Interview Bennie
Oct 28, 2026 10:40
· 16:30
· Dutch
· Whisper Turbo
· 8 Sprekers
Dit transcript verloopt in 18 dagen.
Upgrade voor permanente opslag →
Uitsluitend tonen
0:00
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Die filmpje schrijf je altijd in.
0:01
S…
Speaker 2 (Interview Bennie)
Ik zet hem alvast aan,
0:03
S…
Speaker 2 (Interview Bennie)
want dan blijft hij maar gaan.
0:04
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja, dat is beter.
0:05
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Zal ik dan maar beginnen?
0:07
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Nou, welkom.
0:08
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Leuk dat jullie bij ons interview willen zijn.
0:10
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Wij hebben dan een paar vragen.
0:13
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Allemaal een beetje individueel.
0:15
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Zullen er vast wel zijn die een paar op elkaar lijken.
0:17
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Zoals de functie naam,
0:19
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
rol.
0:20
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Dus die worden een beetje...
0:24
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Ik zal hem één keer stellen en dan het antwoord graag.
0:26
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
En dan zouden we hem misschien ook nog een keer stellen.
0:29
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Maar misschien dat jullie er wel eens kunnen skippen.
0:32
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Dus dan beginnen we graag met jou,
0:34
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Benny.
0:35
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Nou ja,
0:37
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
wat is uw naam,
0:38
S…
Speaker 3 (Interview Bennie)
functie, rol binnen?
0:40
S…
Speaker 4 (Interview Bennie)
Ja,
0:41
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
ik ben Benny Tonon.
0:42
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ik ben de adjunct -directeur van de Globen en de Zonnevank.
0:45
S…
Speaker 4 (Interview Bennie)
En nu hier...
0:49
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Elf jaar werkzaam,
0:50
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
denk ik.
0:50
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Kijk, want dat was eigenlijk de vraag die ik daarop wilde stellen.
0:53
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Hoe bent u hier terechtgekomen?
0:55
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ik werkte hier op een andere school,
0:59
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
ook in eenzelfde soort wijk.
1:01
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En toen ben ik eigenlijk...
1:05
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ben ik hier naartoe gekomen omdat hier nog best wel wat dingen liepen
1:10
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
er niet zo goed.
1:11
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En ze waren hier maar met z 'n tweeën.
1:13
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus dan zou ik eigenlijk een jaar hier als extra erbij
1:18
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
komen.
1:18
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar goed,
1:19
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dat jaar is nu mijn elfde jaar.
1:22
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus zo ben ik eigenlijk hier terecht gekomen eigenlijk.
1:24
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Want dan inderdaad,
1:27
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
de vervolgvraag daarop was hoe lang werkt u al.
1:29
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Maar dat is dus dan elf jaar.
1:30
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
En wat vindt u het leukst aan uw werk?
1:35
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Nou eigenlijk dat je gewoon per dag eigenlijk niet zo goed weet wat
1:40
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
je te wachten staat eigenlijk.
1:42
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus ik had het toevallig in de vakantie met mijn
1:46
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
vrouw erover,
1:47
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
die werkte ook in het onderwijs.
1:48
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En Kelly die net hier wegliep,
1:51
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
die was met ons mee op vakantie.
1:53
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En toen hadden we het eigenlijk over dat wij eigenlijk niet meer zouden
1:57
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
kunnen werken op een school bijvoorbeeld.
2:00
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
In Barendrecht of ergens in Zeeland.
2:03
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Omdat we eigenlijk gewoon...
2:05
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Hier gebeuren eigenlijk best wel wat dingen waarvan je eigenlijk denkt...
2:08
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Anderen zouden wel zoiets hebben van...
2:10
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Hoe kan dat nou?
2:11
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat is niet normaal,
2:12
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
maar dat zijn juist voor...
2:14
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, vind ik juist de leuke dingen eigenlijk.
2:17
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat er eigenlijk iedere dag wel iets is waar je...
2:20
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Weet je, het is nooit saai.
2:21
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja, precies.
2:22
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Dus de uitdaging in het vak blijft ook steeds leuker.
2:25
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, en hier valt gewoon echt heel veel te doen.
2:27
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Omdat er gewoon...
2:28
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Er zijn hier zoveel kinderen die...
