Interview Lectoraat

May 07, 2026 13:56 · 42:11 · Dutch · Whisper Turbo · 3 ተናጋሪ
ይህ ትረካ ዛሬ ይቋረጣል ለዘለቄታው ማስቀመጫ ማሻሻል →
የጽሑፍ መደርደሪያ
ማሳየት ብቻ
0:00
S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)
Nee, dat wil ik niet.
0:00
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Nee.
0:03
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dat is nog nooit gebeurd hoor.
0:05
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Nee,
0:06
S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)
dat gaan we echt niet doen.
0:09
S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)
Als eerste zijn we heel erg benieuwd van wat voor werk doet u nou precies?
0:12
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Je mag je zeggen hoor.
0:13
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ik werk hier bij de HASS al heel lang,
0:16
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
sinds 2004.
0:18
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ik ben begonnen hier als docent onderzoeker,
0:21
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
dus ik gaf les en deed een beetje onderzoek.
0:25
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Maar dat is heel erg vermeerderd in de HASS.
0:28
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Vroeger deden de HASS niet zoveel onderzoek en tegenwoordig wel.
0:31
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Met studenten altijd wel.
0:34
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Vanaf 2016 ben ik lector.
0:37
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
En dat betekent dat ik ook onderzoeksprojecten moet runnen,
0:42
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
moet binnenhalen.
0:43
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Maar ook leiding moet geven aan een kenniskring.
0:46
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus dat zijn acht onderzoekers.
0:49
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Die werken niet helemaal voor mij.
0:51
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Die werken ook gewoon als docent hier op de HAS.
0:53
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Maar die doen ook onderzoek voor mijn lectoraat.
0:55
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus ik moet dan leiding geven aan de projecten.
0:58
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
En sommige mensen zijn ook helemaal bij mij in dienst.
1:01
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus ik heb nu twee mensen.
1:03
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ik ben een projectmedewerker.
1:04
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Die is net.
1:05
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Het is klaar en ik heb een fulltime docent onderzoeker waar ik ook
1:09
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
echt leiding aan geef.
1:10
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Het is dus een kenniskring.
1:12
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Met z 'n allen doen we heel veel onderzoek op heel veel verschillende
1:17
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
diersoorten.
1:18
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Het is wel allemaal dier,
1:19
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
dus ik doe niks met planten en bodems en dat soort dingen.
1:22
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dat proberen ze altijd zo.
1:24
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dan kan je ook niet zoveel technologie in de bodem.
1:26
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Wel alle diersoorten,
1:29
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
dus koeien, varkens,
1:30
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
kippen, paarden,
1:31
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
honden,
1:32
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
muizenproject.
1:34
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dat zijn dan echt proefdieren,
1:36
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
dus dat is humaan onderzoek eigenlijk,
1:38
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
mensenonderzoek met muizen.
1:40
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Alles in de breedte als het maar gaat over dierenwelzijn en
1:44
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
technologie.
1:44
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Want dat is wel die combi.
1:46
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
En dan is de technologie een beetje ondergeschikt,
1:49
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
want dat is gewoon omdat je zo leuk dingen kan meten.
1:51
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Maar het gaat om het dierenwelzijn.
1:53
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ik wil niet onderzoek doen naar...
1:57
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ik doe ook niet zo erg veel met de mens.
1:59
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
We hebben ook wel onderzoek naar mens -dier interacties.
2:02
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Maar ik ben meer geïnteresseerd in het dier dan in de mens.
2:04
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus ik probeer altijd wel terug naar dat dier
2:08
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
en de fysiologie.
2:09
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Waarom doet het dier wat het doet?
2:13
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Gedrag.
2:13
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ja, dat is mijn...
2:16
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Basis, dat vind ik het allerleukst.
2:17
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
En er zijn tegenwoordig heel veel leuke technologieën die je daarbij
2:21
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
kan gebruiken.
2:22
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Of het nou een camera is of een microfoon of iets wat
2:26
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
je aan een dier hangt.
2:27
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus ik doe dat lectoraat.
2:31
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dat betekent dat ik met allerlei mensen aan het praten ben.
2:33
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Net was ik ook in gesprek met een...
