Erakutsi bakarrik
0:00
S… Speaker 2 (HS01)
Xin chào bạn,
0:01
S… Speaker 2 (HS01)
chúng tôi là sinh viên trường đại học CMC và hiện đang thực hiện khóa lợi tốt
0:05
S… Speaker 2 (HS01)
nghiệp với đề tài đề xuất giải pháp nền tảng truyền thông ngang hàng TTP Marketing
0:09
S… Speaker 2 (HS01)
dựa trên đại sứ sinh viên số với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo AI
0:14
S… Speaker 2 (HS01)
nhằm nâng cao hiệu quả truyền thông tuyển sinh tại trường đại học CMC.
0:17
S… Speaker 2 (HS01)
Bữa phỏng vấn được thực hiện nhằm tìm hiểu quá trình học sinh tiếp cận thông tin tuần sinh,
0:21
S… Speaker 2 (HS01)
những thuận lợi,
0:22
S… Speaker 2 (HS01)
khó khăn khi tìm hiểu về các trường đại học,
0:24
S… Speaker 2 (HS01)
mắc độ tin tưởng đối với các nguồn thông tin khác nhau và nhu cầu đối với mô
0:28
S… Speaker 2 (HS01)
hình kết nối trực tiếp giữa học sinh và sinh viên.
0:31
S… Speaker 2 (HS01)
Thông tin thu thập chỉ phục vụ mục đích nghiên cứu khoa học,
0:34
S… Speaker 2 (HS01)
mọi thông tin cá nhân sẽ được mã hóa và bảo mật.
0:36
S… Speaker 2 (HS01)
Bạn có quyền từ chối,
0:38
S… Speaker 2 (HS01)
trả lời bất kỳ câu hỏi nào hoặc dừng cuộc phỏng vấn bất kỳ lúc nào.
0:42
S… Speaker 2 (HS01)
Bữa phỏng vấn sẽ dự kiến kéo dài khoảng 20 -30
0:46
S… Speaker 1 (HS01)
phút.
0:47
S… Speaker 2 (HS01)
Trước khi bắt đầu,
0:48
S… Speaker 2 (HS01)
xin phép nhóm nghiên cứu có thể ghi âm cuộc trao đổi nhằm
0:52
S… Speaker 2 (HS01)
đảm bảo việc tổng hợp thông tin được chính xác.
0:54
S… Speaker 2 (HS01)
Bạn có đồng ý tham gia phỏng vấn và cho phép nhóm nghiên cứu ghi âm cuộc trao
0:58
S… Speaker 2 (HS01)
đổi hay không ạ?
0:59
S… Speaker 1 (HS01)
Vâng ạ,
1:01
S… Speaker 1 (HS01)
vậy
1:05
S… Speaker 2 (HS01)
thì chúng ta sẽ tiến vào cuộc phỏng vấn.
1:07
S… Speaker 2 (HS01)
Trước khi bắt đầu với câu hỏi đầu tiên,
1:09
S… Speaker 2 (HS01)
thì xin mời bạn có thể giới thiệu qua về thông tin cá nhân của mình được không ạ?
1:13
S… Speaker 1 (HS01)
Mình là
1:17
S… Speaker 3 (HS01)
Trần Trung Yếu,
1:19
S… Speaker 3 (HS01)
đến từ trường Trung học phổ thông.
1:22
S… Speaker 1 (HS01)
Thành ngoài A lớp 12A0 Vâng
1:28
S… Speaker 2 (HS01)
cảm ơn bạn Hiếu ạ Vậy thì chúng ta sẽ đến phần đầu tiên nó chính là hành sinh tìm hiểu
1:32
S… Speaker 2 (HS01)
trường đại học thì bạn đã bắt đầu tìm hiểu các trường đại học từ khi
1:36
S… Speaker 1 (HS01)
nào ạ Mình
1:41
S… Speaker 3 (HS01)
đã tìm hiểu về trường đại học
1:45
S… Speaker 3 (HS01)
từ khi mà mới đầu vào năm
1:49
S… Speaker 1 (HS01)
lớp 12
1:52
S… Speaker 2 (HS01)
Vâng, vậy thì bạn thường tìm hiểu và cũng như là tìm kiếm các thông tin tuyển
1:56
S… Speaker 2 (HS01)
sinh bằng những cách nào?
1:58
S… Speaker 2 (HS01)
Ví dụ như là tìm hiểu trên các trang mạng xã hội,
2:00
S… Speaker 2 (HS01)
qua website chính thống hay là nghe từ những lời chia sẻ của các bạn sinh viên hay
2:05
S… Speaker 2 (HS01)
là người thân?
