新录音 6

Oct 27, 2026 06:27 · 9:11 · Chinese · Whisper Turbo · 4 Speaker
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Indeks Bacaan
Papar sahaja
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S… Speaker 1 (新录音 6)
哈 喽 不好意思
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S… Speaker 2 (新录音 6)
不好意思 我也 快 速 的 说 一下 就 好了 主 要 是
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S… Speaker 2 (新录音 6)
因为 上 次 其实 我也 电 话 里 沟 通 就 我 给 你
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S… Speaker 2 (新录音 6)
一些 案 例
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S… Speaker 2 (新录音 6)
只 能 是 参 考 那个 C V 就是 有 一个 叫 CD
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S… Speaker 2 (新录音 6)
什么 什么 就是 有 一个 艺 术 家 那个 案 例 其
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S… Speaker 2 (新录音 6)
他的 就是 其实 是 不 太 好 参 考 的 只 能 是 作 为 我的 一些 process
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S… Speaker 2 (新录音 6)
对 然后 所以 说 现在 案 例 上 可能 基本
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S… Speaker 2 (新录音 6)
上 也 不 太 过 关 我们 可能 就是 除 了 那个 艺
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S… Speaker 2 (新录音 6)
术 品 的 那个 案 例 其 他的 可能 得 再 去 找 一些 然后
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S… Speaker 2 (新录音 6)
反 正 你 也 曾 经 写 过 很多 很多 LC 你 也 知道 案 例 是 需要 于 什么 样 的 方 向
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S… Speaker 2 (新录音 6)
就 主 要 是 要 多 角 度 的 比如 说 从 什么 历 史 的 角 度 啊
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S… Speaker 2 (新录音 6)
从 什么 艺 术 批 判 的 角 度 或者 说 现 实 当 中 的
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S… Speaker 2 (新录音 6)
一些 真 实 的 案 例 或者 真 实 的 一些 事 件 也
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S… Speaker 2 (新录音 6)
能 反 映 这 些 事情 这 些 都是 可以 用 的 包括 从 资 本 主 义 家 的 角 度 经
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S… Speaker 2 (新录音 6)
济 学 角 度 都是 可以 用 的 然后 从 这 些 案 例 上 我们 再 去
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S… Speaker 2 (新录音 6)
多 找 一些 案 例 然后 看看 怎么 去
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S… Speaker 2 (新录音 6)
写 这个 s itu ate practice 的 段 落 然后
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S… Speaker 2 (新录音 6)
然后我觉得我们
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S… Speaker 2 (新录音 6)
以防万一这个需要
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S… Speaker 2 (新录音 6)
多次的去修改
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S… Speaker 2 (新录音 6)
或者是说让这个工作成本
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S… Speaker 2 (新录音 6)
变得低一点
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S… Speaker 2 (新录音 6)
我觉得要不我们先
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S… Speaker 2 (新录音 6)
一步一步来
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S… Speaker 2 (新录音 6)
就是把案例我们都找好了
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S… Speaker 2 (新录音 6)
然后我们沟通好了
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S… Speaker 2 (新录音 6)
然后直接再写
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S… Speaker 2 (新录音 6)
这样可能更合理一点
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S… Speaker 2 (新录音 6)
或更快一点
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S… Speaker 2 (新录音 6)
你觉得这样可以吗
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S… Speaker 3 (新录音 6)
可以的
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S… Speaker 2 (新录音 6)
因为 我觉得 要 不 然 再 去 沟 通 的话 可能 说 实 话 是 浪 费
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S… Speaker 2 (新录音 6)
您 的 时间 也 浪 费 我们 彼 此 的 时间 所以
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S… Speaker 2 (新录音 6)
我觉得 这样 很 高 效 一点 那 我们 就 找 一下 案 例 可以
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S… Speaker 3 (新录音 6)
一起 找 一下 吗 可以 啊 可以 啊 对 对
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S… Speaker 2 (新录音 6)
对 我也 可以 一起 找 一下 我们 都 一起 找 一下 因为 就是