2:35
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
een onderzoeker uit Utrecht en een collega vanuit mijn kenniskring over een paardenproject
2:39
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
wat wij al aan doen zijn en waar we Utrecht dus diergeneeskunde
2:44
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
bij gaan betrekken.
2:45
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus dat is wel typisch wat ik doe.
2:48
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus ik zit dan bij dat soort gesprekken en ik probeer
2:52
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
te organiseren dat we gaan samenwerken met Utrecht en dat we dan weer studenten
2:56
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
gaan inzetten die paarden op de foto gaan zetten,
2:58
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
in dit geval om dikke en dunne paarden uit elkaar te houden met beeldherkenning.
3:02
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus dat is heel technisch.
3:05
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Maar ik organiseer dat dan allemaal.
3:06
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus ik zorg dat die gesprekken gevoerd worden.
3:08
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dat we de mensen erbij betrekken die er
3:13
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
wat van moeten weten.
3:13
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dat de docenten erbij betrokken zijn.
3:15
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dat de modulecoördinator weet dat ik dan een project heb.
3:18
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Wat in een module waar weer studenten op komen.
3:21
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus dat is heel veel regelwerk.
3:22
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Daarnaast ook wel het inhoudelijke.
3:26
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus ik begeleid ook afstudeerprojecten.
3:28
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
En dan pik ik er altijd.
3:30
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ik ben denk ik opdrachtgever van 15.
3:32
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
projecten ofzo per jaar,
3:33
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
maar dan een paar die begeleid ik ook echt zelf.
3:36
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus dan zit ik echt elke week met de studenten.
3:38
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Meestal ben ik opdrachtgever.
3:42
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Daarnaast ben ik ook docent onderzoeker,
3:44
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
dus ik geef ook nog wat les.
3:45
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Vooral in het vierde jaar van toegepast biologie.
3:47
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
En ook een klein beetje bij veehouderij.
3:51
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ik ben gestationeerd bij veehouderij.
3:53
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Maar ik geef les.
3:54
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ik werk eigenlijk met twee opleidingen.
3:57
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Alle diermensen.
3:58
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
En ook wel met de bedrijfskunde paard.
4:00
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
En mogelijk komt er weer een nieuwe bachelor dier.
4:05
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Of paard en dier.
4:08
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Het zit wel in de pijplijn,
4:09
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
dus dan wil ik me daar ook weer bij bemoeien.
4:12
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus alles wat bier is op de has,
4:13
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
dat vind ik leuk.
4:14
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus het is een beetje lesgeven,
4:17
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
heel veel regelen,
4:18
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
heel veel met mensen praten,
4:20
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
projecten.
4:20
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
En af en toe heb ik tijd om ook echt een...
4:23
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Artikel te schrijven of echt een data -analyse te doen en dan naar een congres
4:28
S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)
te gaan. Veel verschillende dingen.
4:31
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Heel veel verschillende dingen,
4:32
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
ja. Maar dat vind ik leuk.
4:33
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Je moet het altijd druk hebben.
4:35
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ja,
4:36
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
inderdaad.
4:36
S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)
Wij zijn met ons project bezig om de omgeving van
4:41
S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)
een sportstal in kaart te brengen.
4:43
S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)
En daarin heb je natuurlijk verschillende lagen.
4:45
S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)
Je hebt micro,
4:46
S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)
meso en mazo.
4:47
S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)
Of macro plulik.
4:51
S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)
Als je dan kijkt naar die macro -omgeving,
4:54
S… Speaker 3 (Interview Lectoraat)
dus eigenlijk alles wat om de paarden heen zit.
5:00
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Het was net ook over technologie.
5:01
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Welke invloed kan technologie bijvoorbeeld in de toekomst betekenen voor dierenwelzijn
5:05
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
binnen deze sector?
5:07
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ja,
5:09
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
dat zijn heel veel vragen in één.
5:10
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Als je naar de omgeving
5:14
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
van de paardenbedrijven,
5:15
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
dan ga je eigenlijk meteen in alle politiek van de ruimtelijke
5:20
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
inrichting en zo.
5:21
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En daar zit natuurlijk Nederland nu heel erg in.
5:25
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Vanuit landelijke politiek is dat allemaal bij de provincies en bij de gemeentes neergelegd.
5:29
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus die moeten allemaal plannen maken over de inrichting van...
