Standard recording 2

Jun 05, 2026 19:43 · 2:06:49 · Czech · Whisper Turbo · 4 المتكلمون
تنتهي مدة هذا النص في 12 أيام. تحسين التخزين الدائم →
فهرس المحاضرات
العرض فقط
0:00
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže ono na ten úvod...
0:02
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
No já chápu,
0:03
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
že toho bude hodně,
0:04
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
ale takhle v pohodě.
0:05
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
No a když neví,
0:08
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
co chtěj...
0:09
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Jinak
0:19
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
já teda nejedu v žádném
0:23
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
extrasystému,
0:25
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
co se týká řazení poptávek,
0:29
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
mám po roce...
0:34
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Složky na serveru,
0:36
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
server je tady uložený zprávu,
0:38
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
já tady CS.
0:40
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže,
0:43
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
počkejde třeba 3DOM 60,
0:46
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tady byla jenka,
0:48
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
nejlepší dlouhodobé skladování.
0:49
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Já
0:59
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
dostanu
1:09
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
třeba od nich.
1:18
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Výkres.
1:19
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Výkresová dokumentace.
1:20
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Já si můžu nechat zdát někdy o DVG.
1:24
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Mám to v PDF.
1:25
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
S PDF já nic moc udělat neumím,
1:28
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
což je další věc.
1:29
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Viděl jsem,
1:30
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jak to izover,
1:34
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
který řeší ten polystyrem,
1:36
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
to znamená divize izover,
1:38
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ale polystyrenáři,
1:39
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak to mají tak,
1:40
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že zadá numericky obrys.
1:43
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Zadá tam ty v pustě,
1:46
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
což jsou tady ty...
1:56
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže zadá vzdálenost a zadá parametry
2:00
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
toho klínu a ono mu to ten kladečák spočítá včetně
2:05
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
nějakého výkazu za 5 minut.
2:09
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
To by bylo úplně
2:14
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
geniální, protože na jednoduché střechy to je
2:18
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jako alfa omega toho úspěchu nebo neúspěchu.
2:22
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže já si to překreslím,
2:25
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
já mám SmartSketch nějakej XLED starý,
2:29
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
který už ani nemá možná pokračování na druhou
2:33
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
stranu.
2:33
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže
3:15
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
já si vlastně nakreslím,
3:18
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
překreslím si tady ten dokument a
3:22
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
nakreslím si to,
3:24
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
co mě zajímá,
3:25
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
to znamená ty vzdálenosti.
3:34
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
To jsou zánoř,
3:35
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
to jsou ty křížky mezi sebou,
3:36
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak to je rozpadlý.
3:37
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Tady jsou pak různý moduly,
3:40
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
každý ten modul je prostě jiná tluška,
3:42
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
z toho to pak sesadíš.
3:44
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Když to řeknu bě,
3:45
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak to je ten dvouzpárovej chvíli,
3:47
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
kde každá tluška,
3:48
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
nebo každej roh má jinou tlušku.
3:50
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
No a jenom úplně jednoduše na té střeše,
3:53
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
to je teda jako rovná střecha,
3:54
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
nějaká hala,
3:55
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tohle.
3:55
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
A mám si to představit jako,
3:57
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
co to přesně je na té hale,
4:00
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
nebo ať se chápem.
4:02
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Nebo proč tam jsou nějaké ty křížky a takhle?
4:05
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Jako když bych všel na halu,
4:08
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
tak co to vlastně nám uvidí?
4:11
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Ok, tak jako když šlenu tuhle,
4:13
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
třeba to je jednodušší,
4:14
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak vlastně na
4:18
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
té halu, počkej,
4:19
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak ještě,
4:20
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ještě jen.
4:21
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Klidně jako na té velké hale to asi.
4:23
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Tak
4:32
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tady je půdory z té haly.
4:36
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Tady, když se podíváš,
4:38
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak je řez ještě nahoře.