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S… Speaker 2 (新录音 6)
因为 我 说 实 话 我 对 ess ay 真的是 写 的 不 专 业 你知道 我们 艺 术 这
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S… Speaker 2 (新录音 6)
一 块 基本 三 年 就 这么 吃 两 封 ess ay 所以 说 两 封 我 还
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S… Speaker 2 (新录音 6)
都 交 给 你 了 所以 我 真的 可能 不是 特
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S… Speaker 2 (新录音 6)
别 的 专 业 我不 太 知道 可以 会 有 什么 样 的
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S… Speaker 2 (新录音 6)
方 式 去 找 案 例 当然 我也 会 找 但是 我 能 想 到 的
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S… Speaker 2 (新录音 6)
比 较 理 想 的 案 例 的 方 向 是 一个 既
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S… Speaker 2 (新录音 6)
定 的 一个
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S… Speaker 2 (新录音 6)
象也好
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S… Speaker 2 (新录音 6)
或者说一个既定的艺术品也好
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S… Speaker 2 (新录音 6)
它是反映我的这个主题
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S… Speaker 4 (新录音 6)
我的这个主题就是人脸识别
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S… Speaker 2 (新录音 6)
的一些所谓自己定义的标准
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S… Speaker 2 (新录音 6)
是一种批判
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S… Speaker 2 (新录音 6)
是来反映这个的
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S… Speaker 2 (新录音 6)
那么你像
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S… Speaker 2 (新录音 6)
我这里面不是有一个
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S… Speaker 2 (新录音 6)
蚊子驱动识别器的这么一个案例吗
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S… Speaker 2 (新录音 6)
其实它这个是不能用于situate practice的
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S… Speaker 2 (新录音 6)
是因为我的
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S… Speaker 2 (新录音 6)
我的 主 题 是 人 脸 识 别 系 统 去
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S… Speaker 2 (新录音 6)
识 别 的时候 它 是 自己 给 自己 定 义 了 一个 标 准 脸 它
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S… Speaker 2 (新录音 6)
在 自己 做 判 断 我觉得 这是 一 种 规 训
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S… Speaker 2 (新录音 6)
但是 这个 M os k ito 就是 这个 文 字 驱 动 识 别 器 呢 它
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S… Speaker 2 (新录音 6)
是 只是 发 出 了 声 音 但是 人 们 选 择 走 还是 不 走 取 决
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S… Speaker 2 (新录音 6)
于 人 们 自己 所以 其实 这个 逻 辑 和 我的 主 题 是
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S… Speaker 2 (新录音 6)
是 不 一 样 的 你 能 大概 理 解 我 什么 意思 不 所以 说 其实
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S… Speaker 2 (新录音 6)
这个 是 不 太 能 用 的 那 也 对 于 我们 以 后 找
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S… Speaker 2 (新录音 6)
这个 案 例 的时候 也 会 有 一个 提 醒 就是 说 一定要 卡
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S… Speaker 2 (新录音 6)
住 的是
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S… Speaker 2 (新录音 6)
和 技 术 相 关 或者 和 科 技 相 关 和 技 术 相 关 因为 这
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S… Speaker 2 (新录音 6)
和 人 脸 识 别 有 关 系 嘛 然后 以及 和 这个 规
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S… Speaker 2 (新录音 6)
训 有 关 系 就是 这个 标 准 是 系 统 自己 定 义 的 而且
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S… Speaker 2 (新录音 6)
是 瞎 定 义 的 也 不能 瞎 定 义 吧 就 没有 什么 确 切 的 这个 什么 对 吧 对
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S… Speaker 2 (新录音 6)
可以 和 大概 这个 方 向 有 关 关 联
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S… Speaker 2 (新录音 6)
然后 我们 可以 去 找 一些 批 判 的 艺 术 品 或者 是 说 找 一些 分 析
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S… Speaker 2 (新录音 6)
这 些 事情 的 案 例 也可以 然后 还有 个 问题 就是 你 像 我们
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S… Speaker 2 (新录音 6)
第一 个 用 的
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S… Speaker 2 (新录音 6)
