Claudia.m4a
Nov 04, 2026 04:40
· 43:53
· Spanish
· Whisper Turbo
· 8 स्पीकर
या ट्रान्सक्रिप्टची मुदत संपते 25 दिवस.
स्थायी संचयीका करीता अद्ययावत करा →
फक्त दर्शविले जात आहे
0:00
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Bueno, vamos a hacer una breve entrevista,
0:03
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
no está tan breve,
0:04
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
pero, pues básicamente te voy a ir como diciendo qué
0:08
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
hacer, te voy a ir explicando como paso a paso,
0:11
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
en muchos casos vas a tener que decir como la primera palabra que se
0:15
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
te viene en la mente, o sea como que no lo pienses,
0:17
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
sino simplemente lo dices.
0:18
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Entonces básicamente estamos haciendo como
0:22
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
los recorridos en los barrios,
0:24
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
entonces vas a imaginar que estás visitando un barrio
0:28
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
de la ciudad,
0:29
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
que no conoces por gusto y a pie.
0:32
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Y pues ese recorrido se va a dividir en cuatro momentos principales y
0:36
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
pues todas las actividades van a seguir como esos momentos.
0:39
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
El primero es como informarse,
0:40
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
entonces este es el momento antes de ir,
0:42
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
en donde te enteras como del barrio y decides visitarlo.
0:46
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Luego en el lugar,
0:47
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
que es cuando llegas y lo recorres a pie y exploras un poco.
0:50
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Luego pues las historias,
0:52
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
que es cuando te encuentras con las historias que viven como en el
0:56
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
barrio, como de la gente que vive o trabaja allá.
0:58
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
y lo que te llevas,
1:00
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
entonces cuando vuelves a tu casa que tal vez te llevas a casa algo para recordar
1:05
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
como lo que viviste y
1:09
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
pues que vas a hacer,
1:10
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
primero pues vas a completar pues una frase con lo que te gustaría encontrar
1:14
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
en ese momento,
1:15
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
lo primero que se te ocurra vas
1:19
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
a ver tres ejemplos de cada fase de cosas que ya existen en otras ciudades del mundo,
1:24
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
algunos se ven,
1:25
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
otros se van a escuchar
1:28
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Y vas a calificar cada momento marcando una X en los formatos que yo
1:32
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
te voy a dar, que van a ser como palabras opuestas
1:37
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
según lo que sientes.
1:38
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Entonces los ejemplos se van a mostrar en el computador y tú vas
1:42
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
a escribir o marcar con el cuadernillo.
1:44
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Y cada vez que marques una casilla necesito que digas como voy a marcar,
1:48
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
o sea como que vayas pensando en voz alta.
1:50
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Entonces voy a marcar esta porque tal cosa.
1:56
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Eso es también muy importante,
1:58
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
o sea, tanto lo que marques como lo que digas,
2:00
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
¿ok?
2:00
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Entonces,
2:03
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
bueno, primero dime qué edad,
2:06
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
a qué te dedicas.
2:08
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Bueno,
2:10
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
mi edad es 53 años y
2:15
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
soy contadora profesional.
2:18
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Listo,
2:19
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
¿me das permiso para grabarte?
2:20
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Autorizada.
2:23
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Entonces, vamos a empezar con la primera fase.
2:26
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Entonces, imagina que estás por conocer un barrio que nunca has visitado y
2:31
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
pues estás buscando qué hay ahí.
2:34
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Entonces,
2:34
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
antes de ver los ejemplos que te mencioné,
2:36
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
vas a completar la frase,
2:38
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
dilo en voz alta,
2:39
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
normal, lo primero que se te ocurra.
2:41
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Entonces, léela,
2:41
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
completa y...
2:43
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Bueno, antes de visitar un barrio que no conozco,
2:46
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
me gustaría enterarme de él a través de...
2:50
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
páginas web,
2:52
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Instagram o Facebook,
2:53
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
que me contara los
2:58
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
lugares recomendables y que me hiciera sentir algo
3:02
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
que sea agradable,
3:05
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
un buen ambiente.
