Clase Audio 3

Nov 07, 2026 17:48 · 44:48 · Spanish · Whisper Turbo · 8 Ahotsak
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0:01
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Esto, esta diapositiva la voy a acabar quitando porque afortunadamente ha calado y ya toqueteáis menos
0:05
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
meta. Ya hay gente por ahí,
0:06
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
ya hay menos preguntas de David.
0:08
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Yo creo que el problema que tengo yo es que no tengo bien configurada la campaña,
0:12
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
no tu problema no es así.
0:12
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Tu problema es otro,
0:13
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
100%.
0:14
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Meta,
0:15
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
técnicamente ya da igual.
0:16
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Es 100 % la audiencia,
0:18
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
los creativos, el ángulo.
0:19
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Un ángulo nuevo es mejor que un producto nuevo.
0:22
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
¿Vale?
0:23
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Desbloquear un ángulo nuevo.
0:24
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Tú imagínate, por ejemplo...
0:25
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Que este producto,
0:27
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
de repente, encontramos un ángulo en gatos.
0:29
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Un mundo paralelo a los perros,
0:30
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
los gatos.
0:31
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
¿No?
0:32
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
O de repente encontramos un ángulo en dueños de husky siberiano.
0:35
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
O un ángulo en dueños de una raza que se ha puesto de moda por lo que sea.
0:39
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
O un ángulo,
0:40
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
tío, de...
0:41
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Yo siempre digo lo mismo yo.
0:41
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Y esto lo predije yo,
0:43
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
¿vale? Bueno,
0:44
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
que lo predije yo,
0:45
S… Speaker 3 (Clase Audio 3)
pero me lo voy a venir,
0:45
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Este producto,
0:46
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale?
0:48
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Este producto es un producto de nueva cifra.
0:50
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Este producto se ha vendido...
0:51
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
De hecho, seguramente alguien lo tendrá de aquí,
0:53
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
porque es un producto masivo.
0:54
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Se ha vendido una barbaridad,
0:56
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
que es este de aquí,
0:57
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Por lo que sea.
0:58
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Yo se lo compré a mi perro y lo duré un día.
1:00
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Pero bueno, este producto se ha vendido muchísimo.
1:03
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Es como un producto súper ganador.
1:05
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Pues, ¿qué han hecho la gente inteligente?
1:07
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Lo ha sacado de ángulo de gatos.
1:10
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
El nuevo producto,
1:11
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale?
1:11
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Pero para gatos.
1:12
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Ya está.
1:13
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Un nuevo producto,
1:13
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
nueva audiencia.
1:14
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Luego llegó gente y lo sacó para perros.
1:17
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Y estos son dueños de e -commerce ahí con los chinos,
1:19
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Luego llegó gente y lo sacó para humanos,
1:22
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
que ya se vienen un poquito arriba,
1:23
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Que creo que está aquí.
1:24
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
A ver, cama.
1:24
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
Bueno,
1:25
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
no sé si la contaré,
1:26
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero también está para humanos este producto.
1:28
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Mira, aquí está, ¿vale?
1:29
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Este me parece un poco tu más,
1:30
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿no? Pero bueno,
1:30
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
que al final un ángulo nuevo es prácticamente un producto nuevo,
1:34
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale?
1:37
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿Vale?
1:37
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
El contenido orgánico te ayuda a mejorar y,
1:39
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
bueno, cuando tengáis más,
1:41
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
sobre todo, centraos en esto,
1:42
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Todo lo demás de meter email,
1:45
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
marketing, branding,
1:47
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
todo esto viene después,
1:48
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
¿vale?
1:49
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Todo esto viene después con tráfico.
1:52
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Y bueno,
1:52
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
lo dicho, al final,
1:54
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
si de verdad,
1:55
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
la única manera de fracasar aquí es abandonar.
1:57
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Os lo digo en serio que,
1:58
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
joder,
1:59
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
aquí tenéis las puestas abiertas.
