Interview Bennie

Oct 28, 2026 10:40 · 16:30 · Dutch · Whisper Turbo · 8 స్పీకర్లు
ఈ పదకోశం కాలముగింపు@ action: button 18 రోజులు. శాశ్వత నిల్వ కోసం ఉన్నతీకరించు →
లాగ్మెట్ సూచికComment
చూపుట మాత్రమే
0:00
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Die filmpje schrijf je altijd in.
0:01
S… Speaker 2 (Interview Bennie)
Ik zet hem alvast aan,
0:03
S… Speaker 2 (Interview Bennie)
want dan blijft hij maar gaan.
0:04
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja, dat is beter.
0:05
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Zal ik dan maar beginnen?
0:07
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Nou, welkom.
0:08
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Leuk dat jullie bij ons interview willen zijn.
0:10
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Wij hebben dan een paar vragen.
0:13
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Allemaal een beetje individueel.
0:15
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Zullen er vast wel zijn die een paar op elkaar lijken.
0:17
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Zoals de functie naam,
0:19
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
rol.
0:20
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Dus die worden een beetje...
0:24
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Ik zal hem één keer stellen en dan het antwoord graag.
0:26
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
En dan zouden we hem misschien ook nog een keer stellen.
0:29
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Maar misschien dat jullie er wel eens kunnen skippen.
0:32
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Dus dan beginnen we graag met jou,
0:34
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Benny.
0:35
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Nou ja,
0:37
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
wat is uw naam,
0:38
S… Speaker 3 (Interview Bennie)
functie, rol binnen?
0:40
S… Speaker 4 (Interview Bennie)
Ja,
0:41
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
ik ben Benny Tonon.
0:42
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ik ben de adjunct -directeur van de Globen en de Zonnevank.
0:45
S… Speaker 4 (Interview Bennie)
En nu hier...
0:49
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Elf jaar werkzaam,
0:50
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
denk ik.
0:50
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Kijk, want dat was eigenlijk de vraag die ik daarop wilde stellen.
0:53
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Hoe bent u hier terechtgekomen?
0:55
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ik werkte hier op een andere school,
0:59
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
ook in eenzelfde soort wijk.
1:01
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En toen ben ik eigenlijk...
1:05
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ben ik hier naartoe gekomen omdat hier nog best wel wat dingen liepen
1:10
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
er niet zo goed.
1:11
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En ze waren hier maar met z 'n tweeën.
1:13
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus dan zou ik eigenlijk een jaar hier als extra erbij
1:18
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
komen.
1:18
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar goed,
1:19
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dat jaar is nu mijn elfde jaar.
1:22
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus zo ben ik eigenlijk hier terecht gekomen eigenlijk.
1:24
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Want dan inderdaad,
1:27
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
de vervolgvraag daarop was hoe lang werkt u al.
1:29
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Maar dat is dus dan elf jaar.
1:30
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
En wat vindt u het leukst aan uw werk?
1:35
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Nou eigenlijk dat je gewoon per dag eigenlijk niet zo goed weet wat
1:40
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
je te wachten staat eigenlijk.
1:42
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus ik had het toevallig in de vakantie met mijn
1:46
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
vrouw erover,
1:47
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
die werkte ook in het onderwijs.
1:48
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En Kelly die net hier wegliep,
1:51
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
die was met ons mee op vakantie.
1:53
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En toen hadden we het eigenlijk over dat wij eigenlijk niet meer zouden
1:57
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
kunnen werken op een school bijvoorbeeld.
2:00
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
In Barendrecht of ergens in Zeeland.
2:03
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Omdat we eigenlijk gewoon...
2:05
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Hier gebeuren eigenlijk best wel wat dingen waarvan je eigenlijk denkt...
2:08
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Anderen zouden wel zoiets hebben van...
2:10
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Hoe kan dat nou?
2:11
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat is niet normaal,
2:12
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
maar dat zijn juist voor...
2:14
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, vind ik juist de leuke dingen eigenlijk.
2:17
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat er eigenlijk iedere dag wel iets is waar je...
2:20
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Weet je, het is nooit saai.
2:21
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja, precies.
2:22
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Dus de uitdaging in het vak blijft ook steeds leuker.
2:25
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, en hier valt gewoon echt heel veel te doen.
2:27
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Omdat er gewoon...
2:28
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Er zijn hier zoveel kinderen die...