3:06
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Entonces ya vamos a empezar con
3:10
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
los cuadernillos,
3:11
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
te voy a mostrar un ejemplo,
3:13
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
tú vas marcando...
3:15
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Son como opuestos,
3:17
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
¿ok?
3:17
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Entonces todo lo vas diciendo en voz alta.
3:19
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Primero miras el ejemplo,
3:22
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
pues está por columnas,
3:24
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
¿no? Ok.
3:25
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Miras el ejemplo y como que vas marcando.
3:27
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Entonces este es un ejemplo,
3:29
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
se llama Humans of New York,
3:31
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
que es un fotógrafo que retrata personas que se encuentran en la calle y publica cada foto con
3:35
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
la historia contada por la persona misma.
3:37
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Entonces este es un ejemplo como del libro.
3:39
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Entonces
3:43
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
esto sería...
3:50
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Muy propio del lugar.
3:52
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Yo creo que definitivamente por temas de televisión uno puede
3:56
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
ver que se ve mucha gente en la calle disfrutando de sus,
4:00
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
pues de vicios o de sus momentos de ocio.
4:04
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
Ok,
4:06
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
necesito que seas un poco más descriptiva,
4:07
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
como por qué crees que es muy propio el lugar,
4:10
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
o sea, como qué características de eso te hacen
4:14
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
elegir qué opción.
4:17
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Básicamente es lo que uno ve por películas,
4:18
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
porque no la conozco.
4:19
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Yo veo aquí a una persona que está fumando en la calle,
4:22
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
siento que refleja
4:27
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
la gente que se sienta normalmente en las calles a ver
4:31
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
pasar a otras personas,
4:33
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
no sé.
4:33
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
Listo,
4:34
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
rápido.
4:35
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
Dale,
4:36
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
sigue.
4:36
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Toda la lista es de este ejemplo.
4:38
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
¿Todas?
4:39
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Sí.
4:41
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
bastante propio del bueno muy auténtico bastante auténtico algo auténtico
4:46
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
en cuanto
4:54
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
a la imagen si yo
4:58
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
creería que es bastante
5:00
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Es en realidad,
5:01
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
no sé.
5:02
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
Yo
5:09
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
creo que es recreado.
5:10
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Yo creo que es recreado por la imagen que estoy viendo ahí.
5:13
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Pues estoy viendo que están mostrando lo que normalmente
5:18
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
puedes reflejar en las calles.
5:20
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Entonces lo veo como muy recreado.
5:21
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Narrativo.
5:23
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Sí,
5:26
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
algo narrativo.
5:27
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Está dándome a entender algo en la imagen.
5:35
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
En cuanto a memorable,
5:37
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
yo diría que algo memorable.
5:45
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
También veo como la persona que
5:49
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
está dibujando.
5:50
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Sí, pues hace como atractivo
5:55
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
en cuanto a atracción,
5:58
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
en cuanto a la imagen como tal,
5:59
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
en cuanto al lugar.
6:01
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Bueno,
6:06
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
en realidad lo veo neutro,
6:08
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
ni atractivo,
6:08
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
ni desagradable.
6:13
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Estoy hablando de Nueva York y por la imagen.
6:15
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Pero igual, o sea,
6:16
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
como que piénsalo en el contexto,
6:18
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
en el concepto,
6:19
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
no tanto en el lugar y la historia como en específico,
6:22
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
sino que alguien,
6:24
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
que un fotógrafo hiciera eso,
6:25
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
por ejemplo, aquí en Bogotá.
6:26
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
O sea, como la actividad y el concepto más allá de esto
6:30
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
en específico.
6:31
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
Bueno,
6:37
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
sí, sí,
6:38
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
sí, sí, sí.
6:39
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Listo.
6:40
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
En cuanto a si es acogedor o es distante,
6:43
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
yo diría que es...
