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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Falar depois de ser uma analista oficial é medo. Bem, antes de mais nada, eu queria muito agradecer porque isso é uma parceria. A UIP e a Univiri têm um convívio assinado em 2025 por conta de um projeto de pesquisa do mestrado e doutorado em patrimônio cultural. Contudo, o encontro de hoje tem mestrado e doutorado em educação.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Temos também um mestrado profissional em comunicação. Temos um mestrado e doutorado em design, com a professora Maybi, que está ali atrás ajudando toda na parte de passar as imagens. Também temos o curso de Direito aqui também, com o professor Benz e eu também. A Cátedra Unesco de Direitos Humanos e Educação, o Espaço da Cidadania, assim como a Comissão de Direitos Humanos e Educação e Direitos Humanos. Então, temos aqui cursos de Direito.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Temos também o professor Adelaide que trouxe o curso de Psicologia, o professor Silvio que trouxe o curso de Publicidade, Propaganda e Cine e Audiovisual, artes visuais, desculpa gente, artes visuais, que eu esqueci. Acho que o curso todos estão aqui, né? Não esquece ninguém? Milagre, que bom!

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Antes de chamar nossos convidados, eu queria chamar o nosso incrível pró-reitor de Pesquisa, Pós-Mugação e Inovação para dar boas-vindas para vocês. Muito obrigada, professor Paulo, por estar aqui. Essa noite para a gente é muito importante. Estamos muito felizes. E o incrível vocês deixem por conta da professora Patrícia, que é minha amiga. Nada de incrível.

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S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Quero iniciar cumprimentando os nossos coordenadores dos programas aqui presentes, em especial quem está à frente da organização, de tudo o que está acontecendo nesses números, vivenciando entre hoje. Eu não sabia, eu preciso mencionar o professor Patrícia Aras, que é amigo de Parceria Liga, que está à frente do nosso programa de mestrado alternado em Paternário para toda a sociedade. O professor Silvio e o Simão, parceiro de todas as aulas também, ultimamente cada vez mais.

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S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

e coordena nosso mestrado em todos os demais docentes, professores, alunos aqui citados, de pós-graduação e educação. Quero apontamentá-los a todos. Mas eu queria hoje, nessa breve fala, me dirigir em especial a vocês, nossos visitantes queridos, que aqui nos honram pela presença e pela disciplinidade de vir e até joem vir, os nossos visitantes.

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S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

da Universidade Intercultural do Estado de Poela. Muito obrigado pela sua presença, pela sua contribuição, pela sua disposição em estar conosco. Vocês irão perceber, e já devem estar sentindo isso, de que a Univir tem muita afinidade com aquilo que vocês praticam, com aquilo que vocês acreditam, com aquilo que vocês exercem e desenvolvem.

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S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Isso vai ficar mais evidente, claro, nos próximos encontros que tivemos, nesses próximos dias, mas nós temos certeza, enquanto gestor, de que temos muita interface e muita afinidade. E, da nossa perspectiva, o mais importante, nós temos muito o que aprender com vocês, do modo que vocês conduzem as atividades intercutorais no México, enfim, no Estado de Poirot.

3:44

S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

A gente, portanto, quer muito ouvir a história com vocês e aprender com vocês. Então, muito obrigado pela presença. Reafirmo novamente que é uma honra tê-los conosco. E é uma noite para a gente muito feliz. Muito obrigado mesmo. Ansiosos por ouvi-los. Obrigado. Gente, só um regadinho. Lembrando...

4:12

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

que estamos aqui também com o povo Guarani familiar, que inclusive está vendendo o artesanato ali na frente, quem quiser comprar, são lindíssimos, lindíssimos, vale muito a pena, ok? Então, sem mais problemas, gostaria muito de convidar para fazer parte da mesa o professor Raul Gomes Vazquez.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

O professor Raul é professor pesquisador em tempo integral da Universidade Agricultural do Estado de Uruíba desde 2022, doutor em ciências agropecuárias e recursos naturais, mestre em agroindústria rural, desenvolvimento territorial e turismo agroalimentário, também tem licenciatura em turismo e licenciatura em relações econômicas...