2:29
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Eigenlijk is hier je taak eigenlijk nog,
2:33
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
denk ik, groter dan in een andere...
2:36
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Want als ik kijk naar mijn eigen kinderen,
2:37
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
die krijgen heel veel mee vanuit huis.
2:39
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja.
2:39
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En hier is dat gewoon minder.
2:43
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja.
2:44
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja, dat kan ik begrijpen.
2:45
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Ook omdat wij nu dan stage lopen.
2:47
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Dan daarop inhakend,
2:50
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
wat vindt u het lastigste aan uw werk?
2:54
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Het lastigste soms vind ik is natuurlijk...
2:57
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Nee, dat zijn gewoon dingen.
3:01
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Wij hebben natuurlijk een heel groot team.
3:03
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ik denk dat wij wel met iets meer dan 70 mensen op
3:08
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
deze school werken.
3:09
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En je moet eigenlijk altijd wel aandacht hebben
3:13
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
voor iedereen.
3:14
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En ik vind dat...
3:16
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
persoonlijk lastig omdat ik zelf niet zo heel erg in elkaar zit.
3:19
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus dat zijn ook van die dingen die ik dat ik mezelf ook zo erin
3:23
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
zet dat ik voordat ik bijvoorbeeld naar huis ga dat ik dan niet denk ik neem de kortste route.
3:28
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan gaat het vooral echt,
3:29
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
is het personeel.
3:30
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat brengt natuurlijk ook
3:34
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
veel reuring mee,
3:35
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
want iedereen is anders.
3:36
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Precies, een andere interpretatie van dingen.
3:39
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus ik denk dat dat het lastigste is en dat zijn dan nog niet de kinderen,
3:43
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
maar dan is denk ik je eigen personeel dat dat nog soms wel...
3:46
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Communicatie,
3:47
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
dat uiteraard meestal.
3:49
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Hoe ziet een beetje een normale schooldag er voor u uit?
3:55
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Nou, smorgens komen we op school aan en dan zijn er al best
3:59
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
wel wat collega's.
4:00
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dan komen we hier bij elkaar in de teamruimte.
4:04
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
De afspraak is dat we om tien over acht ook met elkaar aan tafel
4:08
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
zitten, zodat we nog dingetjes met elkaar kunnen bespreken als die er zijn.
4:12
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Bijvoorbeeld over een leerling waarvan we weten,
4:13
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
daar is iets meer aan de hand,
4:15
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
zodat we extra aandacht voor hebben.
4:16
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan om tien voor half negen,
4:18
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dan gaan alle collega's die voor de klas staan,
4:22
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
die gaan naar de klas toe.
4:24
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Eigenlijk alle collega's die geen klas hebben,
4:26
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
die gaan naar een ingang.
4:28
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En op deze locatie hebben we er geloof ik vijf.
4:31
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus dat proberen we ook bij elke deur te staan.
4:34
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan doen wij de deur open,
4:36
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dan is het goede morgen.
4:37
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En je ziet gelijk natuurlijk aan kinderen.
4:39
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Soms pikken we er eentje uit waarvan je denkt,
4:42
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
hé, zijn gezicht staat niet helemaal lekker.
4:44
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Is er iets aan de hand?
4:47
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Als hij niks zegt,
4:48
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dat je dan even die collega snel appt van Pietjes,
4:50
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
die komt eraan.
4:51
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar volgens mij heeft hij geen goede dag gehad.
4:55
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan gaat op een gegeven moment de deur dicht en dan ga je eigenlijk aan
4:59
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
de slag.
5:00
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dan is het eigenlijk starten met je mail of een ouder.
5:03
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan is het eigenlijk dingen die vast staan in je agenda.
5:06
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Daar probeer je je aan te houden.
5:08
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En soms heb je nog wel een to -do -list wat je die dag wil doen.
5:11
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar 9 van de 10 keer is,
5:13
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
zijn die to -do dingen die verplaats ik dan naar de dag erna.
5:16
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Want dan kom je gewoon niet aan.
5:17
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Welke taken heeft u dan...
5:21
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Ik geef toch geen les.
5:22
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Maar welke taken...
5:25
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Die behoren het beste dan bij uw functies.
