pregunta.
9:24
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Pasa que tenemos que determinar la capacidad de producción.
9:27
S…
Speaker 4 (REC_20261013_081253)
Eso tenemos que determinar
9:32
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
qué tal si nosotros vemos un mercado dentro de lo que es la oferta
9:36
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
y demanda, tenemos una demanda insatisfecha que hay personas que sí quieren
9:40
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
comprar, pero nosotros no podemos producirlas.
9:43
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Entonces,
9:44
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
¿para qué queremos expandirnos si nosotros no podemos producir?
9:48
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Entonces tenemos que ver la capacidad de producción.
9:51
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Para ver cuánto de ese porcentaje,
9:53
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
por ejemplo,
9:54
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
hay mil personas que quieren comprar y no saben de dónde.
9:58
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Pero de esas mil...
10:00
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
¿Cuántas voy a vender mi producto?
10:02
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Solamente a 20 personas.
10:05
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Entonces ahí yo determino mi capacidad de producción para poder vender a
10:09
S…
Speaker 5 (REC_20261013_081253)
estas 20 personas.
10:10
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Entonces eso va a entrar dentro de lo que es tu entrevista.
10:14
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Necesito determinar también en lo que es tu entrevista cuáles
10:19
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
son las amenazas,
10:20
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
oportunidades que tiene ahorita lo que es la empresa.
10:25
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
¿Cuál es?
10:25
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
¿Qué tal si nosotros estamos haciendo un plan de expansión
10:29
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
y comercialización?
10:31
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Y ellos dicen,
10:32
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
no, es que nosotros no queremos producir más,
10:34
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
es que nosotros no queremos hacer nada.
10:36
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Toda esa información nosotros tenemos que saber.
10:39
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Además,
10:40
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
si cuenta con el personal idóneo para
10:44
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
poder trabajar,
10:46
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
para poder expandirse.
10:48
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
En caso no,
10:49
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
hay que capacitar y hay que contratar.
10:51
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Entonces, toda esa información es lo que le pregunto.
10:54
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
No es necesario que rebondemos
10:58
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
en que algunas preguntas que estaban que no me acuerdo cuáles eran,
11:02
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
pero la cuestión es que yo necesito ver la capacidad de producción,
11:06
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
el tema de personal,
11:07
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
si está capacitado para poder producir.
11:10
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Si en caso de expansión necesitaría más personal o con el personal
11:14
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
que ellos tienen es suficiente,
11:16
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
¿cuáles son las oportunidades y amenazas que ellos ven al
11:20
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
momento de ingresar o al querer ingresar al mercado tarijeño?
11:26
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Necesito saber también cuánto,
11:30
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
si tienen una inversión,
11:33
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
cuánto de inversión tendrían que iniciar toda
11:37
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
esa información.
11:38
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
O sea, nosotros necesitamos información para poder
11:40
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Todo eso para que nos ayude en nuestra propuesta.
11:44
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ya.
11:47
S…
Speaker 4 (REC_20261013_081253)
Sí,
11:49
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
eso.
11:49
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Sobre esto de la
11:54
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
cantidad de producción o la capacidad de producción.
11:58
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
No es
12:02
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
necesario que sea exacto.
12:05
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Pero que sea por lo menos un porcentaje o algo.
12:11
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
que te dé para poder realizar lo que es la capacidad de producción.
12:14
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ya,
12:16
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
ya está muy bien,
12:18
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Lizen, porque yo esta parte la estaba pensando poner,
12:21
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
digamos, de que no se tienen registros,
12:23
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
pero que en la propuesta se ponga un apartado donde cómo
12:28
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
pueden ellos,
12:28
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
digamos, tal vez estimar sus tiempos de producción,
12:32
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
¿no?
12:33
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Pero de todas formas lo voy a poner.
12:35
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Eso sí lo vas a hacer,
12:37
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
pero la cuestión es que ahorita yo necesito la situación actual.
12:41
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Que si tiene la capacidad
12:45
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
de producción o si no tiene la capacidad de producción.
12:47
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Eso es lo que nosotros tenemos que hacer.
12:50
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ya, muy bien Liz.
12:51
S…
Speaker 6 (REC_20261013_081253)
Ahora,
12:53
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
te estás olvidando del macroentorno,
12:57
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
no sé si ya lo realizaste.
13:02
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
del macroentorno bueno como lo habíamos delimitado el trabajo
13:06
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
a un estudio netamente interno y de lo que
13:10
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
es la competencia no le estaba tocando el tema del macroentorno no
13:15
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
no no estamos queriendo ser estrategias de expansión y
13:20
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
el macroentorno si tiene que estar ya entonces
13:25
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
tendría que trabajarlo con las fuerzas de Porter
13:29
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Lisen
13:30
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
el análisis Pestel y las cinco fuerzas
13:35
S…
Speaker 5 (REC_20261013_081253)
deportes.
