School of Language and History – Geography copy 3
Nov 07, 2026 18:44
· 1:08:18
· Turkish
· Whisper Turbo
· 8 Cynhadledd
Mae'r trosglwyddiad hwn yn darfod mewn 29 diwrnod.
Uwchraddio i storfa barhaol →
Dangos yn Unig
0:00
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Sosyal ekonomik tarih benim damak tadıma pek uymadı.
0:03
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yani TÜSOK
0:08
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
TAR projesi vardı.
0:10
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
O zaman Yılmaz Hocam bilir onu.
0:11
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
TÜSOK TAR projesi.
0:13
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türkiye 'nin sosyal ekonomik tarih projesi vardı.
0:15
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bahayet Bey vardı başımda diye hatırlıyorum.
0:19
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yanlış bilmiyorsam.
0:20
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
TÜSOK TAR'da tahlil defterleri
0:24
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
çalışılıyordu.
0:25
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Tahlil defterleri üzerine yürüyen bir tarihi vardı.
0:29
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türkiye'de 1970 'lerden 1980
0:34
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
'lere, 1990 'lara gelene kadar tek iş tahri
0:38
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
defterleri değildi.
0:39
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türkiye'de başka popüler olmuş kaynaklar
0:43
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
da vardı.
0:44
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Şerie sicilleri vardı.
0:45
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Kadı sicillerine dayalı olarak yoğun çalışmalar
0:50
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
yapan hocalarımız vardı.
0:52
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bu dönemde Ankara'da da video popüler isimleri vardı.
0:54
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Kadı sicillerine dayalı olarak yapılan işler.
0:59
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bana daha sıcak geliyordu.
1:01
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Sıcak gelmesinin nedeni biraz daha orada insan
1:05
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
manzaralarını görmek mümkündü.
1:07
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Karı sicillerine dayalı yapılan işlerde.
1:09
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Mehmet Ali hocam bana katılır mı bilmiyorum ama tarih defterinde daha teknik yürüyordu.
1:13
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Biraz daha teknik gidiyordu.
1:15
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Orada insan manzaralarını görmek o kadar
1:19
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
mümkün değil diye düşünüyorum.
1:22
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Belki bunu tartışabiliriz.
1:23
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Başka da popüler kaynaklar vardı daha geç dönemler
1:27
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
için. Tebettüada dayalı çalışmalar vardı.
1:30
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ama o da çok teknik gidiyor.
1:31
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yani temettuatta dayalı,
1:33
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
yani 19.
1:34
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
asır vergi düzenlemelerle ilişkin kaynaklara dayalı yapılan
1:39
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
çalışmalarda yine teknik ilerliyordu.
1:42
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Hayvanları biraz buluyorduk ama insanı yine bulamıyorduk.
1:45
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yani temettuatta da canlı olarak daha çok hayvanlar
1:49
S…
Speaker 2 (School of Language and History – Geography copy 3)
öyle çıkıyorlar.
1:51
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İnsanı o kadar bulamıyorduk benim öğrencilik
1:56
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
yıllarımdaki çalışmalarda.
2:00
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İnsana baktığımız zaman da padişaha bakılıyordu.
2:04
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ve padişahlara bakarken
2:08
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
de padişahın kişiliğine değil de dönemine bakılıyordu.
2:12
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yani savaşlara ve dönemin olaylarına bakılıyordu.
2:15
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Birazcık olaylar tarihi perspektifinden yürüyordu işler
2:20
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
bu yıllarda.
2:23
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
O dönemde İslaman Süküpedisi hızla maddeler
2:28
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
üretmeye başladı,
2:29
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Diyanet 'in İslaman Süküpedisi.
2:31
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Orada da maddelere baktığınız zaman daha çok dönem anlatısı görüyordunuz.
2:35
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yani biyografik çalışmaları da biraz gene
2:40
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
dönem anlatısı tadında gidiyordu.
2:42
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bu dönemlerde 2000 'li yılların
2:46
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
başına geldiğimizde Denim Tevzuoğlu bir yazı yazdı.
2:50
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Tarih yazımında insan diye.
2:53
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
O zaman öğrenciydik,
2:54
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
yazıdan biraz etkilendim.