6:50
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
que un fotógrafo refleje,
6:52
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
yo creería que sí,
6:53
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
que es algo acogedor.
6:54
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
Y en
6:59
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
cuanto a se viven muchos sentidos,
7:01
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
bastantes sentidos,
7:03
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
algunos sentidos,
7:04
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
sí,
7:09
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
yo creo que de todas maneras para un fotógrafo podemos estar hablando
7:13
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
de que puede estar
7:18
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
mostrando muchos,
7:19
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
se viven con muchos sentidos,
7:22
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
pensaría yo,
7:23
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
si es una imagen que pueda estar reflejando.
7:26
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
También daría lugar a que se imagine la
7:30
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
parte sensorial.
7:32
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Muy propio del lugar,
7:34
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
bastante propio.
7:36
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Claro, una foto o una imagen es muy propio del lugar.
7:39
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
O sea, ese sí me está mostrando,
7:41
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
me habla mucho.
7:43
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Y que sea claro,
7:44
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
lo veo muy claro.
7:45
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
O sea, si lo muestran en imágenes,
7:47
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
lo veo muy claro.
7:48
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
El
7:54
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
siguiente ejemplo.
8:05
S…
Speaker 4 (Claudia.m4a)
En donde se baila,
8:09
S…
Speaker 4 (Claudia.m4a)
se brinda por la vida,
8:10
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
se toma mezcala.
8:11
S…
Speaker 5 (Claudia.m4a)
Cuando
8:15
S…
Speaker 5 (Claudia.m4a)
se toma ese caldo,
8:16
S…
Speaker 5 (Claudia.m4a)
se vuelve muy inquieto,
8:18
S…
Speaker 5 (Claudia.m4a)
entonces por eso se llama rompeconchones.
8:20
S…
Speaker 6 (Claudia.m4a)
Listo,
8:26
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
entonces este es un documental de Netflix que cuenta
8:31
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
la ciudad desde quienes cocinan en la calle.
8:33
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Entonces necesito que lo mismo.
8:37
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
bueno como documental muy propio del lugar bastante propio
8:41
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
definitivamente muy propio del lugar porque
8:46
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
ahí está mostrando cultura folklore personas como tal muy
8:50
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
auténtico
8:55
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Pues se han visto muchos documentales,
8:57
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
yo creo que muchos se han enfocado en las comidas así de la calle,
9:00
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
entonces pues yo diría que es algo auténtico,
9:02
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
aunque en realidad puede haber varios enfoques,
9:07
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
pero sí hay mucha gente que utiliza estos documentales.
9:09
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Muy narrativo totalmente,
9:11
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
totalmente narrativo,
9:13
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
estás mostrando mucho,
9:15
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
ya estás diciendo mucho sobre la comida y
9:20
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
los lugares.
9:23
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Muy memorable.
9:24
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
En cuanto a memorable,
9:26
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
yo diría
9:31
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
que es bastante,
9:32
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
bastante memorable.
9:33
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Pues porque,
9:36
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
o sea,
9:37
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
digamos que hace mención,
9:38
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
digamos que lo veo,
9:40
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
lo defino como el lado de que hace,
9:43
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
digamos que honor a que
9:47
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
refleje una parte de la memoria del lugar.
9:50
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Atractivo.
9:55
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Si yo veo un documental,
9:56
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
depende del lugar que está haciendo,
9:59
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
el que yo estoy viendo.
10:00
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
No me gusta, me parece atractivo.
10:01
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Ya si de pronto están mostrando algunos sitios en particular donde
10:05
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
la comida no me atraiga,
10:06
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
pues de pronto diría yo que es desagradable,
10:09
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
porque eso también depende de si me agrada lo que veo.
10:13
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Acogedor,
10:16
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
bastante acogedor,
10:18
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
bastante acogedor,
10:19
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
porque es que en realidad,
10:20
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
pues cuando tú vas a conocer un sitio,
10:23
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
quieres conocer el lugar como
10:27
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
tal, la gente.