2:00
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Yo sé que hay gente que,
2:01
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
por lo que sea, tiene un problema personal y se va y luego vuelve.
2:03
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Encantados,
2:04
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
le podemos congelar la formación.
2:06
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Gente que a lo mejor le cuesta un poquito más y se largamos la formación.
2:09
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Pero me gusta veros por aquí,
2:11
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿sabes?
2:11
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Me gusta que sigáis en la lucha porque,
2:13
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
sobre todo,
2:14
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
tiene que abandonar,
2:15
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Muy importante.
2:16
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Hacedme caso que todos tenemos malos días,
2:18
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
los problemas no desaparecen,
2:20
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
van a más y lo importante es seguir ahí muy pesado,
2:23
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
tío, con persistencia.
2:24
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
No hay más que eso,
2:25
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Vale,
2:26
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
vamos ahora con ejemplos de productos
2:30
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
que os traigo recién salidos del horno para que los testéis
2:34
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
o simplemente pues hagamos un poquito de dopamina y siempre van a haber productos,
2:38
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Vamos al lío.
2:38
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
A ver,
2:39
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
lo primero.
2:41
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
empezamos por el peor,
2:42
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
no el peor,
2:43
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero el más fumada,
2:44
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Que es este de aquí,
2:44
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Esto de aquí me ha llamado la atención,
2:47
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
¿vale?
2:47
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Porque vamos a analizar esto,
2:48
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Un segundito.
2:50
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
Esto de aquí es
2:54
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
un e -commerce que se llama Bullymake,
2:56
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
que tiene 190 anuncios activos y básicamente lo
3:01
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
que te venden es...
3:02
S… Speaker 3 (Clase Audio 3)
Perdona, ¿eh?
3:04
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿Dónde está aquí el Z?
3:05
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Vale. Lo que te venden es una...
3:10
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Es que, claro, esto es un poco avanzado para España,
3:13
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero te venden una caja por suscripción de
3:17
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
juguetes para perros.
3:19
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
¿Vale?
3:20
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Entonces...
3:22
S… Speaker 3 (Clase Audio 3)
Joder,
3:23
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Paco, madre mía.
3:23
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Por ejemplo,
3:24
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
yo no sé hasta qué punto...
3:27
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
le hace ilusión a mi perro que le dé juguetes nuevos.
3:29
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Yo no sé si es tan inteligente como para mi perro como para apreciar juguetes nuevos,
3:33
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero básicamente lo que hace esta gente es que te meten en una caja,
3:36
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? O te preguntan un poquito qué quiere,
3:38
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
por ejemplo.
3:38
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Vamos a decir un ejemplo,
3:40
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? A ver si puedo.
3:42
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Yo voy aquí y le digo,
3:43
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
vale, quiero.
3:44
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿Cuántos años tiene mi perro?
3:46
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Pues tiene 6 años nomás,
3:46
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
vale. ¿Cómo de grande es?
3:48
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Es súper grande,
3:49
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
imagínate.
3:50
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿Cuál es mi email?
3:51
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
No te lo voy a decir,
3:51
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? No te lo voy a decir,
3:53
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
no me jodas, vale.
3:54
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Elíste tu plan,
3:55
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Vale,
3:58
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
34 pavos,
3:59
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿eh? Cada cajita.
4:00
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
La primera 19,
4:01
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale?
4:01
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Aquí te meten como...
4:03
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Como es popular,
4:04
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Que son tres meses,
4:05
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Seguimos.
4:06
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Y bueno,
4:07
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Special Offer Unlocked,
4:08
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
tal, o de aquí una cosa,
4:09
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
lo que sea, ¿vale?
4:10
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Sigo.
4:10
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Y bueno,
4:11
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
básicamente aquí te dicen,
4:13
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
entonces, a ver, yo aquí,
4:15
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
esto es un poco fumar,
4:17
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero yo os quiero decir lo siguiente,
4:18
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
¿vale? Yo
4:24
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
esto no lo sacaría por suscripción,
4:26
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero creo que aquí se juntan dos cosas.
