meeting 3

Oct 09, 2026 17:34 · 42:53 · Arabic · Whisper Turbo · 8 Garsiakalbiai
Šis transkriptas baigia galioti šiandien. Atnaujinti, kad būtų užtikrintas nuolatinis saugojimas →
Lekcijų indeksas
Rodoma tik
0:30
S… Speaker 1 (meeting 3)
السلام عليكم سأعطيكم العافية ونعتبر على
0:34
S… Speaker 1 (meeting 3)
التأخير بداية
0:38
S… Speaker 1 (meeting 3)
خلينا نحكي شوي
0:43
S… Speaker 1 (meeting 3)
عن محاور اللجنة وخطة
0:47
S… Speaker 1 (meeting 3)
الفصل الأول ونلاقشكم ونشوف
0:52
S… Speaker 1 (meeting 3)
المناسب بطريقة التوزيع
0:56
S… Speaker 1 (meeting 3)
المحاور دائما أول
1:02
S… Speaker 1 (meeting 3)
إشي إحنا كلنا من طرفنا مجهزين
1:11
S… Speaker 1 (meeting 3)
نجمعين في محاور فبداية
1:16
S… Speaker 1 (meeting 3)
الفقرات اشتغلنا
1:21
S… Speaker 1 (meeting 3)
مسؤولي الأقسام
1:26
S… Speaker 1 (meeting 3)
بالفترة الماضية بلش
1:30
S… Speaker 1 (meeting 3)
يشتغلوا على تحسين فقرات
1:34
S… Speaker 1 (meeting 3)
استرلاب يشايكوا عليها وفقرة
1:39
S… Speaker 1 (meeting 3)
الميد وفقرة الفاينل يعدلوها
1:41
S… Speaker 1 (meeting 3)
بصيغة جديدة وبالنسبة لفقرة
1:47
S… Speaker 1 (meeting 3)
فيه فقرة جديدة استحدثناها اسمها فقرة التعريف
1:51
S… Speaker 1 (meeting 3)
بالمشاريع وحاليا مسؤولين الأقسام
1:55
S… Speaker 1 (meeting 3)
يشتغلوا على الفقرات بحيث أنه مع
2:00
S… Speaker 1 (meeting 3)
بداية الفصل تكون جاهزة فهذا
2:05
S… Speaker 1 (meeting 3)
هو المحور وفعليا نحن ماشيين فيه
2:10
S… Speaker 1 (meeting 3)
من طرفنا ومن طرفكم فما فيه مشكلة
2:19
S… Speaker 1 (meeting 3)
اللي هو ما بعد الفقرات اللي هو فقرة after mid و
2:23
S… Speaker 1 (meeting 3)
after final هم ما فيه
2:27
S… Speaker 1 (meeting 3)
ما بيحتاجوا تعديل يعني وما
2:31
S… Speaker 1 (meeting 3)
فيهم نص وفورم بنزل والطلاب يعبره
2:36
S… Speaker 1 (meeting 3)
معلومات الانتحال أو شو إجاهة يعني
2:41
S… Speaker 1 (meeting 3)
إحنا من طرفنا بنشوف إنه ما فيهم مشكلة هو نص
2:46
S… Speaker 1 (meeting 3)
بنزل وبنزل مع لينك الفورم فما
2:51
S… Speaker 1 (meeting 3)
معرفه
2:52
S… Speaker 1 (meeting 3)
عندكم اختراح وبتشوفوا هيك الوضع مناسب
2:57
S… Speaker 1 (meeting 3)
بالنسبة لهذون الفقرتين وهو
3:01
S… Speaker 1 (meeting 3)
افتر مد و افتر فاين يعني اذا عندكم
3:05
S… Speaker 2 (meeting 3)
اشي او
3:13
S… Speaker 1 (meeting 3)
نكمل يعني ما فيه اشي بخصوصهم الاشياء
3:18
S… Speaker 3 (meeting 3)
واضحة ووضع الفقرتين اتقد زي ما حكيت ما عليهم تعبيض تمام
3:23
S… Speaker 1 (meeting 3)
نكمل بالنسبة
3:27
S… Speaker 1 (meeting 3)
للمراجعات او
3:31
S… Speaker 1 (meeting 3)
بنا نحكي عن المراجعات
3:34
S… Speaker 1 (meeting 3)
في خلال الفصل تعرف
3:39
S… Speaker 1 (meeting 3)
انه بصير انه مجموعة من المراجعات الانضاين او الوجهية
3:43
S… Speaker 1 (meeting 3)
فبدنا نشتغل عليها
3:47
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعني انه اهنا بمجرد مثلا ما ينزل جدول منه بدنا نرتب
3:52
S… Speaker 1 (meeting 3)
بالنسبة للمراجعات مع لجنة الانشطة
3:56
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعني وضروري خصوصا لمواد السنافر
4:00
S… Speaker 1 (meeting 3)
بدنا نركز عليها اكثر ونحاول
4:06
S… Speaker 1 (meeting 3)
انه
4:08
S… Speaker 1 (meeting 3)
نرتب للمراجعة بشكل
4:12
S… Speaker 1 (meeting 3)
مميز يعني لمواد السنافر يعني
4:17
S… Speaker 1 (meeting 3)
بس ما في تفاصيل اكثر عن مراجعات انتو هل عندكم نقطة
4:21
S… Speaker 1 (meeting 3)
معينة ممكن تضيفوها على محور المراجعات
4:26
S… Speaker 4 (meeting 3)
ولا ما في مشكلة لا محور المراجعات
4:31
S… Speaker 5 (meeting 3)
يعني واضح ما في مشكلة
4:35
S… Speaker 1 (meeting 3)
تمام بالنسبة للدوسيات
4:43
S… Speaker 1 (meeting 3)
وبالنسبة للدستباك
4:45
S… Speaker 1 (meeting 3)
في الدوسيات احنا
4:50
S… Speaker 1 (meeting 3)
مسجلين من طرفنا عنا على كمان نص
4:54
S… Speaker 1 (meeting 3)
صغير في الدوسيات اللي بتحتاج
5:01
S… Speaker 1 (meeting 3)
لتحديث يعني موجود الهادوسية بس دوسية صارت قديمة
5:05
S… Speaker 1 (meeting 3)
غير استعمالة او مثلا المادة تغيرت
5:09
S… Speaker 1 (meeting 3)
فبكون الدوسية نفسها بدأ تحديث ممكن نمسك
5:13
S… Speaker 1 (meeting 3)
ملف الدوسية نفسها ونحطه احسن
5:19
S… Speaker 1 (meeting 3)
ما انه مثلا نعمل دوسية من الصفر وفيه مثلا مواد
5:24
S… Speaker 1 (meeting 3)
ثانية ما الهادوسيات بالمرة فانه
5:28
S… Speaker 1 (meeting 3)
نستحدث الهادوسيات من الصفر
5:31
S… Speaker 1 (meeting 3)
مثلاً مادة لغة ما لها دوسية أبداً هذه مثلاً
5:35
S… Speaker 1 (meeting 3)
مادة مثلاً نعمل لها دوسية مثلاً ونحن
5:40
S… Speaker 1 (meeting 3)
