video 2 antropologia
Jun 10, 2026 02:07
· 1:11:44
· English
· Whisper Turbo
· 8 المتكلمون
تنتهي مدة هذا النص في 11 أيام.
تحسين التخزين الدائم →
العرض فقط
9:54
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Hola, buenas tardes.
10:03
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Hola,
10:03
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
buenas. ¿Qué tal?
10:06
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
¿Cómo están?
10:06
S…
Speaker 7 (video 2 antropologia)
Buenas tardes.
10:10
S…
Speaker 7 (video 2 antropologia)
Buenas tardes.
10:51
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
how they come with the lecture of the interactive book of the unit 1,
10:54
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
how they come with the lecture of the PowerPoint.
10:59
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
The interactive book is about the alimentation as a biological
11:03
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
effect,
11:05
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
the conditions biologically,
11:07
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
and the PowerPoint is about the alimentation
11:12
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
as a biological effect and cultural.
11:17
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
If you could read the interactive book,
11:19
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
if you could read the PowerPoint.
11:21
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
The PowerPoint is based on the text of the obligatory
11:26
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
lecture of Contreras and Gracia Arnaiz,
11:27
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
the Alimentation as a Biocultural phenomenon.
11:30
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
It has a lecture lecture
11:34
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
that is for an exam that you
11:38
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
have to do.
11:38
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
The lecture lecture is not to give you.
11:42
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
It is for you to orient yourself in the lecture.
12:00
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
Les estaba preguntando eso,
12:02
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
¿cómo les va con la lectura del libro interactivo?
12:05
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
¿Quieren que les muestre dónde está el libro interactivo?
12:08
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
¿Que les muestre el PowerPoint?
12:09
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
En lo personal,
12:12
S…
Speaker 7 (video 2 antropologia)
arranqué con el interactivo y ahí quedé.
12:16
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Ah,
12:17
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
bueno.
12:18
S…
Speaker 7 (video 2 antropologia)
Así que,
12:18
S…
Speaker 7 (video 2 antropologia)
pero está súper entendible.
12:20
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Bueno,
12:21
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
bien.
12:22
S…
Speaker 5 (video 2 antropologia)
¿Interactivos en determinantes
12:26
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
biológicos?
12:28
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
El libro interactivo es sobre los determinantes biológicos.
12:31
S…
Speaker 5 (video 2 antropologia)
Claro, te quedas pasando la flechita.
12:32
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
Sí, sí,
12:33
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
ese.
12:34
S…
Speaker 5 (video 2 antropologia)
Yo personalmente bien,
12:36
S…
Speaker 5 (video 2 antropologia)
por ahora bien.
12:36
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Bien,
12:37
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
¿y el PowerPoint?
12:38
S…
Speaker 4 (video 2 antropologia)
Ese
12:43
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
no lo vi.
12:44
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
¿Quieren que revisemos el campus?
12:47
S…
Speaker 4 (video 2 antropologia)
Sí,
12:49
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
por favor.
12:50
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
Sí,
12:50
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
bueno, entonces voy a entrar al campus.
12:52
S…
Speaker 7 (video 2 antropologia)
Yo no encontré ningún
12:56
S…
Speaker 5 (video 2 antropologia)
PowerPoint, está la clase magistral,
12:58
S…
Speaker 5 (video 2 antropologia)
el video de alimentación humana.
13:00
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
Eso, esa es la clase magistral.
13:02
S…
Speaker 8 (video 2 antropologia)
Ah,
13:03
S…
Speaker 5 (video 2 antropologia)
sí, bien, también.
13:12
S…
Speaker 4 (video 2 antropologia)
No,
13:13
S…
Speaker 4 (video 2 antropologia)
it's
14:16
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
for the Commission...
14:18
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
181 y 182.
14:20
S…
Speaker 4 (video 2 antropologia)
Ah,
14:22
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
ok.
14:22
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Entonces estoy en una clase equivocada.
14:25
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Disculpe, profesora.
14:26
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Bueno,
14:26
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
aquí está el
14:30
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
campus.
14:31
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
¿Pueden ver?
14:33
S…
Speaker 4 (video 2 antropologia)
Sí,
14:35
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
profesor.
14:35
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Bueno,
14:37
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
vamos a la unidad 1.
14:44
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Disculpa.
