Curso de Topografia - Aula 1 - Os Fundamentos da Topografia (1)

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  1. 0:00
    Chapter 1: Pô, professora Denilson por aqui, com um fabuloso curso de topografia, com ênfase a NBR 13133. 299s · Speaker 1

    Pô, professora Denilson por aqui, com um fabuloso curso de topografia, com ênfase a NBR 13133. Presta atenção aqui, com este curso, você vai entender os princípios da topografia, vai ter muito mais segurança no seu dia a dia. Vamos ver o qu…

  2. 5:00
    Chapter 2: aula, bem simples, que você tenha uma visão matemática, que você entenda de uma maneira simples e de uma maneira prática, como que a topografia funciona, com essa aula você vai se apaixonar pela topografia, vai se apaixonar pela matemática envolvida, vai entender de uma vez por todas, como que a topografia funciona, as fichas vão cair né, e qual que é o princípio de tudo, bem simples, o plano topográfico, um plano com aproximadamente 50 a 70 quilômetros quadrados, que muda né, varia de autor para autor, alguns autores dizem que tem 50, outros 55, outros ainda falam 70 quilômetros quadrados, coordenadas trigonométricas ortogonais, trigonométricas, três coordenadas, x, y e z, ortogonais, que formam um ângulo de 90 graus né, entre elas, entre e você no caso, ó, cuide aqui, nós temos a origem, o ponto de origem, e temos os três eixos, x, y e z, isso é chamado de espaço euclidiano, sendo que aqui nós temos um ponto, que vai ter as coordenadas, que vai ter as coordenadas x, y e z. 299s · Speaker 1

    aula, bem simples, que você tenha uma visão matemática, que você entenda de uma maneira simples e de uma maneira prática, como que a topografia funciona, com essa aula você vai se apaixonar pela topografia, vai se apaixonar pela matemática …

  3. 10:00
    Chapter 3: Agora é que a aula vai se tornar deliciosa. 299s · Speaker 1

    Agora é que a aula vai se tornar deliciosa. E por que isso? Bem simples. Lembre-se. Coordenadas ortogonais. Um ângulo de 90 graus. Então o que é que acontece? A partir dessa origem aqui. Eu vou colocar lá para cima para sumir. É para ficar …

  4. 15:00
    Chapter 4: E 100 para o X, vamos meter os mesmos 105, como é uma calçada, que é pano, né, para o Z. 106s · Speaker 1

    E 100 para o X, vamos meter os mesmos 105, como é uma calçada, que é pano, né, para o Z. Deste outro ponto aqui, ó, as mesmas coordenadas, né, menos 20 para o X, é menos 11 para o Y e os mesmos 105 para o Z. E perceba o quê? Que com base ni…

  5. 16:46
    Chapter 5: Até mais! 1s · Speaker 2

    Até mais!