Speaker 3 ( Fabian)

May 07, 2026 15:03 · 20:21 · Spanish · Whisper Turbo · 2 speakers
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S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Muy buenos días,
0:02
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
mi nombre es Juan David Ramírez,
0:03
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
de la carrera de Ciencia Política en la Universidad Javeriana.
0:07
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
En este momento vamos a iniciar con una entrevista para
0:11
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
la clase de investigación cualitativa,
0:14
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
bajo la cual queremos investigar cómo la precarización en
0:18
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
la soberanía alimenticia afecta a los jóvenes de la Universidad Javeriana.
0:23
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Entonces, para continuar con esto,
0:25
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
me gustaría saber un poco más de ti.
0:26
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
¿Qué estudias,
0:28
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
en qué semestre vas y en qué trabajas actualmente?
0:31
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Bueno,
0:32
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
para empezar, mi nombre es Fabián Gutiérrez.
0:34
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Estudio Ciencia Política en quinto semestre en la Universidad Javeriana.
0:38
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Pues para contarte,
0:41
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
hace tres meses,
0:42
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
más o menos,
0:44
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
inicié un contrato.
0:45
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
precisamente como contratista,
0:47
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
valga la redundancia,
0:48
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
en el DADEP,
0:50
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
que es la Defensoría del Espacio Público a nivel Bogotá.
0:53
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Desde ahí pues he empezado a trabajar,
0:57
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
hemos realizado bastantes actividades y pues a eso me dedico actualmente.
1:01
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Ok,
1:03
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
perfecto.
1:03
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Antes de continuar,
1:04
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
¿te sentirías cómodo hablando sobre tus hábitos alimenticios y tu experiencia cotidiana?
1:09
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Esto con el fin de recolectar información que sea fructífera para
1:13
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
nuestra investigación en curso.
1:14
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Sí, no tengo ningún problema.
1:15
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Inclusive creo que esto es muy importante de hacerlo porque es lo
1:20
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
que se necesita para poder tener los datos para confrontar esta situación
1:24
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
que en este momento contradice a los dictámenes de
1:28
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
nuestro país y de nuestra salud.
1:30
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Perfecto,
1:31
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
mil gracias.
1:32
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Y para finalizar con esta parte introductoria también me daría
1:36
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
su consentimiento para manejar toda la información sensible y asimismo darle
1:40
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
un tono de anonimación completo.
1:44
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Sí, perfecto.
1:45
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Perfecto,
1:46
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
muchísimas gracias.
1:47
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Entonces,
1:48
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
¿cómo describirías tu alimentación en un día normal?
1:52
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Bueno,
1:54
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
pues es que tengo bastantes días normales,
1:57
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
porque ahí,
1:58
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
por ejemplo,
1:59
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
voy a hacer un ejemplo,
2:00
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
un martes,
2:00
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
que es un martes común y corriente,
2:03
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
vengo a la universidad,
2:04
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
desayuno en mi casa,
2:06
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
me preparan.
2:07
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
unos huevitos,
2:08
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
me gusta mucho un pan también,
2:10
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
jugo de naranja,
2:12
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
y ya digamos que en la tarde en la universidad,
2:15
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
en ese martes,
2:16
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
ya es un almuerzo como común se dice,
2:20
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
corriente,
2:21
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
un almuerzo que viene con su proteína,
2:25
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
su arroz, sus papas y su bebida.
2:27
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Y ya al final ya uno llega a cenar.
2:31
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
pues digamos que lo que se encuentra en la casa eso es un día normal pero pues
2:35
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
también existe el día normal de trabajo entonces cuando voy a trabajar
2:39
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
muchas veces me encuentro con muchos compañeros y la verdad los trabajos
2:44
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
en las alcaldías son de mucho comer entonces
2:48
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
uno conoce muchas panaderías muchos lugares muchos
2:52
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
sitios entonces normalmente como empanadas
2:56
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
como
2:57
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
cosas callejeras,
2:58
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
no vendedores informales porque los tenemos prohibidos,
3:02
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
pero pues sí,
3:03
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
en sitios de empanadas,
3:04
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
buñuelos,
3:05
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
gaseosas,
3:07
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
etc.
