STORIA 18-09 (pt.1)

Sep 24, 2026 08:34 · 35:41 · Italian · Whisper Turbo · 1 Сөйләүчеләр
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Più o meno abbiamo settato come fare per arrangiarci oggi.
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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Ok, allora,
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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quindi ricordatevi bene,
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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
il prodotto è il puntale finito di un processo produttivo,
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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quindi è l 'auto punto finale e la produzione è il processo di
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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
produzione.
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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Mentre invece la produttività,
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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
chiamiamo produttività,
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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
è un rapporto che ci misura,
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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
come vi dicevo,
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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
l 'efficienza di quel fattore,
0:25
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
perché facciamo un rapporto fra
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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
il totale dell 'output e la quantità di input che io inserisco nel processo
0:32
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
produttivo.
0:33
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi di fatto perché è importante la produttività in termini economici?
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S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Perché ripeto ci misura l 'efficienza dell 'intero processo
0:41
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
produttivo quando io faccio la total product factor oppure
0:46
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
la produzione totale dei fattori,
0:47
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
oppure ci misura la produttività,
0:51
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quindi l 'efficienza di un singolo fattore che può essere il lavoro,
0:54
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
il capitale o tutti gli altri fattori di produzione
0:58
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
che ho inserito nel mio processo produttivo.
1:03
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi in economia è stata la produttività e in
1:07
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
particolare l 'incremento di produttività a risultare
1:11
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
in qualche modo essenziale per l 'idea di sviluppo economico.
1:15
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Da cosa dipende però la produttività?
1:18
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Da che cosa può dipendere la
1:23
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
produttività?
1:24
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Secondo voi?
1:26
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Da
1:30
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quanto è avanzata la tecnologia?
1:34
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Sì.
1:40
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
domanda mi,
1:41
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
com 'è
1:45
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
il fattore produttivo che sto considerando o come funziona il
1:49
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
processo?
1:49
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Per esempio,
1:51
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
in termini di lavoro,
1:53
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
noi possiamo dire che la produttività dipende anche dalle caratteristiche,
1:57
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
se è un lavoro manuale,
1:59
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
fisiche di un lavoratore.
2:00
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Alcuni lavoratori sono più forti,
2:04
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
più resistenti di altri lavoratori.
2:06
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Prendete la terra,
2:08
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
alcune terre sono più vertili di altre terre.
2:12
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi di fatto la produttività dipende da un insieme di fattori che sono propri
2:16
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
all 'input ma possono dipendere anche dal processo produttivo.
2:21
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
La tecnologia,
2:23
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
come citava il vostro collega,
2:25
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
è soprattutto influente sulla produttività del capitale perché
2:29
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
il capitale,
2:31
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quanto capitale uso,
2:32
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
capitale vuol dire acquisto strumenti,
2:34
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
strumentazioni,
2:36
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quindi tecnologia,
2:37
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quindi diciamo che la funzione di tecnologia
2:41
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
misura,
2:42
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
viene incorporata nel capitale.
2:45
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Se io uso un generatore idroelettrico,
2:47
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
sicuramente è più produttivo rispetto ad un generatore
2:51
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ad acqua,
2:52
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
semplice,
2:53
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ok?
2:54
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
A semplici ruote d 'acqua.
2:56
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi abbiamo anche,
2:59
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
la produttività dipende dalle caratteristiche
3:03
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
dell 'input e anche dalla combinazione dei diversi
3:07
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
input.
3:08
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Alcune combinazioni di fattori sono più produttive.
3:13
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
rispetto alle altre combinazioni di fattori.
3:16
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Nel lungo periodo lo sviluppo economico
3:20
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
che cosa ha fatto?
3:21
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Ha fornito un aumento di produttività per tutti i fattori di produzione
3:25
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
e questo è uno degli elementi che ha consentito ai
3:30
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
paesi occidentali di raggiungere la posizione economica che oggi
3:34
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
conosciamo e ha permesso loro appunto di avviare quel famoso processo
3:38
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
di modernizzazione.
3:40
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Abbiamo detto che quindi dipende la produttività dalle caratteristiche
3:45
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
e poi si ricollega ai fattori generali di sviluppo che abbiamo già
3:49
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
citato.