2:56
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yani biyografi çalışmalarında da kaynağı minimum müdahale,
2:59
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
bu kaynağı minimum müdahalenin neticesinde insan
3:03
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
unsurunun pek öne çıkarılmaması Osmanlı çalışmalarında birazcık
3:08
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
benim için de tetikleyici bir unsur oldu.
3:11
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İstanbul tarafına geçtiğimizde İstanbul tarafında
3:15
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
da çokça sefer tezleri yapılıyordu.
3:17
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Sefer organizasyonlarıyla ilgili tezler yapılıyordu.
3:24
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Tez çalışmaları yaptığını gördüm.
3:26
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
O çalışmaları da dikkatle okuduğumda,
3:28
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
o çalışmalarda da yine insan unsurunu pek görmedim.
3:32
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İnsan unsurunun yine eksik kaldığını gördüm.
3:36
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bir ordu sefere giderken,
3:38
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
çeşitli yollar,
3:40
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
çeşitli güzergahlar kullanırken,
3:42
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
buralarda kale tamiratı yapılırken,
3:45
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
yol tamiratı yapılırken,
3:47
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
bütün bu teknik unsurları kaynaklara dayalı olarak verirken,
3:51
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
insan faktörünün geri bir ana itildiğini.
3:55
S…
Speaker 3 (School of Language and History – Geography copy 3)
Gördüm.
3:56
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Benim öğrencilik yıllarımda Hacettepe Üniversitesi tarih
4:00
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
bölümünün en popüler hocası Ahmet
4:04
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Teşar Hocak'tı.
4:05
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ahmet Teşar Hocak o zaman yeni yeni,
4:09
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
epey eser vermişti ama yeni yeni bazı kritik eserlerini
4:13
S…
Speaker 4 (School of Language and History – Geography copy 3)
vermeye başlamıştı.
4:14
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Mesela Zındıkan Milletler.
4:16
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Tam o dönemde çıkmıştı.
4:18
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Hocanın en popüler zamanlarıydı.
4:20
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Dolayısıyla Ahmet Teşer Hoca 'nın da biraz etkisiyle herhalde düşünce
4:25
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
tarihi ve insan unsurunu daha fazla görmeye çalışmak bizim gündemimize
4:29
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
oturdu.
4:29
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Hatice hocam,
4:31
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
bir tarihe daha önce geldin mi?
4:33
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
dedi bana girerken.
4:34
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ben buradan Arapça dersi aldım.
4:36
S…
Speaker 4 (School of Language and History – Geography copy 3)
Epey.
4:37
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Epey ben bu koridorlarda dolandım.
4:40
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Çünkü Ahmet Teşer Hoca bana o zaman dedi ki Arapça öğrendi.
4:42
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Arapçayı niye öğreneceksin?
4:45
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Hâriç niye Arapça öğrenir?
4:47
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Hâriçin Arapça öğrenmesi lazım eğer yazma eser bakacaksa.
4:50
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yazma eser bakmayacaksa,
4:53
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
sırf belgeler üzerinden yürüyecekse Arapça gerekmeyebilir
4:57
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
der ki, gene gelebilir der.
5:00
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yine de mühimm hedefleri falan okurken bir sürü Arapça şey çıkabilir karşısına.
5:03
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Şeriye sicillerinde çıkabilir falan filan.
5:06
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ama yazma eser bakacaksan okur yazarlığın
5:10
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
olmamış oluyor Arapça bilmesine.
5:12
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Çünkü Süleymaniye Kütüphanesi 'ne gittiğinde Osmanlı adlinlerin yazdığı eserlere baktığında Arapça ile karşılaşıyorsun.
5:16
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Dolayısıyla Arapça öğrenme şartını bir...
5:23
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ön gereklilik olarak önümüze koyduğunda bunu gerçekleştirmemiz
5:27
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
gerekiyor.
5:27
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Burada din tarihin koridorları,
5:29
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ankara İlahiyat 'ın koridorları bizim için açılmış
5:33
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
oldu. Aslında
5:37
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türk tarihçiliği,
5:39
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
şu an Fuakköprü dershanesindeyiz,
5:41
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türk tarihçiliği yazma esere dayalı
5:47
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yazıma arşivar mı tarihçiliği?
