Audio Clase Creativos 2
Nov 07, 2026 18:55
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보이는 것만
0:00
S…
Speaker 1 (Audio Clase Creativos 2)
con un texto muy largo.
0:01
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Vale.
0:02
S…
Speaker 1 (Audio Clase Creativos 2)
Y mi marca de referencia
0:06
S…
Speaker 1 (Audio Clase Creativos 2)
usa sobre todo ese tipo de creativos y quería empezar
0:10
S…
Speaker 1 (Audio Clase Creativos 2)
a hacer algo así.
0:11
S…
Speaker 1 (Audio Clase Creativos 2)
Entonces, ¿me puedes explicar un poco más por qué no lo recomiendas o en qué caso no o en qué caso sí?
0:15
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Sí,
0:16
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
mira, no lo recomiendo a que justo está empezando para testear sus
0:20
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
primeros productos.
0:22
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Y no lo recomiendo con algo súper agresivo,
0:24
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿vale? Mira, te muestro.
0:25
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
O sea,
0:26
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
hay que saber también...
0:27
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Tú puedes probar,
0:29
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿vale? Por ejemplo,
0:29
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
tú si quieres ir un poco al límite,
0:31
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
tú puedes probar,
0:32
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pero lanza uno solamente.
0:33
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
No lances diez de golpe porque si te rechazan diez de golpe te pueden tumbar la cuenta.
0:37
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Pero si tú lanzas uno,
0:39
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
lo peor que te puede pasar es que te te hunden el anuncio.
0:42
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Y ya está, porque tú tienes más contenido y tú ya llevas más tiempo.
0:45
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Pero yo me refiero,
0:46
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
por ejemplo, tú subir un vídeo,
0:48
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
un creativo que se vea una clínica,
0:50
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pues no es tan agresivo.
0:52
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿Vale?
0:53
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Entonces, pero por ejemplo,
0:54
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
si tú subes algo ya así,
0:56
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pues cosas sexuales,
0:58
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
cosas así que son más fuertes,
0:59
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pues tienes que tener bastante cuidado,
1:01
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿vale?
1:02
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Entonces tienes que saber ahí dónde está el límite,
1:05
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pero tú escríbeme y te echo una mano si quieres con eso,
1:08
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
no te preocupes.
1:09
S…
Speaker 1 (Audio Clase Creativos 2)
Bien,
1:10
S…
Speaker 1 (Audio Clase Creativos 2)
sí, tengo un proyecto y varias ideas preparados casi casi.
1:13
S…
Speaker 1 (Audio Clase Creativos 2)
Igual voy probando uno a uno,
1:16
S…
Speaker 1 (Audio Clase Creativos 2)
poco a poco, a ver qué tal van entrando.
1:17
S…
Speaker 1 (Audio Clase Creativos 2)
Sí.
1:19
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Yo te diría,
1:20
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
empieza con uno,
1:21
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pruébalo,
1:22
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
a ver cómo te están yendo las métricas.
1:24
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Si ves que aguanta ahí,
1:26
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pues prueba uno más,
1:27
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pero ves poco a poco con este estilo de contenido porque es lo que te digo,
1:31
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
si te vuelves loco a lanzar cosas así,
1:33
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
te tumbarán la cuenta.
1:34
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Sobre todo si rozas el límite tal,
1:38
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
puede ser peligroso.
1:39
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Pero tú ya llevas más gasto,
1:41
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
tú ya llevas más tiempo y es distinto que alguien que es recién llegado a
1:45
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Facebook, por así decirlo.
1:47
S…
Speaker 1 (Audio Clase Creativos 2)
Sí, sí,
1:48
S…
Speaker 1 (Audio Clase Creativos 2)
ok, ok,
1:49
S…
Speaker 1 (Audio Clase Creativos 2)
perfecto, muchas gracias,
1:50
S…
Speaker 1 (Audio Clase Creativos 2)
Marc. A ti,
1:51
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Toni. Vale,
1:54
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
dime,
1:55
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Javier, ¿qué tal?
