Échanges avec le prof osé

May 08, 2026 12:32 · 1:14:24 · French · Whisper Turbo · 2 speakers
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Les aéroports,
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
les gares,
0:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
les chemins de fer,
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tout ça sont des infrastructures qui viabilisent ou
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
qui donnent le potentiel de notre sort.
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et c 'est là aussi les CAPSA sont parmi
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
les infrastructures.
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Si
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je vous montre l 'état,
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
parce que nous avons fait une
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
descente sur terre,
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
les CAPSA sont basés en état.
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
de gros d 'arbres,
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
de trop d 'arbres de cette dimension qui sont
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
dans les bâtiments.
0:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et donc,
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
aujourd 'hui,
0:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
si vous allez chez le ministre,
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous dites, je parle de Kapsa,
0:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est pas un système d 'information.
0:53
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est un système d
1:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
'information physique.
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
J 'étais dans la réunion,
1:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu ne peux même pas dire,
1:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mais j 'y sais,
1:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
moi te dis, mais toi,
1:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est en train de fonctionner.
1:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tu vois les taux d 'arbres qui sont dans les bâtiments,
1:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu vois les...
1:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et puis toi,
1:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu peux parler d 'une application.
1:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
L 'application va faire quoi ici ?
1:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Maintenant, il faut construire.
1:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C
1:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
'est là que je vous disais qu 'il faut que nous soyons sur Terre.
1:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous venez de comprendre le premier pilier,
1:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est le BTAR.
1:37
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est la banque de terre et
1:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
des infrastructures à l 'intérieur.
1:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le deuxième pilier,
1:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est le CMPS,
1:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le catalogue des produits et semences.
1:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pourquoi c 'est si important ?
1:56
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Son but est de centraliser toutes les infos sur les semences
2:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
autorisées.
2:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
En bref,
2:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est un garde -fou.
2:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça garantit la qualité,
2:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
la traçabilité et la sécurité pour tout le monde.
2:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le deuxième,
2:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est où ces producteurs dans
2:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
quel climat fonctionnent
2:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le temps de nos soins.
2:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Quelles sont les semences ?
2:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui, maïs,
2:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mais quel maïs ?
2:53
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on a testé ce maïs
2:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
dans le microclimat de Kimpes et on a trouvé que c 'est
3:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
pas bon mais plutôt celui -ci a donné telle
3:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
souche de tel produit
3:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Nous on vient à la base
3:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
des données qui est le tas et
3:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
des intras.
3:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pour que tel
3:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
maïs donne à telle somme,
3:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il faut telle entra,
3:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
telle entra,
3:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
telle entrée.
3:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Nous nous faisons dans la base.
3:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et après,
3:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on peut se dire,
3:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je veux cultiver le maïs Abouba.
3:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Voilà,
3:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu peux.
3:59
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pour que ça produise là -bas,
4:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il faut le semer en octobre pour aller récolter.
4:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mais aussi,
4:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
comme le sol là a beaucoup de
4:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
salinités, il faut ajouter.
4:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et là,
4:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tout ça, c 'est où ?
4:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ensuite,
4:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on
4:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
a le Registre National des Agriculteurs,
4:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le RNA.
4:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est un peu le guichet numérique unique qui identifie chaque acteur du système.
4:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Les producteurs,
4:36
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
leurs parcelles,
4:37
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mais aussi les coopératives,
4:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
les entreprises.
4:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et ça, c 'est clé.
4:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pour la première fois,
4:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le système crée un lien officiel,
4:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
direct, entre une personne et un lopin de terre.
5:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Eh bien, on doit dire non,
5:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
non, non.
5:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça, c 'est un terrain déjà occupé par terre.
5:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Si tu veux réellement faire du maïs,
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
là,
5:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est déjà occupé.
5:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il faut plutôt aller là -bas.
5:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On lit,
5:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on taire,
5:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
hein, n 'est -ce pas?
5:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Chacun doit dire,
5:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mais non, je fais le maïs,
5:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
elle part,
5:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je suis, n 'est -ce pas?
5:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça,
5:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est le troisième pilier.
5:26
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et le dernier pilier,
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est le SMTA,
5:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le Système National des Transactions Agricoles.
5:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Lui,
5:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
son rôle, c 'est de connecter toutes les pièces du puzzle.
5:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il permet de suivre un produit de la parcelle jusqu 'au marché en répondant aux questions
5:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
qui produit quoi,
5:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
quand et comment.
5:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
En un mot,
5:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est la clé de la traçabilité.
5:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est ça,
5:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il faut la traçabilité.
5:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On sait que tu es sur tel tel,
5:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mais on doit savoir quand est -ce que tu as sauvé.
5:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pour maintenant faire des projections,
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il vient de semer,
5:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
donc,
5:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on sait que...
6:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Alors,
6:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
comme si cette terre -là,
6:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il y a l 'eau,
6:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on sait que ce produit viendra par bateau.
6:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il vient par accessoire.
6:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Donc,
6:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça, c 'est maintenant,
6:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
là, la traçabilité.
6:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et tout est déjà...
6:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On est simplement dans le même système.
6:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tout ce système ne peut pas se faire.
6:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et personne ne peut dire,
6:26
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je viens, je vous fais tout.
6:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Non.
6:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et cette traçabilité,
6:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
elle a une application hyper concrète et très actuelle.
6:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
La conformité avec les réglementations internationales,
6:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
comme celle de l 'Union européenne sur la déforestation par exemple.
6:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le système propose deux modes pour que les exportateurs,
6:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
qu 'ils soient petits ou grands,
6:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
puissent prouver qu 'ils ont bien fait leur devoir pour garantir un produit durable.
6:59
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Bon, maintenant,
7:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on arrive au nerf de la guerre.
7:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je pense que vous avez compris ça,
7:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
non ?
7:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tout à fait ça.
7:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Nous sommes ici déjà indiennes.
7:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est cette loi
7:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
de l 'Union européenne qui dit que nous
7:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
puissions exporter notre café là -bas.
7:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Nous devons leur finir d 'où vient ce café.
7:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On
7:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ne veut plus venir avec 100 tonnes de café.
7:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Non,
7:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
comme ça.
7:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Non,
7:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
non, non, on doit savoir.
7:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
dire le café ici vient du
7:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tel champ,
7:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai oublié,
7:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il doit en venir sur la
7:50
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
carte, voir,
7:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ah oui, oui,
7:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ce champ,
7:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
voilà, depuis quand ce champ est là,
7:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
est -ce que
7:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ce n 'est pas le fruit de l 'île de forestation,
8:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ou bien est -ce que lui n 'est pas en
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S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
train de voler le cacao des gens et
8:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
venir nous le vol aussi,
8:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le cacao du sang nécessite ça.
8:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ne pouvons pas faire ça,
8:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
si on n 'a pas enregistré les agriculteurs
8:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
et les terres,
8:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
et faire la traceabilité,
8:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
et connaître quelles sont les sémences.
8:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce que si nous avons cette base de données,
8:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
même les voyous qui nous dérangent à l 'est,
8:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on les attrape facilement.
8:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce qu 'il y a des gens qui,
8:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
lorsque le cacao est mis,
8:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ils viennent,
8:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ils vous chassent tous,
8:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ils récoltent.
8:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
qui va vendre.
8:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mais comme on n 'a pas de système pour dire,
8:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
est -ce que tu as réellement un chanteur ?
8:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce que si ce système
9:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
était là, on voulait,
9:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il voudrait vendre,
9:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on dit non, non,
9:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu n 'es pas connu par mille,
9:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
les agriculteurs,
9:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu ne peux pas vendre.
9:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ou même si tu es un agriculteur,
9:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu as un hectare,
9:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
comment tu vas 100 tonnes ?
9:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Un hectare,
9:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
pourquoi pour lui ?
9:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
100 tonnes.
9:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
oui mais il faut d 'abord que pour être agriculteur il faut qu 'il y
9:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ait un opérateur qui confirme
9:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ici les gens se disent agriculteurs mais tu vois
9:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
combien d 'hectares ?
9:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
0 hectares et il vient ici et il dit comme
9:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous l 'avez dit c 'est nous les agriculteurs
9:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ils prennent de l 'argent et
9:56
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça finit
10:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce qu 'il n 'est pas agriculteur.
10:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il n 'est pas agriculteur.
10:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est lui qui a les documents,
10:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il s 'en est ce qu 'il y a là.
10:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Non mais toi là,
10:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
si tu donnes ça,
10:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu pourras te donner 160 dollars.
10:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tu dis ok,
10:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je suis agriculteur.
10:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ah non, je vais me faire un régisseur.
10:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oh, il est bon que ça va.
10:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est bon que ça va.
10:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Certificat.
10:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tu
10:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vas s 'aimer.
10:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Donc,
10:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça c 'est le...
10:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le troisième et le quatrième doublé.
10:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Par exemple,
10:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on l 'a déjà fait.
10:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Les quatre piliers sont là.
10:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et donc,
10:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le ministre peut tout simplement dire,
10:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
dans le conseil des ministres,
10:59
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il faut qu 'on signe,
11:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
que le ministre du commerce extérieur puisse
11:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
activer la fermeture de l 'importation
11:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
de l 'eau, parce que là,
11:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous avons déjà beaucoup de l 'eau qui se produit à
11:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
l 'avenir.
11:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
puis il vient vivant à partir du jeu parce qu
11:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
'il sait que quand vous commandez d 'ici
11:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
malaisie ça vous fait deux mois que
11:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est un gré de venir or le riz aussi n 'est
11:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ce pas qu 'ils peuvent se faire que non mais non joint n
11:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
'importe plus de riz parce qu 'il y a
11:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
du riz
11:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ce que vous proposez,
11:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est ce que nous devons faire pour informatiser.
11:56
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On a
12:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
des données au
12:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
dollar.
12:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le modèle économique.
12:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Est -ce que toute cette architecture de données se transforme en valeur économique ?
12:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est là que le projet devient vraiment,
12:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vraiment innovant.
12:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et voici une des innovations les plus spectaculaires du projet,
12:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
la banque électronique de l 'agriculture.
12:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Imaginez,
12:26
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
elle utilise les données certifiées par le système,
12:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
qui cultive quoi,
12:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
où et avec quel succès,
12:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
pour construire des profils financiers crédibles.
12:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et là,
12:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est une révolution.
12:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pour la première fois,
12:37
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
les données de traçabilité d 'un petit agriculteur deviennent un véritable
12:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
actif économique.
12:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Un actif qui lui ouvre enfin la porte au crédit et à l 'assurance.
12:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ce plus.
12:50
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ici, quand tu dis que tu es agriculteur,
12:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on ne peut pas te donner du crédit à la banque.
12:56
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On ne
13:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
peut pas te donner du crédit à la banque.
13:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mais quand tu es un agriculteur américain,
13:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est ceux -ci qui sont prioritaires à la banque.
13:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce qu 'on sait qu 'il a 100 hectares de
13:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
can à sucre.
13:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Can à sucre produit telle période et telle.
13:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Quand il vient,
13:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on sait où il vend,
13:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on sait qui le vend,
13:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
son argent est dans la banque.
13:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Donc, on sait que quand il va repousser,
13:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il manque
13:37
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
un système.
13:37
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il manque ça.
13:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le temps congolais ne parlent assez sûr de vérité.
13:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il faut que,
13:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
quand j 'arrive à la banque,
13:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je suis agriculteur.
13:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le banquier me dit,
13:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
où est votre carte d 'agriculteur ?
13:53
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je présente ma carte d 'agriculteur.
13:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il consulterait le système.
13:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il le voit.
13:59
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est un agriculteur,
14:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il a...
14:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
100 hectares de veillard,
14:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
300 hectares de...
14:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ah non, c 'est un grand monsieur.
14:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vieil.
14:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Qu 'est -ce que tu veux ?
14:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Moi je veux Samy.
14:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pas de soucis.
14:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Déjà on voit,
14:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ah, que Samy,
14:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
non, tu as,
14:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
non, tu vas toujours chez TES,
14:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
non ?
14:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Est -ce que c 'est lui,
14:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mon acheteur,
14:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ou bien moi -même je vais à l 'Europe comme ça,
14:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
comme ça. Ah, ok, ça va,
14:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ok,
14:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ok.
14:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tu vas nous renforcer,
14:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
autant,
14:36
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
et puis on va couper,
14:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
autant, c 'est comme ça,
14:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ok. C 'est un rêve
14:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
même. Le type est fondamental pour le projet.
14:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
L 'État conserve le contrôle des données de base.
14:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça veut dire que les entreprises et les autres acteurs peuvent interagir avec le système,
14:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
bien sûr, mais ils ne peuvent pas créer ou modifier les données fondamentales sur les producteurs ou les
14:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
parcelles.
14:59
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est un principe...
15:00
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
de souveraineté numérique tout simplement.
15:01
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
Mais là,
15:02
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
il y a une question qui se pose.
15:03
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
Comment un système...
15:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est ça,
15:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
non ?
15:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est là que nous allons...
15:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous devez réfléchir.
15:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Dans cet écosystème,
15:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous...
15:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On apporte quoi.
15:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On fait quoi ?
15:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce que là,
15:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous allez parler le même élancage que nous ici.
15:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Que devenir nous imposer est l 'ancage que
15:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous, on ne comprend pas.
15:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Quand vous dites analyse et recherche,
15:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous on n 'est pas dans l 'analyse et recherche.
15:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On vous envoie au ministère de l 'enseignement supérieur universitaire.
15:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est lui qui gère les INERA et tout ça.
15:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On va dire,
15:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous voulez faire un truc de recherche ?
15:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Non, non,
15:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
non. En tout cas, allez voir.
15:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Enseignement supérieur,
15:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
université et recherche technologique.
15:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est là que ça se fait.
15:53
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et d 'ailleurs,
15:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
oui, les INERA,
15:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous les offrent.
16:29
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
Aussi sophistiqué peut -il vraiment bénéficier à un agriculteur dans une zone rurale complètement
16:33
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
isolée ?
16:34
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
Eh bien le projet a une réponse très concrète à ce problème.
16:37
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
La solution,
16:38
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
c 'est de construire des ponts.
16:40
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
Des ponts bien physiques,
16:41
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
ce sont les centres numériques ruraux agricoles.
16:43
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
Imaginez des pôles locaux,
16:45
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
bien réels,
16:46
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
équipés d 'Internet haut débit par satellite,
16:48
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
d 'énergie solaire pour être autonome,
16:49
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
d 'ordinateurs et de services financiers.
16:52
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
Ce sont ces points d 'accès qui vont connecter le monde rural à tout cet écosystème
16:56
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
numérique national.
16:56
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
Et ce qui est intéressant ici,
16:58
S… Speaker 2 (Échanges avec le prof osé )
c 'est de voir la répartition.
16:59
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tu me disais que tu es à Tabata,
17:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu es là, n 'est -ce pas ?
17:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il suffit que tu te connectes à l 'intérieur.
17:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il suffit,
17:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est pas facile.
17:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est
17:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
que quelqu 'un qui est là,
17:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
se connecte.
17:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Donc parfois nous disons,
17:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
quand nous sommes ici à Kinshasa,
17:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous disons il suffit.
17:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pour
17:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
savoir qu 'il ne suffit pas.
17:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il faut que nous,
17:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous puissions le rapporter.
17:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il faut faire quoi ?
17:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Nous sommes à Kengi,
17:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous installons le centre à Kengi.
17:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
là où nous avons le centre météo qui
17:50
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
va chaque
17:59
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
fois, chaque une heure,
18:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
faire un bulletet météo parce que c 'est une radio
18:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
des agris qui va leur dire maintenant tu peux faire
18:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça, toi ça,
18:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ceci pour savoir les prix de ceci.
18:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Si tu vas là -bas,
18:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu lui dis « Non,
18:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il vous suffit de dire W,
18:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
W, » Il a vraiment son téléphone.
18:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Puis son téléphone,
18:26
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est le truc,
18:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
sinon, qu 'est -ce que la radio,
18:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ils disent « Mais non ?
18:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Composé,
18:36
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
star, étoile,
18:37
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
320 stars.
18:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
» Et tu vois,
18:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
les formations sur « Est -ce qu 'il pleurera demain ?
18:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Est -ce que ceci ?
18:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Est -ce que cela ?
18:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Est -ce que cela ?
18:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
» Des cendres,
18:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
des nuages.
18:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et des cendres où ?
18:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
parce qu 'il y a là même là où même la connexion de Vodafone
19:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ou d 'Espel n 'arrive,
19:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il doit pas bon voyager,
19:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il arrive là où il y a la poignée,
19:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il peut taper,
19:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est un,
19:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ou
19:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
bien s 'il traverse des grosses rivières,
19:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il y aura des simulations,
19:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il dit non,
19:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
non, attention,
19:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il n 'a plus de tel côté,
19:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
donc l 'eau va probablement arriver.
19:36
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça, ce sont des applications que nous,
19:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
des vraies applications,
19:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
adaptées aux réalités
19:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
du terrain.
19:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Comprenez,
19:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
si
19:53
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous devez vous investissez.
20:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
De 300 000 dollars pour chaque centre,
20:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on voit bien que plus de la moitié de l 'investissement est consacré à l 'humain,
20:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
à la formation,
20:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
à l 'innovation et pas seulement à l 'infrastructure physique.
20:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Allez,
20:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
pour terminer, regardons le plan de bataille.
20:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Comment est -ce qu 'un projet d 'une telle envergure va être déployé ?
20:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça représente quel investissement et ça va prendre combien de temps ?
20:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pour le système numérique lui -même,
20:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le budget est de 11 ,3 millions de dollars.
20:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et regardez bien,
20:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
la part du lion,
20:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
plus d 'un tiers du total,
20:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
va à la cartographie des terres.
20:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et c 'est logique,
20:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
parce que sans une carte précise,
20:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tout le reste de l 'édifice s 'effondre.
20:36
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le déploiement est prévu sur 4 ans,
20:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
avec une approche progressive.
20:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
La première année,
20:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on se concentre sur l 'enregistrement des agriculteurs et sur les projets pilotes.
20:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Les années suivantes,
20:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on monte en puissance sur la cartographie et la traçabilité jusqu 'à un déploiement national
20:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
complet en année 4.
20:50
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Au total,
20:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
l 'investissement de départ combine le système numérique et un premier réseau de 40
20:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
centres de robots.
20:56
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le coût pour lancer cette immense transformation,
20:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
23 ,3 millions de dollars.
21:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ce qui nous amène à la question finale.
21:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le projet CINASA est une vision audacieuse et complexe,
21:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est clair.
21:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
L 'ambition est limpide,
21:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
fournir les données et les outils pour une véritable révolution agricole.
21:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mais la question de l 'heure,
21:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
est -ce qu 'un seul système numérique,
21:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
aussi bien conçu soit -il,
21:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
peut réellement être le catalyseur qui transforme le destin agricole de toute une nation ?
21:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est
21:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ingénieux.
21:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous avez commencé à influencer qu
21:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
'il y a des millions.
21:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il ne faut pas croire que vous pouvez gagner tous ces
21:37
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
millions. Il faut plutôt dire
21:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
de ces 23 millions,
21:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
de ces 10 millions.
21:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On peut avoir même un million.
21:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Même un million.
21:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Non, mais un million.
21:50
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tu es spécialiste.
21:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tu es spécialiste.
21:56
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tu es même 500 000.
22:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tu rentres à la maison avec tes sangs et tu dis,
22:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
fermez les yeux.
22:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est ce que les autres vont gagner.
22:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mais si tu crois que tu vas gagner tout ça,
22:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
seul.
22:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et donc,
22:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
les uns d 'autres,
22:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il n 'y a pas.
22:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Surtout qu 'on est jeune comme ça,
22:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on va dire,
22:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
très malheureux.
22:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
et puis c 'est plus de 23 millions vous savez si on vous dit
22:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
bon maintenant nous réhabilitons les cas
22:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On a par exemple,
22:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on a 33 Capsa.
22:53
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous pensez que si on doit réhabiliter
22:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
chaque Capsa,
22:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça va prendre combien ?
23:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est des millions.
23:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Des millions.
23:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est des millions.
23:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et puis personne ne veut pas dire je vais réhabiliter ces Capsa.
23:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Non.
23:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il y aura quelqu 'un qui va dire.
23:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Donc le système d 'irrigation,
23:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je m 'occupe de ça.
23:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je m 'occupe de ça.
23:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Un autre levé dit,
23:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
si on accepte que moi j 'installe une station météo,
23:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
en tout cas ça,
23:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça me suffit.
23:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
L 'autre va dire non,
23:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
non. Moi,
23:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
si on me demande même de construire parmi les 30 des bâtiments pour
23:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
les 3, ça me suffit.
23:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mais si il dit non,
23:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
non, je vais construire tous les 30,
23:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est ce qui est tout ce pays.
23:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce
23:50
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
que le système que vous faites,
23:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
pour que ça marche,
23:53
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il faut des systèmes,
23:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
des ministres,
23:56
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
des stations météorologiques.
23:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Sur une surface de combien
24:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
de kilomètres ?
24:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Nous sommes 2 millions.
24:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tu vas le mettre où,
24:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
quoi, comment ?
24:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Est -ce que tu es spécialisé dans cette affaire -là ?
24:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce qu 'il y aura forcément des gens qui vont te battre,
24:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
même à la première sélection.
24:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Quand
24:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu dis bon,
24:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tous les systèmes,
24:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tout ça, tu dis,
24:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu es en train de dire tous les systèmes.
24:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Déjà au début là,
24:37
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on va dire que le premier système,
24:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous voulons quand même une station,
24:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
des stations météorologiques,
24:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
des mini stations et puis des grosses stations au niveau des provinces
24:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
par exemple.
24:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Déjà moi et vous là,
24:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
quand on va même dire
24:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
présenter l 'offre.
25:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Déjà, moi et toi,
25:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on n 'a jamais vu une station.
25:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On l 'a vu,
25:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on l 'a vu à la télé,
25:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
dessinée.
25:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce que nous,
25:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
là, on peut des dessins.
25:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Une viso
25:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
-cartographie.
25:26
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il faut donc,
25:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
dans la cartographie,
25:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
essayer de savoir ce que nous,
25:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on sait.
25:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Notre
25:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
cartographe et notre informaticien,
25:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
si ça sait,
25:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ils disent, bon,
25:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il faut que nous aiment des API.
26:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Nous sommes
26:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
spécialisés dans vous produire
26:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
des cartes numériques,
26:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tout ça.
26:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On
26:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
laisse les histoires de gouvernance et de ceci aux autres.
26:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce qu 'il y a des choses ici,
26:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
comme je l 'ai dit,
26:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il y a des acteurs
26:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
petits.
26:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pour que votre système de gouvernance,
26:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
de gestion, de CAPSA puisse se passer.
26:37
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pas facile.
26:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il faut que tu aies déjà
26:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
beaucoup d 'expérience dans la gestion,
26:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
que vous appelez non ?
26:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Gestion administrative d 'un centre agricole.
26:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Qu 'est -ce qu 'on gère dans ces centres -là ?
26:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Déjà
27:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
là, quand tu te poses des questions comme ça,
27:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu te dis moi je suis,
27:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je ne suis pas vraiment créé.
27:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mais ce que je connais,
27:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ce sont les degrés
27:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
est ou ouest.
27:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je sais que personne ne peut
27:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
même me battre dans ça.
27:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et
27:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on dit non, ça vous coûtait 300 euros.
27:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Non,
27:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça c 'est un million.
27:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tu as des idées.
27:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce que,
27:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
parce que,
27:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
parce que, parce que,
27:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
parce que. Tout est
27:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
bas pour cela.
27:50
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je lui disais hier qu 'il y
28:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
a des choses sans les autres.
28:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Beaucoup de choses.
28:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il faut que
28:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
lui me dise,
28:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
non ?
28:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
L 'attitude,
28:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
la logitude est plus,
28:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est ce qui donne ça.
28:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je prends mon
28:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
putain.
28:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je peux extraire là.
28:26
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Voici la carte que je peux extraire.
28:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Si je combine Google Maps,
28:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je combine les données,
28:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
etc.
28:36
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Voilà.
28:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
J 'y sonne.
28:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Donc, le premier élément,
28:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est la latitude,
28:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
la nudité,
28:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tout ceci.
28:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous voulez que je les affiche ?
28:50
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
OK. L 'interprétation,
28:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est pas mal.
28:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Les déprétations,
28:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
moi j 'étais affiché ça.
28:59
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Les déprétations,
29:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
maintenant c 'est à toi les spécialistes dans le...
29:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pourquoi il y a ça ?
29:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pourquoi quand c 'est négatif ça veut dire quoi ?
29:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce que moi j 'ai risqué de te donner négatif alors que nous sommes au pôle Nord.
29:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Non,
29:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça ne l 'a pas voté.
29:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Changez un système de coordonnées.
29:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
L 'épaissez position mon souci.
29:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il faut interpeller ça maintenant pour que ça trouve la
29:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vraie.
29:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce
29:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
que comme moi j 'ai les yeux,
29:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je ne peux pas donner ça.
30:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il faut avoir une précision de 10 mètres.
30:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il faut avoir une précision d 'environ 10 mètres.
30:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Qui peut te
30:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
donner une précision d 'environ
30:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
10 mètres ?
30:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Quel type
30:37
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
de données ?
30:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est majeur vieux.
30:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Non, le NPK,
30:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on n 'a plus besoin de prendre le...
30:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le soleil l 'a amené à l 'abandon,
30:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le satellite que vous font,
30:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il vous détermine.
30:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le blanc,
30:59
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
lui, il faisait des expéditions pour
31:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
arriver à Bandaka,
31:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
prendre le soleil de Bandaka,
31:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
l 'a amené à Belgi au
31:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
laboratoire qu 'il détermine.
31:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
de Belgique,
31:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il suffit que je te donne les coordonnées.
31:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pour vous prendre,
31:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il vous dit non,
31:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
non, ça a limité au tas.
31:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
L au tas,
31:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
P au tas,
31:26
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
K au tas,
31:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C au tas,
31:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
dénivellation au tas,
31:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tout ça.
31:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Alors qu 'il est dévassant,
31:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
sinon vous le donnez,
31:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
pour que vous puissiez faire le BTA,
31:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
N.
31:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce que le BTA,
31:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
N, vous allez déterminer.
31:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ah, ça c 'est une réalité.
31:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Elle est pavée,
31:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
elle est non pavée.
31:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça, c 'est un cours d 'eau.
31:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et il y a des escarpements ou des navigables ou pas.
31:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça,
31:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
avec votre satellite,
31:53
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
devant votre logiciel,
31:56
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous pouvez programmer ça.
31:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mais si vous pouvez nous faire la cartographie de toute la République et
32:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous dire, ça ne veut pas d 'écouter 5 $,
32:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous gagnez vos 5 $.
32:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Si
32:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on est contrat avec vous,
32:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il faut découvrir que vous êtes capable.
32:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ce n
32:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
'est pas...
32:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
A racontant que non,
32:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
au -peu,
32:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
au -peu, au -peu.
32:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est ça le mal des gongolais.
32:26
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le mal des gongolais,
32:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est au -peu.
32:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Jamais on n 'a.
32:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On n 'a.
32:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On n 'a.
32:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Quand
32:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il y a eu des petits qui m 'ont impacté,
32:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ils sont abés, je vous fous de mon sens.
32:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
J 'ai dit bon,
32:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
choisissons Kalemi.
32:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Un,
32:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu
33:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
dois
33:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
faire un rapport qu 'on doit donner.
33:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Un chef.
33:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui.
33:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai eu des idées,
33:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai eu des idées, j 'ai eu des idées,
33:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai eu des idées, j 'ai eu des idées, j 'ai eu des idées,
33:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai eu des idées, j 'ai eu des idées, j 'ai eu des idées, j 'ai eu des idées,
33:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai eu des idées, j 'ai eu des idées,
33:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai eu des idées,
33:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai eu des idées,
33:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai
33:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
eu des idées,
33:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai eu des idées, j 'ai eu des idées, j 'ai eu des idées, j 'ai eu des idées, j 'ai eu des idées, j 'ai eu des idées, j 'ai eu des idées, j 'ai eu des idées,
33:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai eu des idées,
33:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai eu des
33:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
idées, j 'ai eu des idées,
33:50
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai eu des idées,
33:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai eu des idées,
34:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Si vous êtes dans
34:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
la zone
34:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
de production,
34:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
dès que vous les trouvez,
34:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous appelons votre API.
34:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Nous avons ça ici.
35:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Dans le catalogue du produit et semence.
35:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous l 'avez
35:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
déjà implémenté.
35:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Nous,
35:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on a seulement fait le bassin.
35:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je vous y amène l 'autre.
35:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le bassin est déjà.
35:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On a fait une première expérience avec
35:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
la
35:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
petite descente.
35:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
qui a été fait,
35:36
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
des syndicats a été faite.
35:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mais c 'était fait avec...
35:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On a récolté les données avec Kobo
35:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Palette.
35:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Kobo.
35:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Nous donnons cela.
35:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Nous avons donc déjà un total de 2 .018
35:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
opératives qui ont été recensibles.
36:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est ce que nous souhaitons.
36:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Nous souhaitons que vous vous choisissiez.
36:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le
36:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mieux au moins c 'est la transabilité.
36:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous commencez à comment identifier ceci.
36:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On va vous connecter sur
36:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le moyen de transabilité.
36:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Non, non,
36:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
non, ce sont les 4 ans.
36:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
1 ,50,
36:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
3 ans.
36:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est quand on a été visité.
36:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est ce que vous pouvez aller.
36:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous pouvez le voir si vous le voulez.
36:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
En tout cas,
36:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
personnellement,
36:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai largement suivi ce que
36:56
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le prof a dit et c 'est vraiment une
37:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
conversation assez enrichissante,
37:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
surtout pour moi.
37:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est vrai,
37:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on peut avoir l 'ambition,
37:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
la vision de voir les choses d 'une certaine manière,
37:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mais c 'est toujours important
37:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
de chercher.
37:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
La personne qui peut nous donner les informations nécessaires afin que la
37:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vision soit bien calibrée pour ne pas
37:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
s 'éparpiller.
37:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est très important.
37:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Justement.
37:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
En réfléchissant,
37:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vu que nous avons une
37:50
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
équipe
37:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
les cartographes avec ce qu 'on a déjà eu.
37:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je pense que peut -être vous aurez le temps de voir
38:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
aussi ce qu 'on a déjà eu à faire en termes de cartographie pour le pays.
38:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça pourrait peut -être...
38:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je ne peux pas m 'empêcher.
38:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
D 'ailleurs,
38:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je vous ai dit que demain,
38:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
si vous souhaitez,
38:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je peux vous envoyer des liens,
38:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous participez,
38:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
même sans l 'idée,
38:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
parce que nous allons parler.
38:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce que c 'est tout ce que nous voulons.
38:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Les cartes de la RTS,
38:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
les photographes,
38:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
les ordres de Jean -François.
38:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est ce que vous voyez par exemple,
38:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
pour le village.
38:36
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Nous
38:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
avons déjà...
38:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
95 039 villages cartographiés
38:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
avec leurs coordonnées.
38:56
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Donc si je cherche ici mon village,
39:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je le trouve.
39:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Si tu cherches ton village,
39:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ton village c 'est le quête.
39:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tu peux le chercher.
39:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tu peux
39:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le chercher et on va tout le monde.
39:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Moi je cherche mon village.
39:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mon village c 'est le quête.
39:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mon village
39:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est le quête.
39:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est celui -là.
39:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui,
39:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai fait le bon.
39:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je
39:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
peux voir les cordonés,
39:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je peux voir les cordonés.
39:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le cordonés,
39:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je fais ce soir.
40:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et là,
40:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
maintenant, nous voulons qu 'à ces villages,
40:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous pouvez maintenant associer tous les autres.
40:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Si
40:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je clique là maintenant,
40:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je vois tout ce qu 'il y a là -bas.
40:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mais moi,
40:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je suis dans le bout.
40:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça, c 'est mon village.
40:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça,
40:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est vraiment mon village.
40:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Avec ce qu 'ils sont allés faire,
40:36
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ils sont descendus pour voir les spéculations.
40:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est -à -dire qu 'ils sont arrivés à ce village.
40:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ils ont observé,
40:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ils ont interrogé qu 'est -ce qu 'on plante là -bas,
40:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
qu 'est -ce qu 'on fait là -bas.
40:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Maintenant ça y est là,
40:50
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
si j 'ai clic là,
40:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
maintenant ça y est là.
40:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Même une période de décennie pour chaque...
40:59
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça,
41:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça peut guider.
41:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Si maintenant on t 'envoie à nouveau tout,
41:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu sais,
41:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Quelles sont les cultures qui sont là ?
41:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tout simplement.
41:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et si tu es intéressé,
41:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu peux y aller,
41:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu peux y acheter un charabé.
41:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tu sais que c 'est ça que tu peux faire.
41:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tu sais que tu peux faire quoi ?
41:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le chou.
41:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Les mois les plus privés sont mai et octobre.
41:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Même si on
41:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
avait ajouté les données Tédo,
41:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
logique.
41:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça serait encore plus...
41:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pour obtenir ces données,
41:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est vous.
41:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Moi,
41:50
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai déjà les coordonnées.
41:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
J 'ai mis les coordonnées dans votre système.
41:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Votre système interroge les satellites.
41:59
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On obtient les données pédagogiques et puis on les renvoie
42:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
sur votre système.
42:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Comment
42:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous voulez être payé ?
42:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Est -ce que c 'est à la consultation ?
42:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce que c 'est vraiment tout ça derrière tout ça qu 'il y a.
42:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C'est incroyable.
42:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous allez juste vous acheter des tokens.
42:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Par consultation,
42:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous l 'obtenez 0 .5.
42:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Lui,
42:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça vient.
42:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous ferez beaucoup de consultation.
42:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Quand vous voulez consulter,
42:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ah non, token,
42:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
finis.
42:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous cherchez.
42:59
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ah,
43:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mais vous, là,
43:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il faut que j 'aie 2 millions.
43:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le business,
43:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le business,
43:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le business,
43:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le business, le business, le business,
43:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est le business.
43:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ce n 'est plus comme à la Silicon Valley.
43:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Non, ce n 'est plus comme à la Silicon Valley.
43:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Quand on achète,
43:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
même à Silicon Valley,
43:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est sans les services.
43:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Sans les services.
43:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Donc si vous faites,
43:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous dites, dans
43:37
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
la consultation,
43:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
dans l 'appli,
43:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
faire un token.
43:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pour avoir le token,
43:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous devez aller sur le site -là,
43:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
payer.
43:50
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est comme des unités que nous chargeons.
43:53
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pour le téléphone.
43:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Donc ils achètent pour 1000 dollars.
44:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il faut consulter 2500 consultations.
44:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous savez que les points de la FBC sont des
44:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
milliers de points,
44:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tellement
44:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
là -bas.
44:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Si vous
44:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ne voulez pas consulter,
44:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous pouvez consulter chez quelqu 'un d 'autre.
44:26
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Quand il veut chez quelqu 'un d 'autre,
44:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça devient coûteux,
44:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
engouillé.
44:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il
44:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
est
44:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
venu avec moi dans l 'aventure.
44:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça devient une bonne aventure.
44:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est une bonne aventure.
44:53
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pas une aventure de OIATA.
44:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Chaque jour,
44:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le ministère est là.
45:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est un projet à 2 millions.
45:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et
45:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
puis que les 2 millions sortent là -bas,
45:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est tout le monde qui est derrière.
45:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous pouvez même vous tuer.
45:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Après,
45:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
si vous faites votre système proprement avec un bon modèle
45:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
économique derrière,
45:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous allez gagner des millions et personne ne
45:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
saura que vous avez eu ces millions.
45:26
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous ferez comme le petit qui
45:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
a fait pour les examens.
45:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Si vous ne voulez pas avoir vos
45:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
résultats,
45:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
problème,
45:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il ne vous force pas.
45:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mais si vous voulez avoir vos résultats,
45:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
stars ainsi,
45:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous lui donnez son argent.
45:53
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et si vous voulez dire,
45:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
oh non, l 'ESP maintenant est pour 100
46:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
000, il aurait déjà dû faire 100 000 et ce serait fini.
46:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est pour cela que nous avons fait le système service
46:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
oriental.
46:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Nous,
46:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on va les faire.
46:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce que si,
46:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous,
46:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on se cache,
46:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous offrons un
46:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
service autonome,
46:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
un service autonome.
46:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Très ingénieux.
46:36
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On
46:50
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
sent au moment qu 'il y a de la pédagogie dans cet échange.
46:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est vraiment intéressant.
46:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
J 'ai fait ça parce que c 'est mon culot qui vous a envoyé.
47:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui,
47:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est mon père.
47:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et vous avez dit,
47:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je vous fais ça parce que c 'est mon culot.
47:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Si c 'était quelqu 'un d 'autre,
47:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'aurais dit, oh, ok,
47:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça va, on apprend.
47:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Moi,
47:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous appelez.
47:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est ça,
47:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je vous avais passé la vidéo,
47:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est après moi,
47:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous appelez.
47:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Moi, vous appelez.
47:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je pense que
47:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
si
47:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on peut se proposer pour la cartographie
48:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Btam, qu 'est
48:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
-ce que vos cellules peuvent dans cette
48:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
norme ?
48:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Si vous
48:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
pensez, vous,
48:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ce que vous voulez,
48:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est vous.
48:26
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pourquoi vous débrouillez le système ?
48:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Fait bien !
48:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mais malheureusement,
48:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça ne sait pas ce qu 'il veut.
48:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et si vous parlez,
48:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
moi, c 'est ce que je dis toujours à mes amis.
48:37
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Si vous parlez,
48:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
les systèmes, comme les étudiants,
48:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
l 'habitude, rannent.
48:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ah non,
48:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça exécute,
48:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça rannent.
48:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça rannent,
48:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mais ça fait poids !
48:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Même le système qui dit 1 plus 1 égale 11,
48:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il règne aussi non ?
48:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Exactement.
48:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il y a quelques mois.
48:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il était
49:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
aussi
49:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
perdu,
49:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
perdu.
49:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Jusqu 'à ce que quelqu 'un lui ait dit.
49:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je
49:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
l 'appelais.
50:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Est-ce que vous avez eu son interview sur Top Congo ?
50:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça, c 'est un plaisir.
50:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Faites toujours dans votre vie.
50:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce que là,
50:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il faut que vous venez.
50:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Si
50:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous venez dans les domaines qui m 'intéressent,
50:56
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on va poser,
50:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on va parler,
50:59
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on va manger assez.
51:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Bien sûr.
51:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Si il y a un bon à manger.
51:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce qu 'il faut d 'abord qu 'il ne soit pas là.
51:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pour qu 'on les mange.
51:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est ce que le bureau a dit.
51:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mais travaille pas plus bien.
51:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui.
51:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Travaille pas plus bien.
51:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Qu 'est -ce que c 'est pour
51:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
moi
52:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
?
52:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et s 'il a passé par lui,
52:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il a mangé une fois.
52:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et s 'il a passé séduit,
52:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est qu 'il est en train de vivre.
52:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il
52:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
y en a le monde,
52:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il est en train de vivre ici.
52:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il
52:26
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
faut rendre ici.
52:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C
52:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
'est pour ça qu 'il y a un monde,
52:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous voulons,
52:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous voulons, nous voulons,
52:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous voulons,
52:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous voulons, nous voulons, nous voulons, nous voulons,
52:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous voulons, nous voulons, nous voulons, nous voulons,
52:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous voulons, nous voulons, nous voulons, nous voulons, nous voulons, nous voulons,
52:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous voulons,
52:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous voulons,
52:53
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous voulons.
52:56
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
et de devenir de plus en plus riche.
52:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Donc avec
53:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
l
53:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
'expérience,
53:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
commencer
53:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
à mettre un travail sans le modèle.
53:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On a
53:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
commencé à coder,
53:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
même un seul code.
53:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je ne connais pas le code,
53:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le modèle économique furieux,
53:37
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
à moins que j 'ai dit que c 'est pour un code hydrophane.
53:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mais si c 'est pour coder,
53:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je vais avoir de l 'argent parce que j 'ai code.
54:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
D 'accord mais moi en tout
54:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
cas pour ma part je pense qu 'un carton déjà ça sera...
54:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Un élément sur lequel on peut...
54:37
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui.
54:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Justement,
54:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
justement.
54:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je pense que ça sera mieux si
54:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on revenait, on peut étudier la carte.
54:50
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et qu 'on soit,
54:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
comment on dit,
54:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
parrainé par les professeurs.
54:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il me dira clairement que oui,
54:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il n 'y a pas que la carte.
54:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il y a ça,
54:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il y a ça, ça,
54:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça.
55:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Moi, je vais découvrir le système,
55:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mais je vais orienter
55:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça.
55:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il
55:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
y aura ça.
55:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est lui qui va nous amener ça.
55:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il y aura aussi ça.
55:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est lui qui va nous amener ça.
55:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le
55:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
jour que l 'État ne voudra plus,
55:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le système sera vide.
55:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On ne bouge rien plus.
55:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce qu 'il y a un peu de données.
55:36
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On ne bougera plus.
55:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le jour encore qu 'il injecte,
55:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
hein ?
55:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est un système de vie.
55:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Les
55:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
hôtels, maintenant.
55:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Progresse.
56:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Les grandes entreprises.
56:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Sur les entreprises,
56:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est douce.
56:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Même si derrière le service,
56:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il y a beaucoup d 'investissements à faire,
56:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mais il faut...
56:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Alors le masque,
56:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
maintenant, il est grand.
56:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Très grand.
56:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pour ceci,
56:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je peux permettre d 'avoir votre numéro.
56:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
98.
56:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
67.
56:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
78.
56:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
05.
56:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
05.
56:36
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le coffre...
56:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Osez Massib.
56:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je n 'aime pas qu 'on dise Osez Mouindo parce qu 'ils me disent si ça fait bon.
56:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mon nom c 'est bon.
56:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Chez
56:59
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous Mouindo c 'est un nom comme Kazadi.
57:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui, oui.
57:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ce sont les garçons qui viennent après le filtre.
57:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il n
57:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
'a pas de grand frère,
57:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il a des grams.
57:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mais
57:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai une grams.
57:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je peux avoir,
57:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il, utiliser le grams,
57:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je suis mort.
57:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mais sans avoir de grams.
57:36
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Compris ?
57:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je n 'ai pas les morceaux comme ça.
57:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Et Farah,
57:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous ne donnez pas les morceaux comme ça.
57:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Bon, oui.
57:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Massif,
57:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est normalement.
57:56
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Chez nous,
57:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
là, on a mal.
57:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Normalement,
58:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
moi, je devais être massif de mouille.
58:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pas mouille de mouille.
58:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Parce que mon vrai nom,
58:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est mouille.
58:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il y
58:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
a
58:26
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
beaucoup de mouille,
58:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
beaucoup de panne.
58:37
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je viens de vous faire un message.
58:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Loumou.
58:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Loukanya Loumou.
59:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous me l 'aviez dit hier.
59:04
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Loumou,
59:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Loumou,
59:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Loumou, c 'est le nom du centre de Kassaï.
59:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui,
59:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
oui. On
59:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
m 'a dit que l 'espace Kassaï
59:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
a aussi une
59:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
grande diversité.
59:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
les langues même oui bon
59:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je ne suis jamais allé là bas
1:00:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est comme au Congo central dans le monde aussi.
1:00:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le Kikongo est un peu général mais ils
1:00:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ont leur dialecte en tout cas de manière spécifique.
1:00:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
En tout cas,
1:00:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
avant que je n 'y arrive,
1:00:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je pensais que tous parler,
1:00:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
tu nous vas,
1:00:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
même là.
1:00:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il y en avait aussi des gens
1:00:36
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
qui ne sont pas assez élancés.
1:00:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Quand vous voyez quelqu 'un là élancé,
1:00:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je ne sais pas si ça.
1:00:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Quand je suis arrivé là -bas,
1:00:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je trouvais des gens.
1:00:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Naturellement,
1:00:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le taille n 'est pas très élancée comme du juin.
1:00:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je ne sais jamais qu 'il n 'y a pas de même personne.
1:00:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Comme du juin,
1:00:59
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il n 'y a pas de même rien.
1:01:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mon papa est d 'ailleurs très brun.
1:01:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est juste que j 'ai suivi le teint de ma
1:01:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mère.
1:01:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
En tout cas,
1:01:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ce sont les seules provinces que je n 'ai jamais visitées.
1:01:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je suis un peu de la diaspora,
1:01:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
si je peux le dire.
1:01:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Donc,
1:01:50
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est ça.
1:01:53
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous savez,
1:01:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on a fait un peu Bandou Ndou,
1:01:56
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Congo Central,
1:01:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
le Haut Katanga.
1:01:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il est fonctionnaire de l 'État.
1:01:59
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui,
1:02:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il est président à la cour d 'appel.
1:02:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il est bientôt là au Bon.
1:02:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On attend les décisions.
1:02:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pourquoi tu n 'as pas fait alors le droit ?
1:02:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Le droit.
1:02:11
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je me suis concentré sur les génies civils beaucoup plus.
1:02:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On s 'est
1:02:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
concentré sur les génies.
1:02:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Les génies civils,
1:02:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mes amis, je pense que...
1:02:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
D 'accord.
1:02:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est pour ça.
1:02:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je pense que,
1:02:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
peut -être de votre côté,
1:02:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous saurez ce qu 'il faut
1:02:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
dire au chef.
1:02:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous avez les mots qu 'il faut.
1:02:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oh là là!
1:02:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Comment moi encore le président de la séance ?
1:02:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je ne peux pas faire le secrétaire.
1:02:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui, je sais.
1:02:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Quand tu fais le rapport de ce post -là,
1:02:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on l 'a fait,
1:02:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on ira là -bas.
1:02:53
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
D 'accord.
1:02:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Donc nous,
1:02:56
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on va aller se concentrer
1:03:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
sur ce que vous nous avez proposé.
1:03:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Qu 'on vienne avec une proposition concrète.
1:03:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui, et si vous avez d 'avis,
1:03:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
en tout cas, c 'est indépendant qu 'il est venu.
1:03:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Mais il n 'y a pas d 'avis ici,
1:03:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
j 'ai besoin d 'avis.
1:03:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Service,
1:03:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
oui.
1:03:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il
1:03:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
y a un 5 000.
1:03:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui,
1:03:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il n 'y a pas d 'avis ici.
1:03:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est déjà loin.
1:03:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
D
1:03:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
'accord, boss.
1:03:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
L
1:03:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
'argent qui est
1:03:56
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ici, c 'est pour les tracteurs,
1:03:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
pour les intras,
1:04:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
l 'argent ici,
1:04:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est pour ça.
1:04:05
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On n 'a pas encore d 'argent pour commencer le projet,
1:04:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
surtout le projet où on ne voit pas physiquement
1:04:13
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
la chose.