2:29
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Eigenlijk is hier je taak eigenlijk nog,
2:33
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
denk ik, groter dan in een andere...
2:36
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Want als ik kijk naar mijn eigen kinderen,
2:37
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
die krijgen heel veel mee vanuit huis.
2:39
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja.
2:39
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En hier is dat gewoon minder.
2:43
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja.
2:44
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja, dat kan ik begrijpen.
2:45
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Ook omdat wij nu dan stage lopen.
2:47
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Dan daarop inhakend,
2:50
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
wat vindt u het lastigste aan uw werk?
2:54
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Het lastigste soms vind ik is natuurlijk...
2:57
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Nee, dat zijn gewoon dingen.
3:01
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Wij hebben natuurlijk een heel groot team.
3:03
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ik denk dat wij wel met iets meer dan 70 mensen op
3:08
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
deze school werken.
3:09
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En je moet eigenlijk altijd wel aandacht hebben
3:13
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
voor iedereen.
3:14
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En ik vind dat...
3:16
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
persoonlijk lastig omdat ik zelf niet zo heel erg in elkaar zit.
3:19
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus dat zijn ook van die dingen die ik dat ik mezelf ook zo erin
3:23
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
zet dat ik voordat ik bijvoorbeeld naar huis ga dat ik dan niet denk ik neem de kortste route.
3:28
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan gaat het vooral echt,
3:29
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
is het personeel.
3:30
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat brengt natuurlijk ook
3:34
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
veel reuring mee,
3:35
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
want iedereen is anders.
3:36
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Precies, een andere interpretatie van dingen.
3:39
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus ik denk dat dat het lastigste is en dat zijn dan nog niet de kinderen,
3:43
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
maar dan is denk ik je eigen personeel dat dat nog soms wel...
3:46
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Communicatie,
3:47
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
dat uiteraard meestal.
3:49
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Hoe ziet een beetje een normale schooldag er voor u uit?
3:55
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Nou, smorgens komen we op school aan en dan zijn er al best
3:59
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
wel wat collega's.
4:00
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dan komen we hier bij elkaar in de teamruimte.
4:04
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
De afspraak is dat we om tien over acht ook met elkaar aan tafel
4:08
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
zitten, zodat we nog dingetjes met elkaar kunnen bespreken als die er zijn.
4:12
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Bijvoorbeeld over een leerling waarvan we weten,
4:13
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
daar is iets meer aan de hand,
4:15
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
zodat we extra aandacht voor hebben.
4:16
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan om tien voor half negen,
4:18
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dan gaan alle collega's die voor de klas staan,
4:22
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
die gaan naar de klas toe.
4:24
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Eigenlijk alle collega's die geen klas hebben,
4:26
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
die gaan naar een ingang.
4:28
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En op deze locatie hebben we er geloof ik vijf.
4:31
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus dat proberen we ook bij elke deur te staan.
4:34
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan doen wij de deur open,
4:36
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dan is het goede morgen.
4:37
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En je ziet gelijk natuurlijk aan kinderen.
4:39
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Soms pikken we er eentje uit waarvan je denkt,
4:42
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
hé, zijn gezicht staat niet helemaal lekker.
4:44
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Is er iets aan de hand?
4:47
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Als hij niks zegt,
4:48
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dat je dan even die collega snel appt van Pietjes,
4:50
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
die komt eraan.
4:51
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar volgens mij heeft hij geen goede dag gehad.
4:55
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan gaat op een gegeven moment de deur dicht en dan ga je eigenlijk aan
4:59
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
de slag.
5:00
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dan is het eigenlijk starten met je mail of een ouder.
5:03
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan is het eigenlijk dingen die vast staan in je agenda.
5:06
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Daar probeer je je aan te houden.
5:08
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En soms heb je nog wel een to -do -list wat je die dag wil doen.
5:11
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar 9 van de 10 keer is,
5:13
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
zijn die to -do dingen die verplaats ik dan naar de dag erna.
5:16
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Want dan kom je gewoon niet aan.
5:17
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Welke taken heeft u dan...
5:21
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Ik geef toch geen les.
5:22
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Maar welke taken...
5:25
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Die behoren het beste dan bij uw functies.
5:30
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Wij zijn met z 'n drieën in de directie,
5:33
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dus dat betekent dat eigenlijk alle taken die bij een school horen,
5:37
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
bij een schoolleider,
5:38
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
die hebben wij verdeeld een beetje in wat
5:42
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
wij zelf ook leuk vinden.
