ማሳየት ብቻ
0:02
S… Speaker 1 (Recording_61)
Notre exemple se situe à El -Hemma,
0:05
S… Speaker 1 (Recording_61)
à Alger, réalisé entre 1986
0:09
S… Speaker 1 (Recording_61)
et 1998.
0:11
S… Speaker 1 (Recording_61)
L 'architecte,
0:14
S… Speaker 1 (Recording_61)
c 'est l 'équipe puridisciplinaire d 'architectes et d 'ingénieurs.
0:17
S… Speaker 1 (Recording_61)
Et le maître d 'ouvrage,
0:19
S… Speaker 1 (Recording_61)
c 'est l 'État algérien.
0:21
S… Speaker 2 (Recording_61)
Je ne vais pas citer.
0:23
S… Speaker 2 (Recording_61)
Je
0:59
S… Speaker 1 (Recording_61)
vais chercher.
1:00
S… Speaker 1 (Recording_61)
L 'ouvrage,
1:05
S… Speaker 1 (Recording_61)
c 'est l 'État algérien,
1:06
S… Speaker 1 (Recording_61)
représenté par le ministère de la Culture.
1:10
S… Speaker 1 (Recording_61)
On a cité le commanditaire,
1:11
S… Speaker 1 (Recording_61)
c 'est l 'État algérien,
1:12
S… Speaker 1 (Recording_61)
et les transformations et la population ciblée.
1:16
S… Speaker 1 (Recording_61)
Pour le contexte historique
1:21
S… Speaker 1 (Recording_61)
et politique, le projet apparaît dans les années 80,
1:25
S… Speaker 1 (Recording_61)
dans une volonté de moderniser les équipements en public.
1:28
S… Speaker 1 (Recording_61)
Le début des travaux...
1:31
S… Speaker 1 (Recording_61)
C 'est en 1986.
1:33
S… Speaker 1 (Recording_61)
L 'inauguration,
1:34
S… Speaker 1 (Recording_61)
c 'est en 1er novembre 1994.
1:36
S… Speaker 1 (Recording_61)
Et l 'ouverture complète au public,
1:39
S… Speaker 1 (Recording_61)
c 'est en 1998.
1:41
S… Speaker 2 (Recording_61)
Il faut noter aussi que ce
1:47
S… Speaker 2 (Recording_61)
bâtiment -là remplace le précédent.
1:49
S… Speaker 2 (Recording_61)
Le précédent qui était localisé,
1:52
S… Speaker 2 (Recording_61)
le boulevard Frantz -Fannan.
1:54
S… Speaker 2 (Recording_61)
Il a été jugé trop exigu.
2:16
S… Speaker 2 (Recording_61)
D 'accord.
2:18
S… Speaker 2 (Recording_61)
On
2:26
S… Speaker 2 (Recording_61)
a fait le
2:38
S… Speaker 1 (Recording_61)
contexte politique.
2:40
S… Speaker 1 (Recording_61)
Le biotech s 'inscrit dans une logique
2:44
S… Speaker 1 (Recording_61)
pour créer un nouvel équipement symbolique
2:49
S… Speaker 1 (Recording_61)
dans une ville déjà marquée par l 'histoire coloniale.
2:52
S… Speaker 1 (Recording_61)
Et comme j 'ai dit tout à l 'heure,
2:54
S… Speaker 1 (Recording_61)
d 'après Grabar,
2:57
S… Speaker 1 (Recording_61)
la ville d 'Alger se transforme sans effacer totalement l 'héritage colonial.
3:04
S… Speaker 1 (Recording_61)
Ensuite, on a fait les acteurs,
3:06
S… Speaker 1 (Recording_61)
les objectifs et la population.
3:08
S… Speaker 1 (Recording_61)
Pour ces titres,
3:11
S… Speaker 1 (Recording_61)
par exemple,
3:12
S… Speaker 1 (Recording_61)
on a cité pour chacun,
3:15
S… Speaker 1 (Recording_61)
on a précisé les points des textes.
3:19
S… Speaker 1 (Recording_61)
Par exemple,
3:20
S… Speaker 1 (Recording_61)
dans les acteurs,
3:21
S… Speaker 1 (Recording_61)
on a principalement l 'état comme acteur principal,
3:24
S… Speaker 1 (Recording_61)
les architectes comme concepteurs et les usagers qui s 'approprient
3:29
S… Speaker 1 (Recording_61)
l 'espace.
3:30
S… Speaker 1 (Recording_61)
Et en précisant le point de vue de Henri,
3:33
S… Speaker 1 (Recording_61)
il a dit que l 'espace est produit par l 'interaction entre
3:37
S… Speaker 1 (Recording_61)
ces différents acteurs.