4:40
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Ta voda se
4:44
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
říká plochá střecha,
4:45
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ale plochá střecha je do nějakého procenta spádu
4:49
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
vždycky.
4:50
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže není to tak,
4:52
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že oni postavějí halu.
4:54
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Mimochodem tohle je třeba vis v Nymburce.
4:57
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Vis, co má sady.
5:04
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Není to tak,
5:05
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že o něj podstaví halu a je fakt rovná jako bazén.
5:09
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Takže to je jako v půlevedě.
5:11
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Jo,
5:12
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jasně, protože vlastně já navrhuji
5:17
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
odtok vody ze střech.
5:19
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
To je vlastně,
5:20
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
tím jsem měl začít.
5:22
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Ta hala je jako už v té konstrukci,
5:26
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
někdy může být,
5:27
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
někdy ne, tak je...
5:34
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Tak je vidět,
5:35
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že je jako ve spáru.
5:36
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Tak,
5:37
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
tak, tak.
5:38
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A tady v těch osách,
5:42
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
což je to moje,
5:43
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
tohle.
5:46
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Tak protože ten spád uděláš
5:51
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
vlastně...
5:52
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
No,
5:53
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
já to můžu rozumět.
5:55
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Jedna bych se představil,
5:57
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
co přesně to je.
5:58
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže když mám tadyhle jednotovéčko,
6:01
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak je to nějaký spád,
6:04
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
kam ti voda steče.
6:06
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Ale do nějakého jednoho místa?
6:07
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
No ale kdybys tam neměl tady ty vpustě,
6:10
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
to znamená ty křížky a ten lutokový systém,
6:13
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak by ti stála ta voda prostě tady.
6:15
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže já vlastně pomocí těchto
6:19
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
dvou spádových klínů,
6:21
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
nebo to je jedno jestli lutové...
6:22
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
zase můžeš udělat tím douspádem,
6:25
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
anebo se k tomu dostane,
6:27
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak já rozeženu tu vodu do těch vpustí.
6:31
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Principem toho je osazení těch klídů na
6:35
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
střechu je to,
6:36
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že pokud bude louže,
6:38
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak bude jen kolem té vpustě a nebude po celém tomu žlaby.
6:41
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A to můžeš mít v prostřed střechy.
6:45
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Tady zase na Opap je třeba další hala,
6:48
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
která má.
6:51
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
která je spárovaná,
6:52
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
když si to představíš takhle.
6:53
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
To znamená,
6:55
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že ti poteče od atiky do prostřed,
6:59
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
od atiky do prostřed,
7:00
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tam se to potká.
7:01
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A tohle je hala,
7:03
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
kde není
7:08
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
spát vůbec.
7:08
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
To znamená,
7:09
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tady já vyřeším jednostrané klíny,
7:12
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
což je to,
7:15
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
co je tohle.
7:17
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže tam je klín,
7:20
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
který
7:21
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Navazuje,
7:22
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
když
7:30
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
to navrhnu z boku,
7:31
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak budeš mít,
7:32
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak to je vlastně takhle.
7:34
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže tady začínám 2040,
7:37
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
když bych to dal takhle.
7:40
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A zase tadyhle pojedeš.
7:44
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Takže
7:49
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
to je A, B,
7:50
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
C a pak D bude...
7:54
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže to je dvacet,
7:56
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tady budeš mi dvacet,
7:57
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tady budeš mi čtyřicet,
7:58
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tady budeš mi šedesát,
7:59
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tady budeš mi osmdesát.
8:01
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Zase to podložím,
8:03
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
to je tady vidět jako A plus šedesát,
8:05
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
takže vlastně opakuju tři typy klínů,
8:07
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
těchto jednospádových,
8:09
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tím vytvořím to užlabí,
8:11
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ale zase abych to užlabí byl
8:15
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
schopnej rozehnat,
8:16
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak tam potřebuji ten dvouspad,
8:17
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tady ten důsto.
8:18
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže vlastně oni se sadějí.