نسدلين أن المواد اللي بتحتاج
5:44
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعني عاملين نفس التقرير التقرير أو
5:48
S… Speaker 1 (meeting 3)
ريبر فيه المواد اللي بتحتاج لتحديث دوسية مواد
5:53
S… Speaker 1 (meeting 3)
بتحتاج لدوسية جديدة
5:58
S… Speaker 1 (meeting 3)
نحن نشوف اهم اشي من هدول المواد حاليا كمان
6:02
S… Speaker 1 (meeting 3)
انه مواد السناف اكثر اشي ما نركز عليه اللي هو مادة
6:07
S… Speaker 1 (meeting 3)
مثلا الفند وهي اصلا غيروا خطة المادة
6:11
S… Speaker 1 (meeting 3)
وغيروا اسمها وهي من الاصل ماء الهدوسية كمان
6:15
S… Speaker 1 (meeting 3)
فانه هاي المادة لازم لها اولوية
6:19
S… Speaker 1 (meeting 3)
قصوى انه يكون فيه شغل عليها مثلا
6:23
S… Speaker 1 (meeting 3)
كيه كمان مادة مبادئ الامن
6:28
S… Speaker 1 (meeting 3)
كمان مادة سنافر وما الها دوسية مثلا
6:33
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعني هاي اهم مثلا مادتين في عنا دوسية دي سكريت
6:37
S… Speaker 1 (meeting 3)
من السنة الماضية اشتغلنا عليها ودوسية
6:41
S… Speaker 1 (meeting 3)
سي بلس بلس موجودة من سنتين وامورها تمام
6:45
S… Speaker 1 (meeting 3)
جاهز فاهم اشي يعني الفترة
6:50
S… Speaker 1 (meeting 3)
الماضية هي دوسية الفند
6:52
S… Speaker 1 (meeting 3)
ودوسية البرينسيبلز او سيكوريتي احنا السنة
6:56
S… Speaker 1 (meeting 3)
الماضية عندنا تجربة لما اشتغلنا دوسية الديسكريت انو
7:01
S… Speaker 1 (meeting 3)
اشتغلنا بنظام فريق نظام الفريق
7:06
S… Speaker 1 (meeting 3)
كان بتكون مجموعة من الاخوات ومجموعة من
7:10
S… Speaker 1 (meeting 3)
الاخوات وفيه بيكون مسؤول
7:14
S… Speaker 1 (meeting 3)
كل شخص كل
7:18
S… Speaker 1 (meeting 3)
اخ وكل اخ يمسكوا جزء او قسم من
7:22
S… Speaker 1 (meeting 3)
المادة بيشتغلوا عليه
7:24
S… Speaker 1 (meeting 3)
واخر اشي لما يجمعوا الاجساء كاملة تكون جاهزة المسؤول
7:29
S… Speaker 1 (meeting 3)
هو دي شيك عليها يدقق عليها وينسقها
7:34
S… Speaker 1 (meeting 3)
كلها يعني لانه مثلا ممكن ممكن اخي يكتب
7:38
S… Speaker 1 (meeting 3)
مثلا عنده على جهازه يطلع بتنسيق معين او
7:42
S… Speaker 1 (meeting 3)
اخت مثلا يختلف من ملف لملف فبدي ينسق ويضبط
7:47
S… Speaker 1 (meeting 3)
الملف بالاخر
7:50
S… Speaker 1 (meeting 3)
فطلعنا بالنهاية اللي هو دوسية ديسكريت كانت
7:54
S… Speaker 1 (meeting 3)
شغل الفريق كاملين فاحنا من حبة ذي يعني
7:58
S… Speaker 1 (meeting 3)
منطرفنا انه يكون الشغل بنظام فريق
8:02
S… Speaker 1 (meeting 3)
ولكن يعني عندنا اقتراح انه ممكن مثلا مواد
8:08
S… Speaker 1 (meeting 3)
معينة مثلا مادة يكون فريق
8:12
S… Speaker 1 (meeting 3)
اخوة ومادة يكون فريق مثلا اخوات بحيث يكون الشغل
8:17
S… Speaker 1 (meeting 3)
مثلا اريح واسهل
8:20
S… Speaker 1 (meeting 3)
وكل واحد مثلا يشتغل براحته
8:25
S… Speaker 1 (meeting 3)
فانتو هل عندكم اقتراح ثاني وتشوفوا فيه
8:30
S… Speaker 2 (meeting 3)
تعديل تفضلوا نعم اعطيكم
9:17
S… Speaker 1 (meeting 3)
معافية احنا هيك بالظبط يعني احنا منطرف انه شفنا
9:21
S… Speaker 1 (meeting 3)
انه يكونوا فرق منفصلة احنا حكينا تجربة السلم
9:25
S… Speaker 1 (meeting 3)
الماضي كانت جيدة ونشوف انه التجربة
9:33
S… Speaker 1 (meeting 3)
بشكل منفصل للمادة الواحدة هيك بيكون فيه اريحية بالتواصل
9:37
S… Speaker 1 (meeting 3)
وخلص الفريق بيشتغل يعني
9:42
S… Speaker 1 (meeting 3)
براحته اكتر فايك احنا منشوف يعني انتو
9:47
S… Speaker 1 (meeting 3)
عطولا رأيكم ودعينكم اختراح ثاني في
9:51
S… Speaker 3 (meeting 3)
البداية منطرفنا موضوع انو نشتغل على دوسيات او
9:55
S… Speaker 3 (meeting 3)
المواد اللي مائلها دوسيات هذا اش كتير مهم وخاصة المواد اللي طرحتها
9:59
S… Speaker 3 (meeting 3)
زي
10:00
S… Speaker 3 (meeting 3)
المادة في مبادر أمن لأنه فعلاً السلايدات القديمة
10:04
S… Speaker 3 (meeting 3)
موجودة غير السلايدات التي كانت موجودة وقت طرح الماء يعني وقت ما أخذنا
10:08
S… Speaker 3 (meeting 3)
المادة وبرضه ما كان فيه مصادر إلهم حدده
10:12
S… Speaker 3 (meeting 3)
وبرضه الفند المادة اللي نزلت جديدة ففكرة إنه نشتغل
10:16
S… Speaker 3 (meeting 3)
على جوزيات جديدة وخاصة مواد السنافق فهذا يشكل مهم
10:21
S… Speaker 3 (meeting 3)
ونحن مع نفسد الأفريقاء أنه فريق الأخوة لحال
10:25
S… Speaker 3 (meeting 3)
وفريق الأخوات لحال ومنه
10:29
S… Speaker 3 (meeting 3)
يكون الإنجاز أسرع ونستغل وقت طبعا
10:36
S… Speaker 1 (meeting 3)
ممتاز ما أفهم شيء نحن
10:40
S… Speaker 1 (meeting 3)
ممكن بعد الاجتماع
10:44
S… Speaker 1 (meeting 3)
نبعث المواد
10:47
S… Speaker 1 (meeting 3)
قائمة المواد اللي حكينا لكم ان جهزناها
10:52
S… Speaker 1 (meeting 3)
بتحتاج جوسيات او بتحتاج تعديث ونتفق
10:56
