GMT20261014-054115_Recording
Oct 14, 2026 09:12
· 2:54:46
· Hebrew
· Whisper Turbo
· 8 Mpitondra teny
Tapitra ao anatin'ny 4 andro.
Handefa ny rakitra ho any amin'ny toerana tsy miova →
Asehoy fotsiny
0:03
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
טוב,
0:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז בעצם נשארו לנו שתי פגישות אחרונות,
0:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הפגישה של היום שאנחנו בעיקר נדבר על אתיקה,
0:11
אתיקה של מתורגמנות,
0:13
וקצת נדון בדילמות
0:17
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ונעשה סימולציות,
0:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וטוב שאנחנו,
0:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא טוב שאנחנו מעט,
0:22
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל טוב במובן הזה שאנחנו באמת נצליח להתרגל
0:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
את זה, וכל אחד תתרגל פה ותשתתם בסימולציות.
0:30
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו נפגש בפעם האחרונה בשלושה בנובמבר,
0:34
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ואז אנחנו נסיים
0:39
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
את מה שלא נספיק היום עם סוגיית האתיקה,
0:42
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו קצת נדבר על סגנון עברי בהקשר רפואי,
0:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ומשאר זמן טיפה,
0:49
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
טיפה, טיפה,
0:50
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נקדיש לי סוגיות רגשיות,
0:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אם כי הבנתי מצביע שכן תהיה סדנת חוסם,
0:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שבה תתמוקדו בזה עם אשת מקצוע.
0:59
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
0:59
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני כן ארצה לעשות גם איזושהי הערכה,
1:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני יודעת שהקורס הזה הוא באמת יוצא דופן
1:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בהרבה מאוד מבנים,
1:07
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בדרך כלל הקורסים האלה מתקיימים לפחות פעם בשבוע,
1:11
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הארגונים שקיבלו את התמיכה באמת עושים את זה פעם מים
1:15
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בשבוע,
1:15
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה בלתי אפשרי מבחינתכן,
1:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ולכן המרווחים בין השיעורים הם די גדולים,
1:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו קצת מאבדים פה את הרצף,
1:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
קצת חבל שזה מה שקורה,
1:25
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל זה מה יש.
1:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ובכל זאת,
1:29
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני כן ארצה לעשות הערכה,
1:30
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בדומה לאהובה,
1:32
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הבנתי שאני ארצה לך מבחן מינוח קצר.
1:37
S…
Speaker 3 (GMT20261014-054115_Recording)
זה רלמנטית לרפואים.
1:38
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נכון,
1:39
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז אני לא יודעת אם אתם יודעות על זה.
1:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בסדר,
1:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז אני בכל מקרה,
1:56
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני אשלח היום חלק מהמצגות כבר עברו לצביה,
2:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני אעביר לצביה היום אלייך את כל המצגות של כל הקורס.
2:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ואני אעביר גם,
2:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נכון שהיו גם כל מיני דפים לחלוקה
2:10
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
של דגישים כאלה,
2:11
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז יש לנו דווקא זה שמדבר על הבדלים ודגישים
2:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מקצועיים במתורגמנות פנים על פנים,
2:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לעומת מתורגמנות מרחוק,
2:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בטלפון או בוידאו.
2:22
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
יש לנו דווקא דגישים כזה שהוא קשור לרישום,
2:27
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
את זה לא קיבלתם,
2:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני אשלח את זה.
2:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
על רישום דיברנו בפעם הקודמת.
2:32
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו לא רושמות כל דבר,
2:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה סוג של קבעים,
2:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה תמיד יהיה לידינו וזה יעזור לנו מאוד.
2:39
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
אז כן,
2:41
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כדאי תמיד להחזיק בלוק ועת,
2:43
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תמיד כשאתם מגיעות לתרגום,
2:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה עצם העובדה שזה לידינו,
2:48
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אפילו זה כבר עוזר.