3:39
S… Speaker 1 (Recording_61)
Les objectifs,
3:42
S… Speaker 1 (Recording_61)
on a cité pas mal d 'objectifs qui reflètent
3:46
S… Speaker 1 (Recording_61)
la tension décrite par Frampton entre modernité et
3:50
S… Speaker 1 (Recording_61)
identité.
4:01
S… Speaker 2 (Recording_61)
fait partie des équipements
4:07
S… Speaker 2 (Recording_61)
structurants indispensables pour l 'évolution du
4:11
S… Speaker 1 (Recording_61)
secteur.
4:12
S… Speaker 2 (Recording_61)
Comme j 'ai demandé à vos camarades de contexte,
4:17
S… Speaker 2 (Recording_61)
maintenant, vous avez aussi d 'autres projets
4:21
S… Speaker 2 (Recording_61)
structurants,
4:22
S… Speaker 2 (Recording_61)
comme le congrès,
4:25
S… Speaker 2 (Recording_61)
comme le Sofitel juste à côté.
4:28
S… Speaker 2 (Recording_61)
Donc ce serait important
4:32
S… Speaker 2 (Recording_61)
de mentionner un peu tout ça.
4:33
S… Speaker 2 (Recording_61)
L 'Assemblée nationale populaire aussi.
4:36
S… Speaker 2 (Recording_61)
En fait,
4:36
S… Speaker 1 (Recording_61)
je les ai cités,
4:38
S… Speaker 1 (Recording_61)
les équipements de repères.
4:41
S… Speaker 2 (Recording_61)
D 'accord,
4:42
S… Speaker 2 (Recording_61)
ok, très bien.
4:43
S… Speaker 2 (Recording_61)
Donc Mohim,
4:44
S… Speaker 2 (Recording_61)
le projet s 'insère quand même dans un projet plus
4:48
S… Speaker 1 (Recording_61)
large.
4:49
S… Speaker 2 (Recording_61)
Oui.
5:02
S… Speaker 2 (Recording_61)
Vous savez ce que c 'est le GPE ?
5:05
S… Speaker 1 (Recording_61)
Non,
5:05
S… Speaker 1 (Recording_61)
mais je vais chercher.
5:06
S… Speaker 1 (Recording_61)
Ensuite,
5:10
S… Speaker 1 (Recording_61)
on a fait l 'analyse du contexte urbain.
5:12
S… Speaker 1 (Recording_61)
On a commencé par la localisation dans la ville.
5:15
S… Speaker 1 (Recording_61)
Comme j 'ai dit,
5:16
S… Speaker 1 (Recording_61)
il se situe au quartier d 'El Hemant.
5:18
S… Speaker 1 (Recording_61)
On a
5:22
S… Speaker 1 (Recording_61)
précisé quatre points majeurs.
5:26
S… Speaker 1 (Recording_61)
La position stratégique entre
5:30
S… Speaker 1 (Recording_61)
l 'axe majeur,
5:31
S… Speaker 1 (Recording_61)
on a l 'axe...
5:37
S… Speaker 1 (Recording_61)
l 'implantation dans une zone centrale reliée l 'est et l 'ouest de la
5:42
S… Speaker 1 (Recording_61)
ville.
5:42
S… Speaker 1 (Recording_61)
C 'est un équipement de grande échelle et il s 'inscrit dans
5:46
S… Speaker 1 (Recording_61)
une logique d 'équipement structurant du territoire.
5:52
S… Speaker 1 (Recording_61)
La forme urbaine,
5:54
S… Speaker 1 (Recording_61)
toujours de la même méthode.
5:56
S… Speaker 1 (Recording_61)
Par exemple,
5:57
S… Speaker 1 (Recording_61)
on a que la bibliothèque apparaît comme un volume
6:01
S… Speaker 1 (Recording_61)
autonome dans le tissu.
6:03
S… Speaker 1 (Recording_61)
Et le tissu urbain mixte,
6:07
S… Speaker 1 (Recording_61)
c 'est un mix entre l 'infrastructure moderne
6:11
S… Speaker 1 (Recording_61)
et l 'environnement naturel qui est le jardin d 'essai.
6:16
S… Speaker 1 (Recording_61)
Ensuite,
6:16
S… Speaker 1 (Recording_61)
on a fait l 'accès au site.
6:19
S… Speaker 1 (Recording_61)
Donc, on peut y accéder au site par le boulevard Boulouzdet
6:23
S… Speaker 1 (Recording_61)
et la rue Hassib Mbouali.
6:27
S… Speaker 1 (Recording_61)
On a le chemin Fernand et par téléphérique.
6:31
S… Speaker 1 (Recording_61)
Le flux piéton mécanique.