3:50
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
sia la tecnologia ma anche le istituzioni,
3:53
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
perché ricordatevi sempre che le istituzioni sono importanti?
3:55
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Perché ci permettono di utilizzare in modo più efficiente i fattori di
3:59
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
produzione,
4:00
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
per esempio un brevetto su
4:05
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
un fertilizzante ostacola o agevola,
4:09
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
dipende da che punto di vista lo guardate,
4:10
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
l 'uso di quel fertilizzante,
4:12
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
perché sicuro ne aumenta il costo,
4:13
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
però...
4:16
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
da profitto a chi ha fatto il brevetto.
4:19
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi bisogna creare non solo l
4:23
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
'aumento in sé,
4:24
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
il miglioramento del fattore produttivo,
4:26
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ma anche le istituzioni,
4:28
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
in senso,
4:29
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
lato, regole del gioco,
4:30
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
che possano rendere più efficiente il fattore produttivo.
4:34
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Ora,
4:36
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
voi dovreste dirmi,
4:38
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ma scusa,
4:38
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
se allora la questione è aumentare l 'efficienza dei
4:42
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
fattori di produzione,
4:44
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
perché?
4:46
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
non continuiamo a crescere?
4:47
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Perché non continuiamo a svilupparci?
4:51
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Perché in
4:55
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
economia vale,
4:57
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
e soprattutto dalla seconda metà del Novecento,
5:00
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
una legge che si chiama la
5:04
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
legge dei rendimenti decrescenti quindi la domanda è noi
5:09
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
dovremmo per crescere,
5:11
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
per migliorarci,
5:11
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
per svilupparci aumentare semplicemente la produttività ma la storia
5:16
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ci insegna soprattutto a partire dalla seconda metà del novecento che
5:20
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
questa crescita di produttività dei fattori produttivi
5:24
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
non ha sostenuto così in modo elevato le crescite
5:28
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
dei paesi, soprattutto occidentali.
5:30
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
I miglioramenti dei processi tecnologici non
5:34
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
hanno fatto trasformare il mondo in modo così intenso
5:38
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
come durante la prima fase di modernizzazione.
5:43
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Che cosa succede nel processo produttivo
5:47
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
affinché non basta un aumento di produttività o
5:52
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
un aumento del numero dei fattori che utilizzo,
5:55
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
della quantità di fattori che utilizzo?
5:57
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
La risposta appunto viene da questa legge che si chiama legge
6:01
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
dei rendimenti decrescenti oppure la potete chiamare anche
6:06
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
legge dell 'utilità marginale decrescente.
6:10
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
molto sinteticamente,
6:11
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
sicuramente la studierete nei corsi di economia,
6:15
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
questa legge ci dice che continuando ad aggiungere
6:19
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
unità di fattori produttivi in un certo sistema
6:24
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
chiuso,
6:24
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
cioè con delle condizioni date,
6:26
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
un sistema statico,
6:28
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quindi se io continuo ad aggiungere unità di fattori produttivi
6:32
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
in un sistema chiuso e statico,
6:34
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
inizialmente
6:37
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
rileva una crescita antisostenuta della
6:41
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
produzione.
6:42
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
A un certo punto però,
6:45
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quando il sistema giunge alla saturazione,
6:48
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
si producono una serie di diseconomie interne e le vedete
6:52
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quando questa curva inizia mano a mano a appiattirsi.
6:57
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi si producono delle diseconomie interne e
7:01
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ogni nuova aggiunta di un fattore riduce il prodotto.
7:07
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
E in particolare questa legge ci dice che si riduce il prodotto al margine.
7:11
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi ve lo ripeto,
7:12
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
la legge dei rendimenti decascenti ci dice che noi possiamo continuare
7:16
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ad integrare la quantità di fattori produttivi in un processo produttivo
7:21
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
che, attenzione,
7:22
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
deve essere statico,
7:23
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
chiuso, quindi definito.
7:26
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Inizialmente rilevo
7:30
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
una crescita anche sostenuta.
