Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru

0:05

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Terima kasih kerana meluangkan masa untuk menghadiri sesi tu membuat. Kalau ikutkan tajuk kajian ni, Puan boleh seperti mana yang Puan boleh lihat dekat ni. Worksheet tu adalah hubungan antara iklim sekolah, gaya keibu-bapaan dan sepuluh keusahaan baduan sosial lah.

0:26

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

terhadap kemahiran bukan kognitif murid di nembah kelang. Maksudnya sekolah ni, kajian ni lebih kepada dia nak kita tengok secara menyeluruh. Sebab kalau kita tengok perkembangan murid ni, kalau teori brofemrena yang kami kaji, perkembangan murid ni dipengambil oleh sekeliling. Bukan sahaja di rumah sahaja, tapi dia ada sekolah, dia ada rumah dan dia ada juga.

0:52

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

persekitaran sebenarnya yang membentuk. Jadi kajian ni bertujuan untuk melihat sebab sekarang kalau Puan perasan kita punya kementerian sendiri pun kita dah berfokus kepada kemahiran bukan kognitif. Bukan sahaja akademi. Kalau Puan tengok kan kita kalau itu kan. Dia punya ada deal dengan UPU kan kalau dia punya ada-ada ni. Maksudnya kita bukan fokus akademi semata-mata kita nak kemahiran lah. Maksudnya kemahiran.

1:18

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

soft skill, kemahiran berkeyakinan, perfikiran positif. Itu yang lebih penting. Kalau kita tengok literature, semua cakap sebenarnya untuk berjaya ni bukan hanya akademik. Lepas tu dia tak ada kemahiran kat luar kan? Dia tak boleh nak aplikasi. Tak boleh nak kerjasama. Lepas tu kalau dah macam contoh.

1:40

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Dia tak berjaya, dia dah frust. Sebenarnya yang penting adalah macam mana dia nak bangun selepas jatuh berkali-kali. Benda-benda itulah. Maksudnya yang elemen-elemen itulah sangat penting sebenarnya sekarang. Okey, kalau sebelum kita mulakan boleh saya nak mohon puan perkenalkan diri. Berapa lama pengalaman. Kalau ikutkan puan sangat berpengalaman lah. Pengalaman di sekolah mengajar subjek apa.

2:07

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Nama saya Rosnani Binti Dawud. Saya hampir 27 tahun mengajar Opsyen Pendidikan Islam Sejarah. Saya keluaran UM. Airpon dekat UM juga. Dan setakat ni saya mengajar

2:30

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Empat buah sekolah. Empat buah sekolah? Saya di Seri Ampang. Sebelah je kan? Lama, dua puluh tahun. Dua puluh tahun, sebabnya Puan Salma, Salma sebelah sekolah. Selalu, kan dia Puteri Ampang. Puteri Ampang, iya betul. Kan? Jadi, saya kenal saya di sana dan saya mengajar anak dia. Sampai dia tak lima. Jadi, kita masih sampai di sini kan?

2:56

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Kemudian itu sekolah lelaki. Kemudian saya berpindah ke St. Gabriel, sekolah lelaki juga. Jadi cara dengan sekolah perempuan memang sangat berbeza. Sangat berbeza. Sangat berbeza. Dia punya approach dia kan? Lepas itu saya berpindah di Bandar Baru Seri Pertaling, sekolah Jampung. Dan berbeza juga lah cara dia. Dekat Bukit Jalil kan?

3:20

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Agak jauh lah daripada Ampang jauh. Ambil masa. Ambil masa sikit lah. Lepas tu saya berpindah di sini sebagai PKM. PKM. Daripada PKM. Di sini juga saya naik pangkat pada penamakan pentadbiran. Tempat yang sambung. Alhamdulillah lah kan. Nama juga pencing. Tak berulah saya berulang rezeki insyaAllah. Kiranya bapa lama dah poin dekat sekolah ni?

3:49

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Hampir dua tahun. Hampir dua tahun. Ya, hampir dua tahun. InsyaAllah. InsyaAllah. InsyaAllah semoga puan dapatlah stay kat sekolah ni lah. Kita doakan dapatlah. InsyaAllah. Dia, sekolah dia menenangkan. Menenangkan? Menenangkan. Sekolah ni menenangkan. Betul puan? Ya. Oh.

4:08

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Kalau kita datang, mula kita masuk dengan suasana. Bila semua masuk dalam kelas, memang tenang. Kita tak dengar suara. Betul. Lepas tu, dalam kelas pun.

4:25

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Sebab saya dua-dua sekolah lelaki. Kalau mengajar dia orang, kita rasa macam bingung-bingung. Lepas tu, dengan dia orang ni, patut tak tiang. Kita suruh buat aktiviti, baru dia orang melaksanakan. Dia patut melaksanakan aktiviti. Kalau kita tinggalkan pen atas meja, kita datang balik esoknya. Ayat tu masih di situ.