2:05
S… Speaker 3 (HS01)
Mình tìm hiểu qua nhiều hình
2:09
S… Speaker 3 (HS01)
thức khác nhau và bạn vừa liệt kê tất cả hình thức
2:13
S… Speaker 3 (HS01)
tìm kiếm của mình rồi.
2:16
S… Speaker 2 (HS01)
Vâng, vậy thì có thể thấy là bạn đã tìm hiểu qua tất cả các kênh để có
2:20
S… Speaker 2 (HS01)
thể có được những thông tin bao quát nhất Vậy thì nguồn thông tin nào được bạn
2:24
S… Speaker 2 (HS01)
sử dụng nhiều nhất và vì sao ạ?
2:28
S… Speaker 3 (HS01)
Mình thường thì mình sẽ sử dụng nguồn
2:33
S… Speaker 3 (HS01)
thông tin của các anh chị sinh viên.
2:36
S… Speaker 3 (HS01)
Tại vì là các anh chị sinh viên đã có những thời
2:40
S… Speaker 3 (HS01)
gian ở trường và gắn bó học tập và làm việc ở trường
2:44
S… Speaker 1 (HS01)
rồi.
2:44
S… Speaker 3 (HS01)
Nên là mình nghĩ là các thông tin của các anh
2:48
S… Speaker 3 (HS01)
chị sinh viên đưa ra nó sẽ chính xác và
2:52
S… Speaker 3 (HS01)
có độ chân
2:56
S… Speaker 3 (HS01)
thực khá là cạo.
2:59
S… Speaker 2 (HS01)
Vâng, vậy thì chúng ta đến đến phần thứ hai là trải nghiệm tiếp tận thông
3:03
S… Speaker 2 (HS01)
tin tuyển sinh.
3:03
S… Speaker 2 (HS01)
Trong quá trình tìm hiểu về các trường đại học thì bạn đã từng gặp khó khăn gì
3:08
S… Speaker 2 (HS01)
chưa? Ví dụ như là có những thông tin mà nó chưa được cập nhật
3:12
S… Speaker 2 (HS01)
theo thông tin hay là có quá nhiều quảng cáo?
3:14
S… Speaker 3 (HS01)
Trong quá trình tuyển sinh
3:18
S… Speaker 3 (HS01)
thì mình cảm thấy là ở trên mạng
3:23
S… Speaker 3 (HS01)
xã hội có quá nhiều thông tin và mình cũng...
3:28
S… Speaker 3 (HS01)
Không thể nào mà chọn lập được hết ra trong một số nhiều thông
3:32
S… Speaker 3 (HS01)
tin đến như vậy.
3:33
S… Speaker 3 (HS01)
Nên là nếu mà có những thông
3:37
S… Speaker 3 (HS01)
tin gì mình cần biết thì mình thường hỏi trực
3:42
S… Speaker 3 (HS01)
tiếp các anh chị sinh viên.
3:43
S… Speaker 3 (HS01)
Tại vì là mình cũng có các anh chị sinh viên đang học
3:47
S… Speaker 3 (HS01)
ở các trường đại học trên Hà Nội.
3:49
S… Speaker 1 (HS01)
Vâng,
3:51
S… Speaker 2 (HS01)
vậy thì...
3:53
S… Speaker 2 (HS01)
Trong quá trình đấy thì có khi nào thông tin cho các nguồn không thống nhất hay không ạ?
3:57
S… Speaker 2 (HS01)
Ví dụ như là có khi nào mà thông tin từ các bạn,
4:00
S… Speaker 2 (HS01)
các anh chị sinh viên của bạn lại không thống nhất đối với các thông
4:04
S… Speaker 2 (HS01)
tin mà được đăng tải trên các nền tảng ngoại xã hội không ạ?
4:07
S… Speaker 1 (HS01)
Có,
4:10
S… Speaker 3 (HS01)
cũng có lúc có.
4:11
S… Speaker 3 (HS01)
Mình nghĩ là do...
4:17
S… Speaker 3 (HS01)
Nguồn thông tin đến từ các anh chị sinh viên là nguồn thông tin
4:21
S… Speaker 3 (HS01)
chỉ chưa được xác thực,
4:23
S… Speaker 3 (HS01)
chưa trình thống và nhiều lúc còn bị ảnh
4:27
S… Speaker 3 (HS01)
hưởng bởi cảm xúc nên các thông tin
4:31
S… Speaker 3 (HS01)
từ anh chị chưa chắc là đã cách quan và
4:35
S… Speaker 3 (HS01)
khi mà nghe tin từ các anh chị thì phải đối chiếu lại với
4:40
S… Speaker 3 (HS01)
cả thông tin trên
4:43
S… Speaker 3 (HS01)
trên nền tảng mạng xã hội công khai để xác thực xem
4:47
S… Speaker 3 (HS01)
là nó có đúng là như thế không Dạ vâng
4:51
S… Speaker 2 (HS01)
vậy thì sau khi tìm hiểu đủ các thông tin yếu
4:55
S… Speaker 2 (HS01)
tố nào sẽ là yếu tố khiến bạn quyết định đăng ký xét tuyển hoặc là tham gia
5:00
S… Speaker 3 (HS01)
các ngài hội tuyển sinh để lại thông tin cho nhà trường ạ.