7:32
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Da un certo momento in avanti,
7:34
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quando si producono quelle che vengono definite delle diseconomie interne,
7:38
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ogni nuova aggiunta di fattore rallenta
7:42
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
la produzione e addirittura,
7:44
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
questa nel lungo periodo,
7:46
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
tende a creare una curva,
7:47
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
a una parabola discendente.
7:50
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
In particolare ci dice la produttività al
7:54
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
margine che decresce,
7:55
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
cioè quell 'incremento di prodotto
7:59
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
che può essere ricondotto all 'aver aumentato
8:03
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
l 'input di una unità produttiva.
8:06
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
A me interessa solo che,
8:08
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
non la definizione tutta completa economica,
8:12
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ma mi interessa che capiate il concetto,
8:14
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
legge dei rendimenti decrescenti.
8:15
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Io non posso,
8:16
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
se voglio un sistema che continua a crescere,
8:19
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
non posso farlo crescere solamente aggiungendo quantità
8:25
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
di fattori produttivi
8:28
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
nel mio processo produttivo.
8:30
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Allora,
8:32
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
facciamo,
8:33
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
visto che questa legge non si dimostra,
8:35
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ma la possiamo commentare,
8:37
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
così ve la capite meglio.
8:38
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Facciamo l 'ipotesi di un processo produttivo,
8:43
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
qualsiasi,
8:44
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
in cui noi inseriamo un nuovo lavoratore
8:48
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
per aumentare la quantità di prodotto finito.
8:52
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Lavoratore è un operaio.
8:54
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Partiamo da un sistema con un
8:58
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
operaio.
8:59
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
E questo operaio produce 30 unità di un certo bene.
9:03
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Un nuovo operaio
9:08
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
perché voglio aumentare la mia produzione finale.
9:11
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Il primo e il secondo operaio in realtà
9:15
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
producono 50 unità
9:20
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
di beni.
9:20
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi un solo operaio produce 30 unità di beni.
9:23
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Aggiungendo un altro operaio la produzione
9:27
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
sale, aumenta,
9:28
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ma per virgolette si ferma a 20 unità di beni.
9:32
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
20 unità di prodotto.
9:34
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Aggiungo un altro operaio e
9:38
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
la mia produzione aumenta ma arriva a 60 unità
9:42
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
di prodotto.
9:43
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Questo ce lo dice,
9:45
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
questo avviene secondo la legge dei rendimenti decrescenti.
9:48
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi questi incrementi che potete immaginare
9:52
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
i prodotti sulla curva che vedete qui ci dicono che il
9:56
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
tasso di rendimento è via via più basso.
10:00
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
cioè aggiungendo una nuova unità di lavoro,
10:03
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
cioè un nuovo operaio,
10:04
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
la mia produzione cresce,
10:06
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ma cresce sempre di meno,
10:07
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
prima di 20,
10:08
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
poi di 10.
10:09
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Questo vuol
10:13
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
dire che la produzione ad un certo
10:18
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
punto, io continuerò a cercare di aggiungere operai per aumentarla,
10:21
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ma produco in realtà una diseconomia.
10:25
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Il mio processo produttivo progressivamente riscenderà
10:30
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
verso il basso,
10:31
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
verso una quantità inferiore.
10:32
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Questo è quello che ci dice la legge dei rendimenti decrescenti.
10:36
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Vi faccio un altro esempio che è più semplice anche per capire l 'idea di diseconomia.
10:41
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Il sistema è chiuso,
10:44
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quindi ho un campo in cui lavora
10:48
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
un contadino.
10:52
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
produce,
10:53
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
lo utilizza interamente e produce 10 unità di prodotto
10:57
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
finito.
10:58
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Allora dicono,
11:00
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
no però, da solo non ce la faccio,
11:03
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
mettiamoci un nuovo contadino.
11:05
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Viene un nuovo contadino,
11:07
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
si dividono il campo in due,
11:08
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
nuovo contadino produce 8 unità di prodotto,
11:12
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quindi in finale ho 18 unità di prodotto.
11:15
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Allora diciamo,
11:17
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
cerchiamo di incrementare ancora.