S… Speaker 1 (meeting 3)
على تقسيم المواد بيننا ولكن
11:00
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعني بشكل اساسي اللي هم اهم مادتين
11:04
S… Speaker 1 (meeting 3)
اللي هم الفند و البرنسيبلز اوف سكوريتي
11:09
S… Speaker 1 (meeting 3)
فاحنا يعني من طرفنا
11:13
S… Speaker 1 (meeting 3)
منشوف لو اخذنا الفند مناسب وتاخدوا
11:17
S… Speaker 1 (meeting 3)
انتو الى Principles of Security انتو عندكم اقتراح ثاني
11:21
S… Speaker 1 (meeting 3)
او التعديل احنا ما عنا مشكلة ناخد اي مادة
11:25
S… Speaker 3 (meeting 3)
واحنا من طرفنا مناسب تمام
11:29
S… Speaker 1 (meeting 3)
لانه هاي دول المادتين نشتغل عليها من الفترة هاي
11:33
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعي Principles of Security المفروض انه مثلا
11:37
S… Speaker 1 (meeting 3)
بنهاية اول اسبوع دوام او نهاية ثاني اسبوع
11:42
S… Speaker 1 (meeting 3)
إنه تكون جاهز لأنه المادة نفسها موجودة ولو
11:46
S… Speaker 1 (meeting 3)
فريق شتغل بيكون الشغل أسرع أما
11:50
S… Speaker 1 (meeting 3)
بالنسبة للفند المادة الجديدة فلا
11:54
S… Speaker 1 (meeting 3)
هاي رح يكون الشغل مختلف رح يكون الشغل خلال الفصل
11:58
S… Speaker 1 (meeting 3)
أول بأول لأنه السلايدات الجديدة أصلاً ما
12:03
S… Speaker 1 (meeting 3)
نسلت لسه فإحنا يعني رح نستلم السلايدات
12:08
S… Speaker 1 (meeting 3)
مع الطلاب اللي رح يدعم بداية الفصل
12:12
S… Speaker 1 (meeting 3)
راح يكون شغلها اول باول يعني ونرفعها
12:16
S… Speaker 1 (meeting 3)
اول باول وهي هيك يعني اه ما في مشكلة
12:21
S… Speaker 2 (meeting 3)
تماما طيب
12:25
S… Speaker 1 (meeting 3)
هاي بالنسبة للدوسيات واحنا راح نبعث لكم قائمة المواد وتشوفوا
12:29
S… Speaker 1 (meeting 3)
المناسبة التقسيم المناسبة بيننا بالنسبة
12:34
S… Speaker 1 (meeting 3)
للمواد الثاني يعني اه خلال الفصل بالنسبة
12:39
S… Speaker 1 (meeting 3)
نقطة ثانية تستباك تستباك احنا طرحنا
12:43
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعني ما استني الاجتماع
12:45
S… Speaker 1 (meeting 3)
قرحنا على جروب التسفاق انه
12:49
S… Speaker 1 (meeting 3)
بخصوص النظام جديد احنا
12:54
S… Speaker 1 (meeting 3)
حابين انه نجربه او نعتمده هو الا فيه تجارب
12:58
S… Speaker 1 (meeting 3)
سابقة بس ما كان بشكل معتمد الشكل
13:04
S… Speaker 1 (meeting 3)
الجديد او الفكرة الجديدة انه احنا مثلا
13:08
S… Speaker 1 (meeting 3)
بدل ملفات السنوات الكثيرة
13:12
S… Speaker 1 (meeting 3)
مثلا الطلاب ينعتكوا بينها وكذا احنا
13:17
S… Speaker 1 (meeting 3)
نحاول
13:18
S… Speaker 1 (meeting 3)
نحاول إنه نجمع الأسئلة كلها بملف واحد مثلاً
13:22
S… Speaker 1 (meeting 3)
ونقح الأسئلة أفضل الأسئلة
13:27
S… Speaker 1 (meeting 3)
وبدون تكرار مثلاً أو مثلاً ممكن نكرر فكرة مرتين بس
13:31
S… Speaker 1 (meeting 3)
لا أكثر ونجمع الأسئلة بملف
13:35
S… Speaker 1 (meeting 3)
واحد ونقسمها حسب المواضيع والموضوع إلو إيجابيات
13:39
S… Speaker 1 (meeting 3)
وإلوه سلبية إيجابيات إنه صار فيه مصدر واحد للأسئلة
13:44
S… Speaker 1 (meeting 3)
منظم ومرتب ونقسم حسب المواضيع
13:47
S… Speaker 1 (meeting 3)
السلبية انه الطالب ما شاف نمط الامتحان يعني
13:52
S… Speaker 1 (meeting 3)
هو عنده الملف قسم حسب المواضيع
13:56
S… Speaker 1 (meeting 3)
بس هو ما شاف امتحان كامل كيف رح يجي الامتحان بس
14:01
S… Speaker 1 (meeting 3)
الفكرة انه ملفات السنوات لسه
14:05
S… Speaker 1 (meeting 3)
موجودة على الموقع ما رح تنحذف حتى لو احنا مثلا عملنا ملف كامل
14:09
S… Speaker 1 (meeting 3)
في امكان الطالب حتى لو انه حل الملف ودرس عليه
14:14
S… Speaker 1 (meeting 3)
إنه حب إنه يشوف نمط الامتحان عادي برجع ملف أحد
14:18
S… Speaker 1 (meeting 3)
السنوات معينة أحد الفصول المعينة يشوف نمط
14:22
S… Speaker 1 (meeting 3)
الامتحان وهو أصلاً يعني أريده هيكون قارئة
14:27
S… Speaker 1 (meeting 3)
هاي الأسئلة اللي جوا الملف وعارفها لأنه من ضمن الملف
14:32
S… Speaker 1 (meeting 3)
الشامح مثال على هذا الحكي لمثلاً
14:37
S… Speaker 1 (meeting 3)
عندنا دوسية البنك الأسئلة اللينير
14:40
S… Speaker 1 (meeting 3)
اه شامل شامل المادة كاملة مقسمة حسب المواضيع
14:44
S… Speaker 1 (meeting 3)
ومثال ثاني يعني احنا
14:48
S… Speaker 1 (meeting 3)
من طرفنا نفترض انه نجح اللي هو ملف
14:53
S… Speaker 1 (meeting 3)
ملف اللي طرحنا بداية
14:57
S… Speaker 1 (meeting 3)
الصيفي كمان نفس الشيك
15:00
S… Speaker 1 (meeting 3)
كان شامل و المادة كاملة مقسم حسب الماضية
15:04
S… Speaker 1 (meeting 3)
احنا ممكن ان نشتغل على كل مادة هيك مثلا خمسين
15:09
S… Speaker 1 (meeting 3)
سؤال مثلا بملف واحد ملقحين و افضل الاسئلة
15:13
S… Speaker 1 (meeting 3)