5:02
S… Speaker 3 (HS01)
Chẳng hạn như là bạn cảm thấy những cái thông tin về học
5:07
S… Speaker 2 (HS01)
bổng, ngành học,
5:08
S… Speaker 6 (HS01)
tư vấn,
5:09
S… Speaker 3 (HS01)
trải nghiệm tại trường hay là ý kiến của gia đình ảnh
5:13
S… Speaker 3 (HS01)
hưởng đến bạn?
5:13
S… Speaker 3 (HS01)
Yếu tố nào yếu tố quyết định ạ?
5:15
S… Speaker 2 (HS01)
Nếu
5:19
S… Speaker 1 (HS01)
mà như theo mình thì
5:24
S… Speaker 1 (HS01)
Ví dụ như kiểu là mình cũng là một người có
5:28
S… Speaker 1 (HS01)
học lực khá và mình có nhiều cơ hội để vào nhiều
5:32
S… Speaker 1 (HS01)
trường đại học nên là mình thì sẽ
5:37
S… Speaker 1 (HS01)
thiên về nghe quyết định của bố mẹ hơn.
5:44
S… Speaker 5 (HS01)
Vâng ạ,
5:45
S… Speaker 3 (HS01)
vậy thì nếu như mà trong quá trình tìm hiểu về
5:49
S… Speaker 3 (HS01)
các thông tin tuyển sinh cũng như là trải nghiệm các hoạt động tuyển sinh của nhà trường có
5:53
S… Speaker 3 (HS01)
những trải nghiệm tích cực và mang lại những cái thông tin
5:57
S… Speaker 3 (HS01)
hữu ích thì bạn có sẵn sàng chia sẻ hoặc là giới thiệu trường đó cho bạn bè của mình
6:01
S… Speaker 1 (HS01)
hay không ạ?
6:02
S… Speaker 1 (HS01)
Mình sẵn sàng tại vì là mình
6:06
S… Speaker 1 (HS01)
cũng muốn khi mà lên đại học
6:10
S… Speaker 1 (HS01)
thì mình...
6:12
S… Speaker 1 (HS01)
sẽ có những người bạn mà đã sợ với mình từ xưa
6:17
S… Speaker 1 (HS01)
để lên đại học mình cũng là một người ứng đội
6:21
S… Speaker 1 (HS01)
chứ là mình không biết cách để kết bạn với
6:25
S… Speaker 1 (HS01)
giao lưu với các bạn mới nên là mình rất muốn các bạn của
6:29
S… Speaker 1 (HS01)
mình tham gia học cùng với mình nên mình sẵn sàng chia sẻ thông tin
6:34
S… Speaker 3 (HS01)
Vâng, vậy thì cụ thể là có yếu tố nào khiến bạn cảm thấy
6:38
S… Speaker 3 (HS01)
ấn tượng trong quá trình tìm hiểu không?
6:39
S… Speaker 3 (HS01)
Ví dụ như là các cán bộ tuyển sinh,
6:43
S… Speaker 3 (HS01)
các bạn sinh viên có thái độ tốt,
6:45
S… Speaker 3 (HS01)
nhiệt tình hoặc là những cái thông tin được cung cấp trên website nhà trường được
6:49
S… Speaker 3 (HS01)
đăng tải rõ ràng và cung cấp đầy đủ.
6:54
S… Speaker 1 (HS01)
Mình thì sẽ ấn tượng với cả các bạn
6:58
S… Speaker 1 (HS01)
sinh viên mà niềm nở.
6:59
S… Speaker 1 (HS01)
Tại vì là khi mà tham gia ngày hội Open
7:04
S… Speaker 1 (HS01)
Day của các trường đại học thì mình sẽ được tiếp xúc trực tiếp với các anh
7:09
S… Speaker 1 (HS01)
chị sinh viên.
7:10
S… Speaker 1 (HS01)
Và điều đấy sẽ,
7:12
S… Speaker 1 (HS01)
nếu mà người ta niềm nở với mình thì mình sẽ có
7:16
S… Speaker 1 (HS01)
một ấn tượng tốt với người ta.
7:19
S… Speaker 3 (HS01)
Vâng, vậy thì chúng ta sẽ đến đến phần tiếp theo,
7:21
S… Speaker 3 (HS01)
đó chính là chủ đề 3,
7:22
S… Speaker 3 (HS01)
đánh giá nguồn thông tin từ sinh viên.