5:00

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

pela Universidade Autônoma do Estado do México. É integrante do Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras, nível 1 da Secretaria de Ciências de Humanidades, Tecnologia e Inovação. Professor na licenciatura e na pós-produção desde 2005 e também integrante da rede de investigação e inovação para a gastronomia e o turismo. Gestor e consultor de projetos de pesquisa na América Latina. Responsável técnico do programa...

5:28

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

e mobilidades internacionais. É palestrante em diversos congressos nacionais e internacionais, também autor de livros, artigos científicos e capítulos de livros. Avalia projetos internacionais com financiamento, também avalia revistas e editoras para publicação de artigos científicos. É fundador e organizador do Congresso Internacional de Viradas e Visões Críticas.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

e construções alternativas para os espaços horários. Então, professor, se eu puder fazer parte da mesa. Hoje nós contamos com a presença incrível da Valentina, que vai nos ajudar na parte da tradução. Então, se vocês veem que está muito difícil entender o espanhol, a Valentina também vai fazer esse meio de campo.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

a nossa trabalha aqui como técnica no nosso setor de avanços. Valentina, muitíssimo, agradeço também. Se pode, a senhora Laura, a professora Laura, e a nossa aluna também, e a senhora Laura também. Gostaria também de fazer parte da mesa.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Professora Alessandra Cristina Bernardino. Professora Alessandra é uma mulher quilombola da comunidade de Itapucu, Arapari, mestre em educação do Instituto Federal Catarinense.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

É assistente técnico-pedagógico na Coordenadoria Regional de Educação de Joinville, da Secretaria do Estado de Educação. Tem experiência na área de educação com professora de séries iniciais, ensino médio e ensino superior, com ênfase em educação de relações étnico-raciais no âmbito das leis 10.639 de 2003, 11.645 de 2008, além das diretrizes de educação escolar que não bora.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

É formada em pedagogia, pós-graduada em psicopedagogia e especialização em fundamentos de organização curricular. Articuladora nas comunidades remanescentes quilombolas da região norte do estado de Santa Catarina e intercambista do programa Caminhos Americanos em Bogotá, na Colômbia, em novembro de 2024. Professora Alessandra, muito obrigada.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Marilene Escobar, ou Jatukamirim, falei certo, Mara? Jatukamirim, na língua guaraní-nibiar. A Jatuká, ela tem curso de graduação em administração pelo Centro Universitário de Alantes. É acadêmica do nosso curso de Direito da Univir. A primeira indígena acadêmica do nosso curso de Direito da Univir. Atualmente, também educando a especialização em educação. Ah, agora especialista. Currículo.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Tem que atualizar. Especialista em educação e saúde pela Fiocruz de Brasília. Tem experiência na área de administração, com ênfase em administração. Vice-cacique da aldeia Calvimil, em Porã. Quase. Eu vou aprender.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

ceramista, palestrante indígena, atuando principalmente nos temas de bem viver, existência, modelagem, técnicas e ceramica. Registro também a presença do Wilson Cacique, seu marido, que está aqui também como apoio. Ah, também registro a presença da professora Maria Lucic, que chegou, bem como os nossos mestrandos e doutorandos de patrimônio cultural na sociedade, design, comunicação, enfim.

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S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

aqui e já passar a palavra ao professor Raul, pode ser?

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S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Obrigado.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Então, a gente vai compartilhar com vocês

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

a criação das sensibilidades culturais da Faculdade de Puebla. Ela surgiu por conta das problemáticas dos povos originários na Puebla.

11:36

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

No México tem diversas universidades culturales. O objetivo é erradicar as problemáticas da faculdade. A Universidade Cultural do Estado de Puebla nasce em 2006. A Universidade Cultural nasce em 2006.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Precisamente com o enfoque de dar educação superior. Com foco em dar educação superior. A os sete povos originários do Estado de Cuba. A os sete povos originários do Cuba. Nós temos programas educativos que estão orientados desde um enfoque intercultural. Nós temos programas educativos que têm um enfoque intercultural.