4:28
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
A la gente,
4:29
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿por qué le gusta abrir cartas Pokémon?
4:31
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿Alguien tiene la respuesta?
4:32
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
La dopamina.
4:37
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Abrir cartas Pokémon es como un Ras que gana de la
4:41
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
once. O sea,
4:42
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
abrir cartas Pokémon,
4:43
S… Speaker 4 (Clase Audio 3)
a ver,
4:44
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
yo tengo conocidos que lo hacen y no saben ni qué Pokémon es.
4:48
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
Simplemente,
4:49
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
ah, cuál que sale,
4:50
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿no? Entonces,
4:50
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
yo creo que aquí hay como una especie de componente misterioso de
4:55
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
que quizá pueda funcionar.
4:58
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Esto no recomiendo testear.
5:00
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
como primer producto.
5:00
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Seguramente nadie aquí lo testará,
5:02
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero yo lo dejo ahí como si alguien crease una caja
5:06
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
misteriosa con juguetes para tu mascota que
5:10
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
te puede tocar diferentes juguetes,
5:12
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale?
5:12
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Ya esa movida de esperar la caja interrogante,
5:16
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
misteriosa, no sé qué,
5:17
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
ya te genera una dopamina que a lo mejor puede ser síntoma
5:22
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
de producto ganador,
5:23
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿no? Aquí dicen aquí,
5:23
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
yo para navidades.
5:26
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Vale, la posibilidad de podemos ir algo muy bueno,
5:27
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
exactamente.
5:28
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
Vale,
5:29
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
para Navidades tampoco,
5:29
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
porque un perro al final no es consciente de en qué época está.
5:32
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Mi perro no se entera de nada,
5:33
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
está ahí callado.
5:34
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Pero al final,
5:35
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pues oye,
5:36
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
a los perros se les coge mucho cariño,
5:37
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pues oye,
5:38
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
una caja con juguetes variados.
5:40
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Yo, por ejemplo, cuando voy a comprar juguetes,
5:41
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿qué tiene perro de aquí?
5:43
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Alguno tiene seguro,
5:43
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿no? Yo no voy a comprar juguetes para mi perro,
5:47
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero yo voy a típica tienda,
5:48
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
lo voy a ir de rebote y le pillo un juguete random.
5:49
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Pero si le compro una caja con ya preseleccionados y tal,
5:52
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
incluso la caja de la ansiedad,
5:54
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
la caja de no sé qué,
5:55
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
puedes tirarte al rollo mucho,
5:57
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿no? Y todo esto lo bueno...
5:59
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale?
6:00
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Es que, si lo miramos en China,
6:01
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
esto vale,
6:02
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
los juguetes de perro,
6:03
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Juguetes perros,
6:05
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Esto vale en China muy poquito,
6:08
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
muy, muy poquito.
6:09
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Entonces,
6:09
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
bueno, pues se puede meter una especie como de popurrí,
6:12
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
que igual te cuesta 4 o 5 euros todo,
6:14
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
y lo vendes por 30.
6:16
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
No lo sé,
6:16
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
la verdad, ¿vale?
6:17
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Lo dejo aquí.
6:18
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
A mí me parece,
6:19
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
de todos los...
6:20
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
A ver, no me parece una mala idea,
6:21
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero de todo lo que he traído es la que menos me gusta.
6:23
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
La pongo la primera,
6:24
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero bueno,
6:25
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
tienen...
6:25
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
190 se activa.
6:26
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
A ver cuánto factura esta gente.
6:28
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿Se puede saber o qué?
6:29
S… Speaker 5 (Clase Audio 3)
Un segundo.
6:30
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
Ah,
6:33
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pues no van mal,
6:34
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿no? No me cae el día.
