Clase 6 - 04-05

May 12, 2026 23:12 · 29:21 · Spanish · Whisper Turbo · 3 speakers
Transkrip iki bakal kadaluwarsa dina iki. Ngoptimalake kanggo panyimpenan permanen →
Lecture Index
Hanya ditampilake
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S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Es una técnica para acelerar el encaminamiento de paquetes.
0:04
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Integra los
0:09
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
niveles 2 y 3,
0:10
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
combinando las ventajas de control de enrutamiento de
0:15
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
nivel 3 y de conmutación rápida de nivel 2.
0:18
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Es una evolución de las tecnologías de integración
0:22
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
nivel 2 y nivel 3 de IP sobre ATM y conmutación IP.
0:26
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Y funciona,
0:28
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
es lo más importante,
0:29
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
sobre cualquier tipo de tecnología.
0:34
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
LAN, Fren Relay,
0:35
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
ATM, etc.
0:36
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Nos brinda estas clases
0:41
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
de servicios,
0:41
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
cinco clases tan definidas.
0:45
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Video nos da una clase de
0:49
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
servicio para transportar video a nivel de privado más alto de las clases de servicio para datos.
0:53
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Este es el orden de prioridad que tiene para
0:58
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
MPLS.
1:01
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Obviamente,
1:03
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
¿por qué video?
1:03
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Porque video no puede tener retardos.
1:09
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Pero el voz tiene
1:13
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
un nivel equivalente al de video.
1:16
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Por ahí es un poquito menor y demás,
1:19
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
pero el video no puede salir tipo diapositivas.
1:24
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Puede salir de corrido estos dos.
1:27
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
El D1 es datos de alta prioridad.
1:30
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Es la clase de servicio con nivel más alto para datos.
1:34
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Se utiliza particularmente para aplicaciones críticas.
1:39
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
en cuanto a necesidad de rendimiento,
1:41
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
disponibilidad y ancho de banda.
1:43
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
El nivel de datos de prioridad D2
1:47
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
relaciona con aplicaciones que no son críticas
1:52
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
y que tienen requerimientos particulares en cuanto al ancho de banda.
1:55
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Y el nivel D3 son los datos no prioritarios
2:00
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
y la clase de servicio de prioridad más baja.
2:03
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Características.
2:07
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
MPLS,
2:09
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
la tecnología está MPLS,
2:11
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
ofrece un servicio orientado a conexión.
2:15
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
mantiene un estado de comunicación entre dos nodos,
2:18
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
mantiene circuitos virtuales,
2:20
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
tiene las funciones,
2:23
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
como dijimos, de capa 3 con el rendimiento de capa 2,
2:26
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
o sea,
2:27
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
esto lo dijimos de otra manera,
2:28
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
el enrutamiento o el encaminamiento de nivel 3 con la velocidad
2:33
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
de la capa 2,
2:33
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
es un ruteo más criterioso e independiente de la arquitectura de red,
2:37
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
permite hacer túneles más eficientes que IP,
2:41
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
mejora desempeño,
2:45
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
escalabilidad.
2:47
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Soporta ingeniería de tráfico y calidad de servicio.
2:50
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
De hecho,
2:51
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
la calidad de servicio me marca los 5 servicios que habíamos hablado.
2:54
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
El problema de la
2:58
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
calidad de servicio.
3:00
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Me
3:04
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
entran 3 de 100 y tengo una salida de 155 ms.
3:09
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Esto me va a dar una
3:13
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
congestión,
3:14
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
un retardo en un buffer y va a haber pérdida de paquetes,
3:18
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
obviamente.
3:18
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Por las cuestiones que ya hemos visto.