11:19
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
arriva il terzo contadino,
11:21
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
arriva il quarto contadino,
11:22
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
io parcellizzo sempre più il mio campo che è sempre quello con le
11:26
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
stesse condizioni di fertilità,
11:28
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ad un certo punto capite bene che se parto con un contadino
11:32
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
in un campo e arrivo con 50 contadini in un campo,
11:35
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quello che ha il suo piccolo appezzamento all 'interno calpesterà
11:39
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
tutte le altre coltivazioni per arrivare al suo.
11:44
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
È un esempio banale ma che ci fa capire come l
11:48
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
'aggiunta di un fattore di produzione ad un certo punto può creare una diseconomia
11:53
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
al posto di migliorare il processo di produzione.
11:57
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Questo è quello che ci racconta e è il risultato della legge dei rendimenti
12:01
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
decrescenti.
12:02
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Ok?
12:02
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
È chiaro cosa vuol dire?
12:04
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
E allora voi mi dite,
12:07
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
è come ci si scrive questo?
12:08
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Perché ci deve essere una
12:12
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
via di uscita.
12:14
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
La via di uscita è che cambiamo
12:18
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
le condizioni,
12:19
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
dobbiamo creare un sistema che non è più statico,
12:22
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ma un sistema che diventa dinamico.
12:25
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi questa legge vale solo in caso di
12:29
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
staticità.
12:30
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
E quello che hanno fatto,
12:32
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
che fa la tecnologia in campo alle istituzioni,
12:35
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
è cambiare...
12:37
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
I processi produttivi in modo da rendere il sistema da un sistema statico
12:41
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
a un sistema dinamico.
12:43
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi al posto di introdurre un nuovo contadino,
12:45
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
100 nuovi contadini,
12:47
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
fertilizzo il terreno e miglioro la produttività della terra.
12:51
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Questo mi permette,
12:52
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
diciamo così,
12:53
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
di scappare dalla legge dei rendimenti dei crescenti nel caso
12:57
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
del campo.
12:58
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Nel caso della fabbrica,
13:00
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
al posto di assumere un operaio,
13:02
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
investirò in capitale.
13:05
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
e aumenterò la produttività del capitale per far aumentare la
13:10
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
produttività del processo produttivo.
13:11
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi la tecnologia e le
13:16
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
istituzioni,
13:17
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
in questo caso è più semplice fare l 'esempio della tecnologia,
13:19
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ci liberano dai vincoli della legge dei rendimenti decrescenti,
13:24
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
trasformando il sistema da un sistema statico dove le condizioni
13:28
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
sono date.
13:29
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
e io ho il campo che è fatto e finito e non posso né migliorare
13:34
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
l 'efficienza né allargarlo,
13:35
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ci permettono di uscire
13:40
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
dai limiti della legge dei rendimenti deficienti.
13:44
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Alla fine lo sviluppo ergonomico moderno...
13:48
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
È il primo passo per uscire dalla legge dei rendimenti decrescenti e oggi
13:52
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quello che i governi fanno,
13:56
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
o comunque quello che l 'economia cerca di fare,
13:58
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
è limitare gli effetti negativi della legge dei rendimenti decrescenti
14:02
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
e trovare nuovi modi per uscire da un sistema statico
14:07
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
e entrare in un nuovo regione di crescita.
14:10
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Cambiano le istituzioni,
14:12
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
cambiano le tecnologie.
14:14
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ma l 'obiettivo è scampare a questa legge
14:18
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
che altrimenti vincolerebbe la capacità di crescita dei paesi un
14:23
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
blocco
14:31
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
di definizioni anche qua partiamo
14:35
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
da una domanda valore
14:40
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
economico cosa è che crea
14:45
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
cosa fa diventare un qualcosa scusi dica no
14:49
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
non ho capito niente
15:27
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Vabbè, guarda, facciamo questo esempio.
15:31
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
è stato per un anno,
15:33
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
faccio pensare per esempio,
15:36
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
allora,
15:38
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
il
15:49
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
vostro collega dice la desiderabilità di un
15:54
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
bene, ok?
15:55
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quello crea valore economico di un bene.
15:57
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Allora,
16:00
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
vi racconto la storia di mia nipote che voleva assolutamente lo smartphone,
16:04
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ok?
