Clase Audio 3

0:01

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Esto, esta diapositiva la voy a acabar quitando porque afortunadamente ha calado y ya toqueteáis menos

0:05

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

meta. Ya hay gente por ahí,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

ya hay menos preguntas de David.

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Yo creo que el problema que tengo yo es que no tengo bien configurada la campaña,

0:12

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

no tu problema no es así.

0:12

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Tu problema es otro,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

100%.

0:14

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Meta,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

técnicamente ya da igual.

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Es 100 % la audiencia,

0:18

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

los creativos, el ángulo.

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Un ángulo nuevo es mejor que un producto nuevo.

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S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

¿Vale?

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Desbloquear un ángulo nuevo.

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Tú imagínate, por ejemplo...

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Que este producto,

0:27

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

de repente, encontramos un ángulo en gatos.

0:29

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Un mundo paralelo a los perros,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

los gatos.

0:31

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

¿No?

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

O de repente encontramos un ángulo en dueños de husky siberiano.

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

O un ángulo en dueños de una raza que se ha puesto de moda por lo que sea.

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

O un ángulo,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

tío, de...

0:41

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Yo siempre digo lo mismo yo.

0:41

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Y esto lo predije yo,

0:43

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

¿vale? Bueno,

0:44

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

que lo predije yo,

0:45

S… Speaker 3 (Clase Audio 3)

pero me lo voy a venir,

0:45

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Este producto,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale?

0:48

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Este producto es un producto de nueva cifra.

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Este producto se ha vendido...

0:51

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

De hecho, seguramente alguien lo tendrá de aquí,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

porque es un producto masivo.

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Se ha vendido una barbaridad,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

que es este de aquí,

0:57

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Por lo que sea.

0:58

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Yo se lo compré a mi perro y lo duré un día.

1:00

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Pero bueno, este producto se ha vendido muchísimo.

1:03

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Es como un producto súper ganador.

1:05

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Pues, ¿qué han hecho la gente inteligente?

1:07

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Lo ha sacado de ángulo de gatos.

1:10

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

El nuevo producto,

1:11

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale?

1:11

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Pero para gatos.

1:12

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Ya está.

1:13

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Un nuevo producto,

1:13

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

nueva audiencia.

1:14

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Luego llegó gente y lo sacó para perros.

1:17

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Y estos son dueños de e -commerce ahí con los chinos,

1:19

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Luego llegó gente y lo sacó para humanos,

1:22

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

que ya se vienen un poquito arriba,

1:23

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Que creo que está aquí.

1:24

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

A ver, cama.

1:24

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

Bueno,

1:25

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

no sé si la contaré,

1:26

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero también está para humanos este producto.

1:28

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Mira, aquí está, ¿vale?

1:29

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Este me parece un poco tu más,

1:30

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿no? Pero bueno,

1:30

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

que al final un ángulo nuevo es prácticamente un producto nuevo,

1:34

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale?

1:37

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿Vale?

1:37

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

El contenido orgánico te ayuda a mejorar y,

1:39

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

bueno, cuando tengáis más,

1:41

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

sobre todo, centraos en esto,

1:42

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Todo lo demás de meter email,

1:45

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

marketing, branding,

1:47

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

todo esto viene después,

1:48

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

¿vale?

1:49

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Todo esto viene después con tráfico.

1:52

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Y bueno,

1:52

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

lo dicho, al final,

1:54

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

si de verdad,

1:55

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

la única manera de fracasar aquí es abandonar.

1:57

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Os lo digo en serio que,

1:58

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

joder,

1:59

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

aquí tenéis las puestas abiertas.

2:00

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Yo sé que hay gente que,

2:01

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

por lo que sea, tiene un problema personal y se va y luego vuelve.

2:03

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Encantados,

2:04

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

le podemos congelar la formación.

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Gente que a lo mejor le cuesta un poquito más y se largamos la formación.

2:09

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Pero me gusta veros por aquí,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿sabes?

2:11

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Me gusta que sigáis en la lucha porque,

2:13

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

sobre todo,

2:14

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

tiene que abandonar,

2:15

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Muy importante.

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Hacedme caso que todos tenemos malos días,

2:18

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

los problemas no desaparecen,

2:20

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

van a más y lo importante es seguir ahí muy pesado,

2:23

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

tío, con persistencia.

2:24

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

No hay más que eso,

2:25

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Vale,

2:26

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

vamos ahora con ejemplos de productos

2:30

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

que os traigo recién salidos del horno para que los testéis

2:34

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

o simplemente pues hagamos un poquito de dopamina y siempre van a haber productos,

2:38

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Vamos al lío.