ex am ple 就是 他是 写 了 一个 ass et 还是 写 了 一个 rese arch
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S… Speaker 2 (新录音 6)
然后 反 映 的是 什么 白 男 的 系 统
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S… Speaker 2 (新录音 6)
识 别 率 更 高 然后 黑 女 好像 就是 那个 识 别
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S… Speaker 2 (新录音 6)
率 更 低 一点 好像 是 这个 问题 他 这个 只是 写 了 一个
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S… Speaker 2 (新录音 6)
ass et 我们 可以 把它 用 作
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S… Speaker 2 (新录音 6)
res ource 就是 用 作 材 料 资 料 但是 不能
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S… Speaker 2 (新录音 6)
用 作 一个 case 能 理 解 我 啥 意思 吗 就是 case 可以 是 一个
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S… Speaker 2 (新录音 6)
艺 术 品 可以 是 一个 既 定 的 事 实 或者 是 说 一个 现 象
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S… Speaker 2 (新录音 6)
或者 说 是 一个 影片 或者 是 一个 bl abl ab la
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S… Speaker 2 (新录音 6)
但是 它 不能 是 一个 理 论 但是
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S… Speaker 2 (新录音 6)
我们 要 用 各 种 理 论 去 佐 证 这 些 case
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S… Speaker 2 (新录音 6)
对 所以 可能 是 因为 我 一 开始 的 一些 s itu ate practice 的 就
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S… Speaker 2 (新录音 6)
给 到 你的 所 谓 的 案 例 可能 有 点 误 导 但是 没有 关 系 我们
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S… Speaker 2 (新录音 6)
就 后 面 就 这样 一 步 一 步 卡 死 来 这样 应 该 就 不会 出 现 我们 之前 的 问题
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S… Speaker 2 (新录音 6)
了 然后 反
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S… Speaker 2 (新录音 6)
正 case 上 大概 是 这样 我们 都 一起 找 一 找
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S… Speaker 2 (新录音 6)
然后 我也 看到 了 所有 姐 姐 帮 忙 费 心 找 到
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S… Speaker 2 (新录音 6)
的 那 些 rese arch 的 材 料 s au ce 的 材 料 挺 多 的 挺 好的
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S… Speaker 2 (新录音 6)
但是 我的 老 师 指 出来 一个 问题 就是 每 一个 饮 用 的
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S… Speaker 2 (新录音 6)
深 度 不 够 深 有 很多 都是 我 可能 比如 看 完 这
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S… Speaker 2 (新录音 6)
本 书 比如 你看 完 这 本 书 或 这个 材 料
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S… Speaker 2 (新录音 6)
你 提 炼 了 它的 意思 但是 这个 提 炼 可能 不
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S… Speaker 2 (新录音 6)
够 或者 不 深 或者 不 精 确 就 有一 种 感 觉 我 没 太
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S… Speaker 2 (新录音 6)
完全 读 懂 这 本 书 到底 是 什么 意思 那么 最 好的
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S… Speaker 2 (新录音 6)
形 式 是 引 用 原 话 或者
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S… Speaker 2 (新录音 6)
是 说 说 完 这 句 话 之 后 比如 说 这个 人 说 了 什么
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S… Speaker 2 (新录音 6)
什么 什么 表 达 了 什么 什么 意思 那么 和 我 这个 文 章 哪
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S… Speaker 2 (新录音 6)
里 能 挂 上 钩 或者 和 我想 表 达 的
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S… Speaker 2 (新录音 6)
或者 说 和 我想 佐 证 这个 点 是 怎么 挂 钩 的 就是 说 可能 就 深
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S… Speaker 2 (新录音 6)
度 不是 很 深 这是 其
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S… Speaker 2 (新录音 6)
一 其 二 是 这个 source 可能 还是 不 太 多 还是
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S… Speaker 2 (新录音 6)
稍 微 有 点 少 可能 还是 需要 再 多 加 一些 source 在 里 面
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S… Speaker 2 (新录音 6)
然后 当然 这个 是 后 话 了 就是 我们 先 把 我们 的 案 例 找 好 然后
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S… Speaker 2 (新录音 6)
一 步 一 步 来 一点 点 来 这样 也 更
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S… Speaker 2 (新录音 6)
高 效 一点 我是 觉得 你 觉得 这样 可以 吗 可以 的
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S… Speaker 2 (新录音 6)