8:23
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
spát takhle,
8:24
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
takže ta voda už oteče a oteče sem a pak
8:28
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
mi udaj ještě ty body,
8:31
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
kde jsou ty v pustě a přidám tam vlastně jako nahoru
8:35
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
to rozespádová.
8:37
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Já jako by třeba na ten dvou
8:41
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
spát mám,
8:42
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
mi
8:47
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
dělal brácha před 20 lety,
8:49
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
tak
8:54
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
já vlastně
8:57
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A to jsem jako pro výpočet,
8:59
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ale zase od té doby jsme změnili nějaké parametry,
9:03
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
takže to už mě je vlastně k prvnů.
9:06
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A jenom aspoň pro tu názornost.
9:08
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže já si zadám dílku toho klínu,
9:12
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
což je vlastně,
9:12
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
když budu mít vzdálenost mezi
9:17
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
vpustěma 18 metrů,
9:21
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak vlastně pro mě dílka klínů je
9:26
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
polovina,
9:27
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
takže 9 metrů.
9:31
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
a vlastně takhle to rozeženou k tý vpusti.
9:34
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Já si tady zadám 9 metrů,
9:37
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
podélný spát,
9:39
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
příčný spát je jedno zatím a vyjedeme
9:44
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
jakoby...
9:46
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Ale ono už,
9:48
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ty moduly nekorespondují s tím,
9:51
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
co se dělá teďka,
9:52
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
rozměry těch modulů nekorespondují s tím,
9:55
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
co se dělá teďka,
9:56
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
ale principiálně tak to znamená.
10:00
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Což je jedna věc a možná by to šlo udělat,
10:03
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
protože to má nějaký jasný algoritmus.
10:07
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Protože
10:11
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
na té stavbě oni si to nejsou schopni představit a já když
10:16
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
to pak řeknu blbě,
10:17
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak možná trochu skáčem,
10:18
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ale tak já v těch dvou spádech musím udělat ten kladecký
10:23
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
plán v úvozovkách,
10:25
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
což je...
10:30
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Ještě výrobní
10:34
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
listy dvůspády M60
10:39
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
třeba 9 metrů.
10:42
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Tak já mám udělaný takhle.
10:48
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A tady jsou ty moduly.
10:50
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže já,
10:51
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
když to řeknu,
10:53
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
tak aby poznali,
10:55
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jak se to má skládat.
10:56
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A ten modul,
10:58
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
on nepřijede ten klín na paletě.
11:00
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Oni přijedou prostě 60 modulováček na paletě.
11:03
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
A to bude všude možné.
11:05
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže on si musí umět nabrat,
11:08
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
de facto zjistit si tu pozici na té střeše,
11:13
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
zjistit si rozměr toho klínu.
11:17
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
a vlastně nabrat si z té zásoby,
11:19
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
který na té střeše má,
11:20
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
protože to je vlastně maximum komponentů,
11:26
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
z kterého se teď výjim skládá.
11:27
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Pak už nejsou,
11:29
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
pak
11:34
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
už se mění jen počet.
11:35
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
A tak je to jakože v pohodě?
11:39
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Tady to budeme řešit asi až nám,
11:43
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
ale jenom taky by se to dalo asi vyřešit.
11:46
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Nebo jsou tady s tím ty lidi v pohodě?
11:48
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
No jako ty lidi jsou s tím v pohodě,
11:51
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ale za nás je to jako...
11:54
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Ono to má
11:58
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
zase souvislost ještě na to,
12:00
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že jo,
12:00
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
já jim to nacením takhle,
12:02
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
v nějakým jako identifikaci,
12:04
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
protože pro mě,
12:05
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
nebo ne pro mě,
12:06
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ale ještě dobře,
12:08
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ještě jinak...
12:12
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Teďka jsem na posledy.
12:13
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Já
12:18
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
to
12:49
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
dělám jako selsky,
12:52
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ale zase mě to mě strašně užírá
12:56
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
čas, protože...
