Wyświetlanie tylko
0:12
S… Speaker 1 (Yeni Kayıt 6)
İzlədiyiniz üçün təşəkkürlər.
1:27
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Gösterməyiz?
1:47
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
İzlədiyiniz üçün təşəkkürlər.
1:58
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Sizə yəyədim ki,
1:59
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
girişə icazı verəndə bütün materialları hər dərsə uyğun olaraq oradan
2:03
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
istənən maxtı köçürdür dəyənə okuyadır dərsiz,
2:05
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
problem yoxdur.
2:07
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bu,
2:08
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
qoq ekonomiklər isə hər dərs bitəndən sonra onu yükləyəcəm,
2:12
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
müazum olanda mən dən sonra yenə də baxa bilərdik.
2:14
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Burada isə sizə məsələ,
2:16
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
TİF -ka fənində hansı saatlarda,
2:18
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
məsələn,
2:19
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
3 -4 saat ayrılır,
2:20
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
həmən özləri onlar haqqında nə almaq verirəcəm.
2:24
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
İxtadınız elektronikda robotosik etnikarızda təqilməyətlər.
2:27
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Çarşılım qədər elə götürülmüşəm ki,
2:29
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
mövzuları çox çətin də olmasın.
2:32
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Çünki fiksəsizdə qeyri istad sayılır, əsasən sayılmır.
2:35
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bundan əvvəlki illərdə biraz integrallara,
2:37
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
ekspensiallara çox fikir vermişik.
2:40
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Sonra mən sizdə çox yüksəyik olmadığına görə dərs edə bil ki,
2:44
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
asanlaşdırmışım.
2:45
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Müəyyən qədər orta məktəb görəcəsiniz,
2:47
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
müəyyən qədər də ayrı məktəb görəcəsiniz.
2:48
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Yəni, ikisi balanslaşmış şəxildə olacaq.
2:51
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Əlavə olaraq,
2:51
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
insanlarının fərqli farması olacaq,
2:53
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
ən altından fizika fərqli olacaq.
2:55
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Yəni, əvvəlki ənləbi qaydada olaraq,
2:58
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
məsələn, məntəqlən,
2:59
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
5 yıldan çoxdur ki,
3:00
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
fərqli farması insanı var.
3:02
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Yəni, bilikli çəkib danışmırsınız, yaxud da bilikli çəkib yazmırsınız.
3:05
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Sizə fərqli olaraq,
3:06
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
nədə ki, insanlarda test banklar kimi verirlər,
3:09
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
burada da eyni bir şey verəcəklər.
3:11
S… Speaker 1 (Yeni Kayıt 6)
Bazıq açıq,
3:11
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
situasiya tipli tapşırıqlar olacaq,
3:13
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
səhətində üç ya da dördənə test olabilən.
3:16
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
O testlərə də cavab veririz,
3:17
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
hər biri məyara uyğun olaraq qəmətlərdədir,
3:19
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
fonda əli balınışı qalırdırlar,
3:21
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
siz orada nəticədə toplayacaqsınız.
3:23
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bu
3:23
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Məsələn kəsilən çox olur,
3:24
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
yox, deyərdim ki,
3:25
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
demək olar, olmur.
3:26
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Çünki dərs zamanı diqqətlə bulaq assa,
3:28
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
demək olar,
3:29
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
kəsilməyəcəksiniz.
3:30
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Patok üzrə 100 nəfərdən,
3:32
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
məsələn,
3:32
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
sizdə indi başqaq patokda var ki,
3:34
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
formasiya texnologiyaları keçənlər dərs demək olar,
3:36
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
100 nəfərdən 6 nəfər kəsilir.
3:37
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Yəni,
3:38
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
o kəsilməkdə ki,
3:39
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
insanın özündən asılıdır.
3:41
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Niyə? Çünki dərs zamanı heç bir mühazirət ki,
3:43
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
verilmir.
3:43
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Dərs zamanı işlərin patışıqlara ki,
3:45
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
bir, əlavə olaraq da sizin mə
3:49
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Dərəmpi mərməyi də tapşırmışam.