1:56
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
Hola,
1:57
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
¿qué hay? Buenas tardes,
1:57
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
buenas tardes.
1:58
S…
Speaker 5 (Audio Clase Creativos 2)
Buenas.
1:59
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
A ver,
2:00
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
Marc, te quería preguntar,
2:01
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
referente a la creación de,
2:04
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
bueno, a los creativos,
2:05
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
¿la reutilización de creativos puede
2:09
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
castigar el CPA?
2:13
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿A qué te refieres?
2:15
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
¿A qué copies?
2:16
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
¿El algoritmo detecta que,
2:18
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
aunque sea en diferentes países,
2:20
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
detecta que es reutilizado?
2:22
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
¿Eso hace que lo castigue?
2:24
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
¿Lo hace subir?
2:24
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
A ver...
2:26
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
No.
2:27
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
No,
2:28
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
la verdad que no.
2:29
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
O sea, no os va a pasar eso de que digas...
2:31
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Es que no vendo por eso...
2:34
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Yo, por ejemplo,
2:35
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
yo lo hago mucho.
2:36
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Es que al final lo hacemos todos y no hay ningún problema.
2:40
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Al final también depende...
2:44
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
a quién estés copiando y cómo meta lo interprete,
2:46
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pero al final es que así funcionan.
2:50
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
O sea, lo hacen la gran mayoría de marcas.
2:52
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
O sea,
2:52
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
que todo el mundo empieza así,
2:54
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
por así decirlo.
2:55
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Pero que no hay problema.
2:56
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Al final, pues a lo mejor tienes un CPM un poco más alto.
2:59
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Bueno, pero se te va a compensar.
3:01
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Luego,
3:02
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
si tienes un buen CTR y tal,
3:03
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
al final, si el producto es bueno,
3:05
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
va a funcionar igual.
3:06
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿Sabes?
3:06
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
Porque al final el CPA es también la dificultad que tiene el algoritmo
3:10
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
de mostrar ese creativo.
3:12
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
No, el CPA es tu coste por resultados,
3:15
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
es decir, lo que te cuesta que el cliente compre.
3:17
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
Claro, pero ese coste se incrementa supongo que porque le debe ser más
3:21
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
difícil o...
3:23
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
No, porque no encuentra a los clientes.
3:25
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Al final, no depende de que tú hayas copiado un creativo el que te venda más o
3:29
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
menos. Al final,
3:29
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
eso depende...
3:31
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
El algoritmo hoy en día es muy potente,
3:34
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿vale?
3:34
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
La IA de meta ya sabe dónde tú le lanzas un anuncio de...
3:39
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
hombres calvos y el anuncio le va a mostrar los anuncios a los hombres calvos,
3:43
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿vale? Entonces ellos saben,
3:44
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
la meta ya sabe dónde enviar el tráfico.
3:47
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Pero luego ya depende de que el producto funcione,
3:49
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
de que tu creativo sea bueno y que funcione.
3:51
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Pero no,
3:53
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
o sea, no por copiar va a funcionar peor,
3:56
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
por así decirlo.
3:56
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
Va a funcionar peor,
3:57
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
vale. Y luego otra pregunta,
3:58
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
¿hay algún tiempo,
4:00
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
una duración ideal o máxima o mínima?
4:05
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
para probar para de la duración del creativo es decir un creativo
4:09
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
lo ideal que son 30 segundos 20 45
4:13
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
no depende yo os diría que os fijéis ahí muy buena
4:17
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pregunta esa porque me gusta estar en comentarlo aquí no hay
4:21
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
una duración perfecta ni por ejemplo si tú vendes joyas pues es
4:25
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
puede funcionar mejor un vídeo de 15 segundos porque tienes que mostrar el producto
4:30
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pero si vendes una crema pues a lo mejor te va mejor un vídeo de un minuto explicando
4:34
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
más el producto o explicando una historia o si vendes
4:37
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Un producto con efecto guau,
4:40
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
un paño para la cocina que limpia la suciedad
4:45
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
o un producto así de 30 segundos.