12:58
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Já tohle všechno dělám jako kopírováním.
13:01
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Já to nedělám,
13:03
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že potřebuji 10 stejných.
13:05
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Nehledělá to,
13:06
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že jsou projekty,
13:08
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
kde někdo nad tím přemýšlí a máš 20 os
13:12
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
svyslejch a máš krajní
13:17
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
klín je jiný a tady budeš mít 10 stejných.
13:21
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A někde máš prostě...
13:25
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jako jiný rozměr.
13:26
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže ty vlastně musíš po každý zrevidovat ty rozteče
13:31
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
mezi vpustma a vlastně pak to nakreseš.
13:33
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Já už to nedělám,
13:34
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že to kreslím do toho půdorysu,
13:36
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
což to je pro mě jako nevýhoda,
13:38
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
protože vlastně všechno si odměřuju.
13:39
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Když nedostaneš ani DVG,
13:41
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak někdy to je v PDF,
13:43
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že to máš jednak jedný,
13:45
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
někdy ne.
13:45
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže když máš koeficient,
13:47
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že si přepočítávám prostě kótu.
13:50
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A pak je všechno tak,
13:51
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že mě třeba tohle trvá sedm hodin nakreslit,
13:53
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
což je prostě,
13:54
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
to je strašný.
13:56
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Jediný,
13:58
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
co je pozitivů,
14:00
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že to mám v hlavě.
14:03
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Jak to nakreslíš,
14:04
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak to máš v hlavě a vlastně jsi schopný tím,
14:06
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jak vlastně já bych na to tady potřeboval člověka,
14:08
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ale boju s tím,
14:09
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že vlastně Izové mi to nezaplatí.
14:12
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
On mi řekne, hele, jako dostáváš práci,
14:14
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
což je pravda,
14:15
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
já se snažím to promítat si do ceny samozřejmě toho výrobku.
14:18
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Ale ideální bylo,
14:19
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
aby tady seděl technik,
14:21
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
který už k tomu spěje,
14:23
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ne jenom k tomuhle,
14:24
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ale by byl schopný to dělat v klidu.
14:26
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Samozřejmě tohle je věc,
14:29
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že než to dodáš na stavbu,
14:31
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak je 50 telefonů,
14:33
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
protože musíš to s nima odladit,
14:35
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
odřešit.
14:36
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Oni mají nějaké poželavky a musí
14:40
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
to pochopit na té druhé straně,
14:41
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
když pak jo, tak pak se udělá objednávka.
14:43
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Pak to musí pochopit nějaký...
14:50
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
referent v obchodu,
14:51
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
který to musí naťukat nějakým způsobem na poslav objednávku,
14:54
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
pak to musí pochopit mají Mrindova,
14:56
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
co po ní chce a pak se to rozpadá na ty jednotlivý moduly.
15:00
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
a musí to pochopit lidi na výrobě.
15:01
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A pak poslední věc,
15:04
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ta nejhorší,
15:05
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
musí to pochopit ty lidi na stavbě.
15:07
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Jako tu skládačku.
15:09
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Tohle mě jako hodně trápí,
15:13
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ale možná by to mělo být až to další kolo,
15:15
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
protože je to trošku vyšší level.
15:17
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Zní to blbě,
15:20
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ale...
15:21
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
No,
15:22
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jako tady to bude horší,
15:24
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
na nějaký sefektivnění,
15:26
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jako bude to, ale...
15:27
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Začal bych jako pozdravat.
15:28
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
No jasně,
15:29
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jasně.
15:29
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
To vezme nějak rozumně.
15:32
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže to je...
15:35
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Tak.
15:38
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A když to vemu teda...
15:41
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Já jsem odskočil od toho...
15:49
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže
16:05
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
když
16:20
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
si to navrhnu,
16:21
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak z tohohle už jsem schopný spočítat.
16:24
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Nějaké počty kusů,
16:26
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
výměru,
16:27
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
něco.