7:24
S… Speaker 3 (HS01)
Cho phép một nhóm kên cứu hỏi,
7:27
S… Speaker 3 (HS01)
đó chính là bạn đã từng trao đổi với các anh chị sinh viên hay chưa
7:31
S… Speaker 3 (HS01)
và trải nghiệm như thế nào ạ?
7:34
S… Speaker 1 (HS01)
Mình đã trao đổi với cả các anh chị
7:39
S… Speaker 1 (HS01)
sinh viên rồi và trải nghiệm của mình là nhiều
7:43
S… Speaker 1 (HS01)
lúc mình cũng nắm mắt được một thông tin một cách nhanh
7:47
S… Speaker 1 (HS01)
chóng nhưng mà cũng có những lúc mình cần phải xác
7:51
S… Speaker 1 (HS01)
thực lại để xem thông tin của anh chị đấy nói có phải là
7:55
S… Speaker 1 (HS01)
đúng không?
8:04
S… Speaker 1 (HS01)
Nói chung là mình cũng có những trải nghiệm tốt và
8:08
S… Speaker 1 (HS01)
một trải nghiệm và một số trải nghiệm không tốt khi trao đổi với các
8:12
S… Speaker 1 (HS01)
anh chị sinh viên.
8:13
S… Speaker 4 (HS01)
Vâng,
8:15
S… Speaker 3 (HS01)
cảm ơn những chia sẻ rất là thật của bạn.
8:18
S… Speaker 3 (HS01)
Vậy thì theo bạn,
8:19
S… Speaker 3 (HS01)
thông tin do sinh viên chia sẻ sẽ khác gì so với thông tin đến
8:23
S… Speaker 3 (HS01)
đủ website hoặc là fanpage chính thống của nhà trường ạ?
8:26
S… Speaker 1 (HS01)
Mình nghĩ là khi mà một...
8:31
S… Speaker 1 (HS01)
Khi mà website chính thống của nhà trường đã đăng tải một thông tin lên thì thông
8:35
S… Speaker 1 (HS01)
tin đấy phải được ăn được,
8:36
S… Speaker 1 (HS01)
phải được kiểm duyệt và thông tin đấy có độ chính xác
8:41
S… Speaker 1 (HS01)
và chân thực 100%.
8:43
S… Speaker 1 (HS01)
Còn nếu mà thông tin đến từ các bạn sinh viên thì
8:47
S… Speaker 1 (HS01)
cũng có thể là thông tin đấy là thông tin chính xác và cũng có thể là do
8:52
S… Speaker 1 (HS01)
các bạn đấy bị các...
8:56
S… Speaker 1 (HS01)
yếu tố bên ngoài ảnh hưởng nên là thông tin của các bạn sinh
9:01
S… Speaker 1 (HS01)
viên đưa ra sẽ các anh chị sinh viên đưa ra không khách quan Vậy
9:07
S… Speaker 3 (HS01)
thì có thể hiểu là thông tin từ phía các bạn sinh viên các anh chị sinh viên nó có thể
9:11
S… Speaker 3 (HS01)
sẽ mang đến những cái góc nhìn cá nhân hơn đúng không ạ Vậy
9:17
S… Speaker 3 (HS01)
thì điều gì khiến bạn tin hoặc không tin vào những
9:21
S… Speaker 3 (HS01)
chia sẻ của các bạn sinh viên ạ
9:27
S… Speaker 1 (HS01)
Mình sẽ tin vào những lời chia sẻ của nhân
9:32
S… Speaker 1 (HS01)
viên khi mà mình cảm thấy là thông tin đấy
9:36
S… Speaker 1 (HS01)
khá là chính xác và chân thực và
9:40
S… Speaker 1 (HS01)
mình đã thấy qua trên website của trường.
9:44
S… Speaker 1 (HS01)
Mình nghĩ là phải có sự đối xứng với cả website
9:48
S… Speaker 1 (HS01)
của trường để xác thực thông tin.
9:52
S… Speaker 3 (HS01)
Vậy thì nếu như mà được lựa chọn thì bạn muốn hỏi
9:56
S… Speaker 3 (HS01)
sinh viên trước hay là các cán bộ tuyển sinh trước?
10:00
S… Speaker 3 (HS01)
hoặc là trong tùy trường hợp thì có những trường hợp nào mà bạn muốn
10:04
S… Speaker 3 (HS01)
lựa chọn sinh viên để hỏi trước phải là trường hợp nào mà bạn muốn chọn các cán
10:08
S… Speaker 3 (HS01)
bộ sinh viên các cán bộ tuyển sinh để hỏi trước mình
10:16
S… Speaker 1 (HS01)
sẽ hỏi các bạn sinh viên để hỏi các anh
10:20
S… Speaker 1 (HS01)
chị sinh viên trước khi mà mình có những điều
10:24
S… Speaker 1 (HS01)
thắc mắc về
10:26
S… Speaker 1 (HS01)
chương trình học hay là cần học bao nhiêu môn để ra trường
10:31
S… Speaker 1 (HS01)
hay là như nào đó.