2:38

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

A ver,

2:39

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

lo primero.

2:41

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

empezamos por el peor,

2:42

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

no el peor,

2:43

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero el más fumada,

2:44

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Que es este de aquí,

2:44

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Esto de aquí me ha llamado la atención,

2:47

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

¿vale?

2:47

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Porque vamos a analizar esto,

2:48

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Un segundito.

2:50

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

Esto de aquí es

2:54

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

un e -commerce que se llama Bullymake,

2:56

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

que tiene 190 anuncios activos y básicamente lo

3:01

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

que te venden es...

3:02

S… Speaker 3 (Clase Audio 3)

Perdona, ¿eh?

3:04

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿Dónde está aquí el Z?

3:05

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Vale. Lo que te venden es una...

3:10

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Es que, claro, esto es un poco avanzado para España,

3:13

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero te venden una caja por suscripción de

3:17

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

juguetes para perros.

3:19

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

¿Vale?

3:20

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Entonces...

3:22

S… Speaker 3 (Clase Audio 3)

Joder,

3:23

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Paco, madre mía.

3:23

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Por ejemplo,

3:24

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

yo no sé hasta qué punto...

3:27

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

le hace ilusión a mi perro que le dé juguetes nuevos.

3:29

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Yo no sé si es tan inteligente como para mi perro como para apreciar juguetes nuevos,

3:33

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero básicamente lo que hace esta gente es que te meten en una caja,

3:36

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? O te preguntan un poquito qué quiere,

3:38

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

por ejemplo.

3:38

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Vamos a decir un ejemplo,

3:40

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? A ver si puedo.

3:42

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Yo voy aquí y le digo,

3:43

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

vale, quiero.

3:44

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿Cuántos años tiene mi perro?

3:46

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Pues tiene 6 años nomás,

3:46

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

vale. ¿Cómo de grande es?

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Es súper grande,

3:49

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

imagínate.

3:50

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿Cuál es mi email?

3:51

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

No te lo voy a decir,

3:51

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? No te lo voy a decir,

3:53

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

no me jodas, vale.

3:54

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Elíste tu plan,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Vale,

3:58

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

34 pavos,

3:59

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿eh? Cada cajita.

4:00

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

La primera 19,

4:01

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale?

4:01

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Aquí te meten como...

4:03

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Como es popular,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Que son tres meses,

4:05

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Seguimos.

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Y bueno,

4:07

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Special Offer Unlocked,

4:08

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

tal, o de aquí una cosa,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

lo que sea, ¿vale?

4:10

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Sigo.

4:10

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Y bueno,

4:11

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

básicamente aquí te dicen,

4:13

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

entonces, a ver, yo aquí,

4:15

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

esto es un poco fumar,

4:17

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero yo os quiero decir lo siguiente,

4:18

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

¿vale? Yo

4:24

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

esto no lo sacaría por suscripción,

4:26

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero creo que aquí se juntan dos cosas.

4:28

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

A la gente,

4:29

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿por qué le gusta abrir cartas Pokémon?

4:31

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿Alguien tiene la respuesta?

4:32

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

La dopamina.

4:37

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Abrir cartas Pokémon es como un Ras que gana de la

4:41

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

once. O sea,

4:42

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

abrir cartas Pokémon,

4:43

S… Speaker 4 (Clase Audio 3)

a ver,

4:44

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

yo tengo conocidos que lo hacen y no saben ni qué Pokémon es.

4:48

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

Simplemente,

4:49

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

ah, cuál que sale,

4:50

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿no? Entonces,

4:50

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

yo creo que aquí hay como una especie de componente misterioso de

4:55

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

que quizá pueda funcionar.

4:58

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Esto no recomiendo testear.

5:00

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

como primer producto.

5:00

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Seguramente nadie aquí lo testará,

5:02

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero yo lo dejo ahí como si alguien crease una caja

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

misteriosa con juguetes para tu mascota que

5:10

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

te puede tocar diferentes juguetes,

5:12

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale?

5:12

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Ya esa movida de esperar la caja interrogante,

5:16

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

misteriosa, no sé qué,

5:17

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

ya te genera una dopamina que a lo mejor puede ser síntoma

5:22

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

de producto ganador,

5:23

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿no? Aquí dicen aquí,

5:23

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

yo para navidades.

5:26

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Vale, la posibilidad de podemos ir algo muy bueno,

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S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

exactamente.

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S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

Vale,

5:29

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

para Navidades tampoco,

5:29

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

porque un perro al final no es consciente de en qué época está.