12:46

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

E um dos exemplos que a gente tem como universidade é a vinculação comunitária. Exemplo deles é através das diferentes licenciaturas.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

A gente tem esse exercício. Que está na apresentação. Puedem cambiar a live apresentação.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Nós, no turismo alternativo, temos uma brigada que está em um território que se chama São Miguel de Cana, que é uma comunidade na que solicitaram fazer um trabalho integral.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Nesta brigada está composta por estudiantes, agentes do território, e nós, ao fazer esta vinculação comunitária, enfrentamos desafios, já que não há

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

uma guia de como fazer vinculação comunitária

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Que coisa é trabalhar com o território e para o território? Nos solicitaram a gente através da instituição e realizamos essas práticas desde 2024. Que realizamos essas práticas desde 2021? 24.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Nós temos visibilizado este exercício precisamente. E há agentes que mudam a forma de trabalho. Em 2024 a gente começou.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

E trabalhamos vários meses identificando as necessidades da comunidade. Realizamos um diagnóstico comunitário no qual identificamos áreas estratégicas e, posteriormente, voltamos.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

E tínhamos a sorpresa. E o início teve uma sorpresa. Que haviam vendido as terras do projeto. E as terras foram vendidas. Isso representou um reto da vinculação comunitária e do diagnóstico previsto. Isso enfrentou um reto do diagnóstico comunitário e do diagnóstico previsto. Tivemos que fazer toda a vinculação comunitária.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

A gente teve que refazer a vinculação comunitária. A gente não sabia o que fazer porque temos duas semanas ao semestre para fazer a vinculação comunitária. E estávamos no território e tivemos que reassinar atividades.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

E a gente não encontrava um horizonte para continuar com esse território. Vocês sempre entendem se o professor Raul continua falando bem devagar? Sim.

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S… Speaker 3 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

e aí a valentina nos ajuda acho que daí vai mais rápido e aí a gente consegue terminar

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S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

O que é isso?

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S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Porque precisamente com meus estudantes que estão aqui, que eu posso chamar também colegas, amigos, são um soporte muito importante para perguntar o que fazemos nessa vinculação comunitária, porque eu não sabia o que fazer. Por exemplo, as pessoas no território estavam muito esperançadas para que nós possamos um projeto turístico.

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S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

E então estávamos todos vendo o que fazemos, como fazemos este diagnóstico comunitário que já tínhamos avançado, que foi precisamente reaprender com um agente importante do território que se chama Nicolás e que, no final, ele trabalhou muito tempo no território e por o Parque Nacional Maluche, mas as forças políticas e econômicas...

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S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

ganaram e ele vendu as hectareias que havia conservado por muitos anos. Nós, posterior a isso, pensamos como podemos fazer, pensamos em muitas acções do território e identificamos que onde estávamos, em San Miguel Canón, Puebla, é uma área natural protegida e tem o volcão Lamanich, que nós, como

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S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Estudiantes, docentes, têm a alternativa de fazer turismo da aventura.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Então, muitos de nossos estudantes gostam da aventura, gostam da montanha e através dessas formas de trabalho colaborativo se fez um pilotagem turístico para poder evaluar como poderia ser a experiência de ascenso e descenso da montanha.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

E através das experiências nos damos conta que era uma boa área de oportunidade. Nós tínhamos o equipamento necessário para fazer os pilotagens com turistas. Primeiro, nós fizemos com conhecimentos, conhecidas, nos invitamos para que estivéssemos conosco e nos dêem sua experiência de recorrido. Nesta parte do que se trabalha nos eixos medulares da universidade, é vender uma experiência diferente.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Que se pode fazer diferente de nossos territórios? Pois, conhecer a história, precisamente, desse espaço. O Malintzi, que significa, na água, a diosa protectora do água ou dos rios, tem como essa essência, precisamente, do cuidado ao território.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

e, precisamente, as pessoas que o habitam. Trabalhamos também um diagnóstico de flora e fauna para ver as especiais que tem, precisamente, que se colabora e fazer um trabalho com agentes do território. Esse é um flyer de como iniciamos, precisamente, essa invitação para a comunidade do Novo, como fazemos essa estrutura, identificamos com os estudantes.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

que eles eram bons em muitas áreas, como a parte contável, a parte do diseño, então cada pessoa foi especializándose no que era bom ou boa. Havia como guias, estudiantes que gostam muito de ser participativos, então eram guias principais, guias secundárias, e nós temos também feito esses diálogos interculturales.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

que é o que ocupamos nós, que é o que realmente requer o território. Porque muitas vezes se chegam a fazer os desenhos desde o que pensamos e o que sentimos, desde a parte institucional, mas a realidade dos territórios é muito diferente. A través disso, esses são avances de 2026, isso já se comercializou precisamente com turistas já reales.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