14:45
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
Sí, sí.
14:45
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Yo también creo que estoy en la clase equivocada,
14:48
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
pasa que me apareció este link de la clase ahí en avisos.
14:52
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
Ah, sí,
14:53
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
porque, perdón,
14:54
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
claro,
14:55
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
porque Antonella Cafardo,
14:56
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
que es la docente de ustedes,
14:58
S…
Speaker 6 (video 2 antropologia)
se tuvo que...
15:00
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Yes,
15:00
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
correct.
15:01
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Corresponde a la comisión 193.
15:05
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
Perfecto,
15:06
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
gracias.
15:07
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Nos habían avisado que iba
15:11
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
a estar usted, profe.
15:12
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
En uno de los links la profe avisó.
15:14
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
¿Quién más está de esa comisión?
15:18
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Ruth.
15:19
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Yo también,
15:21
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
de la 193.
15:22
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Bien.
15:24
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Bueno, quédense acá,
15:25
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
no se vayan.
15:26
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
Bien,
15:28
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
no se vayan,
15:29
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
quédense acá que está muy bien.
15:30
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Bueno,
15:31
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
entonces les estaba hablando del libro interactivo.
15:33
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Este es el libro interactivo,
15:34
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Determinantes Biológicos del Comportamiento Belimentario.
15:37
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Aquí está,
15:41
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
este es de lectura obligatoria.
15:44
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
No hay una guía de preguntas,
15:47
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
pero sí hay en el cuestionario integrador.
15:52
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Hay algunas preguntas que tienen que ver con eso.
15:54
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
El cuestionario integrador no lo tienen que entregar,
15:57
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
es de autoevaluación también.
15:59
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Y por otro lado está la alimentación humana,
16:03
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
un fenómeno biocultural,
16:04
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
que no se refiere solamente a los aspectos biológicos,
16:07
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
sino también a los condicionantes culturales,
16:10
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
que es la clase magistral.
16:11
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
¿Sí?
16:12
S…
Speaker 4 (video 2 antropologia)
Bueno.
16:16
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
¿Pudieron verlo?
16:18
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
¿Pudieron leerlo?
16:19
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Sí,
16:21
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
profesor.
16:21
S…
Speaker 4 (video 2 antropologia)
Bien.
16:26
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Bueno,
16:26
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
¿alguna pregunta sobre el campus?
16:28
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
¿Tienen acá las guías de los autores?
16:32
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
La actividad,
16:36
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
que se va a habilitar un espacio de entrega para que suban
16:40
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
el archivo,
16:41
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
que se hace de manera grupal.
16:43
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
¿Todos tienen grupo?
16:44
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Sí,
16:47
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
profe.
16:49
S…
Speaker 4 (video 2 antropologia)
Bien.
16:49
S…
Speaker 4 (video 2 antropologia)
Bueno,
16:51
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
y el cuestionador e integrador,
16:53
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
que lo hacen después de que completen todo,
16:56
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
de que lean todo.
16:57
S…
Speaker 4 (video 2 antropologia)
Bueno.
17:00
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
So, I'm going to stop sharing.
17:03
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Alejandra Salvio,
17:05
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
what question did you have to do?
17:06
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
Well,
17:07
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
the issue that we sent us a mail
17:12
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
is that we were not able to
17:17
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
form the five integrates of the group.
17:18
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
One of the guys contacted us
17:23
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
that he had spoken with you,
17:24
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
that he did it in a way individual.
17:27
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
And one of the girls,
17:28
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
I don't know, apparently,
17:29
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
is not connected,
17:30
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
never connected to the academy.
17:33
S…
Speaker 4 (video 2 antropologia)
Well.
17:35
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
We are three people,
17:36
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
we already have the work done.
17:37
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
Well.
17:38
S…
Speaker 3 (video 2 antropologia)
Well,
17:41
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
I'm fine, then.
17:42
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Thanks.
17:43
S…
Speaker 4 (video 2 antropologia)
Well,
17:44
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
I'm going to leave now the
17:48
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
campus, if you have any other questions,
17:50
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
and I'm going to share
17:55
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
with you the PowerPoint.
18:12
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Vamos a ver,
18:13
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
vamos a abordar el período paleolítico,
18:16
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
la primera transición alimentaria,
18:18
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
cuyo alimento trazador es la carne,
18:21
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
¿sí?