5:49
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Çünkü Fuat Köprülü öyle başlatıyor bu işi.
5:51
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Fuat Köprülü 'nün tarihçiliğini Türk tarihçiliği sonradan
5:55
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
çok takip etmiyor.
5:56
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Daha çok belgeci gidiyor.
5:59
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Daha çok Osmanlı arşivinden yürüyor.
6:01
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Osmanlı arşivinde insanı bulmak imkansız
6:05
S…
Speaker 3 (School of Language and History – Geography copy 3)
demiyorum.
6:06
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Osmanlı arşivinde de insanı bulmak çok imkansız bir şey bence.
6:10
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ama yazma eserde entelektüel tarih,
6:13
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
düşünce tarihi ve kültür tarihinin imkanları daha fazla.
6:17
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
O bakımdan Cemal Kafadar zannediyorum,
6:21
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
yine benim öğrencilik yıllarımda basılan bir kitabı,
6:23
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
o bin dokuz yüz doksanların ortası falandı.
6:27
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İki Cihan ailesinde kitabının girişinde der bunu.
6:29
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Orada yaptığı bir tespittir bu Cemal hocanın.
6:33
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türk tarihçiliği,
6:34
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Fuaf Kürtlüğü 'nün geleliğini takip etmedi.
6:38
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bu ad köprünün modern tarihçiliği kuruluşu olarak kabul edilir Türkiye'de
6:42
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
ama onun geleneği sürmedi.
6:44
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Onun geleneğinin sürmemesinin çeşitli nedenleri de olabilir.
6:48
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bir tane nedeni de demin söylediğim bir bariyer olabilir.
6:50
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Arapça ve Farsça 'ya nüfuz etmenin zorluğu,
6:54
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
imkansızlığı neden olmuş olabilir buna.
6:57
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Biraz belge üzerinden yürüdü.
7:00
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Biraz belge üzerinden yürüdü Türk tarihçiliği.
7:02
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Biraz demin söylediğim ekonomik sosyal tarih,
7:05
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ömer Kıbarkan 'ın açlığı yoldan gürüldü falan.
7:07
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ama benim öğrenci yıllarımda ve mezuniyet
7:11
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
yıllarımda,
7:12
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
mezuniyet yıllarıma yaklaştığımda kültür tarihçiliği Osmanlı
7:16
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
tarihçiliğini çok kuşattı.
7:18
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Kültür tarihçiliği,
7:20
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
ekonomik sosyal tarih,
7:21
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
tarihle yakından ilgilenen kişilerin
7:25
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
dahi çalışma yönünü değiştirdi.
7:27
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Mesela inandım.
7:30
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İnalcın da o dönemdeki çalışmalarına baktığınızda insan
7:34
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
unsurunu daha fazla öne çıkaran,
7:36
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
ekonomik sosyal tarihten kültür tarihine kayan bir
7:40
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
perspektif göreceksiniz.
7:42
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ben 2001 senesinde mezun olduğumda İnalcın dersleri takip
7:46
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
etmeye başladım.
7:47
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Salı sabahları ekonomik sosyal tarih,
7:50
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
çarşamba sabahları Osman Ekrematikası.
7:53
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Dersin adı ekonomik sosyal tarihden
7:57
S…
Speaker 3 (School of Language and History – Geography copy 3)
ekonomik sosyal tarih.
7:59
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Hep kültür tarihi anlatıyor.
8:01
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ekonomik,
8:02
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
sosyal tarih kurucu babası olmasına rağmen.
8:05
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Kendisi bu kurucu baba tabirinden hoşlanmıyordu.
8:08
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Mehmet Ali Kılıçbay 'ın karıştırmasında oldu.
8:11
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Hazreti Tepe Üniversitesi tarih bölümünün bir dergisi vardır.
8:15
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Tarih çevresi.
8:16
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bilen var mı bilmiyorum.
8:17
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Tarih çevresinde Mehmet Ali Kılıçbay İnaltık
8:22
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
hakkında biraz müstehizi bir yazı yazmıştı.
8:25
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yazının başlığı şu,
8:26
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İnaltık 'ın bir teması üzerine çeşitlemeler.
8:31
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İnalcı 'nın bazı kavramsallaştırmalarıyla istiza eden bir yazıydı
8:35
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
o. İnalcı ona çok üstürüklü bir yanıt vermişti.
