Roda de conversa com professores 2
Sep 27, 2026 00:37
· 1:07:14
· Portuguese
· Whisper Turbo
· 8 Kaikōrero
Ka ngaro tēnei tāruatanga i tēnei rā.
Whakahauhau mo te rokiroki tūturu →
E whakaatu ana anake
0:00
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Se, por exemplo,
0:03
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
como é o seu nome?
0:04
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Professor Bebeto.
0:05
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Bebeto,
0:08
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
você tem quantos anos que é professor?
0:11
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
20 anos.
0:12
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
20 anos.
0:13
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
A sua jornada de trabalho,
0:16
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Bebeto,
0:17
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
é apenas aqui no Clotilde,
0:20
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
está dividida em mais de uma escola?
0:22
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Mais de uma escola.
0:25
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Atualmente, assim,
0:26
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu só estou aqui porque eu estou no momento de transição,
0:29
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
que eu passei no concurso,
0:30
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
até porque você sai de uma escola,
0:33
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
do município,
0:34
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
aí estou só aqui,
0:35
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
em agosto eu vou assumir o concurso que eu fiz no Grato,
0:39
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
de 220 horas.
0:41
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Mas então,
0:42
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
por exemplo...
0:43
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
No momento, eu só estou aqui.
0:45
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Ah,
0:46
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
nesse momento você é temporário,
0:49
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
efetivo?
0:50
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Tem horário. Certo.
0:51
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
E...
1:00
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Dentro dessa jornada de 40 horas,
1:04
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
quais disciplinas você leciona?
1:07
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Educação física.
1:10
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Educação física,
1:12
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
certo.
1:12
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Você tem alguma
1:17
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
função como
1:21
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
diretor de turma?
1:22
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Sim.
1:23
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Então você também leciona formação cidadã?
1:27
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
É.
1:28
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Certo.
1:30
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
E você,
1:31
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Andréia?
1:31
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Há quantos anos você é professora?
1:34
S…
Speaker 3 (Roda de conversa com professores 2)
Fiz
1:47
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
estreia.
1:48
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Tem mais tempo.
1:52
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Pelo seu jeito,
1:53
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
assim.
1:54
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Interessante.
1:55
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Por que você diz isso?
2:00
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Porque ela tem um comportamento,
2:02
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
assim, bem, assim,
2:03
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
como se já tivesse uma espécie muito grande como professora.
2:14
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Eu achei que você estava elogiando ela mesmo.
2:17
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
É, porque eu achei,
2:19
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu tive um bondade,
2:21
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu fui e voltei daqui,
2:23
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu saí e voltei agora.
2:24
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Aí desde o ano passado,
2:26
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
você está aqui já.
2:27
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Assim,
2:31
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
um jeito era calmo.
2:39
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
No caso,
2:40
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
você está aqui apenas no Clotilde,
2:44
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
está em mais de uma escola,
2:46
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
como que funciona a sua jornada de trabalho?
2:48
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
A gente tem duas escolas,
2:50
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
está aqui no Clotilde e...
2:52
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Municipal,
2:54
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
do Estado, privada.
2:56
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Então,
2:57
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
você tem um contrato de 40 horas ou mais horas com
3:01
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
o Estado?
3:01
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
Eu acredito que,
3:04
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
eu não dei uma olhada porque eu peguei mais umas aulas aqui,
3:07
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
mas eu acho que a gente está próximo de 40 horas.
3:10
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Mais ou menos?
3:11
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
Próximo,
3:13
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
mais próximo.
3:14
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Mas ainda é menos de 40.
3:16
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Se
3:22
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
incomoda de dizer qual é a outra escola?
3:23
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
Eu pedi do Taufra,
3:26
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
lá em Barbada,
3:26
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
que é onde eu fiz.
3:28
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Certo.
3:29
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Eu conheço por alto.
3:31
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Eu sei que é uma escola praticamente de área rural
3:35
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
e que ela é de tempo integral.