5:44
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ik zit vooral op het stukje ICT,
5:48
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
financiën en daarnaast hebben we gewoon een gezamenlijk
5:52
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
iets, dat is het personeelsbeleid.
5:56
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus dat is een beetje de taak die ik gewoon standaard heb.
5:59
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En ik heb veel contact dan met,
6:02
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
als het gaat om huisvestingszaken,
6:04
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
die gaan ook vaak via mij.
6:06
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan stuur ik de conciërges aan en dat.
6:10
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En daarnaast hebben we natuurlijk de leerlingzorg nog,
6:13
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
maar dat ligt dan weer net bij mijn andere collega's.
6:16
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja, oké.
6:17
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Dan heb ik eigenlijk nog,
6:20
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
wat is volgens u het sterkste punt van de zonnebank?
6:26
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Wij zien het echt als de hele school.
6:28
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
De hele school globaal mag ook.
6:30
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Dat is het sterkste punt.
6:32
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ik denk dat wij in de afgelopen jaren...
6:35
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
wel een redelijk stabiel team hebben.
6:38
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En ik denk dat het bij ons sterk
6:42
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
is... dat we nu echt wel een team hebben...
6:44
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
die echt 100 % voor onze leerlingen gaat.
6:49
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dat hebben we niet altijd gehad.
6:52
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dat is ook iets wat wij echt altijd bij een sollicitatiegesprek zeggen.
6:56
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat als je voor deze school kiest,
6:57
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dan moet je echt dat stapje meer zetten.
7:01
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Want voor hetzelfde salaris kan je op een andere school.
7:03
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar hier wordt echt wel wat meer voor je gevraagd.
7:07
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
wel echt zo 'n team hebben.
7:08
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Dus die echt gewoon de begeleiding willen geven aan het kind.
7:12
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, en het is allemaal net wat anders dan dat je op een
7:17
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
andere school doet.
7:18
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja, nou dat.
7:18
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Dan heb ik tot slot nog,
7:22
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
wat zou je iemand vertellen die hier voor het eerst komt werken of voor het eerst stage komt
7:26
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
lopen, zoals wij?
7:27
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Nou ja,
7:29
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dat je...
7:31
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Nou ja, dat je het vooral moet loslaten waarschijnlijk hoe je je eigen
7:35
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
basisschooltijd eruit heeft gezien.
7:37
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En ik denk dat dat misschien nog een voorbeeld is.
7:41
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat is eigenlijk iets wat ik,
7:44
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
was dat vorig jaar geloof ik met een leerling,
7:47
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dat jij nog aan een tafel zat.
7:48
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dat je op een gegeven moment zei over what the
7:52
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
fuck, weet je wel zo.
7:53
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dat ik dacht,
7:54
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dat zou bijvoorbeeld bij mij op school...
7:57
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Bij mijn kinderen zou de IB 'er dat niet zeggen.
7:59
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar hier is het gewoon zo dat je dan...
8:01
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Op een gegeven moment kom je gewoon niet bij zo 'n kind in haar of zijn
8:05
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
hoofd.
8:06
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan heb je op een gegeven moment gewoon op bepaalde manier...
8:08
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
hoe je met die kinderen omgaat.
8:10
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar ook met ouders.
8:11
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Soms moet je ze echt bijna letterlijk door elkaar schudden om...
8:16
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, dat ze weten waar het echt om gaat.
8:19
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja, zodat het doordringt wat er...
8:21
S… Speaker 4 (Interview Bennie)
Ja, kijk,
8:22
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
en we schudden ze niet door elkaar.
8:23
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Nee, bij wijze van spreken.
8:24
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Het is gewoon echt wel...
8:25
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, dat het hier echt wel net wat anders gaat,
8:28
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
weet je wel.
8:28
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat gaat ook met buiten spelen,
8:30
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
weet je wel.
8:30
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat het gewoon allemaal net wat pittiger is dan op andere scholen.
8:34
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En ja,
8:34
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dus als je hier komt stage loop,
8:37
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
maar ook werken,
8:38
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dat je...
8:39
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, dat je vooral over moet blijven praten wat
8:43
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
je ziet. Want niet alles is natuurlijk goed,
8:44
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
maar dat het net wel anders gaat.