3:07
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Esa es como mi cotidianidad.
3:09
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Qué bueno,
3:10
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
y ya que menciona que tiene estos hábitos cuando está en su trabajo,
3:14
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
¿cómo son estos horarios entre universidad y trabajo?
3:20
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Bueno, pues como contratista tú no cumples horario,
3:23
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
digamos que tienes la oportunidad de tú mismo,
3:27
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
entre comillas,
3:28
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
cuadrarte tu horario,
3:29
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
pero pues según tu contrato sí tienes que cumplir unas horas semanales.
3:33
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Lo que yo hago es,
3:34
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
por ejemplo, voy a poner otra vez un ejemplo,
3:36
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
un miércoles yo entro a estudiar a las 7 de la mañana,
3:39
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
salgo a las 10,
3:41
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
después entro a clase nuevamente a las 11 y salgo a la 1 de la tarde.
3:44
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
A la 1 ya me voy al centro de Bogotá a trabajar.
3:47
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Ahí trabajo más o menos,
3:49
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
que te digo yo,
3:50
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
dos horas, desde la una y media por ahí hasta las tres,
3:53
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
salgo a almorzar,
3:55
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
a comer, lo que haya,
3:56
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
vuelvo y trabajo por ahí otra hora,
3:58
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
y nuevamente salgo a un break,
4:01
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
lo llamamos así,
4:02
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
y donde uno pues ahí,
4:03
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
es lo que digo,
4:04
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
que uno come empanadas,
4:05
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
come buñuelos,
4:06
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
gaseosas,
4:07
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
etc., y pues ya finalizó,
4:08
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
a eso de las cinco o seis de la tarde.
4:12
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Ok, entonces guiándonos un poco por eso,
4:14
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
¿en qué momentos específicos del día usted se alimenta?
4:19
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Digamos que es muy esporádico y
4:23
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
muy...
4:24
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
¿Cómo decirlo?
4:25
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Sí, espontáneo.
4:26
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
¿Por qué?
4:27
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Porque puede pasar en cualquier momento,
4:29
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
digamos que en el momento que tenga hambre.
4:31
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Hay veces que no desayuno cuando está muy mal porque dicen que el desayuno es
4:35
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
la comida más importante del día.
4:37
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Yo muchas veces no desayuno,
4:39
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
entonces puede que me aguante hasta el almuerzo o puede que no desayuno
4:43
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
en casa, sino salgo y desayuno,
4:45
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
vuelvo y almuerzo,
4:46
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
vuelvo y como,
4:46
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
después llego a trabajar y como.
4:50
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
trabajo un rato y nuevamente como entonces es muy esporádico muy momentáneo
4:54
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
pues digamos que depende el día y el movimiento que tenga el
4:58
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
día
5:00
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Entonces,
5:00
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
¿nos podría dar como un ejemplo de qué manera cree que su
5:04
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
trabajo influye en su alimentación diaria?
5:07
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Bueno,
5:11
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
yo creo que mi trabajo,
5:12
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
digamos que el movimiento muchas veces cree precisamente eso que el contratista por muchas
5:17
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
veces salir como a esos momentos de...
5:20
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Ir a comer y esto es que no hace nada y no todo lo contrario,
5:23
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
es que uno precisamente por su movimiento del día,
5:26
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
tanto con estudio como con trabajo que tiene que hacer y pues responder,
5:30
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
pues a sí mismo se cansa,
5:32
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
a sí mismo,
5:33
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
digamos que sí necesita alimentarse.
5:35
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
¿Cuál es el error?
5:37
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Que uno se alimenta mal.