16:06
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
che è più giovane di voi,
16:08
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ovviamente, no?
16:09
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
E allora c 'è stato un gran dibattito su questo smartphone.
16:12
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Però lei lo voleva oggi,
16:14
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quindi lo desidera oggi,
16:17
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ma giustamente i suoi genitori,
16:19
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
che era un po' piccolina,
16:20
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
gli hanno detto, oggi no,
16:22
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
te lo regaliamo,
16:23
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
cioè lo avrai quando sarai più grande.
16:26
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Allora quando sarà più grande,
16:27
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ce l 'avrà.
16:29
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi non è solo la desiderabilità di un prodotto,
16:33
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ma è anche riceverlo al momento giusto e nel posto
16:37
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
giusto.
16:37
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Se lei va a scalare l 'Himalaya e desidera tanto lo smartphone,
16:42
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
probabilmente in quel momento se ne fa poco di niente.
16:45
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi il valore economico è creato
16:49
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
non soltanto dal volere qualcosa,
16:52
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
cioè l 'idea del bisogno che più che una necessity deve essere un
16:56
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
wants.
16:58
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ma è un qualcosa che si deve ricevere quando
17:02
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
lo desidero e dove lo desidero perché se di
17:07
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
nuovo io sono in mezzo al mare e aspetto un prodotto che arriva se non
17:11
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
mi arriva in quel momento lì perché ce l 'ho bisogno in quel momento lì quando
17:15
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
attracco ormai magari non ce ne ho più bisogno quindi il valore economico
17:20
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
viene creato quando qualcosa che
17:24
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
si vuole
17:26
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Viene consegnato alla persona che non desidera ne
17:30
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ha bisogno,
17:31
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ma viene consegnato al momento giusto e
17:35
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
nel posto giusto.
17:37
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Perché se voi siete qua e ve lo consegna una casa,
17:40
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
fatevi niente se ce l 'avete bisogno e lo volete adesso.
17:44
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Ed è il dramma di questa generazione.
17:47
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Che lo volete adesso e subito,
17:49
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
anzi ieri era meglio perché l 'ho pensato oggi,
17:51
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ma se l 'avessi avuto ieri stavo...
17:55
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Comunque,
17:56
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
realmente il valore economico si esprime in un prodotto,
18:01
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
un servizio,
18:02
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
che però tengo...
18:05
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ma non in qualsiasi momento,
18:06
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
al momento giusto e nel luogo giusto.
18:08
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Se arriva troppo presto,
18:09
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
troppo tardi,
18:10
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quella persona,
18:11
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
cioè quell 'oggetto,
18:12
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
potrei non aver più bisogno di quell 'oggetto e idem,
18:16
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
se arrivo in un luogo diverso rispetto a quello dove sono io,
18:19
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
non me ne faccio di niente.
18:21
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi,
18:23
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
in termini,
18:23
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
diciamo, un pochino più appropriati,
18:25
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
più rigorosi,
18:26
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quando io esprimo un wants,
18:30
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
cioè un bisogno,
18:31
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
occorre che
18:35
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
acquisisca una risorsa che spesso è una risorsa
18:39
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
naturale perché alla fine tutti i nostri prodotti sono derivati da una risorsa più o meno naturale
18:44
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
che poi viene trasformata in qualcosa e infine
18:49
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
consegnata,
18:50
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
distribuita al consumatore.
18:52
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi questo processo genera per un prodotto,
18:56
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
per un servizio,
18:58
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
per delle risorse che vengono trasformate,
19:00
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
la catena del valore.
19:02
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi acquisisco la risorsa,
19:04
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
la trasformo e la consegno al posto giusto,
19:08
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
al momento giusto.
19:09
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi questo processo
19:12
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
acquisizione trasformazione consegna crea
19:17
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
la struttura economica nella quale operano
19:22
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
tutti i vari settori dell 'economia
19:25
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi il valore economico di un qualcosa si genera
19:29
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
attraverso questa tripartizione che coinvolge
19:33
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
tutti i settori dell 'economia di un paese,
19:37
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
di una società,
19:38
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
perché acquisisco una risorsa che spesso è naturale,
19:41
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
settore primario,
19:42
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
la trasformo,
19:43
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
manufattura,
19:44
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
settore secondario,
19:46
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
la consegno,
19:48
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
delivery,
19:49
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
settore terziario,
19:50
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
un servizio.