13:36
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ya.
13:36
S…
Speaker 4 (REC_20261013_081253)
Porque,
13:38
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
por ejemplo,
13:40
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
el tema de quiero expandirme en la producción,
13:44
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
pero mi materia prima ha subido.
13:49
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
¿Y qué significa estos factores económicos?
13:51
S…
Speaker 4 (REC_20261013_081253)
¿Por qué?
13:52
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Porque el dólar ha subido,
13:54
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
porque el IPC está alto.
13:56
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Toda esa información nos sirve a nosotros porque no estamos
14:00
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
encerrados en lo que es la empresa,
14:02
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
sino que todo influye a la empresa cuando queremos expandir.
14:05
S…
Speaker 3 (REC_20261013_081253)
Sí,
14:09
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
eso es lo que te falta.
14:10
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Necesito ese análisis también.
14:12
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ya,
14:13
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
eso también lo tengo que justificar,
14:16
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
supongo que en el cuadro de operacionalización.
14:19
S…
Speaker 3 (REC_20261013_081253)
No,
14:21
S…
Speaker 3 (REC_20261013_081253)
no.
14:23
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
¿No es necesario?
14:24
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
No,
14:25
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
no es necesario en el cuadro de personalización de variables.
14:28
S…
Speaker 3 (REC_20261013_081253)
Ah,
14:29
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
ya, ya.
14:29
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Eso quería ver para ver si se hace o tocar alguna cosa.
14:33
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Entonces, en la parte de análisis directamente tendría que
14:37
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
tocarlo.
14:38
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Solamente es macroentorno,
14:42
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
análisis PESTEL,
14:43
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
factores políticos.
14:46
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
determina qué factores políticos son,
14:48
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
pero necesito con datos reales.
14:50
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Según lo que es el Ministerio
14:55
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
de Economía y Finanzas Públicas,
14:56
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
indica que en la actualidad existe tal,
14:59
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
tal, tal...
15:00
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
políticas fiscales,
15:00
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
etc. Y abajo,
15:02
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
después de indicar toda la información que tú has encontrado a nivel nacional,
15:06
S…
Speaker 5 (REC_20261013_081253)
un párrafo.
15:08
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Esto influye a lo que es Bully Corp,
15:10
S…
Speaker 5 (REC_20261013_081253)
a tanto,
15:11
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
tanto. Un párrafito,
15:12
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
solamente corto.
15:14
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Pero sí tiene que haber un análisis extenso de lo que está sucediendo en
15:18
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
nuestro alrededor.
15:18
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Por ejemplo, cambios políticos.
15:20
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Los cambios políticos en la actualidad,
15:22
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
con el nuevo gobierno de...
15:25
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
de paz,
15:26
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
está generando nuevas políticas,
15:29
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
cual influye a lo que son las empresas y microempresas de nuestro
15:33
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
país con nuevas políticas como el decreto tantos tantos y tal.
15:36
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Y abajo,
15:37
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
esto influye para el publicador porque al momento
15:41
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
se encuentra en una incertidumbre y tal,
15:45
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
tal, tal, y así.
15:46
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Entonces,
15:48
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
análisis externo,
15:49
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
un párrafo de cómo influye al...
15:55
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
a la empresa es una amenaza,
15:58
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
es una oportunidad y cómo es el impacto.
16:01
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Lo mismo con todas las variables.
16:03
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Te he pasado un documento,
16:06
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
si no me equivoco,
16:06
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
para que te guíes cómo es la redacción.
16:08
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Entonces,
16:09
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
eso es lo que necesito.
16:10
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Esto es en la parte del diagnóstico,
16:16
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
¿verdad, Lizen?
16:17
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Exacto.
16:18
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Diagnóstico externo,
16:19
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
análisis PEST y cinco fuerzas de porte.
16:21
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ya.
16:22
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Muy bien,
16:24
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Liz.
16:25
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Algo más que está dentro de tus observaciones es
16:29
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
del análisis contextual,
16:32
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
el marco contextual,
16:35
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
que te indique que coloques la competencia,
16:39
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
que ergas un cuadro comparativo de precios,
16:41
S…
Speaker 3 (REC_20261013_081253)
de precios
16:46
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
en los cuales se está manejando lo que es la competencia y cuántos es
16:50
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
el precio de que ellos están manejando,
16:52
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
qué tipo de productos ofrece,
16:54
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
qué tipo de productos ofrece la competencia.
16:57
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
ese análisis comparativo.
17:00
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Porque ese es el contexto donde nosotros estamos queriendo expandirnos
17:04
S…
Speaker 5 (REC_20261013_081253)
a un nuevo mercado.
17:06
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Entonces quiero ver qué es lo que está haciendo la competencia para poder yo
17:10
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
introducirme a ese nuevo mercado.