5:38
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
En vez de,
5:39
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
no sé, un ejemplo,
5:40
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
trabajé dos horas súper bien,
5:42
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
súper enfocado,
5:43
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
súper juicioso y salí y me comí una ensalada de frutas.
5:48
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
bueno no sé si eso es bueno pero pues digamos que es un poco más saludable pues bueno es
5:52
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
diferente el asunto pero ya cuando salgo y como empanadas como gaseosas
5:57
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
este tipo de cosas ahí es donde está el error entonces yo creo que el
6:01
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
trabajo sí puede influir en eso pero ya es dependiendo de
6:05
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
uno qué tipo de alimento consuma
6:09
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Comprendo y como nos dice que sus horarios no tienen
6:14
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
cumplimiento estricto,
6:15
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
¿considera que tiene el tiempo necesario para hacer un buen hábito
6:20
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
alimenticio?
6:20
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Es decir, poder comer a un ritmo adecuado,
6:24
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
tener un tiempo de digestión óptimo,
6:25
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
¿cómo lo describiría?
6:27
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Pues yo creería que hasta el momento sí lo
6:31
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
he sabido llevar,
6:31
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
o sea, no me salto las comidas para mí.
6:35
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
El almuerzo es muy importante,
6:37
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
entonces creo que trato de no saltármelo.
6:39
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Puede que hay veces no lo haga en horas,
6:42
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
digamos que habituales.
6:45
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Un ejemplo,
6:46
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
normalmente se almuerza a las...
6:50
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
2, 1 de la tarde,
6:52
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
puede que hay veces almuerzas a esa hora,
6:54
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
puede que hay veces más temprano,
6:55
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
puede que hay veces a las 4 o 5,
6:57
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
entonces ese es el problema que nosotros tenemos
7:01
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
muchas veces como seres humanos,
7:04
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
pero pues yo creo que es cuestión de organizarse,
7:07
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
si tienes estudio y tienes trabajo,
7:08
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
puedes digamos que organizarte
7:14
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
y comer bien.
7:16
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Ok, perfecto.
7:17
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
A la hora de cuando usted va a alimentarse,
7:20
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
¿qué cree que es lo que más influye en qué decide comer?
7:24
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
¿El tiempo,
7:24
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
el dinero,
7:25
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
la cercanía?
7:26
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
¿Qué factores cree que inciden para su elección?
7:29
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Yo creo que los dos que nombraste.
7:32
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
El tiempo,
7:34
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
perdón,
7:35
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
los tres que nombraste.
7:35
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
El tiempo, la cercanía y el dinero.
7:37
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
O sea,
7:38
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
el tiempo pues porque si normalmente cuando tú estás trabajando pues no te sales dos
7:42
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
horas a comer,
7:43
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
te sales...
7:45
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
máximo una hora o bueno pues ya depende lo que comas 30 minutos una hora pues
7:49
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
digamos que depende tu apetito pero entonces en
7:53
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
primer lugar si es el tiempo entonces eso puede que a veces uno coma muy rápido
7:57
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
muy rápido precisamente por eso o si tiene trabajo pendiente pues
8:02
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
sale, come algo rápido,
8:03
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
muy rápido,
8:04
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
no hace la digestión que debe ser y vuelve y entra a trabajar.
8:07
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
En segundo lugar,
8:09
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
pues las cercanías y claro,
8:10
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
uno siempre busca algo cercano al trabajo,
8:12
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
a la universidad o a la casa,
8:13
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
precisamente pues para no movilizarse tanto y más que,
8:18
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
pues soy una persona que se moviliza más que todo en carro,
8:21
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
entonces muchas veces trato de buscar cercanías inclusive con el carro.
8:25
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Entonces trato de ni siquiera caminar,
8:27
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
sino ir en carro.
8:28
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Y por último el dinero,
8:30
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
claro, porque digamos que personas como yo,
8:32
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
jóvenes como yo,
8:33
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
pues que no,
8:34
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
que vivimos prácticamente con nuestro sueldo.