6:37
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Dicen que no está mal,
6:38
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿no? Quiero pillar.
6:40
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Yo no los hago todos los días,
6:41
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
no me cae.
6:41
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
Dime,
6:43
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
César.
6:43
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
Hola,
6:46
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
buenas. ¿Se me oye bien?
6:48
S… Speaker 5 (Clase Audio 3)
Perfectamente.
6:49
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
Venga,
6:50
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
nada.
6:51
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
Quería,
6:52
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
a raíz que has dicho esto,
6:53
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
se me ha ocurrido una pregunta que me ha pasado con un producto.
6:55
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
Imagínate que queremos meter cuatro productos para
6:59
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
perros.
7:00
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
Y en China encontramos cuatro proveedores diferentes.
7:03
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
Digo cuatro,
7:04
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
digo dos, me da igual.
7:05
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
¿Tú si a un proveedor que te hace la bolita le puedes decir que si te hace
7:09
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
el lazo, por ponerte el ejemplo?
7:11
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
¿O tú cómo ves esto?
7:13
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
A ver, lo puedes preguntar,
7:14
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
a lo mejor tienen proveedores hermanos y te
7:18
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
lo puedes centralizar,
7:19
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero yo cuanto menos chinos tengas en tu vida,
7:21
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
mejor. O sea,
7:22
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
yo insisto en centralizar todo en uno.
7:25
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
Claro, yo te voy a esto y tú imagínate que haces esto y lo suyo sería que
7:29
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
viniesen las cajas ya montadas a beeping directamente,
7:32
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
entiendo.
7:33
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Lo ideal sería que viniese la caja ya montada a beeping
7:37
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
o no,
7:38
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
o a lo mejor...
7:40
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
No, sí, sería lo ideal,
7:41
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
sería lo ideal.
7:41
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
O sea,
7:42
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
tener un SKU de caja anti -estrés,
7:45
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
por ejemplo.
7:47
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
A ver,
7:48
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
depende, tío,
7:49
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
porque hay un problema,
7:50
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
y es que la caja montada con todo esto dentro ocupa mucho.
7:53
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
Ocupa un montón,
7:54
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
claro. Aquí,
7:55
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
a ver,
7:55
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
la movida es,
7:56
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
aquí habría que traer la caja desmontada.
8:02
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
a VIPIN o comprar aquí la caja.
8:05
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Yo creo que la caja la compraría aquí directamente,
8:07
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale?
8:07
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
A un proveedor local.
8:08
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
O empezaría sin caja,
8:11
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
empezaría con una caja de VIPIN por ahorrar costes,
8:12
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Que es una caja lisa.
8:13
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Y metería varios productos baratos y al
8:17
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
final, pues según el que toque,
8:19
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pues que los mozos los cojan y lo meten en la caja.
8:21
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
Sí, lo meten ya está.
8:22
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
O sea, que sería hacer un poco,
8:24
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
o sea, hacer tipo varias importaciones.
8:27
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
de cada producto,
8:27
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
no sería de otra manera.
8:29
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Sí, sería comprar la misma cantidad de cada uno y meter la combinación
8:34
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
por página predeterminada,
8:35
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
que el usuario se piense que es sorpresa,
8:37
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero que no lo sea.
8:37
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Ya,
8:38
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
claro, sí, al final,
8:39
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
bueno. Vale,
8:40
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
perfecto, pues era eso,
8:41
S… Speaker 6 (Clase Audio 3)
nada más, gracias.
8:42
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Vale, nada,
8:42
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero de todas formas yo esto lo veo,
8:44
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
no lo veo nada de mala idea,
8:45
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero lo veo un poco fumada para empezar,
8:47
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? En cuanto a complejidad,
8:48
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale?
8:49
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Mi opinión.
8:49
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
Vale,
8:52
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
voy a cerrar esto para que no tenga 500 ventanas abiertas.
8:55
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Vale, seguimos con un producto que me gusta.