有 什么 我 没 太 表 达 清楚 的 地方 吗 我们 可以 再 沟 通 没有
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S… Speaker 3 (新录音 6)
目前 是 没有 的 然后 如果 后 面 想 到了 什么
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S… Speaker 3 (新录音 6)
问题 的话 我 再 来 问 你 没 问题 没 问题
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S… Speaker 2 (新录音 6)
然后 可 不 可以 我们 下 周
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S… Speaker 2 (新录音 6)
二 之前 咱 俩 把 案 例 都
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S… Speaker 2 (新录音 6)
列 出来 然后 定 好
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S… Speaker 2 (新录音 6)
然后 下 周 咱 们 把 C Q A practice 都 再 写 的 差不多
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S… Speaker 2 (新录音 6)
然后 因为 这 两 周 要 把 那个 crit ical 的 那个
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S… Speaker 2 (新录音 6)
部分 就 下 一个 段 落 也 要 完成 了 那 我们 再 下一 周 把 crit ical
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S… Speaker 2 (新录音 6)
东 西 写 完 你 觉得 这样 可以 吗 可以 的 然后 crit
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S… Speaker 2 (新录音 6)
ical 写 完
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S… Speaker 2 (新录音 6)
好 呀 好 呀 然后 crit ical 的 部分 写 完了 基本 上 就 剩 个
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S… Speaker 2 (新录音 6)
收 尾 了 我们 估 计 11 月 中 旬 吧 或者 11
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S… Speaker 2 (新录音 6)
月 十 几 号 我们 就 把它 结 束 了 就可以 了 咱 就 不用 咱 俩
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S… Speaker 2 (新录音 6)
上 就 不用 扯 那么 大 阵 线 了 那么 长 阵 线 了 你
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S… Speaker 2 (新录音 6)
觉得 呢 好吧 好 OK 那 我们 就 周 二 之前
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S… Speaker 2 (新录音 6)
把 case 整 理 好 然后 咱 俩 一起 聊 一 聊 然后
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S… Speaker 2 (新录音 6)
我 随 时 在 线 有 什么 问题 我们 随 时 沟 通 好 不 好的
8:00
S… Speaker 2 (新录音 6)
好的 好的 谢谢 姐 姐 然后 对 对 对 然后 因为 这个
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S… Speaker 2 (新录音 6)
案 例 我们 先 找 找 完了 之 后 还是 要 有一 些 逻 辑 在 里 面 可以
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S… Speaker 2 (新录音 6)
不用 非 得 是 我 看 姐 姐 这 次 写 的 就是 说 第一
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S… Speaker 2 (新录音 6)
个 可能 是 先 解 释 了 原 理 然后 中 间 再 解 释 了 一些 什么 为什么 或者
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S… Speaker 2 (新录音 6)
再 到 最 后 解 释 了 怎么 做 可以 不用 非 得 这么 强 关 联 可以
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S… Speaker 2 (新录音 6)
是 比如 说
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S… Speaker 2 (新录音 6)
他们 这 几 个 板 块 都是 单 独 的 但是 都是 要 有 原因 比如 说 先 从 历 史 的 角 度 再
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S… Speaker 2 (新录音 6)
从 经 济 角 度 再 从 政治 的 角 度 或者 是 说 先 从 什么 批 判 角 度
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S… Speaker 2 (新录音 6)
再 从 资 本 主 义 角 度 或者 说 从 浅 到 深 也可以 就 不用 非 得 这么
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S… Speaker 2 (新录音 6)
强 关 联 所以 说 也 不用 因为 这个 强 关 联 而 去 找
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S… Speaker 2 (新录音 6)
一些 特 别
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S… Speaker 2 (新录音 6)
适配这个关联度的一些案例
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S… Speaker 2 (新录音 6)
就是说我们先找案例
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S… Speaker 2 (新录音 6)
然后最后再去找这些
8:48
S… Speaker 2 (新录音 6)
他们有什么关联事情
8:49
S… Speaker 2 (新录音 6)
也可以的
8:50
S… Speaker 2 (新录音 6)
我是这个意思
8:51
S… Speaker 2 (新录音 6)
就不要局限住我们
8:52
S… Speaker 2 (新录音 6)
找案例的这个方向就好了
8:56
S… Speaker 2 (新录音 6)
好的
8:58
S… Speaker 2 (新录音 6)
好呀好呀
8:58
S… Speaker 2 (新录音 6)
那我们一起找一下
9:01
S… Speaker 2 (新录音 6)
好辛苦姐姐
9:02
S… Speaker 2 (新录音 6)
拜拜
9:03
S… Speaker 2 (新录音 6)
那我们这两天随时联系
9:04
S… Speaker 3 (新录音 6)
好的拜拜
9:07
S… Speaker 2 (新录音 6)
早点休息
9:08
S… Speaker 2 (新录音 6)
嗯

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