8:37
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Digamos que,
8:38
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
pues por ejemplo en mi caso,
8:39
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
pues mis padres me pagan como lo básico,
8:41
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
que es la vivienda,
8:42
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
la alimentación y la universidad,
8:45
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
el estudio.
8:45
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Pero pues ya lo que yo coma,
8:47
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
como me transporte,
8:48
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
lo que salga,
8:49
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
lo que haga, pues ya va con mis recursos.
8:51
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Entonces claramente uno es más consciente y pues...
8:55
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Por eso tiende a comer un poco más económico.
8:58
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Claro,
8:59
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
completamente.
9:00
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Previamente mencionabas que para usted es muy importante
9:05
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
el hecho de no saltarse las comidas como el almuerzo.
9:09
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
¿Pero alguna vez usted ha tenido que hacerlo en contra
9:13
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
de estos supuestos donde deberíamos comerlas tres veces al día,
9:16
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
pero tal vez por dinero,
9:18
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
tiempo o algún motivo de la universidad o el trabajo?
9:20
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
¿Ha tenido que saltárselos?
9:22
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Digamos que por dinero no.
9:26
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
No porque a veces no me falte,
9:28
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
porque creo que a veces a todos nos falta.
9:30
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Pero así me tenga que pedir prestado almuerzo.
9:34
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
O sea, para mí es algo sagrado.
9:36
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Pero muchas veces por tiempo sí lo he hecho.
9:39
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Porque quizás,
9:40
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
no sé, salí de la universidad muy tarde o me quedé haciendo algo o estaba compartiendo
9:45
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
con amigos.
9:47
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
de una tengo que salir corriendo a trabajar ahí son los momentos que
9:51
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
fallo mi almuerzo o fallo mi desayuno o
9:55
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
mi almuerzo lo dejo casi que almuerzo cena o sea eso de las 6 7
9:59
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
de la noche
10:00
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Entonces, esos son los inconvenientes que uno tiene.
10:03
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Claro,
10:05
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
comprendo.
10:06
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Y pasando un poco más a este ámbito de nuestra universidad,
10:09
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
la Javeriana,
10:10
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
¿usted cómo percibe como estudiante los precios
10:14
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
y las opciones de comida dentro de nuestro campus?
10:17
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Digamos
10:21
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
que hay que empezar diciendo que la universidad,
10:25
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
primero es una universidad de prestigio.
10:27
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Entonces cuando es una universidad de prestigio sus precios son muy caros
10:31
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
en todo.
10:33
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
desde que estudias hasta el parqueadero que pagas,
10:36
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
entonces yo creo que eso digamos que es algo que
10:40
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
entre comillas se normaliza precisamente pues porque uno sabe dónde estudia,
10:44
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
entonces yo creo que si es un ejemplo como cuando tú vas a una
10:49
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
zona de restaurantes,
10:50
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
voy a poner un ejemplo la zona G,
10:51
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
pues tú sabes que vas a comer muy bien,
10:54
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
hay buenas cosas pero pues tiene su precio alto,
10:58
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
a diferencia digamos que hay otros lugares,
11:00
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
así mismo pasa con la Javeriana.
11:02
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Es una universidad que en sus ventas,
11:04
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
digamos que de comida,
11:05
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
son buenas.
11:06
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Tiene cosas, hay veces saludables,
11:08
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
hay veces también muy azucaradas.
11:10
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Digamos que encuentras de todo y a tu gusto.
11:12
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Pero sí,
11:14
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
los precios son elevados.
11:15
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
No sé,
11:16
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
un ejemplo yo que consumo bastante gaseosa.
11:18
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Una gaseosa que normalmente en cualquier tienda de la calle puedes
11:22
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
conseguir por 2 .500 pesos.
11:24
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Acá cuesta 5 .000.
11:26
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Entonces,
11:27
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
sí genera un precio del doble.
