WhatsApp Ptt 2026-07-15 at 1.11.48 AM
Jul 14, 2026 22:17
· 0:56
· Arabic
· Whisper Turbo
· 2 Speakers
This transcript expires in 4 dagar.
Uppgradering til permanent lagring →
Showing only
0:00
S…
Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-07-15 at 1.11.48 AM)
لا لا ابدا هديك المرة حققه من كم يوم متل
0:04
S…
Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-07-15 at 1.11.48 AM)
ما قلت لك حققه معنا
0:06
S…
Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-07-15 at 1.11.48 AM)
إنه شو صار حكي لنا وليش هيك مشتكين وكيف رنا مع الما حققوا
0:10
S…
Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-07-15 at 1.11.48 AM)
معي أصلا كيف رنا مع العالم وأنتو كيف إبلانينا لرنا وميس
0:15
S…
Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-07-15 at 1.11.48 AM)
ليش عندها خلال إداري ومحابات لرنا
0:19
S…
Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-07-15 at 1.11.48 AM)
قلت لهم ليش محابات قال لهم ما بتخليها تدخل على الصف قلت لهم ما دخل ميس
0:23
S…
Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-07-15 at 1.11.48 AM)
من أيام سنابل ما بتدخل رنا على الصف هي بس شغلتها وسائل
0:27
S…
Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-07-15 at 1.11.48 AM)
قال لهم ما بصين إذا أنت مرقتي ليا قلت لهم شريحها قلت لهم هي بتشتغل
0:32
S…
Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-07-15 at 1.11.48 AM)
أكتر من كل القاعدين
0:33
S…
Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-07-15 at 1.11.48 AM)
هيك صار الحكي قالوا أنت ما أخدتي الإجراء المناسب لما هيك تصرفت
0:37
S…
Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-07-15 at 1.11.48 AM)
له كيف ما أخدت؟ إذا أنا لغيت عقده واعتذرت منه أنه يكفي
0:42
S…
Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-07-15 at 1.11.48 AM)
بالمشروع كيف كون ما أخدت القرار يعني؟ قال لأ مرفعتي للمنظمة
0:46
S…
Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-07-15 at 1.11.48 AM)
أنه في تحرش له ما في تحرش صبي ما تحرش بحدا بنت
0:51
S…
Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-07-15 at 1.11.48 AM)
جيرانهم وكل ما شافته بالمركز بتجمع عليه بتلفوا بتصير
0:55
S…
Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-07-15 at 1.11.48 AM)
مع كل العالم
This transcript was generated by AI (automatic speech recognition). May contain errors - check against the original audio for critical use. Politikkur
Samandráttur
Click Summarize to generate an AI summary of this transcript.
Summating...
Spørg AI um hetta transkriptión
Tað er ein spurningur um, hvussu nógvar ferðir ein kann skriva og lesa.