8:38
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yazının başlığı dahi çok kibardı.
8:41
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Doktor Mehmet Ali Kılıçbay 'ın çeşitlemelerine yanıt diye.
8:45
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Orada diyordu ki,
8:47
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
benden Kurucu Baba olarak bahsetmesini duygulanarak tanıştı.
8:51
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ben Kurucu Baba değilim.
8:52
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Benim son kitabım Ennegan Mekansolçi Destroğlu 'nun Farkı 'nın da bu.
8:57
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ben sana aranızdayım.
8:58
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ben kurucu baba değilim demişler.
9:00
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ama ne derse desin,
9:02
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
inaltık ekonomik sosyal tarih kurucu babası.
9:04
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İnaltık ekonomik sosyal tarih kurucu babası olmasına da şair
9:09
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
ve patron o yıllarda yazdı.
9:10
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Şair ve patron kitabı bir ekonomik sosyal tarih çalışması
9:15
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
değil, otman baba makalesini yazdı.
9:17
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Vilayetnamelere,
9:18
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
menakıtnamelere ilgili duymaya başladı.
9:20
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Şunu söylemeye çalışıyorum.
9:22
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türkiye'de büyük ekonomik sosyal tarihçilerde bu akıma
9:26
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
kapıldılar.
9:26
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bu akım kültürel dönüş akımı.
9:29
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Kalkırıl törn denilen hadise Osman tarihinde kuşattı.
9:33
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Biraz geç kuşattı ama kuşattı.
9:35
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yani Osmanlı tarihçiliği de bitecek itibariyle dünyadaki
9:39
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
bu kalçuluk töründen,
9:41
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
kültürel dönüşten kendisini azade kılamadı.
9:45
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Osmanlı tarihçiliği bu yöne doğru evrilmeye başladı.
9:49
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ekonomik ve sosyal tarihçilikten kültür ve zihniyet tarihçiliğinden,
9:53
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
ekonomik ve sosyal tarihçilikten entelektüel
9:58
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
tarihe doğru bir kayış.
10:00
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
bir söz konusu oldu.
10:01
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Gene bu yıllarda,
10:02
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
doksanlarda çok önemli bir gelişme oldu.
10:05
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Dünya literatürüyle Osmanlı tarihi entegre olmaya
10:10
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
başladı.
10:10
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ondan evvel Osmanlı tarihçiliği pek entegre değil dünyayla.
10:14
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türk tarihçiliğinin gelediği için de belki bu söylenebilir.
10:17
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ama Osmanlı tarihçisi olarak bunu bir özgüvenle söyleyebilirim.
10:21
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bunda çeviriler etkili oldu.
10:24
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türkiye ekonomi ve toplumsal tarih hakkında.
10:28
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
çevirileri etkili oldu.
10:29
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bunlar Türkiye çapında epeyce yaygınlık göstermeye başladı.
10:33
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türkiye çapında Türkiye Ekonomik ve Toplumsal Tarih Vakfı 'nın özellikle
10:38
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Amerika'da ve Avrupa'da gerçekleştirilen çalışmaları,
10:42
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türk kamuoyuna tanıtmaları,
10:44
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
bu çalışmaların Türkiye'de geniş dolaşım imkanı bulmaları
10:48
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
epeyce etkili oldu.
10:50
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Herhalde bunların en etkililerinin bir tanesi de Cornel Pleasure tarihçi
10:54
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Mustafa Ali tabi idi.
10:56
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Tarihçi Mustafa Ali 'nin özelliği bir entelektüel tarih
11:00
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
çalışmasının nasıl yapılabileceği imkanlarını göstermesiydi.
11:04
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bizim geleneksel Türk tarihçinin de hayatı ve eserleri gibi giderken orada
11:09
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
birazcık daha kişinin yazma eserlerinden,
11:12
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
kendi yazma eserlerinden yola çıkarak entelektüel dünyasını kurabilmenin
11:17
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
imkanlarını görmüş olduk.
11:19
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ondan sonra baktık ki Türkiye'de bu yönde çok tezler çırmaya başladı.
11:24
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Biraz bu,
11:25
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
demin adını verdiğim Amerika'da Cemal Kafa'da rekonyatlaşır.