4:47
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Esto fijaos en la marca,
4:49
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
por eso digo de tener una marca,
4:51
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
porque ahí ves lo que ellos hacen y si ellos hacen creativos de un minuto,
4:54
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
tú vas a replicar eso.
4:55
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Al final ellos saben más que tú porque ellos están vendiendo.
5:00
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
por así decirlo.
5:00
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
Vale,
5:01
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
vale, vale.
5:02
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
Y luego lo que comentabas de,
5:04
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
porque claro, lo que comentábamos de Facebook,
5:06
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
el algoritmo de que tumban las cuentas,
5:08
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
claro, yo veo que,
5:09
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
por ejemplo, aquí en Europa es un campo de minas,
5:12
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
¿no? Depende qué temas,
5:13
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
es delicado,
5:14
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
depende qué temas se traten.
5:15
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
Por ejemplo,
5:17
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
cuando se trata del nicho de la salud,
5:20
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
¿no es mejor prescindir de Facebook y ir directamente a
5:24
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
TikTok?
5:25
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
¿O TikTok también hay problemas?
5:26
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
No, TikTok es peor.
5:27
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
Es peor en eso.
5:29
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Sí, TikTok y encima TikTok no te tumba el anuncio,
5:33
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
te tumba la cuenta,
5:33
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
es muy probable.
5:35
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Lo que TikTok es más fácil luego abrir cuentas y tal,
5:38
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pero que centraos en meta porque es el
5:43
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
número uno.
5:44
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
O sea, no le llega ninguna a meta.
5:46
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
En publicidad,
5:48
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
en tema de generar dinero...
5:50
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Las grandes marcas están en Meta.
5:53
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Luego abren también TikTok,
5:54
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pero Meta es lo potente.
5:56
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Entonces,
5:56
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
aquí con el tema de salud,
5:58
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
estamos también nosotros para decirte que sí y que no.
6:01
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Y también depende cómo lo enfoques.
6:05
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Tú puedes vender cualquier producto de salud,
6:07
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
aunque no sea nada agresivo,
6:08
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
y lanzar una cosa súper agresiva.
6:10
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Al final, también depende de lo que lances y hay que ir con...
6:13
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Nosotros sabemos cómo deciros cómo hacerlo y cómo tal,
6:16
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
ir con cuidado con estas cosas.
6:17
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
Sí, a mí es un tema que me gusta,
6:19
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
pero es que me da miedo.
6:20
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
Es una cosa que da miedo por eso.
6:22
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Bueno, pero es probar,
6:24
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿eh? O sea, a ver,
6:25
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
la tienes que liar muy fuerte para que Meta no te deja abrir
6:29
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
ni cuentas.
6:30
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Pero que no pasa nada si estás empezando y pasan estas cosas.
6:34
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
A no ser que Lali es muy fuerte,
6:36
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
no tiene que pasar nada tampoco.
6:38
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
Sí, porque hay que ir con cuidado.
6:39
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
No puedes decir,
6:40
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
por ejemplo, afirmaciones,
6:41
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
cosas científicas.
6:43
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
Claro, eso es delicado.
6:44
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
Exacto.
6:44
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Hay que ir con cuidado,
6:45
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pero nosotros te indicamos y te ayudamos.
6:48
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
No hay problema con eso.
6:49
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
Vale, vale.
6:49
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Vale,
6:50
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
Marc. Gracias,
6:51
S…
Speaker 4 (Audio Clase Creativos 2)
eh. A ti.
6:52
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
A ti,
6:54
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
a ti. Vale.
6:54
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Vale,
6:56
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
un segundito.
6:57
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Es que no me sale el chat.