18:21
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Nos vamos a referir al texto de Celdes y al texto
18:26
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
de Aguirre.
18:27
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Objetivo de la clase,
18:29
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
comprender el proceso evolutivo como un proceso mosaico,
18:32
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
reconocer la importancia de la dieta en el proceso evolutivo,
18:36
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
conocer la dieta de los cazadores -recolectores.
18:41
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Temas a desarrollar,
18:42
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
procesos y mecanismos microevolutivos,
18:44
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
bipedismo,
18:46
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
encefalización,
18:47
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
cambios en la dieta,
18:49
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
evolución y su relación con el ambiente.
18:51
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Bueno,
18:53
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
a lo que a ustedes les tiene que quedar en claro del periodístico
18:57
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
es que los cambios en la dieta se fueron retroalimentando con otros cambios,
19:01
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
cambios en el tamaño del cerebro,
19:04
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
cambios en la postura,
19:06
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
pasamos a ser bípedos,
19:08
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
cambios en...
19:11
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
in the posture erected,
19:15
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
in the form of locomotion,
19:16
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
that we pass to the cerviped,
19:17
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
changes in the
19:22
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
form of the hands,
19:23
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
changes in the digestive system
19:28
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
that was cut, the size of the brain
19:32
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
was cut, the size of the brain was cut.
19:34
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Entonces estos cambios se fueron retroalimentando,
19:36
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
pero no se dio uno después del otro,
19:38
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
sino que se dieron en mosaico a diferentes ritmos.
19:42
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Bien,
19:45
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
refiriéndonos
19:52
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
al libro Dieta y Evolución y a su autora,
19:55
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Verónica Seldes.
19:56
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
¿Quién es Verónica Seldes?
19:57
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Es investigadora independiente del CONICET.
20:00
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Doctora en Arqueología,
20:01
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Licenciada en Ciencias Antropológicas con Orientación Sociocultural,
20:04
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Docente de Teoría Arqueológica Contemporánea y de la Maestría
20:08
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
en Estudios Históricos Arqueológicos de la Facultad de Filosofía y Letras de
20:12
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
la UBA.
20:13
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Ha dirigido proyectos de investigación en bioarqueología,
20:16
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
genética y arqueología funeraria.
20:19
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Publicó artículos...
20:21
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
in revistas científicas con referato y capítulos de libro,
20:25
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
realizó presentaciones a eventos científicos nacionales e internacionales,
20:29
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
organizó simposios en eventos científicos nacionales e internacionales,
20:33
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
es miembro de la Sociedad Argentina de Antropología,
20:35
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Asociación Argentina de Antropología Biológica,
20:38
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Asociación de Arqueólogos Profesionales de la República Argentina,
20:41
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Red de Investigadores sobre Genocidio y Política Indígena,
20:45
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
y Consejo de Graudados de Jujuy.
20:47
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Fue directora del Centro Universitario Tilcara,
20:50
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Facultad de Filosofía y Letras,
20:51
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Universidad de Buenos Aires,
20:52
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
entre 2016 y 2017.
20:54
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Bueno,
20:58
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
en este libro hay referencias a dos grandes
21:03
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
periodos.
21:03
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Por un lado el periodo paleolítico y por otro lado el periodo
21:08
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
neolítico.
21:08
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
El periodo paleolítico que abarca desde hace 4 o
21:12
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
5 millones de años hasta aproximadamente hace 12 .000 años.
21:17
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
y el periodo neolítico que se
21:21
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
inició hace aproximadamente 10 .000 años,
21:24
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
en el cual solo hay representantes del Homo Sapiens,
21:27
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
y en el cual el modo de subsistencia
21:32
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
era la agricultura y la ganadería.
21:34
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
En el paleolítico el modo de subsistencia era la casa y
21:38
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
la recolección,
21:39
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
el alimento
21:44
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
trazador del periodo paleolítico es la carne,
21:47
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Su ingesta fue primero por carroña y luego a través de la casa de la recolección.
21:51
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Y el alimento trazador del neolítico es los
21:57
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
lácteos y los cereales.
21:59
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Durante el periodo neolítico
22:03
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
hay representantes de los australopithecus y también representantes
22:08
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
del homo habilis,
22:11
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
el homo erectus y también está presente el homo
22:15
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
sapiens.