de fazer essa experiência com as pessoas. Nós, precisamente, como enfoque intercultural, são muito importantes as questões linguísticas, porque temos identificado que a língua indígena é muito importante para entender como funciona o território, como as pessoas nos vinculam com o entorno mais além do físico.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

a parte espiritual, a parte de sentirmos que pertenecemos a um espaço mais além do que isso. E precisamente, veíamos que como temos estudantes que são náhuas, também são de outra região, e a variante cambia, o uso da TE, a parte da variación lingüística. E fizeram essas propostas de que é importante também para o território recordar através da lei.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Se fizeram esses trabalhos. Precisamente aqui estão... Também nos dimos conta que temos diseñadores, diseñadoras em nossa privada e que trabalhamos em conjunto mais os estudantes de como trabalhar com a academia. Vocês podem ver essa imagem, essa é a balinha. São 4.600 metros ao nível do mar. É bastante complexo e é um reto. O ascenso e o descanso.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Isto é o que se apresentava no recorrido, que é o que incluía, e precisamente também nos dimos conta que tínhamos que fazer os exercícios, porque tínhamos que haver um benefício para as condições. Algumas recomendações que também se fizeram através dos pilotagens, significamos que tínhamos que avançar em todas essas partes operativas também do recorrido. E esta é uma parte que está em Náhuatl, Totonaco e Espanhol.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

e a primeira é Kossaman, que é Nava, e Pashikatini, que é Totonaco. Vou apresentar outras imagens, se me podem ajudar a apresentar as imagens.

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S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Nós, nesta última semana de vinculação comunitária, que foi há duas semanas, no território nos vimos conta...

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

É muito importante, precisamente, fazer esse tipo de exercícios, porque a vinculação comunitária pode abarcar muitas áreas, que neste caso foram as infâncias, e que fizemos isso através das propostas dos estudantes, involucrar, e porque para as pessoas desde as infâncias, tem que ser necessário que se vinculasse com os territórios para que não mirem para trabalhar ou encontrar trabalho fora dos territórios.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

que a possibilidade pode ser desde seus territorios. Então, se podem colocar as demais imagens. A nós, eu acho que, em geral, a brigada, tanto estudantes como a mim, nos mudou precisamente a forma de ver a realidade.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

E aí fizemos uma criada de uma loteria que foi através de imagens, precisamente, do território da flora e da fauna, que se fez em água, em espanhol, e seu nome é científico. Aqui, aí podem ver que estão como as crianças jogando a loteria, e, precisamente, é para recordar através da língua, e com plantas e animais do território.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

E aí, por exemplo, Edmich e os meus filhos veiam onde estava a imagem e colocaram. Então, isso foi bastante interessante ver que sim funciona. E não tínhamos como uma, no início como eu comentava, não tínhamos como fazer, mas ouvindo-nos, acho que isso é o que nos abriu a possibilidade de fazer esse ponto da vinculação comunitária, em que

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Essa é a loteria. Como podem ver, são as infâncias e uma pessoa adulta que estava bastante interessada em jogar. E nos dimos conta também que as pessoas adultas também querem jogar. Ou seja, há muitas infâncias em pessoas adultas.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

E que esse exercício de vinculação comunitária pode gerar outras formas de pensar no território. E através do que eles moram.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

As pessoas que integram o colectivo de jovens, nós demos conta que há pessoas também interessadas, jovens, em como trabalhar para o território. Eles trabalham em questões de gênero, questões de luta e de resistência pelo território e o cuidado também da área ambiental. Isso, fizemos a loteria, também se fez uma exposição fotográfica.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

para recordar a importância da história do território. Por que é importante e por que é importante. A través da exposição fotográfica, se fez um sondeo, por exemplo, assim como na reunião, comentamos que selecionaram imagens de suas famílias, de como era Canoa antes. Precisamente encontramos muitas fotos onde estavam pessoas em La Malice,

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

indumentaria tradicional e foi muito interessante ver como se vinculam as fiestas patronais, a morte, a vida e também também a parte fotográfica e creemos que isso também é recordar que é o território a Bahia de Escaín de estas questões visuais e agentes que trabalham na agricultura também no território

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

O que fazer? Precisamente os estudantes estavam com as infâncias, com o casco, com o equipe que se ocupa para subir a montaña. E estão muito felizes com as infâncias, precisamente, de ter essa possibilidade do turismo, não é o que fazer, que somos especialistas. Essa é a mostra, precisamente, de como as infâncias interessam bastante.