7:01
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Vale.
7:08
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Si hay alguien que pregunta por el chat y no lo veo,
7:10
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
lo que sea, me decís que no lo tengo abierto.
7:12
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Y nada,
7:15
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
vamos a seguir ahora con esta marca de aquí,
7:18
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
que creo que esto era un...
7:19
S…
Speaker 5 (Audio Clase Creativos 2)
Esto,
7:20
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
sí. Como una cosa del cuello,
7:22
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
no sé qué.
7:23
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Sí,
7:24
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
como una cosa de papada.
7:25
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Si os fijáis,
7:27
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
la gran mayoría de productos son para mujer,
7:29
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
porque al final la mujer es la que más compra en Internet.
7:32
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Eso es estadístico,
7:34
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
no es por nada,
7:35
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
sino porque el hombre...
7:36
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
O sea, al final,
7:37
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
si tú vas a cualquier tienda...
7:39
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
La gran parte de la tienda es mujer y luego está el rincón de hombre
7:43
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
porque la mujer compra mucho más y es normal.
7:45
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Entonces,
7:46
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
hay que saberlo eso.
7:48
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Al final, el nicho atacar a la mujer para venderle es
7:53
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
competir con más gente y es más fácil vender.
7:57
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Pero a los hombres hay menos competencia y cuando enganchas un
8:01
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
producto se venden también muy bien.
8:02
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Al final,
8:03
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
también hay productos para todos.
8:04
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Hay hombres que compran un montón también y gastan mucho dinero comprando.
8:09
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Entonces, básicamente esto es como un producto,
8:11
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
como una cosa para papada o para las arrugas de la papada,
8:16
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿vale?
8:16
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Al final también...
8:19
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Si os fijáis,
8:20
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
muchos productos están enfocados a mujeres ya de 40,
8:23
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
30 para arriba,
8:24
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿vale?
8:25
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
A ver, por lo general,
8:27
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿por qué?
8:27
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Porque aparte de que compran más,
8:30
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
son personas con más poder adquisitivo que una chica de 20 años,
8:34
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
por así decirlo.
8:35
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Porque una mujer con 40 años,
8:37
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
en lo normal de los casos,
8:39
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
tiene más dinero igual que los hombres,
8:41
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
que una persona de 20,
8:42
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿no? Pues normalmente,
8:43
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
si os fijáis,
8:44
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
muchos productos van dirigidos a gente así.
8:46
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Entonces,
8:49
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
por ejemplo,
9:02
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Vale, aquí fijaros en que los clips son súper dinámicos para retener
9:07
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
la atención y está hablando directamente de que
9:14
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
no vas a conseguir otro parche
9:18
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
para el cuello cuando descubras este.
9:21
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Y te empieza a hablar sobre el producto,
9:23
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
cómo lo descubrió ese storytelling,
9:24
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿vale?
9:25
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Y son clips súper dinámicos,
9:26
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
si os fijáis.
9:27
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Y aquí no hay un UGC,
9:28
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
esto lo ha hecho alguien editando clips,
9:30
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
básicamente.
9:30
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Mira.
9:44
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
vale entonces va mostrando clips constantemente por ejemplo este de aquí
9:48
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
esto sí
9:56
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
ya vale para esto es está hecho
10:00
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Y este gancho es como un gancho,
10:04
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
por así decirlo,
10:05
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
disruptivo,
10:08
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
por así decirlo, porque ves a alguien planchándose el cuello y genera ese efecto wow.
10:12
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Que decir,
10:13
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
hostia, ¿qué es esto?
10:14
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Entonces te paras en el vídeo.
10:15
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Por eso esto está enfocado,
10:18
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
o sea, el gancho es lo que para la atención de la persona.
10:20
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Entonces,
10:33
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
básicamente es eso.
10:34
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Atacan el ángulo de venta y te hacen un gancho
10:38
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
con un efecto wow.