بدون تكرارات افضل من مثلا
15:17
S… Speaker 1 (meeting 3)
من خمسمائة سؤال موجودة على ملفات السنوات و مخربطة و
15:22
S… Speaker 1 (meeting 3)
الطالب اصلا بالفصول الماضية
15:25
S… Speaker 1 (meeting 3)
كثير يعني التستبانك كان فيه مشكلة للأسف عنا
15:29
S… Speaker 1 (meeting 3)
بالموقع أغلب الطلاب ما تدخل على الموقع وبتحل
15:33
S… Speaker 1 (meeting 3)
فإحنا حل المشكلة إنه نشوف إشي شامل
15:38
S… Speaker 1 (meeting 3)
يتذبهم ويكون فيه فائدة بنفس الموقع
15:43
S… Speaker 1 (meeting 3)
فإحنا طرحنا هذا الموضوع على مسؤولية
15:47
S… Speaker 1 (meeting 3)
التستبانك وهم شافوا إنه الفكرة
15:52
S… Speaker 1 (meeting 3)
هي مناسبة يعني فأنتو هل عندكم
15:56
S… Speaker 1 (meeting 3)
اختراح او تعديل او بتشوفه في رأي ثاني افضل من
16:01
S… Speaker 3 (meeting 3)
الحكينا؟ لا اللي حكيته واضح
16:05
S… Speaker 3 (meeting 3)
وبما انه سيكون في موجود ملفات السنوات موجودة فلو
16:10
S… Speaker 3 (meeting 3)
احد حب يجرب ان يحل فقدامه انحل كميطال
16:15
S… Speaker 3 (meeting 3)
امتحان ولو بده الاسئلة مرتبة حسب الموضيع سيكون
16:19
S… Speaker 3 (meeting 3)
مرضه موجود فالخيار مناسب تمام
16:24
S… Speaker 4 (meeting 3)
ممتاز
16:28
S… Speaker 1 (meeting 3)
حددنا نفس مبدأ الدوسية في رسالة
16:32
S… Speaker 1 (meeting 3)
فيها مجموعة من المواد اللي هي بحاجة إنه إحنا
16:37
S… Speaker 1 (meeting 3)
نلم أسئلتها ونعمل ملف تستفاكشن يعني
16:42
S… Speaker 1 (meeting 3)
مثلا مادة C++ مادة C++ كثير
16:47
S… Speaker 1 (meeting 3)
في إلها ملفات فصول سابقة على الموقع بس
16:52
S… Speaker 1 (meeting 3)
هي بحاجة فعليا كثير في أسئلة مبعثة أو مخربطة
16:57
S… Speaker 1 (meeting 3)
و لا يوجد أسئلة مالها داعي و هناك ملفات أسئلة بالملفات
17:02
S… Speaker 1 (meeting 3)
الأخرى كمان اللي هو من دكاترا أو الترينيك شيتز و
17:06
S… Speaker 1 (meeting 3)
من هاي الأمور فهي مثلا بحاجة إنه لملف شامل خلص
17:10
S… Speaker 1 (meeting 3)
تستبانك سي بلس بلس مرقصة مع عصب المواضيع هذا
17:15
S… Speaker 1 (meeting 3)
مثال في مواد ثاني كمان إحنا مجاهزين رسالة
17:19
S… Speaker 1 (meeting 3)
بنفس مدة دوسيات إحنا رح نبعث هاي الرسالة
17:23
S… Speaker 1 (meeting 3)
تشوفوها أنتو وتشوفوا إذا
17:28
S… Speaker 1 (meeting 3)
تشوف التقسيم بيننا كيف بتحبو انه منقسم
17:33
S… Speaker 1 (meeting 3)
بين المواد التست بانك بين بعض بس هو يعني
17:37
S… Speaker 1 (meeting 3)
مسؤولين التست بانك توقع لهم للفترة الجاي
17:41
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعني خلال الاسبوعين القادمات اتفقوا
17:46
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعني على كل واحد اى ثلاث مواد من طرفهم ويعني
17:51
S… Speaker 1 (meeting 3)
بشكل مبدئ بس بشكل عام لستة المواد كاملة
17:56
S… Speaker 1 (meeting 3)
رح نرسلها ونشوف التقسيمة بيننا نفس مبدأ
18:00
S… Speaker 1 (meeting 3)
الدوسيات فهل في مشكلة ولا تمام؟ لا ما في مشكلة
18:04
S… Speaker 1 (meeting 3)
تمام بالنسبة للمسؤولين
18:10
S… Speaker 1 (meeting 3)
فإحنا تممنا مسؤولين الأقسام
18:15
S… Speaker 1 (meeting 3)
والموقع والدورة وفي مسؤول
18:19
S… Speaker 1 (meeting 3)
جديد إحنا حابين نطرح فكرته
18:23
S… Speaker 1 (meeting 3)
ولكن بعد فكرة ثانية في فكرة
18:27
S… Speaker 1 (meeting 3)
الجروبات أول شي قبل أن نصل إلى فكرة المسؤول الجديد فكرة
18:32
S… Speaker 1 (meeting 3)
الجروبات نحن مجتمعنا الجروب تبع المواد
18:37
S… Speaker 1 (meeting 3)
الكلية نحن
18:41
S… Speaker 1 (meeting 3)
كنا من طرفنا بس بدنا نحدث الجروبات
18:45
S… Speaker 1 (meeting 3)
وهيك ونرجع نعمل ترويج بس أسميت
18:50
S… Speaker 1 (meeting 3)
من
18:52
S… Speaker 1 (meeting 3)
مسؤولين السابقين إنه مثلاً الأحسن نعمل
18:56
S… Speaker 1 (meeting 3)
كوميونيتي جديد لأنه كأنه العدد بفلل عدد
19:01
S… Speaker 1 (meeting 3)
بطل يستقبل طلاب جداً فإنه نحدفه نعمل كوميونيتي
19:05
S… Speaker 1 (meeting 3)
جديد فإنتوا شو رأيكم عندكم
19:09
S… Speaker 1 (meeting 3)
اقتراحة وفكرة نعمل كوميونيتي جديد والكوميونيتي
19:14
S… Speaker 1 (meeting 3)
القديم ينحدث؟ نعم هيك هو هيك صار
19:19
S… Speaker 1 (meeting 3)
السن الماضي
19:20
S… Speaker 1 (meeting 3)
انهم حذفوا الكميونيتي هاد وعملوا واحد جديد لان الكميونيتي هاد
19:24
S… Speaker 1 (meeting 3)
بطل يستقبل اعداد يعني ذيك انه خرص بفل بطل
19:29
S… Speaker 1 (meeting 3)
يستقبل طلار اجتاد يدخلوا عليه اتفضلوا
20:43
S… Speaker 1 (meeting 3)
معتركم الله عافية ما في مشكلة
20:47
S… Speaker 1 (meeting 3)
هنا لو استحدثنا community جديد رح
20:51
S… Speaker 1 (meeting 3)
نراعي هاي الأمور أكيد بس
20:56
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعني هاي الفكرة انه يعني للأسف هي