1:04:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous voyez,
1:04:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on a choisi une science
1:04:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
pas très bien.
1:04:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est abstrait.
1:04:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je me souviens que quelqu 'un lui amène
1:04:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
un logiciel.
1:04:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est seulement ça.
1:04:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je lui dis seulement
1:04:37
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ça à quoi il dit.
1:04:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Qu 'est -ce que c 'est sur ce flash ?
1:04:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça permet
1:04:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
peut -être à des serveurs.
1:04:47
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Peut -être physique.
1:05:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il commence à tourner.
1:05:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est ça le cerveau.
1:05:36
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Merci
1:05:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
beaucoup prof.
1:05:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je finis qu 'il va te faire.
1:05:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Quelle année ?
1:05:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
J 'ai fini en début 22.
1:05:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je peux connaître
1:06:01
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
M.
1:06:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Youssouf.
1:06:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il
1:06:07
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
a fini en début 22.
1:06:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il
1:06:14
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
a été un prof mouillé.
1:06:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Est -ce qu 'il a encore levé ?
1:06:19
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il m 'a donné un...
1:06:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Analyse, oui, Analyse.
1:06:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
A l 'époque,
1:06:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il était déjà venu ?
1:06:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il est encore plus venu.
1:06:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il est encore là ?
1:06:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui. Je crois que ça fait sa dernière année,
1:06:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mais il n 'a pas encore des remplaçants,
1:06:37
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
des processus qui devraient les remplaçants.
1:06:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ce monsieur -là,
1:06:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il nous a enseigné.
1:06:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il n 'enseignait plus.
1:06:42
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il venait ici.
1:06:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il
1:06:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
était réclamé,
1:06:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il continuait,
1:06:50
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il n 'enseignait plus.
1:06:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il n 'enseignait plus.
1:06:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
On ne prenait qu 'il y a des notes.
1:06:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Non, non,
1:06:55
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
en tout cas, il n 'enseignait plus.
1:07:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
bon il est oui il est là comme ils
1:07:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ont donné ça aux profs kassengediens
1:07:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
ma panne est resté avec le chef et c 'est l 'histoire c
1:07:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
'est mais c 'est plutôt son fils les fils des profs ma panne à qui enseigne
1:07:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ah vous avez
1:08:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
fait
1:08:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
gestion?
1:08:22
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Non!
1:08:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il nous avait un cours de méthode.
1:08:25
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est quand
1:08:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on commençait à...
1:08:32
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui,
1:08:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
oui. C 'est quand on commençait à...
1:08:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ah,
1:08:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
bonjour.
1:08:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Comment ?
1:08:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Regarde.
1:08:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Vous
1:08:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
savez, notre goût est déjà optionnel.
1:08:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça,
1:08:53
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c
1:08:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
'est ça. Je vais
1:09:08
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
vous demander de la banque.
1:09:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
À Fatima.
1:09:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
À Fatima.
1:09:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je disais à ma maman.
1:09:12
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Alors,
1:09:15
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il est là, je dis.
1:09:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je pense que
1:10:02
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
nous
1:10:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on doit vous laisser Merci beaucoup
1:10:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
de nous avoir reçu
1:10:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
OK, c 'est bon.
1:10:20
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
OK,
1:10:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
oui, oui.
1:10:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ah non,
1:10:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mais j 'ai parlé un peu avec lui.
1:10:27
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je n 'ai pas encore parlé avec lui.
1:10:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Elle
1:10:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
aussi.
1:10:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Eux aussi.
1:10:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Même le département.
1:10:41
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est la géologie.
1:10:43
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ah,
1:10:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
géologie.
1:10:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Avec Kofki.
1:10:46
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Nous sommes au CERGEM avec...
1:10:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Tu vas au CERGEM aussi?
1:10:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Non.
1:10:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est le mot perfil.
1:10:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Moi aussi,
1:10:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je suis au CERGEM.
1:11:16
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il y a
1:11:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
un autre là,
1:11:24
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
pas beaucoup
1:11:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mais lui ce n 'est pas celui -là que tu parles.
1:11:30
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pas celui -là.
1:11:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pas celui -là.
1:11:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Pas celui -là.
1:12:17
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
La géotechnique,
1:12:21
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
c 'est...
1:12:23
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Donc quand on aura des études faites au sol,
1:12:26
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on va aboutir à la construction d 'un bon ouvrage.
1:12:29
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Donc j 'ai vu
1:12:33
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
qu 'il travaille d 'abord,
1:12:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il...
1:12:36
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Il y a des essais à réaliser,
1:12:38
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
prélever les échanges,
1:12:39
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
etc.
1:12:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Afin de déterminer les caractéristiques
1:12:44
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
mécaniques du champ.
1:12:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Toi aussi tu as fait la même chose qu 'il y a ?
1:12:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Non, non.
1:12:49
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Moi c 'est le BTP.
1:12:51
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ça, c 'est BTP.
1:12:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
INBTP.
1:12:53
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Je fais l 'INBTP.
1:12:54
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Les bâtiments étaient à l 'INBTP.
1:12:56
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui, oui.
1:12:57
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
À l 'INBTP.
1:12:58
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui, oui.
1:12:59
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
C 'est parfaitement.
1:13:00
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Donc,
1:13:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
je me suis spécialisé en infrastructures de transport.
1:13:06
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
J 'ai enseigné à l 'INBTP BTP.
1:13:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Ah.
1:13:10
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
J 'ai enseigné à l 'INBTP.
1:13:18
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Infrastructures
1:13:26
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
de transport.
1:13:28
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Avant, c 'était encore avec...
1:13:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui,
1:13:31
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il y avait BTT,
1:13:34
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
il y avait aussi...
1:13:35
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Oui,
1:13:36
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
maintenant on a plusieurs départements.
1:13:40
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
Si tu
1:13:45
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
étais avec nous,
1:13:48
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
on allait travailler sur le projet
1:13:52
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
de milliard pour
1:14:03
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
l 'histoire
1:14:09
S… Speaker 1 (Échanges avec le prof osé )
de miner, j 'ai oublié.

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❤️ STT.ai-i söýýäňmi? Dostlaryňa aýt
_Dürs
The transcript discusses the importance of CAPSA (Centralized Agronomic Services) as an infrastructure that ensures the quality, traceability, and safety of agricultural products. It explains the two pillars of CAPSA: the BTAR (Banque de Terre et des Infrastructures Intérieures) and the CMPS (Catalogue des Produits et Semences), which centralize information on authorized seeds and provide a framework for understanding how different products perform under different climatic conditions. The transcript also mentions the Registre National des Agriculteurs (RNA) as a key element in establishing a direct link between individuals and plots of land, highlighting the importance of not occupying a plot that is already occupied.
Çap edilýär...
Bu transkripsiýa hakda AI-den sora
Bu transkripsiýa hakda bir zat soraň — AI degişli bölümleri tapyp jogap berer.
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