Part 3.3
Jun 21, 2026 16:21
· 1:04
· English
· Whisper Turbo
· 2 གསལ་བཤད་
This transcript expires in ༡༢ ཟླ་ ༡༢ ཚེས་ ༢༠༡༢ 26 ཉིན།
གནས་བརྟན་གྱི་གནས་བཞག་གོང་འཕེལ་བཏང། →
སྟོན་རྐྱངམ་ཅིག་
0:00
S…
Speaker 2 (Part 3.3)
I think that there are a variety of different
0:04
S…
Speaker 2 (Part 3.3)
approaches that government can enhance
0:08
S…
Speaker 2 (Part 3.3)
the public transport availability in the rural
0:12
S…
Speaker 1 (Part 3.3)
areas.
0:13
S…
Speaker 2 (Part 3.3)
One of those must be subsidized rural
0:17
S…
Speaker 2 (Part 3.3)
bus routes.
0:18
S…
Speaker 2 (Part 3.3)
This can be applied
0:22
S…
Speaker 2 (Part 3.3)
by government funding regular
0:26
S…
Speaker 2 (Part 3.3)
minibus services connecting
0:29
S…
Speaker 2 (Part 3.3)
faraway villages to the downtown centers.
0:32
S…
Speaker 1 (Part 3.3)
I mean,
0:33
S…
Speaker 2 (Part 3.3)
there are many groups of people who
0:38
S…
Speaker 2 (Part 3.3)
live in rural areas such as elderly residents or
0:42
S…
Speaker 2 (Part 3.3)
school children and office workers.
0:44
S…
Speaker 2 (Part 3.3)
They can directly benefit from this initiative
0:48
S…
Speaker 2 (Part 3.3)
by finding themselves less struggle
0:53
S…
Speaker 2 (Part 3.3)
to reach desired destinations in the
0:57
S…
Speaker 2 (Part 3.3)
urban area where they work or they have access
1:01
S…
Speaker 2 (Part 3.3)
to the medical care
ཡིག་སྒྱུར་འདི་ བཅོས་མའི་བློ་རིག་ (སྒྲ་ངོས་འཛིན་བྱེད་པའི་འཕྲུལ་རིག་) གིས་བཟོ་སྟེ་ཡོདཔ་ཨིན། ནང་ལུ་འཛོལ་བ་ཡོད་སྲིད་པ་ལ་ གལ་སྲིད་ཁག་ཆེ་བའི་དོན་ལས་ ངོ་མཚར་སྒྲ་སྐད་དང་བསྡུར་ཞིབ་དཔྱད་འབད་དགོཔ་ཨིན། བཅོས་མའི་བློ་རིག་གི་སྲིད་བྱུས་
བཅུད་དོན་
Click Summarize to generate an AI summary of this transcript.
དྲན་ཐོ་བསྡུ་གསོག...
དྲན་ཤེས་ལ་དྲི་བ་དྲིས་ལན་ཞུ།
ཡིག་ཆ་འདི་གི་སྐོར་ལ་དྲི་བ་ཅི་རིགས་ཞུས་ནའང་ བཅོས་མའི་བློ་རིག་གིས་ འབྲེལ་བ་ཡོད་པའི་དོན་ཚན་ཚུ་ འཚོལ་ཞིབ་ དང་ལན་འདེབས་ འབད་འོང་།