11:29
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türkiye'de de bu tatla gelen çalışmalarla beraber kültür tarihçiliği
11:34
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
ve zihniyet tarihçiliği epeyce güçlenmeye başladı.
11:38
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türkiye'de yapılan tezlerde de bu hissedilmeye başladı diye
11:42
S…
Speaker 3 (School of Language and History – Geography copy 3)
düşünüyorum.
11:42
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Tabii ki Türkiye daha dünyaya
11:47
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
entegre hale geldi tarihçilik anlamında da.
11:50
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bizden önceki kuşakta Mehmet Sağlam 'ın Yurt Başkanlığı döneminde Mehmet
11:54
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ali Hoca 'nın yaşıtları dünyanın iyi okullarına gidiyorlar.
11:57
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Dünyanın iyi okullarında doktor yaptılar.
11:59
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ama yine o kitle döndükten sonra kaldı.
12:03
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Çok fazla bu bitger yaşanmadı dünyada.
12:07
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yani Türk Akademiyası çok dünyaya,
12:09
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türk tarihçiliği çok dünyaya entegre değildi.
12:12
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bu çok daha fazla entegrasyon başladı Türkiye ile Dünya Akademiyası
12:17
S…
Speaker 5 (School of Language and History – Geography copy 3)
arasında.
12:17
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türk tarihçiliği epeyce dünyaya açıldı.
12:20
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türk tarihçiliğinin imkanları epeyce çeşitlendi.
12:25
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Burada dünya tarihçiliği ile entegrasyon ve dünya
12:29
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
tarihçiliği ile birlikte iş yapabilme imkanları bizim sahamızda
12:34
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
epey dönüştürdü.
12:35
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ben aslında ilk doktoraya başladığım dönemde
12:40
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
bu doğrudan kişilerin kendilerini anlattıkları
12:44
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
metinlerle ilgilenmedim.
12:46
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ama düşünce tarihiyle,
12:49
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
zihniyet tarihiyle ilgilenen birisiydim.
12:51
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ama yanına doktora yapmaya gittiğim kişiye bir ekonomik sosyal tarihçi
12:55
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
çıktı. Hem de nasıl ekonomik sosyal tarihçi?
12:59
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Başka hiçbir şey ilgilenmiyor.
13:00
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Kültür tarihi hiç ilgilenmiyor.
13:02
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Halil İnaltık 'la demin adını verdiğin
13:06
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
en ekonomiken social history oldu.
13:08
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Otumayan Kepriş'ten çıkan iki cilt.
13:10
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Eren çevirdi onu Türkçe 'ye.
13:12
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Onu beraber yazdım.
13:13
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Danuk Partik beni doktoraya kabul etti.
13:16
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Gittim yanına.
13:18
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ekonomik,
13:19
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
sosyal tarihten başka bir şey yapmak istemiyorum.
13:21
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ya sen ona adım atacaksın,
13:24
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
ya o sana adım atacak.
13:26
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ya da orta yolda bir yerde bulutacaksın.
13:27
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Biz de demin arkadaşımız CV'de otururken söylediği
13:31
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
maddi kültür ve tüketimde buluştuk.
13:33
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Maddi kültür,
13:35
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
ben buleman yapmak istiyorum.
13:37
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ben yazma eserlere dayalı olarak alim biyografilerin üstüne
13:41
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
çalışmak hocam istemiyorum.
13:42
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Din ve tasavvuftan uzak durmuyor.
13:46
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İstemiyor.
13:46
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yani bir şekilde Osmanlı alimlerimize...
13:49
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ekonomik sosyal tarihi bir yerlerine doğru girdik,
13:54
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
maddi kültür ve tüketim noktasında buluştuk,
13:56
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
ben arşive geldim.
13:57
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
2006'da Osmanlı arşivine geldim.
14:02
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Osmanlı arşivinde her gün mesai yapmaya başlayınca arşiv kapılarını açtı.
14:06
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İstanbul'da bazı meşhur profesörler bana dedi ki sen 18.
14:09
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
yüzyılın başlarıyla duyuyorsun.
14:11
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ahmet Defikoray yazdı.
14:14
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ahmet Refik yazdı ve Halil Devri'de kitap var.