3:51
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Burada gördüyünüz tapşırıqlar əlavə olaraq nə işləyəcəksinizsə,
3:54
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
onları əşərədə görəcəksiniz.
3:56
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
O tapşırıqlar da demək olar,
3:57
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
hansı imtihamda düşəcək.
3:58
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Əks olacaq.
3:59
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Hansıda olmasa,
4:00
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
ən azı biri olacaq.
4:01
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Ona görə siz dəxslərə fikir verin.
4:03
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Daha sonra fərdi işlər verəcəm.
4:07
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Fərdi işləri də yenə də Silla Rusda siyahı üzrə meşələ tərsiz.
4:12
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
30 vəftə 29.
4:13
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
30 nəfərə yahan fərdi iş var orada.
4:17
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Zillavusda indi görəcəksiniz,
4:19
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
yəni elektron kabinetə girəndə görəcəksiniz.
4:21
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Hər birimiz adınızı sıralamana uyğun olaraq tutaq ki,
4:25
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
birinci adam,
4:25
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
tutaq ki, əridir.
4:26
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Əridir, əridir birinci mövzuna da onu götürürük.
4:28
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
İkinci adam, məsələn,
4:29
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
nəzirəndə, nəzirəndə hansı mövzudursa onu götürəcək.
4:32
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Və onu isə public point -da hazırlayacaq.
4:34
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
İndi götürməyəcəm onu dərsinin sonunda,
4:37
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
yəni...
4:38
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Təxminən dekabr ayında mən onu sizdən təhlil götürəcəm.
4:40
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Daha çox sizdə ixsasa roboteknikaya əyət,
4:44
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
yəni bilirsiniz necə?
4:45
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Təxminən elə bil ki,
4:47
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
öz ixsasınızı uyğunlaşdırmışam biz qanı.
4:49
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
İstəyərəm ki,
4:50
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
yaradıcılığınız olsun,
4:51
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
həmin o mövzuyla,
4:53
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
öz ixsasınızla uyğun görünmələrə edə bilərsiniz,
4:55
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
nələr təxə bilərsiniz,
4:56
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
çərçidirdən ifadə edə bilərsiniz.
5:07
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Yəni, kitablarda o yoxdur,
5:09
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
konkret o mövzu yoxdur,
5:10
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
o sizin şəxsi artıq intüriksiyanızdan asılıdır.
5:12
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bir də ki, planları istəsəz,
5:14
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
onlara plan olaraq da çatçibdə də onun planı qurmaq olur.
5:17
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
İstəsəz,
5:17
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
o şəkildə də plan qura bilərsiz.
5:19
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Əlavə nə suallarınız olsa e -mailim də var,
5:21
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
orada nömrəm də var.
5:23
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Elektron jurnal qabriyyətə girəndə görəcək ki,
5:25
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
e -mail bastası ilə də mənə əlaqə saxlaya bilərsiniz.
5:28
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Nömrəm də var.
5:28
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Əlaqə saxlaya bilərsiniz.
5:31
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Əlçatanlıq var,
5:32
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
yəni.
5:33
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Deməli,
5:34
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
bugünkü məvcumuzda əlavə ədəbiyyatları orada yerləşdirmişəm,
5:38
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
deyə sizə əlavə ədəbiyyat yazdırmayacaq.
5:40
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Niyə?
5:41
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Çünki əsasən istəyirəm ki,
5:42
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
dərs zamanı mənə baxasız və lövbədəki lazım olan tavşırıqları gəlib lövbədə
5:46
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
mənə bir yerlə işləyəsiz.
5:47
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Heç bir şey yazdırmayacaq dərs boyunca sizə.
5:50
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Sadəcə olaraq,
5:51
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
əlavə ədəbiyyatları yükləmişəm,
5:53
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
onsuzda elektron kabinətdə hamısı var.
5:55
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Burada deyib,
5:56
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
evdə gedib axtarmamızda ehtiyac yoxdur.
