EO 3
Sep 20, 2026 00:07
· 43:00
· Indonesian
· Whisper Medium
· 8 Altaveus
Aquesta transcripció expirarà 25 dies.
Actualització per a l' emmagatzematge permanent →
Només mostrar
0:01
S…
Speaker 1 (EO 3)
Sama sore ya,
0:02
S…
Speaker 1 (EO 3)
karena udah jam 3 jadi sore Sama sore,
0:06
S…
Speaker 1 (EO 3)
kak aku manggilnya siapa nih kak?
0:09
S…
Speaker 2 (EO 3)
Manggilnya kak Eben aja kak
0:13
S…
Speaker 1 (EO 3)
Sama sore,
0:14
S…
Speaker 1 (EO 3)
kak Eben,
0:15
S…
Speaker 1 (EO 3)
perkenalkan,
0:16
S…
Speaker 1 (EO 3)
aku Siva Secaulia,
0:17
S…
Speaker 1 (EO 3)
atau yang biasa dipanggil Siva,
0:19
S…
Speaker 1 (EO 3)
bisa dipanggil Cici juga,
0:21
S…
Speaker 1 (EO 3)
terserah kak Eben mau manggilnya apa.
0:23
S…
Speaker 1 (EO 3)
Aku sebagai reputer dari kelas kampus.
0:27
S…
Speaker 1 (EO 3)
Pada sore hari ini kakak kan mendaptor sebagai staf EO ya.
0:32
S…
Speaker 3 (EO 3)
Oke,
0:33
S…
Speaker 1 (EO 3)
aku udah baca CV kakak,
0:36
S…
Speaker 1 (EO 3)
dan menurut aku CV kakak ini yang aku screening
0:40
S…
Speaker 1 (EO 3)
-nya tuh lama.
0:41
S…
Speaker 1 (EO 3)
karena pengalamannya jujur,
0:44
S…
Speaker 1 (EO 3)
aku kaget pengalamannya sebanyak itu dan dari PKN
0:50
S…
Speaker 1 (EO 3)
STUN ya kakak ya jadi aku
0:55
S…
Speaker 1 (EO 3)
pas liat wow gitu dan pengalamannya
0:59
S…
Speaker 1 (EO 3)
cukup amaze ya karena aku banyak banget pengalaman di acara ya kebanyakan
1:04
S…
Speaker 1 (EO 3)
jadi menurut aku di EO cocok makanya aku naikkan ke
1:08
S…
Speaker 1 (EO 3)
interview gitu
1:11
S…
Speaker 1 (EO 3)
karena tadi aku sudah perkenalkan diri aku silahkan kakak
1:15
S…
Speaker 1 (EO 3)
perkenalkan diri kakak mulai dari terbelakang pendidikan,
1:19
S…
Speaker 1 (EO 3)
terus kalau misalnya ada pengalaman boleh diceritain juga kesibukannya apa,
1:23
S…
Speaker 1 (EO 3)
terus kenapa kakak daftar di klas kampus ini,
1:26
S…
Speaker 1 (EO 3)
silahkan
1:27
S…
Speaker 2 (EO 3)
Oke,
1:28
S…
Speaker 2 (EO 3)
sebelumnya selamat sore kak Sifa atau kak Cici ya.
1:33
S…
Speaker 4 (EO 3)
Nah,
1:34
S…
Speaker 2 (EO 3)
sebelumnya aku berterima kasih kepada kak
1:38
S…
Speaker 2 (EO 3)
Sifa udah dikasih kesempatan untuk lanjut ke tahap
1:42
S…
Speaker 2 (EO 3)
interview ini ya kak.
1:43
S…
Speaker 2 (EO 3)
Betulnya sangat senang untuk akunya juga,
1:47
S…
Speaker 2 (EO 3)
gitu.
1:47
S…
Speaker 2 (EO 3)
Tapi sebelum memulai interview ini,
1:50
S…
Speaker 2 (EO 3)
izinkan aku memperkenalkan diri,
1:52
S…
Speaker 2 (EO 3)
perkenalkan nama aku Eben Ejo Sregar.
1:54
S…
Speaker 2 (EO 3)
Aku biasanya dia panggil Eben.
1:56
S…
Speaker 2 (EO 3)
Aku sekarang kesibukannya sebagai mahasiswa di tingkat
2:00
S…
Speaker 2 (EO 3)
akhir dan sekarang lagi menyiupkanskripsi dan juga
2:05
S…
Speaker 2 (EO 3)
sebenarnya sedang menunggu sidang nanti di akhir September atau di
2:09
S…
Speaker 2 (EO 3)
Oktober.
2:09
S…
Speaker 2 (EO 3)
Terus juga untuk...
2:14
S…
Speaker 2 (EO 3)
di kelas kampus batch 9 ini aku diamanahi,
2:17
S…
Speaker 2 (EO 3)
eh aku daftar di DPC Event Organizer.
2:22
S…
Speaker 2 (EO 3)
Nah,
2:23
S…
Speaker 2 (EO 3)
terus tentunya kenapa aku daftar di Event Organizer ini,
2:27
S…
Speaker 2 (EO 3)
di DPC tersebut,
2:29
S…
Speaker 2 (EO 3)
karena aku mempunyai beberapa pengalaman yang tentunya relevan
2:33
S…
Speaker 2 (EO 3)
dengan DPC Event
2:37
S…
Speaker 2 (EO 3)
Organizer di kelas kampus batch 9 ini.