10:29
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Se vive mucho con los sentidos,
10:31
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
totalmente.
10:31
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
El gusto,
10:32
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
porque estamos hablando de comidas de documentales,
10:35
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
donde inclusive uno alcanza a imaginarse los olores.
10:38
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Propios del lugar,
10:41
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
sí, total,
10:42
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
muy propios del lugar,
10:43
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
porque obviamente se está enfocando en el sitio como tal.
10:47
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Y muy claro,
10:48
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
también,
10:49
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
totalmente de acuerdo con la imagen y las imágenes
10:53
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
ya es suficiente.
10:59
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Se llama Bares Notables de Buenos Aires,
11:01
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
son cafés y bares
11:05
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
reconocidos por la ciudad,
11:06
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
por eso estaría en el barrio y es un mapa para recorrerlos
11:10
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
que te marca dónde están y como los nombres de los lugares,
11:14
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
es esa la idea.
11:17
S…
Speaker 7 (Claudia.m4a)
Ok,
11:20
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
entonces las opciones son muy propias del lugar,
11:25
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
bastante propio del lugar.
11:28
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Algo genérico,
11:29
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
bastante genérico.
11:31
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Pues eso sí,
11:32
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
totalmente es muy propio del lugar,
11:34
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
porque pues claramente es un mapa.
11:36
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Auténtico,
11:38
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
pues por las imágenes es auténtico,
11:43
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
es bastante auténtico,
11:44
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
porque me está mostrando,
11:45
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
además del mapa,
11:46
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
pues me está mostrando las imágenes,
11:48
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
entonces pues eso sí es autenticidad.
11:50
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Narrativo.
11:58
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Yo creería que sería algo narrativo,
12:01
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
pues es más como identificación,
12:03
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
no me narra mucho,
12:04
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
pero sí es más identificable.
12:06
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Memorable,
12:08
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
bastante memorable,
12:11
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
pues me está dando mención a los sitios del lugar,
12:15
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
entonces sí.
12:15
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Atractivo.
12:17
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
En cuanto a la imagen,
12:21
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
yo puedo decir que...
12:22
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Pero evalúa el concepto.
12:24
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
Sí, sí, sí.
12:25
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
O sea, que tienen un mapa con ubicaciones.
12:29
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Y con nombres y con las imágenes.
12:31
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Además,
12:33
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
esas imágenes me están dando a mí como la recomendación de las principales,
12:37
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
o sea, de lo más conocido del lugar.
12:40
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Entonces,
12:41
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
sí,
12:43
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
yo lo llamaría como bastante atractivo,
12:45
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
porque igual de todas maneras por la imagen no me muestra
12:49
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
todo, ¿no?
12:50
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Acogedor,
12:52
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
sí,
12:56
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
diría que es algo acogedor.
13:01
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Se vive con muchos sentidos,
13:03
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
visual,
13:05
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
visual,
13:09
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
da la imagen de pronto del gusto por las imágenes.
13:14
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
Sí,
13:16
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
se vive bastantes sentidos,
13:19
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
muy propio del lugar,
13:21
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
total, total y claro,
13:25
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
sí, totalmente claro.
13:27
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Que me den mapas,
13:29
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
nombres e imágenes es bastante claro.
13:31
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Pero marcaste muy claro.
13:34
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Dile así con el nombre por aquí.
13:37
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Vale.
13:38
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
Entonces
13:42
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
ya en la fase de que estás en el lugar,
13:45
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
entonces imaginas que llegaste el barrio y lo estás recorriendo a pie.
13:49
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Ley completa.
13:50
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Listo.
13:52
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Mientras recorro el barrio a pie,
13:54
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
me gustaría contar con el mapa que
13:58
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
me ayudará a ubicarme y
14:03
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
que me hiciera sentir segura.
14:06
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
Ok.
14:08
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Este es un ejemplo,
14:11
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
se llama Creencial del Camino de Santiago,
14:13
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
que es una libreta que van sellando albergues,
14:16
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
bares e iglesias a lo largo del camino.