3:37
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Eu só queria mais para ter a noção de se ela era de tempo integral,
3:41
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
se era regular,
3:42
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
como aqui.
3:43
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
Lá no tempo integral.
3:44
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Como eu disse,
3:46
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
eu conheço a escola,
3:48
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
conheço alguns professores que trabalham ou trabalharam
3:52
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
lá. E você é efetiva
3:56
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
ou temporária?
3:57
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
Temporária.
3:58
S…
Speaker 3 (Roda de conversa com professores 2)
Quais as
4:02
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
disciplinas que você leciona?
4:03
S…
Speaker 3 (Roda de conversa com professores 2)
Química.
4:05
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
Mas no vídeo total eu leciono duas eletivas
4:09
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
de ciência da natureza.
4:10
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Você tem alguma
4:15
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
função como diretora de turma?
4:17
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Não.
4:20
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Você é formada mesmo em química?
4:22
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Sim.
4:23
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Eu faço essa pergunta porque,
4:25
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
infelizmente,
4:27
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
a gente vive um momento dessa questão de que é
4:31
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
muito comum essa troca de...
4:35
S…
Speaker 3 (Roda de conversa com professores 2)
Isso.
4:37
S…
Speaker 5 (Roda de conversa com professores 2)
Gente,
4:44
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
basicamente,
4:46
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
eu quero ouvir vocês,
4:48
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
como eu já disse.
4:49
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
O foco é...
4:52
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Eu vou deixar aberto.
4:54
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Fiquem à vontade.
4:56
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Eu desejo saber.
5:00
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Como que está?
5:01
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Como que vocês estão?
5:04
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Como que está a vivência de vocês?
5:07
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Para que você que está começando agora,
5:11
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
para que você que é assim como eu,
5:14
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
já tenha uma certa bagagem na profissão.
5:19
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
qual a visão de vocês,
5:21
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
como que está a saúde mental de vocês,
5:24
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
como que vocês se enxergam enquanto docentes,
5:28
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
enquanto docentes desse mundo,
5:31
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
dessa juventude de hoje,
5:33
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
se isso é pesado,
5:35
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
se isso é difícil,
5:37
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
angustiante,
5:39
S…
Speaker 6 (Roda de conversa com professores 2)
enfim,
5:40
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
fiquem à vontade para falar.
5:42
S…
Speaker 3 (Roda de conversa com professores 2)
Ah,
5:46
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
e só deixar claro.
5:49
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Qualquer coisa que seja falado aqui é
5:54
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
em caráter completamente anônimo,
5:57
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
qualquer material que seja produzido é de uso
6:01
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
exclusivo meu,
6:03
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
do meu supervisor e da minha orientadora.
6:06
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Ninguém da gestão da escola terá acesso
6:10
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
porque é um documento de critério de saúde mesmo.
6:14
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
E mesmo nesses documentos,
6:18
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
como o relatório que eu produzi da roda de conversa de humanas,
6:21
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
ninguém foi identificado como nome.
6:24
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Como vocês podem ver,
6:26
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
eu coloco aqui,
6:27
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
professor A1,
6:30
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
professor A2.
6:31
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Nem o gênero está identificado.
6:36
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Então, sintam-se à vontade mesmo.
6:39
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eu posso fazer uma retrospectiva sobre essas questões,
6:43
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
essas experiências de 20 anos.
6:45
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Quando você sai da faculdade ou universidade e
6:50
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
vai, você entra nesse novo nível,
6:53
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
essa nova realidade,
6:55
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
essa nova realidade foi chocada para mim.
7:00
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Só que eu vinha de uma realidade de comércio,
7:03
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
era vendedor,
7:04
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu era vendedor antes,
7:07
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu fui gerente,
7:08
S…
Speaker 3 (Roda de conversa com professores 2)
eu me loja,
7:09
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu me calçava,
7:10
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
e
7:11
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
E aquela experiência minha que eu tinha,
7:13
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
que o cliente sempre tem razão,
7:17
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
foi uma das coisas que mais me ajudou quando eu fui para a sala de aula.
