STORIA 18-09 (pt.1)

0:01

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Più o meno abbiamo settato come fare per arrangiarci oggi.

0:05

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Ok, allora,

0:05

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quindi ricordatevi bene,

0:07

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

il prodotto è il puntale finito di un processo produttivo,

0:10

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quindi è l 'auto punto finale e la produzione è il processo di

0:15

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

produzione.

0:15

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Mentre invece la produttività,

0:18

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

chiamiamo produttività,

0:20

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

è un rapporto che ci misura,

0:23

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

come vi dicevo,

0:24

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

l 'efficienza di quel fattore,

0:25

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

perché facciamo un rapporto fra

0:28

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

il totale dell 'output e la quantità di input che io inserisco nel processo

0:32

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

produttivo.

0:33

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi di fatto perché è importante la produttività in termini economici?

0:37

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Perché ripeto ci misura l 'efficienza dell 'intero processo

0:41

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

produttivo quando io faccio la total product factor oppure

0:46

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

la produzione totale dei fattori,

0:47

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

oppure ci misura la produttività,

0:51

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quindi l 'efficienza di un singolo fattore che può essere il lavoro,

0:54

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

il capitale o tutti gli altri fattori di produzione

0:58

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

che ho inserito nel mio processo produttivo.

1:03

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi in economia è stata la produttività e in

1:07

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

particolare l 'incremento di produttività a risultare

1:11

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

in qualche modo essenziale per l 'idea di sviluppo economico.

1:15

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Da cosa dipende però la produttività?

1:18

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Da che cosa può dipendere la

1:23

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

produttività?

1:24

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Secondo voi?

1:26

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Da

1:30

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quanto è avanzata la tecnologia?

1:34

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Sì.

1:40

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

domanda mi,

1:41

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

com 'è

1:45

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

il fattore produttivo che sto considerando o come funziona il

1:49

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

processo?

1:49

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Per esempio,

1:51

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

in termini di lavoro,

1:53

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

noi possiamo dire che la produttività dipende anche dalle caratteristiche,

1:57

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

se è un lavoro manuale,

1:59

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

fisiche di un lavoratore.

2:00

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Alcuni lavoratori sono più forti,

2:04

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

più resistenti di altri lavoratori.

2:06

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Prendete la terra,

2:08

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

alcune terre sono più vertili di altre terre.

2:12

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi di fatto la produttività dipende da un insieme di fattori che sono propri

2:16

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

all 'input ma possono dipendere anche dal processo produttivo.

2:21

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

La tecnologia,

2:23

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

come citava il vostro collega,

2:25

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

è soprattutto influente sulla produttività del capitale perché

2:29

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

il capitale,

2:31

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quanto capitale uso,

2:32

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

capitale vuol dire acquisto strumenti,

2:34

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

strumentazioni,

2:36

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quindi tecnologia,

2:37

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quindi diciamo che la funzione di tecnologia

2:41

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

misura,

2:42

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

viene incorporata nel capitale.

2:45

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Se io uso un generatore idroelettrico,

2:47

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

sicuramente è più produttivo rispetto ad un generatore

2:51

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ad acqua,

2:52

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

semplice,

2:53

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ok?

2:54

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

A semplici ruote d 'acqua.

2:56

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi abbiamo anche,

2:59

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

la produttività dipende dalle caratteristiche

3:03

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

dell 'input e anche dalla combinazione dei diversi

3:07

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

input.

3:08

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Alcune combinazioni di fattori sono più produttive.

3:13

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

rispetto alle altre combinazioni di fattori.

3:16

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Nel lungo periodo lo sviluppo economico

3:20

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

che cosa ha fatto?

3:21

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Ha fornito un aumento di produttività per tutti i fattori di produzione

3:25

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

e questo è uno degli elementi che ha consentito ai

3:30

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

paesi occidentali di raggiungere la posizione economica che oggi

3:34

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

conosciamo e ha permesso loro appunto di avviare quel famoso processo

3:38

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

di modernizzazione.

3:40

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Abbiamo detto che quindi dipende la produttività dalle caratteristiche

3:45

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

e poi si ricollega ai fattori generali di sviluppo che abbiamo già

3:49

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

citato.

3:50

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

sia la tecnologia ma anche le istituzioni,

3:53

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

perché ricordatevi sempre che le istituzioni sono importanti?

3:55

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Perché ci permettono di utilizzare in modo più efficiente i fattori di

3:59

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

produzione,

4:00

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

per esempio un brevetto su

4:05

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

un fertilizzante ostacola o agevola,

4:09

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

dipende da che punto di vista lo guardate,

4:10

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

l 'uso di quel fertilizzante,

4:12

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

perché sicuro ne aumenta il costo,

4:13

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

però...

