Wawancara Kepsek 1

49:04 8 Дисплей 14 Боби% 1 928 Сегментҳо

Боби% 1

  1. 4:55

    Jadi, bos kinerjanya dimanfaatkan untuk workshop -workshop. Alhamdulillah Tanya selanjutnya Ibu Bagaimana pembagian tugas dan tanggung jawab antara kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan Berarti kalau tenaga kependidikan itu TU ya, T…

  2. 6:26

    Fase B, fase C, dan MAPEL. MAPEL A, B, C, itu juga sama. MAPEL Agama, Mangupenjauka itu dalam satu tim. Begitu pun dalam kesiswaan. Kesiswaan juga sama. Ada masing -masing pasalnya. Pasalnya, pasal besar kajanya. Itu ada di kesiswaannya, ad…

  3. 10:36

    sesuai sudah dilakukan atau tidak. Kalaupun ada yang tidak dilakukan itu tolak. Nah itu jadi satu penilaian juga yang dikonformasi dengan mereka. Semua mereka sudah bertengah atas baksinnya. Itu akan terus di monitoring setiap TW. Biasanya …

  4. 13:18

    Itu bisa jadi seperti itu. Kalau penguatannya itu ada di program berdasarkan laporan kedidikan. Jadi kalau di rapat pendidikan kultur itu misalnya seperti parenting. Parenting kita itu temanya harus berkisah tentang menjaga kekerasan seksua…

  5. 15:45

    ibu sarana-prasarana itu ada yang namunnya koordinator saraf pras itu namanya disini diketahui oleh Pak Arie Pak Arie itu adalah sebuah anak -anak yang bergugas Tugas sebagai formator para anak -anak saya. Nah tugasnya mereka, setiap kelas …

  6. 17:19

    kayu. apa namanya kaki, kurisinya begitu ya, itu jadi laporan nanti kalau memang dari besi harus dilas kalau dari kayu harus dipaku lagi begitu ya itu dari sartos, tiap akhir bulan sudah? sudah? sudah? sudah? sudah? sudah? sudah? sudah? sud…

  7. 22:20

    apa yang sudah naiknya, apa yang masih turun dan harus diperbaiki, yaitu di bedah rapat pendidikan hari pertama. Nah, kemudian setelah itu, guru -guru akan dibagi kembali. Nanti untuk BAT 1, itu misalnya, siapa nih yang kebagian BAT 1? bab …

  8. 27:22

    di depan laluan kita selalu mengundang pasir A, pasir A diundang misalnya guru -guru menyampaikan program -program sekolahnya Dan ini sepertinya populer kan tidak dibantu oleh orang tua. Biasanya program populer itu banyak proyek. Proyek it…

  9. 32:24

    juga ya, tapi yang masih banyak -banyak apa -apa itu, waktu itu itu masing -masing punya puncak. Satu perlindungan, makanya ibu perlu satu, memang komitmennya harus dilengkahan. Ini adalah petanya seadanya. Jadi makanya problem pembelian ki…

  10. 39:30

    Kalau monitoring itu kan jadi banyak. Satu level. itu bisa kalau mentoringnya memang dia memang betul itu belum punya bahan cara bersikirnya kalau coachingnya sebetulnya dia tak paham tapi itu ibu kita tidak di coaching perlu diberikan apa …

  11. 41:50

    ibu kebijakan baru yang baru saja yang sedang belajar sekarang sedang menuju kepada keterampilan prosos di mana sekolah kementerian itu sudah meluncurkan fermentitas nomor 1 sampai 6 itu di 2025 hubungan dengan keterampilan prosos Jadi kete…

  12. 43:51

    ini jaring -jaringnya segini, ini segini kan cuma gitu doang ya nah itu perencanaan makanya kalau kita dilakukan, berarti kita sedang merencanakan kegagalan kegagalan siapa? kegagalan anak -anak hanya sedikit banyak, jadi sedikit membuat pe…