14:16
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Sen neyle ilgileniyorsun?
14:17
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ya başka karşıdan bakarım.
14:19
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yani başka karşıdan ilgilenirim falan.
14:21
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Belki bulamazsın dediler.
14:23
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Olsa başkalarına zaten.
14:25
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Belki bulamazsın dediler.
14:27
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Arşivine girdim.
14:28
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Süleymaniye 'ye gittim.
14:30
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Meşiat arşivine gittim.
14:32
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Şeriyetsizcileri arşivine gittim.
14:34
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Profesyonel şu anda tüketmedim.
14:36
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
O kadar çok şey çıktı.
14:38
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bırak doktorat izin ver.
14:40
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bırak doktora tezini yazdırmayı bir ömürlük
14:45
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
kariyerde tüketilemeyecek kadar çok malzeme olduğunu gördüm.
14:48
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Orada ben şeye inandım.
14:50
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türkler sözlü bir küre mensupları millettir.
14:52
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Hakikaten Osman da isteği bir
14:56
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
şekilde kayıt tutma nedeniyle var.
14:58
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ama nasıl?
15:00
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
nasıl?
15:00
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yani incelediğim dönemin sadrazamı Nevşehir Damat
15:04
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İbrahim Paşa 'nın sabah kalktığında yüzünü sildiği havlunun
15:08
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
tekstil türüne kadar bir günlük,
15:12
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
haftalık,
15:13
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
aylık, yıllık masrafları belli.
15:15
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bağ ve marifeti yazıyor.
15:21
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Her şeyi yazıyor.
15:23
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Kuruş kuruş yazıyor.
15:24
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Nevşehir Damat İbrahim Paşa 'nın hayatını salise salise kurabilirsin.
15:28
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Osmanlı arşivinden.
15:30
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Osmanlı arşivi bu zenginliği verebilecek güçte değil.
15:34
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Başka insan da var.
15:37
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ararsan eğer.
15:38
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ararsan insan da var Osmanlı arşivinde.
15:41
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Sen bak ben.
15:41
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Başkası sadece çeşfiye bakmış,
15:43
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
hana bakmış,
15:44
S…
Speaker 4 (School of Language and History – Geography copy 3)
hamama bakmış,
15:45
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
insana bakmamış.
15:45
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ararsan insan da var Osmanlı arşivinde.
15:48
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Sultan Üçüncü Ahmet 'in mektupdan çıktı karşıma arşivinde.
15:52
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Sultan Üçüncü Ahmet 'in.
15:53
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Benim vezirim diye başlıyor.
15:55
S…
Speaker 6 (School of Language and History – Geography copy 3)
Hiç emir yok.
15:57
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Sultan emreder,
15:59
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
sultan devlet işinden bahseder.
16:00
S…
Speaker 6 (School of Language and History – Geography copy 3)
Kızım nasıl bulur?
16:01
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Didelerim,
16:03
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
buz ederim diyor.
16:04
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Tatma Sultan 'ı soruyor,
16:05
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
sürekli Tatma Sultan 'ı soruyor.
16:07
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bir baba olarak,
16:08
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
bir baba olarak Sultan Ahmet 'i Salis,
16:11
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Sultan 3.
16:12
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ahmet 'in portresinin oradan yazılabileceğini gördü.
16:16
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Boğaz ağrısı var,
16:18
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
bir türlü geçmiyor.
16:19
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bütün mektuplarda sürekli olarak Boğaz ağrılarından
16:23
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
bahsediyor.
16:25
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bundan daha büyük kişisellik nerede bulabilirsiniz?
16:28
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bir sultanın kişiselliğini daha nerede yakalayabilirsiniz?
16:32
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Osmanlı arşivinde bu çıkabiliyor.
16:35
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bir baba olarak,
16:36
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
bir kayınpeder olarak,
16:39
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
bir insan olarak bir sultan portesini bulabilirsiniz.
16:45
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Osmanlı arşivinde,
16:46
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
belgelerde eğer ararsanız.
16:48
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Süreyya Farukkin 'in bir kitabı var.
16:50
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Osmanlı tarihi nasıl incelenir?
16:54
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bu Osmanlı tarihi nasıl indirebilir kitabı da.