2:42
S…
Speaker 2 (EO 3)
dan tentunya juga karena pengalaman kurelapan,
2:46
S…
Speaker 2 (EO 3)
yaitu di bidang acara dan dimana memang aku suka banget di bidang acara
2:50
S…
Speaker 2 (EO 3)
pokoknya hal apapun yang terkait bidang acara seperti menyusur rundown,
2:53
S…
Speaker 2 (EO 3)
menyusuntor terus juga kita menentukan narasumber
2:57
S…
Speaker 2 (EO 3)
kalau misalnya kita mau buat webinar atau mau buat workshop atau mau buat talk show
3:02
S…
Speaker 2 (EO 3)
ketika kita juga menentukan emsi,
3:04
S…
Speaker 2 (EO 3)
ketika jadi PIC emsi
3:07
S…
Speaker 2 (EO 3)
melakukan beriti kepada MC tentunya,
3:09
S…
Speaker 2 (EO 3)
dan juga ketika kita juga pastinya ada kebutuhan ke DPC lain
3:13
S…
Speaker 2 (EO 3)
ya, semisal ada DPC yang mengejangan desain,
3:16
S…
Speaker 2 (EO 3)
ketika kita butuh,
3:17
S…
Speaker 2 (EO 3)
boleh buat kan nggak poster pendaftaran webinar,
3:19
S…
Speaker 2 (EO 3)
pastikan kita butuh DPC yang tentunya melakukan
3:25
S…
Speaker 2 (EO 3)
desain tersebut gitu,
3:26
S…
Speaker 2 (EO 3)
membuat desain poster pendaftaran supaya nantinya
3:31
S…
Speaker 2 (EO 3)
Postpon -postpon kita itu bisa kita publish kemanapun,
3:33
S…
Speaker 2 (EO 3)
bisa kita sebar kemanapun,
3:35
S…
Speaker 2 (EO 3)
gitu.
3:35
S…
Speaker 2 (EO 3)
Dan tentunya juga,
3:37
S…
Speaker 2 (EO 3)
di mana memang bidang event organizer inilah
3:41
S…
Speaker 2 (EO 3)
yang memang menjadi tongga utamanya.
3:43
S…
Speaker 2 (EO 3)
Di mana kan sebenarnya konsep acara itu dibuat oleh event organizer sendiri
3:47
S…
Speaker 2 (EO 3)
kan, dan dia pasti banyak tantangan.
3:49
S…
Speaker 2 (EO 3)
Di mana event organizer itu tuh,
3:52
S…
Speaker 2 (EO 3)
tentunya harus membuat banyak plan,
3:55
S…
Speaker 2 (EO 3)
gitu.
3:55
S…
Speaker 2 (EO 3)
Bukan hanya satu plan.
3:56
S…
Speaker 2 (EO 3)
Kenapa?
3:56
S…
Speaker 2 (EO 3)
Karena kayak...
3:58
S…
Speaker 2 (EO 3)
Pasti kita melalui akan banyak kondisi dan juga pasti kondisi -kondisi tersebut
4:03
S…
Speaker 2 (EO 3)
itu membutuhkan banyak penyesuaian -penyesuaian.
4:05
S…
Speaker 2 (EO 3)
Makanya kita buat banyak plan supaya apa?
4:08
S…
Speaker 2 (EO 3)
Supaya nanti itu ke depannya kita tidak ada kendala dan juga kita bisa
4:12
S…
Speaker 2 (EO 3)
mencocokkan gitu.
4:14
S…
Speaker 2 (EO 3)
Apabila terjadi situasi ini maka plan ini yang digunakan seperti itu
4:18
S…
Speaker 2 (EO 3)
gitu.
4:18
S…
Speaker 2 (EO 3)
Nah, mungkin itu terkait kenalan
4:23
S…
Speaker 2 (EO 3)
dari aku.
4:24
S…
Speaker 2 (EO 3)
Mungkin selebihnya dari aku itu dulu.
4:27
S…
Speaker 1 (EO 3)
Oke,
4:28
S…
Speaker 1 (EO 3)
terima kasih dari pembukaannya sudah beda ya.
4:32
S…
Speaker 5 (EO 3)
Bukanya saya sudah beda.
4:34
S…
Speaker 1 (EO 3)
Oke, aku sekarang mau ke pertanyaan selanjutnya.
4:38
S…
Speaker 1 (EO 3)
Apa sih yang kakak ketahui tentang kelas kampus dan divisi yang kakak
4:42
S…
Speaker 1 (EO 3)
lamar?
4:42
S…
Speaker 1 (EO 3)
Terus kenapa kakak tuh pengen gabung gitu
4:47
S…
Speaker 1 (EO 3)
ke tim kelas kampus ini terutama di tim IO -nya?
4:53
S…
Speaker 2 (EO 3)
yang aku tahu tentang kelas kampus sebenarnya kalau keluar dari sosial media
4:57
S…
Speaker 2 (EO 3)
juga dan buklet open recruitment kemarin
5:00
S…
Speaker 2 (EO 3)
Dimana kelas kampus ini kan adalah platform
5:05
S…
Speaker 2 (EO 3)
yang menyediakan kelas
5:09
S…
Speaker 2 (EO 3)
mata kuliah dan juga kelas -kelas lainnya yang memang dirancang khusus untuk
5:13
S…
Speaker 2 (EO 3)
membantu mahasiswa -masiswa kayak aku dan juga teman -teman
5:17
S…
Speaker 2 (EO 3)
nanti lainnya yang pastinya itu membutuhkan pemalaman materi
5:22
S…
Speaker 2 (EO 3)
gitu.
5:22
S…
Speaker 2 (EO 3)
Karena kan kadang kita kayak sebagai mahasiswa,
5:25
S…
Speaker 2 (EO 3)
kadang kayak kita bingung kan memahami materi,
5:27
S…
Speaker 2 (EO 3)
kayak mana ini materinya ya,
5:28
S…
Speaker 2 (EO 3)
aduh nggak paham.
5:30
S…
Speaker 2 (EO 3)
Dengan kelas kampus ini itu salah satu platform yang membantu untuk menyediakan
5:34
S…
Speaker 2 (EO 3)
fasilitas.
5:35
S…
Speaker 2 (EO 3)
untuk membantu mahasiswa memahami materi dengan mudah dan cepat dan
5:39
S…
Speaker 2 (EO 3)
tentunya kalau misalnya aku lihat memang dari PC dan misi
5:43
S…
Speaker 2 (EO 3)
dari kelas kampus sendiri di mana kelas kampus ini itu menjadi platform penyedia
5:48
S…
Speaker 2 (EO 3)
kelas dan webinar untuk mahasiswa di seluruh Indonesia
5:52
S…
Speaker 2 (EO 3)
di mana memang kelas kampus ini kan targetnya memang untuk mahasiswa
5:56
S…
Speaker 2 (EO 3)
di seluruh Indonesia di mana cara kita cara
6:00
S…
Speaker 2 (EO 3)
platform kelas kampus ini itu
6:02
S…
Speaker 2 (EO 3)
familiar ke semua mahasiswa dan juga bagaimana cara kita menjadi
6:07
S…
Speaker 2 (EO 3)
ibaratnya menjadi pembantu lah untuk semua mahasiswa
6:12
S…
Speaker 2 (EO 3)
seluruh Indonesia supaya mereka tuh bisa memahami materi dan juga bisa
6:16
S…
Speaker 2 (EO 3)
survive ke depannya gitu karena kan kalau misalnya kita keadaan kayak punya
6:20
S…
Speaker 2 (EO 3)
kendala dalam mata kuliah kan ke depannya juga bakalan
6:24
S…
Speaker 2 (EO 3)
bahkan kita aja nggak bisa jawab UTS,
6:27
S…
Speaker 2 (EO 3)
UAS, karena kan kita harus belajar dan juga kita harus memainkan materi.