3:22
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
porque se eliminan paquetes ya directamente voltean en tulip y si pasa pasa pasa
3:26
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
y no pasa en un lugar antes de que en un loop se liberan solos
3:30
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
no es predecible el delay de procesamiento
3:35
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
el delay este de acá de este equipo y es producible el delay del enlace
3:39
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
predecible perdón y es un end to end respecto
3:43
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
a latencia los problemas
3:50
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
con las redes ip aparecen usuarios de distintas
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S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
aplicaciones que demandan una alta calidad de servicio
3:58
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
la red tiene retardos variables y pierde paquetes,
4:01
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
hay latencias,
4:03
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
porque hay una variable como vimos
4:07
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
por acá, de congestión y también de procesamiento de los nodos,
4:11
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
con latencia fija por la capacidad de los enlaces,
4:14
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
esto que es predecible y no predecible,
4:17
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
yo no puedo predecir la congestión en el nodo,
4:20
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
el procesamiento de los nodos,
4:23
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
pero si los enlaces,
4:24
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
yo sé que tengo,
4:24
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
como veíamos el dibujito.
4:28
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
155 tengo acá y me entran 3 de 100 y obviamente esta parte va a ser
4:32
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
predecible.
4:32
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
No sé la capacidad,
4:34
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
no sé qué tipo de switch o de router es este que me va a permitir
4:39
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
procesar esta cantidad de paquetes.
4:41
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Los procesa y los manda,
4:41
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
pero igual hay un buffer porque hay delay,
4:44
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
pero yo eso no lo puedo predecir.
4:45
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Hay red de distinta tecnología
4:50
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
y distinta calidad de servicio y la calidad de servicio se
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S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
mide entre cada salto.
4:55
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
O sea,
4:57
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
¿Entre qué salto? Entre el router y el router.
5:01
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
el problema del IP Router,
5:03
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
acá
5:09
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
tenemos el IP
5:13
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Routing es esto,
5:15
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
todo por software el
5:20
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
router 1 saca por acá,
5:22
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
va la red 2,
5:23
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
viene de la red 2,
5:24
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
red 1 de este lado,
5:25
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
este router 1 tiene su tabla de enrutamiento
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S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
donde saca para cada uno un ejemplito de
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S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
un trabajo de red,
5:35
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
en cada uno se repite el cálculo que es lo importante
5:40
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
El cálculo es análisis de la cabeza del paquete,
5:42
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
resultado de ejecutar el algoritmo de enrutamiento.
5:44
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Todo por software.
5:45
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Este
5:50
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
enrutamiento,
5:50
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
como ven, no está optimizado.
5:52
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Todo es por software.
5:53
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Cada nodo se repite el cálculo.
5:55
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Es lo que dice acá,
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S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
¿no? Obviamente.
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S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Se analizan los encabezamientos.
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S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Los protocolos de ruteo mantienen sus tablas con distintos
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S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
routers.
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S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
El host también,
6:12
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
cuando tiene que sacar algo para de un lado.
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S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
El camino óptimo no siempre era el más corto.
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S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Nosotros vimos algo del enrutamiento,
6:21
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
ya si era por calidad de enlace,
6:23
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
bueno,
6:24
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
eso depende de cómo se analiza.
6:26
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Y aumentan exponencialmente la cantidad de usuarios y el volumen de tráfico.
6:31
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
El problema es el camino más corto.
6:35
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Esto es un ejemplo más de lo que ya vimos.
6:39
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Porque MPLS lo que hace es buscar el camino más
6:43
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
óptimo,
6:44
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
no el más corto.
6:47
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
El más corto en internet es este.
6:49
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Pero en MPLS,
6:51
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
fíjense,
6:52
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
es este otro.
6:53
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Para esto se llama Traffic
6:57
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Engineering, o Ingeniería de Tráfico,
6:59
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
o TE,
7:01
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
que es su aerobiatura.
7:03
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
El camino más corto,
7:05
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
entonces, se da por acá.
7:07
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
No está claro en el ejemplo por qué es,
7:10
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
pero puede analizar.
7:12
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Este tiene dos saltos.
7:13
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Claro, pero este,
7:14
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
si bien tiene tres saltos,
7:16
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
los anchos de onda son distintos.
7:18
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
De hecho,
7:19
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
fíjense que está,
7:21
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
bueno, no,
7:21
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
en el colorcito,
7:22
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
pero podría decir que este es más ancho de banda,
7:24
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
de acá a acá,
7:26
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
que este a este otro.