5:58
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Hamısı mənim yü
5:59
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Yəni, Qocayevdir,
6:01
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
məsələn, Murguzovdur,
6:02
S… Speaker 3 (Yeni Kayıt 6)
Musayevdir,
6:03
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Əliyevdir bunların həməsindən kitabları varardır.
6:06
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Siz orada asanlıqla,
6:07
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
məsələn,
6:08
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
linki və həməndə dəqiq yükləmə verir və onu evdə istəsiz baxa
6:12
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
bilərsiniz.
6:12
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Məncək sizin o qədər də əlavə materiallar ihtiyacınız olmayacaq.
6:16
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Çünki elə buradakılar sizə kifayət olacaq.
6:20
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bugünkü mövzumuz mexanikanın predimenti və yaxud da kinematikanın elementləridir.
6:24
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Plan üzrə keçəcəyim mexanikanın məzunu nədir?
6:27
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Kinematikanın elementləri,
6:29
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
irəlimə hərəkəti,
6:30
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
gedilən yol,
6:31
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
yer dəyişmə,
6:32
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
kurlanma hərəkəti bucaq sürəti,
6:33
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
bucaq tərcəyib,
6:34
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
bunu isə gələn mövzuda keçəcəm.
6:37
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Yəni, bu dərs üçün biraz soğular.
6:39
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Deməli,
6:40
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
əvvəlcə gələn danışaq ki,
6:41
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
fiska nədir?
6:42
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Fiska deyəndə nəyə başa düşürür?
6:43
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Ordu məktəbdən də bilirsiniz ki,
6:45
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
fiska nədir?
6:46
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Fiska nədir?
6:46
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Fiska fiyyidik sözündən götürülmüşdür,
6:48
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
yonanca.
6:48
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Təbiyyət deməkdir.
6:49
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Yəni,
6:50
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
ilk dəfə elmə Ayslotiya tərəfindən daxil edilib.
6:53
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Azərbaycanda isə kim daxil eləmişdir?
6:55
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bəhməniyar Əl -Azərbaycan tərəfindən daxil edilmişdir.
6:59
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Fiska üniyyətlə canlı və cansız təbiyyətdə baş verən bütün hadisələri öyrənir.
7:04
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Elmdə, şüurumuzdan aslı olmayaraq mövcud olan obyektiv reallıqlar materiyal
7:09
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
var. Materiyal neçə növ var?
7:10
S… Speaker 1 (Yeni Kayıt 6)
İki növ var bilirsiniz.
7:12
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bir var maddədir,
7:13
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
bir də var sahədir.
7:14
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Maddə deyəndə nəyə başaq şübh?
7:18
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Amma isə gözlə gördüyümüzdə bütün hansı maddədir.
7:22
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Sahə isə təbiyyətdə mövcud olan qarşılıq təsirlərinin ötürücüdüdür.
7:27
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Ola bilər elektrik sahəsi,
7:28
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
ola bilər fərabiləsi sahəsi,
7:30
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
vahviyyət sahəsi.
7:31
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bunların hansı nədir?
7:32
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bunlar hansı sahəyə aiddir.
7:34
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Yəni, bunlar haqqında bilsəniz kifayətdir.
7:37
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Daha sonra fiska haqqında üniyyətlə,
7:40
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
masif fiskanın yüzlər istiqaməti mövcudur.
7:43
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Biz onu neçəyə bölə bilərik?
7:45
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
6 yerə.
7:46
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Yəni siz semester boyunda 6 mövzudan,
7:48
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
yəni 6 bölmə ilə tanış olacaqsınız.
7:50
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Mekanika,
7:51
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
daha sonra molekulyar fiska və termodinamika,
7:54
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
elektri və magnetizm,
7:55
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
optika,
7:56
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
atom fiskası və nüvə fiskası.
7:59
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bunlar haqqında hər biri haqqında ən asıl 2 mövzudu olsa keçəcək.