5:30
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Wij zijn met z 'n drieën in de directie,
5:33
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dus dat betekent dat eigenlijk alle taken die bij een school horen,
5:37
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
bij een schoolleider,
5:38
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
die hebben wij verdeeld een beetje in wat
5:42
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
wij zelf ook leuk vinden.
5:44
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ik zit vooral op het stukje ICT,
5:48
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
financiën en daarnaast hebben we gewoon een gezamenlijk
5:52
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
iets, dat is het personeelsbeleid.
5:56
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus dat is een beetje de taak die ik gewoon standaard heb.
5:59
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En ik heb veel contact dan met,
6:02
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
als het gaat om huisvestingszaken,
6:04
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
die gaan ook vaak via mij.
6:06
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan stuur ik de conciërges aan en dat.
6:10
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En daarnaast hebben we natuurlijk de leerlingzorg nog,
6:13
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
maar dat ligt dan weer net bij mijn andere collega's.
6:16
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja, oké.
6:17
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Dan heb ik eigenlijk nog,
6:20
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
wat is volgens u het sterkste punt van de zonnebank?
6:26
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Wij zien het echt als de hele school.
6:28
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
De hele school globaal mag ook.
6:30
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Dat is het sterkste punt.
6:32
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ik denk dat wij in de afgelopen jaren...
6:35
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
wel een redelijk stabiel team hebben.
6:38
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En ik denk dat het bij ons sterk
6:42
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
is... dat we nu echt wel een team hebben...
6:44
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
die echt 100 % voor onze leerlingen gaat.
6:49
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dat hebben we niet altijd gehad.
6:52
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dat is ook iets wat wij echt altijd bij een sollicitatiegesprek zeggen.
6:56
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat als je voor deze school kiest,
6:57
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dan moet je echt dat stapje meer zetten.
7:01
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Want voor hetzelfde salaris kan je op een andere school.
7:03
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar hier wordt echt wel wat meer voor je gevraagd.
7:07
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
wel echt zo 'n team hebben.
7:08
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Dus die echt gewoon de begeleiding willen geven aan het kind.
7:12
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, en het is allemaal net wat anders dan dat je op een
7:17
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
andere school doet.
7:18
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja, nou dat.
7:18
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Dan heb ik tot slot nog,
7:22
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
wat zou je iemand vertellen die hier voor het eerst komt werken of voor het eerst stage komt
7:26
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
lopen, zoals wij?
7:27
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Nou ja,
7:29
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dat je...
7:31
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Nou ja, dat je het vooral moet loslaten waarschijnlijk hoe je je eigen
7:35
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
basisschooltijd eruit heeft gezien.
7:37
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En ik denk dat dat misschien nog een voorbeeld is.
7:41
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat is eigenlijk iets wat ik,
7:44
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
was dat vorig jaar geloof ik met een leerling,
7:47
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dat jij nog aan een tafel zat.
7:48
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dat je op een gegeven moment zei over what the
7:52
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
fuck, weet je wel zo.
7:53
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dat ik dacht,
7:54
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dat zou bijvoorbeeld bij mij op school...
7:57
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Bij mijn kinderen zou de IB 'er dat niet zeggen.
7:59
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar hier is het gewoon zo dat je dan...
8:01
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Op een gegeven moment kom je gewoon niet bij zo 'n kind in haar of zijn
8:05
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
hoofd.
8:06
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan heb je op een gegeven moment gewoon op bepaalde manier...
8:08
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
hoe je met die kinderen omgaat.
8:10
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar ook met ouders.
8:11
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Soms moet je ze echt bijna letterlijk door elkaar schudden om...
8:16
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, dat ze weten waar het echt om gaat.
8:19
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja, zodat het doordringt wat er...
8:21
S…
Speaker 4 (Interview Bennie)
Ja, kijk,
8:22
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
en we schudden ze niet door elkaar.
8:23
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Nee, bij wijze van spreken.
8:24
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Het is gewoon echt wel...
8:25
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, dat het hier echt wel net wat anders gaat,
8:28
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
weet je wel.
8:28
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat gaat ook met buiten spelen,
8:30
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
weet je wel.
8:30
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat het gewoon allemaal net wat pittiger is dan op andere scholen.
8:34
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En ja,
8:34
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dus als je hier komt stage loop,
8:37
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
maar ook werken,
8:38
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dat je...