7:29
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Conceptos de
7:33
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
MPLS.
7:34
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Multiproto de Level Switching.
7:35
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
A cada paquete,
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S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
ahí viene el Level Switching,
7:40
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
se le agrega una etiqueta.
7:42
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Y el enrutamiento se hace basado en la etiqueta del
7:46
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
paquete y en los protocolos de enrutamiento.
7:48
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Tenemos un LSP,
7:51
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Level Switching Pack.
7:52
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Es la ruta que se le asigna cada etiqueta.
7:54
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
La ruta es una secuencia de routers que se negocia en forma distribuida
7:58
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
entre vecinos.
7:59
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Los routers negocian y de
8:04
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
ahí se arma la etiqueta que se le pone y él se asigna el
8:08
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
LSP, o sea,
8:09
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
el camino que va a tener la ruta.
8:10
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Tenemos un LEED,
8:13
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Level Information Base.
8:15
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Cada router almacena la información que conoce.
8:18
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Los routers de borde,
8:20
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
¿qué hacen?
8:23
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Entonces el lead es que cada router almacena la información que conoce.
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S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Level Information Based.
8:30
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Los routers de borde analizan el encabezamiento IP para decidir
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S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
la LSP,
8:35
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
agregan una etiqueta a los
8:39
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
paquetes entrantes y retiran la etiqueta de los salientes.
8:42
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Los otros routers del backbone,
8:46
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
o sea los del medio,
8:47
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
los de acá,
8:49
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
estos serían los de borde aparentemente,
8:51
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
para que tomenlo así,
8:52
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
los del medio,
8:56
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
encamina el paquete según la LSP que tiene y hace un ruteo
9:00
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
según OSPF OpenDrone Part File,
9:03
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
que ya lo vimos en la clase pasada.
9:05
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Otro
9:09
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
componente,
9:10
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
LSR,
9:11
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Level Citizen Router,
9:12
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
LSR es un router de alta velocidad,
9:16
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
especializado en el envío de paquetes etiquetados por MPLS,
9:20
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
es capaz de enviar
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S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
paquetes de capa 3 nativos,
9:29
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Y los LSR pueden ser internos o externos.
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S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Y ahí dentro de los externos,
9:34
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
de entrada y de salida.
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S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
La etiqueta,
9:38
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
un identificador corto,
9:40
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
lo que tú fijas,
9:40
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
que tiene significado local,
9:43
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
es empleado para identificar un
9:47
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
FEC.
9:47
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Ahora vamos a hablar del FEC.
9:49
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Un paquete para tener una o más etiquetas apiladas.
9:53
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
¿Qué es el FEC?
9:55
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Este Forwarding Equivalence Class.
9:57
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Es una...
10:00
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
de paquetes que comparten los mismos atributos,
10:02
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
dirección,
10:03
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
destino, VPN,
10:05
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
y requieren el mismo
10:09
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
tipo de servicio,
10:10
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
multicast,
10:12
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
UOS,
10:12
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
y este FEC se asigna en el momento
10:16
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
que el paquete entra a la red.
10:18
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Todos los paquetes que forman parte de la clase siguen el mismo LSP.
10:21
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
LSP es la ruta a
10:25
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
través de la cual uno o más LSR,
10:30
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
listos,
10:34
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
En un nivel de jerarquía que sigue un paquete FEC en particular.
10:37
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
O sea que la ruta que va a tener está
10:42
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
marcada por el LSP.
10:43
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Formato de encabezamiento.
10:47
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Depende de tecnología de la capa de enlace.
10:50
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Mismo que esto maneja nivel 2,
10:52
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
nivel 3.
10:53
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
A nivel 2
10:57
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
tenemos Friendly y ATM.
11:00
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Que llevan la etiqueta dentro del encabezamiento.
11:04
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
En los campos de LSI o BPI -BSI.
11:08
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
En las otras redes se agrega un encabezamiento
11:12
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
MPLS.