8:04
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Məxanikada, bunlar haqqında hələ gəlməmişdən əvvəl,
8:06
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
bir də deyəm ki,
8:07
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
üniyyətlə fiski biliklər necə əldə olunub?
8:09
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
İlk fiski biliklər,
8:10
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
müşahidə yolu ilə bilirsiniz,
8:12
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
əldə olunub.
8:12
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Müşahidə də var,
8:13
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
eksperiment də var.
8:14
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Məsələn,
8:15
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
biz daha çox neyə ki,
8:16
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
əvvəlki insanlar necə bilmirdi,
8:19
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
amma onlara eksperiment taparırlar ki,
8:21
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
bu necə olabilər?
8:22
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Yəni, özləri görünür,
8:23
S… Speaker 4 (Yeni Kayıt 6)
müşahidə edək ki,
8:24
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
belə bir şey ola bilər.
8:25
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
İlk fiska haqqında elmə əsəl isə,
8:28
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
istəqli üniyyətlərindən ver
8:33
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Həsərdə fəxəndə hərəkəti qalma uğunluqları önəmdir.
8:36
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
İndisə gəlin,
8:37
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
baxaqın,
8:38
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
fiska deyəndə,
8:39
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
mexanik hərəkət deyəndə nəyə başa düşürük?
8:41
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Fiska -mexanik hərəkətin qalma uyğunluqlarını öyrənib,
8:44
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
onun yaranma və yaxud da dəyişimə səbəblərini öyrənən elindir.
8:47
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Cisimlərin,
8:48
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
məsələn, maddi növbdə və yaxud da mexanik hərəkət deyəndə orta məktəbdə yadınızda
8:53
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
qalan məlmaqlar,
8:53
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
desəz də mənim ki,
8:54
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
hiç bir problem yoxdur.
8:55
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Fiska növbdə eynidir,
8:57
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
sadəcə olaraq müəyyən qədər hər müəllib bir sürü də
9:05
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Və yaxud da deyə bilərsiz ki,
9:07
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
zaman keçdikcə fəzadə cisim başqa cisimlərə nəzərə vəziyyətinin dəyişməsinə
9:11
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
mexanika hərəkət deyilir.
9:13
S… Speaker 1 (Yeni Kayıt 6)
Daha sonra,
9:13
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
mexanikanın sürətlərin işçinin bakumda yayılma sürətindən çox
9:17
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
-çox kiçik olan sürətlərdə makro cisimlərin hərəkət öyrənilir.
9:21
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bax, bu şəkildə.
9:22
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Sürətlərin işçinin bakumda yayılma sürətindən çox -çox
9:26
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
kiçik olan sürətlərdə makro cisimlərin hərəkətləri öyrənilir.
9:30
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Buna sizin Newton mekanikası və yaxud da kasi mekanika anlandırabilər.
9:34
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Makro diyəndə bilirik nədir?
9:36
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Ölçüləri kifayət edər böyük olan cisimlərdə duruq.
9:39
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Mikro diyəndə kiçik cisimlər nəzərdə duruq.
9:42
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bir də və ki,
9:43
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
sülətlərin ışıq süləti ilə müqayisə olunabilən makroskopik
9:48
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
cisimlərin hərəkət dalları isə reliyafilisli mekanikadır öyrənir.
9:52
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bu nəzəriyyətliyiz,
9:53
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
deməli, enişəyinin yarattığı sülsi nəzəriyyəti dəyəcəyik.
9:57
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Mikro zərəcilərin hərəkət dalları...
10:00
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Qıvam mexanikasında öyrənilir.
10:02
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Polisi mexanik kanifiyiz
10:06
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
üç yerə böyülür.
10:07
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Orta məktəbdə bunlar tanışdı deyə bir az sürətlə gedirəm.
10:11
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Kinematika,
10:12
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
dinamika,
10:13
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
statika.
10:13
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Kinematika deyəndə hərəkət onun doğulan səbəb nəzərə
10:18
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
alınmadan öyrənilir.
10:19
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Yəqin ki, orta məktəbdə yadırızadır.