10:33
S… Speaker 1 (HS01)
Còn mình sẽ hỏi các cán bộ sinh viên khi mà nó có
10:37
S… Speaker 1 (HS01)
ảnh hưởng trực tiếp đến việc đăng ký môn học và
10:41
S… Speaker 1 (HS01)
đăng ký lớp và việc sắp xếp thời có biểu của mình.
10:44
S… Speaker 1 (HS01)
Bởi vì là các cán bộ của trường,
10:48
S… Speaker 1 (HS01)
các thầy cô giáo thì mới giải quyết được vấn đề đó.
10:53
S… Speaker 3 (HS01)
Vâng, cảm ơn thông tin từ bạn ạ.
10:55
S… Speaker 3 (HS01)
Vậy thì chúng ta sẽ đến với chủ đề tiếp theo,
10:57
S… Speaker 3 (HS01)
đó chính là quan điểm về truyền thông ngang hàng.
10:59
S… Speaker 3 (HS01)
Theo bạn thì sinh viên có thể hỗ trợ học sinh trong
11:03
S… Speaker 3 (HS01)
quá trình chọn trường bằng những cách nào ạ?
11:05
S… Speaker 4 (HS01)
Mình nghĩ là các
11:09
S… Speaker 1 (HS01)
anh chị sinh viên có thể hỗ trợ
11:14
S… Speaker 1 (HS01)
các học sinh như mình theo cách đó chính
11:18
S… Speaker 1 (HS01)
là...
11:20
S… Speaker 1 (HS01)
Đầu tiên là mình chủ động đi tìm các anh
11:24
S… Speaker 1 (HS01)
chị sinh viên.
11:24
S… Speaker 1 (HS01)
Hai là mình nghĩ là các anh chị sinh viên sẽ trực
11:31
S… Speaker 1 (HS01)
ở trên một cái fanpage nào đó,
11:33
S… Speaker 1 (HS01)
đi kiểu là trên Facebook để nếu mà mình có thắc mắc thì mình sẽ
11:37
S… Speaker 1 (HS01)
nhắn lên đấy và các anh chị sẽ giải đáp cho mình.
11:39
S… Speaker 2 (HS01)
Vâng,
11:45
S… Speaker 3 (HS01)
vậy thì trong trường hợp nếu như mà có một cộng đồng kết nối giữa
11:50
S… Speaker 3 (HS01)
học sinh và sinh viên thì bạn có sẵn sàng tham gia hay không?
11:53
S… Speaker 3 (HS01)
Và vì sao ạ?
11:56
S… Speaker 1 (HS01)
Mình sẵn sàng tham gia bởi vì là nếu mà có một
12:00
S… Speaker 1 (HS01)
cộng đồng như thế thì sẽ giúp ích rất nhiều cho các bạn
12:04
S… Speaker 1 (HS01)
học sinh như mình sắp sửa
12:08
S… Speaker 1 (HS01)
bước lên cái cửa đại học Vâng,
12:11
S… Speaker 3 (HS01)
vậy thì bạn có mong muốn rằng ở trên cộng
12:15
S… Speaker 3 (HS01)
đồng như vậy thì các bạn sinh viên sẽ chia sẻ những nội dung gì không?
12:18
S… Speaker 4 (HS01)
Mình
12:22
S… Speaker 1 (HS01)
mong muốn là các...
12:25
S… Speaker 1 (HS01)
Các anh chị sinh viên sẽ chia sẻ về kinh
12:30
S… Speaker 1 (HS01)
nghiệm học tập này và trải nghiệm
12:34
S… Speaker 1 (HS01)
thực tế ở trong trường như nào và đánh giá review
12:38
S… Speaker 1 (HS01)
về từng thế cô của từng môn học.
12:40
S… Speaker 2 (HS01)
Vâng ạ,
12:43
S… Speaker 3 (HS01)
và chúng ta đến với phần tiếp theo là chủ đề 5,
12:46
S… Speaker 3 (HS01)
quan điểm về AI.
12:47
S… Speaker 3 (HS01)
Trước khi bắt đầu thì cho sếp nhóm nghiên cứu được hỏi là bạn đã từng sử
12:51
S… Speaker 3 (HS01)
dụng chat GPT,
12:52
S… Speaker 3 (HS01)
Gemini hoặc là AI để tìm hiểu thông tin hay chưa ạ?