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S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

De fato, a loteira queriam comprar, queriam que se vendisse, e é algo que não pensamos, mas que, posteriormente, se vai trabalhar dando controle a esse trabalho de vinculação comunitária, e que é tejendonos no território.

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S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

A gente pode passar a palavra primeiro para Alessandra e para Mari antes, pode ser?

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Boa noite. Primeiramente, eu gostaria de agradecer aos meus ancestrais por estar nesse momento tão grandioso recebendo jovens de Puebla, da Universidade de Puebla, e da experiência que vocês trazem para o nosso estado de Santa Catarina.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Eu sou uma mulher quilombola. Quilombo é um lugar primeiramente pensado como uma estratégia de fuga dos negros escravizados que foram trazidos para o Brasil para trabalhar forçadamente com escravos. Depois de um período...

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

longo de escravização de pessoas, mais de 400 anos, então o quilombo que é um território de organização política passa a fazer parte da República Brasileira. E então a República começa a reconhecer

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

esses lugares chamados quilombos em todos os lugares do país, inclusive no estado de Santa Catarina. A minha presença aqui é para dizer que em Santa Catarina existem pessoas negras, existem quilombos.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Existe a preservação através da sustentabilidade. Existe educação diferenciada dentro desses territórios. Então, hoje é uma data muito importante porque estamos aqui com o princípio do Brasil, os povos originários, quilombolas e indígenas. Nós civilizamos esse país.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Com certeza. Mas nós não podemos esquecer atualmente da luta diária contra o racismo, que é um problema brasileiro, um problema nosso e todos nós temos que nos unir contra o racismo, que nos impede muitas vezes de estar aqui para dizer quem somos.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Então, essa oportunidade é primordial. E eu gostaria de fazer um recorte para a região de Joinville. A região de Joinville é a maior cidade do estado de Santa Catarina. Joinville tem cinco comunidades quilombolas, das 22 comunidades que nós temos no estado de Santa Catarina.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Digo 22 porque essas 22...

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

são reconhecidas oficialmente pela Fundação Palmares. Essas cinco de Joinville foram certificadas todas em 2019. Quero fazer um recorte para duas comunidades, porque a história delas identifica o período de colonização de Joinville, que é a comunidade Beco do Caminho Curto,

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

que entra na história oficial da cidade a partir de 2019, mas já estava no período da colonização. E Itapucu, que é a comunidade que eu remaneço, que é uma comunidade de Araquaní. Em 2022, o censo do IBGE, ele cadastra

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Pessoas que se autodeclaram rombolas pela primeira vez. Iaraquari é o segundo município em Santa Catarina com a maior população negra. Nós temos duas comunidades, dessas cinco que eu me referi, duas comunidades em Iaraquari, que é Itapocu e Aleias Pequenas. Então nós temos a maior população.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

É a segunda maior. A primeira é Capivari de Baixo, que fica no sul do estado, próximo a Tubarão, por ali, naquela redondeza. As nossas histórias, diferente do senso comum das pessoas, são específicas, são diferenciadas, por conta que cada um tem.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

o seu processo histórico, a sua formação e a sua organização política. Falando da minha comunidade, a minha comunidade se destaca com a manifestação religiosa e cultural do grupo Catumbi. Catumbi é uma palavra indígena que significa sapateiro ou canela de ferro.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Isso os meus mais velhos contam. É uma tradição desde 1850 na comunidade. São homens negros que dançam e cantam em devoção à Nossa Senhora do Rosário. Uma santa branca que foi levada no Portugal, ao continente africano, para catequizar negros. No final...