6:30
S…
Speaker 2 (EO 3)
Nah, bagaimana cara kelas kampus itu
6:34
S…
Speaker 2 (EO 3)
merealisasikan itu?
6:35
S…
Speaker 2 (EO 3)
Tentunya dengan PC dan misi yang dimiliki oleh kelas kampus sendiri,
6:39
S…
Speaker 2 (EO 3)
di mana kalau tadi PC -nya itu menjadi platform menyediakan kelas dan webinar,
6:43
S…
Speaker 2 (EO 3)
kalau misinya itu kan bagaimana si...
6:47
S…
Speaker 2 (EO 3)
bagaimana platform kelas kampus ini menyediakan mata -mata kelas -kelas
6:51
S…
Speaker 2 (EO 3)
mata kuliah yang memang dirancang untuk
6:55
S…
Speaker 2 (EO 3)
membantu mahasiswa itu memasuki materi dengan mudah dan cepat.
6:58
S…
Speaker 2 (EO 3)
Mungkin contohnya bentuknya seperti kelas,
7:01
S…
Speaker 2 (EO 3)
terus juga seperti webinar,
7:02
S…
Speaker 2 (EO 3)
atau mungkin dengan sol -sol simulasi
7:07
S…
Speaker 2 (EO 3)
kayak pembahasan studi kasus.
7:10
S…
Speaker 2 (EO 3)
Dengan yang itu,
7:11
S…
Speaker 2 (EO 3)
mahasiswa juga dapat mengerti materi yang selama ini
7:16
S…
Speaker 2 (EO 3)
dihawatirkan ketika mau dipahami,
7:19
S…
Speaker 2 (EO 3)
tapi aku takut.
7:20
S…
Speaker 2 (EO 3)
Aduh, aku nggak paham deh,
7:21
S…
Speaker 2 (EO 3)
gitu.
7:21
S…
Speaker 2 (EO 3)
Nah, makanya dari kelas kampus itu menyediakan kelas -kelas yang tentunya relepan
7:25
S…
Speaker 2 (EO 3)
dengan mata kuliah,
7:26
S…
Speaker 2 (EO 3)
khusus yang tentunya dibutuhkan oleh mahasiswa.
7:30
S…
Speaker 2 (EO 3)
Dan juga untuk kenapa daftar di Ipen Organizer,
7:34
S…
Speaker 2 (EO 3)
tentunya kan kalau di PC Ipen Organizer ini,
7:39
S…
Speaker 2 (EO 3)
hal -hal yang memang berkaitan dengan acara kan memang dipegang sama
7:43
S…
Speaker 2 (EO 3)
Ipen Organizer di mana,
7:46
S…
Speaker 2 (EO 3)
kalau misalnya juga aku baca kemarin itu di...
7:50
S…
Speaker 2 (EO 3)
di booklet Open Recruitment,
7:53
S…
Speaker 2 (EO 3)
kalau di Open Organizer itu lah yang menjadi PIC untuk
7:57
S…
Speaker 2 (EO 3)
semua kegiatan yang diselenggarakan oleh kelas kampus sendiri.
8:00
S…
Speaker 2 (EO 3)
Contohnya kayak misalnya aku
8:04
S…
Speaker 2 (EO 3)
gitu, misalnya aku gabung di Open Organizer,
8:07
S…
Speaker 2 (EO 3)
aku lah yang akan menjadi PIC di salah satu projek yang akan diselenggarakan
8:12
S…
Speaker 2 (EO 3)
oleh kelas kampus.
8:13
S…
Speaker 2 (EO 3)
Misalnya aku menyelenggarakan proker kelas
8:18
S…
Speaker 2 (EO 3)
kelas aku tansih sederhana,
8:19
S…
Speaker 2 (EO 3)
nah pasti aku yang akan menyusun aku yang akan
8:24
S…
Speaker 2 (EO 3)
memimpin jalannya proker tersebut,
8:25
S…
Speaker 2 (EO 3)
aku juga akan memimpin diskusi untuk keberhasilan proker tersebut,
8:30
S…
Speaker 2 (EO 3)
kayak rencana proker itu temanya,
8:31
S…
Speaker 2 (EO 3)
tujuannya apa,
8:32
S…
Speaker 2 (EO 3)
sasaran ini kita mau kemana,
8:34
S…
Speaker 2 (EO 3)
terus habis itu,
8:35
S…
Speaker 2 (EO 3)
maksudnya sasarannya ini,
8:37
S…
Speaker 2 (EO 3)
sasarannya itu mau mahasiswa jurusan apa,
8:40
S…
Speaker 2 (EO 3)
populas apa,
8:41
S…
Speaker 2 (EO 3)
atau ke semua capupan mahasiswa,
8:43
S…
Speaker 2 (EO 3)
terus juga
8:45
S…
Speaker 2 (EO 3)
Nah, resumbernya siapa,
8:47
S…
Speaker 2 (EO 3)
MC -nya siapa,
8:48
S…
Speaker 2 (EO 3)
terus apa aja yang mau dibahas di dalam cluster sebut.
8:51
S…
Speaker 2 (EO 3)
Pasti aku menentukan seperti itu.
8:53
S…
Speaker 2 (EO 3)
Dan tentunya tidak terlepas dari situ.
8:55
S…
Speaker 2 (EO 3)
Kita akan membuat timeline.
8:56
S…
Speaker 2 (EO 3)
Dimana timeline ini itu timeline pendaptaran event -nya,
8:59
S…
Speaker 2 (EO 3)
timeline pelaksanaan event -nya,
9:00
S…
Speaker 2 (EO 3)
timeline gladi bersihnya,
9:02
S…
Speaker 2 (EO 3)
gladi kotornya,
9:03
S…
Speaker 2 (EO 3)
timeline rapat,
9:05
S…
Speaker 2 (EO 3)
koordinasinya dengan DPC lain,
9:07
S…
Speaker 2 (EO 3)
rapat.