8:46
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ook omdat hier ook wel echt een straatkultuur heerst.
8:49
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja,
8:50
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
je hebt natuurlijk eigenlijk alle tweede vlakken in
8:54
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
één school zitten.
8:55
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
In plaats van bijvoorbeeld alleen het Rotterdam -Zuid en het SPO's
8:59
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
gedeelte.
9:00
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Nou, dat zijn in ieder geval mijn vragen.
9:02
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ik moet wel zeggen dat zeker tegenwoordig...
9:05
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Vroeger kon je nog wel...
9:07
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Echt een verschil zien dat je als je in een klas zag dat wat zonnevank was.
9:11
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar ik denk dat je tegenwoordig dat je denkt dat dan anderen denken dit is een zonnevank
9:15
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
groen. Maar dan is het juist onze reguliere.
9:17
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja, ik moet ook wel zeggen dat ik inderdaad dan vandaan op schoolplein
9:22
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
stond. En toen dacht ik ook van nou is dit nou wel of is dit nou niet.
9:24
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat je daarin echt wel een verschil ziet hoor.
9:27
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Vroeger was het echt wel.
9:29
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat je echt het verschil zag tussen zonnefank of geloven.
9:31
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar dat je tegenwoordig denkt,
9:33
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dat je ook het wel verschil ziet,
9:34
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
maar dat je dan eigenlijk denkt,
9:35
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dit klopt eigenlijk niet.
9:37
S… Speaker 6 (Interview Bennie)
Maar gedrag hebben we meer op de geloven momenten zitten dan op de zonnefank.
9:40
S… Speaker 3 (Interview Bennie)
Ja,
9:41
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
dat is wel grappig om te zien.
9:43
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Dit waren mijn
9:47
S… Speaker 2 (Interview Bennie)
vragen, dan neem ik het nu even over.
9:48
S… Speaker 2 (Interview Bennie)
Wat vindt u gemerkend van de school,
9:51
S… Speaker 2 (Interview Bennie)
dus van de zonnefank?
9:52
S… Speaker 4 (Interview Bennie)
Nou
9:58
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
ja, dat je...
10:00
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Het zijn natuurlijk kleine klassen en dat het
10:04
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
niveau echt wel soms heel laag is.
10:07
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Zeker als ik een klassebezoek doe,
10:11
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dat ik af en toe echt wel denk van je moet echt
10:15
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
wel heel veel geduld hebben om dan...
10:19
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
...wat je vandaag wil aanbieden om dat ook echt aan te bieden.
10:22
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En heel goed kunnen schakelen dat als je een bepaald doel hebt...
10:26
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
...om vandaag die je wil overbrengen en dat je al heel snel
10:30
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
voelt...
10:30
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
...dit lukt niet, dat je heel snel moet schakelen van wat ga ik dan wel vandaag
10:35
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
overbrengen.
10:36
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ik weet niet of dat echt kenmerkend
10:40
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
is voor de zonbank,
10:40
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
maar in ieder geval hier wel op school.
10:43
S… Speaker 2 (Interview Bennie)
Welke doelen heeft de school voor de komende jaren?
10:46
S… Speaker 4 (Interview Bennie)
Nou,
10:47
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
wat we nu hebben is inclusief onderwijs.
10:49
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat is natuurlijk wel echt een doel ook wat vanuit de overheid gesteld is.
10:53
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar daar zijn wij eigenlijk al heel wat jaartjes wel mee bezig.
10:57
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus wat je
11:01
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
ziet bij ons op school is dat iedereen op zijn eigen niveau...
11:07
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Nou ja, op dit moment is het dan rekenen.
11:09
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En zo doen we heel veel vakken,
11:11
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
bereiden we steeds verder uit.
11:13
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dat is natuurlijk wel mooi wat wij op onze school kunnen doen.
11:17
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Is dat elke leerling op een eigen leerlijn zit.
11:21
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus als je om kwart over negen zie je ook gewoon een soort
11:25
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
verplaatsing door de school.
11:26
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan gaan we rekenen en dan gaat iedereen,
11:28
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
net als op een middelbare school,
11:29
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
gaan ze naar...
11:31
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
De eigen klas.
11:32
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus als jij bij juf
11:37
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
A zit,
11:38
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dat wil niet zeggen dat je dan ook rekent daar.
11:40
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus dan kan het ook zijn dat je dan de klas ernaast gaat rekenen.