16:57
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Hatta uzara yazmış.
16:59
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İngilizce kitap.
17:00
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Sonra bunu Türkiye 'ye çevirdi.
17:01
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türkiye 'ye çevirilirken Türk
17:05
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
okuyucusuna yönelik olarak kitabı gündemledi Süreyya Hakan.
17:08
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Orada bir cümlesi var.
17:11
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Diyor ki soruları sordu.
17:14
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Önce soruları sordu.
17:15
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Sonra vakti kaynakları varmış.
17:17
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Osmanlı tarihçiliğinde yok dediğimiz
17:21
S…
Speaker 6 (School of Language and History – Geography copy 3)
şeylerin hepsi varmış.
17:22
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Önce sorulara doğrusu gündemi doğru belirlemek lazım diyor.
17:26
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ence muazzam doğru bir tespit.
17:29
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Tam doğru bir tespit.
17:30
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Haremle ilgili ne denirdi?
17:33
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Hep.
17:33
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Efendim kimse harem değil gibi.
17:36
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Böyle derin yorumlar yapmaya kalkmasın.
17:39
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Belge yok ki.
17:40
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Harem hiç işle işlemi bilmiyoruz ki.
17:43
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
E Ali Hak Yıldız 'ın valide sultanına buluyor mu?
17:45
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Her şeyi bilmiyoruz.
17:46
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bayağı varmış belge yani baktığın zaman.
17:50
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Valide Sultan yazılana kadar ve o kadar hiç muhabbetleri bilmiyordu.
17:54
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Şimdi Hala Akdeniz 'in kitabını unuturduğunu bayağı görüyorum.
17:57
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Dolayısıyla bu Osmanlı arşivinde Osmanlı
18:03
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
arşivinde bakmak istediğiniz ya da doğru yere baktığınızda insan
18:07
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
da bulabilecek bir manzara olduğunu.
18:09
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ve daha da ilginci,
18:13
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
yine sene 2006 Profesör İsmail Denir Sallatıcı,
18:17
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Türkiye Edebiyat Tarihi Sallatıcı.
18:20
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İsmail Denir Sallatıcı ne yapıyorsun sen ne dedin?
18:26
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Malisa kalısının günlüğünü gördün mü?
18:28
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Kamil
18:33
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Kepeci 7500 'e bak diyor.
18:35
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Kamil Kepeci 7500 'e bak diyor.
18:38
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Numarayı veriyor.
18:39
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bir gün sonra arşiv ettim.
18:41
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Kamil Kepeci 7500 'e bak.
18:43
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
335 sayfa günlük.
18:46
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
335 sayfa günlük.
18:48
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Osmanlı arasında.
18:50
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Sofya,
18:51
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Malisa, Diyarbakır,
18:52
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Üsküdar, Filipek adıdığı yazmış.
18:54
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Hep bana bana anlatıyor.
18:56
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Günlük elinden düşmüyor.
18:58
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
25 sene yazıyor.
19:00
S…
Speaker 6 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yirmi beş sene gününü tutmuş.
19:02
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Danut Fuatürk 'a mesaj aldı.
19:03
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Dedim ki,
19:04
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Hocam ben burada bir gün İstanbul 'a gelmişim.
19:07
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Aşkıcağım, sonrası yapacağım.
19:08
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Döneceğim, noktaya dizimi yazacağım.
19:10
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ne diyorsun sen dedi ya?
19:12
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bernardimiz Müslümanlar gününü tutmazlar diyordu dedi.
19:15
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Aynı cümle bu.
19:18
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Sonra Amerika 'ya döndü.
19:20
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Dersinde de bunu söylemeye başladı.
19:21
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Selim dedi, bizim dedi,
19:22
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
senior talebimiz.
19:24
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bernardimiz Müslümanlar
19:28
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
gününü tutmuyor dedi falan filan.
19:31
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Böyle Osmanlı arşivinde insan manzaralarını
19:36
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
ararken tam dibine denk geldi.
19:39
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Adam güyalarını anlatıyor,
19:41
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
çoluğun çocuğunu anlatıyor falan peş mekanı.
19:43
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Peki bulduğumuz bu günlük ne?
19:46
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bunun nereye oturacağı?
19:48
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bir günlük yok muydu daha önce?