16:27
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Už vím nějaké
16:31
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
běžné metry tady toho,
16:33
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
mám to všechno krase měřitku,
16:36
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
takže už si to spočítám,
16:39
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
už si to připravím na vrhnu.
16:44
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A to si taky počítáš manuálně?
16:46
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
To jsem počítal manuálně,
16:48
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ale vím,
16:48
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že jde udělat právě jednoduše.
16:51
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže já pak mám prostě svůj bldník,
16:54
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
který mám prostě všechny nabídky,
16:58
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
to je fakt to,
16:59
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
z čeho se skládá,
17:00
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
kolik mám na dopravy,
17:01
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
což když ho můžu,
17:03
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak to nikdo prostě nedá dohromovit,
17:05
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak musí věřit,
17:06
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že se k tý ceně dostal nějak.
17:08
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže já si z toho sestavím vlastně jako
17:12
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
výkaz výměr,
17:13
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
to znamená,
17:14
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
to je jedno počty
17:19
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
modulů jednotlivých těch Aček,
17:20
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Bček, Cček,
17:21
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
podložek.
17:22
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
No a pak s tou udělám takovouhle nabídku.
17:24
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Třeba tohle.
17:27
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Ale,
17:31
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ale, ale zase.
17:32
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Zase manuálně.
17:35
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže když tam mám deset střech,
17:38
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak já nemůžu udělat jednu nabídku prostě na deset střech.
17:41
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Já musím udělat jako pod jednou nabídkou deset střech,
17:45
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jako aby to viděli.
17:46
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Protože i ta stavba nějak pokračuje,
17:48
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
nebo nějak začínají,
17:50
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
někde končejí a něco je připravení.
17:53
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže abych já...
17:54
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Nebo takhle,
17:55
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
já bych to mohl udělat najednou a dát jim cenu,
17:57
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
hele, tady to máte,
17:58
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ale vlastně ve chvíli,
17:59
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
kdy oni řeknou,
18:00
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jo, chcem to,
18:01
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ale chcem dodat střechu 1,
18:03
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
3, 5,
18:04
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
7, protože tam to má nějakou návaznost na stavební připravenost,
18:08
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak já budu zase v prdele,
18:10
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
protože to nebudu schopné z toho vyzovat.
18:13
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže já už rovnou v té nabídce to dělám po těch
18:17
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jednotlivých subjektech,
18:19
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
nebo jak to nazvou.
18:20
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Jako po jednotlivých střechách?
18:22
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Po jednotlivých střechách.
18:23
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže tady to je jako...
18:24
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Tohle tady vždycky to mám nějak opsaný já,
18:27
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jako pro sebe,
18:28
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
aby zase člověk se v tom mohl orientovat,
18:31
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
když něco potřebuje.
18:32
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A to je jako jedna střecha,
18:33
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
nebo jeden nějaký ten díl?
18:34
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Ne, to je jedna střecha.
18:35
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Tohle jsou jako všechny díly na té jedné střeche,
18:38
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
co tam budou.
18:38
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže tady to budou vlastně jako ty to ABC,
18:41
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jak jsi tam říkal,
18:42
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
to jsou ty kousky,
18:43
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
kolik jich je a tak.
18:44
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
No tohle jsou zrovna ty jako celý klíny,
18:46
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
protože to jsou ty...
18:48
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
To jsou ty dvou spády.
18:49
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Jo, ale jasně,
18:51
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jako kdyby to bylo seganý navíc,
18:52
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak prostě to budeš mít každý ten jeden useklej kus,
18:55
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jeden řádek bude.
18:56
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A kolikrát tam je.
18:58
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Nebo to ještě
19:02
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
skládáš po těch klínech,
19:05
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že prostě ten klín je z 80 něčeho,
19:08
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
20 něčeho.
19:09
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Jasný,
19:10
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak počkat,
19:11
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
počkat, počkat,
19:12
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ještě,
19:19
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ještě,
19:20
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ještě,
19:21
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ještě.