21:00
S… Speaker 1 (meeting 3)
انه لازم استحدث community جديد
21:02
S… Speaker 1 (meeting 3)
احنا كنا مفكرين من طرفنا انه خلص الكميونيتي نفسه
21:07
S… Speaker 1 (meeting 3)
يضل ونرجع نروج اله عشان السنافر والطلاب اجداد
21:11
S… Speaker 1 (meeting 3)
بس الاسف انه اللي عرفناه انه ببطل يستقبل عداد
21:16
S… Speaker 1 (meeting 3)
في عدد معين خلص فيه حد ببطل يستقبل فالاسف انه بدنا
21:20
S… Speaker 1 (meeting 3)
نستحدث كوميونيتي جديد ونمشي يعني راح نرتب
21:25
S… Speaker 6 (meeting 3)
بالموضوع
21:27
S… Speaker 1 (meeting 3)
ونشوف كيف رح نمشي فيه خلال اليومين الجايات يعني فتمام
21:32
S… Speaker 1 (meeting 3)
فيه اقتراح ثاني؟ لا تمام
21:37
S… Speaker 1 (meeting 3)
فيه الفكرة الثانية بخصوص القروبات انه نعمل
21:41
S… Speaker 1 (meeting 3)
community جديد ثاني يعني صرفي عنا two communities الاول
21:46
S… Speaker 1 (meeting 3)
اللي هو خاص بمواده الكلية مواده التخصص
21:51
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعني نفسه اللي هو موجود عنا ال community الثاني اللي
21:56
S… Speaker 1 (meeting 3)
هو نستحدثه جديد
21:58
S… Speaker 1 (meeting 3)
اللي هو خاص بالمواد المتطلبات الكلية كيف
22:03
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعني احنا من خلال السنتين الماضيين عنا
22:07
S… Speaker 1 (meeting 3)
بالكلية بنعطى كثير متطلبات تكنولوجية اول
22:12
S… Speaker 1 (meeting 3)
شي كان من زمان موجود اللي هو اساسيات حسوب طبعا
22:17
S… Speaker 1 (meeting 3)
بعطوه عنا لكل طلاب الجامعة بالكلية عنا
22:21
S… Speaker 1 (meeting 3)
وبيعطوا المهارات الرقمية الحديثة لكل
22:25
S… Speaker 1 (meeting 3)
طلاب الجامعة لغير طلاب IT فيه
22:31
S… Speaker 1 (meeting 3)
مادة موضوع خاص في المهارات الرقمية
22:35
S… Speaker 1 (meeting 3)
هذه مادة لكل طلاب الجامعة مع
22:39
S… Speaker 1 (meeting 3)
طلاب IT تنعطى عنا بالكلية وفيها هذه المادة
22:43
S… Speaker 1 (meeting 3)
أربع مواد مادة برمجة
22:48
S… Speaker 1 (meeting 3)
تحلل المشكلات بالبيثون
22:49
S… Speaker 1 (meeting 3)
ومادة ذكال الاصطناعي ومادة امن المعلومات ومادة
22:53
S… Speaker 1 (meeting 3)
ادوات الويب الذكية ففعليا نحن
22:58
S… Speaker 1 (meeting 3)
لدينا 6 مواد متطلبات تكنولوجيا
23:02
S… Speaker 1 (meeting 3)
تنعطي عنا بالكلية فكان في فكرة انه نستهدف كوميونيتي
23:07
S… Speaker 1 (meeting 3)
خاص بهذه المتطلبات
23:10
S… Speaker 1 (meeting 3)
ويكون فيه مسؤول عن مواد مطلبات
23:14
S… Speaker 1 (meeting 3)
الكلية فيه مسؤول لهذا الكميونيتي يعني نفس مثلا مبدأ مسؤول قسم
23:19
S… Speaker 1 (meeting 3)
السياس فيه مسؤول لمطلبات الكلية ولكن
23:24
S… Speaker 1 (meeting 3)
هي هاي الفكرة بتحتاج يعني لو اعتمدناها
23:28
S… Speaker 1 (meeting 3)
بدها بدها وقت وبدها شغل كبير لانه الموضوع
23:33
S… Speaker 1 (meeting 3)
ما بيتم بس من عنا بيتم من المركز ايضا لانها
23:37
S… Speaker 1 (meeting 3)
هاي مطلبات ولكل الجامعة
23:41
S… Speaker 1 (meeting 3)
ما رأيكم عن الفكرة عندكم اقتراحة وتعديل
23:46
S… Speaker 3 (meeting 3)
عليها؟ الفكرة جميلة وزي
23:51
S… Speaker 3 (meeting 3)
ما حكيت هي راح يكون بدها شغل وبدها
23:55
S… Speaker 3 (meeting 3)
ترويج كمان لباقي طلاب الجامعة نعم
24:02
S… Speaker 1 (meeting 3)
صحيح هي بدها ترويج ورح يكون رح يكون يعني
24:08
S… Speaker 1 (meeting 3)
اول شي لازم تنصيق مع المركزي انه موافق على الفكرة
24:12
S… Speaker 1 (meeting 3)
مثلا بعدين
24:14
S… Speaker 1 (meeting 3)
إحنا استحدثنا مثلاً القروب وبلشنا
24:20
S… Speaker 1 (meeting 3)
فيه بدي يصير ترويج لهذا الكميونيتي وفيه
24:24
S… Speaker 1 (meeting 3)
أصلاً قروبات مواد على الفيسبوك لهذه المواد خاصة
24:28
S… Speaker 1 (meeting 3)
بالهمة فبدي يصير فيه ترويج عليها مثلاً وبدي
24:33
S… Speaker 1 (meeting 3)
يصير تنصيق مثلاً بيننا وبين مسؤولين القروبات هاي مسؤولين
24:37
S… Speaker 1 (meeting 3)
المواد من الهمة فراح يكون فيها
24:42
S… Speaker 1 (meeting 3)
فيها صراحة شغل وغلب كثير بس هي
24:46
S… Speaker 1 (meeting 3)
فكرة انه جيدة وبتجمع
24:52
S… Speaker 1 (meeting 3)
طلاب الجامعة كلها و احنا
24:56
S… Speaker 1 (meeting 3)
كان في افكار سابقة
25:00
S… Speaker 1 (meeting 3)
إنه نستحدث دوسيات لمادة موضوع خاص في المهارات
25:04
S… Speaker 1 (meeting 3)
الرقمية يعني من الدورة السابقة ولكن ما
25:08
S… Speaker 1 (meeting 3)
تمت الأمور يعني ما مشيت فإحنا
25:12
S… Speaker 1 (meeting 3)
لو استحدثنا الكوميونيتي وغروبات المتطلبات هاي ممكن
25:16
S… Speaker 1 (meeting 3)
نرجع نمشي بدوسيات هاي المواد
25:21
S… Speaker 1 (meeting 3)
اللي هي أصلاً طلابنا بالآي تي أخذوها فهي مواد معروفة
25:25
S… Speaker 1 (meeting 3)