4:51

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Berapa ramai student? Setakat ni 6 pulson.

5:03

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Tahun ni nampak penambahan air roman Kalau saya dulu 5 6 7 5 6 8 nampak penambahan air roman dia

5:15

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Yang ramai ni tingkatan 211, 120 lebih ke tingkatan 10, tingkatan 1. Itu yang nampak kalau tak dulu lebih kurang 100, 110 ke bawah macam tu kan. Jadi bila 2 tahun ke belakang ni nampak keren dia ni. Dan di sini sekolah adegan agama.

5:36

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Doktor tahu kan? Kelas aliran. Ada KAA. Masih sekolah saya dululah. Saya Seri Saujana. Seri Saujana sebelah. Dia satu kelas ke? Di sini setiap tingkatan satu kelas. Empat kelas lain lagi kelas. Empat kelas lain lagi kelas. Kelak arus perdana di mana? Arus perdana lah kan? Maksudnya ada asrama tak? Ada asrama. Sama lah. 120 orang murid lah. 120 orang murid lah kan?

6:03

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Tapi ada juga lah yang dekat tu dia berulang lah kan? Haa yang dekat berulang lah ya. Betul. Jadi kat situ lah sebenarnya nak didik dia orang ni dengan agama lah sebenarnya. Betul. Sebab bila pagi...

6:18

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

mula pukul 7 untuk tahun ni saya dah minta lah dia orang kalau dahulu nak tunggu lagi murid kan tapi saya nampak lah sebab saya pernah buat dekat San Gabriel kita jangan tunggu murid kita dahulu kan bacaan Quran tu kita mula je memang dah separuh dia mula jadi dia kita nak dia dia datang cepat kita tak nak tunggu bila dah penuh baru baca dia tak boleh

6:44

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Kita gerak kita mula dulu nanti yang lain datang-datang dan tahun ni juga saya lah semula kuat kuasa kan kita ada buku santapan rohani memang dah lama buku tu zaman 2, 3, 4, 5 tahun depan tapi tak ada pemantauan setiap orang kena pegang untuk tahun ni saya mula kan memang 4 pagi kita dah mula tengok

7:07

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Guru disiplin dengan petabih pun turun kan? Sebab bila nak buat tu kena turun sama. Dia nak pegang buku santapan rohani. Surah Al-Waqiyah, Sajadah, Yasin semua. Beginilah lima hari tu baca. Jadi pagi-pagi mana mana baca? Alhamdulillah. Jadi kat situ.

7:32

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Dia nak belajar terbuka. Mula memang kata benda ni kena paksa. Kena paksa. Kena paksa. Kena paksa. Kena paksa. Kena paksa. Kena paksa. Kena paksa. Betul puan. Saya setuju sangat.

7:45

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Dia kata buat begitu, tak boleh ikut, tak ada. Saya kata dia paksa. Kena ada. Tak ada. Kata yang dah ada, daripada tahun lepas, dia belum pergi beli. Kalau dia belum ada, boleh kita bagi percuma. Kita setiap murid, kita akan bagi satu percuma buku. Kita panggil buku lah kan. Kita tak nak. Kalau dia bawa Quran, dia kata.

8:05

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Undang-undang sekolah kena faham Apa yang kita minta tu kena buat Memang kita ada Quran pada lebih Tapi kita nak dia akur Jadi semua kena faham Mula masuk pintu sekolah Di sini sebab kita memang pampiran Pintu pagar dengan ni kan Masuk terus ke kemasan murid Akan di

8:24

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Lihatlah, dia tengok Ya, ya, betul Hush pun tak boleh, kita tak nak Kita nak kalau duduk Hitam, anak hitam Duduk, anak putih, tu memang tengok Selalu dapat Mesej daripada parent Kenapa lambat satu minit pun Puan nak tahan saya, saya kata Arahan sebelum tu judul pun tu Satu minit, dua minit, tiga minit Itu adalah arahan Kena ikut kita jawab lah kita

8:53

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Istilah kalau pengentur saya ada pengentur lelaki dia pesan kan.

8:59

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Ibu bapa ni kita santuni. Kita jangan ajak dia kandung. Betul, betul. Betul. Kalau kita santuni dia, daripada dia nak marah, dia akan bertukar. Betul. Itulah cara dia. Jadi kita mula masuk, kita tanya. Tak beli baju sebab apa? Kita pun tak nak. Faham.

