చూపుట మాత్రమే
0:00
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kenapa
0:01
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
threshold berwarna kelas SPM
0:04
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kenapa bukan kelas SPM
0:07
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
karena kelas threshold
0:08
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
karena kelas threshold itu
0:11
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kegunaannya
0:12
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
menggunakan komputasi
0:14
S… Speaker 3 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
yang diperangkan
0:16
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kelas SPM
0:17
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
pas saat data setnya
0:21
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
masuk itu
0:22
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
karena kalau data set
0:25
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
yang besar itu
0:26
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kelas SPM agar
0:28
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Terima
0:31
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Jadi kau menangkan aspek komputasi
0:36
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
daripada hasil mendeteksian,
0:41
S… Speaker 4 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
memprioritaskan,
0:46
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
mengurangi komputasi.
0:48
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Jangan
0:54
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
-jangan lebih
0:58
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
efisien di,
0:59
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
lebih efisien di pemula dengan non -class bar,
1:01
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kemudian tersebut.
1:07
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Kalau one class SPM,
1:10
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
one class SPM itu
1:14
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
dia 318,
1:15
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
192 mikro second
1:19
S… Speaker 5 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
per detik
1:28
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
300 microsecond kalau dengan adanya threshold
1:33
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
rate itu mengurangi menjadi 291 ,201
1:38
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
lebih lama
1:42
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
dengan SPM apa hasilnya?
1:46
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
untuk hasilnya bu kalau
1:50
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
dilihat dari hasil tingkat
1:56
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kesalahan deteksi pada
2:03
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Kalau untuk one class SPM sendiri One class
2:07
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
SPM sendiri itu 319 % Ada kenaikan kesalahan pakai
2:14
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
sidang air hybrid atau dengan prism itu 3
2:18
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
,4 % Oh itu kalau murni Kalau murni one
2:22
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
class SPM langsung 3 ,16
2:27
S… Speaker 4 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
% Kalau hybrid kalau
2:31
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
ada prism itu dia 2 ,4 %
2:42
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Nah makanya saya bertanya kenapa tidak one class SPM baru
2:47
S… Speaker 4 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kemudian transform dan bahkan
2:55
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
bisa one class SPM dibutuhkan transform atau tidak nanti lihat
3:00
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kena berlanjutannya tidak wajib pakai
3:09
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Ini kan kalau penyelidiki gitu,
3:10
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kalau mau banyak dicerita,
3:12
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
begitu kisah -kisah penyelidikan.
3:14
S… Speaker 5 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Kenapa?
3:14
S… Speaker 6 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Nah skenario kamu sendiri,
3:17
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kenapa kamu tidak berani sama skenario kamu sendiri?
3:19
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Pertama,
3:20
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
tanya -tanya satu, pasti lebih benar.
3:22
S… Speaker 3 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Itu kalau pikir penyelidikan,
3:24
S… Speaker 3 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
ini gagal.
3:26
S… Speaker 6 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Ini,
3:26
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kalau ini,
3:27
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kisah -kisah kalau saya ganti begini,
3:29
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
ternyata lebih bagus.
3:30
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Bikir ke skenario kamu sendiri.
3:32
S… Speaker 7 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Oke, kalau begitu,
3:32
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
saya ingin pakai ini,
3:34
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
saya ingin pakai ini.
4:03
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Tidak ada pembatas,
4:09
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
dia tidak menentukan
4:10
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
hasil
4:14
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Hasil lalu nih ibu
4:22
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Tentu apa kan dia
4:24
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Saya pasti kan Ibu bilang apakah dia nomornya kekidang.
4:28
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Apa yang Ibu?
4:37
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Nilai yang melihat,
4:38
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
nilai nilai konsisten adalah kemungkinan batas bukan hanya
4:42
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
batas di sini.
4:44
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Bukan hanya satu batas saja.
4:47
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Karena Ibu pakai yang pertama, Ibu.
4:51
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Terima kasih.
4:53
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Terima kasih.
5:00
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Hai untuk dijelaskan saya saja warna soal SPM
5:04
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
salah yang kepala sekarang ini di tahun
5:07
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
satu-tahun-tahun dua-tahun penyelesaian satu-tahun satu itu tersebut ya
5:14
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
diperasaan bila pasti dia dilakukan tiba
5:18
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
-tiba pulang -tiba masuk kembali
5:20
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
supaya kita lihat di mana sebenarnya fix ah terus kalau
5:24
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
ini kalau tabel ade -ade
5:25
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Jadi kalau kamu bikin,
5:27
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Yang bold itu,
5:28
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
boldkan bagian yang tinggi,
5:31
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
paling tinggi dalam deretan baik kolom maupun barus yang kolom kiri.
5:35
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Supaya kelihatan,
5:37
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
jangan kasih bold semua.
5:38
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Supaya tidak sepintas saja kita lihat,
5:40
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
oh ini yang paling bagus hasilnya.
5:41
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Dalam presentasi bentuk tabel visualisasinya
5:46
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
itu, kalau kalian bentuk tabel dan ada beberapa perbandingan,
5:50
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
selalu boldkan bagian yang...