11:13
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Campo
11:24
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Etiqueta MPLS identifica una FEC por guardia
11:29
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
ni caballanes class que vimos recién.
11:31
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Campo Ex es para uso experimental,
11:35
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
puede llevar información de diferentes servicios.
11:39
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
El campo S vale 1 si es
11:43
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
la primera entrada de la pila.
11:44
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
El campo TTL Time to Live
11:49
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Es el contador del número de saltos.
11:51
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Esto es la cabecera MPLS y
11:55
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
el formato depende de tecnología de enlace de nivel
11:59
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
2. Tenemos
12:05
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
20 bits,
12:06
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
como ven ahí,
12:06
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
para la etiqueta,
12:07
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
3 para la clase de servicio,
12:09
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
en el X,
12:11
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
1 para la pila,
12:13
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
para poder apilar la etiqueta en forma jerárquica,
12:15
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
8 bits para el TTL,
12:17
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
esquema
12:26
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
de funcionamiento MPLS.
12:27
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Acá
12:32
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
tenemos el...
12:34
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
LSR,
12:35
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
router de alta velocidad de ingreso
12:39
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
y el router de velocidad de egreso.
12:42
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Al
12:47
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
entrar un paquete en la red,
12:50
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
uno que ingresa por acá,
12:52
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
el campo TTL
12:56
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
toma el mismo valor que el de la cabecera
13:00
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
IP que tiene.
13:01
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Durante el viaje disminuye uno
13:07
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
por cada salto.
13:08
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Cada salto es por cada router que pasa.
13:13
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
A la salida de esto,
13:15
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
en el regreso,
13:16
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
se coloca el valor de
13:20
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
TTL que tenía la etiqueta menos 1.
13:22
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
O sea que pasó por todo esto y es como se hubiera pasado por
13:27
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
un solo salto de router.
13:28
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Obviamente,
13:30
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
si en alguno de estos saltos el campo
13:35
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
TTL va de cero,
13:36
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
el paquete se descarta.
13:37
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Acá
13:44
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
tenemos el funcionamiento general de MPLS.
13:50
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Primero se construyen las tablas de encaminamiento,
13:52
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
los protocolos internos,
13:53
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
los que ya vimos,
13:55
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
OSPF,
13:56
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
OpenShort,
13:57
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
PathFight, está el intermedio,
14:00
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
RIP,
14:00
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
se crean las rutas,
14:03
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
los LSP,
14:05
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
la cabecera de entrada y
14:09
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
se envió el paquete, como estamos diciendo recién,
14:10
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
bueno, lo van viendo acá,
14:12
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
y este le quita la etiqueta para entregar al destino.
14:15
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Es un resumen de todo lo que hemos estado
14:19
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
hablando hasta recién.
14:22
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Los LSR del VAMO,
14:23
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
con otros paquetes,
14:24
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
mantienen el cambio de etiquetas,
14:25
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
los etiquetas de un real backbone,
14:26
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
etc.
14:27
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Todo esto,
14:28
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
es un resumencito lindo que seguramente en un curso de Cisco,
14:32
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
en un lado yo saqué la fotito de esto.
14:33
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
El forwarder,
14:37
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
equivalence class,
14:38
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
clase equivalente de reenvío.
14:41
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
El FEC,
14:44
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
ya habíamos dicho,
14:45
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
es el conjunto paquete que combate la misma ruta,
14:47
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
pero tiene distintos destinos.
14:48
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
La FEC se asigna al entrar a la red de MPLS.
14:52
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Una etiqueta representa la FEC asignada.
14:57
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
en cada router sólo se analiza el etiquete
15:00
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
y se procesa por hardware.
15:01
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Un paquete puede
15:06
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
usar varias etiquetas en una pila LIFO.
15:08
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
LIFO es LAS IN PRITS OUT.
15:12
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Último en entrar,
15:14
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
primero en salir,
15:15
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
para atender varios circuitos virtuales.
15:17
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
La FEC incluye
15:22
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
un prefijo IP y una elección de host.
15:25
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Un paquete corresponde a una LSP,
15:29
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
si el prefijo
15:34
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
de la FEC coincide con la elección de destino.