5:34
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ja, eigenlijk hun gemeente.
5:36
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En dan ga je meteen naar de ammoniakuitstoot en de
5:40
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
landgebruik.
5:41
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus daar zul je tegenkomen.
5:43
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En dat komt nu ook heel erg op die paardenbedrijven af.
5:46
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ook natuurlijk op de veehouderij.
5:48
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Maar dat staat heel erg in het nieuws.
5:50
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Maar die paardenbedrijven zijn ook allemaal heel bang.
5:53
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Want er zijn nu een soort standaard maten
5:57
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
voor...
5:58
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Als je zoveel paarden hebt,
5:59
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
heb je zoveel ammoniakuitstoot.
6:00
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Er zijn nog niet zo erg veel regels voor.
6:03
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Maar geheid dat dat gaat komen.
6:05
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En ze hebben nu nog allemaal open mestopslag.
6:09
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Tenminste,
6:10
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
de meesten hebben gewoon een mesthoofd.
6:12
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En dan vaak ook nog niet eens goed afgedicht aan de onderkant.
6:16
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus dan heb je ook nog uitstranden onder.
6:21
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus dat gaat zeker komen,
6:23
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
maar misschien gaat er ook wel komen dat je moet aantonen dat je niet zoveel ammoniakuitstoot
6:27
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
hebt uit je stroom bijvoorbeeld.
6:28
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Met al die open stroom is dat ook heel lastig,
6:31
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
dat stro.
6:32
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En dan kan je wel gaan verzinnen dat je heel veel uitmest,
6:35
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
maar als het dan op een open mest hoopt,
6:37
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
nou ja. Dan heeft het ook nog steeds uitstoot.
6:39
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ja precies.
6:40
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En we weten eigenlijk helemaal niet hoe we ammoniak moeten meten,
6:43
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
ammoniakuitstoot in een paardenbedrijf.
6:45
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dat is bij koeienbedrijven nu helemaal.
6:47
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En bij varkensbedrijven is dat helemaal uitgedacht.
6:49
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Er zijn protocollen voor en subsidies dat je dan kan laten meten.
6:53
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Maar bij paardenbedrijven is er helemaal niks.
6:55
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En je kunt dat voor koeienbedrijven niet zomaar kopiëren naar een paardenbedrijf.
6:58
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dat is heel anders.
6:59
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Je hebt geen mesputten.
7:01
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Je hebt geen luchtwassers op je stal,
7:04
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
je hebt gewoon een open mesthoop,
7:06
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
stro in je stallen of zaagsel.
7:09
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus die milieumaatregelen die komen
7:13
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
af op die paardenbedrijven,
7:14
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
die landinrichting.
7:17
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Er zijn ook heel veel bedrijven die bijvoorbeeld stoppen met melkvee die paarden
7:21
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
gaan houden.
7:21
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ja, klopt.
7:22
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Er zit heel veel uitbreiding daar.
7:24
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ja,
7:26
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
dat is natuurlijk de kans eigenlijk voor een gemeente om te kijken van ga je dat
7:30
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
land bijvoorbeeld biodivers inrichten?
7:32
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Of ga je dan bomen planten?
7:35
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Wat voor gras?
7:37
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ga je daar gewoon Engels raaigras of doe je daar een mooi kruidenrijk grasland?
7:40
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Wat voor die paarden ook leuk is.
7:42
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Je moet sowieso trouwens ander gras hebben voor paarden dan de koeien.
7:48
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus bij omschakelbedrijven komt er nog veel meer op af.
7:50
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Van, oh ja, het is niet zo simpel.
7:52
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Oh ja, ik heb de stallen toch.
7:53
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ik ben gewend aan koeien,
7:55
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
dan gooi ik er paarden in.
7:56
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dat gaat niet.
7:57
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Het is een beetje anders.
7:58
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus dat komt allemaal op af.
8:04
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
De technologie voor welzijn moet daar dan ook nog weer in passen.
8:08
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Wat er ook speelt is het hele dierwaardigheidsverhaal.
8:13
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En dat is ook een beetje uitgerold van dat gaat over veehouderij,
8:17
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
maar het gaat over alle dieren.
8:18
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dierwaardigheid gaat over alle dieren.
8:20
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Het gaat ook over paarden.