11:43
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus dat zijn wel echt dingen waar we
11:48
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
nu echt wel mee bezig zijn.
11:49
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Om dat niveau dan weer te matchen met de uitdaging die het leert.
11:53
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, maar gewoon dat dat op een gegeven moment iets is wat we echt door de hele school op alle
11:57
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
gebieden doen.
11:58
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat is best wel lastig,
12:00
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
maar dat is wel waar wij naartoe gaan.
12:02
S… Speaker 2 (Interview Bennie)
Hoe zorgt de school voor een veilige en prettige
12:06
S… Speaker 2 (Interview Bennie)
leeromgeving voor de kinderen?
12:08
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Sowieso zijn
12:12
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
wij allemaal zichtbaar.
12:13
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En spreken we alle kinderen,
12:16
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
maar ook elkaar aan.
12:17
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Als er dingen zijn waarvan we zeggen,
12:20
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dat zijn niet de afspraken van de school.
12:23
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En ik denk dat Isaac Huldaar
12:27
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
een hele belangrijke rol in heeft.
12:28
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Eigenlijk met een hele groep.
12:31
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Zij doen kindgesprekken.
12:33
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Zij spreken met kinderen.
12:35
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Een soort vragenlijsten van hoe voel je je op school.
12:39
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat zijn eigenlijk allemaal wel dingen.
12:43
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Plannen heb je vaak dat er iets wordt geschreven.
12:45
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan belandt dat in een kast.
12:48
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar dit zijn wel echt dingen die echt worden uitgerold.
12:51
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dat zijn gelijk acties.
12:52
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En daar hebben wij van de inspectie ook wel echt een
12:56
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
goed op gekregen.
12:57
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus we hadden een voldoende.
12:58
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar daarna hebben we bij de inspectie net niet onder druk gezet.
13:02
S… Speaker 4 (Interview Bennie)
Maar wel echt gezegd,
13:03
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
wij zijn hier trots op.
13:04
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En zij zeiden eigenlijk,
13:06
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
wij geven je eigenlijk nooit een goed voor.
13:08
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Want het kan altijd beter.
13:10
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar uiteindelijk hebben ze ons daar wel aan goed.
13:11
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En we werken heel veel preventief ook.
13:14
S… Speaker 7 (Interview Bennie)
Dat betekent dus dat we de kinderen leren om met bepaalde
13:18
S… Speaker 7 (Interview Bennie)
situaties om te gaan voordat het gebeurt.
13:20
S… Speaker 7 (Interview Bennie)
Zodat ze tijdens die situatie weten
13:25
S… Speaker 7 (Interview Bennie)
hoe te handelen.
13:25
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Natuurlijk gebeurt het,
13:29
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
maar zouden we dat niet doen,
13:30
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dan is het bijvoorbeeld iedere dag raak.
13:32
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat zijn ook dingen waarin we met elkaar altijd anticiperen
13:37
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
op wat gebeurt er.
13:40
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ik denk tien jaar geleden toen ik hier kwam werken.
13:43
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Toen gingen we tot kwart
13:47
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
voor drie naar school.
13:48
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Hadden de collega's van de zonnebank pauze.
13:53
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan had iedereen die niet voor een klas stond.
13:55
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Die had dan pleinwacht.
13:57
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Daar merk je gewoon aan dat dat...
14:01
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
veel reuring met zich meebracht.
14:02
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Toen hebben we op een gegeven moment gezegd,
14:03
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
nee, we gaan de schooltijden veranderen,
14:05
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
gaan we tot half twee.
14:05
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Zodat nu is ook de leerkracht,
14:08
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
is ook van half negen tot half twee in die klas.
14:10
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En daar merk je echt van dat we,
14:12
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dat met elkaar hebben we daar naar gekeken.
14:15
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dat er gewoon zoveel,
14:16
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
eigenlijk sinds die tijd hebben we echt zoveel meer rust in de school gekregen.
14:20
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Ja, die stabiliteit die trek je gewoon door door heel de dag,
14:22
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
zeg maar.
14:22
S… Speaker 1 (Interview Bennie)
Dat is voor die kinderen natuurlijk ook fijn.
14:26
S… Speaker 2 (Interview Bennie)
U vertelde net al dat jullie best wel nauw met de leerkrachten en de schoolleiding
14:30
S… Speaker 2 (Interview Bennie)
samenwerken en goed onderwijs bieden.