9:28

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Bagi kalau dia kata tak ada masa apa, kita bagi tempoh. Kalau tak ada duit, kita, cikgu ramai yang nak membantu kan. Kita kata tak apa, kita bagi kepan ke apa, kita berikan. Kita dahulu kan lah. Lepas tu dia guna lah kan. Daripada situ sebenarnya dia hormat kita. Dia nak belajar lah kan. Kadar pada kita minum masuk, kita marah-marah. Tak ada dia, dia akan.

9:56

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

rasa marah pada kita. Ya, betul.

10:00

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Dan kat sini pun, kalau anak-anak murid ni panggil saya Umi. Oh, panggilah Umi. Tegak, tegak. Tak apa, tak apa. Kelan pun direct tadi. Tak apa, puan. Terima kasih puan. Tak apa, saya. Sambil-sambil puan dah jawab soalan yang pertama.

10:31

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Dia kat sini, hubungan baik. Dia tak ada masalah sebab kita nak dia jujur kan. Kalau tak ada apa, kalau ada masalah.

10:47

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Memang sofa memang okey lah. Saya tengok tak ada masalah sebab dia murid-murid perempuan kan. Dia perlukan, memang perlukan kasih sayang. Memang perlukan kasih sayang. Betul-betul. Kita tanya dia apa-apa kan. Betul. Kalau kita baikkan dia, dia memang mudah didekati. Okey, kalau Puan rasa kan, maksudnya pelajar-pelajar kat sekolah ni, adakah mereka ni...

11:14

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

rasa didengari ataupun mereka mungkin mereka akan bercerita dengan guru-guru yang mungkin yang rapat dengan mereka dan juga adakah mereka rasa didengari pada pandangan kuana? Adakah ada salur-salur tertentu? Ada, kita kalau kat sini kita memang ada petik aduan kalau untuk sebenarnya apa-apa dia ada masalah dia apa kalau masa saya ham

11:40

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Kalau murid-murid ni nak menyatakan masalah, saya ada satu buku. Buku besar macam ni kan. Kalau tak boleh cakap, dia tulis. Dan memang dalam buku tu banyak lah. Dia memang dia tak boleh cakap. Kan? Dia suka. Harga dah sampai tiga buku surat. Tak tertulis lah. Kat mana pun? Kat bijak saya je. Dia kan datang. Dia kan datang.

12:07

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Isu ada apa, dia akan cakap, Umi Selita nak jumpa, kami nak masuk. Kadang-kadang kita tutup lah bidik kan. Yang boleh bercakap-cakap, yang tak boleh.

12:20

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Tak apa tulis tu. Lepas tengah-tengah dapat surat. Oh, dapat surat. Dia tak tulis nama lah. Dia tak tulis nama. Tapi kita tahulah kan. Mudik-mudik ni. Lepas kenal. Kita tahu. Dia tulis. Dia nak melaporkan apa-apa. Dia akan tulis. Itu jadah. Yelah baguslah. Maksudnya. Banyak saluran lah. Saluran banyak. Lepas tu pada ibu bapa. Saya buat.

12:47

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Untuk guru Fong Boleh si Kalau daripada Anak murid ni mungkin rasa Takut nak cakap dengan cikgu Kalau boleh apa kan Dia nak mak ayah dia tolong cakap Tapi saya bagi Dalam guru asrama pun saya bagi Dalam guru keluarga pun saya kata ada peluang Maklum kalau Baguslah maksudnya Untuk pandangan saya lah Ya kan kita punya ni

13:11

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Tapi yang belakang bercerita tu, kita tak dapat tu saya kata dengan anak murid ni, cikgu apa-apa, kena sampaikan. Kena melalui saya, kita cuba selesaikan. Sebab istilah saya, kalau sebenarnya ada masalah, kita buat sama-sama. Kalau cikgu kerja tak siap kan, dia dah deadline, jabatan dah marah tegur, tak apa. Kita buat. Kita selesaikan. Kita bukan nak cari salah orang. Betul, betul. Itu bukan macam tu.

13:38

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Kalau saya, kita selesaikan masalah. Bagus dah, Puan. Puan sangat positif. Okey, Puan. Kalau kita tengok kan, sekarang kan ada juga isu-isu buli yang kita tengok tapi bukan sekolah ni lah. So, kalau dekat sekolah ni sendiri, adakah terdapat ada isu buli atau tekanan rakan sebahaya? Dan kalau ada pun, macam mana? Ada macam mana cara atur sekolah untuk menangan isu-isu tersebut, Puan?

14:03

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Sebab kita mulai perempuan ramai. Isu dia mulut je, doktor. Betul. Mulut, kemudian duduk dalam kelas, kena palau. Lepas tu ada juga bodi jamin. Yelah perempuan. Yelah perempuan. Yelah perempuan. Coba-coba je. Ada juga. Ada. Yang tu saya biasa handle lah. Kita akan cari kalau contoh.