22:17
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
In addition,
22:17
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
in the Neolithic, only is the Homo sapiens.
22:20
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Well,
22:23
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
where did the period of hominization begin?
22:25
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
It begins in Africa,
22:27
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
in the valley of the Rift.
22:28
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
In 17 million years ago,
22:31
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
there was a Rift that includes the separation between two places.
22:35
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
You can see this area
22:40
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
that is with this circle,
22:43
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
in the east of Africa.
22:47
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Se separan dos ambientes,
22:49
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
un ambiente del este y
22:54
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
otro ambiente del oeste.
22:55
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Hacia el oeste está la selva ecuatorial y
23:00
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
la sabana arbórea,
23:01
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
que es el ambiente en donde se evoluciona el gorila y el chimpancé.
23:05
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Y hacia el este está,
23:07
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
la selva es sustituida por la sabana.
23:12
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
It is an open environment with vegetation and herbaceous,
23:15
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
and it is the environment in which evolution the hominids.
23:18
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
There is a paulatine disappearance of the forests and the selves,
23:22
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
and here there was a selective pressure that favoured the
23:26
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
bipedism.
23:27
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
The locomotion biped was more advantageous
23:31
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
for these open environments,
23:32
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
where the resources...
23:36
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
alimenticios estaban menos disponibles.
23:41
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Había que recorrer mayores distancias para obtener
23:45
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
los alimentos y entonces la locomoción bípeda resultó
23:50
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
más ventajosa frente a este ambiente de sabana.
23:52
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
La
23:56
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
evolución se desarrolla en mosaico,
23:58
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
es decir,
23:59
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
son distintos aspectos que se dan en diferentes momentos,
24:03
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
a diferentes ritmos,
24:05
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
no en una secuencia lineal.
24:08
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
So we are referring to what aspects?
24:10
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
The encefalization,
24:13
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
what would be the encefalization?
24:15
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
The growth of the brain.
24:17
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Yes,
24:18
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
the changes in the morphology dentaire,
24:22
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
the use of tools and
24:26
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
manufacturing, the exploratory conduct,
24:30
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
the bipedism,
24:32
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
the pulgar oponible.
24:35
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
la modificación y posición del tamaño del
24:39
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
aparato digestivo,
24:40
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
el consumo y asimilación de proteína animal.
24:44
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Todos estos aspectos,
24:50
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
algunos van cambiando,
24:54
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
otros van permaneciendo,
24:55
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
no se dan uno detrás de otro,
24:58
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
sino que se dan...
25:00
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
in mosaic.
25:00
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
The
25:08
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
microevolutive mechanisms are the natural selección,
25:10
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
the deriva génica,
25:12
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
the migration, the mutation.
25:13
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
These are forces that cause the evolution of species populations.
25:17
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Here we have an illustration of
25:22
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
what is the savanna.
25:23
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
The most part of the evolution of the first hominidos was in
25:27
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
savannas and praderas,
25:29
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
where it is more difficult to find sustenance,
25:31
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
because the
25:34
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
There is less disponibility,
25:36
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
so for this environment was selected
25:41
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
because it was
25:45
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
more beneficial.
25:45
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
So
25:49
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
on the bipedism,
25:50
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
there are different hypotheses.
25:51
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Lovejoy proposed that the bipedism
25:56
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
liberate the arms to transport the crées and the animals recolected.
26:01
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Hunt,
26:02
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
de la Universidad de Indiana,
26:03
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
defendía que surgió porque permitía obtener alimentos a los que antes no se llegaba.
26:07
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Wheeler planteó que desplazar serguido permitía
26:11
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
a los homínidos regular mejor la temperatura corporal,
26:14
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
porque así exponía menos superficie corporal al abrasador sol africano.
26:18
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Lo cierto es que intervinieron varios factores concomitantes.
26:22
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Robertson y Leonard.
26:25
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
indican que nuestros antepasados se hicieron bípedos en parte porque
26:29
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
este tipo de locomoción resulta,
26:30
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
desde el punto de vista energético,
26:32
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
menos costosa que la locomoción cuadrúpeda.
26:35
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Acá
26:39
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
tenemos algunas adaptaciones a la locomoción bípeda,
26:44
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
la cara corta,
26:47
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
la cabeza sostenida verticalmente,
26:50
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
acá tenemos a la izquierda a un australopithecus y acá tenemos
26:55
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
al Homo sapiens.