10:42
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
vale por ejemplo imagen de antes y después funciona muy bien es
10:47
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
de las imágenes que mejor funcionan luego también el proceso del antes
10:51
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
y el después pero en proceso vale también funciona muy bien y están
10:55
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
está por ejemplo este creativo está súper bien a mí me gusta mucho es muy fácil de hacer
11:00
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
y encima son creativos que también fuera suelen funcionar muy bien vale
11:04
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
estos van full ya
11:10
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
vale pues por ejemplo no sé qué exactamente significa turkey neck
11:14
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pero entiendo que es como cuello como arrugado por así decirlo o
11:18
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
algo así entiendo entonces aquí lo mismo que
11:23
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
estaba ordenando su vida y están atacando todo el rato el mismo ángulo porque es
11:27
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
el que el que vende el producto pues aquí tienen distintos formatos de imagen
11:31
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
aquí están probando por ejemplo con comentario que veréis que lo usan mucho las marcas
11:36
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
el antes y el después se usa mucho y básicamente es esto o sea
11:40
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Es todo el rato en la marca,
11:42
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
esto lo harán todo el rato así con IA,
11:44
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
irán haciendo.
11:45
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Luego,
11:48
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
este tiene
11:52
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
280 anuncios,
11:56
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
esto creo que es bisutería también.
11:58
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Por ejemplo,
12:00
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
este producto de aquí.
12:01
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Están poniendo música
12:05
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
de fondo y lo mismo.
12:06
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Si os fijáis,
12:07
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
depende del nicho,
12:09
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
se usan los mismos creativos para todo.
12:17
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Aquí es como sorprendele con el oso,
12:21
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
bueno,
12:24
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
sorprendele con este producto que ella se lo merece,
12:27
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿vale?
12:27
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Entonces es un muy buen ángulo,
12:29
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
por ejemplo, esto en Navidad funcionará solo,
12:32
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
porque al final en Navidad pues regalos funcionan muy bien.
12:40
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
mirar por ejemplo este de aquí vale es yo lo que
12:44
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
estoy haciendo ahora mismo para que lo tengáis es lo que hago yo cuando
12:48
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
miro una marca vale me fijo en los primeros anuncios mire un poco que están atacando y
12:52
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
les hago una idea por ejemplo yo esto no lo hubiese atacado porque no lo hubiese pensado pero
12:56
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
por ejemplo aquí dice que si tienes una una si
13:00
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
tú tienes una novia
13:03
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿Vale?
13:03
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Y no sabes,
13:04
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
no tienes ni idea de qué regalar,
13:05
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿vale?
13:06
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Esto seguro que la mitad de hombres que hay aquí habréis pasado de querer
13:10
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
regalar algo a vuestra pareja y decir,
13:11
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
hostia, no sé ni qué regalarle,
13:13
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
no tengo ni idea.
13:14
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Pues claro,
13:15
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
a Iquita están atacando a ti,
13:16
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
a ese hombre que le quiere regalar algo a tu chica y no tienes ni idea de qué
13:20
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
darle. Pues eso es un pedazo de ángulo,
13:23
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿vale? En vez de vender a la mujer,
13:25
S…
Speaker 6 (Audio Clase Creativos 2)
venden al hombre.
13:26
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
¿Vale?
13:28
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Entonces lo dice una chica al principio y luego te enseñan un vídeo con música.
13:36
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Lo mismo,
13:37
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
este está diciendo lo mismo,
13:38
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
o sea que este es un ángulo que habrán sacado ganador.
13:40
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Este lo mismo,
13:43
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
está diciendo lo mismo,
13:44
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿vale?
13:44
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
O sea,
13:46
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
dicen exactamente lo mismo.
13:47
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Si tienes una novia y no sabes qué regalarle,
13:50
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
esto es lo que necesitas.