10:21
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Dinamikada hərəkət onun doğulan səbəblər nəzərə alınmaqla
10:25
S… Speaker 3 (Yeni Kayıt 6)
öyrənilir.
10:26
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Statkada isə cisimlərin tarazlıq şəhərləri öyrənilir.
10:32
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Mən indi kinematikan elementlərinə nəzər salalım.
10:35
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Orta məktəbdə mərkədə gəlbinizdadır.
10:37
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Kinematikan elementləri deyəndə nəyin nəzərdəfdir?
10:40
S… Speaker 1 (Yeni Kayıt 6)
Ola bilər yoldur,
10:41
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
yeri dəyişmədir,
10:42
S… Speaker 1 (Yeni Kayıt 6)
sürətdir,
10:43
S… Speaker 4 (Yeni Kayıt 6)
tərcildir,
10:44
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
hesablamaq üçmədir,
10:45
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
hesablamaq üçmədir.
10:46
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bunlara hansı nəzir kinematikan elementləridir?
10:51
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Cisimlərin hərəkətini təsvir edərkən,
10:54
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
kirləşirsiniz ki,
10:55
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
bir cisimdir,
10:55
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
o məkan hansı yerindədir və zamanın hansı anında
11:00
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
bir növbdədə digər növbdəyə hərəkət edir,
11:02
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
onu bilmək lazımdır.
11:03
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Onun üçün bizə nə lazımdır?
11:05
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Hesablama sistemi lazımdır.
11:07
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bəs hesablama sistemi bilmək üçün hesablama cismi nədir?
11:11
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Necə deyərsiniz?
11:12
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Hesablama cismi nədir?
11:13
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Maddi növbdə hansı cismə nəzərən öyrənilirsə,
11:17
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
biz ona hesablama cismi deyirik.
11:20
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Hesablama cismi onunla bağlı koordinat sistemi zamanı
11:24
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
ölçən cihaz birlikdə hesablama sistemini əmələ gətirir.
11:27
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Hesablama sistemində bir dəba ki,
11:30
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
minyətlə cismin rəziyyətini təyin etmək üçün biz maddi nöqtələrlə
11:34
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
istifadə edirik.
11:35
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Maddi nəyidir?
11:36
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Maddi nöqtə
11:40
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
verilmiş şərait ölçüləri nəzərə alınmayan cismdir.
11:43
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Maddi nöqtə kütnəyə malikdir,
11:45
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
yoxsa yox?
11:53
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Məsələn, müəyyən ola bilər ki,
11:55
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
biz yeni ölçüsünü,
11:57
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
məsələn, Ekvatorla ölçüsünü ölçülürük və yaxud da yeni Ekvatorla sonunu ölçülürük,
12:01
S… Speaker 1 (Yeni Kayıt 6)
biz onu da məcburuk ki,
12:02
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
onu bilək ki,
12:03
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
nədə də o necə maddi növbdə götürür,
12:05
S… Speaker 1 (Yeni Kayıt 6)
onu da onu ölçülür.
12:05
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Amma günəşdən yenə qədər olan məsafədə,
12:08
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
yeni maddi növbdə götürür ki,
12:09
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
məsafədə növbdə götürür ki,
12:10
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
yeni maddi növbdə götürürük.
12:12
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bəs yaxşı,
12:14
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
maddi növbdə növbdə götürürük.
12:18
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Necə?
12:19
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Koordinatlarla A istəyirik.
12:21
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Maddi nöqtənin vəziyyətini koordinatlarla təyin edirik.
12:24
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bəs düz xətlə hərəkət edən cəsinin vəziyyəti necə təyin edirik?
12:28
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Düz xətlə.
13:42
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
deməli fəzada,
13:43
S… Speaker 1 (Yeni Kayıt 6)
x,
13:45
S… Speaker 5 (Yeni Kayıt 6)
y, y, y,
13:47
S… Speaker 1 (Yeni Kayıt 6)
y,
13:47
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
y,
13:52
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
y, y, y, y, y, y, y,
13:52
S… Speaker 1 (Yeni Kayıt 6)
y, y, y, y, y,
13:53
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
y, y, y,
13:54
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
y, y, y, y, y, y.
