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No sé si alguien las tiene, si no me fijo, pero a ver. Sí, me fijo, ahora entro a CREA desde el titular, sí me fijo. Ah, yo me fijo acá, a ver, creo, me parece que el 18 de mayo creo que era, a ver. El 18 de feriado, pero fue lo mismo con q…
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Claro, la semana de mayo, del 18 de mayo, pero nosotros como tenemos clase el lunes, acá dice el primero de mayo, digo 18 de mayo, sí, ustedes, sí, igual en estos planes, el 18 de mayo, digo, los feriados, el primero de mayo no, pero el 18 …
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2:26Chapter 3: porque bueno, ya saben que pueden tener solo una falta, salvo algún certificado médico, pero hoy es 27 de abril, está en un ratito cuando. 299s · Speaker 2
porque bueno, ya saben que pueden tener solo una falta, salvo algún certificado médico, pero hoy es 27 de abril, está en un ratito cuando... Sí, hola Matías. Hola Matías, estoy en camino a casa, en diez minutos, o sea, aviso que voy a ir ye…
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porque tal vez les facilite hacerlo de a dos, por ejemplo, no sé si más de dos, digo de grupo o de a pares, porque capaz que tres ya se complica un poco. Y en el caso de que alguna o alguno no lo pueda hacer con alguien, bueno, en ese caso …
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9:12Chapter 5: Bueno, voy a ir viendo los que están en clase. 130s · Speaker 2
Bueno, voy a ir viendo los que están en clase. A ver, Alves. Perdón, porque viste que el año pasado yo contigo teníamos, no era virtual totalmente, era semi-presencial. Y una de las pruebas fue en el liceo. Ahora cómo va a ser durante la cl…
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Está bien, yo preguntaba porque no me ha pasado contigo hacerlo así. Claro, pero el segundo semestre del año pasado hiciste algo, porque ya ahí era todo virtual, ¿no? Creo que sí, pero no me acuerdo cómo fue que lo hicimos, no me acuerdo. B…
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14:42Chapter 7: Bueno, ahora sí, vamos a ir comenzando, si alguien entra después me avisan. 49s · Speaker 2
Bueno, ahora sí, vamos a ir comenzando, si alguien entra después me avisan. Vamos a... ahí está, ahí está Romina. Bueno, vamos al poema El albatros, que estábamos... leyendo, lo leímos la clase pasada, lo escuchamos en francés también. Bien…
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15:43Chapter 8: ¿Qué anotaron? 71s · Speaker 1
¿Qué anotaron? Porque ustedes saben, tienen que ir tomando apuntes, porque si solo escuchamos tenemos que ir llevando el cuaderno con apuntes. ¿Qué anotaron de El Albatros? Quiero escucharlas. ¿Qué tienen en el cuaderno? Yo noté que lo util…
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A veces es obvio, pero bueno, siempre al escribir o al hablar, recuerda, el poeta, o sea, aclarar bien de qué estamos hablando, está bien, Luis, el poeta aprovecha este poema y al hablar del albatros en realidad termina hablando de sí mismo…
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Cualquier cosa pueden escribir en el chat, está escribiendo Alejandro. Bien, ¿qué tienen en común entonces el albatros y el poeta según esta alegoría que desarrolla el poema? A ver Cecilia, que estás ahí con la cámara. Comparten sentimiento…
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21:48Chapter 11: Ya lo dijimos, ¿cómo es la estructura externa? 301s · Speaker 2
Ya lo dijimos, ¿cómo es la estructura externa? Eso se llama estructura externa. ¿Cuántas estrofas tiene? ¿De cuántos versos? Decía 16 versos distribuidos en 4 estrofas de 4 versos cada una. Muy bien Alejandra, muy bien. 16 versos, dijo la c…
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26:51Chapter 12: Entiendo, perfecto, sí, sí, sí. 308s · Speaker 1
Entiendo, perfecto, sí, sí, sí. Hay una situación como injusta, bastante negativa, la imagen de los marineros, que están aburridos y solamente por eso, para divertirse, capturan al albatros, le quitan su libertad, porque la naturaleza del a…
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32:01Chapter 13: O si no, después pueden mirar la clase de vuelta. 164s · Speaker 1
O si no, después pueden mirar la clase de vuelta. La estamos grabando. Creo que empieza a grabarse sola. Eso es lo raro, me pareció raro. Bien. Perdón. Decía entonces Cecilia que aparece esa metáfora de que el navío, el barco, se desliza so…
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Bien, yo cuando veo que están escribiendo, espero un poquito, porque me imagino que así como escriben los que están en cámara, los que están allá... Segunda estrofa, dijimos. Apenas los han depositado en la cubierta, dice el poeta, estos re…
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39:56Chapter 15: Está como discapacitado ahí. 303s · Speaker 2
Está como discapacitado ahí. puede expresar, no puede mostrar su grandeza. Bueno, Mario está escribiendo, ahí va, estamos aprendiendo de todo, recordando recursos literarios. Y muy bien, Mario, bien, Viviana, casi al mismo tiempo los dos, a…
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45:00Chapter 16: el albatros, y te va a aparecer el poema. 273s · Speaker 1
el albatros, y te va a aparecer el poema. Ahí está, Matías también dijo, antes tan hermoso, como dice acá, qué cómico y feo el antes tan hermoso, dice en la tercera estrofa. Qué cómico y feo el antes tan hermoso. O sea, cómico y feo se opon…
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49:37Chapter 17: ¿Intentan callar? 322s · Speaker 2
¿Intentan callar? Podría ser, sí, podría ser metafóricamente. Claro, el pico es por donde, bueno, la boca, ¿no? Donde se expresa. En este caso el poeta no lo deja pensar. Con una corta pipa, podría ser. Con algo muy, sin mucho sentido, sin …
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55:00Chapter 18: un conjunto de metáforas encadenadas. 312s · Speaker 2
un conjunto de metáforas encadenadas. La alegoría sería como un conjunto de metáforas encadenadas. El príncipe las nueve metáforas, así como hablaba del rey del azul, ahora habla del príncipe, son todas las superioridades de los patros. Y a…
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1:00:13Chapter 19: Como veíamos en las características del romanticismo, se siente superior, a veces se le va la mano, ¿no? 56s · Speaker 2
Como veíamos en las características del romanticismo, se siente superior, a veces se le va la mano, ¿no? A veces se siente demasiado superior. Eso hablaría de lo espiritual, que no es entendido. Claro, exactamente, Cecilia, más o menos lo q…
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1:01:54Chapter 20: No lo escucho, profe, se corta demasiado. 142s · Speaker 1
No lo escucho, profe, se corta demasiado. No, yo tampoco, profe. Sí, usted sabe que yo pude... En la Biblioteca País lo pude sacar por una semana. No lo he podido leer, todavía no he podido echarle un vistazo, pero en la Biblioteca País, le…