8:22
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Het gaat ook over gezelschapsdieren.
8:23
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Maar dan krijg je het verhaal van die paarden
8:28
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
die alleen staan,
8:28
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
bijvoorbeeld.
8:29
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Het is niet dierwaardig,
8:33
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
een paard alleen in een stal.
8:34
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Op zijn minst moet het naar buiten met een weidebaatje,
8:37
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
maar eigenlijk...
8:39
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Is dat ook niet helemaal.
8:40
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Een paard is een kuddedier.
8:42
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus ja,
8:43
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
om die op stal alleen te zetten.
8:44
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En dan zeker als je geen andere paarden hebt.
8:47
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Nou ja,
8:48
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
goed. Dus dat is een ding,
8:49
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
de dierwaardigheid.
8:50
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Er zijn al maneges in Amsterdam.
8:56
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Die heeft op een gegeven moment echt de publiciteit opgezocht.
8:58
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Want die zit in het centrum van Amsterdam.
9:00
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ja, klopt.
9:00
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Je kan helemaal niet naar buiten met de paarden.
9:02
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Die hebben helemaal geen grond.
9:03
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ja.
9:06
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En ongetwijfeld zijn ze heel goed voor hun paarden,
9:08
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
maar ze hebben gewoon de kans niet.
9:10
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus ja, wat moet je er dan mee?
9:11
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus die krijgen dan die regels,
9:13
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
ja paard moet naar buiten,
9:14
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
paard moet in de wijn.
9:15
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ja, dat kan helemaal niet.
9:17
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dan moeten ze dus hun manege verhuizen.
9:19
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ja, misschien moet dat hè.
9:20
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus dat komt ook af op een aantal bedrijven.
9:23
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus die huisvesting,
9:24
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
ja is die wel dierwaardig.
9:26
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Misschien moet je juist groepen en moet je ze los laten lopen of
9:31
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
moet je ze op een stand zetten om te eten en daarna los.
9:34
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Nou ja,
9:36
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
daar is ook het laatste nog niet over gezegd.
9:38
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus dat komt af op het dierenwelzijnsgebied,
9:42
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
het hele dierwaardigheidsverhaal.
9:43
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Sowieso is er veel meer aandacht voor allerlei
9:47
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
diersoorten.
9:51
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
De protesten tegen de veehouderij,
9:53
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
dat gaat ook uitgebreid worden naar paarden.
9:56
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dan krijg je ook al commentaar op.
10:00
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Bieten,
10:00
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
sporen,
10:02
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
überhaupt het rijden van een paard.
10:05
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Is dat nog wel?
10:06
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Mag dat wel,
10:07
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
kan dat wel,
10:08
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
ethisch.
10:08
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Er zijn nog mensen die vinden dat niet ethisch.
10:10
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Een paard moet gewoon ergens rondlopen in een kudde.
10:14
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En dan ga jij dan een zadel opdoen en een
10:19
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
hoofdstel en dan ga je oprijden.
10:23
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ja, dat komt ook.
10:24
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus dat is ook iets wat erop afkomt.
10:26
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En dat gaat eigenlijk een beetje voorbij aan dierenwelzijn.
10:29
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Want je kunt tegen iemand die het niet ethisch vindt om paard te rijden wel zeggen.
10:33
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ja, maar ik zorg heel goed voor mijn paarden.
10:35
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dat is een ander niveau.
10:37
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Het gaat erom dat je een paard dus opsluit
10:41
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
en laat doen wat jij zegt.
10:45
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ik rij zo van paard hoor.
10:46
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ik ben niet zo extreem.
10:48
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Maar goed,
10:49
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
die mensen zijn er ook.
10:50
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus dat komt er ook allemaal op af.
10:54
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ja, en dan de leuke dingen van technologie.
10:57
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus met technologie kun je een aantal dingen gaan oplossen misschien.
11:01
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Je kunt een aantal dingen meten.
11:03
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
In het hele ammoniak verhaal,
11:05
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
daar zitten allerlei metingen,
11:07
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
dus daar zit technologie in.
11:08
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dat vind ik niet zo interessant voor welzijn van dieren,
11:11
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
maar goed, het is wel belangrijk.
11:12
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dat is meer voor milieu.
