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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Allora, scende iconografiche, anche quando i soggetti
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monosacri vengono attualizzati, ricordate i capiti dell 'epoca, umanizzati, cioè anche
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i santi ci vengono presentati come persone come noi, spesso vengono portati come scene di genere,
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ok? Ora, qua avete due possibilità.
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O fate esempi per ognuna di queste voci, oppure dite prima tutto quello
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
che c 'è da dire e usate un 'opera come esempio in cui ci sia tutto questo.
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Ok?
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E direi che proviamo questa seconda ipotesi.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Ok? Benissimo.
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Soluzioni stilistiche che sperimenta Caravaggio.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Quindi composizioni e spazio evocati dalla luce che ha
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
una funzione anche espressiva e drammatica.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Le figure umane sono rappresentate con estremo...
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Allora, quindi impose le espressioni sempre drammatiche e con forte...
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realismo, realismo, ok?
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Sono questi i progetti chiave?
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Qui, composizione e spazio sono evocati e costruiti dalla luce, ok?
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Che ha un forte significato espressivo e simbolico.
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Con questo abbiamo detto, composizione e spazio e anche luce, colore e cielo.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
La figura umana è protagonista
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È corta sempre mentre l 'azione viene sotto i nostri occhi, quindi
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
è sempre molto realistica.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Qual è la modalità esecutiva?
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Caravaggio infatti dipingeva avendo sempre i modelli davanti,
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organizzava le fonti.
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di luce produceva l 'immagine riflessa in uno specchio.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Qua rigamo alla conclusione della domanda.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Perché la sua produzione viene ricondotta al naturalismo?
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Le sue opere comunque sono ricondotte al naturalismo per l 'estrema fedeltà
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
alla realtà, al dato reale.
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Ricapitolando, si, allora se tu vuoi immaginare Calavaggio come dipingere.
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lui sceglie persone che conosce, che frequentano i passifondi come lui, ci mette addosso gli abiti che deve dipingere,
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
accende le candele per creare il fascio di luce, poi però non
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
dipinge guardando direttamente le persone libere, ma dipinge guardando le riflessi in uno specchio, perché lo specchio
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
gliene in cordiscia, ferma e fra un mese non gli è.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Ci siamo. Per l 'estrema fedeltà
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
al dato reale.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Qua potreste anche aggiungere che Caravaggio infatti non mira la bellezza reale, ma
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
ferma la realtà con il suo
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
senso di carrucino e di fragilità.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Ci siamo.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Fragilità, fragilità.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Questo è così, finalmente.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Mettereci un po' anche del vostro.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Allora, a questo punto ognuno di voi sceglierà un 'opera per spiegare quello che ha detto sopra.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Per esempio, se osserviamo l 'adopazione di San Matteo, possiamo notare che...
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
e che vanno bene.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Possiamo andare avanti?
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
No, le romane che abbiamo fatto, aspettate,
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
che queste vanno sotto, non vanno qua.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Fammi vedere. Oh no, voglio vedere.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Eh già, sai benissimo.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
San Pietro, Crocifisso e Martino di San Pietro è la morte della pace.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Secondo Caravaggio, cosa determina il valore di un 'opera?
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Sì,
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
quello sì, ha a che fare la manifattura.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Secondo Caravaggio, il valore di un 'opera è determinato dalla
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
manifattura.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
cioè dalla ricerca tecnico -stilistica prodotta dall 'artista.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
La sua posizione, questa idea, è in linea con le teorie
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
artistiche della sua epoca, la posizione creava una rottura con
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
le teorie artistiche dell 'epoca, secondo le quali il valore dell 'opera dipendiva dalla nobiltà
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
del soggetto.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Ok? A questo rimediamo.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Allora, secondo Tarabone, il valore di un 'opera d 'arte è determinato dalla manifattura, cioè dalla
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ricerca stilistico -tecnico -espressiva prodotta dall 'artista.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Questo lo pone in una posizione di rottura con le teorie della sua
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epoca, che invece valutavano un 'opera.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
in base alla novità del suo soggetto.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Secondo una specifica gerarchia.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
A questo punto la risposta l 'avete data, potete motivare per far salire il voto anche
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
con riferimenti ad opera esiguale.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Secondo quel padre opera potrebbe essere.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Per esempio, la canestra di frutta, questo lo dimostra bene perché non ci sono le figure umane, perché non è uno dei soggetti
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
nobili. Eppure Caravaggio ci mette la stessa attenzione che riserverete a un soggetto nobile.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Ci siamo?