12:57
S… Speaker 1 (HS01)
Mình đã tìm hiểu,
12:58
S… Speaker 1 (HS01)
mình đã dùng và tìm hiểu.
12:59
S… Speaker 1 (HS01)
Và mình chủ yếu dùng chativity để tìm hiểu.
13:03
S… Speaker 2 (HS01)
Vâng,
13:05
S… Speaker 3 (HS01)
vậy thì trong quá trình tìm hiểu về các thông tin tuyển
13:09
S… Speaker 3 (HS01)
sinh, thì theo bạn AI có thể hỗ trợ những gì ạ?
13:13
S… Speaker 4 (HS01)
Trong
13:18
S… Speaker 1 (HS01)
quá trình tuyển sinh thì AI có thể hỗ
13:22
S… Speaker 1 (HS01)
trợ như là...
13:24
S… Speaker 1 (HS01)
Về AI thì việc AI tìm các thông tin
13:28
S… Speaker 1 (HS01)
ở trên các nền tảng trình thống của các nhà
13:32
S… Speaker 1 (HS01)
trường sẽ nhanh hơn là mình tự đi vào trang
13:37
S… Speaker 1 (HS01)
web của trường và tìm từng thông tin,
13:38
S… Speaker 1 (HS01)
từng thông tin một.
13:39
S… Speaker 1 (HS01)
Mình nghĩ đấy là điểm tốt của AI.
13:43
S… Speaker 2 (HS01)
Vâng,
13:45
S… Speaker 3 (HS01)
vậy thì đấy là những mặt tích cực mà AI có thể hỗ trợ.
13:47
S… Speaker 3 (HS01)
Vậy thì những mặt khác thì sao ạ?
13:49
S… Speaker 3 (HS01)
Những vấn đề nào mà AI sẽ không thể thay thế con người ạ?
13:56
S… Speaker 1 (HS01)
AI sẽ không thể thay thế con người khi mà ví
14:01
S… Speaker 1 (HS01)
dụ như kiểu là những thông tin,
14:03
S… Speaker 1 (HS01)
ví dụ như kiểu mình vừa nói là đánh giá
14:08
S… Speaker 1 (HS01)
về các giảng viên,
14:10
S… Speaker 1 (HS01)
các thầy cô giáo của từng môn học thì cái đấy mình nghĩ là
14:14
S… Speaker 1 (HS01)
nếu mà nghe đánh giá từ phía sinh viên thì mới
14:19
S… Speaker 1 (HS01)
có, còn nếu mà AI thì AI sẽ không bao giờ biết được.
14:24
S… Speaker 3 (HS01)
Vâng, có nghĩa là những cái kinh nghiệm,
14:27
S… Speaker 3 (HS01)
những cái thực tế mà các bạn đã được trải nghiệm thì AI sẽ không thể thay thế được đúng không
14:31
S… Speaker 1 (HS01)
ạ? Đúng ạ.
14:33
S… Speaker 2 (HS01)
Vâng,
14:34
S… Speaker 3 (HS01)
vậy thì đến với câu hỏi tiếp theo đó chính là nhu cầu đối với nền
14:38
S… Speaker 3 (HS01)
tảng P2P Marketing AI thì cho phép nhóm nghiên
14:43
S… Speaker 3 (HS01)
cứu được hỏi đó chính là điều gì khiến bạn muốn sử dụng nền tảng
14:47
S… Speaker 3 (HS01)
kết nối giữa học sinh và sinh viên?
14:49
S… Speaker 3 (HS01)
Ví dụ như là có một cái điều gì nó hấp dẫn nhất đối với bạn ạ?
14:54
S… Speaker 1 (HS01)
điều mà hấp dẫn nhất đối với mình thì là mình
14:59
S… Speaker 1 (HS01)
nghĩ là sẽ là
15:00
S… Speaker 1 (HS01)
một sự tiện lợi tại vì là ví dụ như kiểu
15:05
S… Speaker 1 (HS01)
là các bạn học sinh mà không quen các anh chị sinh viên
15:09
S… Speaker 1 (HS01)
giống như mình thì các bạn sẽ có một cái cộng đồng các
15:13
S… Speaker 1 (HS01)
bạn không phải tìm các từng anh chị sinh viên để các bạn hỏi nữa như
15:17
S… Speaker 1 (HS01)
thế nó sẽ tiện lợi và giúp mình tiết
15:22
S… Speaker 1 (HS01)
kiệm được thời gian để còn tập trung vào ôn thi đại học
15:27
S… Speaker 3 (HS01)
Vâng,
15:27
S… Speaker 2 (HS01)
vậy thì có điều gì khiến bạn băn khoăn khi mà sử dụng nền tảng hay
15:31
S… Speaker 1 (HS01)
không ạ?