4:16

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

da profitto a chi ha fatto il brevetto.

4:19

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi bisogna creare non solo l

4:23

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

'aumento in sé,

4:24

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

il miglioramento del fattore produttivo,

4:26

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ma anche le istituzioni,

4:28

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

in senso,

4:29

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

lato, regole del gioco,

4:30

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

che possano rendere più efficiente il fattore produttivo.

4:34

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Ora,

4:36

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

voi dovreste dirmi,

4:38

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ma scusa,

4:38

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

se allora la questione è aumentare l 'efficienza dei

4:42

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

fattori di produzione,

4:44

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

perché?

4:46

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

non continuiamo a crescere?

4:47

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Perché non continuiamo a svilupparci?

4:51

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Perché in

4:55

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

economia vale,

4:57

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

e soprattutto dalla seconda metà del Novecento,

5:00

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

una legge che si chiama la

5:04

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

legge dei rendimenti decrescenti quindi la domanda è noi

5:09

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

dovremmo per crescere,

5:11

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

per migliorarci,

5:11

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

per svilupparci aumentare semplicemente la produttività ma la storia

5:16

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ci insegna soprattutto a partire dalla seconda metà del novecento che

5:20

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

questa crescita di produttività dei fattori produttivi

5:24

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

non ha sostenuto così in modo elevato le crescite

5:28

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

dei paesi, soprattutto occidentali.

5:30

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

I miglioramenti dei processi tecnologici non

5:34

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

hanno fatto trasformare il mondo in modo così intenso

5:38

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

come durante la prima fase di modernizzazione.

5:43

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Che cosa succede nel processo produttivo

5:47

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

affinché non basta un aumento di produttività o

5:52

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

un aumento del numero dei fattori che utilizzo,

5:55

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

della quantità di fattori che utilizzo?

5:57

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

La risposta appunto viene da questa legge che si chiama legge

6:01

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

dei rendimenti decrescenti oppure la potete chiamare anche

6:06

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

legge dell 'utilità marginale decrescente.

6:10

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

molto sinteticamente,

6:11

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

sicuramente la studierete nei corsi di economia,

6:15

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

questa legge ci dice che continuando ad aggiungere

6:19

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

unità di fattori produttivi in un certo sistema

6:24

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

chiuso,

6:24

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

cioè con delle condizioni date,

6:26

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

un sistema statico,

6:28

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quindi se io continuo ad aggiungere unità di fattori produttivi

6:32

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

in un sistema chiuso e statico,

6:34

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

inizialmente

6:37

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

rileva una crescita antisostenuta della

6:41

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

produzione.

6:42

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

A un certo punto però,

6:45

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quando il sistema giunge alla saturazione,

6:48

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

si producono una serie di diseconomie interne e le vedete

6:52

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quando questa curva inizia mano a mano a appiattirsi.

6:57

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi si producono delle diseconomie interne e

7:01

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ogni nuova aggiunta di un fattore riduce il prodotto.

7:07

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

E in particolare questa legge ci dice che si riduce il prodotto al margine.

7:11

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi ve lo ripeto,

7:12

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

la legge dei rendimenti decascenti ci dice che noi possiamo continuare

7:16

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ad integrare la quantità di fattori produttivi in un processo produttivo

7:21

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

che, attenzione,

7:22

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

deve essere statico,

7:23

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

chiuso, quindi definito.

7:26

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Inizialmente rilevo

7:30

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

una crescita anche sostenuta.

7:32

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Da un certo momento in avanti,

7:34

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quando si producono quelle che vengono definite delle diseconomie interne,

7:38

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ogni nuova aggiunta di fattore rallenta

7:42

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

la produzione e addirittura,

7:44

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

questa nel lungo periodo,

7:46

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

tende a creare una curva,

7:47

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

a una parabola discendente.

7:50

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

In particolare ci dice la produttività al

7:54

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

margine che decresce,

7:55

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

cioè quell 'incremento di prodotto

7:59

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

che può essere ricondotto all 'aver aumentato

8:03

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

l 'input di una unità produttiva.

8:06

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

A me interessa solo che,

8:08

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

non la definizione tutta completa economica,

8:12

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ma mi interessa che capiate il concetto,

8:14

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

legge dei rendimenti decrescenti.

8:15

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Io non posso,

8:16

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

se voglio un sistema che continua a crescere,

8:19

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

non posso farlo crescere solamente aggiungendo quantità

8:25

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

di fattori produttivi

8:28

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

nel mio processo produttivo.