5:32

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Mi perro no se entera de nada,

5:33

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

está ahí callado.

5:34

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Pero al final,

5:35

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pues oye,

5:36

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

a los perros se les coge mucho cariño,

5:37

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pues oye,

5:38

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

una caja con juguetes variados.

5:40

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Yo, por ejemplo, cuando voy a comprar juguetes,

5:41

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿qué tiene perro de aquí?

5:43

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Alguno tiene seguro,

5:43

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿no? Yo no voy a comprar juguetes para mi perro,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero yo voy a típica tienda,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

lo voy a ir de rebote y le pillo un juguete random.

5:49

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Pero si le compro una caja con ya preseleccionados y tal,

5:52

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

incluso la caja de la ansiedad,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

la caja de no sé qué,

5:55

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

puedes tirarte al rollo mucho,

5:57

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿no? Y todo esto lo bueno...

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale?

6:00

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Es que, si lo miramos en China,

6:01

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

esto vale,

6:02

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

los juguetes de perro,

6:03

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Juguetes perros,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Esto vale en China muy poquito,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

muy, muy poquito.

6:09

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Entonces,

6:09

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

bueno, pues se puede meter una especie como de popurrí,

6:12

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

que igual te cuesta 4 o 5 euros todo,

6:14

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

y lo vendes por 30.

6:16

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

No lo sé,

6:16

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

la verdad, ¿vale?

6:17

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Lo dejo aquí.

6:18

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

A mí me parece,

6:19

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

de todos los...

6:20

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

A ver, no me parece una mala idea,

6:21

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero de todo lo que he traído es la que menos me gusta.

6:23

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

La pongo la primera,

6:24

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero bueno,

6:25

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

tienen...

6:25

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

190 se activa.

6:26

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

A ver cuánto factura esta gente.

6:28

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿Se puede saber o qué?

6:29

S… Speaker 5 (Clase Audio 3)

Un segundo.

6:30

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

Ah,

6:33

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pues no van mal,

6:34

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿no? No me cae el día.

6:37

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Dicen que no está mal,

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S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿no? Quiero pillar.

6:40

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Yo no los hago todos los días,

6:41

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

no me cae.

6:41

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

Dime,

6:43

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

César.

6:43

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

Hola,

6:46

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

buenas. ¿Se me oye bien?

6:48

S… Speaker 5 (Clase Audio 3)

Perfectamente.

6:49

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

Venga,

6:50

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

nada.

6:51

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

Quería,

6:52

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

a raíz que has dicho esto,

6:53

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

se me ha ocurrido una pregunta que me ha pasado con un producto.

6:55

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

Imagínate que queremos meter cuatro productos para

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S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

perros.

7:00

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

Y en China encontramos cuatro proveedores diferentes.

7:03

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

Digo cuatro,

7:04

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

digo dos, me da igual.

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S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

¿Tú si a un proveedor que te hace la bolita le puedes decir que si te hace

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S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

el lazo, por ponerte el ejemplo?

7:11

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

¿O tú cómo ves esto?

7:13

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

A ver, lo puedes preguntar,

7:14

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

a lo mejor tienen proveedores hermanos y te

7:18

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

lo puedes centralizar,

7:19

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero yo cuanto menos chinos tengas en tu vida,

7:21

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

mejor. O sea,

7:22

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

yo insisto en centralizar todo en uno.

7:25

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

Claro, yo te voy a esto y tú imagínate que haces esto y lo suyo sería que

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S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

viniesen las cajas ya montadas a beeping directamente,

7:32

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

entiendo.

7:33

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Lo ideal sería que viniese la caja ya montada a beeping

7:37

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

o no,

7:38

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

o a lo mejor...

7:40

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

No, sí, sería lo ideal,

7:41

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

sería lo ideal.

7:41

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

O sea,

7:42

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

tener un SKU de caja anti -estrés,

7:45

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

por ejemplo.

7:47

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

A ver,

7:48

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

depende, tío,

7:49

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

porque hay un problema,

7:50

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

y es que la caja montada con todo esto dentro ocupa mucho.

7:53

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

Ocupa un montón,

7:54

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

claro. Aquí,

7:55

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

a ver,

7:55

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

la movida es,

7:56

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

aquí habría que traer la caja desmontada.

8:02

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

a VIPIN o comprar aquí la caja.

8:05

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Yo creo que la caja la compraría aquí directamente,

8:07

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale?

8:07

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

A un proveedor local.

8:08

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

O empezaría sin caja,

8:11

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

empezaría con una caja de VIPIN por ahorrar costes,

8:12

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Que es una caja lisa.