26:57
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Vemos que el Australopithecus tenía los brazos,
27:02
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
el tamaño de los brazos más largos.
27:05
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Las
27:10
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
extremidades superiores,
27:11
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
en cambio en el Homo sapiens,
27:15
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
son más cortas.
27:16
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
La pelvis es más corta.
27:19
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
La mano
27:24
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
con el pulgar alargado y mayor sensibilidad en la
27:28
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
punta de los dedos.
27:30
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Dedos no curvados,
27:31
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
en cambio acá tenemos dedos curvados.
27:34
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Bien.
27:38
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Solo
27:44
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
los humanos somos capaces de caminar con pasos firmes,
27:47
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
sin grandes movimientos del tronco,
27:49
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
dando grandes pasos al andar.
27:51
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Esto supone una reorganización del esqueleto y de la musculatura,
27:56
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
la estabilidad en posición vertical,
27:58
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
bajo gasto de energía,
28:00
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
que es menos costosa que la marcha cuadrúpeda.
28:04
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
mayor resistencia en la marcha de largas distancias,
28:07
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
una regulación de la temperatura corporal porque recibe menor
28:11
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
radiación solar ante un ambiente de sabana.
28:15
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
¿Qué es la encefalización?
28:18
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
La encefalización es el crecimiento en tamaño y complejidad cerebral.
28:23
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Esto se vio favorecido por el consumo de proteína animal,
28:26
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
al comienzo por carroñeo y luego por caza.
28:30
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Es un proceso que se retroalimentó,
28:32
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
ya que cerebros más grandes requerían más alimentos que proveyeran energía.
28:36
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Vamos a uno de los
28:41
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
primeros homínidos que
28:45
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
se conocen.
28:46
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Está el Australopithecus,
28:48
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
que vivió hace aproximadamente 4 millones
28:53
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
de años, hasta hace 2 millones de años.
28:55
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Hay dos representantes,
28:57
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
el Afarensis y el Africanus.
29:01
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Alternaban su vida entre el ambiente de sabana y el
29:05
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
ambiente con bosques en galería.
29:07
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Alternaban el bipedismo con la praqueación.
29:10
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Poseían un aparato digestivo voluminoso.
29:13
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Su dieta se basaba en el carroñeo.
29:17
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Comían insectos,
29:19
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
frutos, granos y semillas duras.
29:22
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Acá vemos
29:26
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
la estatura de un gastroerpitecus y la estatura de un homo sapiens.
29:30
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
El homo aviris.
29:34
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
that lived approximately two million and a half years
29:38
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
ago in an environment of sabana,
29:40
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
they were bípedos,
29:42
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
they had a masticatory apparatus of their antecedents,
29:46
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
with a capacity crane of 700 cubic centimeters,
29:49
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
they had tools,
29:52
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
they had tools,
29:53
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
they had tools,
29:53
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
they called homo habilis,
29:56
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
for the ability they had,
29:57
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
and what does it mean?
30:00
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Herramientas.
30:00
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Poseer un pensamiento abstracto,
30:04
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
porque se puede hacer una representación mental de la forma final
30:08
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
de la herramienta.
30:09
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Su dieta estaba basada en tubérculos,
30:14
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
raíces,
30:15
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
frutos, insectos.
30:16
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
También eran carroñeros.
30:21
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
¿Qué es el carroñero?
30:23
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
¿Qué es el carroñerismo?
30:25
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Que comen animales
30:30
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
muertos.
30:31
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Sí, exacto.
30:32
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Y esto era posible porque podían fabricar herramientas
30:37
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
para cortar la piel y la carne de los animales,
30:39
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
de los animales muertos,
30:42
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
o fracturar sus huesos para extraer el tuétano.
30:44
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Comían el tuétano de los
30:49
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
animales muertos.
30:50
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Así fue como se empezó a ingerir la carne.
30:57
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Bueno, estos cambios se fueron
31:01
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
sumando a las mutaciones del aparato digestivo,
31:04
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
los cambios en la dieta y los cambios en la expansión del cerebro.
31:07
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
¿Cómo fue posible que se expandiera el tamaño
31:11
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
del cerebro?