13:51
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Y aquí pues hacen el ángulo de sorpresa,
13:55
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pero si os fijáis es el mismo creativo,
13:57
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
tiene la misma música,
13:58
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
el mismo texto y todo,
13:59
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
que el de arriba,
14:00
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pero con otro producto.
14:01
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Porque al final lo que funciona una cosa,
14:03
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
funciona otra.
14:05
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Y solo es replicar lo que está haciendo.
14:07
S…
Speaker 1 (Audio Clase Creativos 2)
¿Vale?
14:07
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
¿Veis?
14:08
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Y ya os digo yo que estos
14:12
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
están haciendo dinero porque llevan 280 atractivos.
14:16
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
¿Vale?
14:18
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Entonces,
14:19
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
si te quiere de verdad,
14:20
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
te va a regalar esto.
14:21
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Pues otro ataque de ángulo ahí.
14:24
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Entonces, es todo el rato así.
14:25
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿Vale?
14:26
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Aquí, pues antes y después con bisutería o joyería.
14:29
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Si os fijáis,
14:31
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
lo mismo que están haciendo las otras marcas con suplementos.
14:33
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Estos lo hacen con bisutería.
14:35
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
lo que funciona en una marca lo están haciendo ellos fotos del
14:39
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
producto en blanco funciona muy bien y si os fijáis es esto todo el rato vale
14:46
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
aquí a otro ángulo pero aquí hay
14:53
S…
Speaker 7 (Audio Clase Creativos 2)
muchos hablando a cámara no
15:00
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Muy bien visto ahí,
15:00
S…
Speaker 6 (Audio Clase Creativos 2)
Lea,
15:01
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
muy bien visto.
15:02
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
El hablar a cámara directamente es lo que,
15:05
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
por ejemplo,
15:06
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
no recomiendo utilizar.
15:08
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Por ejemplo,
15:09
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
ahora comento lo que has dicho,
15:11
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Lea, solo un comentario aquí,
15:13
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
que es como diciendo,
15:14
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
aquí están atacando.
15:15
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
También esto le pasa mucho a los...
15:19
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Yo aquí me siento más identificado,
15:21
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿vale? Porque es lo típico...
15:24
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Aquí está atacando como el ángulo de...
15:27
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
aunque ella te diga que no le importa de verdad sí que le importa vale entonces
15:31
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
eso también le pasa a los hombres lo sabemos y
15:36
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
es un ángulo que te están atacando el problema de este producto es
15:40
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
eso que al final son la mayoría de vídeos hablando a cámara pero tiene la mitad por
15:44
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
ejemplo porque yo si fuese a testear este producto lo testaría así
15:48
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
vale con estos vídeos lo probaría con lo que tengo y una vez lo valide
15:53
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
lo traería y haría creativos propios por ejemplo esto es bastante
15:57
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
muy muy fácil de replicar estos creativos encima esto solo tienes que conocer
16:02
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
a alguien o alguien que le dé igual ponerse delante de la cámara que te pueda hacer el favor al
16:06
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
empezar vale o su pareja mismo tu madre tu amiga
16:10
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
lo que sea que se ponga delante la cámara y ataque y diga una
16:14
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
frase
16:16
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿Vale?
16:17
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Porque al final el vídeo dura muy poco la chica hablando.
16:20
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Son cuatro segundos.
16:21
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Y luego ya sales tú abriendo el packaging y tal.
16:24
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Entonces es un producto que yo lo veo muy testeable porque
16:28
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
podrías hacer un par de imágenes,
16:30
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
un antes y un después de una tabla comparativa,
16:33
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
una imagen suelta y un par de vídeos así,
16:35
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
de estos así y puedes testearlo sin ningún problema.
16:39
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
¿Vale?
16:41
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Entonces...
16:43
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Yo lo veo un muy buen producto y sobre todo para esta época del año es un
16:47
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
productazo.
16:48
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Dime,
16:54
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Raúl.