7:20
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Porque eu teria que ouvir o cliente,
7:23
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
não teria que lidar,
7:25
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
não teria que rebater,
7:26
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
não teria que falar com ele,
7:28
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
porque sempre o cliente tem razão.
7:31
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
E eu fico com essa perspectiva de que o cliente nosso
7:36
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
hoje é realmente aluno.
7:42
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eu já passei por diversas situações nas escolas e
7:46
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
essa experiência me ajudou muito a ter esse equilíbrio
7:51
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
emocional na hora de lidar com certas
7:55
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
situações,
7:55
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
muitas vezes delicadas,
7:58
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
com diversas situações do aluno.
8:01
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
A minha disciplina em si,
8:04
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
quando eu comecei,
8:05
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu sou formado em letras.
8:09
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
em dupla universitária,
8:10
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
sou professor de português e inglês também.
8:12
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Só que o que eu realmente amo mesmo fazer
8:16
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
é Educação Física.
8:18
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
E isso sempre me ajudou,
8:21
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
assim, a disciplina de Educação Física,
8:24
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
ela minimiza algumas situações e é verídico mesmo.
8:29
S…
Speaker 3 (Roda de conversa com professores 2)
Então,
8:29
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
você usar a poluição algumas vezes.
8:34
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
As pessoas querem usar a sua comissão,
8:38
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
ou então os outros professores querem usar esse
8:42
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
artifício de Cunigarum para um determinado campeonato por
8:47
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
questão de indisciplina,
8:49
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
que até certo ponto eu concordo,
8:51
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
em outros momentos não,
8:54
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
porque depende muito das situações.
8:56
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Mas,
8:57
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
resumindo,
8:58
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
foi uma experiência muito vasta desses 20 anos.
9:04
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu passei por diversas situações mas as situações piores
9:08
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
que eu vivi realmente na educação não
9:12
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
foi com alunos infelizmente foi com
9:17
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
profissionais que ao meu lado estavam falando daquilo falando
9:21
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
da vida como um todo que inclusive eu saí de uma escola atualmente da
9:26
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
rede municipal por isso as pessoas acham
9:30
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
você como
9:34
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Se fossem elas mesmas.
9:35
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Não sei se vocês estão entendendo.
9:37
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Por exemplo,
9:38
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
a pessoa faz isso com você,
9:41
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
ou alguma maldade,
9:43
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
ou alguma bondade,
9:46
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
não sei.
9:46
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Porque acha que você vai fazer com ela,
9:49
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
e pensa que ela é igual a ela.
9:53
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Pensa que você é igual a ela.
9:56
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Então,
9:57
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
as situações piores que eu...
10:00
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
vivenciar não só essa,
10:01
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
essa foi a atual,
10:02
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
mas das
10:07
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
pessoas, o comportamento tão absurdo que
10:11
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
esquece qual é a essência realmente da escola.
10:15
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
A escola não é sobre aprendizagem?
10:18
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Não é o aluno aprender a ser
10:23
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
alguém na vida?
10:24
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eu sempre falo nas minhas aulas,
10:25
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
óbvio.
10:26
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eu não quero que você aprenda essa disciplina ou
10:30
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
esse conteúdo para passar a minha alma.
10:33
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Se for só para isso aí,
10:34
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
não precisa eu ver aqui,
10:36
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
não. Eu quero que você aprenda para a vida.
10:39
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Então,
10:40
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu vou dar uma aula sobre a importância do exercício físico.
10:44
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eu levo vídeo.
10:45
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Vocês entenderam?
10:47
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Entenderam.
10:47
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Isso aqui vai servir para vocês,
10:49
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
vai.
10:49
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Você vai poder multiplicar isso.
