Just ze gesinn
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Ce que je vais essayer de vous raconter là sur les heures qui vont venir,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
l 'idée c 'est,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
vous le voyez bien,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est de parler de ce qui se passe aujourd 'hui et maintenant,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
à savoir la confrontation de nous
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
en tant qu 'individus et en tant que collectif au Covid
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
-19 et que tous les jours les choses évoluent.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Donc l 'idée c 'est
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
de faire d 'un...
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
comment dire ça,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
d 'un fait de société à un
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
fait sociologique.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et donc,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mon idée,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ce serait un peu ça,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est pas tant faire dans l 'actualité,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
moi ça ne m 'intéresse pas beaucoup l 'actualité,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
si bien évidemment,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
comme tout un chacun,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais comment est -ce qu 'on peut faire quelque chose qui nous
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
arrive dans la société,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
quelque chose auquel on est confronté,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
comment est -ce qu 'on peut en faire un objet de
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
sociologie ?
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et j 'avais fait ça il y a quelques années lors d 'une recherche,
1:00
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
entre autres, j 'avais participé à ça,
1:02
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il y a quelques années dans une recherche que je dirigeais sur le bronzage.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et ça peut peut -être vous faire sourire,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
je ne vois pas votre tête,
1:09
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais d 'ailleurs si vous ne voyez pas la mienne,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
peut -être que ça serait bien que je voie la vôtre.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
si ça ne surcharge pas le réseau.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Le bronzage,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
vous allez me dire, un coup de soleil,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ce n 'est qu 'une réaction épidermique à un
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
excès d 'UV.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
En fait,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
en y travaillant de plus près,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
j 'avais encadré une équipe d 'étudiants qui avaient été payés à
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
faire de l 'observation,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
prendre des photos,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
à tenir un carnet avec des...
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
des éléments d 'observation,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
à prendre des photos et à faire des entretiens sur les plages,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
entre autres à Biarritz,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
en plein été.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et donc,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
vos collègues prédécesseurs avaient été financés dans une villa,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
pas par moi,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais par L 'Oréal.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Le grand capital a besoin des fois
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
d 'informations.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et donc,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
L 'Oréal avait financé une recherche pour savoir comment les gens faisaient lorsqu
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
'ils étaient à la plage.
2:15
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et donc l 'idée c 'était de voir comment est -ce qu 'ils respectaient ou pas les consignes
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
concernant le port du chapeau,
2:21
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
le port des t -shirts,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
le port des lunettes de soleil,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
en particulier pour les enfants,
2:25
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et les applications de crème solaire,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
parce que L 'Oréal,
2:28
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
comme vous le savez,
2:28
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
est un industriel qui fait dans la chimie,
2:32
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et son intérêt c 'est de vendre des produits,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et là en l 'occurrence des crèmes censées protéger
2:40
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
les individus du soleil,
2:41
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et donc...
2:43
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Moi j 'en avais tiré quelques conclusions à caractère
2:47
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
sociologique sur l 'observation,
2:49
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais ce qui avait été intéressant c 'est de voir comment est -ce que le bronzage dans
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
la société française met en jeu
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
aussi par exemple des...
3:01
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
des conseils municipaux des conseils municipaux qui interdisent
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ou qui autorisent le port des t -shirts le fait de se promener
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
torse nu et tout un tas de choses comme ça donc si ça vous intéresse je pourrais vous donner
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
des éléments sachant que
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Le bronzage est aussi,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
dans notre culture moderne,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais quand même fondée sur la ruralité,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
le bronzage à avoir avec
3:27
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
le travail,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et que l 'excès de bronzage,
3:31
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et en particulier l 'excès de bronzage partiel,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
vous savez, les fameux bronzages
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
marcel, à savoir que vous avez le t -shirt qui est imprimé sur le corps de
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
l 'individu, en particulier des hommes.
3:45
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
comment est -ce que le bronzage,
3:46
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Marcel, et vous en savez peut -être quelque chose,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
est souvent moqué sur les plages,
3:51
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et comment est -ce que là,
3:52
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
lorsqu 'on se moque de quelqu 'un qui n 'est pas bronzé de manière uniforme,
3:55
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
on se moque de sa condition sociale,
3:57
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et on ne fait rien d 'autre que mettre en place une forme de ségrégation
4:02
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
sociale.