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

A história vem para o Brasil porque as pessoas aonde vão levam as suas histórias. Os negros escravizados trazidos para Santa Catarina trazem a manifestação do Catumbi, que é uma congada com coroação de rei e rainha. Essa tradição inicia no Brasil na época do ouro, em 1740.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

E a partir daí, então, os estados que receberam esses povos, que é o povo banto da ramificação do continente africano, no sul do estado, no norte do estado de Santa Catarina e Itabucu, então temos o Catubi. Dessa manifestação, que é um patrimônio do município de Arequari, que é reconhecido pela Patrícia,

38:47

S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Nós temos a extensão para a educação, na cultura e na preservação do território que nós vivemos. Eu pertenço àquela comunidade, mas não resido na comunidade, não moro lá. Mas todo o meu trabalho é voltado dentro da educação para aquela comunidade. Nos tempos atuais,

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S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Em todas as comunidades de Joinville, nós temos a educação de jovens e adultos, por conta de pessoas que ficaram defasadas no seu período escolar e retornam para a escola, já jovens e adultos para se alfabetizar e se formar até o ensino médio.

39:46

S… Speaker 3 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

A preservação das nossas comunidades, elas dependem muito da sua história. Essas cinco, entre elas, temos como a festa.

40:00

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

A preservação das matas por conta de plantas que são usadas para a fabricação de alguns artefatos utilizados como vassoura, ou se não, plantas que são utilizadas para coroas de flores, para velórios, enfim. E toda essa preservação, em sua maioria, são feitas por mulheres.

40:30

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Nós temos especificamente, na comunidade de Areias Pequenas, uma trilha através do rio, porque a história dessa comunidade é contada através do rio, de uma pessoa que se chama Zico. Seu Norival, que tem o apelido de Zico, era a pessoa mais empenhada naquela comunidade, em preservar a sua comunidade.

41:00

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

E os seus filhos levam essa tradição adiante. O seu zico, ele desapareceu faz alguns anos, exatamente naquele rio, saiu para pescar e nunca mais foi encontrado. E atualmente para preservar a história da comunidade.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

tornar aquela comunidade sustentável, então, através da educação, elaborar um projeto de trilha para que outras pessoas possam conhecer e, ao mesmo tempo, preservar. Na comunidade que eu pertenço, tem a tradição ainda existente desde 1850 do Catumbi, que é uma festa que acontece sempre no Natal.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

que também traz projetos que são renomados pelo Brasil, principalmente através da educação. Isso muito me alegra e me orgulha estar passando essa experiência e se de repente, eu estou falando bem devagar para tentar...

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

alcançar os brasileiros, enfim, vão captar rapidamente o que eu estou dizendo. Mas se tiverem alguma dificuldade, por favor, eu estou à disposição. Dizer que cada comunidade dessa, ela é centenária, portanto, faz parte da história de Santa Catarina. Quem conta essa história atualmente? Nós, quilombolas.

42:45

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Que somos ou moradores ou somos os anciões ou pesquisadores. E por que eu deixo os pesquisadores por último? Porque os anciões é que nos dão a direção. A ancestralidade nos guia. Como dica de leitura, professor, eu vou deixar...

43:13

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

O nome de um intelectual quilombola, Nemo Bispo. Ele escreveu vários livros e ele foi um quilombola que nos deixou há uns três anos. Mas tinha a terra, o território, a ancestralidade como princípio. Ele renegou a vida toda à universidade.

43:42

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Provavelmente porque não tinha uma universidade que pensasse como os ancestrais deles pensavam. Assim, não existe em Santa Catarina uma universidade específica, mas há cursos. Nós estamos e a Unifili é pioneira no Brasil.

44:08

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

com o segundo curso em licenciatura em educação escolar quilombola. Nós estamos com a segunda turma formando quase 30 professores. Na primeira já tivemos aproximadamente 26 mulheres quilombolas formadas. Estamos com esse mesmo número praticamente na segunda licenciatura.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

que conta a nossa história. A nossa entrada aqui como quilombola muda a história de 60 anos da universidade. Por quê? Porque traz o que é específico, o que é ancestral, que não é um conhecimento considerado científico.

45:00

S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

mas é conhecimento. Portanto, a diversidade está presente nessa universidade, com as nossas digitais, com os nossos estudos, mas principalmente com o nosso conhecimento carregado de ancestralidade. Muito, muito obrigada pelo convite, professora Patrícia, ao vice-diretor que aqui se encontra.

45:30

S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

A professora Silvio Leite também estou em contato. Muito obrigada. E todas as vezes que pensarem em falar em momentos específicos de povos originários, estamos à disposição. Muito obrigada por esse momento.

46:13

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Eu vou tentar falar um pouco em espanhol para você, um pouco em português para quem está aqui também.