10:53
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Você pode levar para casa.
10:56
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Bom, essa é a essência da educação.
10:58
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Não as coisas individuais,
11:02
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
minha, sua,
11:03
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
ou de qualquer um.
11:04
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Aí sempre quando tem esse tipo de situações,
11:07
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu deixo todo mundo falar,
11:11
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
às vezes tem uma situação tão corriqueira,
11:14
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
e a pessoa perde muito tempo nessa situação,
11:17
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eles dizem,
11:17
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
me digam uma coisa, minha gente,
11:18
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
isso aí tem a ver com a aprendizagem?
11:20
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eu falo das
11:29
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
minhas experiências de...
11:30
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
do Dr.
11:32
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Dilley, no ensino médio em si,
11:34
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
sempre foi uma experiência muito boa,
11:36
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
essa é uma situação muito acolhedora,
11:39
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
você se sente muito bem,
11:40
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
você dá suas opiniões,
11:44
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
você traz ideias,
11:47
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
as pessoas acatam uma determinada ideia,
11:50
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
até quando as pessoas vão chamar vocês,
11:54
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
estou falando do gestor,
11:56
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
como dou, chamar a atenção,
11:57
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eles sabem,
11:58
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
aquilo vai ajudar o outro,
12:01
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
né?
12:02
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eu me sinto muito bem aqui.
12:04
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Mas é um resumo tudo sobre a educação,
12:07
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
sobre esse momento.
12:09
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Na verdade,
12:11
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
os alunos estão com aquele tipo popular com
12:15
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
a faca e o que eles não,
12:16
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
muito diferente da gente.
12:18
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eles estão com uma possibilidade
12:23
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
muito grande de aprendizagem.
12:25
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
A gente costuma falar e repetir,
12:28
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
dizendo que está difícil passar no concurso.
12:33
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eu até,
12:33
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
em um certo ponto,
12:34
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
concordo também,
12:35
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
mas a informação
12:40
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
dá. Tem um livro
12:44
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
que vai de todo canto.
12:45
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Pode ser que a mão conhecida esteja maior,
12:49
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
sim,
12:50
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
mas está mais fácil de estudar do que antes,
12:53
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
se você quiser.
12:54
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Assim,
12:55
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
para a gente em si,
12:56
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
é porque a gente já está no mercado de trabalho,
12:58
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
já tem aquele compromisso,
13:00
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
tem o compromisso de casa,
13:05
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
né, de ser...
13:07
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
de ser o provedor lá dali,
13:09
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
não só, porque lá em casa,
13:11
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
assim, não somos dois.
13:12
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
A pessoa não consegue sobreviver direito,
13:15
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
infelizmente é assim,
13:17
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
mas é por isso que muitas vezes é um trabalho,
13:20
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
mas está bem melhor.
13:22
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
É o que eu sempre falo para os alunos.
13:23
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eu gosto de falar muito,
13:25
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
mano. Eu estou aqui para ouvir.
13:30
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Só um esclarecimento,
13:32
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
quando você fala que os alunos estão com a faca e o
13:36
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
queijo na mão,
13:36
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
é em relação a essa parte de estudar?
13:40
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
É de estudar das tecnologias que estão na
13:46
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
mão deles,
13:47
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eles conquistam diferentes,
13:51
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
a gente se culpete,
13:53
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
a gente ir atrás dos livros,
13:56
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
não quer saber só
14:00
S…
Speaker 6 (Roda de conversa com professores 2)
qual a cor.
14:03
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Mas você acha que eles estão utilizando
14:07
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
essa faca e esse queixo e isso
14:11
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
te faz sentir como?
14:13
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Por exemplo,
14:14
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
na tua disciplina não tem tanto
14:18
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
conteúdo e até mesmo como
14:22
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
você falou
14:24
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Você não está preocupado com o conteúdo,
14:27
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
você está preocupado com ensinar para a vida.