14:33

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Dia kata ada kawan saya cakap pulang-pulang-pulang. Panggil kawan awak. Panggil lah. Panggil. Lepas tu dia kata kawan saya cakap lagi siapa pernah satu isu pasal tu juga. 15 orang murid datang jumpa. Lala bila dah cerita-cerita balik rupanya dia yang membuli budak-budak lain. Dia tuduh dia kan tak boleh. Dia cakap ke murid lain boleh. Tapi bila orang cakap pasal dia dia melentik. Jadi berlaku pengaduhan dia kata orang tu.

15:00

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Yang cakap pada isu dia kan. Dia kan nak ada murid yang. Dia tak boleh.

15:06

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Tapi dia cakap ke orang kan, takpe Sampai penas kan tu sampai lima keluar orang saya panggil Jadi kita nak selesai Bila jadi hangang macam-macam kan Dia sini takde isu yang Takde masalah discipline kan, takde Ni je, mulut Itu je Tapi ada dua kes tu melibatkan beberapa Ingin dia terpaksa pindah sekolah Sebabnya

15:32

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Ketua lain, mak ayah dia satu tempat kerja dengan dia. Jadi, mak ayah ni tinggi yang... Dengan cakap anak. Kan, bila yang macam tu. Sebab tu saya sangat pesan juga dengan anak-anak ni.

15:46

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Mulut kamu biar mulut kamu. Jangan mulut kamu pada mulut mak ayah kamu. Memang tak. Apa-apa mak ayah yang cakapkan. Kamu tak cakap apa-apa. Kamu mengadu. Bukan kamu. Bukan kamu yang adakan masalah ni. Tapi mak ayah. Bila mak ayah yang oral tu. Dia sampai diserang. Mak ayah.

16:07

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Kawan lain kan, yang kawan ni bila di jabatan apa semua yang lain kan, dia rasa macam yelah. Tak sedap lah bila melibatkan mak ayah ni. Dia pula jenis orang yang bercakap-cakap. Jadi bila dia berjabat macam tu, dia orang yang bukan macam tu kan. Jadi dia rasa dia tak nak. Dia tak nak apa apa ni. Tak pernah dia, terlihat sanggup dia keluarkan anak dia, biarlah.

16:34

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Nak dia punca macam ni je. Semua-semua pandai. Cedek pandai. Alah, nak bersaing. Yelah bersaing. Bersaing. Tapi bila orang ni dapat markah, eh kenapa dia dapat mi? Kenapa? Dia tak boleh. Dia cuba dua yang tak sihat. Sebetulnya boleh je bersaing. Dia nyeloh kan? Yelah sebenarnya. Okey. Jadi, kenapa?

16:57

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Kata kecil sangat. Kecil itu kata simple. Tapi dia kata dia tak nak beraduh. Mak tak nak beraduh. Dia takpe puan saya pindahkan anak saya. Pindah lah. Takpe lah kalau mana. Itu terima.

17:15

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Jadi isu buli memang kita syarat kita dengar laporan. Kita tak nak kena ada laporan. Okey. Okey. Seterusnya tadi pun dah explain dah sebenarnya macam. Partulah sekolah kan. Tadi macam penetapan kepusatapan rohani itu semua tu kan. Saya nampak adakah macam mana pun. Kau rasa adakah benda tu menyukarkan pelajar atau ke pandangan puan-puan sebenarnya pada pandangan puan itu adalah positif.

17:42

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Positif. Sebab dia sebenarnya disiplin ni, kita anak-anak ni sebenarnya, kita kena tetapkan. Betul, betul. Setuju. Setuju sangat. Saya, anak saya, lelaki semua. Tapi tak, kita dah belajar kan. Bapak-bapak pun ramai pun, kalau boleh saya tahu. Lima. Lima. Masya Allah. Buat hebat, buat. Patutlah puan tenang.

18:06

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Tenang Sebab ada lima orang lelaki tu Yelah kat rumah Tapi bila dah besar kita nampak lah hasil dia kan Tapi masih kecil Memang saya buat paturan Tinggal kasut Tinggal kasut terakhir kita Beritahu Umi kasut tertinggal

18:24

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Saya biar. Tapi sebelum kau pakai apa yang kau ada. Sebabnya, sekolah kena dia ikut. Bapak dia, sekolah kena ikut saya. Jadi, kita tak risau kan. Dia nak kenapa, ikut. Dan yang UM itu pun pernah dia lewat. Dia lewat. 6,5 memang. Daripada sekarang sampai sekarang, kita nak lewatkan keluar daripada rumah. Dia lambat, kita tinggal.

18:48

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Dia pandai lah. Memang tu saya ajar anak-anak saya.