2:49
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא לרשום כל דבר,
2:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לרשום בכל שפה שנוח לכם,
2:54
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בעיקר שמות,
2:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מספרים,
2:56
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
חובה,
2:57
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אחרת באמת,
2:58
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וגם כשיש רשימות של מניעת דברים,
3:01
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
גם את זה כדאי לרשום.
3:03
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מעבר לזה,
3:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
גם בסגנון עברי שטיפה ניגע בזה בשבוע
3:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הבא, גם בהקשר הזה תקבלו דגישים
3:12
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כאלה שיהיו לכולכם,
3:14
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ובגדול,
3:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
והשאלות היו די כלליות,
3:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כלומר, קשורות לכל מה שפחות או יותר דיברנו עליו במהלך הקורס,
3:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל היו לכם גם מצגות.
3:25
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני מבינה שהאובת ירצה לשאול אתכם על מינוח רפואי,
3:29
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני גם אכניס איזה חמישה,
3:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא יודעת, שלושה מונחים בעברית,
3:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שלושה מונחים באקלית,
3:34
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ותתרגמו אותם,
3:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל אני לא הולכת להכניס איזה שהם מונחים אזוטריים,
3:39
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שאתם אין סיכו שתתקלו בהם אי פעם,
3:43
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אלא מונחים יחסית לפוצים.
3:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כשהוא עושה,
3:48
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא מבחן,
3:48
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שום דבר לא בעצם תלוי במבחן הזה,
3:52
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אתם בכל מקרה עובדות וממשיכות לעבוד,
3:54
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל תראו את זה כאיזשהו מבדק עצמי,
3:58
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שבסופו של דבר גם הבחן את מה שרכשתם
4:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
פה. אז כדי להתחיל לדבר קצת על אתיקה,
4:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני כן ארצה שאנחנו רגע נזכר ו...
4:09
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תפסות רווחות לגבי את התפקידים של מטורגימנים,
4:14
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ודיברנו על זה ממש ממש בתחלה.
4:17
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו אמרנו שבגדול מדובר תמיד בסיטואציה
4:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אסימטרית,
4:22
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כאילו הגדרה אסימטרית תרותרגום בין נותני שירות למקבלי
4:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שירות, ויש פה סימטריה,
4:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל למעשה אף פעם אין פה סימטריה,
4:30
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כי נותני השירות תמיד
4:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נציגי הרוב אם מדברים את שפת הרוב.
4:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וזאת לאבדיל ממקבלי השירות,
4:39
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שהם בדרך כלל קשורים לאוכלוסייה נזקקת,
4:43
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שבה לקבל ציפול,
4:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
סיוע,
4:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תמיכה,
4:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כל דבר מהסוג הזה,
4:49
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
והם בדרך כלל באמת שייכים לקבוצות מוחלשות יותר,
4:53
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וגם הם לא דוברים את צפת הרוב.
4:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז כבר יש פה אסימטריה בעצם המפגש עצמו.
5:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שאנחנו מגיעות לאינטראקציה שמערבית תרגום.
5:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ואתן,
5:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כמתורגמיות,
5:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אם כי שוב,
5:07
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
התפקיד שלכם הוא בדרך כלל רחב יותר,
5:10
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ואנחנו פה במסגרת הקורס מתמקדים בבית אחד בו,
5:14
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
התפקיד שלכם הוא נמצא באמצע,
5:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן? אתם בין הצד הזה לבין הצד הזה.
5:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז מצד אחד זה תפקיד אמרנו קטן,
5:22
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כי המטרה שלנו היא לא לבלות,
5:25
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אלא לתווך בין שני הצדדים בעיקר מבחינה לשונית וגם
5:29
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מבחינה תרבותית במידת הצורך.
5:32
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וליחד עם זאת זה תפקיד שגם מערב הרבה מאוד כוח,
5:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כלומר אנחנו מצד אחד ראש קטן,
5:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כי התקשורת אמורה להתקיים בין שני הצדדים האלה בטבעוכנו,
5:42
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל מצד אחד אנחנו גם כל הזמן צריכים להגדיל את
5:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הראש, כל הזמן להפעיל שקולדת וכולי.