11:15
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dat is meer voor milieu,
11:16
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
dus daar zit een technisch stukje.
11:18
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Maar daar bemoei ik me wel mee,
11:20
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
want het zit ook in mijn lectoraat.
11:23
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Wat ik veel leuker vind is alle technologie die voor de paarden ontworpen wordt.
11:26
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En dan zie je dat het een beetje geleend wordt van de mensen en
11:31
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
van de koeien.
11:31
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus je hebt nu ook activiteitsmeters voor paarden.
11:35
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Je hebt zadeldrukmeters,
11:37
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
teugeldrukmeters.
11:39
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Je hebt dekken waar temperatuursensoren in zitten.
11:42
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Je hebt camera's die je in een stal hangt die automatisch
11:47
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
bijhouden of een paard gaat liggen,
11:48
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
bijvoorbeeld of het gaat geulen.
11:49
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Nou ja,
11:51
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
daar is heel veel ontwikkeling en dat is wel heel erg leuk.
11:54
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En het leuke is dat mensen er ook wel wat geld voor over hebben.
11:58
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus in de veehouderij ben je altijd aan het rekenen,
12:01
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
je kan het wel uit,
12:02
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
je levert het wel meer melk op.
12:03
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dat is bij paarden niet.
12:06
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Het moet wel meer...
12:08
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Efficiëntie.
12:09
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Efficiëntie denk ik ook.
12:11
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ja, ja.
12:12
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Het moet je werk makkelijker maken.
12:15
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Het moet je leven makkelijker maken.
12:16
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dat is ook voor de veehouderij hoor.
12:18
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Maar voor paarden is dat nog veel meer.
12:20
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Het moet makkelijker zijn om met je paarden om te gaan.
12:23
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Door een camera erop.
12:24
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dan hoeft er dus niet een van die meisjes in die stal te gaan slapen.
12:28
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Om te kijken wat nu vaak gebeurt.
12:32
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Of daar blijven logeren.
12:33
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Maar daar kun je gewoon af en toe even kijken.
12:35
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En als je een camera hebt met een algoritme.
12:38
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Die gewoon waarschuwt.
12:40
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ze gaat nu liggen.
12:42
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Bij koeien is er nu een camera die zelfs
12:46
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
ziet als de koe gaat kalven.
12:48
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus die echt de samentrekkingen van de buik ziet.
12:51
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Als echt dat kalfje eruit komt.
12:53
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Heel plastisch.
12:56
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Nou ja, dat is binnen no time natuurlijk ook voor paarden.
12:58
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Want er zijn al camera's die wel in de gaten houden,
13:02
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
die bijvoorbeeld waarschuwen bij chroniek.
13:03
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Want dat is ook wel een specifieke gedrag wat
13:07
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
dat paard laat zien.
13:08
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En dat helpt echt voor welzijn.
13:11
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus dat zijn wel echt leuke dingen die komen.
13:16
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Warmtecamera's worden ook bij een aantal maneges,
13:18
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
heb ik gezien, ingezet.
13:19
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En dan kun je gewoon scoren of er
13:23
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
ergens zo 'n kreupelheid in zit.
13:24
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Je kan natuurlijk ze gewoon allemaal in de bak en dan,
13:27
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
oh ja, dan ook niet lekker.
13:28
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Maar als je er langs loopt,
13:30
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
zo 'n warmtecamera geeft een warmtebeeld.
13:32
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus als er ergens in dat been iets zit wat niet
13:37
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
goed zit, dan geeft dat een warme plek.
13:40
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ik heb hem een keer in mijn neesje gehad.
13:42
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Die had gewoon zo 'n warmte camera.
13:43
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dat zijn gewoon handheld camera's.
13:44
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dat kan op je telefoon zelfs.
13:46
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dan kan je klikken op je telefoon.
13:48
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus dan loop je gewoon langs en dan zie je gewoon.
13:51
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Oh ja, goed,
13:51
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
goed, goed.
13:52
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Even goed kijken.
13:53
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Die heeft een warm plekje.
13:56
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Die laten we even lopen.
13:57
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Zie ik er iets aan.
13:59
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dat is natuurlijk heel mooi.
14:01
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dan hoef je ze niet halverwege de les.
14:03
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Nee,
14:04
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
dan gaat het maar af.