19:54
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Quindi di fatto la relazione che si instaura fra
19:58
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
i vari settori dell 'economia...
20:00
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
crea il valore economico
20:04
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
di un bene e di un servizio.
20:06
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Ora,
20:07
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
ve lo ricordate cos 'è il settore primario?
20:10
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Sono tutte le attività con cui i prodotti
20:14
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
si ottengono dalla natura,
20:16
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
direttamente,
20:17
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
che sono l 'apicoltura,
20:18
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
la sibicoltura,
20:19
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
la pesca, l 'allevamento.
20:20
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
Il settore secondario è quello delle attività di trasformazione,
20:24
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
quindi i prodotti della natura,
20:26
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
le risorse naturali che acquisisco,
20:28
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
le trasformo.
20:29
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
il lavoro,
20:30
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
i semi lavorati poi in prodotti finiti,
20:34
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
il settore terziario è quello dei servizi di
20:39
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
vario tipo,
20:39
S… Speaker 1 (STORIA 18-09 (pt.1))
dai servizi della cura ai servizi personali fino ai servizi
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commerciali,
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finanziari,
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ai servizi pubblici,
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quindi la struttura economica di un paese,
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la struttura economica è come questi tre.
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i settori si combinano per creare valore,
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cambia nel corso del tempo.
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Ma questa è un 'intuizione che dovreste avere già colto.
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Per migliaia di anni,
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qual è stato il settore più importante nelle strutture economiche
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delle società?
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L 'agricoltura.
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Perché fino alla rivoluzione industriale,
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e anche un pezzo oltre in Italia,
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almeno fino agli anni 50,
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il settore predominante
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almeno anche dal punto di vista occupazionale,
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è stato il settore agricolo.
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Quindi per migliaia di anni
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l 'umanità,
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l 'uomo economico è stato occupato e
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ha avuto maggiore rilevanza il settore primario.
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Guardate che in alcuni paesi,
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ancora oggi il settore primario,
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alcuni paesi che sportano materie prime,
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hanno come settore di riferimento settore primario.
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Dopo il processo di rivoluzione
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industriale,
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e se guardiamo la storia dell 'umanità qualche centinaia
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di anni fa, non più migliaia della storia dell 'uomo,
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è diventato via via il settore secondario,
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la manufattura,
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la trasformazione,
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quello più rilevante.
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Oggi,
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nell 'economia occidentale più avanzata,
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qual è il settore più rilevante?
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Terziario.
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Quindi questo è per spiegarvi che la
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struttura economica del paese cambia e...
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cambiano i processi collegati alla struttura economica.
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Guardate bene che con la crescita del secondario,
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qual è il settore che ha perso di rilevanza?
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Ovviamente il settore primario,
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perché le innovazioni
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nel settore primario hanno permesso un aumento della produttività che ha liberato
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forza lavoro e è andata ad occuparsi nel settore secondario.
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per quanto riguarda la nuova trasformazione nel settore
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terziario.
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Ora,
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questo è un passaggio storico,
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chiaro,
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lineare,
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no?
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Però adesso noi dobbiamo chiederci quali
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forze guidano la trasformazione settoriale,
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cioè della struttura economica del peso dei settori all
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'interno del Paese.
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abbiamo due forze che guidano questo processo.
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Abbiamo delle forze dal lato dell 'offerta e delle forze
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dal lato della domanda.
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Dal lato dell 'offerta che cosa trasforma la
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struttura economica di un paese?
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Da agricolo a manifatturiero a fornitore
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di servizi.
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Adesso la tecnologia.
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cioè la capacità di utilizzare la tecnologia rende la produttività
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del settore più alta e quindi ci trasforma,
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ve l 'ho detto, aumenta la produttività in agricoltura,
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si passa al secondario,
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aumenta la produttività nel secondario,
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switch,
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ricerca,
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sviluppo,
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R &D,

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