بالنسبة لي بس هي فيها الفكرة مشكلة واحدة إنه لازم
25:30
S… Speaker 1 (meeting 3)
يضل فيه تنصيق بيننا وبين المركزي بشكل دائم فهذا
25:34
S… Speaker 1 (meeting 3)
الشي رح ياخد منه جهد أكبر هاي
25:38
S… Speaker 1 (meeting 3)
بالنسبة للفكرة كاملة عندكم إضافة عليها أو اعتراض أو
25:43
S… Speaker 5 (meeting 3)
رأي ثاني؟ لا نحذران
25:50
S… Speaker 1 (meeting 3)
بالنسبة احنا الاشياء المتفقين عليها راح ندونها
25:54
S… Speaker 1 (meeting 3)
راح ندونها ونرجع نطرحها
25:59
S… Speaker 1 (meeting 3)
بعد الاجتماع انه احنا كيف نمشي فيها نطرحها
26:04
S… Speaker 1 (meeting 3)
على الجروب انه شو نعمل شو كده مثلا الدوسيات والتستبانك
26:09
S… Speaker 1 (meeting 3)
نقسم المواد بالنسبة للجروبات
26:13
S… Speaker 1 (meeting 3)
هاي احنا بنحاول انه
26:18
S… Speaker 1 (meeting 3)
نتواصل مع المركزي
26:20
S… Speaker 1 (meeting 3)
هو من جهة إدارة الفريق يعني إحنا
26:24
S… Speaker 1 (meeting 3)
من طرفنا خبرنا الإدارة عن الفكرة وحكونا إنه رح
26:28
S… Speaker 1 (meeting 3)
يشوفوا المركزي بالنسبة للموطوعات يعني
26:34
S… Speaker 1 (meeting 3)
إحنا أي إشي مستجد جديد بخصوص الفكرة رح نطرح
26:38
S… Speaker 1 (meeting 3)
معكم على الجروب ونحكي لكم فهي
26:42
S… Speaker 1 (meeting 3)
بالنسبة للجروبات والمسؤولين اللي هو المسؤول الجديد إنه يكون مسؤول عن
26:47
S… Speaker 1 (meeting 3)
كوميونيتي المنطلبات
26:51
S… Speaker 1 (meeting 3)
بالنسبة للبازار البازار
26:55
S… Speaker 1 (meeting 3)
كثير مهم على الفصل الأول لأنه في
26:59
S… Speaker 1 (meeting 3)
عنا طلاب جداد السنافر طلاب الجداد كثير بيحبون أنهم
27:04
S… Speaker 1 (meeting 3)
يطبعوا ورقيا ولكن ما بيكونوا متعاودين أنه يدرس من
27:08
S… Speaker 1 (meeting 3)
ورق الشاشة وبحب أنه يطبع دوسيا فالبازار
27:13
S… Speaker 1 (meeting 3)
كثير مهم لازم نعين مسؤولين
27:18
S… Speaker 1 (meeting 3)
بازار من طرفنا ومن طرفكم
27:20
S… Speaker 1 (meeting 3)
وبعد ما نعين مسؤولين ببداية
27:25
S… Speaker 1 (meeting 3)
الأسبوع الأول يعني نحن نفطر من
27:29
S… Speaker 1 (meeting 3)
وجهة نظامنا منتصف الأسبوع مع نهايته نحن
27:33
S… Speaker 1 (meeting 3)
نعلن عن البازار يعني مثلا الدوام يبدأ 11
27:37
S… Speaker 1 (meeting 3)
-10 مثلا 13 -14 -15 هؤلاء
27:41
S… Speaker 1 (meeting 3)
الثلاث أيام واحد منهم يكون الإعلان عن
27:45
S… Speaker 1 (meeting 3)
البازار
27:47
S… Speaker 1 (meeting 3)
ولازم اننا نروج له بشكل قوي خاصة مثل
27:51
S… Speaker 1 (meeting 3)
ما حكينا انه فيه طلاب الجداد ويحبوا يطبعوا ويحبوا
27:55
S… Speaker 1 (meeting 3)
الورقة وبدنا كمان نراعي
27:59
S… Speaker 1 (meeting 3)
انه مسؤولين البازار يكونوا ممتازين يعني
28:04
S… Speaker 1 (meeting 3)
تعاملهم مع الطلاب الجداد يجذبوا
28:09
S… Speaker 1 (meeting 3)
الطلاب الجداد للفريق يعني من هاي الامور دهم يعرفوا
28:13
S… Speaker 1 (meeting 3)
كيف يتعاملوا مع الطلاب الجداد عام اشي
28:17
S… Speaker 1 (meeting 3)
فهي كل شي بالنسبة للبازار عندكم إضافة أو اقتراح
28:21
S… Speaker 3 (meeting 3)
ثاني؟ لا تمام نبدأ بالترويج في
28:25
S… Speaker 3 (meeting 3)
نص الأسبوع الجاي زي ما حكيته وبنركز
28:30
S… Speaker 3 (meeting 3)
على اختيار المسجدين تمام ممتاز
28:35
S… Speaker 1 (meeting 3)
فيه بالنسبة لشروحات
28:41
S… Speaker 1 (meeting 3)
اليوتيوب شروحات اليوتيوب بالأسف
28:45
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعني إنهيلها فترة
28:47
S… Speaker 1 (meeting 3)
انه ما في حدا من عضاء الفريق بيساهم
28:52
S… Speaker 1 (meeting 3)
وبشرح القناة فاحنا ما صراحة ما عنا بخصوصة
28:56
S… Speaker 1 (meeting 3)
افكار كثير بس يعني ممكن احنا نحاول
29:01
S… Speaker 1 (meeting 3)
نحث الافراد اللجنة ان مثلا ميم ممكن
29:05
S… Speaker 1 (meeting 3)
عنده اشي يقدمه بخصوص اليوتيوب او من
29:09
S… Speaker 1 (meeting 3)
هاي الامور فممكن نشوف اذا
29:13
S… Speaker 1 (meeting 3)
عندهم اشي يقدموه فاحنا منساعدهم انهم يسجلوا
29:18
S… Speaker 1 (meeting 3)
ويرفعوا على اليوتيوب يعني في كثير طلاب
29:22
S… Speaker 1 (meeting 3)
اللجنة عندهم عندهم
29:26
S… Speaker 1 (meeting 3)
فكرة انهم يصوروا وهيك بس ما اتخذوا الخطوة
29:30
S… Speaker 1 (meeting 3)
الاولى او مثلا مو عارفين كيف يديروا الموضوع
29:35
S… Speaker 1 (meeting 3)
فاحنا ممكن نساعدهم بهاي الشغل
29:38
S… Speaker 1 (meeting 3)
فبس يعني احنا ما عنا افكار اكثر من هيك بالنسبة لليوتيوب
29:42
S… Speaker 1 (meeting 3)
بس اليوتيوب مهم انه لما يكون في مراجعات اونلاين طبعا
29:47
S… Speaker 1 (meeting 3)
بنرفع المراجعات المسجلة عليه وبس
29:51
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعني اكثر من هيك افكار ما عنا صراحة فانتو عندكم
29:55