8:30

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Allora,

8:32

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

facciamo,

8:33

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

visto che questa legge non si dimostra,

8:35

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ma la possiamo commentare,

8:37

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

così ve la capite meglio.

8:38

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Facciamo l 'ipotesi di un processo produttivo,

8:43

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

qualsiasi,

8:44

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

in cui noi inseriamo un nuovo lavoratore

8:48

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

per aumentare la quantità di prodotto finito.

8:52

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Lavoratore è un operaio.

8:54

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Partiamo da un sistema con un

8:58

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

operaio.

8:59

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

E questo operaio produce 30 unità di un certo bene.

9:03

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Un nuovo operaio

9:08

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

perché voglio aumentare la mia produzione finale.

9:11

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Il primo e il secondo operaio in realtà

9:15

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

producono 50 unità

9:20

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

di beni.

9:20

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi un solo operaio produce 30 unità di beni.

9:23

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Aggiungendo un altro operaio la produzione

9:27

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

sale, aumenta,

9:28

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ma per virgolette si ferma a 20 unità di beni.

9:32

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

20 unità di prodotto.

9:34

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Aggiungo un altro operaio e

9:38

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

la mia produzione aumenta ma arriva a 60 unità

9:42

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

di prodotto.

9:43

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Questo ce lo dice,

9:45

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

questo avviene secondo la legge dei rendimenti decrescenti.

9:48

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi questi incrementi che potete immaginare

9:52

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

i prodotti sulla curva che vedete qui ci dicono che il

9:56

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

tasso di rendimento è via via più basso.

10:00

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

cioè aggiungendo una nuova unità di lavoro,

10:03

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

cioè un nuovo operaio,

10:04

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

la mia produzione cresce,

10:06

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ma cresce sempre di meno,

10:07

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

prima di 20,

10:08

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

poi di 10.

10:09

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Questo vuol

10:13

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

dire che la produzione ad un certo

10:18

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

punto, io continuerò a cercare di aggiungere operai per aumentarla,

10:21

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ma produco in realtà una diseconomia.

10:25

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Il mio processo produttivo progressivamente riscenderà

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

verso il basso,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

verso una quantità inferiore.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Questo è quello che ci dice la legge dei rendimenti decrescenti.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Vi faccio un altro esempio che è più semplice anche per capire l 'idea di diseconomia.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Il sistema è chiuso,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quindi ho un campo in cui lavora

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

un contadino.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

produce,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

lo utilizza interamente e produce 10 unità di prodotto

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

finito.

10:58

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Allora dicono,

11:00

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

no però, da solo non ce la faccio,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

mettiamoci un nuovo contadino.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Viene un nuovo contadino,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

si dividono il campo in due,

11:08

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

nuovo contadino produce 8 unità di prodotto,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quindi in finale ho 18 unità di prodotto.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Allora diciamo,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

cerchiamo di incrementare ancora.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

arriva il terzo contadino,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

arriva il quarto contadino,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

io parcellizzo sempre più il mio campo che è sempre quello con le

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

stesse condizioni di fertilità,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ad un certo punto capite bene che se parto con un contadino

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

in un campo e arrivo con 50 contadini in un campo,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quello che ha il suo piccolo appezzamento all 'interno calpesterà

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

tutte le altre coltivazioni per arrivare al suo.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

È un esempio banale ma che ci fa capire come l

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

'aggiunta di un fattore di produzione ad un certo punto può creare una diseconomia

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

al posto di migliorare il processo di produzione.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Questo è quello che ci racconta e è il risultato della legge dei rendimenti

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

decrescenti.

12:02

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Ok?

12:02

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

È chiaro cosa vuol dire?

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

E allora voi mi dite,

12:07

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

è come ci si scrive questo?

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Perché ci deve essere una

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

via di uscita.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

La via di uscita è che cambiamo

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

le condizioni,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

dobbiamo creare un sistema che non è più statico,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ma un sistema che diventa dinamico.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi questa legge vale solo in caso di

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

staticità.

12:30

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

E quello che hanno fatto,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

che fa la tecnologia in campo alle istituzioni,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

è cambiare...

