Cikgu wan

Speakers

• Speaker 1 0:18
• Speaker 2 0:00
• Speaker 3 18:51

1. 0:00

   Chapter 1: Assalamualaikum Cikgu Saya Fakuruddin Mawakuk Fakuruddin Jadi saya nak interview Cikgu Untuk saya punya assignment Jadi boleh tak saya nak tahu Latar belakang dan pengalaman Cikgu Bismillahirrahmanirrahim Nama saya Muhammad Rizwan bin Encik Harun Latar belakang pengalaman mengajar saya Saya merupakan graduan daripada Institut Pendidikan Guru Kampus Kota Barulah Dalam bidang Bahasa Melayu Alhamdulillah tahun ini merupakan Tahun ke-12 saya berada dalam Bidang pendidikan Jadi macam mana hubungan Cikgu Dengan pengaturan sekolah secara umum? 301s · Speaker 2

   Assalamualaikum Cikgu Saya Fakuruddin Mawakuk Fakuruddin Jadi saya nak interview Cikgu Untuk saya punya assignment Jadi boleh tak saya nak tahu Latar belakang dan pengalaman Cikgu Bismillahirrahmanirrahim Nama saya Muhammad Rizwan bin Encik…

2. 5:02

   Chapter 2: memberi matlamat yang jelas dan kami sebagai guru yang melaksanakan ni ada tahu tujuan mana yang kami nak capai. 301s · Speaker 1

   memberi matlamat yang jelas dan kami sebagai guru yang melaksanakan ni ada tahu tujuan mana yang kami nak capai. Jadi macam cikgu cakap tadi, dia ada tujuan untuk dicapai. Macam mana guru besar nak memastikan sesuatu tujuan atau prestasi gu…

3. 10:05

   Chapter 3: Macam di sini, apa yang saya hormati guru-guru saya di sini Cara dia menyampaikan sesuatu maklumat tu, kita boleh tahu s… 75s · Speaker 1

   Macam di sini, apa yang saya hormati guru-guru saya di sini Cara dia menyampaikan sesuatu maklumat tu, kita boleh tahu sama ada maklumat itu maklumat rasmi Ataupun maklumat yang sekadar untuk diberitahu Dia pandai membawa arahan tu, pandai …

4. 11:22

   Chapter 4: Jadi, macam yang Encik Gu beritahu tadi Guru besar menyampaikan maklumat-maklumat tu untuk tak mempunyai tekanan Kek-kek dia bagi maklumat-maklumat penting je Yang tak penting dia simpan, betul? 301s · Speaker 2

   Jadi, macam yang Encik Gu beritahu tadi Guru besar menyampaikan maklumat-maklumat tu untuk tak mempunyai tekanan Kek-kek dia bagi maklumat-maklumat penting je Yang tak penting dia simpan, betul? Betul Jadi, semasa dia menyampaikan maklumat …

5. 16:24

   Chapter 5: Jadi, guru-guru sekolah harus mementingkan agar program tersebut tidak mengganggu proses pembelajaran kepada murid-murid ni. 146s · Speaker 2

   Jadi, guru-guru sekolah harus mementingkan agar program tersebut tidak mengganggu proses pembelajaran kepada murid-murid ni. Contoh, kalau dululah zaman GAMI PSR ada kan, biasanya kalau program-program yang tidak bersifat impak yang tinggi,…

6. 18:51

   Chapter 6: Okey, minggu tersebut. 177s · Speaker 3

   Okey, minggu tersebut. Kemudian, kita akan masukkan separuh untuk minggu, yang minggu depan punya. Sebab kita minggu depan, kita ada program kan? Kemungkinan ada kelas terlepas. So, kita akan masuk separuh untuk pengenalan apa teori sebenar…