31:12
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Porque los homínidos fueron adoptando un tipo de dieta...
31:17
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
que iba cubriendo esta demanda energética.
31:20
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Vemos los cambios del volumen cerebral.
31:23
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
El Homo habilis poseía un volumen cerebral de 600 a 800 centímetros
31:27
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
cúbicos.
31:28
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Los primeros Homo ergaster,
31:30
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
un volumen cerebral de 900 centímetros cúbicos.
31:32
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Y el humano actual promedio posee un cerebro
31:36
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
de 1 .350 centímetros cúbicos.
31:39
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Llegamos al Homo sapiens.
31:44
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
¿Cuáles son las características adaptativas del género Homo?
31:49
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Poseían un alto nivel de generalización en su aparato masticatorio.
31:53
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
La posibilidad de metabolizar todo tipo de alimentos.
31:57
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Esto es posible gracias al omnivorismo.
32:00
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Poseían un elevado desarrollo neuromotriz
32:05
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
otorgado por la relación compleja mano -cerebro,
32:08
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
de la que se percibe en el registro arqueológico.
32:11
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Fabricaban instrumentos líticos,
32:15
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
lanzas,
32:17
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
flechas, arcos,
32:18
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
trampas.
32:21
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Poseían complejidad cerebral y amplio
32:28
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
volumen cerebral.
32:29
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Poseían una conducta exploratoria y creatividad,
32:32
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
inteligencia.
32:34
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Poseían un lenguaje articulado,
32:36
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
la capacidad de simbolizar,
32:38
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
arte rupestre.
32:39
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
¿Por qué sobrevivió solo esta especie?
32:43
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Porque tenía mayor eficacia reproductiva.
32:45
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Es decir,
32:47
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
estos...
32:50
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
los cambios se dan de manera azarosa,
32:52
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
no se dan para adaptarse al ambiente,
32:55
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
sino que surgen mutaciones,
32:58
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
mutaciones en la
33:03
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
pelvis, mutaciones en la espalda,
33:07
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
mutaciones en el
33:12
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
aparato masticatorio,
33:15
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
en el aparato digestivo.
33:17
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
And those individuals who were portators of these mutations managed
33:23
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
to survive and have more descendants.
33:26
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
So this gave us more reproductive efficiency
33:30
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
and that allowed us to adapt to this environment.
33:34
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
But the changes are made in an azarosa
33:38
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
way, they don't have a predetermined
33:42
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
destination.
33:47
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Vamos a referirnos ahora al libro de Patricia
33:51
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Aguirre.
33:52
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
¿Quién es Patricia Aguirre?
33:53
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
A ver quién se anima a leer.
33:55
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
¿Quién es Patricia Aguirre?
33:57
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Yo
34:02
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
leo.
34:03
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Patricia Aguirre es doctora en Antropología por la Universidad de Buenos Aires y docente
34:08
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
investigadora del Instituto de Salud Colectiva de la Universidad Nacional de Lanús.
34:12
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Ha trabajado 20 años en el Departamento de Nutrición del Ministerio de Salud
34:16
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
de Argentina.
34:17
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Entre sus varios libros se encuentran Estrategias de Consumo,
34:21
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
¿Qué comen los argentinos?
34:22
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
¿Qué comen?
34:24
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Miño y Dávila,
34:25
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Buenos Aires 2005,
34:26
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Ricos,
34:27
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Flacos y Bordos,
34:29
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Pobres,
34:30
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Capital Intelectual,
34:31
S…
Speaker 2 (video 2 antropologia)
Buenos Aires 2007 y Una Historia Social de la Comida del 2017.
34:36
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
Bien,
34:37
S…
Speaker 1 (video 2 antropologia)
este es el libro que estamos leyendo ahora,
هذا النص تم توليده بواسطة الذكاء الاصطناعي (التعرف التلقائي على الكلام). قد يحتوي على أخطاء - تحقق من الصوت الأصلي للاستخدام الحرج. سياسة الذكاء الاصطناعي
موجز تنفيذي
انقر على ملخص لإنشاء ملخص للذكاء الاصطناعي لهذا النص.
وباختصار...
اسأل AI عن هذا النص
وإذا سألت عن أي شيء في هذا النص، سيجد المحقق الخاص الأقسام ذات الصلة ويجيبك.