8:13

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Y metería varios productos baratos y al

8:17

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

final, pues según el que toque,

8:19

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pues que los mozos los cojan y lo meten en la caja.

8:21

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

Sí, lo meten ya está.

8:22

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

O sea, que sería hacer un poco,

8:24

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

o sea, hacer tipo varias importaciones.

8:27

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

de cada producto,

8:27

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

no sería de otra manera.

8:29

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Sí, sería comprar la misma cantidad de cada uno y meter la combinación

8:34

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

por página predeterminada,

8:35

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

que el usuario se piense que es sorpresa,

8:37

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero que no lo sea.

8:37

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Ya,

8:38

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

claro, sí, al final,

8:39

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

bueno. Vale,

8:40

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

perfecto, pues era eso,

8:41

S… Speaker 6 (Clase Audio 3)

nada más, gracias.

8:42

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Vale, nada,

8:42

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero de todas formas yo esto lo veo,

8:44

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

no lo veo nada de mala idea,

8:45

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero lo veo un poco fumada para empezar,

8:47

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? En cuanto a complejidad,

8:48

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale?

8:49

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Mi opinión.

8:49

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

Vale,

8:52

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

voy a cerrar esto para que no tenga 500 ventanas abiertas.

8:55

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Vale, seguimos con un producto que me gusta.

8:58

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Vamos a subir el nivel,

8:59

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿eh? Este producto me gusta mucho,

9:00

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Estos son unos moldes de silicona para cocinar.

9:04

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

A mí todo lo que sea,

9:05

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

silicona,

9:06

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

cocinar, me encanta.

9:07

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

No sé por qué,

9:08

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

funciona muy bien.

9:08

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

En España somos muy de cocinar,

9:10

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

nos encanta cocinar y todo esto puede funcionar muy bien.

9:13

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Y sobre todo lo que funciona muy bien es que están haciendo casi 600

9:17

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

calmes, ¿vale?

9:19

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

20 caldía,

9:20

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

que los pillara,

9:21

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿no? Con 174 grados activos.

9:24

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Y el best seller es este,

9:25

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

¿vale?

9:26

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Que es un molde de silicona para congelar,

9:30

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

entiendo que porciones y tal.

9:36

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Bueno, como porciones perfectas.

9:37

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

A lo mejor el ángulo de aquí sería en plan de...

9:40

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Está calculado para que la ración sea perfecta para

9:44

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

llevar una vida saludable.

9:45

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Bueno, esto sí, los cojones esto.

9:47

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Pero bueno,

9:47

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

para que...

9:48

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Imagino que estará como porciones perfectas.

9:50

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Esto casa mucho con el estilo de vida saludable y tal.

9:53

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

A mí me gusta bastante este producto,

9:54

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

honestamente.

9:55

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Yo no lo traería en todos los colores ni de coña,

9:58

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero están en 600K.

10:00

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Al mes, ¿eh?

10:00

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Ojito.

10:01

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Y vamos a ver cuántos las tienen activo esta gente,

10:03

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

porque, cuidado.

10:04

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

A ver.

10:04

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

Vamos a ver,

10:08

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

compañeros.

10:09

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

110.

10:11

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

No está mal,

10:12

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale?

10:13

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

También son muy fáciles de hacer.

10:15

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Por ejemplo, podéis hacerlos en casa,

10:17

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

sin salir vosotros.

10:18

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Se puede hacer una versión con...

10:20

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

O sea, porque igual hay recetas muy norteamericanas,

10:22

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

no como más españolas,

10:23

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

la receta...

10:24

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

No lo sé,

10:25

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿sabes?

10:25

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Yo lo veo...

10:26

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

A mí me gusta, ¿eh?

10:27

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

Esto es cojones,

10:28

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿eh? Yo he congelado.

10:29

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

Ahí.

10:32

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿Ves? Está bastante bien,

10:33

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

la verdad.

10:33

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

A mí me gusta.

10:34

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Sencillito.

10:35

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

No sé,

10:36

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

me parece bastante interesante este producto.

10:37

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Y esto, ¿cuánto vale en China?

10:38

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Esto vale nada, ¿no?

10:39

S… Speaker 5 (Clase Audio 3)

En China, te voy a ir, a ver,

10:40

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

un segundo.

10:40

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

¿Todo vale en China?

10:42

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Nada.

10:44

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

¿Vale?

10:45

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Esto, 100 % que es de calidad.

10:47

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

O sea,

10:47

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

hay que ser cabestro para que esto no sea de calidad.

10:50

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

O sea, tiene que ser un chino terrorista.