16:54
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Hola,
16:57
S…
Speaker 6 (Audio Clase Creativos 2)
buenas, Marc.
16:58
S…
Speaker 6 (Audio Clase Creativos 2)
En cuanto a que salgan personas
17:02
S…
Speaker 6 (Audio Clase Creativos 2)
hablando delante de cámara,
17:05
S…
Speaker 6 (Audio Clase Creativos 2)
creo que en anteriores clases has
17:09
S…
Speaker 6 (Audio Clase Creativos 2)
dicho que no importa que salgan durante
17:14
S…
Speaker 6 (Audio Clase Creativos 2)
a lo mejor 3 o 4 segundos.
17:18
S…
Speaker 6 (Audio Clase Creativos 2)
No queda muy feo.
17:19
S…
Speaker 6 (Audio Clase Creativos 2)
¿Tú qué duración estimas
17:23
S…
Speaker 6 (Audio Clase Creativos 2)
que se pueda hacer esto?
17:25
S…
Speaker 6 (Audio Clase Creativos 2)
A ver.
17:27
S…
Speaker 6 (Audio Clase Creativos 2)
¿A mí has entendido?
17:30
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Sí,
17:31
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
sí, sí, sí, te he entendido.
17:32
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Es que yo te diría que...
17:36
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
A ver, podéis utilizar algún clip,
17:38
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pero es que lo mejor es que no sea hablando a cámara la gente.
17:41
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Si lo queréis probar,
17:43
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
o sea, lo podéis probar,
17:44
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿eh? O sea, si por ejemplo vais a testar este producto y vais a lanzar cinco anuncios,
17:48
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
podéis lanzar dos,
17:49
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
que son como estos de aquí,
17:51
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
y coger uno de estos,
17:52
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
que son vídeos de dos,
17:52
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
tres segundos, de cuatro o cinco segundos hablando a alguien a cámara.
17:56
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Y probáis.
17:57
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Por ejemplo,
17:58
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
en este caso, mirad,
17:59
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
aquí es alguien que está en cámara.
18:03
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿Vale?
18:04
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Y no está hablando.
18:05
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Entonces aquí podéis utilizar ese vídeo en vez de usar los otros.
18:08
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Al final siempre hay solución a las cositas,
18:12
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿vale? Y se pueden utilizar esos los que nadie habla a cámara
18:16
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
directamente.
18:16
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
¿Vale?
18:19
S…
Speaker 2 (Audio Clase Creativos 2)
Entonces,
18:21
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
eso,
18:22
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Raúl.
18:23
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
¿Alguna duda más?
18:24
S…
Speaker 6 (Audio Clase Creativos 2)
No,
18:25
S…
Speaker 6 (Audio Clase Creativos 2)
que al final es testear.
18:28
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Exactamente.
18:30
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Al final hay que probar las cosas,
18:33
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
pero yo os digo,
18:34
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
porque al final...
18:36
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
Todo esto que os estoy diciendo es en base a lo que yo hago,
18:38
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
en base a lo que veo que funciona de vosotros y los errores
18:43
S…
Speaker 3 (Audio Clase Creativos 2)
que se cometen tanto nosotros como vosotros.
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Entonces sabemos que ese estilo de creativos no funciona bien,
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porque cuando tú traduces algo y se ve la persona hablando
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en otro idioma,
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suele dar peores resultados.
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Y es así,
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que puede funcionar,
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que a lo mejor mañana lo danza uno y me dice,
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a mí me ha funcionado.
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Pero de momento no he visto que funcione,
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entonces me baso en la data,
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¿sabes?
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O sea,
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si utilizamos un geste ya sea
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pocos segundos o muchos,
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que imagen y audio
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vayan a la par.
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Si es imagen inglés y
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audio español...
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para nada o lo menos exacto sea alguien hablando a cámara
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mejor que uséis otra cosa y ya está no hay soluciones se
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puede buscar una solución a eso a
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ti yo por ejemplo me fijo
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