15:36
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Hay espacios para asignar y distribuir etiquetas.
15:39
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Puede haber un espacio por interfaz o por plataforma.
15:43
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Acá
15:47
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
tenemos lo que estamos hablando.
15:48
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Hace análisis de etiquetas,
15:50
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
solo realiza la etiqueta.
15:52
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Otro resultado.
15:56
S… Speaker 3 (Clase 6 - 04-05)
Perhop
16:02
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
-Bihawork.
16:03
S… Speaker 3 (Clase 6 - 04-05)
Es
16:07
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
un comportamiento por saltos,
16:09
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
quiere decir esto.
16:10
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
La calidad de servicio entre extremos
16:15
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
impone ciertos comportamientos vinculados y planificación de
16:19
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
cada salto.
16:19
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Hay varios modelos a seguir.
16:23
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
para tener un nuevo FEC en cada salto,
16:26
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
el modelo 1,
16:27
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
usando el campo EXP de 3 bits para
16:31
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
8 comportamientos,
16:32
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
el mismo FEC,
16:34
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
modelo 2,
16:35
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
independiente del FEC,
16:37
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
modelo 3,
16:37
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
acá tenemos el
16:42
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
modelo 1, que
16:47
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
es para tener un nuevo FEC,
16:48
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
directamente el campo EX se ignora,
16:50
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
la etiqueta marca el nuevo salto,
16:53
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
dando políticas,
16:55
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
suelven,
16:57
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
encolado,
17:00
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
distintas marcas,
17:01
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
etc.
17:02
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
En el modelo 2,
17:06
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
con el mismo FEC,
17:08
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
ya utilizamos el
17:13
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
campo EX para 8 comportamientos,
17:16
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
con 3 vistas,
17:17
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
2 a la 3,
17:19
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
independientemente del FEC,
17:22
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
sería el modelo 3,
17:23
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
marcado de esta
17:27
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
manera.
17:28
S… Speaker 3 (Clase 6 - 04-05)
Esto
17:33
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
ya dijimos que era vigilancia,
17:35
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
clasificación,
17:37
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
encolado y planificación.
17:39
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Todo lo mismo,
17:42
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
LS.
17:46
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Deben switch it path,
17:47
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
etiquetas que establecen los circuitos virtuales,
17:50
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
donde entre cualquier origen
17:54
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
y cualquier destino,
17:55
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
para empezar a comunicarlas,
17:57
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
las tablas de envío que asocian FEC con etiquetas deben ser comunicadas a los otros routers.
18:01
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Los routers permanentemente están trabajando con quienes
18:06
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
están conectados,
18:06
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
pasándose tablas de enrutamiento para que la red funcione.
18:10
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Esta distribución se puede ser forzada o a pedido.
18:14
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Normalmente lo que yo conozco están hechas.
18:18
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Ha pedido directamente,
18:19
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
arranca la red y cada uno arma su cosa.
18:22
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Porque es forzada,
18:24
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
se imaginan tener routers entre Capital y Córdoba,
18:28
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
y una persona que esté abriendo puertas y cerrando no alcanza el día,
18:32
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
ni los dedos,
18:33
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
ni nada por el estilo.
18:34
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
O un grupo de personas tampoco.
18:35
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Bueno,
18:39
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
los LSP operan de manera diferente,
18:41
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
tienen defensores y detractores,
18:43
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
obviamente, como es todo,
18:44
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
pero bueno.
18:44
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
El protocolo de distribución de etiquetas.
18:50
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Es para distribuir las etiquetas MPLS en la red.
18:52
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Sirve para que los routers en los caminos.
18:54
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Mapea ruteo de capa 3 en redes conmutadas de capa
18:58
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
2. Y permite sesiones TCP entre pares para intercambiar tablas.
19:02
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Tipos de mensajes que
19:07
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
hace el Level Distribution Protocol.
19:10
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Descubrimiento.
19:12
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Un router anuncia su presencia.
19:14
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Por eso digo que tiene que ser...