14:05
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ja.
14:07
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus dat is best veel technologie.
14:09
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En mensen willen er ook,
14:12
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
zeker voor de individuele paardenhouder,
14:13
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
die vindt dat wel leuk.
14:14
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Je hebt ook al die apps van,
14:16
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
nou ja,
14:17
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
wat je met fietsen hebt,
14:18
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
je Strava en met Twitter heb je Roadkeeper.
14:20
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ja,
14:21
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
ik was vergeten hoe die heet.
14:22
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dat is ook heel leuk natuurlijk.
14:24
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dat zie je waar je gelopen hebt.
14:26
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
In de trainingsprogramma's kun je je app zetten.
14:30
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dat is ook wel heel erg leuk.
14:31
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En dat is denk ik alleen maar positieve technologie allemaal.
14:34
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ja.
14:35
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Hoe meer je weet van je dier,
14:38
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
hoe beter je ervoor kan zorgen.
14:39
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ja, zeker.
14:40
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
In principe.
14:42
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Zeker.
14:46
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Denkt u dat er meer wetgeving moet komen rondom
14:50
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
de monitoring van diergezondheid en welzijn?
14:53
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Zou er duidelijkere wetgeving moeten
14:58
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
komen?
14:58
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Of überhaupt gewoon?
15:00
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
wetgeving rondom stallen?
15:01
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ja,
15:02
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
ik zou het eerder breder.
15:04
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ik denk niet dat er te weinig monitoring is voor gezondheid
15:08
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
van paarden.
15:08
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ik denk dat mensen dat meestal wel goed in de gaten houden.
15:11
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Wat wel een beetje een vergeten groep is,
15:13
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
is die jonge paarden.
15:14
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Die worden soms ergens in de wei gegooid en opfokt.
15:19
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dan moeten ze wel echt hartstikke kreupel zijn of helemaal niet meer eten.
15:23
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus dat is wel een beetje een vergeten groep.
15:26
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Die zou ik wel willen monitoren. Dan zet er maar gewoon een camera erop.
15:30
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Want dat is toch,
15:31
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
ja, er loopt één keer per dag misschien even iemand langs,
15:34
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
maar dat vind ik erg griezeliger.
15:36
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En ik zou meer wetgeving willen juist voor huisvesting.
15:39
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Want ja,
15:40
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
die eenzame paarden,
15:41
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
dat vind ik echt heel erg.
15:43
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Als je een paard alleen hebt en dan een uurtje per dag rijden,
15:47
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
ja, dan staat er 23 uur op stal.
15:49
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus die zijn er,
15:50
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
hè? Ja, dat vind ik vreselijk.
15:51
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus dat zou ik,
15:52
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
ja. En het is echt een gezelschapsdier.
15:56
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Het is een kuddedier.
15:57
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus ik zou het gewoon verbieden om een paard alleen te houden.
16:00
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Het is misschien heel hard,
16:02
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
maar ik vind dat gewoon niet kunnen.
16:04
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
We horen ook weleens van stallen dat er gewoon geen duidelijke wetgeving
16:08
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
is vanuit de overheid rondom bijvoorbeeld dat milieu.
16:11
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Denkt u dat daar wel ontwikkelingen in zijn en dat dat wel gaat gebeuren?
16:15
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dat gaat zeker gebeuren.
16:19
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Daar kunnen we op wachten.
16:20
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Daar wachten we op.
16:20
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Daar komt zeker wetgeving voor uitstoot van paardenbedrijven.
16:24
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En ook omdat het een groeiende sector is.
16:25
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dat ziet de overheid ook.
16:27
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En als al die veebedrijven stoppen en dan paarden gaan houden.
16:31
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En dan heel veel uitstoten.
16:33
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dat is natuurlijk ook niet de bedoeling.
16:36
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Daar komt vast wel wetgeving.
16:41
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
regering ook een keer beslissingen neemt.
16:43
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ja,
16:43
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
dat zou fijn zijn.
16:44
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dat zeggen ook heel veel mensen in de sekken van ja,
16:47
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
maak gewoon een regel,
16:49
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
want nu kan ik niks.
16:51
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Nee, en nu weet je het niet en je weet niet hoe je je stand moet aanpassen.