4:02
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Donc, l 'idée,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est que derrière quelque chose comme le bronzage,
4:05
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ou derrière quelque chose comme le Covid,
4:07
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il s 'agit de...
4:08
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
comment je veux dire...
4:12
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
de faire de la sociologie.
4:13
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Donc,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mon idée, c 'est d 'essayer,
4:16
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
au cours des séances qui vont venir,
4:19
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
d 'essayer de vous montrer les pistes qui
4:24
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
permettront de construire
4:28
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
cet objet Covid en objet sociologique.
4:35
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Donc, je voudrais,
4:37
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
si tout se passe bien,
4:38
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais je ne suis pas sûr,
4:39
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
enfin, si tout se passe bien,
4:40
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ou si tout se passe comme il faut,
4:42
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais j 'espère que ce n 'est pas le cas,
4:44
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
parce qu 'il faut quand même un petit peu de...
4:47
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il faudrait peut -être
4:52
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
suivre l 'actualité aussi,
4:53
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
non pas la suivre,
4:54
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais voir comment est -ce qu 'elle évolue.
4:56
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Si tout se passe bien,
4:59
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
je voudrais...
5:00
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Je vais essayer de vous faire quelques...
5:02
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Là,
5:03
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
vous proposez une espèce de plan que j 'essaierai peut -être
5:07
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
même pas de tenir,
5:08
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais bon, c 'est pour vous donner des indications.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Donc l 'idée,
5:11
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est de travailler,
5:12
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
comme je vous ai indiqué,
5:13
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
dans le...
5:16
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
le résumé qui était normalement prévu pour le premier semestre
5:20
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
sur la question de la vulnérabilité,
5:22
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
sur la question du risque et sur la question de l 'environnement
5:26
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
considéré comme menaçant.
5:28
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et je vous rappelle que...
5:31
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
L 'explication du Covid -19 a,
5:34
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
jusqu 'à il y a quelques jours,
5:35
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
été tenue par l 'origine de la
5:39
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
menace qui nous touche,
5:41
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
a été tenue par l 'environnement version le pangolin.
5:44
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Le pangolin,
5:45
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ce petit animal qui mange normalement
5:51
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
des fourmis,
5:53
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Comment est -ce que le pangolin s 'est invité dans notre actualité ?
5:57
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et comment est -ce que le pangolin est quoi ?
5:59
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Qu 'est -ce qu 'on dit depuis quelque temps ?
6:01
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
C 'est le représentant d 'une forme de nature,
6:04
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
donc d 'un environnement,
6:06
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et je reviendrai là -dessus,
6:08
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
qui se...
6:11
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
qui se défend et qui attaque l 'agresseur,
6:15
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
qui serait l 'homme,
6:16
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
l 'humain, l 'anthropos,
6:18
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
dirait certains.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Comment est -ce que l 'homme,
6:21
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
l 'humain, voit son environnement réagir
6:26
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
à son agression et comment est -ce qu 'il y aurait une forme de régulation ?
6:30
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
qui se mettra en place.
6:31
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Il semblerait que le pangolin ne soit plus le seul accusé actuellement.
6:35
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Le vison,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
depuis quelques jours,
6:38
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
est accusé aussi d 'avoir éventuellement
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
transmis la maladie qui devient le Covid -19 dans
6:47
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
sa quotidienneté actuelle.
6:51
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Le vison,
6:53
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais aussi la chauve -souris,
6:54
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
parce que le vison tout seul dans sa cage,
6:56
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
parce qu 'il s 'agit bien de visons d 'élevage,
6:59
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Sauf manipulation génétique,
7:01
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
le vison d 'élevage,
7:03
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il reste vison.
7:06
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Il y aurait non plus le pangolin,
7:09
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais la chauve -souris qui serait venue contaminer le vison,
7:11
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
qui aurait contaminé les personnels qui
7:16
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
travaillent dans les élevages de visons.