S… Speaker 1 (meeting 3)
افكار ثانية ممكن بضيفوش عليها
30:00
S… Speaker 3 (meeting 3)
يعني لا ما اعتقد ما ممكن بس زي
30:04
S… Speaker 3 (meeting 3)
ما حكيت ونرجع نحث أعضاء اللجنة انهم ياخدوا الخطوة
30:08
S… Speaker 7 (meeting 3)
ويجربوا تمام ومتال
30:12
S… Speaker 2 (meeting 3)
تفضلوا تمام يعطيكم
30:55
S… Speaker 1 (meeting 3)
العافية وان شاء الله رح نوخد النقاط بعين
31:00
S… Speaker 1 (meeting 3)
الاعتبار بالنسبة لحصاء
31:05
S… Speaker 1 (meeting 3)
الرموز فما في مشكلة فرم حصاء الرموز نهاية
31:09
S… Speaker 1 (meeting 3)
كل فصل
31:10
S… Speaker 1 (meeting 3)
مثل ما عملنا الفصل الصيفي نطرح الطلاب
31:15
S… Speaker 1 (meeting 3)
الفورم ونعمل الشيت وما في مشكلة وهو أصلا شيت
31:19
S… Speaker 1 (meeting 3)
الرموز فيه له كود معين فيه كود مكتوب
31:24
S… Speaker 1 (meeting 3)
حدق وفيه أخ من اللجنة
31:28
S… Speaker 1 (meeting 3)
يا الله يجزي الخير هو عامل كود اكسل
31:32
S… Speaker 1 (meeting 3)
شيت بيرتب المواد بترتيب معين
31:37
S… Speaker 1 (meeting 3)
الترتيب أبجدي وترتيب تصاعدي حسب العلامات
31:42
S… Speaker 1 (meeting 3)
أو تنازلي بس المهم أنه برتبهم
31:47
S… Speaker 1 (meeting 3)
بيكون إعداد الشيط أسهلين وهو الكود موجود
31:51
S… Speaker 1 (meeting 3)
عندنا فما في مشكلة بالنسبة لحصاء
31:55
S… Speaker 1 (meeting 3)
الرموز حسيتوا أنه في مشكلة واجهتنا خلال
31:59
S… Speaker 1 (meeting 3)
الفصل الصيفي ولا الأمور تمام أو عندكم اختراه ثاني؟ لا،
32:04
S… Speaker 4 (meeting 3)
الأمور تمام تمام
32:07
S… Speaker 4 (meeting 3)
اه هيك اه توقع بس
32:12
S… Speaker 2 (meeting 3)
اتكد اذا في محاور ثاني يعني
32:20
S… Speaker 1 (meeting 3)
احنا مطرفنا حكينا عن كل شي تقريبا ما في محاور هاي محاور
32:25
S… Speaker 1 (meeting 3)
لجنة كاملة بس في في فكرة كمان
32:29
S… Speaker 1 (meeting 3)
فكرة جديدة اه حكي ناقشت
32:33
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعني ناقشتها انا مع اخوة من اللجنة انه
32:38
S… Speaker 1 (meeting 3)
احنا وانه احنا في مقترح
32:43
S… Speaker 1 (meeting 3)
نعمل مجموعة من المحاضرات او مجموعة من الجلسات بعنوان
32:49
S… Speaker 1 (meeting 3)
تكون هاي الجلسات بعنوان كل ما تحتاجه لدخول عالم
32:53
S… Speaker 1 (meeting 3)
البرمجة تكنولوجيا المعلومات بتكون مثلا هاي
32:57
S… Speaker 1 (meeting 3)
خلال الاسبوع الاول او الثاني من الدوام حسب الترتيبات يعني احنا
33:02
S… Speaker 1 (meeting 3)
نحاول نستقطب السنافر ونشتبهم الها يعني
33:07
S… Speaker 1 (meeting 3)
هي بشكل عام انها بدها تعرف السنافر
33:12
S… Speaker 2 (meeting 3)
على
33:14
S… Speaker 1 (meeting 3)
على التكنولوجيا وعلى المواد ومن
33:20
S… Speaker 1 (meeting 3)
هذه الأمور ونحن نسجدون محاور عن ما
33:24
S… Speaker 1 (meeting 3)
نحكي بهذه الجلسات مثلا ممكن تكون ثلاث جلسات
33:28
S… Speaker 1 (meeting 3)
مثلا مثلا نشرح
33:32
S… Speaker 1 (meeting 3)
فيهم عن تخصصات الكلية عن كل تخصص يكون فيه شرح نشرح
33:37
S… Speaker 1 (meeting 3)
خلال هذه الجلسات نشرح عن موقع الكسف نشرح
33:42
S… Speaker 1 (meeting 3)
عن المواد الجامعية بشكل عام وكيف الطالب يتعامل معها
33:45
S… Speaker 1 (meeting 3)
خلال شرحنا للمواد يكون الشرح مثلا من خلال
33:49
S… Speaker 1 (meeting 3)
موقع الكسد حتى يتم الترويجه لهم ونشرح
33:54
S… Speaker 1 (meeting 3)
لهم مثلا أساسيات مهمة كل طالب IT بيحتاجها معلومات
33:59
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعني يكون فيه ماتيريا الجاهزة ينشرح
34:04
S… Speaker 1 (meeting 3)
منها معلومات مشان الطالب يحس انه هو ما ايجا بس على
34:08
S… Speaker 1 (meeting 3)
خين حكي ورشة او خين يعني محاضرات
34:12
S… Speaker 1 (meeting 3)
بس تعريفية وفيها حكي
34:15
S… Speaker 1 (meeting 3)
يحس انه استفاد كمان ونشرح مثلا عن المهارات
34:19
S… Speaker 1 (meeting 3)
عن الدورات عن المشاريع وعن سوق العمل انه كيف
34:23
S… Speaker 1 (meeting 3)
مثلا الطالب لازم يتعامل مع المجال
34:29
S… Speaker 1 (meeting 3)
بشكل عام انه مو بس مواد لازم يكون فيه
34:33
S… Speaker 1 (meeting 3)
تعرف كيف تاخد الدورات كيف تعمل مشاريع لان المهارات
34:38
S… Speaker 1 (meeting 3)
مهمة ومن هاي الامور ويكون مثلا خلال
34:42
S… Speaker 1 (meeting 3)
هاي المحاضرات فيه مصابقة
34:45
S… Speaker 1 (meeting 3)
مثلا نفس مبدأ اللي
34:49
S… Speaker 1 (meeting 3)
منعملها بالأنشطة نفسها انسينا
34:53
S… Speaker 1 (meeting 3)
شو اسمها بس انه مصابقة مع الجوائز المهم
34:58
S… Speaker 1 (meeting 3)
انه الجوائز مثلا
35:01
S… Speaker 1 (meeting 3)
من خلي هاي الجوائز من دوسيات البازار ومن
35:05
S… Speaker 1 (meeting 3)
كود ستور وانه بما انهم طلاب سنافر مثلا من ربحهم
35:09
S… Speaker 1 (meeting 3)