8:39
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, dat je vooral over moet blijven praten wat
8:43
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
je ziet. Want niet alles is natuurlijk goed,
8:44
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
maar dat het net wel anders gaat.
8:46
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ook omdat hier ook wel echt een straatkultuur heerst.
8:49
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja,
8:50
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
je hebt natuurlijk eigenlijk alle tweede vlakken in
8:54
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
één school zitten.
8:55
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
In plaats van bijvoorbeeld alleen het Rotterdam -Zuid en het SPO's
8:59
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
gedeelte.
9:00
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Nou, dat zijn in ieder geval mijn vragen.
9:02
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ik moet wel zeggen dat zeker tegenwoordig...
9:05
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Vroeger kon je nog wel...
9:07
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Echt een verschil zien dat je als je in een klas zag dat wat zonnevank was.
9:11
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar ik denk dat je tegenwoordig dat je denkt dat dan anderen denken dit is een zonnevank
9:15
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
groen. Maar dan is het juist onze reguliere.
9:17
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja, ik moet ook wel zeggen dat ik inderdaad dan vandaan op schoolplein
9:22
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
stond. En toen dacht ik ook van nou is dit nou wel of is dit nou niet.
9:24
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat je daarin echt wel een verschil ziet hoor.
9:27
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Vroeger was het echt wel.
9:29
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat je echt het verschil zag tussen zonnefank of geloven.
9:31
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar dat je tegenwoordig denkt,
9:33
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dat je ook het wel verschil ziet,
9:34
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
maar dat je dan eigenlijk denkt,
9:35
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dit klopt eigenlijk niet.
9:37
S…
Speaker 6 (Interview Bennie)
Maar gedrag hebben we meer op de geloven momenten zitten dan op de zonnefank.
9:40
S…
Speaker 3 (Interview Bennie)
Ja,
9:41
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
dat is wel grappig om te zien.
9:43
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Dit waren mijn
9:47
S…
Speaker 2 (Interview Bennie)
vragen, dan neem ik het nu even over.
9:48
S…
Speaker 2 (Interview Bennie)
Wat vindt u gemerkend van de school,
9:51
S…
Speaker 2 (Interview Bennie)
dus van de zonnefank?
9:52
S…
Speaker 4 (Interview Bennie)
Nou
9:58
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
ja, dat je...
10:00
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Het zijn natuurlijk kleine klassen en dat het
10:04
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
niveau echt wel soms heel laag is.
10:07
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Zeker als ik een klassebezoek doe,
10:11
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dat ik af en toe echt wel denk van je moet echt
10:15
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
wel heel veel geduld hebben om dan...
10:19
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
...wat je vandaag wil aanbieden om dat ook echt aan te bieden.
10:22
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En heel goed kunnen schakelen dat als je een bepaald doel hebt...
10:26
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
...om vandaag die je wil overbrengen en dat je al heel snel
10:30
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
voelt...
10:30
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
...dit lukt niet, dat je heel snel moet schakelen van wat ga ik dan wel vandaag
10:35
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
overbrengen.
10:36
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ik weet niet of dat echt kenmerkend
10:40
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
is voor de zonbank,
10:40
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
maar in ieder geval hier wel op school.
10:43
S…
Speaker 2 (Interview Bennie)
Welke doelen heeft de school voor de komende jaren?
10:46
S…
Speaker 4 (Interview Bennie)
Nou,
10:47
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
wat we nu hebben is inclusief onderwijs.
10:49
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat is natuurlijk wel echt een doel ook wat vanuit de overheid gesteld is.
10:53
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar daar zijn wij eigenlijk al heel wat jaartjes wel mee bezig.
10:57
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus wat je
11:01
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
ziet bij ons op school is dat iedereen op zijn eigen niveau...
11:07
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Nou ja, op dit moment is het dan rekenen.
11:09
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En zo doen we heel veel vakken,
11:11
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
bereiden we steeds verder uit.
11:13
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dat is natuurlijk wel mooi wat wij op onze school kunnen doen.
11:17
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Is dat elke leerling op een eigen leerlijn zit.
11:21
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus als je om kwart over negen zie je ook gewoon een soort
11:25
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
verplaatsing door de school.