9:08
S…
Speaker 2 (EO 3)
rapat di DPC hyperorganisator itu berapa aja
9:12
S…
Speaker 2 (EO 3)
rapatnya dan kapan aja,
9:14
S…
Speaker 2 (EO 3)
gitu.
9:14
S…
Speaker 2 (EO 3)
Dan juga menyusun konsep acaranya kapan,
9:16
S…
Speaker 2 (EO 3)
finalisasi konsep acaranya kapan,
9:18
S…
Speaker 2 (EO 3)
finalisasi tornya kapan,
9:19
S…
Speaker 2 (EO 3)
finalisasi rundownnya kapan,
9:21
S…
Speaker 2 (EO 3)
finalisasi rundown teknisnya kapan,
9:24
S…
Speaker 2 (EO 3)
seperti itu.
9:25
S…
Speaker 2 (EO 3)
Dan tentunya juga,
9:26
S…
Speaker 2 (EO 3)
ya kita harus berkoordinasi juga dengan DPC lain,
9:29
S…
Speaker 2 (EO 3)
karena pastinya kita butuh bantuan DPC lain untuk menyusaskan broker kita.
9:34
S…
Speaker 2 (EO 3)
Mungkin seperti itu yang bisa aku jelaskan.
9:37
S…
Speaker 2 (EO 3)
Mungkin satu lagi yang pastinya dibutuhkan di dalam ipergerasi itu
9:41
S…
Speaker 2 (EO 3)
adalah salah satunya adalah evaluasi.
9:44
S…
Speaker 2 (EO 3)
Di mana setelah cara pasti kita adanya evaluasi supaya apa?
9:47
S…
Speaker 2 (EO 3)
Supaya evaluasi tersebut bisa kita gunakan untuk keberhasilan kita
9:51
S…
Speaker 2 (EO 3)
selanjutnya.
9:51
S…
Speaker 2 (EO 3)
Kayak kita apa yang kurang,
9:53
S…
Speaker 2 (EO 3)
bisa kita perbaiki,
9:54
S…
Speaker 2 (EO 3)
apa yang perlu kita modifikasi,
9:57
S…
Speaker 2 (EO 3)
apa yang perlu kita tambahkan.
9:58
S…
Speaker 2 (EO 3)
Itu bisa kita...
10:04
S…
Speaker 1 (EO 3)
Terima kasih banyak atas jawabannya Sebelumnya
10:08
S…
Speaker 1 (EO 3)
aku mau lanjut ke pertanyaan selanjutnya Nah selain nanti kakak magang disini
10:12
S…
Speaker 1 (EO 3)
dan berarti kakak nanti sedang September itu sempro
10:16
S…
Speaker 1 (EO 3)
paskripsi?
10:18
S…
Speaker 1 (EO 3)
Tidak skripsi kak Cepet
10:22
S…
Speaker 6 (EO 3)
banget ya Aku juga swester akhir soalnya kok
10:26
S…
Speaker 1 (EO 3)
cepet banget
10:27
S…
Speaker 2 (EO 3)
soalnya aku atetan 2 -2 kak aku baru
10:32
S…
Speaker 1 (EO 3)
sempro kemarin,
10:33
S…
Speaker 2 (EO 3)
belum lama iya kemarin sempronya di
10:38
S…
Speaker 2 (EO 3)
30 juni dan memang timeline dari kampus memang
10:42
S…
Speaker 2 (EO 3)
seperti itu dan kita gak bisa lebih cepat,
10:45
S…
Speaker 2 (EO 3)
kita gak bisa lebih lambat jadi memang kalau misalnya timeline peka instan
10:49
S…
Speaker 2 (EO 3)
memang kayak gitu jadi kita harus yang menyesuaikan sama
10:53
S…
Speaker 2 (EO 3)
timeline peka instan sendiri
10:57
S…
Speaker 1 (EO 3)
ya soalnya aku juga sama kampusku juga punya timeline
11:01
S…
Speaker 1 (EO 3)
kalau jurusanku wajib sempro semester 6 malah jadi ini
11:06
S…
Speaker 1 (EO 3)
ke pertanyaan selanjutnya ya tadi kan kakak selain nantinya magang
11:11
S…
Speaker 1 (EO 3)
disini kalau keterima terus nanti juga sedang skripsi
11:15
S…
Speaker 1 (EO 3)
atau mungkin kakak kayaknya gak perlu info locker ya
11:20
S…
Speaker 1 (EO 3)
kayaknya tidak perlu info locker ya
11:23
S…
Speaker 1 (EO 3)
Selain itu,
11:24
S…
Speaker 1 (EO 3)
selain nanti magang disini dan juga sih dalam skripsi atau mungkin ada urusan -urusan lainnya
11:29
S…
Speaker 1 (EO 3)
di kampus nanti,
11:30
S…
Speaker 1 (EO 3)
itu tuh kesibukan kakak apa aja.
11:32
S…
Speaker 1 (EO 3)
Terus gimana cara kakak membagi waktu dengan semuanya itu
11:37
S…
Speaker 1 (EO 3)
tanpa keteteran.
11:39
S…
Speaker 3 (EO 3)
Misalkan.
11:41
S…
Speaker 2 (EO 3)
Oke kak,
11:42
S…
Speaker 2 (EO 3)
kalau untuk timeline ku itu,
11:45
S…
Speaker 2 (EO 3)
memang kan di akhir nanti September,
11:47
S…
Speaker 2 (EO 3)
di sampe nanti Oktober,
11:48
S…
Speaker 2 (EO 3)
di Toto aku ada sih danskripsi.
11:50
S…
Speaker 2 (EO 3)
Nah,
11:51
S…
Speaker 2 (EO 3)
terus nanti habis dinanskripsi,
11:52
S…
Speaker 2 (EO 3)
tentunya masih ada dari PC.
11:53
S…
Speaker 2 (EO 3)
Dan sebenernya juga udah gak ada lagi manta bulunya di kampus.
11:57
S…
Speaker 2 (EO 3)
Terus habis itu,
11:59
S…
Speaker 2 (EO 3)
di bulan Desem...