5:53
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Hai nah lebih tinggi kalau lebih tinggi acuanmu kalau lebih rendah dicari lebih rendah
5:57
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
apa sih kalau disitu supaya kelihatan kita baca Oh ini yang benar
6:02
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
-benar dalam kita analisis untuk tidak ya begitu
6:06
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
teknik umum gitu sebenarnya tapi mungkin ya kalau sudah skip -skipin
6:10
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
ya sudah lah ini kalau tidak berubah ada FPR naik
6:15
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
pentingkannya FPR dalam penelitianmu
6:19
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Sebenarnya pentingi,
6:20
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Bu, karena itu apa sebenarnya?
6:22
S… Speaker 4 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Pentingi,
6:23
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Bu, karena inginnya FPM itu
6:27
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
sendiri dalam kesalahan mengeteksinya itu semakin besar.
6:31
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Mana?
6:32
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Kenapa bukan pas negatifnya
6:36
S… Speaker 8 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
yang diantikan,
6:38
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kenapa FPM?
6:39
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Kan ada dua bagian kesalahan.
6:42
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Yang satu kan true positive,
6:46
S… Speaker 8 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
oke.
6:59
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Ketepatannya,
7:00
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
akurasi atau recallnya Atau presisinya Yang
7:05
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
paling penting Kalau mau dari segi urutan Dari proses sendiri
7:09
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Kalau menangkan yang mana Mau
7:13
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
presisinya yang paling tinggi Atau recallnya yang paling tinggi Atau akurasinya
7:19
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
masa akurasinya
7:21
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
serius, apa itu akurasinya
7:34
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
sebenarnya OC-OC itu pembatas
7:37
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
dan kalau memang
7:38
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Memang biasanya banyak dipakai,
7:40
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kalau datanya tidak sembang akan kelihatan lebih bagus
7:44
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kalau dia pakai OSC
7:45
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Kalau tidak sebenarnya tidak perlu ditolakannya di situ,
7:48
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kita ada representasi,
7:49
S… Speaker 5 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
di
7:50
S… Speaker 5 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
di...
7:51
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
di...
7:53
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
menambah saja posisi
7:55
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
itu kalian tahu
7:57
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kalau tidak dipakai itu FTN, FN, FP, FP
8:01
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kan gua itu ada FN ada
8:03
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
FP
8:05
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
sekarang mana lebih bahaya di kasusmu
8:09
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Fals positif atau fals negatif?
8:11
S… Speaker 7 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Fals positif
8:13
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Dan apa?
8:15
S… Speaker 7 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Nah, salah
8:15
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Nah, salah
8:21
S… Speaker 2 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Lebih gini
8:22
S… Speaker 4 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Terima kasih.
8:23
S… Speaker 5 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Terima kasih.
8:24
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Terima
8:31
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kasih.
9:06
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
dikira kamu yang ambil uang,
9:08
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
dikira bukan kamu yang ambil uang,
9:10
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kemudian ada niat di blok,
9:13
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
ternyata sebenarnya kamu.
9:14
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Yang kedua dikira
9:18
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
bukan kamu,
9:21
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
kemudian
9:25
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
dikeluarkan itu uang,
9:26
S… Speaker 4 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
ternyata bukan kamu.
9:27
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Yang kedua lebih lah ya kan,
9:31
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
mana yang kedua itu?
9:32
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
SP atau FN?
9:34
S… Speaker 5 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Yang
9:40
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
mana jadinya lebih penting?
10:06
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Terima kasih.
10:23
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Tidak cuma bagus.
10:24
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Kita harus paham.
10:26
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Kalau dikasih muncul,
10:28
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
semua penurutnya begini.
10:29
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Dahil kan selalu ada trade -off,
10:31
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
itu harus ada keseimbangannya.
10:33
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Seringkali memang bagus di satu pihak,
10:36
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
tapi memerbaskan yang lain.
10:38
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Perlu betul -betul masuk di trade -off -nya,
10:41
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
aku tetap hanya memenangkan satu pihak,
10:43
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
karena satu memang yang menjadi prioritasku.
10:45
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Yang lain boleh.
10:46
S… Speaker 3 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Tidak.
10:48
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
Jadi terhadap masalahnya,
10:50
S… Speaker 1 (WhatsApp Audio 2026-10-22 at 18.05.04)
makanya kalau ada data yang kau harus sajikan itu yang mahasis sebenarnya.

ఈ అపోహింగ్‌ను (స్వయంలేని పద గుర్తింపు) సంప్రదాయం (ఆఫ్యుటికల్ ప్రసంగ గుర్తింపు) రూపొందించారు. దోషములు వుండు. ఫార్మేట్‌ను సంక్లిష్టమైన ఆడియోకు వ్యతిరేకంగా నిర్ధారించండి. AI విధానము

❤️ ప్రేమ STT.ai? మీ స్నేహితులకు చెప్పండి!
సారాంశం
ఈ పిక్సెస్ యొక్క యాక్సెస్‌బిలిటి సంగ్రహం ఉద్భవించుటకు కాంక్వెరర్‌ను నొక్కుము.
పరిగణనలోకి...
ఈ రిపోర్టు గురించి AI ను అడుగుము
ఈ అస్థికల పేటిక గురించి ఏమైనా అడగండి —⁠ ఏ.