19:17

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Okay, dah. Nanti kita ke sini, eh. Okay, tak kisah. Saya joangkan, aku berjaya dalam SEM. Haa, masuk UM. Haa, masuk UM. Asasi UM. Boleh tanya saya. Asasi UM. Tak, dia...

19:58

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Bukul dia

20:00

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Kawat kaki, kutu pelatuh untuk baik negeri.

20:11

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

So kalau lepas interview tu kena berani bercakap Berani bercakap dan juga kalau interviewer tanya satu soalan kita elaborate Sebab dia nak tengok kritikal thinking apa semua Okay? Okay, gulang InsyaAllah dia boleh Boleh, boleh ni Terima kasih eh Okay

20:32

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Okey, jadi kita sambung eh. Cepat betul eh. Kita banyak pusing ni. Baru soalan nombor lima ni. Tak apa. Okey, so macam mana pula kalau Puan tengok kan dari segi kesan gaya ke ibu bapaan terhadap sikat motivasi pelajar. Maksudnya kalau Puan nampak tak kalau ada setengah mungkin Puan kenal ibu bapa dan Puan tengok kemenjadian anak dia. Mak dia tegas sebab tu anak dia macam tu lah.

20:57

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Dia ada, kita boleh kata kategori beberapa lah Dia dengan yang memang mementingkan pendidikan anak-anak Mereka tegas, tapi tegas juga tegas dengan penyayang Tak pernah tengok tegas yang straight Tapi mereka akan carry lah, mereka jaga semua kan Yang tu memang ambil berat

21:22

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Nak katakan golongan yang ada pendidikan juga lah. Kita boleh tengok, kita nampak kan. Tapi golongan yang ada sekitar sini, saya cita sekitar Kampung Baru dan Tukit. Yang ada memang ada masalah sosial. Faham. Yang masalah sosial, dia sampai tahap, ada satu case ni kami terpaksa buang sebab dia tak ada sekolah. Bukan kami tak pergi ziarah sana, semua dah ikut. Dia kisah kat sini.

21:50

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Ayah dia masuk dalam. Sila masuk dalam. Pergiadalah. Mak dia pernah menyalahkan anak. Macam kadang-kadang dia pilih anak macam dia tak suka pada anak. Anak dia balik duduk rumah mak dia, si ibu. Si anak tu duduk rumah dengan keluarga suami tu. Jadi anak dia tu.

22:16

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Tak ada siapa nak pantau. Jadi pantau bila ada yang jadi susah bila remaja macam ni, ada power itu sangat susah. Jadi dia akan balik. Memang dia orang akan balik pergi nampak bagi, pergi datang sekolah. Lantuk tidur. Lepas tu cikgu memanglah marah kan. Lebih baik dia rasa dia tak pergi sekolah. Jadi kami unik disiplin juga masa jadi disiplin.

22:43

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Memang ada intervensi. Pergi ziarah. Mak ayah memang panggil. Tapi dengan jelas dia kata, tak tahulah apa nak jadi. Memang dia jahat, dia nak tak. Dia cakap begitu terang. Dia cakap macam tu. Jadi kita, Datuk Puan, anak Puan, kita nasihat macam tu kan. Tapi dia memang dah pandangan dia macam tu. Dia kata kalau dah berjalan tengah-tengah malam.

23:07

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Baik ke jahat? Tak ada, dia lah. Mak lah yang tak ada. Yelah, faham, faham. Dia bila keluar tu situasi, bila keluar malam. Banyak memang antara anak-anak kita ni, masalah tu lah, naik buat pekerja. Tak bangun pagi, bila kita datang, kita ketuk pintu. Tengah satu keluarga, family tidur. Betul? Kita nak.

23:34

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Kita dah buat intervensi semua. Kita ajak lagi bagi bantuan makan kalau tak ada bilis. Kalau ikut effort cikgu kat sekolah memang terlalu banyak lah. Kalau ketah kerja tak ada nak buat assignment. Kena buat projek semua kan.

24:01

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Bagi, betul. Betul sangat. Betul sangat. Tapi, kita bila sebut orang kata tak boleh pandang, tak boleh judge orang apa. Tapi, kita tak nak. Tapi, itulah keadaan kampung baru. Betul. Keladangan tu, kenapa dia...

24:20

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Makan mereka dapat duit Kenapa mereka tu Isak dadah? Sebabnya Kita pun ada PPS polis kan Selalu bincang Dia makan orang lagi Untuk keresat dengan hidup Kelangsungan hidup Dia tak boleh fikir Dia memang dia dapat makan Duit yang dia dapat Dia boleh bantuan Dia beli dadah Jadi Kita kadang-kadang Kita bukan kata kita

24:43

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Terlalu baik. Betul, betul. Itu bukan nak macam tu kan? Membantu, kita nak bantu bila susah. Tapi sebenarnya dia tak hargai. Dia guna duit yang ada, dia beli datang. Memang sekitar sini, keluar masuk tu biasa. Jadi, isu anak-anak.