14:18
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Es como un pasaporte de un bar.
14:20
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
Ok,
14:21
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
interesante.
14:25
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Debe ser muy propio del
14:30
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
lugar, porque eso no lo conocía.
14:31
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Como concepto.
14:34
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Me parece auténtico.
14:36
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Sí, claro,
14:37
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
me parece auténtico.
14:39
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Totalmente auténtico,
14:40
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
nunca lo había visto,
14:41
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
me parece buena idea ir uno conociendo los lugares e ir
14:45
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
sellando a dónde fue,
14:46
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
me parece chévere.
14:48
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Narrativo,
14:51
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
bastante narrativo.
14:52
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
¿Por qué?
14:55
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Porque me está indicando,
14:58
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
o sea, yo con eso ya...
15:00
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
tengo la referencia de los lugares que fue,
15:02
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
los sellos,
15:03
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
me está mostrando,
15:05
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
exacto,
15:06
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
me está mostrando la,
15:07
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
digamos que más como para recuerdo de los lugares que
15:11
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
visité,
15:13
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
pues obviamente un sello tiene nombre,
15:15
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
tiene referencias,
15:16
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
entonces es,
15:17
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
a futuro es un recuerdo bueno
15:21
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
y narra todo.
15:22
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Memorable.
15:28
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Digamos que bastante memorable,
15:30
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
no sé si le daría la excelencia como memorable,
15:33
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
pero bastante memorable.
15:34
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
¿Por qué?
15:35
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Por precisamente por la memoria,
15:38
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
por lo que es una reseña,
15:42
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
me parece.
15:43
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Atractivo,
15:45
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
pues sí,
15:47
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
sí,
15:50
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
sí, sí, yo diría que es bastante atractivo porque pues para
15:54
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
efectos de recordar de un lugar donde uno va a visitar para conocer.
15:58
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Me parece bueno tener un historial de esos.
16:02
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Acogedor como tal,
16:05
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
la palabra acogedor,
16:06
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
yo
16:10
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
diría que no,
16:12
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
que es como transparente.
16:14
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
En cuanto a acogedor,
16:15
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
me parece que es como transparente,
16:17
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
ni acogedor ni distante.
16:18
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Se vive con muchos sentidos,
16:22
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
con muchos sentidos.
16:24
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
O sea, da la sensación de gusto,
16:26
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
da la sensación de...
16:31
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Se vive con algunos sentidos,
16:32
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
lo clasificaría nomás.
16:34
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Muy propio del lugar,
16:37
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
sí,
16:41
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
muy propio del lugar.
16:43
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Y orientador,
16:46
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
sí, totalmente.
16:47
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Totalmente,
16:49
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
me parece muy orientador,
16:50
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
porque pues obviamente aquí con eso ya tengo la referencia de qué lugares visité,
16:55
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
como un mapa de recuerdos,
16:56
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
de mapa de todo.
16:57
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
Sí,
17:07
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
quedó mal en todo.
17:08
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Bueno,
17:08
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
sí,
17:13
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
bueno, está aquí.
17:14
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
Listo.
17:18
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Esta es la segunda.
17:37
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Recuerda,
17:38
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
evalúa el concepto.
17:40
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
El Grafitur de la Comuna 3,
17:42
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
que es un recorrido por el arte urbano guiado por jóvenes que viven
17:46
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
en el barrio.
17:47
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
Ok,
17:50
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
estoy hablando de concepto musical,
17:52
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
colores,
17:53
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
están mostrando...
17:54
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
El concepto de que un joven te lleve por el barrio.
17:58
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
Ok,
17:59
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
listo.
18:04
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Pues no sé si sea propio del lugar,
18:06
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
lo conozco como en algunos sectores de lugares que
18:10
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
conozco, pero me parecería muy bueno porque pues qué más guía
18:15
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
que ese,
18:15
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
así que sería,
18:16
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
yo diría que es muy propio del lugar porque me van a
18:20
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
guiar en específico.