12:00
S…
Speaker 2 (EO 3)
di bulan desember awal itu tuh aku wisuda gitu dan
12:05
S…
Speaker 2 (EO 3)
tentunya sebelum wisuda juga ada judisium gitu nah tentunya
12:09
S…
Speaker 2 (EO 3)
pasti ada berkas -berkas yang di persiapkan juga
12:13
S…
Speaker 2 (EO 3)
di menjelang judisium dan wisuda gitu dan
12:18
S…
Speaker 2 (EO 3)
pastinya cara aku mengatur waktu biasanya aku mau membuat tuduh list setiap hari aku
12:22
S…
Speaker 2 (EO 3)
mau ngapain aja dan aku di jam -jam tertentu itu aku
12:27
S…
Speaker 2 (EO 3)
mau melakukan kegiatan apa supaya
12:30
S…
Speaker 2 (EO 3)
tidak kosong supaya kegiatanku yang aku lakukan itu
12:34
S…
Speaker 2 (EO 3)
semuanya produktif dan tidak ada yang terlewat dan tidak ada yang tumpang tindi
12:39
S…
Speaker 2 (EO 3)
dan juga bisa maksimal semua kegiatan aku lakukan dan
12:43
S…
Speaker 2 (EO 3)
tentunya juga aku selain membuat terulis itu membuat kalender kegiatan
12:47
S…
Speaker 2 (EO 3)
jadi misalnya nih di sabtu depan
12:51
S…
Speaker 2 (EO 3)
aku mau melakukan
12:52
S…
Speaker 2 (EO 3)
misalnya ada rapat,
12:54
S…
Speaker 2 (EO 3)
atau di sabtu depan aku mau melakukan reviseskripsi di jam segini
12:58
S…
Speaker 2 (EO 3)
sampai jam segini,
12:59
S…
Speaker 2 (EO 3)
nanti di jam setelahnya itu aku biasanya ada self reward
13:03
S…
Speaker 2 (EO 3)
atau seperti apa gitu biasanya aku menyusun seperti itu
13:07
S…
Speaker 2 (EO 3)
sika supaya kegiatan -kegiatan yang aku buat yang
13:11
S…
Speaker 2 (EO 3)
kegiatan -kegiatan yang aku lakukan itu bisa
13:16
S…
Speaker 2 (EO 3)
semuanya itu berjalan dengan baik dan berjalan dengan maksimal dan tentunya
13:20
S…
Speaker 2 (EO 3)
ya tidak tumpang tindi mungkin itu kan
13:24
S…
Speaker 3 (EO 3)
Oke...
13:27
S…
Speaker 1 (EO 3)
Oke,
13:28
S…
Speaker 1 (EO 3)
selanjutnya,
13:29
S…
Speaker 1 (EO 3)
aku mau nanya,
13:30
S…
Speaker 1 (EO 3)
ini tuh mirip -mirip kayak study case -nya dari HR gitu
13:34
S…
Speaker 1 (EO 3)
Jadi nih kak,
13:35
S…
Speaker 1 (EO 3)
kan namanya kita bekerja
13:39
S…
Speaker 1 (EO 3)
gitu kanya atau kita memagang atau organisasi itu tuh kita suka dikasih
13:43
S…
Speaker 1 (EO 3)
tugas yang diluar kemampuan kita Nah,
13:46
S…
Speaker 1 (EO 3)
gimana cara kakak itu menyesuaikannya dan biar
13:51
S…
Speaker 1 (EO 3)
cepat selesai itu gimana caranya gitu?
13:52
S…
Speaker 1 (EO 3)
Apakah kakak bertanya atau...
13:55
S…
Speaker 1 (EO 3)
Gimana atau menolak atau kayak gimana,
13:57
S…
Speaker 1 (EO 3)
kak?
13:58
S…
Speaker 1 (EO 3)
Silahkan.
14:00
S…
Speaker 2 (EO 3)
Oke,
14:00
S…
Speaker 2 (EO 3)
kak.
14:01
S…
Speaker 2 (EO 3)
Terima kasih katas pertanyaannya.
14:03
S…
Speaker 2 (EO 3)
Kalau dari aku tuh biasanya tuh aku pelajari dulu
14:07
S…
Speaker 2 (EO 3)
tergantung tugasnya apa,
14:09
S…
Speaker 2 (EO 3)
pelajari dulu jobdesnya,
14:11
S…
Speaker 2 (EO 3)
dan tentunya itu aku liat -liat lagi kayak berkes...
14:15
S…
Speaker 2 (EO 3)
berkas -berkas yang sebelumnya aku kerjakan itu,
14:19
S…
Speaker 2 (EO 3)
apakah ada yang relepan dengan jobdes ini atau tidak,
14:21
S…
Speaker 2 (EO 3)
gitu.
14:22
S…
Speaker 2 (EO 3)
Karena kalau misalnya ternyata ada yang relepan kan,
14:24
S…
Speaker 2 (EO 3)
jadi kita bisa mengerjakan,
14:26
S…
Speaker 2 (EO 3)
dan tentunya bisa melihat referensi yang udah kita kerjakan,
14:28
S…
Speaker 2 (EO 3)
ya, Kak.
14:29
S…
Speaker 2 (EO 3)
Dan juga,
14:30
S…
Speaker 2 (EO 3)
kalau misalnya aku masih kebingungan,
14:31
S…
Speaker 2 (EO 3)
aku akan bertanya kepada headku nanti,
14:34
S…
Speaker 2 (EO 3)
seperti apa jobdesnya ini,
14:36
S…
Speaker 2 (EO 3)
ini jobdesnya ini seperti apa,
14:38
S…
Speaker 2 (EO 3)
dan pastinya kan head itu juga punya ekspetasi terhadap jobdes
14:42
S…
Speaker 7 (EO 3)
yang...
14:43
S…
Speaker 2 (EO 3)
yang harus kita kerjakan
14:45
S…
Speaker 2 (EO 3)
Kita lihat nanti
14:46
S…
Speaker 2 (EO 3)
Nah, tentunya itu aku mau berkata dulu ini mau
14:50
S…
Speaker 2 (EO 3)
dibanain dan juga on -cube -nya seperti apa
14:53
S…
Speaker 2 (EO 3)
Dan tentunya itu hal yang aku benar-benar...