15:32
S… Speaker 3 (HS01)
Mình
15:36
S… Speaker 1 (HS01)
băn khoăn là không biết là phương
15:41
S… Speaker 1 (HS01)
thức nền tảng sẽ hoạt động như nào và sẽ có bao
15:45
S… Speaker 1 (HS01)
nhiêu các anh chị sinh viên và có bao nhiêu các
15:50
S… Speaker 1 (HS01)
bạn học sinh sẽ tham gia.
15:51
S… Speaker 3 (HS01)
Vâng,
15:53
S… Speaker 2 (HS01)
vậy là bạn đang băn khoăn về việc là điệu số lượng.
15:56
S… Speaker 2 (HS01)
Các sinh viên và học sinh tham gia có đông và có lớn mạnh hay
16:01
S… Speaker 2 (HS01)
không để có thể mang lại nhiều những cái nguồn thông tin đúng không ạ?
16:04
S… Speaker 1 (HS01)
Đúng là như thế.
16:06
S… Speaker 3 (HS01)
Vâng.
16:07
S… Speaker 2 (HS01)
Thì theo bạn,
16:08
S… Speaker 2 (HS01)
nền tảng này sẽ nên có những chức năng nào?
16:11
S… Speaker 2 (HS01)
Giả dụ như là chat với sinh viên này hay là đặt lịch
16:15
S… Speaker 2 (HS01)
tư vấn, có những cái phần mềm,
16:17
S… Speaker 2 (HS01)
à có những cái khung cược để chúng ta có thể là sử dụng AI.
16:21
S… Speaker 2 (HS01)
Ví dụ như vậy thì bạn có đề xuất chức năng nào
16:25
S… Speaker 2 (HS01)
cho các nền tảng này không ạ?
16:30
S… Speaker 1 (HS01)
Mình nghĩ là nên
16:34
S… Speaker 1 (HS01)
có những
16:39
S… Speaker 1 (HS01)
ví dụ như kiểu là
16:43
S… Speaker 1 (HS01)
Các cách chăm sóc khách hàng của các nền tảng mạng
16:47
S… Speaker 1 (HS01)
xã hội bây giờ thì đầu tiên họ sẽ dùng AI để làm
16:51
S… Speaker 1 (HS01)
vài bước chào hỏi ban đầu và hỏi xem là chính xác là
16:55
S… Speaker 1 (HS01)
sinh viên sẽ muốn cái gì
16:59
S… Speaker 1 (HS01)
và sau đó thì sẽ có người thật trả
17:04
S… Speaker 1 (HS01)
lời là các anh chị sinh viên.
17:07
S… Speaker 2 (HS01)
nghĩa là ai sẽ hỏi các bạn học sinh
17:11
S… Speaker 2 (HS01)
là các bạn muốn tìm hiểu thông tin gì và muốn tìm hiểu những khía cạnh
17:15
S… Speaker 2 (HS01)
nào sau đó thì sẽ có các bạn sinh viên vào để hỗ trợ các bạn học sinh
17:19
S… Speaker 2 (HS01)
đúng không ạ Đúng rồi Vậy
17:24
S… Speaker 2 (HS01)
thì theo bạn điều gì sẽ khiến cho nền tảng này khác biệt so với
17:28
S… Speaker 2 (HS01)
Facebook hoặc là Tik Tok ạ
17:32
S… Speaker 1 (HS01)
Mình nghĩ là nền tảng này sẽ khác biệt tại vì là Facebook và
17:36
S… Speaker 1 (HS01)
TikTok nó là những mạng xã hội và trên mạng xã hội thì nó
17:41
S… Speaker 1 (HS01)
không chỉ tập trung vào chuyên môn là trò chuyện và
17:45
S… Speaker 1 (HS01)
tìm hiểu thông tin về trường đại học như là
17:49
S… Speaker 1 (HS01)
cái ứng dụng này.
17:51
S… Speaker 3 (HS01)
Vâng,
17:54
S… Speaker 1 (HS01)
cảm ơn.
17:55
S… Speaker 2 (HS01)
Dạ vâng ạ.
17:59
S… Speaker 2 (HS01)
Vậy thì đấy là bạn mong muốn,
18:01
S… Speaker 1 (HS01)
à bạn.
18:03
S… Speaker 2 (HS01)
Thấy được là nền tảng này nó sẽ khác biệt hơn,
18:05
S… Speaker 2 (HS01)
nó sẽ chuyên biệt và chuyên môn hóa về nhu cầu tuyển sinh
18:09
S… Speaker 2 (HS01)
của trang đại học.
18:10
S… Speaker 2 (HS01)
Và mục tiêu chính là giúp các bạn học sinh của
18:14
S… Speaker 2 (HS01)
chúng ta có thêm nhiều thông tin hơn đúng không ạ?