7:18
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Donc oui,
7:19
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
le responsable,
7:21
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il faut trouver des responsables.
7:23
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Pour que les choses soient bien en société,
7:25
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il faut des accusés.
7:27
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et s 'il y a des accusés,
7:29
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il faut donc peut -être aussi des coupables.
7:33
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et le coupable,
7:34
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il change en fonction des situations.
7:36
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Je vous en parlerai peut -être pour le cas d 'une
7:41
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
pandémie,
7:43
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et non pas d 'une maladie que j 'ai étudiée,
7:45
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais d 'une...
7:46
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il y a quelques années,
7:47
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
une pandémie qui est liée au sida,
7:49
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
le sida qui n 'est pas une maladie,
7:51
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
qui a un syndrome,
7:52
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais le syndrome du sida provoque des maladies
7:56
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
multiples et variées,
7:58
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et donc je pourrais vous en parler un peu plus,
8:00
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
parce que c 'est là -dessus que j 'ai travaillé il y a longtemps,
8:03
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
avec un chercheur que vous connaissez peut -être au moins de
8:07
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
nom, qui s 'appelle Didier Fassin,
8:09
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
qui est enseignant...
8:11
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
actuellement à Princeton,
8:12
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et puis à l 'école des hautes études en sciences sociales,
8:14
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et aussi, il vient d 'être nommé au Collège de France.
8:18
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Donc,
8:20
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
je vous parlerai de tout ça.
8:22
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Je vous parlerai d 'abord de la notion de risque,
8:25
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et la notion de risque et l
8:29
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
'approche sociologique du risque.
8:31
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Donc ça,
8:32
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
dans un premier temps.
8:36
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
en appréhendant le risque selon les représentations
8:40
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
sociales du risque,
8:42
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
à savoir que le risque en soi n 'existe pas,
8:45
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
vous le savez,
8:45
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
le risque n 'existe pas en soi,
8:47
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
le risque est une construction.
8:49
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et donc la construction,
8:52
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
elle est représentée.
8:53
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et donc j 'essaierai de vous donner des éléments qui renvoient
8:57
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
aux représentations sociales du risque.
8:59
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et on essaiera de voir comment est -ce que ce
9:03
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
risque est multiple et en fait renvoie à des formes de rationalité qui
9:08
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
sont diverses et variées.
9:10
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Donc, notion de risque avec cette présentation.
9:14
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Deuxièmement,
9:15
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
je vais essayer de voir avec vous comment est -ce que le risque occupe
9:20
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
une place particulière dans les sociétés modernes,
9:23
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
en particulier les sociétés modernes contemporaines.
9:26
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Quand je parle des sociétés modernes contemporaines,
9:28
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est pour cibler,
9:29
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
j 'ai envie de dire,
9:30
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
l 'environnement culturel occidental.
9:34
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et vous le voyez bien,
9:35
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
l 'environnement culturel occidental n 'est pas le même que
9:39
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
l 'environnement culturel asiatique.
9:41
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Africain,
9:43
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
quand je dis asiatique,
9:44
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est en particulier l 'environnement culturel des sociétés totalitaires comme la
9:48
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Chine. Et je pourrais vous fournir des exemples
9:53
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
aussi avec un collègue et
9:57
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ami qui travaille actuellement en Guinée.
10:00
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
qui travaille aussi sur le Covid.
10:02
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Je pourrais,
10:03
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
si j 'ai le temps,
10:04
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
peut -être voir si je peux le faire intervenir en
10:08
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
direct, en cours,
10:09
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ça pourrait être intéressant.
10:11
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
voir comment est -ce qu 'il met une analyse particulière
10:15
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
sur comment la société guinéenne actuellement intervient
10:21
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
pour gérer le Covid -19,
10:25
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
sachant qu 'une des grandes inquiétudes au tout début de la pandémie,
10:29
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'était de considérer que si le virus Covid -19
10:33
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
touchait l 'Afrique,
10:35
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ça allait être...