11:28
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Pero pues bueno,
11:30
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
es lo que uno está...
11:32
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
digamos que dispuesto a pagar por lo que uno come y en donde come.
11:35
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Ok,
11:37
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
frente a eso,
11:39
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
¿sientes que la universidad ofrece condiciones adecuadas para alimentarse
11:43
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
bien y por qué?
11:44
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Yo creería que sí,
11:48
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
y en primer lugar deberíamos irnos,
11:51
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
como valga la redundancia,
11:53
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
al primer,
11:53
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
digamos que a ese primer paso,
11:55
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
desde la salubridad.
11:57
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
La Javeriana cuenta con muy buenas medidas de salubridad en
12:02
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
sus alimentos y mucha gente cree que alimentarse bien solo
12:06
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
es comer comida saludable,
12:07
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
pero no es tanto eso,
12:09
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
sino también qué comes,
12:11
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
desde dónde lo preparan,
12:12
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
cómo lo preparan,
12:13
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
cómo lo transportan,
12:15
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
todo ese tipo de cosas.
12:16
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Eso también es salubridad,
12:17
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
eso también es salud.
12:18
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Entonces la universidad tiene protocolos muy buenos,
12:22
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
muy importantes y pues que...
12:26
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Pues que sí,
12:26
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
digamos que desde ese mismo instante ya te empiezas a,
12:29
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
entre comillas,
12:30
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
alimentar bien dependiendo lo que comas.
12:32
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Ahora,
12:34
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
yo creo que la universidad pues te ofrece de todo.
12:37
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
O sea,
12:37
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
digamos que la universidad no puede ser autócrata en decirte,
12:41
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
no sé...
12:43
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Solo vamos a preparar ensaladas y nuestros estudiantes solo comen ensaladas,
12:46
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
pues porque hay gustos muy diferentes,
12:47
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
hay personas que comen unas cosas,
12:49
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
otras no.
12:50
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Yo siento que la universidad te ofrece de todo,
12:52
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
la tienda te ofrece de todo,
12:53
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
ya es dependiendo de tus hábitos,
12:56
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
de cómo te cuides,
12:57
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
lo que tú comas.
12:58
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
En mi caso,
12:59
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
la verdad, y siento mucho decirlo por mí,
13:01
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
pero no como muy bien,
13:03
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
entonces sí tiendo a comer cosas muy azucaradas,
13:06
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
el famoso pescadito,
13:08
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
que es bastante rico,
13:10
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
este tipo de cosas.
13:12
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
que digamos que no son tan buenas,
13:14
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
pero pues conozco muchas personas que sí comen ensaladas,
13:17
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
comen sus almuerzos común y corrientes en las tiendas de,
13:20
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
por ejemplo,
13:21
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
el Giraldo,
13:22
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
y son almuerzos bastante saludables,
13:24
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
este tipo de cosas,
13:26
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
yo creo que ofrece una gran variedad.
13:29
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Ok, comprendo.
13:30
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Y digamos, en cuanto a las personas que cumplen
13:34
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
un horario estricto y no pueden permitirse tal vez un tiempo de espera muy
13:38
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
prolongado,
13:39
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
¿cree que la universidad cuenta con un sistema eficaz para
13:44
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
distribuir los alimentos en horas esencialmente picot?
13:47
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Pues digamos que
13:51
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
en mi caso ya he experimentado que,
13:54
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
por ejemplo, nuevamente digo la tienda del Giraldo,
13:57
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
hay veces se queda sin almuerzos.
14:00
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
porque pues ya se consumió todo lo que se había preparado,
14:04
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
entonces precisamente por la afluencia de personas que existe
14:08
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
en la universidad,
14:09
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
entonces yo creo que la universidad si no puede fallar en eso,
14:12
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
entiendo que tenga muy buenos protocolos,
14:15
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
que tenga comida de distintas variedades,
14:18
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
pero pues al momento de suplir digamos que esa necesidad,
14:23
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
así se apaga,
14:24
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
pero pues es una necesidad,
14:26
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
debe ser muy responsable en eso.