14:30
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
É.
14:30
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Mas como que você se sente em relação
14:35
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
ao comportamento dessas novas gerações?
14:39
S…
Speaker 3 (Roda de conversa com professores 2)
Bom,
14:41
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu acho que,
14:43
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
primeiramente,
14:44
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu observo muitos problemas psicológicos,
14:49
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
muita ansiedade.
14:54
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Ele é personado além do normal,
14:56
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
tanto no caso,
14:57
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
mas em mais...
15:00
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eu também, ele se sente muito acuado.
15:02
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eu vejo, eu vejo,
15:03
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu já presenciei diversas situações,
15:06
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
diversas,
15:08
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
de ansiedade na sala de aula,
15:10
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
diversas.
15:10
S…
Speaker 3 (Roda de conversa com professores 2)
Então,
15:12
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
no ensino fundamental,
15:13
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
como eu estava até,
15:14
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
nesse passado,
15:15
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
como também no ensino médio.
15:17
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eu observei,
15:20
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
depois das mudanças das leis,
15:24
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
nesses anos todos,
15:25
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
a gente viu,
15:26
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
a gente conseguiu ver muita mudança nesse sentido das
15:30
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
leis relacionadas aos PCDs,
15:33
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
né? E a típica que estamos chamando da cruz.
15:36
S…
Speaker 1 (Roda de conversa com professores 2)
Não, não tem problema chamar de PCD,
15:38
S…
Speaker 6 (Roda de conversa com professores 2)
não. Tem não, né?
15:39
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
É o seu ter cuidado nisso aí,
15:41
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
porque é como o surdo,
15:45
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
né, que tem que ficar,
15:45
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
porque fica com esse cuidado.
15:48
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Quando eu realmente erro,
15:50
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu peço desculpa à pessoa também,
15:52
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
ou então quem estiver cuidando.
15:55
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Mas eu vejo que nós,
15:57
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
professores como toda,
16:01
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
a gente vê que aumentou muito
16:05
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
o número de laudados na escola.
16:09
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Antes tinha a questão de
16:15
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
que a mãe tinha o receio ou vergonha
16:19
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
de quem estava perto da sociedade
16:23
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
para poder ir atrás de um laudo
16:27
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
para essa criança.
16:31
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
E hoje está.
16:32
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Aconteceu um processo um pouquinho diferente.
16:36
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eu estou falando um pouquinho porque eu estou vendo aos poucos mesmo.
16:40
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Mas,
16:41
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
na verdade,
16:42
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu já vi com relação ao que eu tinha visto antes.
16:45
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eu estou vendo que as mães estão mais preocupadas nesse sentido
16:49
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
de buscar esse lado para ter um
16:53
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
acompanhamento melhor para ter um determinado aluno
16:58
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
que ele perceber.
17:01
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Então, eu não sei onde a gente fala que
17:05
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
é porque conseguiu benefícios,
17:08
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
os benefícios financeiros.
17:12
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eu acho que isso contribui a si realmente de alguma forma
17:16
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
e é um direito de coisas.
17:18
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
E eu concordo que realmente tenho também.
17:21
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Aí eu lembrei de uma situação.
17:25
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eu tenho uma mãe que você trabalha no
17:29
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
hospital.
17:32
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Você não tem aquele desconto para ter IPCB,
17:35
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
para comprar carro,
17:36
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
né? Aí a mãe...
17:39
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Ela sabe que é a salarial,
17:42
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
né?
17:42
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Mas se eu quiser comprar um carro,
17:44
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu posso.
17:45
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Na verdade,
17:46
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
ela não pode,
17:47
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
né? Porque quando...
17:50
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Como é que vai ter um desconto para um determinado carro se ela não tem esse dinheiro
17:54
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
para pagar?
17:54
S…
Speaker 3 (Roda de conversa com professores 2)
Entendeu?