14:32
S… Speaker 2 (Interview Bennie)
Maar op welke manier doen jullie dat precies?
14:34
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Sowieso hebben wij echt heel veel onderling overleg
14:38
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
met onze IB 'ers.
14:40
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus daar hebben wij echt iedere donderdag in onze agenda,
14:43
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dat doen we denk ik nu ook een jaar of twee denk ik.
14:47
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat was soms wat...
14:50
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Sporade.
14:50
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
We lopen ook de hele dag bij elkaar naar binnen.
14:53
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar we hebben nu echt...
14:54
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Nou, misschien zit het wel drie jaar trouwens.
14:55
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dat we ook echt alles...
14:57
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dat bespreken we echt alles.
14:58
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
We hebben ook gewoon een MT met...
15:02
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Onze collega's die bijvoorbeeld,
15:03
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
nou ja,
15:04
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
ik weet niet,
15:05
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
een van jullie bij Jen is in de klas.
15:07
S… Speaker 4 (Interview Bennie)
Ja, kijk.
15:07
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, die is bovenbouwcoördinator.
15:11
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Nou,
15:12
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
we hebben dit jaar eigenlijk heel ons MT gewoon anders gedaan.
15:15
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
We hebben eigenlijk gezegd,
15:16
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
nou, we doen het MT met de IB 'ers en de directie,
15:18
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
want die zitten iedere donderdag bij elkaar en we bespreken eigenlijk echt alles.
15:24
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En na vier weken hadden we dan een MT
15:28
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
-vergadering.
15:29
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan gingen we met de bouwcoördinatoren zitten.
15:31
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dachten we, eigenlijk hebben wij alles al besproken.
15:33
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan moesten we het een beetje voor de vorm doen.
15:36
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Toen zeiden we, dat moeten we gewoon anders doen.
15:38
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus eigenlijk hebben we,
15:41
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
net zoals op dit soort dingen,
15:43
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
die calendars die daar staan.
15:45
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dit is nog 25,
15:46
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
26.
15:46
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar daar staat bijvoorbeeld ook al onze...
15:50
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
We hebben dan bijvoorbeeld eens in de zoveel tijd,
15:52
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
hebben we op dinsdagmiddag een afspraak.
15:55
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dan zitten we met z 'n allen hier.
15:57
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En dan is het ook zo,
15:58
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
is het niet je werkdag,
15:59
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
dan is het aan jou om de informatie op te halen van wat er die dag is
16:03
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
gezegd.
16:04
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
En zo zijn we...
16:06
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Denk ik drie jaar geleden begonnen met.
16:08
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Denk ik bijna iedere week zo 'n overleg.
16:11
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Nu zijn we dat een beetje aan het afbouwen.
16:14
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Hebben we het wel staan.
16:15
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Maar niet altijd is zo 'n vergadering nodig.
16:17
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Dus dan hebben we ook een week van tevoren dat we zeggen.
16:19
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Hij stond er wel,
16:19
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
maar het gaat niet door.
16:20
S… Speaker 2 (Interview Bennie)
Oké,
16:22
S… Speaker 2 (Interview Bennie)
dat waren mijn vragen.
16:23
S… Speaker 2 (Interview Bennie)
Heel erg bedankt.
16:23
S… Speaker 5 (Interview Bennie)
Ja, alsjeblieft.
16:24
S… Speaker 8 (Interview Bennie)
Dan neem ik het over.

ఈ అపోహింగ్‌ను (స్వయంలేని పద గుర్తింపు) సంప్రదాయం (ఆఫ్యుటికల్ ప్రసంగ గుర్తింపు) రూపొందించారు. దోషములు వుండు. ఫార్మేట్‌ను సంక్లిష్టమైన ఆడియోకు వ్యతిరేకంగా నిర్ధారించండి. AI విధానము

❤️ ప్రేమ STT.ai? మీ స్నేహితులకు చెప్పండి!
సారాంశం
ఈ పిక్సెస్ యొక్క యాక్సెస్‌బిలిటి సంగ్రహం ఉద్భవించుటకు కాంక్వెరర్‌ను నొక్కుము.
పరిగణనలోకి...
ఈ రిపోర్టు గురించి AI ను అడుగుము
ఈ అస్థికల పేటిక గురించి ఏమైనా అడగండి —⁠ ఏ.
మరొకరు రాసుకోండి