14:29
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Solo he experimentado un caso y pues lo he vivido personalmente,
14:33
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
pero ya, digamos que de resto no.
14:35
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Yo creo que eso ya depende de la universidad y su organización.
14:38
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Comprendo.
14:40
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
¿En algún punto usted tal vez por
14:44
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
necesidades alimenticias o por alguna
14:48
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
falta de ingreso laboral ha pensado en dejar o pausar sus estudios?
14:53
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
No,
14:56
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
la verdad no.
14:56
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Pues digamos que sí he pausado muchas cosas en...
15:00
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
en mi vida pero como metas personales pues la verdad
15:04
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
si hay veces por dinero o tiempo o este tipo de cosas digamos
15:09
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
que si las he pausado pero pausar mis estudios no porque
15:13
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Cuento con la oportunidad,
15:15
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
gracias a Dios,
15:16
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
que quizá muchos colombianos no tienen,
15:18
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
y es que tus padres puedan responder por tus estudios.
15:22
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Entonces,
15:23
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
aún así creo que hay muchas oportunidades,
15:25
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
sino que la gente no las sabe buscar.
15:28
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Mucha gente inclusive no conoce oportunidades del Estado que
15:32
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
pagan las mismas carreras,
15:33
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
sea en universidades públicas o privadas,
15:35
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
digamos que dependiendo de su mérito.
15:38
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Pero pues mucha gente ni las conoce,
15:40
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
entonces precisamente por ese desconocimiento entra la crítica,
15:43
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
sin fundamento.
15:45
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Pero pues en mi caso sí,
15:47
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
gracias a Dios he tenido la oportunidad de mantener mis estudios prolongadamente
15:53
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
y sin ningún tipo de incurrencia por dinero u otro
15:57
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
motivo.
15:59
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Comprendo, en el ámbito académico netamente,
16:01
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
¿siente que la forma en la que usted se alimenta afecta
16:05
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
o impacta su rendimiento académico o su energía diaria?
16:09
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Digamos
16:13
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
que puede que
16:17
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
no solo sea un día de cómo te alimentes el que te afecte eso.
16:21
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Yo siento que es como lo vienes haciendo.
16:25
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Es decir,
16:26
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
un ejemplo, si hoy me como una empanada y una gaseosa y
16:30
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
almorcé,
16:31
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
eso no significa que ya voy a tener mi salud ni mi estabilidad
16:37
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
emocional, no sé cómo expresar eso.
16:41
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
¿Cómo me siento hoy?
16:42
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Dependiendo de eso,
16:43
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
sino que es lo que tú prolongadamente llevas haciendo.
16:46
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Si tú te vas alimentando así,
16:48
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
claramente te vas a sentir más cansado,
16:51
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
no vas a dormir bien,
16:52
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
no vas a tener buenos hábitos,
16:54
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
se empieza a notar en tu salud,
16:56
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
en tu piel,
16:57
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
en tus,
16:58
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
no sé,
17:00
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
huesos inclusive,
17:01
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
al momento de que,
17:03
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
por ejemplo, ya...
17:05
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Tu cuerpo no produce lo mismo que puede estar produciendo en
17:09
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
otra persona que sí se alimenta bien.
17:11
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Este tipo de cosas yo creo.
17:12
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Para usted,
17:14
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
¿qué significa alimentarse bien?
17:16
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Bueno,
17:20
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
quiero partir nuevamente desde el ejemplo de la salubridad.
17:23
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Yo siento que ese es un punto clave.
17:28
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Alimentarme bien es desde saber.
17:31
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
qué se prepara,
17:32
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
cómo se prepara,
17:33
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
dónde lo preparan,
17:34
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
cómo lo transportan.