10:36
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
catastrophique,
10:37
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
parce que les dispositifs de santé là -bas sont tout
10:41
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
à fait précaires par rapport aux dispositifs des sociétés occidentales,
10:45
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
France, Allemagne,
10:46
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Espagne,
10:47
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Grande -Bretagne,
10:48
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et en fait,
10:49
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
à la grande surprise des observateurs,
10:52
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
eh bien, les pays qui
10:56
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
sont toujours étiquetés comme en retard,
10:59
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
pauvres,
11:00
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et...
11:04
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
dotés de scientifiques,
11:07
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
de piètre qualité,
11:08
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
comment est -ce que ces pays réagissent différemment par
11:12
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
rapport à notre société ?
11:16
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Donc, je vais essayer de vous parler de ça,
11:17
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
la place du risque dans les sociétés modernes,
11:19
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et si je peux,
11:20
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
j 'essaierai,
11:21
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
modernes, contemporaines,
11:22
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et si je peux, j 'essaierai de voir avec les collègues
11:26
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
qui s 'appellent Frédéric Lemarcy.
11:27
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Si vous voulez,
11:28
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
vous pouvez aller voir sur Internet,
11:32
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
vous pouvez peut -être trouver certains de ces textes.
11:34
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Lemarcy,
11:36
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ça s 'écrit L .E.
11:37
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Je vais essayer de faire
11:41
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ça.
11:49
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Le marci Frédéric qui travaille actuellement...
11:52
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Attendez,
11:54
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
je
12:01
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ne sais même plus où il est.
12:02
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Il était au Burkina Faso.
12:04
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Je ne sais plus où il est.
12:08
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et puis avant,
12:08
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il a travaillé, et c 'est là où on avait travaillé ensemble sur le SIDA,
12:11
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et lui, en particulier en Afrique du Sud.
12:13
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Donc,
12:15
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
essayez de faire ça.
12:16
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Le petit 3 que je voudrais aborder,
12:20
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
le petit 3,
12:21
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est sur la nature du risque.
12:25
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
du point de vue de la mondialisation.
12:27
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
La nature du risque du point
12:31
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
de vue de la mondialisation,
12:32
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
y compris,
12:33
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
vous le voyez bien,
12:35
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
comme ça, on a des exemples avec Zika,
12:39
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
avec la Dengue,
12:40
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
avec le SIDA,
12:42
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
indépendamment des...
12:51
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
des processus à l 'origine des maladies ou des pandémies,
12:56
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ce qui est mis en perspective,
13:00
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est la dimension du transport et de la mondialisation.
13:04
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Certaines hypothèses montrent que le sida aurait
13:08
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
existé dans des périodes antérieures,
13:12
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
au Moyen -Âge,
13:12
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
voire certains retrouvent le sida dans la période égyptienne,
13:16
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais ce qui a été...
13:21
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
phénoménal dans les années 80 -90 de par
13:25
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
le monde, c 'est la rapidité de la transmission du sida.
13:28
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et donc tout ça,
13:31
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est lié en particulier au transport.
13:33
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et si le sida s 'est diffusé,
13:36
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est entre autres parce qu 'il y a des transports aériens et il
13:43
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
a été identifié,
13:44
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
celui qui a été désigné sous le nom de patient zéro.
13:49
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Le patient zéro,
13:50
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est celui par lequel serait arrivé le sida au monde.
13:53
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et en fait,
13:54
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
le patient zéro,
13:55
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'était un steward canadien.
13:56
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et le steward canadien,
13:58
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
en fait, son travail,
13:59
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est d 'être dans les avions,
14:01
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
de faire son travail d 'accompagnement,
14:03
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
de conseil,
14:04
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
de service dans les avions.
14:08
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et comment je vais dire,
14:09
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
vous le savez,
14:11
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
quand un avion part,
14:12
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il part d 'un aéroport et il arrive d 'un aéroport.
14:14
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et donc,
14:15
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
comme ça va assez vite,
14:16
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
les gens passent dans la même journée d 'un continent à un autre.
14:20
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et donc,
14:21
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ce monsieur avait une pratique.