10:53

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Hay que quedar silicona,

10:54

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿sabes?

10:54

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Así que muy bien,

10:55

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

no sé,

10:56

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

me gusta bastante sencillito,

10:58

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

me gusta bastante este producto,

11:00

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale?

11:00

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Lo tengo que decir,

11:01

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

¿vale?

11:01

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Todo el año evergreen,

11:03

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

puedes adaptarlo a diferentes ángulos según épocas del año,

11:06

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

meter recetas más ensalada de pasta en verano y más de,

11:08

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

qué sé yo,

11:09

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pues más copiosas para Navidad,

11:10

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

y en fin,

11:11

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

ya sabéis de qué va esto,

11:12

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿no? Muy buen producto,

11:13

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

¿vale?

11:15

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Seguimos con otro producto que también me gusta

11:19

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

bastante, ¿vale?

11:20

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Fijaos que estoy con nichos...

11:26

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

no son nichos principales,

11:27

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

es decir, intenta buscar productos siempre que no sean del nicho de salud y de belleza,

11:32

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

son nichos un poquito más amigables,

11:33

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Aquí tenemos este producto que es un producto más de handmade,

11:37

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

esto es una especie como de mariposas y tal,

11:39

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

es un puzzle de mariposas,

11:41

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

educativo y tal,

11:42

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

¿vale?

11:42

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

A los que os guste el nicho de las manualidades,

11:45

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

aquí tenéis,

11:46

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

esta página se llama Craft Club,

11:47

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

a ver cuánto facturan esta gente.

11:48

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

Bueno,

11:50

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

no está mal.

11:51

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

10K al día.

11:52

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

A ver,

11:52

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

esto, evidentemente,

11:54

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

no es real 100%,

11:55

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero no se irá mucho,

11:56

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

¿sabes?

11:56

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

O sea,

11:57

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

que mal no van,

11:58

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿no? 10K al día no está mal,

11:59

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

¿no? Vale,

12:00

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

vamos a ver esta gente.

12:01

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Esto,

12:02

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

vale, en Alíba no lo encontró exactamente,

12:04

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero se puede preguntar y buscar algo parecido,

12:08

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? No he encontrado el producto exacto ese,

12:10

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero bueno,

12:11

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

es cuestión de preguntarle al chino y buscar,

12:12

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿vale? Pero parece ser que es como...

12:14

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Quedaos un poquito con el concepto de manualidades de papel.

12:18

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿No es decir que tiene un nombre?

12:19

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Papiroflexia,

12:20

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿qué es lo que se llama esto?

12:21

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿Vale?

12:21

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Y tema de anuncios activos,

12:24

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pues...

12:24

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Un segundo.

12:25

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

Aquí tenemos...

12:29

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Me mola mucho el logo, tío,

12:30

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

de Graph Club, la verdad.

12:31

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

150

12:36

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

anuncios activos.

12:37

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Tienen un montón,

12:38

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿sabes?

12:38

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

O sea que tampoco...

12:39

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Esto de Barbie no sé yo si lo podéis hacer o qué,

12:41

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿eh? No tengo ni muy claro que esto...

12:44

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Tengo yo dudas.

12:45

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Pero bueno,

12:45

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

digo una cosa.

12:46

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Igual aquí hemos empezado por la mariposa esa,

12:48

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

pero os metéis aquí y acabamos con otra cosa,

12:50

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿sabes?

12:51

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Pero en general me parece bastante interesante todo esto.

12:53

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Presumiblemente se venderá más en Q4.

12:56

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿Esto se llama Papiroflexia?

12:58

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿Me lo podéis confirmar?

12:59

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿O me lo estoy inventando completamente?

13:02

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿Lo estoy inventando,

13:03

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

no? No,

13:05

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

no.

13:05

S… Speaker 3 (Clase Audio 3)

Está bien.

13:06

S… Speaker 3 (Clase Audio 3)

Origami.

13:07

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

A ver,

13:09

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

un segundo.

13:10

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

A

13:19

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

ver, bueno.

13:19

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

Papiroflexia

13:24

S… Speaker 2 (Clase Audio 3)

fácil.

13:29

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

No, no, hay cositas ahí.

13:30

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Un origami,

13:31

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

coño, es un origami,

13:32

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

tío. No sé,

13:34

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

a ver, al final esto es un poco lo que hablamos siempre,

13:38

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

¿no? De que creo que todo el tema de manualidades...

13:42

S… Speaker 1 (Clase Audio 3)

Mira, por ejemplo,

Buod

Magtanong sa AI Tungkol sa Transcript na Ito