14:54
S…
Speaker 1 (EO 3)
Enggak, nanti ngajak nanti ya
15:02
S…
Speaker 2 (EO 3)
dan juga tentunya itu kalau misalnya tidak dapat pasti aku
15:06
S…
Speaker 2 (EO 3)
akan tanyain dan juga aku bakal lapor juga progress supaya
15:11
S…
Speaker 2 (EO 3)
apa supaya head ini tau gitu progress apa aja yang udah aku kerjakan dan juga
15:15
S…
Speaker 2 (EO 3)
apakah memang track progress yang aku kerjakan itu sesuai
15:19
S…
Speaker 2 (EO 3)
dengan ekspetasi daripada head kutub gitu dan juga kan kalau misalnya
15:24
S…
Speaker 2 (EO 3)
kita kasih tau ke dalam kita kepada head kita head kita juga tau
15:28
S…
Speaker 2 (EO 3)
gitu oh berarti
15:29
S…
Speaker 2 (EO 3)
anak ini tuh,
15:31
S…
Speaker 2 (EO 3)
ini paham dengan job desk -nya gitu,
15:35
S…
Speaker 2 (EO 3)
kalau misalnya kita juga aktif bertanya,
15:36
S…
Speaker 2 (EO 3)
dan juga kita aktif untuk membilang kondisi kita,
15:39
S…
Speaker 2 (EO 3)
semisal kayak kita nggak paham kan,
15:41
S…
Speaker 2 (EO 3)
maka ya kedepannya itu juga komunikasi kita juga
15:45
S…
Speaker 2 (EO 3)
lancar -lancar aja, dan juga head -nya juga tahu gitu loh kondisi kita seperti apa gitu,
15:49
S…
Speaker 2 (EO 3)
dan juga kita bisa tahu
15:53
S…
Speaker 2 (EO 3)
gitu,
15:54
S…
Speaker 2 (EO 3)
apa yang mau di...
15:56
S…
Speaker 2 (EO 3)
apa yang dimau sama head kita,
15:57
S…
Speaker 2 (EO 3)
dan tentunya job desk -nya kita rejakan itu sesuai dengan ekspektasi.
16:02
S…
Speaker 2 (EO 3)
dari head kita.
16:03
S…
Speaker 2 (EO 3)
Mungkin dari aku itu aja,
16:04
S…
Speaker 8 (EO 3)
Kak.
16:05
S…
Speaker 3 (EO 3)
Oke,
16:07
S…
Speaker 1 (EO 3)
selanjutnya adalah penyanyian aku.
16:10
S…
Speaker 1 (EO 3)
Jadi,
16:11
S…
Speaker 1 (EO 3)
kalau ini case yang sering banget terjadi ya.
16:15
S…
Speaker 1 (EO 3)
Jadi dia itu tuh,
16:16
S…
Speaker 1 (EO 3)
kan namanya kamu nanti di event tuh kamu ketemu dengan banyak
16:20
S…
Speaker 1 (EO 3)
orang yang
16:21
S…
Speaker 1 (EO 3)
sifatnya itu macam -macam pasti ketemu
16:25
S…
Speaker 1 (EO 3)
orang sifatnya macam -macam kita kuliah aja ketemu orangnya macam -macam kan misalnya
16:30
S…
Speaker 1 (EO 3)
nih kamu disuruh kerjasama sama orang yang sifatnya bertolak belakang
16:35
S…
Speaker 1 (EO 3)
banget sama kamu terus kamu tuh sering banget ada gesekan pendapat sama
16:39
S…
Speaker 1 (EO 3)
dia sebelumnya gimana caranya kamu menghadapinya
16:44
S…
Speaker 1 (EO 3)
dan gimana cara kamu menyelesaikannya gitu
16:49
S…
Speaker 2 (EO 3)
Oke kak,
16:50
S…
Speaker 2 (EO 3)
terima kasih kak atas pertanyaannya.
16:53
S…
Speaker 2 (EO 3)
Tentunya juga aku di...
16:56
S…
Speaker 2 (EO 3)
di beberapa organisasi kepanikian dan komunitas
17:00
S…
Speaker 2 (EO 3)
sebelumnya memang banyak mengalami masalah seperti itu ya kak dan tentunya itu
17:04
S…
Speaker 2 (EO 3)
gak bisa kita hindarkan ya harus kita hadapi aja gitu dan
17:09
S…
Speaker 2 (EO 3)
meskipun memang ada yang bergeseka pendapat dengan aku gitu biasanya aku
17:13
S…
Speaker 2 (EO 3)
tetap profesional dan juga tetap menyelesaikan job
17:17
S…
Speaker 2 (EO 3)
desk yang udah diberikan sama headku semisal aku
17:22
S…
Speaker 2 (EO 3)
harus bekerja sama -sama dia yaudah ya kita
17:24
S…
Speaker 2 (EO 3)
bekerja sama sebagai teman kerja aja gitu.
17:27
S…
Speaker 2 (EO 3)
Nah dan juga ya seperlunya aja dan bisa
17:32
S…
Speaker 2 (EO 3)
yang penting kita bisa ini aja bisa mengerjakan
17:36
S…
Speaker 2 (EO 3)
job desk dan juga bisa berdiskusi tentunya untuk menghasilkan output yang lebih
17:40
S…
Speaker 2 (EO 3)
baik lagi dan tentunya kalau misalnya perasaan -perasaan kayak
17:43
S…
Speaker 2 (EO 3)
Aduh,
17:44
S…
Speaker 2 (EO 3)
aku malas.
17:45
S…
Speaker 2 (EO 3)
Aku kesel sama dia.
17:46
S…
Speaker 2 (EO 3)
Aku nggak mau deh kerja sama dia.
17:48
S…
Speaker 2 (EO 3)
Itu pasti disinggirkan dulu.
17:50
S…
Speaker 2 (EO 3)
Dan juga tentunya itu kalau misalnya kita kayak mikirin
17:54
S…
Speaker 2 (EO 3)
kayak,
17:55
S…
Speaker 2 (EO 3)
ah, ya dia kayak gini.
17:57
S…
Speaker 2 (EO 3)
Aku nggak mau lah.
17:58
S…
Speaker 2 (EO 3)
Ya pasti kita bakalan nggak mau.
18:00
S…
Speaker 2 (EO 3)
Pasti dalam hati kita kayak bakalan nggak mau terus kerja sama dia gitu.