18:22
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Auténtico,
18:26
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
total.
18:28
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Total, muy auténtico.
18:30
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Si son los chicos los que me están guiando,
18:32
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
que además conocen de arte,
18:34
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
conocen del lugar,
18:35
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
también me parece auténtico.
18:36
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Narrativo.
18:39
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Yo le daría también muy narrativo porque son las personas que me pueden explicar
18:43
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
de primera mano el lugar.
18:45
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Memorable.
18:47
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Diría
18:51
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
que bastante memorable.
18:53
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
¿Por qué?
18:57
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Digamos que yo lo veo es como para efectos de memoria,
19:01
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
¿no? O sea,
19:01
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
como memorable lo defino por el lado de la memoria.
19:04
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Para mí definitivamente ya me quedaría en el recuerdo totalmente.
19:08
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Atractivos,
19:10
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
sí.
19:10
S…
Speaker 3 (Claudia.m4a)
Sí,
19:12
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
me parece que los chicos son los que tienen más pasión,
19:14
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
así que me parecería muy atractivo si lo hacen los chicos.
19:17
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Si me guían,
19:18
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
además me van a enseñar los lugares más especiales.
19:24
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Muy acogedor.
19:32
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Definámoslo como muy acogedor también.
19:34
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Finalmente son los chicos del barrio,
19:36
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
¿no? Entonces, pues ellos son los que tienen la mayor amabilidad y los que conocen
19:40
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
su lugar.
19:41
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Se vive con muchos sentidos,
19:45
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
totalmente.
19:46
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Me van a mostrar olores,
19:48
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
colores,
19:49
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
arte,
19:49
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
todo.
19:50
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Muy propio del lugar y orientador,
19:55
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
pues, ¿qué más da?
19:56
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
O sea, definitivamente,
19:57
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
si ellos son los que están orientando,
19:58
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
pues es muy orientador.
20:16
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Estas son guías ilustradas que se llaman Herb Lester,
20:20
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
que son mapas impresos de lugares pequeños y muy cotidianos elegidos
20:24
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
a mano.
20:24
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Es común,
20:28
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
¿no? Este sí ya se usa un poquito más en algunos
20:33
S…
Speaker 8 (Claudia.m4a)
sitios.
20:33
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
¿Propios del lugar?
20:37
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Bueno, totalmente.
20:38
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Me están mostrando mapas y me están mostrando definiciones específicas
20:42
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
del lugar, entonces...
20:44
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
He visto inclusive de parques,
20:47
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
pero pues claramente definen el lugar como tal.
20:49
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Auténtico,
20:51
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
claro,
20:53
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
es personalizado,
20:54
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
entonces es bastante auténtico,
20:56
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
es del sitio en particular.
20:58
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Narrativo también me parece muy narrativo,
21:01
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
además de que tiene las definiciones,
21:05
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
tiene los símbolos especiales.
21:08
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
De memorable,
21:11
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
yo diría que también es bastante.
21:12
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
La idea.
21:14
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
La idea del mapa,
21:15
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
o sea,
21:16
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
del mapa con sus propias definiciones,
21:18
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
las imágenes inclusive,
21:19
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
que además al ilustrarlo es un poquito más,
21:22
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
entonces sí,
21:23
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
bastante memorable también.
21:25
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Pues si tú recuerdas mucho el mapa.
21:29
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Yo recuerdo el mapa porque es que en realidad,
21:32
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
por ejemplo, si me están mostrando ferrocarriles,
21:34
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
yo ya sé que,
21:35
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
o sea,
21:36
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
la imagen y cuando quiero profundizarlo con lectura.
21:40
S…
Speaker 2 (Claudia.m4a)
Me parece que sí.
21:41
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
O sea, tú vas a un lugar y te dan un mapa y te dices,
21:44
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
ay, en tal lugar me dieron un mapa.
21:45
S…
Speaker 1 (Claudia.m4a)
Lo recuerdas mucho.
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