11:26
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan gaan we rekenen en dan gaat iedereen,
11:28
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
net als op een middelbare school,
11:29
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
gaan ze naar...
11:31
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
De eigen klas.
11:32
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus als jij bij juf
11:37
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
A zit,
11:38
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dat wil niet zeggen dat je dan ook rekent daar.
11:40
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus dan kan het ook zijn dat je dan de klas ernaast gaat rekenen.
11:43
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus dat zijn wel echt dingen waar we
11:48
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
nu echt wel mee bezig zijn.
11:49
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Om dat niveau dan weer te matchen met de uitdaging die het leert.
11:53
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, maar gewoon dat dat op een gegeven moment iets is wat we echt door de hele school op alle
11:57
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
gebieden doen.
11:58
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat is best wel lastig,
12:00
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
maar dat is wel waar wij naartoe gaan.
12:02
S…
Speaker 2 (Interview Bennie)
Hoe zorgt de school voor een veilige en prettige
12:06
S…
Speaker 2 (Interview Bennie)
leeromgeving voor de kinderen?
12:08
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Sowieso zijn
12:12
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
wij allemaal zichtbaar.
12:13
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En spreken we alle kinderen,
12:16
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
maar ook elkaar aan.
12:17
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Als er dingen zijn waarvan we zeggen,
12:20
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dat zijn niet de afspraken van de school.
12:23
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En ik denk dat Isaac Huldaar
12:27
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
een hele belangrijke rol in heeft.
12:28
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Eigenlijk met een hele groep.
12:31
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Zij doen kindgesprekken.
12:33
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Zij spreken met kinderen.
12:35
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Een soort vragenlijsten van hoe voel je je op school.
12:39
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat zijn eigenlijk allemaal wel dingen.
12:43
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Plannen heb je vaak dat er iets wordt geschreven.
12:45
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan belandt dat in een kast.
12:48
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar dit zijn wel echt dingen die echt worden uitgerold.
12:51
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dat zijn gelijk acties.
12:52
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En daar hebben wij van de inspectie ook wel echt een
12:56
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
goed op gekregen.
12:57
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus we hadden een voldoende.
12:58
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar daarna hebben we bij de inspectie net niet onder druk gezet.
13:02
S…
Speaker 4 (Interview Bennie)
Maar wel echt gezegd,
13:03
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
wij zijn hier trots op.
13:04
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En zij zeiden eigenlijk,
13:06
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
wij geven je eigenlijk nooit een goed voor.
13:08
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Want het kan altijd beter.
13:10
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar uiteindelijk hebben ze ons daar wel aan goed.
13:11
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En we werken heel veel preventief ook.
13:14
S…
Speaker 7 (Interview Bennie)
Dat betekent dus dat we de kinderen leren om met bepaalde
13:18
S…
Speaker 7 (Interview Bennie)
situaties om te gaan voordat het gebeurt.
13:20
S…
Speaker 7 (Interview Bennie)
Zodat ze tijdens die situatie weten
13:25
S…
Speaker 7 (Interview Bennie)
hoe te handelen.
13:25
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Natuurlijk gebeurt het,
13:29
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
maar zouden we dat niet doen,
13:30
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dan is het bijvoorbeeld iedere dag raak.
13:32
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat zijn ook dingen waarin we met elkaar altijd anticiperen
13:37
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
op wat gebeurt er.
13:40
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ik denk tien jaar geleden toen ik hier kwam werken.
13:43
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Toen gingen we tot kwart
13:47
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
voor drie naar school.
13:48
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Hadden de collega's van de zonnebank pauze.
13:53
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan had iedereen die niet voor een klas stond.
13:55
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Die had dan pleinwacht.
13:57
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Daar merk je gewoon aan dat dat...
14:01
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
veel reuring met zich meebracht.
14:02
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Toen hebben we op een gegeven moment gezegd,
14:03
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
nee, we gaan de schooltijden veranderen,
14:05
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
gaan we tot half twee.
14:05
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Zodat nu is ook de leerkracht,
14:08
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
is ook van half negen tot half twee in die klas.
14:10
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En daar merk je echt van dat we,
14:12
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dat met elkaar hebben we daar naar gekeken.
14:15
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dat er gewoon zoveel,
14:16
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
eigenlijk sinds die tijd hebben we echt zoveel meer rust in de school gekregen.