17:56
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Porque quando ela consegue o benefício do vírus dela,
18:00
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
é porque ele é para ajudar.
18:04
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Ele, na vida dele,
18:06
S…
Speaker 3 (Roda de conversa com professores 2)
contou.
18:06
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Para quem tem direito,
18:08
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
são os alunos
18:12
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
PCDs,
18:13
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
mas que os pais têm condições de comprar o carro.
18:17
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Aí são várias situações.
18:20
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Eu sinto muita dificuldade
18:24
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
ainda em adaptação
18:28
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
para chegar a ajudar
18:33
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
o outro.
18:34
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
ministrá -la a esses alunos,
18:37
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
não porque eu não me esforço para isso,
18:41
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu sempre uso alternativas,
18:43
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
mas é porque são muitas nomenclaturas,
18:48
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
são laudos diferentes,
18:50
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
são, por exemplo,
18:53
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
cristão me captiza,
18:55
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
grau 1,
18:57
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
2, mas mesmo assim...
19:01
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Uma das coisas que me atrapalham mais ainda na minha
19:05
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
disciplina é porque no ensino regular,
19:08
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
no ensino médio,
19:09
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
só tem uma aula por semana na
19:14
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
sala de aula.
19:14
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
A isso,
19:15
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
eu não consigo nem ministrar a aula de
19:19
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
forma correta para os vídeos normais,
19:21
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
quanto mais que os meninos percebem.
19:23
S…
Speaker 3 (Roda de conversa com professores 2)
Entendeu?
19:25
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Isso é uma das coisas que eu mais chamo a atenção
19:29
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
no ensino regular.
19:31
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
Só uma reforma do ensino médio,
19:34
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
isso prejudica a minha disciplina,
19:37
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
que era uma das disciplinas que poderia mais contribuir
19:41
S…
Speaker 2 (Roda de conversa com professores 2)
com esse público.
19:42
S…
Speaker 3 (Roda de conversa com professores 2)
Em
19:50
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
relação a esse 1 ano e 4 meses de
19:54
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
experiência que eu tive,
19:55
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
voltando assim para o início,
19:57
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
desde sempre,
19:59
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
eu sempre tinha.
20:00
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
Ser professora,
20:01
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
sempre tive essa vontade,
20:02
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
sempre gostei muito do ambiente escolar,
20:06
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
né? Daí, quando eu estava no ensino médio,
20:08
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
e quando eu vi os meus professores,
20:10
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
eu me inspirava assim neles.
20:12
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
Eu olhava aquilo e dizia,
20:14
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
eu quero inspirar a minha vida.
20:15
S…
Speaker 3 (Roda de conversa com professores 2)
Então,
20:17
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
eu sempre gostei do ambiente escolar e sempre tive
20:21
S…
Speaker 4 (Roda de conversa com professores 2)
essa vontade de ensinar.
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Aí,
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depois, escolhi a área específica,
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que eu tinha mais afinidade,
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que eu gostava mais.
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Me formei no meio do ano passado,
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em agosto do ano passado,
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eu falei grau.
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Mas eu já iniciei a minha experiência no início
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do ano passado.
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Quando eu iniciei aqui,
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foi a minha primeira escola.
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Inclusive,
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eu estava também no estágio.
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A minha dificuldade inicial foi essa
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interação.
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Porque,
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naturalmente,
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eu sou uma pessoa um pouco tímida.
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da forma que eu queria com os alunos.
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Eu ministrava a aula,
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mas eu não conseguia ter aquela interação,
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que é importante.
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Depois de um mês,
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um mês e meio,
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eu já comecei.
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À medida que fui ganhando experiência,
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eu consegui quebrar essa barreira.
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E se tornou natural para mim.
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Hoje em dia eu não tenho mais essa dificuldade,
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apesar de eu ter o meu jeito mais introvertido.
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Mas eu acredito que eu consiga interagir com todos da melhor forma possível.
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Em relação a...
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