46:24

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Então, meu nome é Marilene Escobar, mas na minha língua se chama Jachica Mirim, que o significado do meu nome é uma pequena rezadora, uma puñada aí, uma pessoa que faz vencimentos, esse é o significado do meu nome. Estou muito feliz esta noite, eu vou fazer um pequeno reço, uma reza.

46:54

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

E para vocês, que vêm de tão longe para estar aqui. Então, esta música diz que de muito longe vêm os guerreiros e as guerreras que já estão a florescer como uma flor.

47:37

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

E vamos todos juntos para nossa casa de reza para nos alegrar, nos fazer contentes. É isso mais ou menos na tradição desta música, de reza para os filhos. Então, boa noite. Eu não sei se conseguiram entender. Estou muito feliz de estar aqui com vocês. Agradeço a minha abuela que me ensinou a falar espanhol.

48:05

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Então, eu sou muito grata minha abuela, aprendi espanhol com a minha avó e sou muito grata por isso. Então, consigo caminhar um pouquinho para as duas línguas. Sou do povo guaraní. Aqui na nossa região há 19 aldeias indígenas.

48:28

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

espalhadas em cinco municípios. Então, as 19 aldeias, elas ficam em cinco municípios, Joinville, Balneário Barra do Sul, Arafari, São Francisco do Sul e Garimba.

48:46

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Deixa eu ver o que mais tem para falar. Eu estou aqui há alguns anos, 10 anos, que caminho por esta universidade. Em princípio, eu vim aqui para falar com os estudantes aqui, fazer palestras, fazer diálogos interculturales.

49:11

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

E em um período, eu passei a estudar aqui como a primeira indígena a estudar no curso de Direito aqui nesta universidade. Com muitas dificuldades também, é leve do território para estar aqui, então...

49:31

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Estou muito feliz, muito feliz por você e prazer para nós esta experiência. Em especialização, eu tive a oportunidade de conhecer a professora, o nome dela, Ruth Belinda de Quairnaca, que é uma vaca.

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S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

E especialização, estuve com os outros e foi muito lindo, foi muito forte, porque é um outro movimento que a universidade lá do México está tendo nesse... E eu tenho que falar, se eu falar um pouco em português para os professores, da importância...

50:28

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

que a universidade olhe para as populações indígenas e o nosso conhecimento seja valorizado, seja trazido de verdade para a universidade e fazer como ele trouxe essa experiência falando a respeito, ele diz muito essa palavra ali de...

50:55

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

de aproximação do território, de vinculação com o território, de fazer vínculo com a comunidade. Afinal de contas, a Univilha é uma universidade comunitária, né? Então, e como é que a gente vai fazer esse vínculo maior com a própria comunidade, né? Se ainda a gente não está tão juntinho como a gente gostaria, tem todas as dificuldades.

51:21

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

para os alunos irem e para a gente daqui da região mesmo, falando com uma pessoa guaraní, vir estudar aqui da dificuldade. Mas o que a gente pode fazer para melhorar isso? De que maneira? E essa é uma pergunta que eu tenho para vocês. Como é o pessoal? Ele cambia?

51:45

S… Speaker 1 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

Como começou o mudança de pensamento, o mudança de rendimento da instituição? Como começou o mudança? Há um ponto para sempre estar o mudança. Há a necessidade do mudança, mas como começou? É uma boa pergunta.

52:08

S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

eu pensei algumas vezes porque eu conheci o pensamento ocidental de gerar dinheiro para o trabalho, para gerar oportunidades sem importar nada ambientalmente tudo se justifica com o recurso comentário Eu cheguei com a ideia da Universidade Internacional porque é importante o turismo em Huahueta

52:38

S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

E eu lhe disse um discurso, porque pode gerar recursos econômicos para a comunidade, pode reduzir as brechas estruturales, pode construir casas com cemento, pode ter lugares dignos onde ir, pode ter sapatos, porque algumas pessoas caminam sem sapatos.

53:04

S… Speaker 2 (WhatsApp Ptt 2026-04-29 at 20.49.51)

E a pessoa que me contou essa ideia de gerar dinheiro me disse, e a ti quem te disse que ocupamos sapatos? A ti quem te disse que é importante para nós ter uma casa de dois pisos? Quem te disse que para nós...

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