14:20
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja, die stabiliteit die trek je gewoon door door heel de dag,
14:22
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
zeg maar.
14:22
S…
Speaker 1 (Interview Bennie)
Dat is voor die kinderen natuurlijk ook fijn.
14:26
S…
Speaker 2 (Interview Bennie)
U vertelde net al dat jullie best wel nauw met de leerkrachten en de schoolleiding
14:30
S…
Speaker 2 (Interview Bennie)
samenwerken en goed onderwijs bieden.
14:32
S…
Speaker 2 (Interview Bennie)
Maar op welke manier doen jullie dat precies?
14:34
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Sowieso hebben wij echt heel veel onderling overleg
14:38
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
met onze IB 'ers.
14:40
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus daar hebben wij echt iedere donderdag in onze agenda,
14:43
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dat doen we denk ik nu ook een jaar of twee denk ik.
14:47
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat was soms wat...
14:50
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Sporade.
14:50
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
We lopen ook de hele dag bij elkaar naar binnen.
14:53
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar we hebben nu echt...
14:54
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Nou, misschien zit het wel drie jaar trouwens.
14:55
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat we ook echt alles...
14:57
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dat bespreken we echt alles.
14:58
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
We hebben ook gewoon een MT met...
15:02
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Onze collega's die bijvoorbeeld,
15:03
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
nou ja,
15:04
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
ik weet niet,
15:05
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
een van jullie bij Jen is in de klas.
15:07
S…
Speaker 4 (Interview Bennie)
Ja, kijk.
15:07
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, die is bovenbouwcoördinator.
15:11
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Nou,
15:12
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
we hebben dit jaar eigenlijk heel ons MT gewoon anders gedaan.
15:15
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
We hebben eigenlijk gezegd,
15:16
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
nou, we doen het MT met de IB 'ers en de directie,
15:18
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
want die zitten iedere donderdag bij elkaar en we bespreken eigenlijk echt alles.
15:24
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En na vier weken hadden we dan een MT
15:28
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
-vergadering.
15:29
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan gingen we met de bouwcoördinatoren zitten.
15:31
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dachten we, eigenlijk hebben wij alles al besproken.
15:33
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan moesten we het een beetje voor de vorm doen.
15:36
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Toen zeiden we, dat moeten we gewoon anders doen.
15:38
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus eigenlijk hebben we,
15:41
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
net zoals op dit soort dingen,
15:43
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
die calendars die daar staan.
15:45
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dit is nog 25,
15:46
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
26.
15:46
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar daar staat bijvoorbeeld ook al onze...
15:50
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
We hebben dan bijvoorbeeld eens in de zoveel tijd,
15:52
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
hebben we op dinsdagmiddag een afspraak.
15:55
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dan zitten we met z 'n allen hier.
15:57
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan is het ook zo,
15:58
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
is het niet je werkdag,
15:59
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
dan is het aan jou om de informatie op te halen van wat er die dag is
16:03
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
gezegd.
16:04
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
En zo zijn we...
16:06
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Denk ik drie jaar geleden begonnen met.
16:08
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Denk ik bijna iedere week zo 'n overleg.
16:11
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Nu zijn we dat een beetje aan het afbouwen.
16:14
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Hebben we het wel staan.
16:15
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar niet altijd is zo 'n vergadering nodig.
16:17
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus dan hebben we ook een week van tevoren dat we zeggen.
16:19
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Hij stond er wel,
16:19
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
maar het gaat niet door.
16:20
S…
Speaker 2 (Interview Bennie)
Oké,
16:22
S…
Speaker 2 (Interview Bennie)
dat waren mijn vragen.
16:23
S…
Speaker 2 (Interview Bennie)
Heel erg bedankt.
16:23
S…
Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, alsjeblieft.
16:24
S…
Speaker 8 (Interview Bennie)
Dan neem ik het over.
Dit transcript werd gegenereerd door AI (automatische spraakherkenning). Kan fouten bevatten..verifieer tegen de oorspronkelijke audio voor kritisch gebruik. AI-beleid
Samenvatting
Klik op Summarize om een AI samenvatting van dit transcript te genereren.
Samengevat...
Vraag AI over dit Transcript
Vraag maar iets over dit transcript De AI zal relevante secties en antwoord vinden.