19:17
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
a pedidos,
19:18
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
cuando se conecta a la red,
19:19
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
vos quién sos,
19:20
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
avisa,
19:21
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
y si no el router avisa que estoy,
19:23
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
mi dirección está.
19:24
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Una sesión para comunicarse entre pares,
19:28
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
la publicidad es publicar tablas y las notificaciones
19:32
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
para poder
19:37
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
avisar de errores.
19:39
S… Speaker 3 (Clase 6 - 04-05)
Ingeniería
19:48
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
de tráfico, señalización,
19:50
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Result,
19:52
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Reservation Protocol,
19:53
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
RRP.
20:21
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
El ancho de banda de cada enlace es un tema físico que se ve en
20:26
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
la capa 2.
20:26
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Para
20:30
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
la capa 3 hay un enlace lógico entre nodos.
20:33
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
O sea que el ancho de banda de enlace es a
20:37
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
nivel de capa 2
20:39
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
En un lase lógico,
20:41
S… Speaker 3 (Clase 6 - 04-05)
un treno 2 para capa 3.
20:42
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Inconvenientes.
20:48
S… Speaker 3 (Clase 6 - 04-05)
Sí,
20:49
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
podemos decir que hay elementos de red adicionales,
20:52
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
que es más costoso.
20:53
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Es poca combinación entre capas 2 y 3.
20:56
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
La gestión de red compleja entre dos capas.
21:00
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
El ruteo IGP
21:05
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
interior del protocolo no se abrigan las mallas.
21:07
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
No hay servicios diferenciales.
21:09
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Los
21:15
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
túneles son mecanismos de ingeniería de tráfico.
21:19
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Los códigos de formación de un túnel se hacen por LSP,
21:21
S… Speaker 3 (Clase 6 - 04-05)
Level Switched Path,
21:22
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Aeroptimización de túneles por medio de LSP,
21:26
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
y usa IGP para notificar cuando el túnel se establece y cuando se
21:30
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
cae.
21:30
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Bueno,
21:36
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
para habilitar el túnel se utiliza el protocolo RSVP
21:40
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
con extensiones,
21:41
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
se inicia por nodo fuente,
21:43
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
o sea, fuente donde sale el mensaje,
21:46
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
las etiquetas se establecen con respuesta al mensaje
21:50
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
de reserva,
21:51
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
y el flujo de tráfico del túnel es unidireccional.
21:54
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Acá tenemos una
21:59
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
cabecera, estamos el túnel para allá,
22:01
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
camino del mensaje,
22:02
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
y el mensaje de reserva que
22:07
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
decíamos recién.
22:08
S… Speaker 3 (Clase 6 - 04-05)
Puede ocurrir acá,
22:10
S… Speaker 3 (Clase 6 - 04-05)
así.
22:11
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Que haya falla en el enlace.
22:14
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Por ejemplo,
22:17
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
se cortó acá y sale el LSP2 que
22:21
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
da la vuelta por acá,
22:21
S… Speaker 3 (Clase 6 - 04-05)
de acá acá,
22:23
S… Speaker 3 (Clase 6 - 04-05)
de acá acá,
22:23
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
de acá acá y de acá al final.
22:25
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Cuando el router
22:29
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Cabecera detecta la falla,
22:31
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
inicializa el SLSP2
22:35
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
y el tráfico del túnel se
22:39
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
rutea automáticamente.
22:41
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Porque esto puede ocurrir,
22:43
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
que se corte un enlace,
22:45
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
que vea un retroexcavador y me levante la fibra,
22:48
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
que se caiga un poste si viene aéreo,
22:50
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
cualquier cosa puede pasar.
22:52
S… Speaker 1 (Clase 6 - 04-05)
Optimización
22:59
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
de rutas.
22:59
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Cada 60
23:05
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
minutos se verifica que se está utilizando
23:09
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
el camino óptimo.
23:12
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
¿Por qué se chequea acá 60 minutos?
23:14
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Porque puede fallar la conmutación.
23:17
S… Speaker 2 (Clase 6 - 04-05)
Puede haber fallas,

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