25:00

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Dia datang sekolah kan? Dengan anak dia yang berjaga malam dengan main sekolah. Kalau ngatuk tanggalah, tanya je. Saluh ayat cakap yang cikgu sepatutnya. Tidur kau apa? Lepas tu? Itu menyebabkan dia tak kumpul. Itu je. Itu lah benda-benda yang macam tu lah kan puan kan? Lepas tu dia guna aplikasi Omi kan? Bila bercakap. Kau tahu kan? Aplikasi tu. Omi. Dia dengan...

25:26

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

power dia, Khaybi pun tahu dia benda-benda. Oh, you ke? Secara ni, dia boleh tangan baju. Kita macam dengan power. Tengah-tengah malam duduk dalam bilik elok. Mak kata tak keluar. Tapi isu dia memang tak nak keluar bilik. Jadi, dia kat situlah dengan siapa-siapa berbagai lelaki. Dia aplikasi. Oh, Omi? Salah satu saya tahu Omi lah. Popular dia pasal tersebut. Okay.

25:52

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Jadi dia interaksi dengan lelaki kan? Betul, faham. Tapi bahaya juga dulu dalam bilik je. Dia bahaya juga. Jadi dia dah macam tak nak belajar dah. Dia dah tak fokus. Dia dah tak fokus dah. Dia dah betul-betul.

26:07

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Itu antara ibu bapa lah, ada yang tegak, ada yang tak tegak. Jadi kita sebenarnya memang tanggungjawab kita lah. Mereka budak murid-murid ni kita tak tahu. Jadi kita kesian pada dia lah. Bila keadaan rumah macam tu, kita lah. Tapi janji dia orang datang sekolah pun dah ok.

26:29

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Okay, kalau untuk seterusnya QNM, maksudnya murid-murid ni selalulah bercakap dengan guru kalau ada tekanan kat rumah. Masalah kat rumah tu memang dia akan bercakap. Dia akan bercakap.

26:44

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

kalau ikutkan tadi pun puan dah jawab dah soalan ni sebenarnya perlibatan ibu bapa dalam membentuk keyakinan diri puan maksudnya keyakinan diri dengan disiplin murid tu sendiri macam mana peranan bagaimana perlibatan sekolah kalau sekolah kita

27:01

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Beri peluang Setiap kalau kita hari Senin Kita nak dia Ada nama dia Duta Sasyah Kita pilih pun murid yang kelam macam pun Supaya dia bercakap di depan Tak kisah dia nak cerita lima minit Apa-apa cerita Dari situ kadang-kadang kita tengok dia ni ada potensi kan Untuk dilantik

27:22

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

jadi pemimpin daripada tahun lepas kadang-kadang kita tak tahu kadang-kadang kita jaga je pengawal-pengawal bagi betul buat apa-apa persembahan ke apa kat depan kan kadang-kadang murid yang diam murid kerai belakang ni kadang-kadang

27:36

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Potensi dia lebih ada. Jadi kita menyeluruh. Kita nak yakin kan. Dengan situ kita boleh tengok. Maka PPD pun dia boleh bercakap. Tak sengaja dalam kelas kan. Dia secara memang dalam kelas. Tapi kita tengok bila nampak potensi dia. Sebenarnya dia ada bakat. Kena tengok. Kena tengok. Kena tengok. Berkata kepada murid lakai.

28:03

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Kalau kat sini ni kan, Kuan, banyak dia punya pula kaum tu macam mana ke pelbagai yang kaum? Haa, cerita sangat. Oh, okey. Tak dia.

28:14

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Satu peratus telah pot. India ada orang. Cina dia siap seorang. Yang lain kebanyakan Melayu Islam. Berarti orang yang Muslim. Maksudnya tak ada masalah lah. Tak ada masalah lah. Hubungan antara murid tak ada masalah. Dia orang bila dia orang datang. Kita kita menerima kan. Kita tak ada. Yalah betul-betul.

28:41

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Okay, kalau rasanya kalau macam kat sini tak ada masalah perpaduan dah kan? Sebab memandangkan macam kebanyakannya majority lah katakan kan? 68% Tapi untuk remote, maksudnya berapa-apa perayaan, semua kita akan jayakan lah Dan cikgu sini supporting, kalau contoh tema tu apa

29:02

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Majority sampai. Kami pun tak ambil pun kalau nak tema asing apa semua. Kami ikut. Kami buat. Jadi sebabnya nak tunjuk pada murid. Cikgu pun ikut. Jadi anak murid kena patuh. Kami kalau tu sikit pakai memang sentiasa. Memang sentiasa. Semangat lah. Faham. Betul-betul faham. Cikgu kat sekolah memang semangat. Betul tak? Puan Salma. Kita semangat kan kalau babak tema kan.