8:58
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Vamos a subir el nivel,
8:59
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿eh? Este producto me gusta mucho,
9:00
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Estos son unos moldes de silicona para cocinar.
9:04
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
A mí todo lo que sea,
9:05
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
silicona,
9:06
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
cocinar, me encanta.
9:07
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
No sé por qué,
9:08
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
funciona muy bien.
9:08
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
En España somos muy de cocinar,
9:10
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
nos encanta cocinar y todo esto puede funcionar muy bien.
9:13
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Y sobre todo lo que funciona muy bien es que están haciendo casi 600
9:17
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
calmes, ¿vale?
9:19
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
20 caldía,
9:20
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
que los pillara,
9:21
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿no? Con 174 grados activos.
9:24
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Y el best seller es este,
9:25
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
¿vale?
9:26
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Que es un molde de silicona para congelar,
9:30
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
entiendo que porciones y tal.
9:36
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Bueno, como porciones perfectas.
9:37
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
A lo mejor el ángulo de aquí sería en plan de...
9:40
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Está calculado para que la ración sea perfecta para
9:44
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
llevar una vida saludable.
9:45
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Bueno, esto sí, los cojones esto.
9:47
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Pero bueno,
9:47
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
para que...
9:48
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Imagino que estará como porciones perfectas.
9:50
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Esto casa mucho con el estilo de vida saludable y tal.
9:53
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
A mí me gusta bastante este producto,
9:54
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
honestamente.
9:55
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Yo no lo traería en todos los colores ni de coña,
9:58
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero están en 600K.
10:00
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Al mes, ¿eh?
10:00
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Ojito.
10:01
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Y vamos a ver cuántos las tienen activo esta gente,
10:03
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
porque, cuidado.
10:04
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
A ver.
10:04
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
Vamos a ver,
10:08
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
compañeros.
10:09
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
110.
10:11
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
No está mal,
10:12
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale?
10:13
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
También son muy fáciles de hacer.
10:15
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Por ejemplo, podéis hacerlos en casa,
10:17
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
sin salir vosotros.
10:18
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Se puede hacer una versión con...
10:20
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
O sea, porque igual hay recetas muy norteamericanas,
10:22
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
no como más españolas,
10:23
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
la receta...
10:24
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
No lo sé,
10:25
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿sabes?
10:25
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Yo lo veo...
10:26
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
A mí me gusta, ¿eh?
10:27
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
Esto es cojones,
10:28
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿eh? Yo he congelado.
10:29
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
Ahí.
10:32
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿Ves? Está bastante bien,
10:33
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
la verdad.
10:33
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
A mí me gusta.
10:34
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Sencillito.
10:35
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
No sé,
10:36
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
me parece bastante interesante este producto.
10:37
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Y esto, ¿cuánto vale en China?
10:38
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Esto vale nada, ¿no?
10:39
S… Speaker 5 (Clase Audio 3)
En China, te voy a ir, a ver,
10:40
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
un segundo.
10:40
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
¿Todo vale en China?
10:42
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Nada.
10:44
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
¿Vale?
10:45
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Esto, 100 % que es de calidad.
10:47
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
O sea,
10:47
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
hay que ser cabestro para que esto no sea de calidad.
10:50
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
O sea, tiene que ser un chino terrorista.
10:53
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Hay que quedar silicona,
10:54
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿sabes?
10:54
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Así que muy bien,
10:55
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
no sé,
10:56
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
me gusta bastante sencillito,
10:58
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
me gusta bastante este producto,
11:00
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale?
11:00
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Lo tengo que decir,
11:01
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
¿vale?
11:01
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Todo el año evergreen,
11:03
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
puedes adaptarlo a diferentes ángulos según épocas del año,
11:06
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
meter recetas más ensalada de pasta en verano y más de,
11:08
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
qué sé yo,
11:09
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pues más copiosas para Navidad,
11:10
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
y en fin,
11:11
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
ya sabéis de qué va esto,
11:12
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿no? Muy buen producto,
11:13
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
¿vale?