5:50
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו קצת דיברנו ממש בתחילת הקורס על
5:54
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תפיסות רווחות או נפוצות לגבי תפקידים שמתורגמנים
5:58
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מאמצים.
6:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז אמרנו שהתפיסה מסורתית,
6:01
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
או נגיד התפיסה שמתורגמני כנסים ובעידות,
6:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
conference interpreters,
6:07
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עובדים,
6:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לפיה זה תפיסה של סינור שקוף.
6:11
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נגיד,
6:12
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני עובדת,
6:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אין לי כמעט אף פעם דילמות,
6:15
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני נכנסת לתת ארגור,
6:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני שומעת,
6:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא יודעת,
6:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
את האנגלית או את העברית,
6:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ואני מעבירה את זה לשפה שנייה.
6:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אין לי פה שום דילמות,
6:25
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
למעט דילמות לשוניות,
6:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
קוגניטיבית וכו'.
6:29
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו, הסינור השקוף הזה,
6:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה באמת סוג של תפיסה מכוניסטית כזאת,
6:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו באמת נתפסים,
6:36
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
באמת יכולה להגיד שבאמת אנשים שרואים את התא תרגור
6:40
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ולא יודעים בעצם מה זה,
6:42
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הרבה פעמים חושבים שזה סוג של רדיו,
6:44
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
או לוחצים על כפתור,
6:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני מדברת.
6:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני לא רובוט ולא רדיו,
6:49
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן, אני גם לא מכונת תרגור וגם לא איזושהי קופסת
6:53
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
קול.
6:56
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ובמסגרת התפיסה הזאת של צנור שקוף,
6:59
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
המתרגימנו חוסר על המידע בשפת היעד,
7:03
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כלומר בשפה שהוא מתרגם עליה,
7:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא דואג מי הבין,
7:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מי לא הבין,
7:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
די אדיש לזה,
7:12
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
האם המסר היה נגיש,
7:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
האם התקשורת מתקיימת כראוי,
7:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
או די גם מתעלם מהבדלים בין
7:20
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תרבותיים,
7:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ותמיד יש כאלה.
7:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
והוא עובד עם המסר ברמה בעיקר לשונית,
7:27
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן? והנוכחות שלו היא מצטמצמת למקסיון.
7:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כלומר, הרבה פעמים הראו אותנו כסוג של צל,
7:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
או סוג של משהו שקוף לגברי.
7:36
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני לגברי לא נוכחת,
7:38
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא מעורבת בתוכן הפגישה,
7:40
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ולכן נגיד אני תמיד גם מתרגבת בגוף
7:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ראשון.
7:45
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
7:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בהקשר שלכם,
7:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אמרנו,
7:48
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אה, הכל בסדר.
7:52
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בהקשר שלכם אמרנו שהתפיסה הזאת אנחנו כן נרצה לשאוף
7:56
S…
Speaker 4 (GMT20261014-054115_Recording)
עליה, כן?
7:57
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
טיפה,
7:57
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן?
7:58
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כי אם אנחנו נחזור לנסקלה המדומיינת הזאת שתיארנו,
8:03
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז יש את הקצה הזה של השקיפות,
8:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
של תפקיד ניטרלי,
8:07
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא מעורב,
8:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ויש את הקצה הזה של תפקיד מאוד מעורב,
8:10
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כזה שדוחף,
8:12
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
משיג זכויות,
8:14
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נלחם על הזכויות אפילו,
8:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תפקיד מאוד נראה ולא שקוף,
8:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תפקיד פעיל.
8:20
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
8:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בין שני הקצוות אנחנו כן נרצה להיות במקום
8:25
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שהוא יותר קרוב למקום הניטרלי הזה,
8:29
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל ניטרליות מוחלטת היא בלתי אפשרית,
8:32
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
האינטראקציה היא חיה,
8:34
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
האנשים חיים,
8:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ואתן בוודאי יודעות את זה,
8:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ולכן התפקיד שממולץ עכשיו
8:41
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
גם על ידינו וגם על ידי הספרות הוא בעצם תפקיד קראנו
8:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לשוטר תנועה.
8:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זאת אומרת, אנחנו נהיה אלה שנהיה אחריות על ויסות התקשורת,
8:52
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
על תיאום התקשורת בין הצדדים.
8:54
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
פשוט הדימו על זה ששוטר תנועה
8:58
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הוא באמת...
9:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הוא באמת טוב,
9:01
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כי הוא עוזר לנו באמת,
9:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
יש פה תנועה,
9:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שמתקיימת גם בלי כאשר אלינו,
9:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו נהיה שוטרות,
9:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו באמת גם נתאם את השיחה,
9:12
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
גם נפתור בעיות,
9:14
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אם יעלו בשיחה הזאת,
9:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נגיד בעיות של אי -הבנה,
9:17
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ובעצם אנחנו אלה שגם אחריות על כל השטף,
9:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ואפילו על עצם קיום התקשורת.
9:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז זה התפקיד שממלץ היום.
9:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אם כן,
9:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו יודעים שגם נגיד תפקיד של מיידי התרבות,
9:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הרבה פעמים אתה נעשות את זה,
9:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נכון?
9:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
קורף שאתה נעשות את תרבויות תרבותיות או איזשהו תיווך
9:38
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תרבותי,
9:38
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כי יש הבדלים בין תרבותיים,
9:40
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אפילו ברמה המאוד בסיסית של מה זה קופת
9:44
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
חולים, כן?
9:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אין דבר כזה.
9:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עדיין צריך הרבה פעמים להסביר את זה לאלה שבאים.
9:50
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
או אני לא יודעת,
9:52
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תכף אנחנו נגיע לסימולציות ונדבר.
9:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
התפקיד שאנחנו כן ממליצים להימנע ממנו שהוא באמת
9:59
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נמצא.
10:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בקצה הזה המאוד פעיל והמאוד לא ניטרלי
10:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
של הסקאלה,
10:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה תפקיד של סניגור.
10:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז הרבה פעמים יש לנו נצייה לבצע סניגור.
10:10
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו פה באנו עם הלקוח,
10:12
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו רוצים להיאבק על הזכויות שלו,
10:14
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו רוצים שהוא יקבל כל דבר,
10:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו רוצים לתת לו ייעוץ לגבי כל מה שמגיע לו,
10:20
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לגבי כל מיני הזדמנויות ואפשרויות שעומדות לפניו.
10:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו רוצים להבטיח שהוא באמת יקבל את כל המידע הרלוונצי.
10:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו רוצים ככה להודד אותו לשאול שאלות,
10:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו רוצים באמת גם להבטיח שהוא אכן
10:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מבין את כל מה שנאמר לו.
10:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
10:38
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אפילו אנחנו הרבה פעמים מנחים את נותנאי
10:42
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
השירות, תגידי לא ככה ותגידי לא ככה,
10:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
והרבה פעמים גם ניתן הסבר על הבירוקרטיה.
10:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הכל טוב ועפה,
10:49
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל התפקיד של סניגור הוא אולי כן מאוד קשור לתפקיד
10:53
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הרחב שלכם בארגון,
10:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בבטח בהקשב של הבריאות,
10:57
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל כשאתם מתרגימות תנסו לשים את התפקיד בצד.
11:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
את התפקיד הזה של סיגור,
11:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן?
11:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני יודעת שהרבה פעמים זה קשה,
11:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כי זה יוצא מאיתנו,
11:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כי אנחנו גם אתן פה,
11:10
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בעצם משתייכות לכמה תרבויות בעת ובעונה אחת,
11:15
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן? זה גם תרבות ישראלית,
11:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
גם תרבות אמריקאית,
11:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
או לא רק אמריקאית,
11:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה גם תרבות חרדית,
11:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וגם אולי תרבות חילונית שאתם באים במגע
11:25
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
איתה.
11:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז יש פה כמה תרבויות שבעצם אתן נמצאות
11:30
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בסוג של אינטרסקשן הזה,
11:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
באיזשהו צומת שמפגיש
11:36
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בין עולמות שונים.
11:39
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז אמנם הגדרת התפקיד הרבה
11:43
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
פעמים מאוד מאוד עמומה,
11:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל אנחנו כן ננסה באמת...
11:49
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לשמור על גבולות התפקיד,
11:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ותכף נדבר בעצם על מה זה אתיקה.
11:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אולי ארצה שנתחיל באיזשהו סרטון
11:59
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
קצרצר,
12:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בטח לא ראיתם את זה,
12:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה מאיזשהו סרט שהקרה עבודים בטוקיו.
12:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
12:06
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה סרט על בחור אמריקאי שמגיע בעצם,
12:09
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שחקן אמריקאי שמגיע ליפן,
12:15
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כדי להצטלם באיזושהי פירסומת לוויסקי.
12:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו, זה לא חשוב,
12:20
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה שחשוב זה...
12:22
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה,
12:24
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
המסגן?
12:25
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
לא.
12:26
S…
Speaker 3 (GMT20261014-054115_Recording)
לא.
12:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז...
12:29
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אפילו לתת את זה,
12:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
או שעת,
12:32
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אולי זה חווי,
12:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עצם תעשו מה שנוח לכן.
12:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו, לא חשוב הסרט,
12:39
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שוב,
12:40
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מדובר פה בשחקן שמגיע להצטלם לאיזושהי פרסומת לוויסקי,
12:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא משנה,
12:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ביפן,
12:48
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
והוא כמובן צריך מטורגימן,
12:50
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הוא לא מבין את דברי הבמים.
12:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
12:52
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בואו נראה את הסצנה שאנחנו,
12:54
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ששם מטורגימנית,
12:56
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
שומעים,
13:01
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
לא, שומעים.
13:02
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
שומעים,
13:09
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל שומעים חלש.
13:11
S…
Speaker 5 (GMT20261014-054115_Recording)
פעמים את זה במה?
13:17
S…
Speaker 3 (GMT20261014-054115_Recording)
למה?
13:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בתוך הסרט?
13:20
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
איפה?
13:21
S…
Speaker 3 (GMT20261014-054115_Recording)
לא, שמאלה דופה.
13:23
S…
Speaker 3 (GMT20261014-054115_Recording)
יש שמה הסגנה שאתה מבוא.
13:25
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אה, נכון.
13:28
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
בסדר.
13:30
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
אני קצר?
13:30
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה רבה תלקוח, סבירה, איבנת רבה.
13:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז תכף עצירי איזה.
13:44
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
למה אנחנו פגעסים?
14:16
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה
14:30
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
כן
14:31
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה רבה.
14:35
S…
Speaker 4 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה רבה.
14:39
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה רבה.
14:59
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה רבה.
15:00
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה.
15:02
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה.
15:03
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה.
15:07
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
תודה.
15:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני חושבת שהבנתם את הנקודה,
15:53
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה בעצם אנחנו רואותו?
16:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
יפה,
16:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז נכון, אז יש פה כמה דברים,
16:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נכון,
16:09
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז צביעת את יחס לזה מנקודת המבט של מטורגימונית
16:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ומה היא עשתה,
16:14
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ואתם דווקא לקחתם את נקודת מבטו של מקבל השירות,
16:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שבעצם מרגיש חסר עונים.
16:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ותחשיבו,
16:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה קורה הרבה גם עם כל מי שמקבל שירות בארץ,
16:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בלי שיש לו מתורגימן או איזשהו סוג של תיווך לשוני,
16:32
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן?
16:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה גם שאולי גם העברית נשמעת
16:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לרשים זרים בדיוק כמו היפנית,
16:41
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן? כלומר,
16:41
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא שפה לא עזית,
16:43
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אין שום דרך אפילו להבין משהו,
16:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן?
16:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
16:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן, זה מרגיש מאוד מאוד מתעשכל,
16:49
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אין פה שום אימון.
16:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בין הצדדים,
16:52
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אין פה שום בעצם יכולת לקבל איזשהו
16:56
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שירות ברמה מכבדת,
16:59
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מכובדת,
17:01
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שוויונית,
17:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עצמאית,
17:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן?
17:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
17:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה כמובן מקום שאנחנו לא נרצה להגיע אליו,
17:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן? ותכף אנחנו נדבר באמת על התגלים האתיים שחשוב
17:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לנו לשמור,
17:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל זה מצב...
17:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ברור שזה סרט,
17:17
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל זה לא שמעצבים כאלה לא קוראים,
17:20
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן? אנחנו הרבה פעמים שזה מה
17:24
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שקורה בפועל,
17:25
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ולא תמיד דואגים לסיפור הזה.
17:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אם אני אחזור רגע לנקודה של צביעה,
17:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וצביעה דיברה פה על תפקיד המטורגימנית.
17:34
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
17:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לצד מי הייתה?
17:42
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לצד מי שיזמין אותה,
17:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לצד הבמה הזה,
17:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בלי שהכפת לה בכלל מה קורה אם אותו מקבל
17:50
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
השירות,
17:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו שוב אנחנו,
17:53
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נגיד אני גם כשנגיד משרד החוץ מזמין אותי,
17:57
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אני אמנם,
17:58
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שהוא זה שישלם להתרגום,
18:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל יחד עם זאת אני מחויבת לשני הצדדים,
18:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וככה גם ההתנהגות האתית שלנו,
18:07
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בעצם אנחנו פה מתחייבים,
18:09
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לשרת את כל הצדדים שמעורבים בשיח.
18:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה שהיא לגמרי לא עשתה,
18:15
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
וזה כבר מעבר לזה שהיא השמיתה הרבה דברים,
18:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
היא בטוח גם הוסיף הדברים,
18:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בטוח גם איבטה אותם,
18:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
את המשמעות שלהם וכולי וכולי.
18:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כלומר, זה...
18:27
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה מאוד מוגזם,
18:29
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל אנחנו כמובן לא נחצר...
18:31
S…
Speaker 3 (GMT20261014-054115_Recording)
זה סרט מבוים, זה מבוים.
18:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא, לא, זה סרט מבוים,
18:34
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
סרט מצוין,
18:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אבל זה משהו שבאמת יכול לקרות,
18:41
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אפילו בלי ללכת רחוק.
18:43
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
אוקיי,
18:45
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז אנחנו חוזרים,
18:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ופה אנחנו בעצם נתחיל בעצם לדבר
18:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
על אתיקה.
18:53
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
18:54
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה זה אתיקה?
18:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה זה בכלל?
18:59
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה זה אתיקה?
19:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כשאתן חושבות על אתיקה,
19:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה זה?
19:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה הפירוש המילה?
19:05
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
לא,
19:09
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא, את נכנסת עכשיו לכללים,
19:11
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נכון, אבל בגדול,
19:12
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה זה אתיקה?
19:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז ועכשיו תרגום וכו'.
19:15
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
משהו שפיר.
19:16
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
יפה.
19:18
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אוקיי,
19:20
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
חלק מהגדרה.
19:22
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
כשאתן
19:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
חושבות על התנהגות אתיקה.
19:32
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
נכון,
19:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
יש פה הרבה מאוד חפיפה עם מוסר,
19:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נכון?
19:36
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כלומר, אתיקה ומוסר,
19:38
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ושוב,
19:39
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אלה דברים שגם מוכרים לכם מיהדות,
19:42
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נגיד, כל הקטע של עמידות,
19:44
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן?
19:44
S…
Speaker 1 (GMT20261014-054115_Recording)
אז
19:48
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כל הסיפור הזה של...