29:30

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Seriampang. Ya, tu nak cerita. Seriampang. Ni, jiran. Kami pergi ke Seriampang hari tu. Jumpa Puan Hani. Wan Azahani. Wan Azahani. Yang tak ada tinggal. Antara orang yang tinggal. Orang lama kan? Betul. Okey. Puan, seterusnya kan macam mana suasana dekat sekolah ni membantu membentuk nilai empati, hormat-mahormati, sokongan. Ada tak macam spesifik?

30:00

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Program ke? Kalau nilai biasa kita dalam selalu kita solat bersama. Nilai ni macam kita terapkan nilai-nilai yang baik kan? Betul langsung, empati. Kalau orang tu susah, kita minta.

30:23

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Kita bantu, ajak murid-murid sama-sama Tolong, selalu pesan Yang lain tolonglah bantu sekali Betul, betul Kita terapkan Yang lain yang banyak saling Dia kira macam tak adalah spesifik Tapi kita terapkan dalam PDP Kalau dalam PDP ada Kalau penggunaan-penggunaan ni lain Ada yang tiap lupa Apa yang Kak Ma? Dari pada Kak Ma ni tak ingat lah

30:54

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Program-program kat agama ni lain lah. Adalah. Hari-hari kebesaran Islam tu, kita terapkan lain.

31:01

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Kalau satu lagi dalam kajian ni, kami fokus kepada ketabahan. Kalau kau pernah dengar grip, lagi satu konsensus, ketelitian dan juga perkembangan pemikiran growth mindset. Sebab kalau ikut PISA, growth mindset ni dia berkadar dengan pencapaian dalam matematik. Maksudnya kalau student tu dia buat soalan, Allah tak dapat jawapan. Tapi dia cuba lagi sekali, dia meningkatkan growth mindset student.

31:29

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

So kalau dari segi ini, macam mana ada tak sekolah ni spesifik membina kemahiran-kemahiran yang tadi? Yang ni kita biasa latihan tubi banyak lah. Haa, latihan tubi lah. Kita selalu, kita biasanya kelahan tambahan pun daripada awal tahun ni. Ni dah mula dah. Bengkir payung, bengkir apa-apa semua kita ulang. Kita balik-balik soalan yang sama. Kita nak dia peneguhan. Yakin lah. Haa, dia yakin kan. Dan dalam kelahan pun kita bagi soalan yang yang

31:59

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Sama dia buat. Contoh kalau saya nak penjaga Islam. Kalau contoh soalan yang hebat tu. Saya minta murid mau pergi ke depan. Buat. Dia yang tulis. Dan dia sampai tak dia boleh tanda murid lain. Jadi dia yakin. Dia bukan orang tentu kita tengok orang yang pandai. Lepas tu okey tak. Setiap orang kena. Setiap orang kena pergi ke depan. Setiap orang kena pergi ke depan. Buat yang kini.

32:25

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Kalau benda tu apa, kawan akan tengok. Kalau betul, itu barulah kita ulaskan. Kita nak bagi, dia betul-betul mahirkanlah soalan kepad. Dia sendiri yang bila ke depan bermaksud, dia berkasihan-sati kita kadang suka penyok-nyorok kan? Oh, dah siap. Oh, dah siap, kita siap. Kan, kita selalu macam tu ambil peluang. Tapi tak, kalau akhirnya semua kan akan berdua. Semua kena tunjukkan. Jadi kita bimbing lah kalau dia ada sedikit, kita bimbing.

32:54

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Okey, kalau kawan tengok dekat sekolah ni, macam mana peranan guru dan ibu bapa dalam macam kita nak bangunkan perbangunan diri murid tu macam mana kerjasama dekat melibatkan ibu bapa ke ataupun memang kebanyakannya sekolah lah yang yang buat program dekat melibatkan ibu bapa. Kita buat program, kalau ceketan lima kita ajak ibu bapa join sekali. Kemudian bagi idea.

33:21

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Kalau sekarang PIPG pun, kalau koko ke apa, kita minta ibu bapa kalau dia ada tenaga pengajar ataupun alumni, dia ada...