11:15
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Seguimos con otro producto que también me gusta
11:19
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
bastante, ¿vale?
11:20
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Fijaos que estoy con nichos...
11:26
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
no son nichos principales,
11:27
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
es decir, intenta buscar productos siempre que no sean del nicho de salud y de belleza,
11:32
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
son nichos un poquito más amigables,
11:33
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Aquí tenemos este producto que es un producto más de handmade,
11:37
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
esto es una especie como de mariposas y tal,
11:39
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
es un puzzle de mariposas,
11:41
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
educativo y tal,
11:42
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
¿vale?
11:42
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
A los que os guste el nicho de las manualidades,
11:45
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
aquí tenéis,
11:46
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
esta página se llama Craft Club,
11:47
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
a ver cuánto facturan esta gente.
11:48
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
Bueno,
11:50
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
no está mal.
11:51
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
10K al día.
11:52
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
A ver,
11:52
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
esto, evidentemente,
11:54
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
no es real 100%,
11:55
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero no se irá mucho,
11:56
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
¿sabes?
11:56
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
O sea,
11:57
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
que mal no van,
11:58
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿no? 10K al día no está mal,
11:59
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
¿no? Vale,
12:00
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
vamos a ver esta gente.
12:01
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Esto,
12:02
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
vale, en Alíba no lo encontró exactamente,
12:04
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero se puede preguntar y buscar algo parecido,
12:08
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? No he encontrado el producto exacto ese,
12:10
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero bueno,
12:11
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
es cuestión de preguntarle al chino y buscar,
12:12
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿vale? Pero parece ser que es como...
12:14
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Quedaos un poquito con el concepto de manualidades de papel.
12:18
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿No es decir que tiene un nombre?
12:19
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Papiroflexia,
12:20
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿qué es lo que se llama esto?
12:21
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿Vale?
12:21
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Y tema de anuncios activos,
12:24
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pues...
12:24
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Un segundo.
12:25
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
Aquí tenemos...
12:29
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Me mola mucho el logo, tío,
12:30
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
de Graph Club, la verdad.
12:31
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
150
12:36
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
anuncios activos.
12:37
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Tienen un montón,
12:38
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿sabes?
12:38
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
O sea que tampoco...
12:39
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Esto de Barbie no sé yo si lo podéis hacer o qué,
12:41
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿eh? No tengo ni muy claro que esto...
12:44
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Tengo yo dudas.
12:45
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Pero bueno,
12:45
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
digo una cosa.
12:46
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Igual aquí hemos empezado por la mariposa esa,
12:48
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
pero os metéis aquí y acabamos con otra cosa,
12:50
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿sabes?
12:51
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Pero en general me parece bastante interesante todo esto.
12:53
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Presumiblemente se venderá más en Q4.
12:56
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿Esto se llama Papiroflexia?
12:58
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿Me lo podéis confirmar?
12:59
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿O me lo estoy inventando completamente?
13:02
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿Lo estoy inventando,
13:03
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
no? No,
13:05
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
no.
13:05
S… Speaker 3 (Clase Audio 3)
Está bien.
13:06
S… Speaker 3 (Clase Audio 3)
Origami.
13:07
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
A ver,
13:09
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
un segundo.
13:10
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
A
13:19
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
ver, bueno.
13:19
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
Papiroflexia
13:24
S… Speaker 2 (Clase Audio 3)
fácil.
13:29
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
No, no, hay cositas ahí.
13:30
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Un origami,
13:31
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
coño, es un origami,
13:32
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
tío. No sé,
13:34
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
a ver, al final esto es un poco lo que hablamos siempre,
13:38
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
¿no? De que creo que todo el tema de manualidades...
13:42
S… Speaker 1 (Clase Audio 3)
Mira, por ejemplo,

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