6:35
S… Speaker 1 (Recording_61)
Dans le site,
6:38
S… Speaker 1 (Recording_61)
on peut dire que le flux mécanique est un peu dominant par
6:42
S… Speaker 1 (Recording_61)
rapport au flux piéton.
6:44
S… Speaker 1 (Recording_61)
Donc le site est davantage conçu pour une accessibilité
6:48
S… Speaker 1 (Recording_61)
véhiculaire que pour une continuité piétonne.
6:51
S… Speaker 1 (Recording_61)
On a précisé que les
6:55
S… Speaker 1 (Recording_61)
lignes en pointillé,
6:56
S… Speaker 1 (Recording_61)
c 'est le piéton et les flèches,
6:58
S… Speaker 1 (Recording_61)
c 'est le mécanique.
6:59
S… Speaker 1 (Recording_61)
Ensuite,
7:01
S… Speaker 1 (Recording_61)
on a fait les équipements
7:05
S… Speaker 1 (Recording_61)
de repères.
7:06
S… Speaker 1 (Recording_61)
On dit qu 'ils s 'inscrivent.
7:11
S… Speaker 1 (Recording_61)
Il est entouré d 'équipements majeurs comme Riyad
7:15
S… Speaker 1 (Recording_61)
al -Fatih, Maqam Shahid,
7:16
S… Speaker 1 (Recording_61)
l 'hôtel Sofitel,
7:17
S… Speaker 1 (Recording_61)
le jardin d 'essai et le stade 20 août 1955.
7:20
S… Speaker 1 (Recording_61)
Ensuite,
7:24
S… Speaker 1 (Recording_61)
on a fait l 'implantation et l 'orientation.
7:26
S… Speaker 1 (Recording_61)
L 'orientation permet une ouverture vers les
7:30
S… Speaker 1 (Recording_61)
axes principaux et la relation avec l 'environnement naturel.
7:42
S… Speaker 2 (Recording_61)
Noté tout à l 'heure.
7:44
S… Speaker 1 (Recording_61)
L 'implantation.
7:46
S… Speaker 1 (Recording_61)
Oui,
7:48
S… Speaker 2 (Recording_61)
vous m 'avez dit que vous avez cité les projets structurants.
7:51
S… Speaker 2 (Recording_61)
Oui, c 'est bien,
7:51
S… Speaker 2 (Recording_61)
vous avez cité quelques -uns.
7:52
S… Speaker 2 (Recording_61)
Essayez d 'ajouter ceux que je vous ai cités.
7:55
S… Speaker 1 (Recording_61)
D 'accord.
7:56
S… Speaker 1 (Recording_61)
Pour la volumétrie,
8:00
S… Speaker 1 (Recording_61)
au niveau de la volumétrie,
8:03
S… Speaker 1 (Recording_61)
le bâtiment adopte une composition en gradin.
8:06
S… Speaker 1 (Recording_61)
Donc,
8:07
S… Speaker 1 (Recording_61)
ça fait rappeler un petit peu à la forme de la ziggourate
8:11
S… Speaker 1 (Recording_61)
mésopotamienne.
8:13
S… Speaker 1 (Recording_61)
On peut voir ici la superposition des
8:18
S… Speaker 1 (Recording_61)
volumes qui se retire progressivement vers le haut.
8:21
S… Speaker 1 (Recording_61)
Donc depuis l 'extérieur,
8:24
S… Speaker 1 (Recording_61)
on peut voir que le bâtiment,
8:26
S… Speaker 1 (Recording_61)
il donne l 'impression qu 'il a environ 6
8:31
S… Speaker 1 (Recording_61)
niveaux, mais en réalité,
8:33
S… Speaker 1 (Recording_61)
il contient 13 niveaux.
8:35
S… Speaker 1 (Recording_61)
Donc on peut dire que c 'est une composition qui crée une
8:39
S… Speaker 1 (Recording_61)
perception trempeuse.
8:40
S… Speaker 2 (Recording_61)
Mais aussi,
8:42
S… Speaker 2 (Recording_61)
c 'est intéressant de le comparer aussi à l 'hôtel.
8:47
S… Speaker 2 (Recording_61)
Sophie Tell,
8:48
S… Speaker 1 (Recording_61)
d 'accord ?
8:50
S… Speaker 1 (Recording_61)
Par rapport à la hauteur ?
8:52
S… Speaker 2 (Recording_61)
Oui, la typologie volumétrique de la
8:56
S… Speaker 2 (Recording_61)
BNA est similaire à celle de l 'hôtel Sophie Tell,
9:00
S… Speaker 1 (Recording_61)
d 'accord ?
9:01
S… Speaker 2 (Recording_61)
C 'est ce qui crée une certaine harmonie visuelle dans le quartier entre les
9:05
S… Speaker 2 (Recording_61)
deux projets,
9:06
S… Speaker 1 (Recording_61)
d 'accord ?