14:26
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Il avait une pratique sexuelle assez active,
14:29
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
on va dire ça comme ça,
14:30
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et comme il n 'emmenait pas femme,
14:32
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
enfant ou amant avec lui,
14:34
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il avait des rapports sexuels avec
14:38
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
de multiples personnes dans de multiples aéroports,
14:41
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ce qui vous renvoie,
14:42
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
si vous connaissez Jacques Brel,
14:43
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
à certaines de ses chansons,
14:44
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
qui concernaient les marins,
14:46
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais là, en l 'occurrence,
14:47
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
on est dans les avions,
14:51
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et ce patient a été considéré comme
14:56
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
est vecteur d'un bon nombre de diffusions du signe.
15:00
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
de par le monde.
15:01
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Alors bien sûr,
15:01
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ce n 'est pas lui qui a diffusé le sida dans l 'ensemble de la population,
15:05
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais il a été identifié par les épidémiologistes comme étant le
15:09
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
patient zéro.
15:10
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Donc vous le savez aussi comme ça intuitivement,
15:12
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
avant lui,
15:13
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
quelqu 'un d 'autre lui avait passé ce
15:18
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
virus,
15:19
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
quel sida ?
15:20
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Mais donc, l 'idée,
15:21
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est de voir comment est -ce que dans les sociétés mondialisées,
15:24
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et surtout fortement interconnectées,
15:26
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il y a des choses qui se jouent,
15:28
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et vous le savez bien,
15:29
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
les virus, ça peut être aussi bien des virus informatiques,
15:32
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et tout à chacun,
15:33
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
vous avez un ordinateur,
15:35
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
semble -t -il, parce que vous êtes en train de l 'utiliser,
15:37
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et vous craignez les
15:41
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
spams, les virus informatiques,
15:43
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
vous n 'étiez peut -être pas né...
15:47
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
aussi peut -être en train de naître à l 'aube du XXIe
15:51
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
siècle, certains craignaient un virus informatique
15:56
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
qui allait anéantir tous les ordinateurs au moment du
16:00
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
passage au XXIe siècle.
16:02
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Donc le 1er janvier 2000,
16:05
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
normalement, tous les ordinateurs devaient s 'arrêter.
16:08
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Donc la connexion,
16:11
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
la mondialisation,
16:12
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est quelque chose de tout à fait important dans l 'appréciation du risque.
16:17
S… Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et donc,
16:18
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
le petit point suivant,
16:20
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ça serait quelque chose qui renverrait à la
16:24
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
classification de la pandémie.
16:27
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Le coronavirus, et vous voyez bien la notion de pandémie,
16:29
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est le niveau supérieur de l 'épidémie.
16:33
S… Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_01)
L 'épidémie,
16:33
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est quelque chose qui est relativement sectorisé.
16:38
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
La pandémie,
16:39
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est la taille au -dessus.
16:40
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
La taille au -dessus,
16:41
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est la gestion mondiale de l
16:46
S… Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_01)
'épidémie.
16:46
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et comment est -ce que la pandémie elle -même peut être considérée
16:51
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
comme une forme de catégorie de risque ?
16:54
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Sachant que vous le savez comme ça,
16:56
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
intuitivement,
16:57
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
parce que votre sensibilité sociologique,
17:01
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
vu que vous êtes en L3 maintenant,
17:03
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
commence à s 'affûter très sérieusement.
17:05
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Qu 'est -ce qui différencie
17:10
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
une pandémie d 'une épidémie ?
17:11
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Pas grand -chose,
17:12
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
sauf que les acteurs,
17:16
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
pour faire très sociologique,
17:17
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
les acteurs ou les institutions qui prennent en charge
17:22
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
la catégorie ne sont pas les mêmes.
17:23
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
C 'est l 'OMS qui intervient,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ce sont des groupements internationaux,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ce sont des échanges d 'informations au niveau de l 'international
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
qui se mettent en place.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Comment est -ce qu 'avec une pandémie,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
on a d 'autres choses qu 'avec une épidémie qui ne peut concerner que
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
du local ?
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et vous voyez bien,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
pour illustrer...
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
très rapidement,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
comment est -ce qu 'en France on peut réguler une épidémie ?