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

I processi produttivi in modo da rendere il sistema da un sistema statico

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

a un sistema dinamico.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi al posto di introdurre un nuovo contadino,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

100 nuovi contadini,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

fertilizzo il terreno e miglioro la produttività della terra.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Questo mi permette,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

diciamo così,

12:53

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

di scappare dalla legge dei rendimenti dei crescenti nel caso

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

del campo.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Nel caso della fabbrica,

13:00

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

al posto di assumere un operaio,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

investirò in capitale.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

e aumenterò la produttività del capitale per far aumentare la

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

produttività del processo produttivo.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi la tecnologia e le

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

istituzioni,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

in questo caso è più semplice fare l 'esempio della tecnologia,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ci liberano dai vincoli della legge dei rendimenti decrescenti,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

trasformando il sistema da un sistema statico dove le condizioni

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

sono date.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

e io ho il campo che è fatto e finito e non posso né migliorare

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

l 'efficienza né allargarlo,

13:35

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ci permettono di uscire

13:40

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

dai limiti della legge dei rendimenti deficienti.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Alla fine lo sviluppo ergonomico moderno...

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

È il primo passo per uscire dalla legge dei rendimenti decrescenti e oggi

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quello che i governi fanno,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

o comunque quello che l 'economia cerca di fare,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

è limitare gli effetti negativi della legge dei rendimenti decrescenti

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

e trovare nuovi modi per uscire da un sistema statico

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

e entrare in un nuovo regione di crescita.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Cambiano le istituzioni,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

cambiano le tecnologie.

14:14

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ma l 'obiettivo è scampare a questa legge

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

che altrimenti vincolerebbe la capacità di crescita dei paesi un

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

blocco

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

di definizioni anche qua partiamo

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

da una domanda valore

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

economico cosa è che crea

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

cosa fa diventare un qualcosa scusi dica no

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

non ho capito niente

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Vabbè, guarda, facciamo questo esempio.

15:31

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

è stato per un anno,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

faccio pensare per esempio,

15:36

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

allora,

15:38

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

il

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

vostro collega dice la desiderabilità di un

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

bene, ok?

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quello crea valore economico di un bene.

15:57

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Allora,

16:00

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

vi racconto la storia di mia nipote che voleva assolutamente lo smartphone,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ok?

16:06

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

che è più giovane di voi,

16:08

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ovviamente, no?

16:09

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

E allora c 'è stato un gran dibattito su questo smartphone.

16:12

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Però lei lo voleva oggi,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quindi lo desidera oggi,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ma giustamente i suoi genitori,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

che era un po' piccolina,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

gli hanno detto, oggi no,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

te lo regaliamo,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

cioè lo avrai quando sarai più grande.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Allora quando sarà più grande,

16:27

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ce l 'avrà.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi non è solo la desiderabilità di un prodotto,

16:33

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ma è anche riceverlo al momento giusto e nel posto

16:37

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

giusto.

16:37

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Se lei va a scalare l 'Himalaya e desidera tanto lo smartphone,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

probabilmente in quel momento se ne fa poco di niente.

16:45

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi il valore economico è creato

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

non soltanto dal volere qualcosa,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

cioè l 'idea del bisogno che più che una necessity deve essere un

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

wants.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ma è un qualcosa che si deve ricevere quando

17:02

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

lo desidero e dove lo desidero perché se di

17:07

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

nuovo io sono in mezzo al mare e aspetto un prodotto che arriva se non

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

mi arriva in quel momento lì perché ce l 'ho bisogno in quel momento lì quando

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

attracco ormai magari non ce ne ho più bisogno quindi il valore economico

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

viene creato quando qualcosa che

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

si vuole

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Viene consegnato alla persona che non desidera ne

17:30

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ha bisogno,

17:31

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ma viene consegnato al momento giusto e

17:35

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

nel posto giusto.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Perché se voi siete qua e ve lo consegna una casa,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

fatevi niente se ce l 'avete bisogno e lo volete adesso.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Ed è il dramma di questa generazione.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Che lo volete adesso e subito,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

anzi ieri era meglio perché l 'ho pensato oggi,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ma se l 'avessi avuto ieri stavo...

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Comunque,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

realmente il valore economico si esprime in un prodotto,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

un servizio,

18:02

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

che però tengo...

18:05

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ma non in qualsiasi momento,

18:06

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

al momento giusto e nel luogo giusto.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Se arriva troppo presto,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

troppo tardi,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quella persona,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

cioè quell 'oggetto,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

potrei non aver più bisogno di quell 'oggetto e idem,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

se arrivo in un luogo diverso rispetto a quello dove sono io,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

non me ne faccio di niente.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi,

18:23

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

in termini,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

diciamo, un pochino più appropriati,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

più rigorosi,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quando io esprimo un wants,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

cioè un bisogno,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

occorre che

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

acquisisca una risorsa che spesso è una risorsa

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

naturale perché alla fine tutti i nostri prodotti sono derivati da una risorsa più o meno naturale

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

che poi viene trasformata in qualcosa e infine

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

consegnata,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

distribuita al consumatore.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi questo processo genera per un prodotto,

18:56

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

per un servizio,

18:58

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

per delle risorse che vengono trasformate,

19:00

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

la catena del valore.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi acquisisco la risorsa,

19:04

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

la trasformo e la consegno al posto giusto,

19:08

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

al momento giusto.