13:55
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Deməli, maddi nöqtənin bəyzətini dedik ki, koordinatlarla təyin edirik.
13:59
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Düz xətlə hərəkət edən cismin bəyzətini bir koordinatlar,
14:01
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
müstəvirdə hərəkət edən də iki koordinatlar,
14:04
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
fəzada hərəkət edən də isə üç koordinatlar təyin edirik.
14:07
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Adına nə deyəcək fəzadakının?
14:09
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Dekard koordinat sistemi.
14:12
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Descartes koordinat sistemi.
14:13
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Daha sonra dedik ki,
14:16
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
isimlərin hərəkəti məkəm və zaman laxında baş verir.
14:18
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Siz bu məkandasınız,
14:20
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
düzdü mü?
14:20
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Sizin indiki koordinatlarınız bu məkana olğundur.
14:23
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Sizin mən indi göndərsəm,
14:25
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
desəm ki, obrolatağa gedin,
14:26
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
nə olacaq siz?
14:27
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Həm koordinatınız dəyişəcək,
14:30
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
həm də dəyişəcəkdir.
14:31
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Həm də zaman dəyişəcək,
14:33
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
düzdü mü?
14:33
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Çünki siz burdan ora gedəndə məyək edər fasilə keçir.
14:36
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Həm də ora getirsəz koordinatınız dəyişir mi?
14:39
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Dəyişir.
14:40
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Deməli, hərəkətsiz qədə edilən hesablama cismi onunla bağlı koordinat
14:44
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
sistemi zamanı ölçən cihaz birlikdə hesablama sistemini əmrə
14:48
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
gətirdi.
14:49
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Cismi vəzətini tənəm etmək üçün üç ölçülü dekard koordinat sistemindən
14:53
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
istifadə edəcək.
15:00
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Üç ölçüdə dekar koordinat sistemidir.
15:02
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Yaxşı,
15:03
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
ilk öncə gəlin mənə izah edeyim ki,
15:06
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
trajektor ya nədir?
15:10
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Hərəkət zamanı,
15:11
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
aha, cismin cızlığı trajektoriyadır.
15:14
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bəs yol nədir?
15:15
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Trajektorian uzunluğuna yol deyirsiniz.
15:19
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Trajektorian formasına görə necə olur onda yol?
15:22
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Əyrəqətli olur.
15:25
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
İndi buradakı trajektoriya necə trajektoriyadır?
15:28
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Əyrəqətli trajektoriyadır.
15:30
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Baxıraq ki,
15:31
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
ilk qardakı trajektoriya əyrəqətli trajektoriyadır.
15:35
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bizdən M nöqtəsi verir.
15:37
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Elək kirləşin ki,
15:38
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
2 dənə trajektoriya veririk.
15:39
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Məsələn,
15:41
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
bu da trajektoriyadır.
15:42
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Trajektoriyanın hər hansı bir nöqtəsində qeyd edilib orada ki,
15:45
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
bu M nöqtəsində trajektoriyasıdır.
15:47
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Deyir ki,
15:47
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
M nöqtəsində cismin vəziyyətini deyir təyin edir.
15:51
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Həmən o cismin vəziyyətini təyin etmək üçün gəlin biz baxaq
15:55
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
ki, onların ay cist vektoru nədir?
15:56
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Ən sadə,
15:58
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
elementar bir qaydan.
16:00
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Koordinat başlanıcı hasar fəşar olur.
16:03
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Görürsünüz,
16:03
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
odur.
16:04
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Cizmək koordinat başlandıcı ilə M nöqtəsini birləşdirən
16:08
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
vektor nə olacaq?
16:09
S… Speaker 1 (Yeni Kayıt 6)
Raqq.
16:10
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Məsələn,
16:12
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
bu tip sual düşür,
16:13
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
imtihan zamanı düşür.