19:51
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז תכף,
19:53
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בעצם בואו נתחיל בעצם מדרישות.
19:55
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
עכשיו,
19:56
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו כמתורגימניות,
19:57
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
בעצם יש הרבה דרישות שמופלו...
20:01
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז קודם כל יש לנו את הדרישות הלשוניות.
20:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה זה הדרישות לשוניות?
20:07
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כל הדרישות האלה פוענות במקפיל.
20:09
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
דרישות לשוניות זה כל מיני גורמים שקשורים אישרות לשפה ולתרגו.
20:15
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
למשל,
20:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שימוש באיזשהו,
20:17
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אוצר מילים טכ,
20:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
נגיד, מינוח מקצועי,
20:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
צריכים לדעת את זה.
20:22
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שטף לשוני,
20:24
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הנה,
20:24
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
פה היה שטף,
20:26
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
צריך לדעת גם להתמודד עם שטף,
20:29
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
גם זה סוג של דרישה לשונית.
20:30
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
דיאלקטים,
20:32
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
דיברנו על זה,
20:33
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אמרנו שאנגלית של,
20:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לצורך העניין,
20:36
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אוסטרליה,
20:37
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אפילו קחו בתוך אנגליה,
20:39
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שהיא לא מדינה ענקית,
20:40
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן? תחשבו כמה דיאלקטים יש פה את המדינה.
20:43
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ולא בטוח שיליד אנגליה יכיר את כל
20:47
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הדיאלקטים,
20:48
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
ולא יודע,
20:50
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תושב לונו,
20:50
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כשהוא מגיע לצפון אנגליה,
20:52
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לא בטוח שהוא יכיר את כל המילים ששייכות
20:57
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לשפה המקומית.
20:59
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
גם לא בטוח שאתן,
21:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שהוא בחן פה מהרצות הברית,
21:02
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תדעו להתמודד עם האנגלית העירית,
21:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
למשל, או הסקוטית,
21:07
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
שלא ידבר רק על המפתע,
21:10
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אלא גם ברמה של עוצר.
21:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אתגרים בתרקום,
21:14
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מטאפורות וכו'.
21:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז למשל,
21:17
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה יש לנו פה?
21:19
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
למשל יש לנו פה מינוח רפואי.
21:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז אני אגיד משפט,
21:23
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תנסו לתרגם אותו.
21:24
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הרופא אומר נגיד בעברית,
21:28
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הכל הכל נשמע אותך,
21:31
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
יש לך ירידה בתפקודי כליות,
21:35
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
לכן נצטרך לעקוב אחרי רמת הקריאטינין שלך.
21:41
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
יש לך ירידה בתפקודי הקליות ולכן
21:46
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
יצטרך לעקוב אחרי רמת הקריאטינין שלך.
21:59
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
יפה מאוד.
22:00
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
גם ההגשה טובה וכל הכבוד ובאמת זכרת
22:04
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
הכל.
22:05
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אז קודם כל ידעת שזה קדני,
22:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
כן?
22:08
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
מה שכן,
22:10
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
תראו מה קורה בתרגום,
22:12
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
זה מאוד מעניין.
22:13
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אנחנו חושבים בעברית יש לך.
22:16
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
והנציאה שלנו היא ללכת בעקבות המקור.
22:20
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
אתה אמרת,
22:21
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
you have, נכון?
22:22
S…
Speaker 2 (GMT20261014-054115_Recording)
למרות שאם היית מנסה,
IA (fifandraisana amin'ny feo) no namorona ity dika mitovin'ny soratra ity. Mety misy tsy fetezana - jereo ny feo voalohany raha mila ampiasaina amin'ny fomba henjana. Politikan'ny AI
Famintinana
Tsindrio ny Famaritana mba hamoronana famintinana AI an'ity dika mitovy ity.
Famintinana...
Manontany ny AI momba ity dika mitovy ity
Manontany zavatra momba ity dika mitovy ity — hahita ny ampahany mifandraika amin'izany ny AI ary hamaly.