18:04
S…
Speaker 2 (EO 3)
Ya, kalau misal kita tetap roti,
18:06
S…
Speaker 2 (EO 3)
dan kita nggak memikirkan itu,
18:08
S…
Speaker 2 (EO 3)
dan terus memikirkan jawab disitu kan,
18:10
S…
Speaker 2 (EO 3)
pastikan fokus kita juga berbeda nantinya.
18:13
S…
Speaker 2 (EO 3)
Dan tentunya juga kita belum tahu nanti ke depannya gitu.
18:16
S…
Speaker 2 (EO 3)
Kalau misalnya ternyata aku yang berbicara sama -sama dia,
18:19
S…
Speaker 2 (EO 3)
dan ternyata kita cocok,
18:20
S…
Speaker 2 (EO 3)
ke depannya ya.
18:21
S…
Speaker 2 (EO 3)
berarti kan kita bisa melanjutin kerjasama kita kedepannya dan juga
18:26
S…
Speaker 2 (EO 3)
kita melakukan semua drop dash dan juga melakukan,
18:29
S…
Speaker 2 (EO 3)
mengejarkan semua berkas dengan baik gitu dan tentunya juga kalau misalnya kita
18:35
S…
Speaker 2 (EO 3)
misalnya aku koordinasi ke dia itu komunikasi itu harus jelas dan tentunya
18:39
S…
Speaker 2 (EO 3)
itu kalau dari aku sendiri itu ya memberitahukannya harus jelas
18:44
S…
Speaker 2 (EO 3)
mengkoordinasikannya harus jelas pokoknya jangan sampai dia itu nggak ngerti masuk
18:48
S…
Speaker 2 (EO 3)
dari omongan kita karena kan kalau misalnya kadang kayak misalnya orang yang bergeserkan
18:52
S…
Speaker 2 (EO 3)
pendapat itu tuh kadang sensitif sama omongan -omongan orang yang
18:57
S…
Speaker 2 (EO 3)
yang nggak jelas gitu,
18:59
S…
Speaker 2 (EO 3)
yang cuma setengah -setengah.
19:00
S…
Speaker 2 (EO 3)
Nah,
19:01
S…
Speaker 2 (EO 3)
kalau misalnya udah tahu kondisinya seperti itu,
19:03
S…
Speaker 2 (EO 3)
maka aku akan melakukan
19:08
S…
Speaker 2 (EO 3)
koordinasi dengan baik dan juga akan memberitahu gitu,
19:11
S…
Speaker 2 (EO 3)
maksud aku tuh lebih jelas lagi supaya
19:15
S…
Speaker 2 (EO 3)
nanti itu ke depannya itu nggak ada terjadi miskomunikasi dan dia juga paham dengan maksud
19:20
S…
Speaker 2 (EO 3)
aku gitu.
19:21
S…
Speaker 2 (EO 3)
Dan dia pun ngertinya itu nggak setengah -setengah,
19:23
S…
Speaker 2 (EO 3)
tapi ngertinya itu berpul -pul ngerti.
19:25
S…
Speaker 2 (EO 3)
sama pemahamannya,
19:27
S…
Speaker 2 (EO 3)
sama pemahaman aku seperti itu dan biasanya juga kalau misalnya
19:31
S…
Speaker 2 (EO 3)
kalau misalnya juga terkait tentang kerjasama
19:35
S…
Speaker 2 (EO 3)
dengan orang seperti itu terkadang aku tuh tuh sering ya memang
19:40
S…
Speaker 2 (EO 3)
nge -chat duluan gitu karena aku kayak memastikan
19:44
S…
Speaker 2 (EO 3)
bahwa benar -benar orang ini tuh memang mau kerjasama aku dan juga memang
19:49
S…
Speaker 2 (EO 3)
kita sepaham satu -satu -satu paham lah gitu
19:53
S…
Speaker 2 (EO 3)
itu sih,
19:54
S…
Speaker 2 (EO 3)
sama biasanya kita ada rapat juga berdua,
19:57
S…
Speaker 2 (EO 3)
semisal itu mastiqat pembahaman kita sama
20:00
S…
Speaker 7 (EO 3)
seperti itu ok,
20:02
S…
Speaker 1 (EO 3)
thank you so much atas yobanya sekarang kita masuk
20:06
S…
Speaker 1 (EO 3)
nih ke pertanyaan teknikal nah,
20:08
S…
Speaker 1 (EO 3)
di pertanyaan teknikal ini agak spesial jadi dari kelas kampus
20:13
S…
Speaker 1 (EO 3)
itu pengennya kandilat itu share screen share
20:17
S…
Speaker 1 (EO 3)
screen apa aja?
20:18
S…
Speaker 1 (EO 3)
share screen layar laptopnya aja buat
20:22
S…
Speaker 1 (EO 3)
memastikan aja ada deh,
20:26
S…
Speaker 1 (EO 3)
ada deh,
20:27
S…
Speaker 1 (EO 3)
gak boleh dikasih tau
20:30
S…
Speaker 2 (EO 3)
Ini ngga apa -apa ini,
20:31
S…
Speaker 7 (EO 3)
share screen yang ngerjain skripsi Gak apa -apa
20:36
S…
Speaker 1 (EO 3)
ya? Gak apa -apa Biar buat bukti,
20:38
S…
Speaker 1 (EO 3)
jadi ketahuan gitu Kakak emang lagi ngerjain skripsi Gitu
20:42
S…
Speaker 4 (EO 3)
Oh, oke bener -bener Soalnya buat bukti Soalnya
20:48
S…
Speaker 1 (EO 3)
ada yang ketahuan memakai AI kemarin Jadi
20:53
S…
Speaker 1 (EO 3)
habis itu mulai hari ini diberlakukan semuanya harus kayak gitu Ini
20:57
S…
Speaker 2 (EO 3)
share screen -nya ada modelnya gak harus share screen apa gitu?
21:01
S…
Speaker 1 (EO 3)
engga,
21:02
S…
Speaker 1 (EO 3)
bebas aja yang penting,
21:04
S…
Speaker 1 (EO 3)
engga ketahuan gitu pake AI atau
21:08
S…
Speaker 2 (EO 3)
apa gitu yang
21:15
S…
Speaker 1 (EO 3)
reaction tuh sebelahnya tuh kan share screen,
21:17
S…
Speaker 4 (EO 3)
share aduh
21:24
S…
Speaker 5 (EO 3)
gapapa
21:29
S…
Speaker 1 (EO 3)
Gak apa -apa kalau baca itu mah,
21:31
S…
Speaker 1 (EO 3)
bukan AI.