16:15
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Deyir ki,
16:16
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
sizə üç ölçülü dekart koordinat sistemi çəkək.
16:19
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Sadə olaraq,
16:20
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
mən inanıram ki,
16:21
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
burada hamı üç ölçülü dekart koordinat sistemi çəkə bilirim.
16:24
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Çünki,
16:25
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
ən azından bir neçə ildə baxdıram,
16:27
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
nə qədər də çalışsa,
16:28
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
üç ölçülü dekart koordinat sistemini çəkməyənlər çoxdur.
16:31
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Fərqlər -fərqlər koordinatlar çəkilir.
16:34
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Üçör üçlü dəqat koordinat sistemini çəkin.
16:36
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Daha sonra hər hansı bir M nöqtəsi qeyd edirin.
16:40
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Trajektoriya çəkin,
16:41
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
M nöqtəsini qeyd edirin.
16:42
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Orada radyüs vektorunu təyin edin.
16:44
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Daha sonra nöqtər hərəkət tərniyini yazın.
16:46
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Burada artıq aydın olsa sizə,
16:49
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
yəni o imtihanı zamanı da asanlıqla bu şəkli çəkə biləcəksiniz.
16:53
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Və sizdən uzun -uzadığım atıra tələb eləmi sadəcə olaraq
16:57
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
şəhərini çəkəcəksiniz qaydalarını yazacaqsız altını.
17:00
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Maksimum bu qədər yer olur.
17:01
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Və onun üçün bal ayrılır.
17:03
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Məsələn, 4 bal,
17:03
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
5 bal, 6 bal.
17:04
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bu balların həmsə toplanır.
17:06
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Burada isə çölçülük dekad koordinat sistemi çəkilir.
17:09
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
M nöqtəsini qeyd edilən şiq.
17:11
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Radius vektörü koordinat başnavıcı ilə M nöqtəsini birleştirən vektördir.
17:15
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Daha sonra M nöqtəsinin koordinatları.
17:18
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Necə ki siz buradasınız,
17:19
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
sizin koordinatlar var ki buradasınız.
17:21
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
M nöqtəsinin de koordinatları X,
17:24
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Y, Z M nöqtəsinin koordinatlarıdır.
17:26
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Orta mektəbdə gələnizdə də belə yazdırdınız.
17:29
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Y, Z.
17:30
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Yadınızda da bu,
17:31
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
orta məktəbdə yazdırdınız.
17:32
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
M nöqtəsinin koordinatlarını yazandan sonra bir də orada,
17:36
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
deməli,
17:37
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
yaza bilərsiniz ki,
17:38
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
hərdüs vektoru ilə M nöqtəsi arasındakı əlaqə düşdürün.
17:41
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
O da X,
17:43
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
üstə gəl Y,
17:43
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Y, G, üstə gəl K,
17:45
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Z. Deyə bilərsiniz ki,
17:46
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
məlumə, E,
17:47
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Y, K nə deməkdir ki,
17:48
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
onlar niyə görə təyin olunur?
17:49
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
E, Y,
17:50
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
K orta vektorlardır.
17:52
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Orta vektorlar vahidə bərabərdir.
17:54
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Onlara müəyyən diymətlər verilə bilər,
17:56
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
orada vahiddir.
17:57
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Hamısında vahidə bərabərdir.
17:59
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Daha sonra i,
18:00
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
x, y,
18:01
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
y, q, z isə m nöqtəsini koordinat oxları üzrə toplananlara
18:05
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
baxdır.
18:06
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Məsələn,
18:07
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
m -in koordinat oxları x -in koordinat oxu üzrə toplananı i,
18:10
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
x, i, y,
18:11
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
z -in ki,
18:13
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
i, z şəklində ifadə olunur.
18:14
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Daha sonra biz dedik ki,
18:17
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
ola bilər ki,
18:19
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
siz yerinizi dəyişirsiniz.
18:20
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
M nöqtəsi də hərəkət eləyəni yerini dəyişdir.