17:11
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ya,
17:13
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Lisen, pero aquí yo tengo una
17:17
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
pequeña duda y es con lo que también algo choqué
17:22
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
la vez pasada.
17:24
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Es que la empresa,
17:25
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
por ejemplo,
17:26
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
no tiene unos precios desarrollados para el mercado afuera.
17:30
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
O sea, los precios que han manejado son solamente los costos de producción,
17:34
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
como era para una demanda interna.
17:38
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Ajá.
17:39
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Entonces no tienen unos precios establecidos para el mercado.
17:43
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Y entonces coloca los precios de la competencia.
17:47
S…
Speaker 3 (REC_20261013_081253)
Ya.
17:48
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
O sea, por eso es que te digo,
17:49
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
coloca...
17:52
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Empresas que son reconocidas en Tarija y luego abajo colocas
17:56
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
comercio informal y colocas comercio informal del mercado campesino,
18:00
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
por ejemplo, comercio informal del mercado en Morrovia.
18:02
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Y colocas los precios genéricos que ellos manejan en esa área.
18:07
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Pero sí hay empresas ya consolidadas que te venden productos
18:11
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
ya de muebles.
18:14
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Entonces necesito también,
18:15
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
si es que hay esas empresas,
18:16
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
colocar sus precios.
18:17
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ya,
18:18
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
muy bien Liz.
18:21
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Eso es el contexto en sí,
18:23
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
que es lo que está pasando en mi competencia,
18:26
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
que yo tengo que ver para poder colocar el precio,
18:29
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
para poder ir manteniendo los márgenes,
18:31
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
para tener lo que es la propuesta de valor,
18:34
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
todo.
18:34
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Sí,
18:35
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
exacto.
18:36
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ahora, ¿qué en la parte del planteamiento del problema también me pide
18:40
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
que desarrolle o ponga una parte de lo que es el
18:44
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
contexto?
18:47
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Sí, el contexto de la empresa.
18:50
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
La empresa en la actualidad solamente realiza funciones
18:55
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
para una empresa,
19:00
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
no se desarrolla o no está abierto al mercado local.
19:03
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Es solamente un párrafo indicando el contexto actual que está
19:07
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
atravesando lo que es la empresa.
19:09
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Sí,
19:10
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
porque eso yo lo había estado tocando en el tema contextual,
19:15
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
no precisamente ahí.
19:17
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Claro, pero es problema,
19:18
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
es un problema,
19:19
S…
Speaker 4 (REC_20261013_081253)
por eso es que...
19:20
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ya, ahora sí lo entiendo,
19:23
S…
Speaker 7 (REC_20261013_081253)
Liz. Ya,
19:26
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
entonces eso,
19:27
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
por favor, el análisis macroentorno y microentorno,
19:32
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
esperamos que ponerlo,
19:33
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
por favor.
19:33
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ya,
19:35
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
está muy bien,
19:35
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Liz, creí que eso lo tenía que poner ya aquí en la parte introductoria
19:41
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
del primer capítulo y todo aquello,
19:43
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
entonces directamente en análisis.
19:46
S…
Speaker 8 (REC_20261013_081253)
Sí,
19:48
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
sí. Ya,
19:50
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
muy bien,
19:50
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Liz.
19:52
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Ya está bien,
19:53
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
entonces cualquier cosa igual me inscriba.
19:55
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ya,
19:56
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
perfecto Lizen,
19:57
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
le quedo muy agradecido.
19:58
S…
Speaker 3 (REC_20261013_081253)
Ya,
20:00
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
estamos avanzando,
20:01
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
no sé si todavía tenemos defensa,
20:05
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
no, ¿verdad?
20:06
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Creo que todavía nos falta.
20:07
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Seguramente a finales de este mes va a ser Lizen
20:12
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
igual que la anterior defensa.
20:14
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Ya, entonces ve avanzando por favor el tema de la encuesta para
20:18
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
que lo subas al Google Forms,
20:20
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
añade esas preguntas,
20:22
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
igual las vas presentando y el tema de lo que es la entrevista también añade
20:26
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
las que te he ido diciendo para que no se nos olvide nada.
20:30
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ya, yo hasta más tardecito le voy a procurar mandar ya el tema
20:35
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
de los instrumentos para que los revise,
20:38
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
porque como dice usted,
20:40
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
el tema de la encuesta,
20:41
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
sobre todo quiero subirlo ya,
20:42
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
que es lo que más me va a demorar.
20:44
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
Ya está ahí.
20:45
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Ya,
20:47
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
perfecto Lisa,
20:47
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
entonces cualquier momentito me estoy poniendo en contacto con usted.
20:50
S…
Speaker 3 (REC_20261013_081253)
Está bien,
20:52
S…
Speaker 1 (REC_20261013_081253)
hasta luego.
20:52
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
Que tenga buen día Lisa,
20:53
S…
Speaker 2 (REC_20261013_081253)
hasta luego.
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