21:32
S…
Speaker 1 (EO 3)
Oke,
21:33
S…
Speaker 1 (EO 3)
selanjutnya adalah aku mau nanya nih.
21:36
S…
Speaker 1 (EO 3)
Menurut kakak nih,
21:37
S…
Speaker 1 (EO 3)
kakak kan udah pengalaman di acara banyak banget gitu ya.
21:40
S…
Speaker 1 (EO 3)
Menurut kakak apa sih tahapan yang harus dilakukan untuk mempersiapkan
21:44
S…
Speaker 1 (EO 3)
sebuah event dari awal sampai selesai,
21:46
S…
Speaker 2 (EO 3)
kak? Tahapan?
21:49
S…
Speaker 2 (EO 3)
Jadi kalau menurut aku,
21:53
S…
Speaker 2 (EO 3)
tahapan yang?
21:54
S…
Speaker 2 (EO 3)
yang dipenuhi dari awal ipad sampai selesai,
21:57
S…
Speaker 2 (EO 3)
tentunya pertama itu kita menentukan dulu kita
22:01
S…
Speaker 2 (EO 3)
mau acaranya tentang apa,
22:04
S…
Speaker 2 (EO 3)
terus kedua itu kita mau temanya itu tentang apa,
22:07
S…
Speaker 2 (EO 3)
berkaitan dengan apa,
22:08
S…
Speaker 2 (EO 3)
apakah berkaitan dengan skill,
22:11
S…
Speaker 2 (EO 3)
atau kan berkaitan dengan knowledge,
22:13
S…
Speaker 2 (EO 3)
atau berkaitan dengan ilmu pengetahuan,
22:15
S…
Speaker 2 (EO 3)
kadang -kadang kan misal skill,
22:17
S…
Speaker 2 (EO 3)
misalnya nih skill,
22:18
S…
Speaker 2 (EO 3)
aku mau temanya belajar excel lah,
22:21
S…
Speaker 2 (EO 3)
aku mau...
22:22
S…
Speaker 2 (EO 3)
temanya belajar cara piluk apalah,
22:25
S…
Speaker 2 (EO 3)
gitu.
22:25
S…
Speaker 2 (EO 3)
Dan itu pertama,
22:27
S…
Speaker 2 (EO 3)
itu menentukan judul acara dan tema.
22:30
S…
Speaker 2 (EO 3)
Kedua itu menentukan target peserta siapa,
22:33
S…
Speaker 2 (EO 3)
sasarannya apa.
22:34
S…
Speaker 2 (EO 3)
Terus juga menentukan siapa narus sumber dan MC -nya.
22:37
S…
Speaker 2 (EO 3)
Untuk apa kan,
22:38
S…
Speaker 2 (EO 3)
tentunya nanti untuk di poster pedaftarannya,
22:40
S…
Speaker 2 (EO 3)
gitu.
22:40
S…
Speaker 2 (EO 3)
Biar tahu,
22:41
S…
Speaker 2 (EO 3)
oh ini narus sumber sama MC -nya,
22:43
S…
Speaker 2 (EO 3)
gitu.
22:43
S…
Speaker 2 (EO 3)
Terus habis itu kita tentunya itu membuat tor dan
22:48
S…
Speaker 2 (EO 3)
juga membuat
22:50
S…
Speaker 2 (EO 3)
break sheet narasumber seperti itu ya,
22:52
S…
Speaker 2 (EO 3)
agar nanti itu ada bahan kita agar
22:56
S…
Speaker 2 (EO 3)
kita ada bahan untuk nge -breaking narasumbernya seperti itu dan juga setelah
23:01
S…
Speaker 2 (EO 3)
itu kita bakalan menentukan timeline ya,
23:04
S…
Speaker 2 (EO 3)
menentukan timeline juga barangan tadi sama membuat
23:08
S…
Speaker 2 (EO 3)
tadi membuat judul acara dan tema acara
23:12
S…
Speaker 2 (EO 3)
dan juga tagline,
23:13
S…
Speaker 2 (EO 3)
tagline,
23:14
S…
Speaker 2 (EO 3)
tag ya peserta dan lain -lainnya ya tentunya kita membuat timeline itu kayak
23:19
S…
Speaker 2 (EO 3)
timeline pendaptarannya
23:20
S…
Speaker 2 (EO 3)
sampai tanggal berapa,
23:22
S…
Speaker 2 (EO 3)
terus membuat jadwal belah dikotor,
23:25
S…
Speaker 2 (EO 3)
terus belah dibersih,
23:26
S…
Speaker 2 (EO 3)
terus juga tanggal pelaksanaannya mau tanggal berapa
23:30
S…
Speaker 2 (EO 3)
dan di jam berapa seperti itu.
23:32
S…
Speaker 2 (EO 3)
Terus kita juga menentukan kebutuhan -kebutuhan apa
23:36
S…
Speaker 2 (EO 3)
saja yang akan kita gunakan untuk acara tersebut tentunya kayak persiapan
23:40
S…
Speaker 2 (EO 3)
Zoom meeting,
23:41
S…
Speaker 2 (EO 3)
link Zoom meeting,
23:42
S…
Speaker 2 (EO 3)
terus juga kebutuhan -kebutuhan lain seperti poster pendaktaran,
23:46
S…
Speaker 2 (EO 3)
terus virtual background.
23:47
S…
Speaker 2 (EO 3)
setelah itu juga broadcast -broadcast pendaptaran
23:52
S…
Speaker 2 (EO 3)
terus juga link presensi seperti itu dan kebutuhan -kebutuhan lainnya
23:56
S…
Speaker 2 (EO 3)
yang tentunya bersipat teknis dan juga bakalan menjadi pendukung untuk perencanaan
Aquesta transcripció ha estat generada per reconeixement de veu IA (recloctor automàtic). Pot contenir errors PROXY verificar contra l' àudio original per a ús crític. Política de IA
Resum
Cliqueu Summarize per generar un resum de la IA d' aquesta transcripció.
Summaring...
Pregunta a la IA sobre aquest entorn
Pregunta tot el que sigui d'aquesta transcripció, la IA cercarà seccions i respostes rellevants.