17:35
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Desde ahí parte el alimentarse bien.
17:38
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
O sea,
17:39
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
alimentarse bien no es ir a un restaurante y me pedí una ensalada y súper
17:43
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
natural, súper nutritivo y ya.
17:45
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
No,
17:46
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
pues hay que saber cómo se prepara,
17:48
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
de dónde,
17:49
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
porque yo quiero poner un ejemplo acá,
17:50
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
si me lo permites,
17:52
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
y es que, por ejemplo,
17:53
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
la gran mayoría de las lechugas que se venden en Corabastos vienen
17:57
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
regadas con el río Bogotá,
17:58
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
con agua del río Bogotá.
18:00
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Y eso llega a los grandes restaurantes,
18:02
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
inclusive de cadena.
18:03
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Entonces ahí es donde uno entra a pensar,
18:06
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
¿qué me estoy comiendo?
18:07
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Claro,
18:08
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
tú esa lechuga no la sabes de dónde le viene o cómo la riegan.
18:11
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Ahí es donde uno entra a saber,
18:14
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
digamos que ya preguntando o bueno,
18:16
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
teniendo conocimiento.
18:17
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Entonces quiero partir desde ese momento.
18:21
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
En el momento de salubridad.
18:23
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Y ya digamos que ya respondiendo más que todo la pregunta.
18:25
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Yo creo que sí es importante tener la proteína.
18:29
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Los arroces hay veces no son muy buenos.
18:32
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Pero pues sí digamos que una porción adecuada de vez en cuando es importante.
18:37
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Mantenerse con lácteos saludables también es muy importante.
18:42
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
ese tipo de cosas yo creo que es lo nutritivo,
18:44
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
pero pues más que todo la proteína,
18:47
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
inclusive hay almuerzos que yo como que solamente son proteína,
18:52
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
carne,
18:53
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
grandes pedazos de carne,
18:54
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
más de 400 gramos,
18:55
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
entonces este tipo de cosas te pueden alimentar muy bien y te dan mucha energía,
18:59
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
tiene mucho carbohidrato que te da energía.
19:02
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Claro, perfecto.
19:03
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Y una última pregunta más enfocada nuevamente a nuestro contexto universitario.
19:08
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
¿Qué cambiaría dentro de nuestra universidad para que las condiciones
19:12
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
de alimentación fueran mejor?
19:13
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Yo creo que digamos que no cambiaría
19:17
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
lo que se ofrece,
19:19
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
sino cambiaría la pedagogía que se hace.
19:23
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
¿Por qué?
19:24
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Porque mucha gente no tiene conocimiento precisamente de lo que se come o qué
19:28
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
es lo saludable,
19:29
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
sino lo que tú investigas.
19:30
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Si la universidad pudiese hacer este tipo de pedagogías y en las tiendas,
19:35
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
no sé un ejemplo,
19:35
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
con dibujos,
19:37
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
algo tan fácil de entender,
19:39
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
se puede entender qué es comer saludable o qué alimentos te pueden hacer mejor,
19:42
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
yo creo que la gente ya pudiese entender y comprar este tipo de cosas más saludables.
19:48
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Vale, muchísimas gracias entonces por este espacio,
19:51
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
definitivamente es algo importante que ayudará a contribuir también para
19:55
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
las personas que incluso no pueden permitirse costos de
19:59
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
vida como los que usualmente puede que se crea sea el estándar de una universidad
20:03
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
como la nuestra,
20:04
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
entonces finalmente solo me gustaría preguntarte si nos das tu autorización
20:08
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
para usar toda la información recopilada durante la entrevista con fines académicos.
20:12
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Sí, claro que sí.
20:14
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
Perfecto,
20:15
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
muchísimas gracias,
20:16
S… Speaker 2 (Speaker 3 ( Fabian))
entonces tenga un excelente día.
20:18
S… Speaker 1 (Speaker 3 ( Fabian))
Gracias.

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