19:51
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Daha önce Osmanlı literatüründe günlük bulmamış
19:56
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
mıydı?
19:56
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bulundu.
19:57
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bulundu.
19:59
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ama yeri ne olur?
20:01
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bulduğu şeyin ne olduğunu söyleniyor.
20:03
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İçindeki bilgi kim hızlıyor?
20:05
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Günlük nerede?
20:06
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Müslümanlar günlük tutmazlar.
20:10
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Argümanın içine oturtmadığı için dünya ne terap öyle bir şey söyleniyor.
20:14
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Osmanlı
20:21
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
döneminde imamlar ve bir imamın günlüğü.
20:24
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Her her şey odaklanıyor.
20:27
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Geri öğretildik yılları 2001.
20:28
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İmamlar var günlük yok.
20:32
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İmamlar var.
20:35
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İmam Hafız Mehmet Efendi Soğan Amadesi
20:40
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Camii İmamı bu metni niye kaleme almış?
20:42
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ne anlatıyor?
20:44
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İçerisinden bir mahalle portresi çıkar mı?
20:47
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
İmamın gündemi nedir?
20:48
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Başka imam günlük yazmış mı?
20:50
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
1785 senesinde dünyada bir başka din adamının
20:54
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
günlüğü var.
20:55
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bunu yapmadığın zaman,
20:57
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
bunu yapmadığın zaman,
20:59
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
dünya literatürde eklemlemediğin zaman,
21:02
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Kürt tarihçilerinin
21:07
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
manzarası bence buydu.
21:09
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yoksa metin olmadığı için değil,
21:12
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
biz envanter kurduk arkadaşım bahsetti,
21:16
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
TÜBİTAK projesi 1500 -1800.
21:18
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bitti proje.
21:19
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Mart'ta bitti.
21:19
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bize mantel kurduk.
21:21
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Beş yüz yüsür metin.
21:22
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Müstakil yazma bulduk.
21:24
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Müstakil bilinci ağızdan anlatıyor.
21:26
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Müstakil.
21:27
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Adam günlük yazmak üzere oturur.
21:29
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Kendinden metnin bir yerinde bahsetmek
21:33
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
değil.
21:34
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Kapaktan kapağa kendini anlatmaktan bahsetmek.
21:37
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Kapaktan kapağa.
21:38
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Bu çok önemli.
21:40
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Niye önemli bu namusunu çıkarttıkçı ile de.
21:42
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Sünlemun usul isimli kitabında kendimiz zaten anlatıyor.
21:45
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ama bu bu çok sayfa.
21:48
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Pika Sarıcıoğlu yayınladı.
21:50
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Kadip
21:54
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Çelebi 'nin otobiyografisini yayınladı ama bir buçuk saat var.
21:57
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Süllemul Hussul bir bel anlatısı mıdır?
22:00
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Yok.
22:00
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Niye bel anlatısı olsun?
22:02
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Tarih coğrafya kitabı içine bir buçuk saat otobiyografi
22:06
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
koyunca otobiyografi kitabı olmaz ki.
22:08
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Otobiyografik bir parça olur içinde.
22:13
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Ben bu gerekçelerle,
22:15
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
bu gerekçelerle,
22:16
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
benzeri gerekçelerle,
22:18
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
seyahatnameler ben anlatısı değildir dediğimde
22:24
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Süreyya Fatih itiraz etti bana.
22:26
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
AB projesinin de kapısından döndüm
22:31
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
dediğim onu da alamadım.
22:32
S…
Speaker 1 (School of Language and History – Geography copy 3)
Çünkü gelen hakem raporu da diyor ki seyahatnameleri ben anlatısı kabul etmiyor.
Creuwyd y trawsgrifiad hwn gan AI (cydnabod llais awtomatig). Gall gynnwys gwallau - gwiriwch yn erbyn y sain wreiddiol am ddefnydd pwysig. Polisi AI
Crynodeb
Cliciwch Crynodeb i greu crynodeb AI o' r trosysgrif yma.
Crynodeb...
Gofyn i AI Am Y Trawssgrifiad Yma
Gofynnwch unrhyw beth am y trosglwyddiad hwn — bydd y AI yn canfod adrannau perthnasol ac yn ateb.