33:32

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Penanggap-penanggap yang mahir lah Kita minta diberi Beri nilasi Mak semua kan Lepas tu sekarang pun Dah mula dah Kalau dalam kongkong Yang menguruskan tu ibu bapa PIBK Kita nak dia Kalau dengan jambatan pun Kalau daripada sekolah sendiri Dari segi dana beri susah sikit Tapi bila ibu bapa yang gerakkan Bawa je

34:01

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Kita nak cuba libatkan, ni ada orang yang menguruskan, dia orang yang apa Jadi benda tu lagi nampak dia effort ibu rupa kan Kat sini pun kadang-kadang dia sanggup bawa anak-anak, kawan-kawan dia tanpa cikgu Kami bawa pergi sana Pandangan puan bagus tak macam tu sebenarnya? Bagus sebenarnya Membantu, sangat membantu Sebabnya

34:22

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Yang nak anak tu berjaya, yang nak anak tu jadi macam ni sebenarnya buat apa. Saya bagi contohlah, anak saya contoh tiga pun kat raja kan. Bukan cikgu dia buat. Saya dengan suami saya, kami.

34:35

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Dah tu, tu libatkan dalam pengagal. Kami join lah. Sampai orang yang bandingkan ibu apa semua. Sebab nak anak tu jadi pengagal je. Jadi bila tahu kalau berkulot bukan lelaki yang berkulot kebanyak. Betul, betul, betul. Kita yang kat rumah kita ada, kita bantau. Kita bukan kata cikgu tak ni tapi cikgu tak

35:00

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Sama dengan murid tu. Ibu bapa. Jadi sebenarnya ibu bapa kalau terlibat dalam bapa sangat bagus. Sangat bagus ni pandang perempuan ni? Sangat bagus. Dia membantu.

35:11

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

So maksudnya kalau mungkin Puan boleh bagi satu cadangan lah yang Puan rasa kita boleh melaksanakan untuk perkembangan diri murid. Maksudnya kita macam apa lagi pusat yang Puan nampak sebenarnya yang pihak sekolah berdasarkan pengalaman Puan yang dah juga buat. Kita boleh buat lagi maksudnya kita nak bangunkan lagi pembangunan murid itu dari segi sasya. Boleh. Dari segi sasya sebenarnya.

35:38

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Ibu bapa lah kena banyak bantu, beri sokongan. Kalau program, dia orang support. Dia orang kena turun. Kita sekolah, kita menyediakan aktiviti apa. Ibu bapa, dia orang datang turun. Contoh, kalau boleh, kalau SPM tutuh kan. Kalau sekolah, saya lama-lama. Kalau SPM untuk bagi sarapan pagi tu,

36:06

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

PKBG yang turun. Maksudnya ibu bapa yang ada anak tu dia turun bukan sekadar dia bersalam cium tengok anak dia ni. Dia akan turun menghidamkan sarapan pagi untuk murid SPM. Dia yang duduk di situ. Sekarang saya tengok macam tu kan. Maksudnya mak ayah datang.

36:24

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Dia bukan angku. Maksudnya dia membantu. Membantu. Meringatkan beban guru lah. Ya. Sebenarnya ok. Puan rasa saya rasa. Cuma dia jangan masuk bahagian pengurusan lah. Cuma jangan masuk bahagian pengurusan lah. Dia buat yang. Maksudnya kita dah buat. Kita dah aturkan. Ok join. Ok join. Jangan kacau. Jangan kacau pengurusan. Sebab kita dah buat kan. Nanti takut bila dia kacau. Ya ya ya betul. Faham. Faham. Kena. Banyak. Pada saya. Peranai pun apa. Kena sangat. Dan sekolah kena. Beri ruang lah. Beri ruang lah. Dia masuk.

36:53

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Bantu alumni, PIBK sendiri, PIBK dipanggil kan? Betul, betul. Sekarang kita ke arah sekolah, ke arah sekolah komunikasi bersama komunikasi kan? Bersama komunikasi kan? Saya rasa kena join. Baru kita rasa kesukaan bersamaan untuk anak-anak kita. Dia tahu dan kita pun.

37:20

S… Speaker 1 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Dari segi kerja-kerja yang dia boleh buat, dia datang bantuan. Macam contoh, parents kat sekolah ni yang banyak NYDP lah. Apa-apa kerosakan, dia turun. Jadi, macam tu. Macam tu baguslah maksudnya. Sekolah pun perlukan sakit lepas dia buat apa juga. Sebab sekolah pun kadang kekurangan dana. Kita tak boleh nak ambil sebenar-benar. Betul, betul.

37:43

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Kira-kira penuh. Ibu bapa dengan sekolah sangat. Sangat penting ini hubungan antara ibu bapa. Itu saya kata tadi menyatuni. Bukan kita kalah pada mereka sebenarnya. Betul. Kita tak nak ada get. Betul. Terima kasih saya rasa itu sahaja banyak soalan sebenarnya. Puan dah jawab dah beberapa soalan jadi rasanya...

38:11

S… Speaker 2 (Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru)

Terima kasih kerana menonton!

Temubual BKP SMK Puteri Wilayah Guru

Резюме

Попитайте интелигентния интелект за този текст