19:23
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Nemám, ale tohle je
19:27
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Nimburg,
19:27
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
takže tadyhle třeba klín M60 600
19:32
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
x 9000,
19:33
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tak to jsou tyhle ty.
19:34
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
To je vlastně tohle,
19:36
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jo.
19:37
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Jo?
19:37
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
To je celý.
19:39
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Protože v nabídce já tam nepotřebuji mít moduly,
19:43
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
k tomu se taky dostaneme,
19:44
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že vlastně já to mám historicky tak,
19:46
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že si jako...
19:48
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže ty máš vlastně v té nabídce ten velkej finální klín,
19:51
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
ale je to rozdělený z těch malých kousků,
19:54
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
který je vlastně nezajímají.
19:56
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
No je zajímají pak v té fázi té realizace.
19:58
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
No to jo, ale jakože...
20:00
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Prostě počítají s tím,
20:01
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
že se to skládá z něčeho.
20:03
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Ale to jsem si historicky zadělal vlastně do bod,
20:07
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
protože já jsem jako zvyklý to značí takhle a za mě je to i logičtější,
20:10
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že prostě si spočítají,
20:12
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že těch klínů je jeden,
20:12
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
dva, tři, čtyři až co jsi.
20:14
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A máš to než,
20:16
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
abych tady počítal,
20:16
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že na tomhle...
20:19
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Tady to,
20:20
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že bude mít 1460 modulů A.
20:23
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Tak je to za mě jednoduchý v té orientaci.
20:27
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
No ale když přesně snarazujeme na...
20:31
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Tady,
20:37
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
očekajte.
20:38
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Kalkulace modulů na přístav.
20:40
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Kalkulace modulů.
20:42
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Jo.
20:44
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A já to mám pak tady zase úplně
20:48
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
blbě.
20:49
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Když se bavím o těch vůzpádech.
20:53
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Takže já si vlastně udělám ten modul.
20:55
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Tadyhle vidíš,
20:56
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
600, 9000,
20:58
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
3000, to je tohle.
21:00
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
A vím,
21:01
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že...
21:02
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Co jako rozměry toho?
21:03
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
To je půdorysnej rozměr toho klínu,
21:06
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že mám objem jednotlivýho modulu,
21:09
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že mám kusu,
21:10
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
kolik těch modulů pro jednotlivý klín je,
21:13
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
že mám tady nějaký počty a že mám
21:17
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
objem toho klínu celkem.
21:20
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Ale mám to udělané prostě úplně...
21:23
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Za mě tohle by šlo hodně procesovat,
21:29
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
buď abych si zadal rozměr tohoto
21:33
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
a už mi vyjelo počet kusů a vyjelo mi de facto
21:37
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
tohle,
21:39
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
jako ty moduly.
21:43
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Tak to je podle mě ten dobrý základ,
21:45
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
kdo začíná,
21:46
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
ne? To je ta nejdůležitější věc,
21:48
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
ne? Nebo myslíš, že tam je v tom celém procesu ještě něco,
21:51
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
co víc brzdí?
21:52
S… Speaker 2 (Standard recording 2)
Ne, je to tohle to.
21:54
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
Je to jako v tom procesu dvouzpárových klínů,
21:56
S… Speaker 1 (Standard recording 2)
to jsou tady ty čí.

هذا النص تم توليده بواسطة الذكاء الاصطناعي (التعرف التلقائي على الكلام). قد يحتوي على أخطاء - تحقق من الصوت الأصلي للاستخدام الحرج. سياسة الذكاء الاصطناعي

❤️ هل تحب STT.ai؟ أخبر أصدقاءك!
موجز تنفيذي
انقر على ملخص لإنشاء ملخص للذكاء الاصطناعي لهذا النص.
وباختصار...
اسأل AI عن هذا النص
وإذا سألت عن أي شيء في هذا النص، سيجد المحقق الخاص الأقسام ذات الصلة ويجيبك.
تفريغ آخر