9:07
S… Speaker 1 (Recording_61)
C 'est vrai.
9:10
S… Speaker 1 (Recording_61)
Ensuite, on a l 'organisation spatiale.
9:13
S… Speaker 1 (Recording_61)
Notre bâtiment,
9:15
S… Speaker 1 (Recording_61)
il se compose de,
9:16
S… Speaker 1 (Recording_61)
comme j 'ai dit,
9:17
S… Speaker 1 (Recording_61)
13 niveaux.
9:18
S… Speaker 1 (Recording_61)
Donc, on a deux niveaux de sous -sol,
9:20
S… Speaker 1 (Recording_61)
un rez -de -chaussée,
9:21
S… Speaker 1 (Recording_61)
un niveau de métier.
9:22
S… Speaker 1 (Recording_61)
Pardon ?
9:24
S… Speaker 2 (Recording_61)
Un petit moment, s 'il vous plaît.
9:25
S… Speaker 2 (Recording_61)
Avant d 'arriver à l 'organisation spatiale,
9:27
S… Speaker 2 (Recording_61)
je veux l 'analyse architecturale.
9:29
S… Speaker 1 (Recording_61)
Oui.
9:29
S… Speaker 2 (Recording_61)
Donc, quel est le style architectural adopté ?
9:32
S… Speaker 1 (Recording_61)
Je dirais qu 'un style contemporain.
9:38
S… Speaker 1 (Recording_61)
C 'est un style,
9:40
S… Speaker 2 (Recording_61)
on va dire, un peu moderne.
9:43
S… Speaker 2 (Recording_61)
qui cherchent timidement à aller aux modernités techniques
9:47
S… Speaker 2 (Recording_61)
et certaines règles de l 'histoire.
9:49
S… Speaker 1 (Recording_61)
Ces pages
10:14
S… Speaker 1 (Recording_61)
ont précisé
10:18
S… Speaker 1 (Recording_61)
les espaces pour chaque...
10:21
S… Speaker 1 (Recording_61)
Je voudrais dire ici
10:25
S… Speaker 1 (Recording_61)
que le projet est organisé verticalement avec les fonctions
10:29
S… Speaker 1 (Recording_61)
du
10:53
S… Speaker 1 (Recording_61)
personnel et
10:59
S… Speaker 1 (Recording_61)
on a fait les relations entre les
11:04
S… Speaker 1 (Recording_61)
espaces, des circulations publiques,
11:06
S… Speaker 1 (Recording_61)
personnelles et services.
11:07
S… Speaker 1 (Recording_61)
Ici,
11:11
S… Speaker 1 (Recording_61)
voici la coupe transversale qu 'elle nous montre les...
11:16
S… Speaker 1 (Recording_61)
Chaque niveau,
11:17
S… Speaker 1 (Recording_61)
qu 'est -ce qu 'il contient.
11:18
S… Speaker 1 (Recording_61)
Donc au niveau de sous -sol,
11:20
S… Speaker 1 (Recording_61)
on a le garage,
11:20
S… Speaker 1 (Recording_61)
les magasins des livres,
11:22
S… Speaker 1 (Recording_61)
le service public.
11:23
S… Speaker 1 (Recording_61)
Au rez -de -chaussée,
11:24
S… Speaker 1 (Recording_61)
on a les salles de conférence,
11:26
S… Speaker 1 (Recording_61)
hall d 'exposition et le salon officiel.
11:29
S… Speaker 1 (Recording_61)
Au niveau de la mezzanine,
11:31
S… Speaker 1 (Recording_61)
on a le hall d 'exposition,
11:33
S… Speaker 1 (Recording_61)
administration.
11:34
S… Speaker 1 (Recording_61)
On trouve
11:39
S… Speaker 1 (Recording_61)
la salle de conférence,
11:40
S… Speaker 1 (Recording_61)
l 'espace de lecture public.
11:41
S… Speaker 1 (Recording_61)
Et les autres étages,
11:43
S… Speaker 1 (Recording_61)
ce sont pour les recherches et le stockage.
11:49
S… Speaker 1 (Recording_61)
Pour les façades,
11:50
S… Speaker 1 (Recording_61)
ici on a la façade principale et la façade latérale est.
11:54
S… Speaker 1 (Recording_61)
Elles se caractérisent par une horizontalité dominante
11:59
S… Speaker 1 (Recording_61)
avec une verticalité rythmique et une monumentalité qui
12:03
S… Speaker 1 (Recording_61)
reflète le caractère institutionnel du projet.
12:06
S… Speaker 1 (Recording_61)
Et ici on a fait quelques
12:10
S… Speaker 1 (Recording_61)
ambiances de l 'intérieur.

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