18:23
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Tutaq ki, M nöqtəsinin koordinatı buradaydı.
18:26
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Sonra M nöqtəsi hərəkət elədi,
18:28
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
gələtdə buraq.
18:29
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Burada nə dəyişik M nöqtəsində?
18:31
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Həm onun koordinatı dəyişdir,
18:33
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
bir də nəyə dəyişdir?
18:34
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Zaman dəyişdir.
18:36
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Əsasən,
18:36
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
onun koordinatı nəyə görə dəyişdir?
18:38
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Zamana görə dəyişdir.
18:39
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Deməli,
18:40
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
e nöqtəsi hər qədəndə onun koordinatları zamana görə
18:44
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
dəyişəcək.
18:45
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Və x bərabərdir x -di,
18:48
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
y bərabərdir y -di,
18:50
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
z bərabərdir z -di,
18:52
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
e bərabərdir e -di şəklində olacaq.
18:55
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
və bununla da biz nöqtənin hərəkət təhniklərini almış
18:59
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
olacaq.
19:00
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Sizə mən desəm ki,
19:01
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
radius vektoru ilə en nöqtəsində arasındakı əlaqəni yazın.
19:05
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Siz asanlıqla el bərabərdə i,
19:07
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
x, y,
19:08
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
x yazırsınız.
19:10
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Mən sizə də desəm ki,
19:12
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
nöqtənin hərəkət təhniklərini yazın.
19:14
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Onda isə bu düstur yazarsınız.
19:15
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Nöqtənin hərəkət təhniklərini yazanda yazınıza salın ki,
19:18
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
bir məkamın digərdə keçdiyinə görə nə olur?
19:22
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Orada koordinatlar dəyişib və zamana görə dəyişir və bu şəkildə olacaq.
19:26
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Edə gəlin,
19:27
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
baxaqın maddi növbdə ilə əlaqəli materiallıcaq.
19:31
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Maddi növbdən dediniz ki,
19:33
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
verilmiş şəraitdə ölçüləri nəzərə alınmayan cisimdir.
19:36
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Maddi növbdə üçün nəyə marifdir.
19:38
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Lakin verilmiş şəraitdə dedik ki,
19:40
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
nəzərə alırıq.
19:41
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bəzən alırıq,
19:42
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
bəzən alırıq.
19:43
S… Speaker 1 (Yeni Kayıt 6)
Gəlin,
19:44
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
indi burada baxaq.
19:45
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Hərəkət zamanı cisimin ölçüsünü və yaxud da formasını enini
19:49
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
nəzərə almırıqsa və yaxud da yox sayırıqsa cisimin nöqtə kimi təsvir
19:54
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
edə bilərik.
19:54
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
İndi gəlin bir -bir baxalım.
19:56
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Mexanikli hərəkət
20:00
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Təyyarə göydü uçur.
20:01
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Nədir?
20:02
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Mexalif hərəkətdir.
20:03
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Bəs nə zaman maddi növbdə olar?
20:05
S… Speaker 1 (Yeni Kayıt 6)
Təyyarə
20:10
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
göydü uçanda,
20:11
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
yerdəkilərə nəzərə,
20:12
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
nə olur?
20:13
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Maddi növbdə.
20:13
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Biz, məsələ,
20:14
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
indir burdan yufarı baxanda necə görür təyyarəni?
20:16
S… Speaker 2 (Yeni Kayıt 6)
Balaca görür,

Ta transkrypcja została wygenerowana przez AI (automatyczne rozpoznawanie mowy). Może zawierać błędy – sprawdzić w stosunku do oryginalnego audio do krytycznego użycia. Polityka AI

❤️ Kochasz STT.ai? Powiedz znajomym!
Podsumowanie
Kliknij Podsumuj aby wygenerować podsumowanie AI tego transkryptu.
Podsumowując...
Zapytaj AI o ten transkript
Zapytaj o cokolwiek o tym transkrypcie – AI znajdzie odpowiednie sekcje i odpowiedź.