دوسية سي بلاس بلاس من البازار ومن ربحهم من كود
35:13
S… Speaker 1 (meeting 3)
ستور ونحن بهك حالة منكون روجنا للبازار روجنا لكود ستور
35:17
S… Speaker 1 (meeting 3)
في نفس الوقت من خلال مجموعة اسئلة
35:21
S… Speaker 1 (meeting 3)
صغناهم كمسابقة خلال هاي المحاضرات
35:25
S… Speaker 1 (meeting 3)
ممكن كمان المحور انه نستضيف
35:29
S… Speaker 1 (meeting 3)
دكتورنا الكلية خلال هاي الجنسات
35:32
S… Speaker 1 (meeting 3)
مثلا يحكي عن ثورة الدكال الاصطناعي
35:35
S… Speaker 1 (meeting 3)
بأن الطلاب كثير محتمل الذكاء الاصطناعي
35:39
S… Speaker 1 (meeting 3)
وأن الذكاء الاصطناعي دمر التخصص
35:43
S… Speaker 1 (meeting 3)
وأكل شغل نوم من هذا الكلام
35:45
S… Speaker 1 (meeting 3)
نحن نستضيف الدكتور من الكلية يحكي عن ثورة الذكاء
35:49
S… Speaker 1 (meeting 3)
الاصطناعي
35:50
S… Speaker 1 (meeting 3)
بنهاية الجلسات هاي
35:53
S… Speaker 1 (meeting 3)
احنا ممكن نسلم الطلاب شهادات حطور من
35:57
S… Speaker 1 (meeting 3)
طرفنا احنا كاكاسب طيب هذا الكلام كله وين رح يصير
36:01
S… Speaker 1 (meeting 3)
هذا الكلام بالتنصيق كله مع مساعد العميد لشؤون
36:05
S… Speaker 1 (meeting 3)
الطلب اللي هو الدكتور الشادي بني طعان هو
36:10
S… Speaker 1 (meeting 3)
مساعد العميد الجديد كان الدكتور عبد الباصل انه
36:15
S… Speaker 1 (meeting 3)
هذا الحك يصير جوه الجامعة طبعا جوه احدى القاعات يعطونا
36:19
S… Speaker 1 (meeting 3)
قاعة
36:20
S… Speaker 1 (meeting 3)
على مدار ثلاثة أيام مثلا واحنا نشتغل فيها هذا الحكي
36:24
S… Speaker 1 (meeting 3)
كامل وممكن احنا مثلا نتعاون مع المساعد
36:30
S… Speaker 1 (meeting 3)
العميد ان هو غير الترويج اللي رح يصير من طرفنا ممكن
36:34
S… Speaker 1 (meeting 3)
هو يصير ترويج عن طريق التيمز هو ينشر
36:38
S… Speaker 1 (meeting 3)
على التيمز نفس المبدأ المراجعات الفصل الماضي الدكتور عبد الباصد
36:43
S… Speaker 1 (meeting 3)
روج الها على التيمز يعني بين الطلاب فبس
36:48
S… Speaker 1 (meeting 3)
هاي الفكرة
36:50
S… Speaker 1 (meeting 3)
هل انتو عندكم شو عندكم رأي بخصوص
36:54
S… Speaker 1 (meeting 3)
الفكرة عندكم اقتراح او عندكم ازيادة عليها او فيه تغيير
36:58
S… Speaker 5 (meeting 3)
او تعديل او اعتراض نعم ما في اي اعتراض
37:02
S… Speaker 3 (meeting 3)
الفكرة ممتازة ويمكن اذا ما اطبقت
37:07
S… Speaker 3 (meeting 3)
في الاسبوع الاول في الاسبوع الثاني فتوقعكم ممتاز نعم
37:12
S… Speaker 1 (meeting 3)
هو غالب هو يعني المشكلة كمان انه مساعد العميد
37:16
S… Speaker 1 (meeting 3)
تغير
37:17
S… Speaker 1 (meeting 3)
فبدي يكون في شوية ترتيبات وفيك يعني
37:21
S… Speaker 1 (meeting 3)
فبدها ممكن للأسبوع الثاني وإحنا
37:26
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعني هاي المحاور كلها وحنخلي
37:30
S… Speaker 1 (meeting 3)
من اللجنة من طرفنا مجموعة من الإخوة
37:34
S… Speaker 1 (meeting 3)
يعني نعطيهم فقرات نوزع الفقرات
37:38
S… Speaker 1 (meeting 3)
عليهم وحنحاول نختار يعني أكثر أكثر الناس
37:42
S… Speaker 1 (meeting 3)
تميزا حتى
37:45
S… Speaker 1 (meeting 3)
تظهر هذه الجلسات بأفضل
37:49
S… Speaker 1 (meeting 3)
صورة فهي فكرة بالنهاية
37:54
S… Speaker 1 (meeting 3)
الغرض منها النتاجات الفكرة هاي انه
37:58
S… Speaker 1 (meeting 3)
اول شي نجد بالطالب باتجاه الفريق الطالب
38:02
S… Speaker 1 (meeting 3)
الجديد ثاني شي نروجنا
38:06
S… Speaker 1 (meeting 3)
لموقع الكست ثالث شي انه
38:11
S… Speaker 1 (meeting 3)
احنا روجنا للبازار و
38:15
S… Speaker 1 (meeting 3)
روجنا لكود ستور
38:17
S… Speaker 1 (meeting 3)
وبنفس الوقت هاي من طرفنا هاي نتاجات بتفيدنا من طرفنا
38:21
S… Speaker 1 (meeting 3)
نتاجات بتفيد الطلاب من طرفهم انهم عرفوا
38:26
S… Speaker 1 (meeting 3)
كيف عرفوا كل تخصص شو هدف الأساسي عن شو بيحكي
38:30
S… Speaker 1 (meeting 3)
عرفوا تعرفوا على المهات الجامعية كيف يتعامل
38:34
S… Speaker 1 (meeting 3)
معها وكيف يدرسوها اخذوا مجموعة من الأساسيات
38:38
S… Speaker 1 (meeting 3)
بتهم كل طالب دخل جديد على مجال الـ IT واخذوا
38:44
S… Speaker 1 (meeting 3)
تفاصيل ومعلومات
38:46
S… Speaker 1 (meeting 3)
عن أهمية الدورات وأهمية المهارات في سوق العمل وبنفس
38:51
S… Speaker 1 (meeting 3)
الوقت هم شافوا أمامهم دكتور

Šis transkriptas buvo sukurtas AI (automatinis kalbos atpažinimas). Gali būti klaidų — patikrinti pagal originalų garso kritinį naudojimą. PG politika

❤️ Patinka STT.ai? Pasakyk draugams!
Santrauka
Spustelėkite Sumarizuokite, kad sukurtumėte šio stenogramos AIS santrauką.
Sumuojama...
Klausti AI apie šį transkriptą
Paklauskite apie šį stenogramą: AI ras atitinkamus skyrius ir atsakys.
Perrašyti kitą