16:54
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Nee, en dan pas je iets aan en dan is het straks niet goed.
16:56
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ja, en dat is in de veehouderij al heel lang zo en dat is in de
17:00
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
vaarden eigenlijk precies hetzelfde.
17:01
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Er is nu nog weinig wetgeving,
17:03
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
maar het gaat er ongetraagd komen.
17:04
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ja, absoluut.
17:05
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Daar kan je op wachten.
17:07
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ik ben benieuwd, ja.
17:12
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Echt kijk, ja.
17:14
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Het is een rijluis.
17:16
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Volgens mij
17:21
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
is het een partyluis.
17:22
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Mijn oog viel
17:26
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
erop. Social
17:32
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
media is een van de platformen waar veel op wordt gedeeld rondom
17:36
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
dierenwelzijn en dierenverzorging.
17:38
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Hoe beïnvloedt dit de sector?
17:43
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Ja, dat is wel een beetje een griezelig platform.
17:46
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Want iedereen kan alles erop gooien.
17:47
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En dan krijg je dus ook de verhalen van paarden
17:52
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
die in de sneeuw buiten staan.
17:53
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Oh, dat is heel zielig.
17:55
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Nou, dat is wel niet zielig.
17:56
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Als je die gewoon goed voert,
17:57
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
dan is dat prima.
17:58
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
En dan hebben ze gewoon lekkere wintervachten.
18:00
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Als een paard alleen staat,
18:02
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
is dat wel wat anders.
18:03
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ik vind dat wel een griezelige.
18:06
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Je zou er ook heel positieve dingen mee kunnen doen.
18:11
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Maar met social media is het een beetje zo,
18:13
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
er wordt iets opgepost en dan gaat de discussie heel vaak helemaal één kant
18:17
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
op. En dan is de nuance helemaal weg.
18:20
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En dat vind ik een hele lastige.
18:22
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En alle instituten
18:26
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
die lopen altijd achter de feiten aan.
18:28
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En die zijn veel te traag.
18:30
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Want als die natuurlijk heel veel naar buiten...
18:32
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus zeg maar een NECG of
18:36
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
de FNRS.
18:38
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus als die dingen naar buiten brengen,
18:41
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
dan wordt het wel geloofd.
18:42
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Maar ja,
18:43
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
die zijn niet zo snel.
18:44
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Dus voor je het weet heb je een of andere storm op...
18:48
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Nou ja, of Snapchat of TikTok of weet ik veel.
18:51
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
De LinkedIn,
18:53
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
dat gaat nog wel.
18:55
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Maar ja, er is natuurlijk veel snellere social media.
18:57
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En dat kunnen de experts allemaal helemaal niet bijhouden.
19:02
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
En ook mensen die gewoon geen verstand hebben van paden,
19:05
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
die zien het ook.
19:06
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En die zien het ook.
19:07
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En als dan eenmaal iemand er een...
19:09
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Nou, dit kan zo niet.
19:10
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
En vervolgens gaat de hele discussie die kant op.
19:12
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dus ja.
19:14
S… Speaker 2 (Interview Lectoraat)
Misschien hebben jullie meegekregen dat de directeur van Milieudefensie voor Tata Steel gaat
19:18
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
werken.
19:19
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Ja, klopt.
19:20
S… Speaker 1 (Interview Lectoraat)
Dat zag ik voorbij komen.

ይህ ትርክት በ AI (አቶማቲክ የንግግር ማወቅ) የተፈጠረ ነው. ስህተቶች ሊኖሩ ይችላሉ - ለተሻለ ጥቅም በመጀመሪያው ድምፅ ላይ ይመልከቱ የAI ፖሊሲ

❤️ STT.aiን ወዳጅነት? ጓደኞችዎን ንገሩ!
ማጠቃለያ
የዚህን ትራንስክሪፕት AI ማጠቃለያ ለማምጣት ማጠቃለያ ላይ ጠቅ ያድርጉ
ማጠቃለያ...
ስለዚህ ትራንስክሪፕት AI ጠይቅ
ስለዚህ ጽሑፍ ማንኛውንም ነገር ጠይቁ - AI የሚመለከታቸውን ክፍሎች ያገኛል እናም መልስ ይሰጣል.
ሌላን ላክ