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Je vous renvoie à ce qui aurait été,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ou ce qui pourrait être peut -être,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
quand ça va ressortir,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
parce que je pense que ça va ressortir.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
La question d 'une épidémie,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
vous rappelez -vous, il y a quelques mois,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
lorsque dans les médias,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il s 'est agi de discuter d 'une forme d 'épidémie qui touchait certains villages en
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
France, où on voyait naître des enfants...
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
présentant des malformations,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
en particulier des malformations au niveau des bras,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est -à -dire des enfants qui naissaient sans bras ou qui naissaient...
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
quand je dis sans bras,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
qui pouvaient naître avec des mains,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais sans les bras ou l 'avant -bras.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et donc,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il y avait un nombre suspect de cas dans certains villages.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et comment est -ce que la gestion immédiate de ski commençait
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
à être considérée comme une épidémie ?
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Parce qu 'il y avait effectivement des épidémiologistes qui commençaient
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
à travailler là -dessus et qui cherchaient les origines.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
les origines de ces phénomènes,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
les épidémiologistes ont vocation à construire des
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
faisceaux de probabilité.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
C 'est -à -dire que les épidémiologistes,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ils ont une situation,
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ils observent une situation et leur travail à eux,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
c 'est de voir si on peut trouver des faisceaux de cause
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qui peuvent expliquer la situation.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et donc,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Un réseau d 'épidémiologistes a commencé à travailler sur un
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
village pour essayer de trouver la raison de
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
la survenue de naissances multiples.
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d 'enfants présentant le même type de malformation.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et en fait,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
la gestion administrative de la situation,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
parce que ces épidémiologistes étaient regroupés
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
dans le cadre d 'une association,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il s 'est agi tout simplement de supprimer les
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
financements de l 'association.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Et comme ça,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il n 'y a plus d 'épidémie.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Comme il n 'y a plus de recherche,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il n 'y a plus rien sous le...
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S… Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_01)
sous le microscope,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et comme il n 'y a plus rien sous le microscope,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
eh bien on ne voit plus rien,
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S… Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_01)
donc il n 'y a plus rien.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Donc vous voyez,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
la pandémie,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ça c 'est pas possible,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
pour l 'instant c 'est pas possible.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Donc après la notion de pandémie du coronavirus
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
comme une forme de catégorie de risque,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
je voudrais essayer d 'aborder des outils,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
ça serait peut -être le petit 5 ou le grand 5,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
les outils de ce qui renvoie à la gestion des
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S… Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_01)
crises sanitaires.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Comment est -ce que du point de vue de la sociologie,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il y a des types d 'intervention,
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S… Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_01)
il y a des types de gestion de crise sanitaire,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
et là -dessus il y a des économistes qui ont travaillé,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
il y a des sociologues qui ont travaillé.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
Je vous détaillerai sans
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S… Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_01)
trop insister,
20:48
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
mais je vous montrerai comment est -ce que les modalités de gestion des crises sanitaires
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
en disent long sur la manière dont...
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S… Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_01)
les sociétés,
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S… Speaker 2 (Y3SO21_boceno_S_01)
la société ou les sociétés,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
appréhendent le risque et les
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
phénomènes qui sont en
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
train d 'être analysés.
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
À titre d 'exemple,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
vous le savez certainement maintenant,
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S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
parce que ça fait quelques années qu 'on se croise,
21:19
S… Speaker 1 (Y3SO21_boceno_S_01)
j 'ai travaillé avec des collègues sur...

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❤️ Love STT.ai? Erzielt et Äre Frënn!
Zesummenfassung
The speaker is discussing a research project on sunbathing, which involved students observing people on beaches in Biarritz. The purpose was to understand how people complied with health guidelines like wearing a hat, shirt, sunglasses, and sunscreen. The speaker also mentioned that L'Oréal, a cosmetics company, funded this research to study how people behaved at the beach. The research led to sociological insights into how societal norms and regulations influence individual behavior.
Zesummenfaassung...
D'Lëscht vun de lëtzebuergesche Transkriptiounen
Et gëtt verschidden Aarte vu Referenzen, déi et och gëtt.