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Oh, yes.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Facciamo attenzione.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Grazie.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
si per il comicon l'ho fatto
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Grazie a tutti.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
italiana a quali correnti della pittura del secembre è possibile ricondurre le tue opere?
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
La prima di cui sappiamo tutti chi ha fatta, quando l 'ha fatta,
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
quando l 'ha fatta e oggi dico esempio sì?
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
La stessisola!
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
La stessisola!
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
La stessisola!
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Allora...
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
La bellezza ideale di matrice classica, rielaborando
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
le soluzioni sperimentate dai maestri del rinascimento.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
E qua tutto quello che abbiamo già detto nell 'altra domanda, ritorni, ci fermiamo.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
le soluzioni dei maestri del rinascimento, abbiamo visto prima che la composizione crea un effetto illusionistico
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
come la ho, che però è sempre perfettamente bilanciata come quelle di Raffaele.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Quindi hanno la perfezione anatomica e proporzionale, il rilievo classico tipico dei nudi di Michelangelo, che c 'è un
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
grande dinamismo, un grande vitalità accentuata dalle spose di un circostante.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
L 'altra opera che dobbiamo prendere in considerazione
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
è questa, che invece è un esempio di naturalismo.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
di naturalismo infatti rimane fede albero sia
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
nel modo in cui tratta il soggetto sacro perché viene attualizzato viene trattato
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
come una scena di genere sia per la composizione e lo spazio evocati dalla luce e
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
tutto quello che abbiamo detto quindi la domanda non mi
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
chiede
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
di ricordare a memoria luoghi dati, di chiedere di riconoscere le correnti di ricerca.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Per Carragio il classicismo e spiegare perché quella è un 'opera classicista, per Carragio il naturalismo e spiegare
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
perché quella è un 'opera naturalista.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Le opere realizzò a Napoli.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Quali caratteristiche tipiche della sua vittura è possibile riscontrare in esse?
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Abbiamo già risposto?
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Qui a Napoli Calavaggio realizzò in particolare, non solo queste, ma solo tra le più certe, le settimane di misericordia,
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
tra la generazione, che presentano tutti i caratteri tipici, i soggetti sacri, attualizzati, umanizzati, trattati
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
come scene di vita quotidiana, la composizione dello spazio costruite ed evocati dalla luce, che ha un forte valore,
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
simbolo ed espressivo, la figura umana.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Grazie a tutti.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Se io mi dico il primo mese di scuola, io dissi a mia madre di otto
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
classi che ho, quella che proprio mi suona ogni volta che ci devo entrare è proprio la classe del liceo.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Grazie a tutti.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Esatto, nel 600 in particolare a partire dal 1623, modificato di un baranottato, anche se dite solo il 600, ti
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
vuole da più 10 dice 1623, a Roma, e poi diventando
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
uno stile internazionale.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Grazie a tutti.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Il luogo?
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Allora, partiamo dal concetto.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Ormai ho fatto il fornetto.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
E domani dovremmo stare più te.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Quindi si presentiscono dimensioni, commentate, composizioni.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
E' sempre la pelata.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Stai a sperare.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Policentriche. Effetto scenografico.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Dinamismo non è.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Scenografico eh.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Effetto scenografico.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Per
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
esempio queste
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
cose magnifiche.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Bernini.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Concezione
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
estetica. Comuna tutte le cose.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Potete utilizzare la risposta
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
precedente eh?
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Sì, in qualche modo.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Infatti inizioni di.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
il rispetto scenografico lo troviamo in pittura in questo modo decidete voi se volete fare un esempio
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
per ciascuno però la risposta voi la date in questo modo
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Questo lo decidete voi.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
L 'opera vi chiede chi sono i maestri del barocco Roma.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Pietro da Cortona, Gian Lorenzo Pernini e Francesco Corroni.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Quale concezione estetica li accomuna?
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
L 'estetica della vera via, scientificamente barocca.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
In quale opere si vede il trionfo della divina profidenza?
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Le opere di Bernini, ne citate qualcuno.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Le opere di Borromini, ne citate qualcuno.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Poi vedete voi qua come motivare e quanto motivare.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Se dovete fare solo.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Ma due.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Sì, ma saranno due e poi non c 'erano due.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Non potete fare due.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Due, due, due.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Sì, due, due.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Copie in cosa.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Copie in cosa.
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S… Speaker 1 (Nuova registrazione 4)
Come no?

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