18:15
S… Speaker 2 (HS01)
Còn nền tảng mạng xã hội nó sẽ có nhiều những người tham gia khác nhau với nhiều
18:19
S… Speaker 2 (HS01)
mục đích khác nhau.
18:20
S… Speaker 1 (HS01)
Chính giác là như vậy.
18:22
S… Speaker 2 (HS01)
Dạ vâng,
18:23
S… Speaker 2 (HS01)
vậy thì cảm hứng thông tin của bạn.
18:25
S… Speaker 2 (HS01)
Chúng ta sẽ đến với câu hỏi cuối cùng,
18:27
S… Speaker 2 (HS01)
cũng là câu hỏi kết thúc cho buổi phỏng vấn ngày hôm nay.
18:30
S… Speaker 2 (HS01)
Trước khi đến với câu hỏi này,
18:32
S… Speaker 2 (HS01)
cho nhóm nghiên cứu hỏi là bạn đã từng biết
18:36
S… Speaker 2 (HS01)
đến thông tin của trường đại học CMC hay chưa?
18:38
S… Speaker 2 (HS01)
Và đã từng trải nghiệm những hoạt động tuyển sinh của trường CMC
18:43
S… Speaker 1 (HS01)
hay chưa?
18:43
S… Speaker 1 (HS01)
Thú rất là mình
18:47
S… Speaker 1 (HS01)
cũng chưa có cơ hội để được trải nghiệm về trường đại học CMC.
18:53
S… Speaker 2 (HS01)
Vâng, cảm ơn thông tin của bạn ạ.
18:55
S… Speaker 2 (HS01)
Vậy thì bạn chưa từng trải nghiệm những hoạt động truyền
18:59
S… Speaker 2 (HS01)
thông của trường đại học CMC,
19:00
S… Speaker 2 (HS01)
truyền thông truyền sinh của trường đại học CMC và nhóm nghiên cứu sẽ mong
19:05
S… Speaker 2 (HS01)
rằng trong tương lai những cái đóng góp cũng như là những cái cải
19:09
S… Speaker 2 (HS01)
tiến của nhóm nghiên cứu có thể giúp bạn tiếp cận đến những cái hoạt động của
19:13
S… Speaker 1 (HS01)
nhà trường.
19:13
S… Speaker 3 (HS01)
Vậy là...
19:15
S… Speaker 1 (HS01)
Vâng, tôi muốn gặp đến nhà
19:19
S… Speaker 1 (HS01)
trường mình và trao đổi trong một ngày công xã.
19:22
S… Speaker 2 (HS01)
Dạ vâng ạ.
19:23
S… Speaker 2 (HS01)
Vậy thì nhóm nghiên cứu Di Trên Thành cảm ơn bạn đã dành thời gian tham gia buổi phỏng
19:27
S… Speaker 2 (HS01)
vấn. Nhưng ý kiến chia sẻ của bạn là nguồn thông tin quan trọng giúp nhóm nghiên cứu đánh
19:31
S… Speaker 2 (HS01)
giá thức trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả truyền thông tuyển sinh tại trường học CMC.
19:35
S… Speaker 2 (HS01)
Và toàn bộ nội dung trao đổi sẽ được mã hóa,
19:38
S… Speaker 2 (HS01)
bảo mật.
19:39
S… Speaker 2 (HS01)
và chỉ sử dụng cho mục đích nghiên cứu khoa học.
19:41
S… Speaker 2 (HS01)
Trong trường hợp cần xác nhận hoặc làm rõ thông tin,
19:43
S… Speaker 2 (HS01)
nhóm nghiên cứu xin phép được liên hệ lại với bạn sau buổi phỏng vấn ngày hôm nay.
19:47
S… Speaker 2 (HS01)
Và rất cảm ơn bạn đã dành thời gian giúp nhóm nghiên cứu
19:51
S… Speaker 2 (HS01)
có thêm nhiều thông tin bổ ích để thực hiện hỗ trợ dự án này.
19:54
S… Speaker 1 (HS01)
Em cảm ơn chị.
19:56
S… Speaker 3 (HS01)
Dạ vâng,
19:59
S… Speaker 2 (HS01)
cảm ơn bạn nhiều ạ.

Transkriptu hau AI-k (hizketa-ezagutze automatikoak) sortu du. Erroreak izan ditzake - egiaztatu jatorrizko audioarekin, erabilpen kritikoa izan dadin. AI politika

❤️ STT.ai maite duzu? Esan lagunei!
Laburpena
Egin klik Laburpena botoian transkribapen honen AI laburpena sortzeko.
Laburpena...
Galdetu AI-ri transkribapen honi buruz
Egin ezazue galdera hau: transkribapen honi buruz, AI-ak atal egokiak aurkituko ditu eta erantzungo du.