19:09

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi questo processo

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

acquisizione trasformazione consegna crea

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

la struttura economica nella quale operano

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

tutti i vari settori dell 'economia

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi il valore economico di un qualcosa si genera

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

attraverso questa tripartizione che coinvolge

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

tutti i settori dell 'economia di un paese,

19:37

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

di una società,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

perché acquisisco una risorsa che spesso è naturale,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

settore primario,

19:42

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

la trasformo,

19:43

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

manufattura,

19:44

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

settore secondario,

19:46

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

la consegno,

19:48

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

delivery,

19:49

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

settore terziario,

19:50

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

un servizio.

19:54

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Quindi di fatto la relazione che si instaura fra

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

i vari settori dell 'economia...

20:00

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

crea il valore economico

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

di un bene e di un servizio.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Ora,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ve lo ricordate cos 'è il settore primario?

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Sono tutte le attività con cui i prodotti

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

si ottengono dalla natura,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

direttamente,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

che sono l 'apicoltura,

20:18

S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

la sibicoltura,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

la pesca, l 'allevamento.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

Il settore secondario è quello delle attività di trasformazione,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

quindi i prodotti della natura,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

le risorse naturali che acquisisco,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

le trasformo.

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

il lavoro,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

i semi lavorati poi in prodotti finiti,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

il settore terziario è quello dei servizi di

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

vario tipo,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

dai servizi della cura ai servizi personali fino ai servizi

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

commerciali,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

finanziari,

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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))

ai servizi pubblici,

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quindi la struttura economica di un paese,

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la struttura economica è come questi tre.

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i settori si combinano per creare valore,

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cambia nel corso del tempo.

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Ma questa è un 'intuizione che dovreste avere già colto.

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Per migliaia di anni,

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qual è stato il settore più importante nelle strutture economiche

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delle società?

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L 'agricoltura.

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Perché fino alla rivoluzione industriale,

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e anche un pezzo oltre in Italia,

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almeno fino agli anni 50,

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il settore predominante

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almeno anche dal punto di vista occupazionale,

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è stato il settore agricolo.

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Quindi per migliaia di anni

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l 'umanità,

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l 'uomo economico è stato occupato e

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ha avuto maggiore rilevanza il settore primario.

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Guardate che in alcuni paesi,

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ancora oggi il settore primario,

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alcuni paesi che sportano materie prime,

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hanno come settore di riferimento settore primario.

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Dopo il processo di rivoluzione

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industriale,

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e se guardiamo la storia dell 'umanità qualche centinaia

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di anni fa, non più migliaia della storia dell 'uomo,

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è diventato via via il settore secondario,

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la manufattura,

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la trasformazione,

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quello più rilevante.

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Oggi,

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nell 'economia occidentale più avanzata,

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qual è il settore più rilevante?

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Terziario.

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Quindi questo è per spiegarvi che la

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struttura economica del paese cambia e...

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cambiano i processi collegati alla struttura economica.

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Guardate bene che con la crescita del secondario,

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qual è il settore che ha perso di rilevanza?

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Ovviamente il settore primario,

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perché le innovazioni

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nel settore primario hanno permesso un aumento della produttività che ha liberato

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forza lavoro e è andata ad occuparsi nel settore secondario.

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per quanto riguarda la nuova trasformazione nel settore

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terziario.

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Ora,

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questo è un passaggio storico,

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chiaro,

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lineare,

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no?

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Però adesso noi dobbiamo chiederci quali

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forze guidano la trasformazione settoriale,

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cioè della struttura economica del peso dei settori all

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'interno del Paese.

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abbiamo due forze che guidano questo processo.

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Abbiamo delle forze dal lato dell 'offerta e delle forze

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dal lato della domanda.

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Dal lato dell 'offerta che cosa trasforma la

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struttura economica di un paese?

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Da agricolo a manifatturiero a fornitore

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di servizi.

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Adesso la tecnologia.

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cioè la capacità di utilizzare la tecnologia rende la produttività

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del settore più alta e quindi ci trasforma,

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ve l 'ho detto, aumenta la produttività in agricoltura,

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si passa al secondario,

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aumenta la produttività nel secondario,

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switch,

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ricerca,

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sviluppo,

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R &D,

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خلاصه

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